學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

老師讀西游記心得體會篇一

西游記是一部偉大的古代小說，以它的趣味和智慧吸引了千百萬讀者。通過閱讀和研究西游記，我深深地被其獨特的魅力所吸引。它不僅展現了中國傳統文化的魅力和智慧，還給我帶來了很多關于人性、友情和真理的思考。以下是我對西游記的一些體會和心得。

首先，西游記以它的幽默和風趣令人忍俊不禁。無論是孫悟空的頑皮聰明，豬八戒的懶散可愛，還是沙僧的沉默穩重，每個角色都有著獨特的個性和幽默的臺詞。他們之間的對話和互動，往往充滿了喜劇元素，讓人忍俊不禁。比如，孫悟空“觀音菩薩指給我看的，我還能認不出？”的經典臺詞，直戳人心，讓人捧腹大笑。這種幽默和趣味不僅讓西游記更加生動有趣，也讓讀者在歡笑中得到放松和愉悅。

其次，西游記展示了深深的人性探索。通過孫悟空的修煉和旅程，我們看到了一個個人逐漸成長并變得更加成熟和成熟的過程。孫悟空最初以自己的力量為傲，但在與紅孩兒的斗爭中，他意識到自己的弱點和不足之處。他不再依賴于自己的力量，而是尋求了團隊合作，并最終達到了最高的境界。這一過程反映了一個人成長的過程，也展示了團隊合作和互相幫助的重要性。無論是面對困難還是誘惑，只有通過個人奮斗和合作，才能實現個人和社會的進步。

第三，西游記還刻畫了一系列令人難忘的人物形象。孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧等角色都有著鮮明的個性和豐富的情感。孫悟空聰明機智，善于戰斗，但也有著自負和魯莽的一面。豬八戒懶散好吃，但也有勇敢和忠誠的品質。沙僧在外表上顯得沉默寡言，但內心深處隱藏著對師父和友情的深深情感。而唐僧作為他們的領導者，雖然經常被他們惹得手忙腳亂，但卻始終保持著對其的信任和尊重。這些形象的豐富性和多樣性使得西游記栩栩如生，受眾能夠在其中找到自己的共鳴和感受。

第四，西游記還向我們展示了真理和智慧的力量。通過取經的旅程，我們看到唐僧始終堅持信仰和正道，面對各種困難和誘惑，他從未動搖。而孫悟空和他的朋友們則用自己的智慧和力量幫助唐僧完成了取經的任務。這一過程反映了善于思考和悟道的重要性。只有通過勇敢面對困難和思考生活的意義，才能找到真理和智慧。西游記中的眾多故事和寓言都包含著對人性和社會倫理的深刻思考，給了讀者很多啟示和思考的空間。

最后，西游記還向我們展示了友情和彼此支持的重要性。通過孫悟空、豬八戒和沙僧之間的友誼，我們看到了他們在困難時互相扶持和關心的場景。他們共同面對了各種危險和挑戰，通過互相幫助和理解，他們成功地完成了旅程。這種友情和合作的精神讓人感到溫暖和感動，也讓人意識到友情和彼此關心的價值。西游記通過這些形象和故事向我們傳達了友情的重要性，讓我們意識到只有通過互相理解和支持，我們才能共同前進，共同創造更美好的未來。

總之，西游記趣談了解體會，讓我對中國傳統文化更加深入了解。通過幽默和莊重，西游記展示了人性的復雜性和善惡的辨識。它不僅是一部趣味十足的小說，還是一本關于人性、友情和真理的啟示錄。通過閱讀和研究西游記，我不僅得到了歡樂和啟示，也受到了文化和價值觀的熏陶。西游記是一部不可多得的經典之作，它將繼續為后人帶來歡樂和思考的機會。

老師讀西游記心得體會篇二

《西游記》是我國的四大名著之一，是明代小說家吳承恩的作品。這幾天，我把古白話文版《西游記》“啃”了下來，下面和大家共享一下。

《西游記》主要敘述唐僧和他的三個徒弟去西天取經的故事。他們經受了一共“九九八十一難”才取得真經。真可謂是經受了千難萬險!但是，他們師徒四人雖然經受了那么多磨難，卻沒有放棄取經的念頭，他們不怕途中的妖魔鬼怪，始終勇往直前，而且還常常關心他人，真令人鄙視。他們心中有一股力氣在不停的流淌，也正是這股力氣使他們把取經這件事堅持究竟。

《西游記》中給我印象最深的.就是“三打白骨精”這一章。師徒四人經過一座山，前方消失了一個少女，孫悟空用火眼金睛辨別出她是妖精，于是一棒將她打死，可和善的唐僧卻誤認為悟空損害了百姓，經過悟空勸告后，原諒了悟空。之后，白骨精又變成了一位老太太，說自己的女兒出去為何還不回來。孫悟空再次認出是妖怪，將其打死。唐僧發怒堅持把悟空趕走，經八戒和沙僧勸告，才牽強將其留下。走過一段路后，他們再次遇到了白骨精變成的老爺爺，詢問老太太和女兒的去向，唐僧聽后深信不疑，終將悟空趕走了。隨后，唐僧和八戒被白骨精的兩個手下騙到了白骨洞。無奈之下，沙僧只好來找悟空幫忙。悟空聽說白骨精的母親來吃唐僧肉，就打死了她，扮成她的模樣，進入地窖，毀滅了白骨精，救出了師傅和師兄，回到了師傅身邊。

讀了《西游記》，我明白了一個道理——做事要有恒心，持之以恒，才能勝利。不是嗎?師徒四人就是靠心中的這股力氣而堅持究竟的。我想，悟空、八戒、沙僧甚至唐僧可能都產生過放棄的念頭，但是，正是他們心底的那股堅韌，支持他們克服困難和雜念，最終取得了勝利。我想，我們也應當有這種持之以恒，堅韌不拔的念頭和力氣，這樣我們就可以品嘗到勞動后的甜甜果子了。

再說說作品，《西游記》制造了奇妙絢麗的神話世界，人物的活動有寬闊的天地，可以無拘無束地充分施展超人的本事。情節生動、奇幻、曲折，表現了豐富大膽的藝術想象力。

《西游記》——一本好書，推舉給你!

老師讀西游記心得體會篇三

《西游記》是中國古代文學名著，是一部富有民族精神的巨著，也是一部充滿智慧和哲理的長篇小說。閱讀《西游記》，我不僅深感大唐盛世的瑰麗，更深刻地理解了其中蘊含的人生哲理，對于自己的生活和人生有了更加深刻的認識。

第二段：旅途中的奇遇與堅持。

《西游記》講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧四人西天取經的故事，他們歷經千辛萬苦，克服了重重困難，最終得以取得真經。他們中的每個人都有自己堅定的信仰和不屈的意志，這使得他們成為了真正的戰士。他們在旅途中遇到了各種各樣的困難和挑戰，但他們始終不忘自己的任務，保持著前行的勇氣和充滿希望的心態。

第三段：友情、愛情、親情的橋梁。

在《西游記》中，孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧四人之間有著深厚的友情，他們相互幫助、相互拯救，這種友情不僅支撐著他們完成任務，也讓他們在困難時感受到了溫暖和力量。此外，他們中的豬八戒和沙和尚還有著對唐僧的深厚的親情和對各自女兒的愛情，這些感情的存在為大唐四圣的旅途增添了許多人情味。

第四段：道德、信仰的力量。

《西游記》中的每個人都有著自己的信仰，他們都堅信自己一定會達到目的地，并不因旅途中的打擊而動搖，這充分表明了信仰的力量。而且他們的道德觀也很高尚，在面對金光燦燦的緞帶時，他們果斷放棄了誘惑，體現了自己的高尚品德。

第五段：結語。

《西游記》是一本具有深刻意義的書籍，他教育和感染了我們，讓我們明白了心有多大，舞臺就有多大的道理。我們在學習《西游記》時應該從中汲取力量，用他們的堅強、勇敢、智慧去啟發自己，去為人民服務，去努力追求自己的夢想，最終實現人生的價值。

老師讀西游記心得體會篇四

讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

老師讀西游記心得體會篇五

《西游記》作為中國四大名著之一，是一部膾炙人口的經典之作。自從我小學時第一次讀到它以來，我就愛上了它，每次讀完都會有不同的收獲和體會。最近我又翻開了這本書，重新體驗了一遍這個經典故事，深感收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會。

二、觀察世界的眼光。

在《西游記》中，唐僧帶領著孫悟空、豬八戒和沙僧踏上了西天取經之路。在這個過程中，他們遇到了各種形形色色的妖怪和人，而唐僧總是用一種寬容且接納的態度看待他們，而孫悟空卻總是用一種惡劣的視角去看待他們。在這個過程中，我學會了用寬容的心態看待他人，從不同的角度去觀察世界，盡量不要帶有先入為主的成見。

三、堅定信念的重要性。

在西天取經的路途中，唐僧經歷了許多困難，但他從來沒有放棄過，一直堅持著自己的信仰。他始終相信，憑著自己的良善和慈悲，可以克服所有的困難。通過唐僧的品質和信念，我體會到堅定的信念可以讓我們勇敢面對任何事情，即使發生了不幸的事情，也能夠保持沉著冷靜和樂觀積極的態度。

四、團隊合作的意義。

在西游取經中，每個成員都有自己的專長和貢獻。孫悟空是最強大的，可以憑借他的力量解決各種難題，豬八戒非常機智，而沙僧的忍耐力和耐性非常強。唐僧的使命感和正義感使他成為整個團隊的靈魂。正是因為這個團隊擁有不同的技能和互補個性，才能有信心克服面臨的各種困難。通過閱讀這本書，我學會了重視合作和團隊精神，不為自己的利益而追逐，而是與團隊合作為最終目標而努力。

五、信任自己的力量。

在《西游記》中，唐僧和他的團隊遇到了很多挑戰和困難。但他們從來不會失去信任自己的力量。無論是唐僧的信念，還是團隊成員的專長和能力，他們都非常自信地面對每一個奇異事件。通過閱讀本書，我認識到，在面臨困難和挑戰時，真正的勇氣和力量來自于我們自己內在的堅定信仰和自信心。

結語。

總的來說，《西游記》是一本值得一讀的書。它給我們帶來了很多有益的啟示和思考。我相信，每個人在閱讀它之后，都會有自己的心得體會。唯有不斷地提高自己的情商和生活技能，才能在生活中取得更多的成功。我愿意把我所讀到的東西，分享給他人，并當成自己使命性的事情來完成。

老師讀西游記心得體會篇六

暑假的太陽火辣辣的`烤著大地，無法出門的我在家看起了課外書。

我讀了一本西游記，看了之后我感覺唐僧師徒四人不怕困難，雖然經過九九八十一難，但是他們沒有退縮，最終取得了勝利。還有孫悟空那種敢干伸張正義的精神，也鼓勵我像他學習，而不學豬八戒那樣好吃懶做。

我以后在學習當中也要發揚他們那種不怕困難的精神，好好學習。也要在我做任何事情的時候都要堅持到底，不做半途而廢的人。

《西游記》這本書值得推薦給大家，在有趣的故事中也蘊藏著大道理。

老師讀西游記心得體會篇七

第一段：西游記是中國古代文學的一部經典，也是我國四大名著之一。這部小說以孫悟空為主角，講述了他的西天取經之旅。在這次旅途中，孫悟空不僅要面對各種艱險和困難，還要經歷修行和悟道的過程。而最后，他成功地回到了本源，重歸浩然正氣。讀完《西游記》，我深感收獲良多，這不僅是一部有趣的冒險故事，更是一部富有哲理和思想深度的作品。

第二段：在《西游記》中，孫悟空回心的過程尤為耐人尋味。在取經路上，孫悟空曾多次犯錯，與師傅、師兄弟產生矛盾。尤其是他在火焰山遇到的一場災難，表現出悲觀和厭世的心態，寄托了他心靈深處的孤獨和無助。然而，正是經歷了種種苦難和困境，他才意識到自己的執著與別人的關聯，明白了只有心平氣和、和諧相處才能達到真正的快樂。他以此為契機，回心轉意，重新開始了修行，最終實現了回歸本心的目標。

第三段：從孫悟空回心的過程中，我們可以看到人物的成長和智慧。在旅途中，他遇到了許多不平凡的人物，如沙僧、豬八戒、唐僧等。這些個性迥異的伙伴給了他很多啟發和幫助，使他從一個沒有顧及他人感受的猴子，逐漸成長為一個關心他人、懂得付出和理解的人。同時，孫悟空在旅途中也通過不斷地修行和修煉，提升了自己的智慧和修養。他學會了克制自己的暴躁和自負，學會了待人接物的技巧，學會了如何以一顆善良正直的心去對待周遭的一切。

第四段：而對我們來說，“回心”的意義也不可忽視。在現實生活中，我們也常常會迷失自我，忘記初心。太多的誘惑和困擾使我們失去了對真理和原則的判斷，搖擺不定，盲目追求所謂的幸福。然而，孫悟空回心認識到了這一點，并且付諸行動。他告訴我們，只有回歸本心，善于反思和改正自己的錯誤，才能在追求夢想的道路上走得更遠。

第五段：總而言之，《西游記》通過孫悟空回心的過程，告訴我們人性的復雜性和人類的修行之路。在現實生活中，我們需要不斷地提升自己，進行內心的探索和磨礪。我們需要學會寬容和理解，需要學會如何與他人和諧相處。只有回心、重歸本心，我們才能找到真正的快樂和幸福。這是《西游記》給予我們的啟示，也是我們在人生旅途中的重要思考。

老師讀西游記心得體會篇八

這幾天我讀了一本西游記，看了之后我感覺唐僧師徒四人不怕困難，雖然經過九九八十一難，但是他們沒有退縮，最終取得了成功。還有孫悟空那種敢干伸張正義的.精神，也鼓舞我像他學習，而不學豬八戒那樣好吃懶做。

我以后在學習當中也要發揚他們那種不怕困難的精神，好好學習。也要在我做任何事情的時候都要堅持究竟，不做半途而廢的人。

老師讀西游記心得體會篇九

當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。

這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。

然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。

在厲盡時間錘煉的.《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

同學們，你看過《西游記》嗎?《西游記》是我國古代四大名著之一。故事里唐僧師徒四人的離奇經歷，給我留下了十分深刻的印象。

故事向大家講述了唐僧師徒四人歷盡艱辛，降妖除魔，最后到達西天取得真經的精彩神話故事。作者塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧----誠心向佛，頑固執著;孫悟空----正義勇敢，本領高超;豬八戒----好吃懶做，貪財好色;但最通人性;沙和尚----心地善良，任勞任怨。

最討人喜歡的要數孫悟空，這只神通廣大的猴子，能上天入地，獨來獨往，無拘無束。在取經的路上，不怕困難，百折不撓。我們碰到困難時，應該學習孫悟空這種百折不撓的精神。

同學們，你也來談談自己的高見吧。讓我們相互交流，共同學習。這樣，讀書節就會變得更加有趣，更加有意義了。

老師讀西游記心得體會篇十

西游記，這是一部家喻戶曉的中國古代小說，也是世界文學寶庫中的一顆明珠。而作為這部小說的讀者，我有幸在成年之前讀過一遍，留下了深刻的印象。最近，為了回味這部經典巨著的魅力，我重新讀了一遍《西游記》。通過再次讀這部書，我不僅對小說中的故事情節有了更深的了解，還領悟到了一些人生的道理，下面我將從故事情節的推動、人物的塑造、兒童教育的啟示以及社會價值的探討四個方面，談一談我對《西游記》的回心得體會。

首先，故事情節的推動是《西游記》不可忽視的一個方面。整個小說中，取經之旅動作頻繁，充滿了各種奇幻的情節。在這一過程中，張桂，唐僧師徒四人經歷了無數的磨難和考驗，如火焚身、猛獸搏斗、魔王追擊等等。這些曲折的情節和跌宕起伏的故事情節，為整個小說增添了一絲神秘的色彩。同時，故事情節的推動也體現了作者吳承恩對中國古代文化和佛教的熟悉與融合，不僅使這部小說成為了一部經典之作，也讓讀者能夠從中感受到中國傳統文化的博大精深。

其次，人物的塑造是《西游記》中的一個亮點。在小說中，主要有孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧四個主要角色，每個人物都有鮮明的個性特點。其中，孫悟空是個狡猾聰明、勇敢無畏的猴子，豬八戒則是個貪吃懶散、粗魯趣味的豬頭，沙僧是個冷靜穩重、溫文爾雅的沙僧。而唐僧作為他們的師父，雖然有時候反應有些遲鈍，但他仍然展現出無私奉獻的精神和堅持信仰的力量。這四個角色的性格特點鮮明，使得小說中的故事更加有趣，也讓讀者能夠深入人物內心，了解到每個角色的成長與變化。

再次，我在重讀《西游記》的過程中，不僅意識到了故事中所蘊含的兒童教育的啟示，也認識到了對成年讀者的教育意義。故事中，水簾洞中的孫悟空經歷了一系列的修煉和學習，最終成為了技藝高強、智慧過人的齊天大圣。這一過程告訴了我們，只有通過執著的努力和不斷的學習，我們才能夠獲得真正的成功。而對于成年讀者來說，故事中的唐僧師徒四人不僅代表了一個團隊的力量，也代表了人在困難時能夠相互支持與幫助的精神。這種精神不僅在現實生活中有指導意義，也對人的成長和自我認知有著積極的影響。

最后，重讀《西游記》也讓我意識到了這部小說所傳遞的社會價值。在小說中，唐僧一行人所面對的困難和磨難是由以魔王為首的妖魔所制造的。而這些妖魔的存在代表著人性中的惡和貪念，而唐僧師徒四人則代表著人性中的善和正義力量。通過戰勝并化解這些妖魔，唐僧師徒四人最終能夠取得真經回到中國，這不僅看似簡單的故事也寓意著中國古代文化對于正義與善行的追求。同時，也告訴了讀者們，只有堅守道義、秉持正直的原則，我們才能夠與邪惡斗爭，并最終取得勝利。

總之，《西游記》是一部既有趣又有啟示的文學巨著。通過重讀這部小說，我不僅對其中的故事情節有了更深的理解，也聽到了小說中所傳遞的社會價值觀。這部小說不僅可以給我帶來娛樂和收獲，還能夠激發我的思考和啟迪我的成長。因此，我相信《西游記》將繼續影響和指導著新一代的讀者，成為他們心中不可磨滅的經典。

老師讀西游記心得體會篇十一

夏楠小時候，經常唱的兒歌：“唐僧騎馬咚咚咚，后面跟著孫悟空……”也經常看《西游記》的動畫片與圖畫書。內心里我非常想能親眼看一看這本令兒童喜愛的古老的神話故事。偶然的機會，我和阿姨去圖書館找，無意中了我所喜歡的四大名著——《西游記》。

它在四大名著中，是最生動活潑的，我讀起它來總覺得既過癮趣。那光怪陸離、色彩斑斕的神話世界，我的感悟。一部人都愛讀的經典大作，人都能在解讀它時獲取不同的和啟示，有人喜歡它鮮明物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還它的歷史背景、社會。

但在我，那曲折的情節中暗藏著渴望而及的生活理想和人性追求，那——自由。在了日復個性受約束的日子，廿一世紀的都自由，自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上自稱王。可以說人性擺脫束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實自由的化身，品質中最的自由，他在追求自由，它的斗爭自由。鮮活的形象了讀者追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，人都明白，在，是，完全的`自由是不的，人要受到這般那般的約束。包圍著我們個受約束的世界，但我們可以讓內心盡量廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。然而，社會上人被價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很。幾百年的和發展，對物質需求已迫切，但精神自由的需求卻無端被抹殺了。

總之，我現代人最的開闊進取，最大自由的精神。在歷盡錘煉的《西游記》中，竟蘊含著新世紀最渴望的自由精神……我更明白為它能夠傳承了。

西游記心得體會悟空見了觀音菩薩，倒身下拜，止不住淚如泉涌放生大哭-----西游記[真假美猴王]生動的細節描寫，既反映悟空受了莫大的委屈，也使人物形象更加鮮明，突出。悟空哭本來就少見，放聲大哭更難得這種反常讓讀者切身體會到悟空委屈的心情!

老師讀西游記心得體會篇十二

《西游記》這本書講的是心地善良、心胸寬闊地唐僧和他三個徒弟——機智聰明的大師兄，孫悟空;貪吃老實的二師兄，豬八戒;還有沉著冷靜的三師弟，沙悟凈(沙僧)，一起在重重困難下，取成真經的故事。

在這個故事讀完后，我覺得妖怪十分可惡，竟然想吃掉唐僧，長生不老。甚至，還有些妖女還想嫁給唐僧，真是不知好歹。齊天大圣孫悟空的.不是好惹的呀!

西游記中，我最喜歡的人物有很多，其中，我最喜歡的也就數孫悟空。因為他會七十二變，火眼金睛，筋斗云等等厲害的武器和招式。

當然，也不是說其他兩位就不厲害了，如果沒有八戒和沙僧保護師父和協助大師兄打妖怪，恐怕真經就取不回來!自從看了《西游記》我不僅喜歡里面栩栩如生的人物，還要向里面的人物一樣學習：要像唐僧一樣善良，像悟空一樣樂觀、勇敢，像八戒一樣老實、聽話，像沙僧一樣樂觀。

總之，看了《西游記》真是讓人受益匪淺，回味無窮啊!