心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
入學教育心得體會篇一
教育是國家和民族振興的基礎,教育入學是未來成功的第一步。自己的教育入學之路漫長而不易,但是作為一名優秀的人才,自己必須不斷完善自己,發揮優勢,實現自己的人生價值。我曾經歷了一次可望而不可即的考試,始終記得那次考試的意義,然而我也從中得到了一些值得珍惜的學習和體驗,今天我來分享一下我的教育入學心得體會。
第二段:準備工作。
準備工作是非常重要的,為了能夠達到目標,我花了很多時間來準備,籌備,調整和適應。在準備期間,我選擇對比分析不同學校的錄取標準、政策和課程設置,從而找到自己的優勢,并通過相關的活動和競賽來提升自己的成績。我也與老師和家長溝通,獲取及時的反饋并做出及時的調整。最終,通過這些準備工作,我成功地考入了心儀的學校。
第三段:成長過程。
教育入學是一個巨大的轉變,是一個成長的過程。在學校里,我經歷了許多新的和挑戰性的事情,這使我不斷地成長和進步。我學會了如何更好地合作與交流,培養了我的思考和獨立解決問題的能力,同時也加強了我的毅力和自信。
第四段:體會與收獲。
在這次教育入學的經歷中,我更加深入地理解了自己,并意識到自己的潛力。我發現教育不僅是為了獲取知識,更是為了培養人的品德和個性,因此我開始更加注重發展自己的性格魅力。同時,我也意識到與同學們的交流是非常重要的,因此,我主動參與了許多團隊活動,拓寬了自己的人際網絡。這樣做,提高了自己的領導能力和組織能力,讓自己更好地適應將來的挑戰。
第五段:結論。
教育入學是一個不斷學習和成長的過程,盡管這并不容易,但是我深信自己可以通過持之以恒的努力和適應不斷提高自己。我的這次教育入學經歷對我的人生價值和職業生涯都有著非常深遠的影響,我將總結這次經驗和收獲,并不斷完善自己,在將來的道路上更加順利地前進。
入學教育心得體會篇二
小學的生活,總是過得很快。一眨眼,過去了六個春秋,我就來到了中學。我很幸運,能來到一座質量優異、設施齊全的學校——陽光中學。
入學第一天,老師就發了四張密密麻麻的陽光校規,從中就可見學校之嚴格,也可知學校學生尊師守規、自律自強的良好品質了。我真為上了這一座好中學而感到榮耀、自豪。
入學第二天,我們就去參觀了緊鄰于我們學校的九江一中。那里環境優美,靜而不喧,極宜學習、生活。于是我便立志一定要好好學習,努力奮斗,要力爭考上這所好高中。
入學第三天,我們進行了嚴格軍訓。在軍訓過程中,不少同學因為烈日的暴曬而暈倒。我們只是軍訓一天,就開始一個個敗下陣來,而教官都是一年12個月訓練過來的,可見我們平時缺乏鍛煉、不做運動才導致身體虛弱。我心想:我以后一定要多做運動,不然的話,身體一定一天天的衰弱下去。
入學的第三天,真是豐富多彩,第一天讓我驕傲,第二天讓我立志,第三天讓我找到自身的不足??上攵?,接下來的一天天,我一定會學到更會令我意想不到的知識與道理,我非常期待之后的生活。
入學的這三天不僅讓我自豪、立志和找到自身缺點,還讓我學會自立自強。過去我就像溫室里的花朵,睡在父母的蜜罐溫床里。什么洗衣服、收拾東西,父母都很少會讓我自己去做?,F在,做了這些事之后,才知道父母養育我是多么的辛苦與勞累,所以我更要努力學習,長大以后用自己的學識來回報他們,并讓他們知道:當年出錢供我們上學是沒有錯的。
都說,只有離了家的孩子,才學得會生存。這一句話用在我們這一代的少年上,剛好正確。而初中正好是成人前的鍛煉時期,所以選擇一個好中學是很必要的,我很慶幸來到這座中學——陽光中學,僅僅三天就令人懂得了這么多。我相信,我一定可以在這兒開花、結果的!
入學教育心得體會篇三
在這個希望的季節,我結束了我的高中生活,同時又迎來了我的大學生活,我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校,在入學的四天里,我們計算機學院的學生接受了入學教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題。
首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校,對于家庭貧困、學習優異的學生,學校都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學習,奮發向上的動力,同時對于違反學校規定的學生又有很嚴格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規范學生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學的成功=身心健康+專業知識和職業技能+社會經驗+職業化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就渴望,連老師是一個很成功的人,對他的欽佩由心而發,連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著,每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應該做一位自強不息,追求卓躍的大學生,在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規劃,塑造完美的生活價值觀,在社會實踐和學習過程中總結經驗,更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。
最后,希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。
入學教育心得體會篇四
第一段:介紹入學教育的概念及重要性(200字)。
入學教育是指學生正式進入學校后,接受的一系列適應學校環境和培養良好學習習慣的教育。入學教育通常包括校規校紀學習、生活常規培養、校園文化溝通和心理健康教育等方面的內容。這些教育都是為了幫助學生在新環境中快速適應并取得好的學習成績而設計的。入學教育的重要性不容忽視,它對于幫助學生建立正確的價值觀、培養良好的學習習慣和提高學業成績都起到了關鍵的作用。
作為一名學生,我也曾經歷過入學教育的過程。剛踏入學校的那一刻,我感到既興奮又緊張。在入學教育中,我們接受了校規校紀的講解,學習了校園里的各種規定和約束。這些規定讓我明白了作為一名學生應有的行為規范,也給了我安全和秩序的保障,使我能夠在校園里更好地學習和成長。此外,入學教育還注重培養學生的自主能力和團隊合作精神。在入學教育的集體活動中,我結交了很多新朋友,學會了與他人相處和合作,這些經歷讓我在校園生活中感到更加溫暖和有歸屬感。
第三段:談談入學教育的優點和不足(300字)。
入學教育的優點在于它能夠幫助學生迅速適應新環境,培養良好的學習習慣和行為規范。通過入學教育,學生能夠更快地融入班級和學校,建立起屬于自己的社交圈子,減輕學習和生活上的壓力。然而,入學教育也存在一些不足之處。首先,對于一些入學教育內容的傳達和培養效果有待進一步提高。有些學校注重入學教育的形式而忽視了內容的深度和質量,導致學生在具體操作中忽略了校規校紀的重要性。此外,入學教育往往只是短暫的階段性教育,對于持續關注學生的學習和成長仍有欠缺。
第四段:提出如何進一步完善入學教育的建議(300字)。
要進一步完善入學教育,首先要注重分年級和個性差異的細致化教育。不同年級的學生需求和接受方式是不同的,教育方法和內容也應相應調整。同時,也要根據學生的個性特點和發展狀況,為他們提供個性化的輔導和支持,使每個學生都能得到適合自己的成長環境。其次,入學教育應與日常學習和成長相結合,形成一種持續關注和支持的機制。學校可以通過開展各類主題教育活動、建立輔導員制度等方式,讓學生在整個學習過程中都能夠受到關注和指導。最后,入學教育還應加強與家庭和社區的溝通與合作,形成家校社區一體化的教育模式,為學生提供更多元化的成長支持。
入學教育是學校教育體系中不可或缺的一環。通過入學教育,學生能夠適應新環境、建立規范的行為習慣,培養團隊合作和自主能力,為未來的學習和成長打下堅實的基礎。然而,入學教育也需要不斷完善和發展。我們應該關注教育的內容和質量,注重學生個性差異和成長需求,同時加強家庭、學校和社區的合作,為每個學生提供更好的成長環境和支持。通過這樣的努力,我們可以讓入學教育真正發揮它的作用,為學生們的未來鋪就坦途。
入學教育心得體會篇五
在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的.學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對于某些人來說,一切還會有如從前,是那么的熟悉,可是,對于很多人來說,這個月,將是他們告別從前,走進人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。
還不知大學生活為何物時,它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,于是,告別了親愛的外婆和調皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經過長途的累勞,終于當我立于涉外這所為我選擇,并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時,我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學校報了到,交了學費,入住了學校的寢室。第一次離開家鄉,第一次來到長沙,在安頓好一切后,我卻怎么也高興不起來,因為,這也代表著馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因為,我怕我會舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時,淚水已經有如大水決堤般涌出。
本以為,跟親人分開,我會悲傷一段時間,可是,面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待,一句句關切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學會堅強的?!蔽椰F在已經不再是以前的高中生了,而是大學生了。我開始漸悔著。我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的:"驀然回首,發覺昨日時光早已隨風遠揚,而我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待,因為我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風采。而后,我看到了德才兼備的教師,教授;公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在涉外經濟學院的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。是的,大學的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了英語這個專業,多苦多累,我亦無悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。
學習中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來的四年中,我要堅定自己的堅定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜,而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試,去奮斗。我相信,在不久的未來,我一定會成為一個更杰出,更優秀的自我,一定會實現我渴求的、持著的夢想。以上的諸多感受,都是在學院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓ing。
就這樣,我的大學生活拉開了序幕。
入學教育心得體會篇六
隨著時代的發展,教育成為現代社會的重要組成部分。入學教育是自小學階段開始的教育過程,它對學生的學習、成長和發展起著至關重要的作用。在經歷了入學教育的階段,我深刻體會到了它的重要性和價值,下面是我對入學教育心得體會的五個方面。
首先,入學教育是培養良好學習習慣和技巧的關鍵時期。正如一句古話所說:“好的開端是成功的一半?!比雽W教育是孩子們學習生涯的起點,從小就要培養起好的學習習慣和技巧才能在將來的學習中更好地發揮作用。入學教育通過規范學生的學習環境和紀律要求,培養了我良好的自覺性和紀律性,讓我養成了經常整理書包、做好作業的習慣,這些習慣在后來的學習生活中使我受益匪淺。
其次,入學教育是塑造學生成長的關鍵時期。學生在入學階段處于成長的關鍵時期,他們開始適應新的學習和生活環境,探索自我,形成自己的性格和興趣。入學教育注重培養學生的綜合素質,通過各種形式的活動和訓練,激發和培養了我對知識和技能的探索欲望,培養了我積極參與集體活動的意識和合作精神。這些經歷和訓練讓我更好地適應了新環境,形成了自信、獨立、合作的性格特點,為以后的學習和生活奠定了良好的基礎。
再次,入學教育是培養學生終身學習能力的關鍵時期。學習是一個終身的過程,而入學階段是培養學生終身學習能力的關鍵期。入學教育通過培養學生良好的學習習慣和學習方法,激發學生的學習興趣和自主學習能力,為學生今后的學習生涯打下了堅實的基礎。我在入學階段通過老師的指導,學會了如何有效地安排學習時間,學會了如何合理地使用各種學習資源和工具,這些都讓我從小就具備了獨立、主動學習的能力,這對我今后的學習和發展有著舉足輕重的影響。
此外,入學教育是培養學生社會交往能力的關鍵時期。學生在入學階段開始經歷集體生活,與其他學生一起學習和生活,這是培養學生社會交往能力的重要時期。入學教育通過各種社交活動和集體活動,讓我從小就學會了與他人合作、與人溝通、與人協商和共同進步。在這個過程中,我學會了尊重他人,容忍他人,學會了團隊合作和集體榮譽的重要性,這些都給我今后的人際交往打下了堅實的基礎。
最后,入學教育是激發學生興趣和潛能的關鍵時期。每個學生都有自己的興趣和特長,而入學教育是培養學生興趣和潛能的關鍵期。入學教育通過豐富多樣的課程設置和活動安排,讓我接觸到了各種有趣的事物和領域,激發了我對知識的熱愛和追求。我在入學階段通過興趣小組的參與,發現了自己喜歡音樂和繪畫,培養了良好的興趣和潛能,為我今后的發展打下了堅實的基礎。
總之,入學教育是一個全面培養學生的關鍵時期,它對學生的學習、成長和發展起著重要的作用。通過對入學教育的心得體會,我深刻體會到了它的重要性和價值所在。在今后的學習生活中,我將繼續堅持好的學習習慣和方法,發揮自己的潛能和興趣,不斷學習和進步,為自己的未來奠定堅實的基礎。
入學教育心得體會篇七
入學教育對于學生的成長發展具有重要意義。它不僅是培養學生的基本素質和自主學習能力的重要階段,也是學生適應新環境、建立良好的學習習慣和價值觀的關鍵時期。通過入學教育,學生能夠更好地融入學校的大家庭,樹立正確的人生觀和價值觀,并為將來的學習和發展奠定堅實的基礎。
入學教育的目標是培養學生的自主學習能力、探究精神和合作意識。首先,學校通過豐富多樣的活動,激發學生學習的主動性和積極性。其次,學校注重培養學生的合作精神,通過團隊活動和合作課程,讓學生學會與他人合作、分享和傾聽。此外,學校還注重培養學生的道德修養,通過開展各類道德課程、模擬實踐和責任活動,培養學生的社會責任感和公民意識。
第三段:入學教育的重要內容和效果。
入學教育的內容涵蓋了學習方法、文化修養、道德品質等方面。首先,學習方法是入學教育的重中之重。學校通過不同的學習方法指導學生,使他們掌握科學合理的學習方法,提高自主學習和問題解決的能力。其次,學校重視學生的文化修養,開設文化課程和文化活動,讓學生了解國家歷史、傳統文化和現代發展。此外,學校通過道德教育,培養學生的品德修養,引導他們養成誠信守法、友善待人的良好品質。
在入學教育中,我得到了許多寶貴的收獲和體會。首先,我學會了如何分配時間和合理安排學習計劃,讓我能夠更好地管理我的學習和生活。其次,通過參加校內外的實踐活動和課程,我對社會有了更深入的了解,培養了一定的社會責任意識。同時,我還通過同學間的交流合作,學會了與人相處的技巧和方法,使我能更好地融入團隊,發揮個人的優勢。
第五段:未來對入學教育的期望。
對于未來的入學教育,我希望學校能夠更加注重培養學生的創新精神和實踐能力。我希望學校能夠開設更多的實踐活動和項目,讓學生能夠在實踐中學習,培養解決實際問題的能力。同時,我也希望學校能夠開展更多的職業教育,引導學生了解不同的職業和發展方向,為將來的就業和發展提供更多的選擇。
總結:入學教育是培養學生素質和能力的關鍵時期,通過豐富的內容和方法,學生可以獲得許多寶貴的收獲和體會。盡管每個學生的體驗和收獲不盡相同,但入學教育對于每個人的成長發展都具有重要意義。未來,希望學校能夠更加注重發展學生的實踐能力和職業素養,使每個學生都能夠在入學教育中受益,并為將來的發展做好準備。
入學教育心得體會篇八
平高中的時候,總渴望著上大學,因為我們的高中教師總是在我們面前說大學的林林總總,說大學咋樣咋樣啊,所以在我們眼中,大學生活是如此的精彩,是多么的自由,對比起苦悶和痛不欲生的高中生活簡直就是人間天堂!
伴著這個夏季尾聲的鳴,伴著這個秋天的第一絲涼意,伴著對暑假的留戀和對新學期的憧憬,九月三號,終于,我來到了大學。踏入西南科技大學的第一天,心里有一種莫名的激動和早已溫存在心中的失落,又帶有些許興奮與擔憂。興奮激動的是終于來到了高中生夢寐以求的大學,失落的是我沒有踏入心中理想的大學華中科技大學,因為在馳騁于高考的殘酷戰場時沒有以平常心對待,進而高考成績十分不理想。擔憂的是該怎樣在大學生活與學習,將會面臨什么,是否能適應大學生活。
懷著忐忑、失落和興奮的復雜情緒跨入西南科技大學大門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經翻開了人生新的篇章。
九月三號,我來到大學,看到到處都是帶著自信微笑的和成熟的面龐,心里的失落感一掃而空,心里豪情萬丈,心里對自己說:我以后肯定會跟他們一樣,不,一定要超過他們。雖然我現在沒有學長學姐堅毅的意志和自信的實力。我相信軍訓一定能夠給我啟示,度過軍訓,我一定要有堅韌不拔的毅力,所以我一直很期待軍訓的到來,而實力我會在學習中展現出來。
第一天,首先一個學長帶著提著行李箱的我來到一食堂旁邊的廣場進行新生報到手續,然后由另一個大二的和我同專業學長帶我到一食堂辦完所有的事。而且學長還熱情的帶我到我的寢室里去,一路上還熱情的為我介紹我們這個專業的重點和圖書館的位置,最后還帶我去買被子等用品,不過由于我覺得東西不是很好就沒有買,心里還有點不好意思。不過,我還是要衷心的感謝這個學長,不然,讓我這個對學校一點都不熟悉的人來辦完這些事還不是一般的困難。
對于我來說,我自己認為我是一個比較內向的人,因此我一直在思考我怎樣才能放開,怎樣想別人一樣能夠和陌生人夸夸其談,怎樣才能和大學同學相處融洽。但是一直都沒有結果。但是我認為同學之間應該互相幫助,團結友愛。如果同學有什么事找我幫忙,我會二話不說,立即答應。同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學犯錯誤的話,我也會去指責他并教導他,只要我有能力,不要理會別人說什么。同學之間不應該存在猜疑,應該和睦相處,但我內向,不知道怎樣和同學們交流。我一般不會跟陌生人說話,但是在大學的第一天,我發現我自己變了很多,我能夠主動很陌生人交談,我性格變得開朗了。事后我跟我的一些同學說我以前是很內向的,但是就沒有人相信我。
大學第一天的晚上,我們寢室的六人都來齊了,在我到學校的路上我一直很期待見到我的室友,畢竟正常情況下我們要在一起生活四年,所以我很想知道室友的長相啊、習慣啊、愛好啊和來自于什么地方啊,想要我們能夠融洽相處,也很害怕其他室友不好相處。但是我們六人都很熱情,很好相處。我們六人一開始就先自我介紹了一下,先初步的認識了一下。
當我們新生都來齊了后,學校就給我們開設五六天的入學教育課程和一些其他的活動。
在導生的帶領下我們參觀學校的很多地方,大致了解學校的布局,因為我們住在新區,導生還重點帶我們去了解教學樓的布局,為以后上課找教室節約時間。這是我第一次進入大學學校,這個大學給我的第一感覺就是學校很很很大,是我高中學校的十倍,不熟悉學校的話很容易迷路。導生還帶我們逛了下幾個圖書館,對我們說,我們很多的時間都會在圖書館里度過。
上入學教育課的時候,導生將我們帶到東八演播大廳,我們制造學院的學生在集中在這里,著名院士、學校的領導、我們的`學院院長和教授對我們進行教育。學校領導做了漫長的介紹和講話,歡迎我們來到西南科技大學制造科學與工程學院進行學習,希望我們能夠有意義的度過大學四年。然后領導教授對我們說了一番語重心長的話。當前就業壓力很大,很多畢業大學生都找不到工作,這是因為他們沒有好好利用大學四年時光學習和鍛煉自己。所以我在以后的四年里要好好學習和鍛煉自己。我在專業導論課上學到我們機械專業不好學,對技能技術要求高,所以我們不僅要學好公共課和專業知識課,還要重視技能水平的提高。老師重點強調我們要把英語和計算機學好,因為這兩門關系到學位證,同時在今后的生活中用處很大。在畢業后除了就業,還可以繼續深造,考研來繼續學習專業知識。老師希望我們能好好學習,認真聽課,不遲到,不早退,利用時間轉轉學校和綿陽,熟悉哈學校環境,多參見活動,鍛煉自己能力的同時,要好好利用時間,多讀書,利用好圖書館,養成良好的作息習慣,加強體育鍛煉,好的身體是革命的本錢。
通過入學專題教育,幫助我們調試和轉變角色,給我們指明了方向,明確了道路,樹立了正確的人生觀和價值觀。教育我們要認清楚自己的位置,明確責任、確定重心;其次要找好目標;把握好人生的學習、生活、情感的節奏;告訴我們“經歷才是真正的財富;成長的過程就是探求生命意義的過程;超越就必須做不喜歡做的事情”。所以,在下一步學習生活中,我將會忘掉過去的角色,重新做自我的定位,帶著嬰兒般探索的眼神,來到西科大去追尋知識,探索生命的意義。
幫助我們認識學校,盡快找到學習方法。校領導給我們介紹了學校的辦學理念、教學思路和培養特點,要求我們要明確學習目標,掌握學習方法,增強實戰素養。學校老師給我們上的“如何學習高中課程的學習方法”,更加具體的給我們提出了好的學習方法,提高了我們對學習課程的興趣。
通過校領導的介紹,我認識到大學是一個很自主的環境,我們要學會自己管理自己,照顧好自己,如何利用時間,如何學習都在我們自己。大學沒有固定的教室,重在自學。從進入大學那一刻開始,我就做好了充分的思想準備,一定盡可能多得將時間利用起來學習,不過好像我目前還沒有做到啊。同時,我還要有意識的鍛煉自己的交際能力,學會和不同的人打交道。
通過入學教育我明白大學與高中有著天壤之別,高中三年,是我們人生中最美好的時刻,我們還年輕,絢爛的青春正屬于我們,時間是一筆不能透支也不能預支的存款,而青春則是這筆存款中利息最高的,浪費了青春,就更失去了一次機會,青春是豐收前的耕耘,走過人生“花季”,我們應該碩果累累,在高中三年時,我們應該問心無愧,而且我們也要我們大學四年同樣的問心無愧。其實,我覺得入學教育課是十分的無聊。當枯燥的入學教育課結束后,我期待已久的軍訓就來到我們的跟前。當我穿上軍裝得時候,我感覺肩上的擔子突然重了好多好多,明白軍人的艱辛。一提到軍訓大多數人都會叫苦,但是軍訓磨煉了我們的意志,鍛煉了我們己強健的體魄,是我們具有了堅韌不拔的品質,是為今后的學習和工作打下良好的基礎。軍訓也讓我們明白團結,團結就是力量。
現在我們已步入大學,我們的生活雖不是很緊張擔充實,我們清楚地意識到,這是一個挑戰的時刻,也是一個奮斗的時刻,高一像一杯可樂,清爽可口,令人怡然自樂,高二像一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性。高三是一杯濃濃的苦咖啡,嘗的時侯,或許是苦的,無法下咽,但嘗過之后,卻留有余香,令人難以忘懷。而大學又是另一片不同的天空,我們走在求學的路上,來不及閑庭信步,顧不上一路風景,就過來了,從高一的恍惚,到高二的遲疑,高三的忙碌,再到此刻,曾經的張揚早已過去,如今的我們顯的如此的平靜。
歷經十年的跋涉,我們走過曲折的山徑,爬過陡峭的山壁,我們拖著疲憊的身軀,卻懷著興奮的心情,因為我們即將登臨峰頂“一覽眾山小”
歷經十年的跋涉,我們多彩的青春等待最后的引爆,我們驚訝于自已的偉大,我們為自已的努力倍感謝自豪,我們也為自已的目標喜上眉梢。
我們溫暖了自已,我們也感動了自已,希望就在前面,美麗的大學,美好的前程,正在以無盡的誘惑向我們舞蹈著,人生的華章雖然還沒有完全奏就,理想的彩蝶已在夢境中翩翩飛過,為了美好的憧憬,我們努力前行,走到了大學,我們腳步鏗鏘,不再迷茫,我們志在四方,風雨直闖,我們將昂首闊步,笑顏不改,自信依然地去迎接六月的輝煌。
讓我們用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯的讀書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩的汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們美麗的人生。我在此莊嚴宣誓:以我血紅青春,努力學習,不負自己希望,不負父母厚望,不負讓人民厚望。
入學教育心得體會篇九
第一段:介紹入學教育的背景和重要性(200字)。
入學教育是指新生進入學校后,學校組織的一系列教育活動,旨在幫助他們適應新的學習和生活環境。這個階段的教育對于新生來說至關重要,因為它不僅可以幫助他們順利過渡到學校生活,還可以培養他們的學習和生活技能。作為一名大學生,我深深地體會到了入學教育的重要性和價值。
第二段:入學教育的內容和目標(200字)。
入學教育的內容十分豐富多樣,涵蓋了學習技巧、人際關系、學校規章制度等方面。通過學習技巧的培訓,我們可以學會高效的學習方法,提高學習效果。人際關系的建設使我們能夠與他人相互合作,共同進步。學校規章制度的介紹則有助于我們遵守學校規定,養成良好的學習和生活習慣??偟膩碚f,入學教育的目標是幫助新生全面適應新環境,培養良好的學習和生活習慣,為未來的學習生涯奠定堅實的基礎。
第三段:入學教育的收獲和啟示(300字)。
通過入學教育,我受益良多。首先,我學會了如何高效地學習。在入學教育的學習培訓中,我了解到了很多學習技巧,比如制定學習計劃、合理分配時間、積極參與課堂等。這些技巧的應用使我在學習中更加得心應手,提高了學習效率。其次,入學教育培養了我與他人合作的能力。在新的環境中,我和我的同學們一起完成了許多團隊項目,通過互相幫助和配合,我們克服了很多困難,達到了共同的目標。這鍛煉了我的團隊合作精神和溝通能力。此外,入學教育還讓我明白了學校規章制度的重要性。通過學校規章制度的宣傳和解釋,我清楚知道了學校的準則和要求,并且知道如何遵守這些規定,以免違紀。入學教育不僅幫助我適應新環境,還使我在很多方面都有所成長。
在經歷了入學教育之后,我認為入學教育可以進一步完善和改進。首先,我建議學??梢栽黾右恍嵺`環節,比如實地考察和社會實踐,這樣可以讓學生更好地了解社會和職業發展,有助于他們更好地規劃未來。其次,入學教育可以增加一些關于心理健康的內容。大學生面臨著學業壓力和生活壓力,了解心理健康知識可以幫助他們更好地應對困難和壓力,避免出現心理問題。最后,學??梢怨膭顚W生參加社團和志愿者活動,提供更多的機會讓學生鍛煉自己的能力并成為全面發展的人才。
第五段:總結入學教育對我個人的重要意義(300字)。
入學教育對我個人來說有著非常重要的意義。通過入學教育,我學會了高效的學習方法,提高了學習效率。我也培養了良好的人際關系和團隊合作精神,為將來的工作和人生打下了堅實的基礎。入學教育還使我了解了學校的規章制度,培養了我遵守紀律的良好習慣。總的來說,入學教育幫助我更好地適應新環境,培養自己多方面的能力,成為一個全面發展的人才。我將永遠銘記入學教育給予我的收獲和啟示。
入學教育心得體會篇十
這么多天的入學教育,說句心里話,真的挺累的。剛下課就得去。可也是這既累又充實的十二天,讓我對未來四年的大學生活有了清楚的認識,也了解了這所學校及其背后深厚的文化內涵。曾經在腦海中憧憬的大學生活:自由,開放,包容。總以為大學就是一個完全自由的天地,再也不會像中學一樣的嚴加管理,可我卻不懂,世間最嚴格的制度便是沒有嚴格的制度。越是自由,越是需要規矩。剛來時還在為在大學學習,生活,交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學教育中,基本上已經解決了。
么時候,把自己放低一點兒,把別人放高些。我心里的那個結終于解開了。是啊,你如果真的很強,就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學教育給與我的最大收獲:放低姿態,做好自己!
除此之外,就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出,更多的是包容與理解。5.12,一個讓世界震撼的數字。它不僅讓汶川震了,也一次次的撼動了我們的心。那段時間正好在備考,因而對它沒有很全面的了解。只是從網上看到過幾張少之又少的照片。入學教育關于汶川的專題影視資料的播放,讓我第一次那么真切地感到了震撼,連續幾天的播放,場場我都是流著淚看完的。面對滿目瘡痍的家園,他們可以背過臉哭到心碎,但轉過臉,就會拿出最堅強的笑容。
面對災難,他們不是抱怨,而是選擇了理解,選擇了面對,這時天災,但咱還活著,活著就要面對。不僅要面對自己,更要用堅強面對那些關心的人。要堅強,這是對恩人的理解與支持。這是何等的愛啊!一個人能在受難時給關心自己的人一個堅強的微笑,這就是一種大愛??嚯y不是炫耀和博得他人同情的資本,而是能讓自己被別人尊重的品德。
十二天,感想很多,但更多的是對自己未來的設想。這里給了一個更加廣闊的天地,有了更多展示自己的機會。有句廣告詞:心有多大,舞臺就有多大,想證明自己,就要抓住機遇,讓自己的舞臺更大,更絢爛,更精彩!自由是有條件的。這個條件就是要做一名合格的大學生。自由的前提就是遵守規則。游戲有游戲的規則,做人也有做人的規則,遵守了,游戲才精彩,人生才能更美好!
為自己負責,對社會及他人負責,永遠別忘了自由背后的規則。
入學教育心得體會篇十一
我又是一名學生了。從我96年中專畢業至今已有10年了,工作也10年了,今天我卻成了一名開放教育的新學員。我又將迎來我人生的又一個轉折。
新的環境、新的教學方式給了我全新的視野:《開放教育入學指南》這本教材,我認為就是一本地圖,一本教我如何認識、了解現代遠程教育的指南針,這種學習方式是多層次的、多規格、多功能、多種形式的。有學校方面的計劃安排,有對學生的計劃安排,又網絡平臺可供資源共享,有督學、評學,有技巧傳授,還有在線答疑,不能不使人提起一股勁,開放教育學習真好呀!
首先,她給了我這樣一個訊息:開放教育歷經三代,現已行成具有中國特色的現代遠程教育的模式。電大區別與其他高校的地方,使得她擁有了大批就地培養的留得住、用得上的各類專門人才。觀念的轉變,認識的轉變。
其次,開放教育模式多樣,按學分制來學習專業,有專門的.課程教學大綱和專業教學實施方案,其中對平時作業、實驗、實習、社會調查和平時成績等都有具體規定和要求,除此之外不有對學習的建議,讓我們了解這些內容,對制定個人學習計劃會有幫助;也使我學習的針對性更強、目標更明確。還有更細化和說明的課程教學設計方案,詳細給出了本課程所能提供給學生的各種學習支持服務信息,是個不錯的導學材料。當然,這本指南中不僅有導學,也有督學、評學,教會你如何處理工學矛盾、如何計劃學習時間、如何養成自主學習的習慣、如何選擇自己需要的學習媒體??傊?,你不會迷路,不會徘徊,條條道路通羅馬。
再次,網絡資源共享,是她的又一大優勢:文本、視音頻、網絡版cai課件、網上答疑討論,勾通的方式很多;又教我們如何閱讀學習材料,及技巧:檢索式閱讀、瀏覽、快速閱讀、分析閱讀;如何聽面授輔導課,如何做自學筆記,如何做聽課筆記;如何整理聽課筆記等等。
雖然開放教育面授時間少,但有了中央電大這個依托,我們可以上線查找上課時間,網絡直播給我們重復學習提供可能。視野的開闊,、教育資源、教育對象、教育時空的開放,為我們終身學習提供了可能。當然授人以魚不如授人以漁,這個道理在這是得到了充分的體現,開放教育不光是教授知識的,也是教授學習方法的,為以后繼續學習培養良好的學習習慣,掌握必要的學習技能。
到了一個完全陌生而新奇的地方,手里有了地圖,就跟手里有糧心中不慌一樣。新的教學模式、新的教育觀念,再加上我們自己的求知欲,我相信一個《開放教育入學指南》就已經征服我了。詳盡的內容,細心的解說,可親的面孔,這所學校也以她熱情的態度征服我了,我的選擇是對的。
入學教育心得體會篇十二
大學,對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的美好,每位莘莘學子對大學懷著美好的憧憬。作為一名大學生的我未嘗沒有如此的感受,大學深深的印在我的內心深處,大學生活更是浪漫而又豐富多彩。我堅信自己在這所大學里能夠突破自己,實現自己的夢想。
(1)xx學院坐落于風景秀麗的zz市,學院占地1130畝,校舍建筑面積27萬平方米。辦學四十多年來,學院贏得了社會的廣泛贊譽,在廣西乃至全國享有良好的聲譽。廣職距南寧吳圩國際機場和南(寧)友(誼)高速公路5。6公里,具有得天獨厚的地理優勢。農書記還結合當前社會治安狀況和我院過去所發生的個案等具體情況做好自我保護教育和堅決同違法亂紀現象作斗爭的教育。
(2)林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的情況,介紹我院迎評爭優和建較四十年成就,組織學習我院發展的“十一五”規劃和長遠目標,讓新生了解我院發展的成就及光明前途,增強自信心,積極努力地投入學習中去。學習高職教育的.性質特點及上級有關會議和文件精神,介紹我國高職教育發展現狀和趨勢,提高對高職教育重要性的認識,了解我院辦學的特點,發展現狀和前景,增強成才的自信心。
(3)由專業班主任帶領同學們參觀、熟悉校園和實訓基地,介紹學院的主要建筑物及其功能,環境秀麗的校園真的讓人賞心悅目,真的讓我們找到了心中理想的大學。綠綠的草坪,古老的樹木,幽深的校道,寬坦的樓房構成了廣西xx學院這一所優美的大學。
(4)張老師介紹學院機構設置和分布情況,各部門工作職能及其他學習、工作、生活的一般常識。做好學生日常安全管理工作的方針、政策、法律、法規,對學生實施安全教育及管理,妥善各類安全事故,引導學生健康成長。張老師還介紹了國家助學貸款申請辦法,讓我們明白了如何申請國家助學貸款,幫助貧困生順利完成學業,實現我們的大學夢。
(5)由專業教研組長主講專業的發展和前景展望,食檢培養具有食品公司加工與檢驗技術和食品生產質量管理等方面的基本理論和技能,可從事質量檢測,質量管理等工作。
(6)農書記介紹黨的基本綱領理論,讓我們明白中國共產黨是中國工人階段的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,增強對黨的理性認識。
(7)潘輔導主持新老學生交流大會,會上師兄、師姐各自發表了自己在大學的學習、生活及社會實踐的感想,給我們新生帶來了對大學生活、學習的樂趣。系學生會各部都介紹了一些情況,號召07屆新生踴躍參加新一屆學生會的競選。這次會議讓我們基本上了解了大學生活,對今后的學習、生活等方面都有幫助。
(8)理想教育、廉潔教育,引導學生們培養成“四有新人”,21世紀的接班人,要求高素質的人才,抱有遠大的理想。加強道德、法律教育,引導他們樹立報效祖國,服務人民的信念,逐步形成廉潔自律、愛崗敬業的觀念。
(9)盡快適應大學生活,是每位大學新生的想法,但必區別大學與中學。在大學階段,教與學關系中“學”的主體地位更加突出,老師的“教”是起引導,指導作用。同時,大學期間課程安排沒有像中學那樣有規律,需要做好自己的學習計劃,使自己學習更有效率。
(10)學習《學生手冊》及學院和系部有關規定,重點學習違紀處分,有關獎學金,助學金評比辦法。讓同學們遵守校紀,校規,誠實守信等。為鼓勵和調動學生學習的積極性,自覺性,特實行各種獎學金,幫助優秀學子順利完成學業。
(11)觀看“拒絕毒品,預防艾滋病”錄像,讓我們明白什么叫艾滋???如何預防艾滋病?并指出艾滋病的傳播途徑,拒絕毒品,潔身自好,做好預防艾滋病的工作。
(12)新生入學教育的開展是一種教育活動,通過教育能夠幫助新生更加了解學校,專業和畢業后就業后的前景,使我們盡快的適應大學生活,轉變角色,盡早確定與大學相適應的思維和生活方式,為今后成長與發展奠定堅實的基礎。
來到廣職,真的體會到了“天外有天,人外有人”的那句古話。來自五湖四海的學子集聚一堂。大家都為了實現自己的大學夢,實現自己的遠大理想。我堅信自己的努力,刻苦拼搏,展現自己,實現自己,做一名合格,高素質的實踐型,應用型人才。
入學教育心得體會篇十三
入學教育是學生進入新階段的起點,標志著他們從小學進入初中、高中、大學甚至職業學校等新的學習場所。入學教育的目的是幫助學生順利適應新環境,培養學習能力和自我管理能力,并為他們的未來鋪好基礎。
入學教育重視班級的集體建設和集體生活。作為新的集體成員,學生需要學會與班級里的同學建立良好的關系,合作學習,共同進步。入學教育還鼓勵學生參加各種社團活動,培養他們的社交能力,提高團隊意識和協作精神。
第三段:自我管理和學業成績的重要性。
入學教育注重培養學生的自我管理能力。學生需要適應新的學習環境和學習方式,學會自主學習,掌握規劃和管理自己時間的能力。入學教育也關注學生的學業成績,鼓勵他們制定學習計劃,做好課堂筆記,與老師積極溝通和交流。良好的學業成績能夠激發學生的學習興趣,為他們未來的發展打下堅實基礎。
入學教育重視學生的安全教育和心理健康。孩子們在新的學習環境中可能會面臨各種危險和挑戰,因此安全教育和自我保護意識的培養至關重要。入學教育還會關注學生的心理健康,通過心理輔導等方式幫助他們適應新環境,緩解學業和生活壓力,保持積極樂觀的心態。
通過參加入學教育,我收獲了很多寶貴的體驗和經歷。首先,班級集體的培養讓我體驗到了團隊合作的重要性,學會了與同學們良好相處。通過參與各種社團活動,我提高了自己的社交能力。其次,入學教育為我提供了良好的學習環境和教學資源,我學會了制定學習計劃和合理安排時間,提高了學習效率。入學教育也關注了我們的安全教育和心理健康,我學會了自我保護和應對挫折的能力,保持了積極樂觀的心態。通過入學教育,我不僅適應了新環境,還為自己的未來發展打下了堅實的基礎。
總結:入學教育是為了幫助學生適應新環境,培養自學能力和自我管理能力。同時,它也注重班級建設、學業成績和安全教育等方面的培養。通過入學教育,學生可以收獲團隊合作、學習方法、社交技巧等寶貴的體驗和經驗。
※以上文本僅供參考,感謝使用AI作業助手。
入學教育心得體會篇十四
隨著時間的推移,很多人會不斷經歷各種新的起點。對于我而言,最近的新起點就是進入了一所新學校,開始了一段新的學習生活。在迎接新生的教育過程中,我有幸有一些體會與感悟,這使我對學校生活有了更深刻的理解。本文將以連貫的五段式來闡述我在新入學教育中所得到的心得體會。
首先,新入學教育給我帶來了新的朋友。進入新學校的第一天,我就意識到這里有很多陌生的面孔等待我去認識和交流。在新入學教育活動中,我積極參與各種團隊合作項目,這使我能夠同其他同學結交,并發展了深厚的友誼。通過互相合作和傾聽,我學會了如何與不同背景的人相處,并從他們身上獲得寶貴的知識和經驗。這一點令我深受啟發,逐漸明白了友誼的重要性和在學校生活中的作用。
其次,在新入學教育中,我學到了勇敢面對挑戰和擁抱變化的重要性。進入一所新學校,我必須適應新的學習環境和學校文化,這對我來說是一個巨大的挑戰。然而,在新入學教育中,我收獲到了許多有關適應和調整的啟示。我了解到,只有勇敢面對挑戰并迎接變化,才能夠在新的環境中茁壯成長。在新入學教育的過程中,我敢于嘗試新的事物,不畏困難,勇敢地迎接各種挑戰。
第三,新入學教育教會了我如何做一個好的團隊成員。在新學校,我參與了許多團隊合作的項目,這讓我意識到在一個團隊中,每個人的貢獻都是重要的。在團隊合作中,我學會了傾聽與尊重他人的意見,不僅關注個人利益,更注重團隊利益。通過與團隊成員緊密合作,我懂得了如何發揮個人的專長,并且在團隊中互相幫助和支持。這一點不僅在教育中有重要意義,也能夠幫助我將來在工作和生活中更好地與他人合作。
第四,在新入學教育中,我明白了自律和時間管理的重要性。進入新學校,我面臨了更加繁重的學習任務和時間約束。作為一名新學生,我迅速學會了如何制定學習計劃、合理規劃時間,并確保按時完成任務。這不僅幫助我更好地處理學業,并且培養了我自我管理的能力。我漸漸地發現,自律和時間管理對于取得成功至關重要,這是在新入學教育中非常重要的一個方面。
最后,在新入學教育中,我認識到了成長與成熟的重要性。進入新學校,我逐漸意識到自己需要成長和發展。在新的環境中,我嘗試擺脫過去的限制和陳規,敢于接受新的觀點和挑戰。通過努力學習和積極參與各種活動,我逐漸成長為一個更加成熟、自信和自律的個體。這種變化不僅對我個人有益,也對我的未來發展起到了積極的促進作用。
總的來說,新入學教育給我帶來了許多有益的啟示和經驗。通過與新朋友交流、勇敢面對挑戰、做一個好的團隊成員、自律管理時間以及成長和成熟,我對學校生活有了更深刻的理解。我相信這些經歷將對我未來的學習和生活產生積極而深遠的影響。
入學教育心得體會篇十五
總體上:
新生入學主要從三個方面來教育:一是要從生活上來關心;二是從思想上去引導;三是從學習上去強化。
把學生的生活放在第一位是有其原因的。每個學生剛來到一個新的生活學習環境,他碰到的第一個問題必然是生活上的問題,班主任應該是他們入學后最先認識的老師。同時,基本山每個學校(除了一些城鎮學校及山區學校)都要求新生進行為期幾天的軍訓。在這個基礎上,作為班主任要及時地關心學生的生活問題,盡量第一時間為學生解除生活上的不良反應。
生活問題解決了,班主任對每個學生也應該有了初步的了解。這時班主任要注意思想方面的教育,端正學生邁入初中的學習目標、人生目標。這時可以采取班會課的形式給學生進行整體的教育,發現有個別情況時,再找時間對學生進行個別輔導。
最后是學習問題。端正學生的思想是為了讓學生理解來到初中進行學習的目標,可是初中和小學有很大的不一樣。首先是課程多了,作業多了,肩上的擔子也重了——要考重點高中啊!其次是同學都是來自不同地區的,不再是像小學那樣相對集中在某個地區。人際交往也成了新生的問題之一。因此,班主任要及時了解學生的學習情況,一有問題,要進行深入的調查并調解。
初中一年級是中學的起始年級,學生在學習態度、思想品德、紀律觀念、行為習慣、身體素質等方面能否朝好的方向發展,直接影響著他在整個中學階段能否健康成長。因此,初一是中學生思想品德教育的關鍵年級。
怎樣抓好這個關鍵年級呢?我認為主要應做到以下幾點。
初一學生告別小學母校上中學,每個學生都帶著抱負和理想,希望和追求,雄心壯志,打算在新學校勤奮學習,刻苦競爭,鶴立雞群,得到老師的賞識,同學們的贊揚,顯示自己的價值。到新學校,對一切都有新鮮感,但他們對新學校還不夠了解,也不知怎樣做才能適應新環境、新要求。因此,要抓住這個契機,一方面,向學生介紹新學校的光榮校史,校風、學風、教風“三風”建設,教育教學質量成果,帶領學生熟悉學校環境;另一方面,組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及全校各種規章制度、紀律要求。學生一入校就進行嚴格管理,提出嚴格要求,加強嚴格教育,進行嚴格訓練,要求嚴格遵守,違反嚴肅批評,讓學生認識和體會到,教師嚴管理,“嚴師才能出高徒”,從而在思想品德方面嚴格要求自己。
小學生進入中學,一開始就從嚴要求,無可非儀。但學生年齡較小,知識水平、心理和生理狀況都還沒脫離小學生特點,因此,對學生,必須抓心理誘導,教師不能簡單粗暴,老是扳著面孔強迫學生守紀,一味責備、訓斥學生這也不懂規矩,那也不合要求,一次閑話,一次不守紀律就下結論是調皮學生,一次考試成績不高就說是低差生,教師要尊重學生,喜愛學生,信賴學生,平等真誠地對待學生,要在誘導疏通方面多下功夫,不厭其煩、耐心細致地給他們講道理,教育啟發,開導勸告,鼓勵引導,循循善誘,誨人不倦,解決學生心理矛盾、失調和不平衡,消除心理障礙,減輕心理負擔,使他們正確對待學校的嚴格要求,嚴格訓練,消除抵觸情緒,逆反或畏手畏腳,無所適從心理,并理解、支持學校工作,提高學生的自我教育能力。
《思想政治》課是中學的一門主要學科,是中學德育的主要途徑,課堂教學中傳授知識的目的是提高學生認識,培養學生品質。訓練學生行為,以“知”導“行”。“師也者,教之以事而喻諸德也?!闭嬲l揮思想政治課的育人功能。每個政治教師都應當教育家,不當“教書匠”。
學生都具有向師性,在他們心目中,老師最有“權威”,“師者,人之模范也”。老師一言一行都會給他們的影響,象春雨潤物一樣起著潛移默化的作用,無形的熏陶和感染學生。因此,每一個教師要為人師表,在工作、學習、品德、思想修養、儀表衣著、待人接物等方面每時每刻給學生以示范作用,言傳身教,學生通過耳濡目染,得到活生生的榜樣。
入學教育心得體會篇十六
初入學校的第一天,我充滿了期待和激動。新入學教育為我們提供了一個很好的機會,讓我們更加了解學校的文化和學習的輔導,開始適應新的學習環境。通過這段時間的學習,我漸漸明白到了自己的目標,開始了新的征程。
第二段:把握學習方法,打牢基礎。
新入學教育讓我意識到了學習方法的重要性。在這期間,我們學習了許多有效的學習技巧,如做好時間規劃,合理分配學習任務,制定學習計劃等。這些方法的靈活應用讓我能更系統地學習,提高學習效率。我還加強了對基礎知識的學習,因為打好學習的基礎對以后的發展至關重要。通過這段時間的努力,我在學習上取得了一些進步。
第三段:培養綜合素質,塑造完美自己。
新入學教育還注重培養學生的綜合素質。我們開展了各種活動,如講座、講壇、參觀等,使我們拓寬了視野,增加了知識。更重要的是,我們學會了如何與他人相處,如何團隊合作,如何表達自己的觀點等。這些都對我們今后的人際交往和職業發展大有裨益。
第四段:塑造健康心態,樹立正確的人生觀。
新入學教育還注重培養學生的心理健康。通過心理輔導和心理測試,我們了解到了自己內心的需求和情緒控制的重要性。我開始重視自己的心理健康,學會了自我調節,積極面對各種壓力和困難。在這個過程中,我明白到了人生的價值不僅僅在于物質上的追求,更應關注內心的平靜和快樂。
第五段:砥礪前行,勇立潮頭。
新入學教育,是我們走出校園門面臨社會的第一課。通過這段時間的學習和成長,我相信自己已經做好了迎接未來挑戰的準備。我會以新入學教育的收獲為基礎,繼續不斷努力,追求更高的目標。我堅信自己可以在新學期中勇立潮頭,做出更多的成績。
總結:新入學教育是我們成長中的一次寶貴經歷。通過這段時間的學習和體驗,我感受到了知識的力量,收獲了成長的快樂。我將會牢記新入學教育的指導,繼續努力,邁向更美好的未來。
入學教育心得體會篇十七
通過入學教育三天的學習,我的知識面又豐富了許多,仿佛置身于知識的海洋,又似陶醉在匆匆的時光中,讓我回味無窮,更加難以忘懷。
我選擇了陽光中學,從始至終沒有后悔過,現在想想更覺得是一種幸運,因為我的選擇是正確的。陽光給予我的不僅僅是外表上的一種收獲,更是心靈中的一種收獲??赡苡行┤苏J為來到一所好學校收獲肯定很多,因為教育方式的問題嘛。但我不這樣認為,即使來到一所好學校,即使教育方式非常優秀,但是你不喜歡它,你的心中沒有它的存在,再好的教育方式也沒有很好的收獲。因為我喜歡陽光,因為我一直把陽光當作是自己的家一樣愛護,因為我心中有陽光的存在所以我有一份心靈收獲。
我的另一種收獲是了解。來到陽光的第一天,我了解了陽光中學的校規;來到陽光的第二天,我了解了九江一中的榮耀:她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史,一中的先輩們為國嘔心瀝血地付出,創造出許多輝煌業績,一中學子們努力奮斗,考上全國重點大學的燦若群星;來到陽光的第三天,我們進行了軍訓,雖然辛苦,但是用“有付出就有收獲”來闡釋是最恰當不過了,我們用汗水換來了榮譽——一等獎。
雖然僅僅只是這么三天,然而在這一瞬間我仿佛長大了,也懂事了,不再像小學那樣調皮貪玩,能更加珍惜時間,認真地學習,向著理想目標市一中進發。從此我學會了自主、獨立地生活,將不再事事依賴父母了。
感謝陽光,感謝陽光校長、感謝陽光老師,讓我有了今天的收獲了。我一定會為走向成功之門而努力,為走向美好明天而奮斗,為勝利的目標而加油,為中華之崛起而讀書!
入學教育心得體會篇十八
記得那天,晴朗澄澈的碧空,飄逸皎潔的白云,秋風把我送進了,我最后踏進了夢寐以求的大學,心中五味雜陳,想起前天父母還放著鞭炮送我的情景,心里盛了一份沉甸甸的感動,如今再次落在了北中醫的校園中,心中倍感親切,五顏六色的旗幟在空中飛舞,翠綠的草坪,郁蔥的樹木,路邊點點競相開放的小花,身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞,看到一排排令人振奮的標語“汗水澆灌岐黃,澤被春夏秋冬”,心中再沒有了復試時的陌生與膽怯,而此時更多的是一份堅定與從容。
瑣碎的入學程序最后完成,走進宿舍,一個陌生的而開朗的北方同學幫我開的門,接下來我們歡快的交流著,很快我們變成了無話不談的好朋友,似乎新校園的一切都是那么有魅力,不僅僅認識了很多班上來自各地的新同學,我們又和師兄師姐們見面聊天,來自南方的我一下子結識了很多北方的.同學,和他們一齊逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園,心中充滿了對新生活的期盼。
幾天下來開學典禮在體育場中拉開了帷幕,莊重的國旗儀式,各位領導們的諄諄教導,師兄師姐們的心得分享,讓我們受益匪淺,我感覺來到了醫學的圣堂,我要聆聽的教誨,奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上,大家的神情顯得那么虔誠和專注!
最讓人不能忘記的是研究生的入學教育,教授們深入淺出的精彩演講,我感覺醍醐灌頂,我從一個酩酊渾噩的懶人變得學會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己正在研究的科研課題為實例,提出了“臨床引導科研,科研支撐臨床”的可行性和重要性,激勵我們為中醫的發展做出貢獻。祥教授告訴我們要做新時代的科研人,就要學會三能,能表達,能溝通,能相處;三動,動口,動腦,動筆;三會,會問,會溝通,會查文獻。
還教我們如何在科研中發現問題,他指出問題要從一點一滴的小事當中積累,并通過自己的親身經歷從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發現問題,然后構思方案后成立了排版小組的事例,我們要從身邊的小事做起,而且要學會獨立思考,他的這種方法理論在我腦海中留下了深刻的印象,而且更重要的是他提到當我們的專業與自己的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯系在一齊,不僅僅能夠使我們研究做得更遠,還可能增加更多的創新點。
他還教會我們與導師溝通的技巧,提高自己科研潛力的方式,快速查閱資料的渠道,論文的寫作技巧及如何,科研和生活中所持有的心態,無一不是對我們日后研究生的生活起著重大的引導和指向作用。他還以自身游泳為例,教我們一些運動的技巧,并激勵我們學會強身健體,做到精力充沛,遇到困難要有強壯的身體和強大心里作為支撐,最后他通過對現狀和趨勢的分析,提出了新形勢的要求計算機技能和外文的嫻熟掌握,這對于我們學中醫的人將面臨著中醫走向國際化的一代人,無疑如同重棒一擊,發人深省,催人奮進!
入學教育心得體會篇十九
近年來,隨著我國教育事業的不斷發展,越來越多的高中畢業生選擇進入??圃盒_M行進一步的學習。作為一名剛剛走出高中校園的學子,我深刻體驗到了??迫雽W教育的獨特之處,也收獲了許多寶貴的經驗和心得。經歷了??迫雽W教育的磨礪,我對自己的未來也有了更明確的發展方向。
??迫雽W教育著重培養學生實際運用專業知識的能力,因此在??平逃?,專業知識的學習成為重中之重。學校為我們提供了豐富的學習資源和優質的教學環境,通過課堂教學、實踐教學等多種形式,使我們深入了解所學專業的理論知識。在這個過程中,我們發現專業知識的學習并非一蹴而就,需要不斷的實踐和思考,但通過努力,我們逐漸掌握了專業知識的核心要點,并能夠應用于實際工作中。
??迫雽W教育以實用性為導向,注重培養學生的實踐能力。學校通過各種實踐活動,如實習、實訓、社會實踐等,幫助我們將所學的理論知識應用到實際工作中。在實踐過程中,我們不僅掌握了各種實用技能,更重要的是培養了解決實際問題的能力和創新精神。通過與社會的互動,我們逐漸認識到實踐才是檢驗一切理論的最終標準,只有不斷實踐,才能真正提升自身的能力。
??迫雽W教育強調培養具有高度素質的專業人才,因此在課程設置中融入了人文科學、藝術欣賞等素質教育內容。學校鼓勵我們積極參與各種社團組織和社會實踐活動,提升我們的綜合素質。通過參加這些活動,我們不僅培養了團隊合作意識和領導能力,還鍛煉了自己的社交能力和人際關系,使自己更加全面發展。
通過專科入學教育的學習,我深深感受到自己的成長與進步,也明確了自己未來的發展方向。我意識到,??平逃m然沒有本科教育廣闊的視野,但通過??平逃夷軌蚋泳劢褂谧约旱膶I領域,培養更加扎實的技能和優秀的實踐能力。通過??平逃蚁嘈抛约耗軌蛟谖磥淼牡缆飞险宫F出更大的潛力和無限的希望。
總結:專科入學教育作為高中生進入大學階段的第一步,為我們提供了廣闊的學習空間和發展平臺。通過專業知識的學習、實踐能力的培養和素質拓展,我們逐漸成長為專業人才,并積累了寶貴的經驗和知識。經歷了??迫雽W教育的磨礪,我們對自己的未來充滿信心,為實現自己的夢想而努力奮斗。
入學教育心得體會篇二十
新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個題目。
第一,如何往遵守學校的規章制度呢?首先,我們必須要了解到學校哪些制度,并且還要往逐項的遵守,不得違反,其次,規章制度就是為我們學生設定的,我們學生就應當當作到,天天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命,那就應當怎樣往珍惜時間了吧。最后,假如要使同學們進一步的往遵守各項規章制度的話,那就必須團結互助了,看見有人違反的,就立即上前往制止,并且說服,讓他覺得心悅誠服。要做一位好的學生干部,就應當處處起帶頭作用,盡自己的一切,往做好每項工作。
第二,如何使同學之間的關系相處和諧呢?這個題目就靠自己了。同學之間應當相互幫助,團結友愛。假如同學有甚么事找我幫忙,我會二話不說,立即答應。同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。固然,同學出錯誤的話,我也會往指責他并教導他,只要我有能力,不要理睬他人說甚么。我應當挺身而出,發揮自己的才干,發揮自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力,做一位優秀的學生干部。
踏進校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已翻開了人生新的一頁。一個人甚么時候開始停止學習,甚么時候就開始朽邁。從這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有朽邁,由于他還在努力學習;而有人在十六歲就開始朽邁了,由于他已放棄了學習。我懷著激昂的熱忱踏上了xxxxxx大學xxxx本科的學習歷程,開始了新的學習生活。據老師對學校教學環境和教學方式的先容,我了解到大學的學習方式與之前的學習有很大的區別。我校展開的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習,對我們不斷地獲得知識和進步自己的文化素質有著非常重要的作用。
從報電大開始,我就做好充分的思想預備,一定要把盡量多的時間利用起來進行學習,公道安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參加《進學教育》培訓,解放了思想,建立了新的教育理念,轉變了學習觀念,進步了熟悉。從熟悉進步方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來講,是知識層次更進一步了。在學習進程中,應當有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導后,努力完成作業。一有空就鞏固學過的東西。平時應當積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節節不誤;按要求來電大上網學習,次次不缺。另外一方面積極參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的題目,交換學習心得和體會,交換學習方法和技能。回到家里,認真瀏覽書本的內容,不懂的請教他人。學習是無止境的,知識是永久學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發展。
從領到書的第一天起,我就對所選擇的專業,產生了極大的愛好,認真學習各門課程。上述是我通過進學教育所想到的,通過在電大時所學專業課程的學習,會使我思想熟悉得到進步,人生歷程有質的奔騰。
爭取進步自己的知識水平,做一位合格的學生。
新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一,如何去遵守學校的規章制度呢?首先,我們必須要了解到學校哪些制度,并且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規章制度就是為我們學生設定的,我們學生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命,那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后,如果要使同學們進一步的去遵守各項規章制度的話,那就必須團結互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部,就應該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項工作。
第二,如何使同學之間的關系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間應該互相幫助,團結友愛。如果同學有什么事找我幫忙,我會二話不說,立即答應。同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學犯錯誤的話,我也會去指責他并教導他,只要我有能力,不要理會別人說什么。我應當挺身而出,發揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力,做一名優秀的學生干部。
踏入校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經翻開了人生新的一頁?!耙粋€人什么時候開始停止學習,什么時候就開始衰老”。從這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了xx-xxx-x大學xx-xx本科的學習歷程,開始了新的學習生活。據老師對學校教學環境和教學方式的介紹,我了解到大學的學習方式與以前的學習有很大的區別。我校開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的'文化素質有著非常重要的作用。
從報電大開始,我就做好充分的思想準備,一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參加《入學教育》培訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉變了學習觀念,提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進一步了。在學習過程中,應該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導后,努力完成作業。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節節不誤;按要求來電大上網學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧。回到家里,認真閱讀書本的內容,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發展。
從領到書的第一天起,我就對所選擇的專業,產生了極大的興趣,認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的,通過在電大時所學專業課程的學習,會使我思想認識得到提高,人生歷程有質的飛躍。