無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
新學期家長會發言稿中班學生篇一
尊敬的各位家長:
你們好!
上午好,十分感激您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會,在此,請允許我代表我們小班的兩位教師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激,同時,也十分歡迎您的孩子加入到小班這個大家庭,期望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴。
今日召開這次家長會的目的是:讓家長了解幼兒初入園容易出現的一些問題、幼兒在園的學習和生活,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。
一、家長的準備工作。
1、教給幼兒基本的生活自理本事,如:自我吃飯,自我如廁,獨立入睡等。
2、家長要做到堅持一顆平常心,做到情緒穩定,幼兒入園是孩子踏入社會的第一步,這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母,會產生分離焦慮,對孩子來說,入園是一件驚天動地的大事,所以孩子入園,我們家長自我首先要情緒穩定,不要有焦慮感,有時孩子的焦慮是由家長的不穩定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強烈的依戀,其次,要相信教師,給予教師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和教師的雙重職責,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對幼兒進行各種習慣的培養教育。
二、孩子入園三步曲。
1、剛入園的孩子由于新鮮環境的吸引,幼兒會到處看看,玩玩部分孩子會很高興的入園,也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環境,開始哭鬧。
2、第二天,孩子基于第一天的經驗,會出現幾種情景:
(1)哭鬧的更厲害。
(2)停止哭鬧,自由玩耍。
(3)看到別人哭,自我也哭,別人不哭了,自我也不哭了。
3、第三天,如果孩子不感冒,不發燒,堅持送孩子入園,漸漸的,孩子會把對家長的依戀轉移到教師身上,這個過程,每個孩子的適應時間不一樣,有的快,有的慢。
三、孩子入園后出現的幾種情景。
1、早上送孩子入園時,孩子會拼命掙扎,情形很讓家長心疼,其實,等家長一走,孩子也就“既來之則安之”了,可是,家長會一天都心神不定,滿腦子里是淚流滿面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要離開父母獨自飛翔,孩子入園是最簡單的也是最重要的一步,所以家長不必心神不寧。
2、午時接孩子時會出現幾種情景:高高興興,悲喜交加,放聲大哭等,對孩子的種種表現家長都應當把它視為正常,畢竟孩子離開家長在陌生環境里和陌生的教師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,異常是看到家長會放聲大哭的小朋友,家長可能會有誤解:教師怎樣著他了,給他委屈了嗎?等等其實沒有什么,孩子這時的哭是發泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流:幼兒園好不好?教師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽聽,盡量不要問,想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說,“教師和小朋友很喜歡你,如果你明天不去。教師和小朋友會很想你的”。
4、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內體重下降,感冒發燒等不一樣程度的病癥,只要不是很嚴重,均屬正?,F象,最好堅持入園。
四、保育工作。
保育工作是幼兒園工作的重中之重,小班則主要是以保為主。我們班的保育教師是璩教師,璩教師主要負責幼兒的護理工作,衛生消毒工作,我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒,我們班的教室、寢室每一天都用紫外線燈消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床單、被子、被套都會進行清洗暴曬。
幼兒在幼兒園每一天有兩餐一點(早餐、中餐、點心)搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養核算,幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄,家長想了解能夠留意。
五、家園工作。
1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品,如服藥請交到教師手中。
2、期望每一位幼兒堅持每一天按時入園,(9點之前)無特殊情景不要無故缺勤。
3、家長要注意培養幼兒養成良好的衛生習慣,在(雙休日)里,定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一齊做一些準備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業。我們會將這些要求經過放學后告訴你們,期望家長能進取配合。
5、如果孩子在家出現情緒不穩定和身體不適走親戚請您在前一天晚上或者第二天九點前給教師取得聯系??傊疑钌畹钠谕@次家長會能拉近我們之間的距離,促進彼此間關系,增進彼此的溝通,達成家園教育的一致性,共同教育好孩子。
在將來的日子里,我無法保證我們能夠做到最好,可是我們必須會盡自我最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關心孩子,細心照料孩子為目標,用我們的實際工作讓您放心。
另外,我們的工作需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請您及時與我們聯系,如果您工作太忙,沒有時間來跟我們當面交流您也可經過我們的電話來交流。
今日的家長會到此結束,我們再一次衷心的感激您的`參與,最終衷心的祝愿您:工作順利,萬事如意,衷心的祝愿我們小班的每個孩子早日適應幼兒園的生活,健康、歡樂的成長。
多謝大家!
新學期家長會發言稿中班學生篇二
尊敬的家長朋友:
你們好!歡迎并感謝各位在百忙中能抽空來我校參加家長會,這樣的行動,反映了家長朋友們對子女的關心和愛護和對學校老師的工作大力支持!你們的孩子到廈門育才中學已經一年又半學期了,現在,他們的語文學習狀態怎么樣呢?我想先向各位家長做個簡單的介紹。
經過初一學年的共同努力,孩子已經養成了按時完成并繳交作業的好習慣了,這一點非常可貴。記得剛上初一的時候,小部分語文成績差的同學因為在小學階段沒有養成最基本的學習習慣,作業沒能及時繳交,要老師花心思監控督促甚至放學留下來,就是人們說的陪讀,他才會繳交,而現在不要這么麻煩了。這一點,說明孩子們對學習開始有責任心了,值得表揚!
其次,孩子們在思想上也進步了,表現在大家都能自覺穿校服,上課很精神;聽課過程中更懂尊重老師了!比如說,小部分以前不專心聽講的同學,老師發現后稍稍用眼神暗示一下,他們能心領神會,并及時改錯。路上偶爾遇到老師,都能說聲"老師好!",懂得文明禮儀了。這也是老師勞動的一點收獲,讓我們感受到做老師的成就感,心滿意足。這一些,都是學好語文這門學科必備的人文素養,也是孩子將來走入社會必備的最基本的為人品格。
本次期中考成績不是很理想,跟其他班級相比存在差距。從各科考試情況來看,跟孩子的綜合素質不無關系,可見成績好壞的原因是多方面。語文學習,跟孩子的情商發展水平息息相關。
身為教師,我雖年紀大了,卻絲毫不敢怠慢。課堂教學方面,能充分利用多媒體采集網絡有效資源,幫助同學直觀快樂地學習,得到孩子普遍歡迎。語文作業很多種,有日記摘抄、練習冊、課外作業本,我都次次全批全改,不敢疏漏,孩子們可以為老師作證。學生這一頭呢,勤奮求知的人數比例比偷懶貪玩的人少。怎么知道孩子貪玩呢?他們上課也想偷玩,玩什么呢?玩扔紙條、玩筆芯或開小差、說閑話,注意力持續時間很短,有的男生思想似乎還停留在小學階段,不具備一個十三四歲孩子應有的心理素質。對語文學科來說,心理水平越高的孩子越懂事越早熟,善解人意的能力水平越高,閱讀能力和寫作能力也水漲船高。不可否認,這是孩子提高語文學習成績的客觀因素,也是最讓我頭疼的一個瓶頸。
期中考卷講評后,我出了一份字詞補考試卷,還讓他們寫一篇作文著重分析了自己期中考試卷答題情況,要給自己制定日后的奮斗目標。我還要求孩子將占60分的作文重寫一遍。不過,遺憾的是,講評過的作文再讓孩子寫,有些依然不如意,這實在讓我揪心哦!這應該是孩子的悟性不夠高的原因吧?不過,請家長放心,下一階段我會繼續努力轉變教學策略的,比如進行個別輔導等等。
下面,我想利用這機會,向家長朋友提出幾點建議,懇請家長朋友能配合學校做好孩子的后勤工作:
1、在忙碌的工作之余,應抽點時間陪孩子到書店逛一逛,讓孩子感受免費書香的氣息,讓他們在瀏覽書籍的過程中,知道求知對將來立足社會的重要意義。
2、杜絕孩子玩電腦游戲或看電視連續劇,要鼓勵孩子每天看半小時的央視新聞,了解天下大事,關心社會動態,緊跟時代的腳步走。
3、當孩子犯錯誤時,情緒不要太沖動,理當平心靜氣地跟孩子溝通,多跟孩子講道理,讓孩子知道自己錯在哪里,應該怎么改正。大人寬容了,孩子就知道感恩;大人發脾氣,孩子跟著不講道理。孩子的性格往往跟大人對他的態度密切相關,孩子的行為習慣大多是大人教出來的。
4、學校教育不知萬能的,就像大人的話不是萬能的一樣。家長要做的最重要一件事,就是培養孩子的獨立生活能力。孩子能做的事情,大人不能代替,否則就害孩子也害我們自己。
家長朋友們,在孩子面前,我是個語文老師,也是一個很普通的家長。我在教語文的過程中,喜歡像對待自家孩子一樣善待每一個學生。非常希望我們能友好配合,把你們的孩子教得更好,讓他們在學校家園里愉快學習、健康成長。感謝大家對我工作的支持,歡迎大家給我提提寶貴的建議,祝各位家長身體健康、工作順利!再見!
篇二。
尊敬的各位家長:
大家好,感謝各位家長在百忙之中來參加這次家長會。這次家長會我將從六個方面與大家進行交流。首先先說說我們的年級特點。
一、年級特點。
我希望各位家長下學期叮囑叮囑孩子們不要在違紀,不然會給您帶來很多麻煩的為了期末每名學生都取得好成績,在最后這幾周我們更是嚴格要求每節課的質量,宗主任親自巡查,班主任巡查,課間班主任走進教室,而且辦公室的監控錄像一直是打開的,同時可以觀察10個班的課上課下情況,而且半天一通報。對那些犯錯的、違紀的學生毫不縱容。
二、班級情況。
我們班是全年級公認的最團結、最有集體榮譽感的集體。無論是在學習上還是各項活動中,學生們都有不服輸的精神。就拿最后這兩周的復習來說吧!大部分學生的學習勁頭都很足。我鼓勵前五名學生都以超過我們的學霸宋_為榮。因為在他們看來,超過他簡直就是個神話。結果后來兩次考試就被刁_和付_超過了。然后我又鼓勵宋_要奮起直追,不能落在女生后邊。付_著急了說:"老師您別鼓勵他了,他超過我,我怎么辦呀!".像我班前十名的這些孩子表現非常好。他們是:宋_,他們成績的取得離不開良好的家庭教育。在這里特向你們表示感謝,并發喜報向你們表示祝賀。
除了這些學生以外其他學生也表現不錯,比如王普始終已進入年級前三十名為目標要求他,他自己也很努力,只不過這次發揮的不是很好。耿秋陽連續三次都在進步,李曉寬、段嘉興、周璠、周明軒、于浩、仇新龍、許文琦、孟凡淼、郭昭義這些孩子,比賽的學,下課時要么研究題,要么追著老師問題,要么追著數學老師要篇子。周佳寧、王巖因病兩個多星期沒上課,可病好了以后,學習非常踏實,成績也有很大的進步。李明碩期中考試見過家長之后,數學成績也有了很大進步。吳振江、劉勝源,喬澤陽總是不愛完成作業,而且上課、早自習經常打瞌睡,我就采取欲擒故縱的方法,結果孩子改變了學習態度,成績也有了很大進步。趙_都知道努力和自身相比也都有進步。
而我班女生也不示弱,大部分很踏實,刁_,黃_這些孩子幾乎很少下課,其實我班男生的學習幾乎都是由這些女生帶動起來的,而且我們班級的工作大部分是由女生主持的。比如,一周的值班,李_這些孩子真的很優秀,工作上是老師的好幫手,學習上也起到了很好的帶頭作用。衛生工作非常的繁重,室內,室外,大廳。自從趙靜怡作衛生委之后,我班的衛生從來沒有出現過任何問題,學校主抓衛生的白老師都無話可說,永遠都是表揚。
三介紹科任教師。
語文何老師年輕,有方法,非常能夠調動孩子的積極性,每次作業都有記錄,慢慢的孩子的語文作業沒有不完成的現象了。而且我班的語文成績不管是大考小考都是第一的。
數學周老師,送走上屆的初三學生接的我們班。教學經驗豐富,認真,每天晚上,還有周六日的卷子都會收上來檢查一遍,看看學生不會的題,易錯的題然后講解練習。
對數學查的學生單獨的找,輔導,真的是一絲不茍。所以我班的數學成績有了很大的進步。
物理劉老師年輕,有精力,找課件,找動畫,盡努力把課上的生動,吸引學生的注意了。而且只要我班有空閑的課,劉老師和周老師必上。每周都是多上兩節課。像我班的林_楊_這幾個孩子別的課比較查,但這科成績是不錯的。當然了別的課需要多努力了。像田_這些孩子這科就比較薄弱,假期需要補習補習了。
四、正確給孩子定位。
孩子們都很努力,都是同一個老師教的,在同一個教室里上課,但每個孩子最后的成績是不一樣的。造成這種情況的有很大的原因,比如,基礎不一樣,努力的程度不一樣。學生們接受知識,實用知識的能力不一樣。家庭環境,家庭教育不一樣。所以請各位家長正確給孩子定位,公平的對待孩子的進步,退步,多加鼓勵,少責備。孩子退步,與他們共同分析孩子失敗的原因。要多給孩子一點信心,在嚴格要求的基礎上適當賞識。要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子,要善于發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。有的家長平時總是忙,可是一看到成績不好,退步了就一味地去斥責孩子,久而久之他們就會產生逆反心理。不愿意和我們交流,和我們說心里話。
五、在假期的幾點建議。
在假期間,合理安排好孩子寒假生活,在娛樂休息的同時,也要安排好每天的學習時間,完成教師布置的作業,(我們已經下發了寒假作業紙)寒假作業本,每個座位上都有一份答案,希望家長您不要把答案給孩子,他寫完了你給他核對一下答案,錯了的再讓他去改,只要認認真真的做這本作業上冊書的內容就能好好的復習了。不過我們英語好像有點出范圍了,孩子們能做多少就是多少吧。但是必須讓他們聽聽聽力。因為聽力高考占得分值很大,40分。我們家長務必做好孩子自主學習和家庭作業的有力督促者,不要片面聽信孩子的話,真正能夠不用督促主動學習的孩子很少,一個班內有不了幾個,絕大多數孩子都是有惰性的,所以一定要把書面作業、口頭的背誦作業檢查徹底,只有您的堅持不懈,才會換來孩子的不斷提升。
不要讓孩子上社會上的輔導班,尤其是自制力差的孩子。因為輔導班人數多,學生學習水平高低不齊,輔導內容缺少針對性,不僅成績沒有提升,還容易結交不良朋友,出現品行上的衰退,反而得不償失。
我最擔心物理,這半學期相對比較簡單,下半學期出現了浮力、壓強、相對比較難,而且是中考重點,所以我建議各位家長在假期中一定找老師先講一講,不然,孩子學起來將會很吃力。等到初三,涉及到化學,學生會更吃不消。這點我和孩子們也講過,年前時間比較長,大概能有十多天的時間。大部分孩子都不愿意去上課,如果您放任孩子假期隨便玩,那么開學之后,起點就不一樣了。
六、下學期的打算。
八年級的孩子叛逆十分嚴重,而且春暖花開學生比較容易躁動,因此我會更加嚴格要求。對于攜帶違禁物品或宿舍違紀的學生會嚴格處理,前兩周我班也有過這種情況,在宿舍違紀的,兩名同學退宿,永不住宿,幾個學生退宿一周,最遠的是興隆的,也照樣跑了一周。所以下學期請各位家長多囑咐孩子不要違紀。不然會給您帶來很多的麻煩。學習上我會常抓不懈,尤其是物理學科仍會想上學期一樣,沒有特殊情況會走進課堂,與學生一起聽課,上學期我是一直這樣做的。因為物理這個起始學科,對于每一個學生來說都是零起點,為了怕他們落下,我堅持沒有特殊情況與孩子們一起聽課。這將對于那些課上不聽課的孩子來說多多少少起一定作用。這學期有了浮力、壓強,難度增大。為了避免他們放棄,我會一如既往。下半學期,生物和地理5月份將進行會考,結果分四個等級,優秀,良,合格,不合格。是否優秀將直接影響孩子能否上一中。如果不合格將沒有補考的機會,會影響升學,所以這兩科也不容忽視。
最后祝各位家長,新年快樂,萬事如意!
新學期家長會發言稿中班學生篇三
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
今天,我能夠走上這神圣的講臺,參與競聘我局治安支隊特別行動隊隊長,首先我非常感謝領導和組織的信任,為我創造了這樣一次充分展示自我,鍛煉自我的機會!此次競職,本人的初衷在于響應我局人事改革的召喚,對過去經歷、自身能力進行一次全面的回顧和檢驗。
第一,工作適應能力強,具有了豐富的工作經驗和組織能力。
第二,樹立了強烈的工作責任感和敢于吃苦耐勞、勇于創新的工作作風。
第三,好學上進,具有較強的學習能力。
新學期家長會發言稿中班學生篇四
各位家長朋友:。
大家好!首先,感謝大家的到來!感謝大家對咱們班各項工作的支持和理解!今天算是咱們的初次會議吧。
1、說到這里想想,我接管咱們中一班有幾個月了,由衷的感謝大家對我的支持、理解,而正因為這樣咱們班上三位老師都本著“一視同仁,不落下一個孩子”的想法來進行每個活動,比如說在集體活動中回答問題時不單單只有聰明舉手的孩子才有機會,內向、容易走神的孩子我們會更加關注;“小班長”每個孩子都愿意當,同樣的道理,無論是誰?還是他適不適合當班長,我們老師都想讓所有的人去嘗試,因為我們都知道只有親身經歷才能有真領悟!這些都是我們的責任,但僅僅是我們一方的努力是不夠的,所以無論有什么事情我們一定要相互溝通,經常一起探討一起解決一起聊聊天一起談談心,也可以發短信、打電話或接孩子時,都可以,相信這樣對孩子們的成長效果會更好。
2、新學期的課程除了有以往像蒙氏數學、音樂游戲活動外,更加注重孩子對各種安全的教育,園里不定時組織的消防、地震演練,還有每周五班級也會有關于安全的系列活動講解,來提高孩子的自我保護意識。
3、特色活動也是大家比較關注的,所以這學期改為每周星期三、星期五的下午進行;在對孩子閱讀習慣的培養,今年的形式有所改變,由開放小書吧改為班級分享活動,書還是華菱電子為我們提供的書籍,形式主要是園里給每個班級發放一些繪本然后各班級定期相互輪換著看,也有的是咱們孩子自己的書拿到班上和小伙伴分享的.。
4、再就是這學期家長可以融入到教學中,比如說“有的家長是銀行、超市、醫院等工作人員,可以來到幼兒園給孩子們講講你們的職業角色,及工作的環境、工作的流程等,讓孩子們積累一些社會經驗,拉近與生活的距離。
5、孩子們的健康是第一位的,從一月份飯費上調2元,園里領導還有廚房的師傅都在變著花樣給孩子們進行營養搭配,保證讓每個孩子吃好、吃飽,我覺得孩子們現在吃飯還是不錯的,有時吃著盤里的就告訴我,老師我一會還要什么什么的,更難得的是即使吃飯很慢的孩子最后也幾乎不剩飯。那么偶爾挑食的孩子我們也會和家長說說,讓孩子晚上回家再多吃點。
剛才我們說的都是教育教學方面的,現在說說其他一些相關的問題吧。
1、前幾天有的家長問我關于幼兒園維修維護的事宜,也確實有此意向,騎士這也是個好事,給孩子們的生活學習環境改善一下,換個新塑膠操場,暖氣等,但是關于什么時候開始,需要多長時間,這些種種問題現在還不知道,等上級安排,即使有此事相信定會及時通知大家的。
2、再是有家長的聯系電話如有改動,請及時告知我們,找不到你們,我們可會著急的!
3、孩子的帶藥簽字還有用量條,我們都為大家準備好了,如有需要請及時做記錄。據了解春天的時候,是給孩子吃蟲藥的好時候,那么大家可以根據孩子自身的情況來定。
4、這個學期的家園聯系手冊發回去以后,請家長們把幼兒的基本資料填一下,再就是我想對寶貝說這一欄是家長所有填寫和記錄你想對孩子所要說的話或期望,一本5塊錢,下個月和管理費、飯費一起交。
5、今天咱們家長來的很全,所以最后就想借此機會隆重向大家介紹一下咱們班的五位家委會成員:有請活潑開朗的亞霏媽媽、可愛大方的宇桐媽媽、親切可掬的韓銘捷媽媽、細心聰明的汪昕穎媽媽、還有溫柔嫻淑的子晗媽媽。感謝五位媽媽,上學期幼兒園的大型活動幸虧有大家的幫忙,又是管化妝、又是管調動的,平時還得開個小會聊一聊,真是辛苦了,這學期為了更好的服務引領咱們班所有成員,分工具體一些,由亞菲媽媽擔任委員會主任,宇桐媽媽、子晗媽媽擔任副主任,現在天氣越來越好,家長和孩子也想出去玩一玩,周六周日是個好日子,大家可以相互溝通一下。
新的學期,我們一起加油!那么接下來就請進入衛生保健知識講座!感謝大家!
新學期家長會發言稿中班學生篇五
各位家長:
你們好!我知道大家都很忙,但在座的家長都能放下手頭的工作來參加孩子的的家長會,可以看出你們對學校工作的大力支持,對我這個班主任工作的大力支持,在這向你們說聲謝謝!你們的到來,對于孩子來說是幸福、是自豪,是驕傲;對于我們老師來說是支持、是理解,是欣慰,更是大家對六年級的重視。六年級正面臨著畢業升學,對于學生而言,這一時期是潛心努力學習的時期,召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,當然我們家長之間也可以互相交流教育孩子的方法,以便我們老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量。
下面我要談三個方面的話題:
一是這段時間孩子們的表現情況。二是期中考試的情況匯報;三是和家長朋友的建議。
先談第一個話題這段時間孩子們的表現情況。
我們這個班集體有55人,雖然與我們班與其他班相比較,人數比較多,但我發覺孩子們都是很懂事,善解人意,平時都能遵守紀律,我們老師們都感到很欣慰。更讓我高興的是,這學期新來的同學剛來時學習習慣很不好,但通過他自己的努力,取得明顯的進步,尤其是作業,字寫得端端正正的、上課積極發言。其實這些孩子有能力、有活力,而且有了自己的思想和主見。他們有很多時候所說的話,所做的事情,常常讓我們驚喜、感動。
說到這里,我想表揚幾位同學:柏義鵬、徐強每次作業都能認真完成,還有周經飛同學字寫得工整多了。表現最為突出的是柏義鵬同學,他和前段時間實在是判若兩人,幾次考試都及格了,這是他自身努力的結果,當然也離不開我們班的學習委員周子寒。自周子寒當上學習委員以來,她放棄自己玩的時間,一直在默默地幫助班上那些在學習上有困難的學生。更讓我感到欣慰的是:當我問到周子寒同學為什么這樣做的時候,她有些激動地說:“幫助需要幫助的人,自己也能得到一份快樂,只要我們都去幫助需要我們幫助的人,我相信咱們班不僅成績能提高,而且我們六(1)班這個集體會更加團結的!”周子寒同學的一番話,給我帶來的不僅僅是感動,更是一種感激。作為這個班的班主任,作為這些孩子的語文老師,我為他們感到驕傲!
有了這些得力的小助手,這些善解人意的孩子們,我對我的六(1)班很有信心!當然,學校的教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,往往會導致學校教育的事倍功半。
二、期中考試成績匯報。
本學期的期中考試是統一時間,在我們學校的精心組織下嚴格有序進行的。就這次期中考試成績而言,請大家看大屏幕,這是我班前二十名語文、數學、英語成績?,F在我想把我的語文考試情況向在座的家長做個匯報,最高分:85.5最低分:55平均分:75.0優秀率:7.27%合格率:96.36%成績分布:80分以上15人,70~80分29人,60~70分9人,60分以下2人。
可能有家長會說這次語文怎么考得這么糟糕,這也正是我想要說的。從這次考試中暴露出的最大問題是:學生平時讀的課外書太少,積累的詞匯明顯不足,導致在試卷上失分很多。為此,我們應該幫助這些成績不夠好的學生找找問題出在哪兒,是學習習慣造成的,還是有其他原因。利用這個機會,家長和老師都要坐下來與孩子一起分析,把問題了解清楚后再有針對性地幫他們解決,力爭在接下來的學習中獲取佳績。
三、對家長的幾點建議。
1、做一個榜樣型的家長:配合老師加強對孩子進行思想教育和引導。用自己的良好的行為習慣,做好子女的表率,和子女一起互相監督,勉勵、共同進步。
2、做一個監督型的家長:每當孩子到家,要檢查一下孩子的家庭作業,寫的好不好,完成的如何。就在我們還有個別幾個同學作業經常是寫一樣,丟一樣。是真的忘了嗎?我希望在座的家長都能配合我檢查孩子的作業。
3、做一個細心型的家長:學生的喜怒哀樂常常表現在臉上,行為上,家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。當然我很歡迎家長電話或者到校和我或者其他授課老師交流您孩子在家、在校的表現。
4、培養一種意識,培養孩子良好的生活、學習習慣。
畢業年級不同于其他年級,作家長的要配合老師幫孩子培養一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業年級緊張的學習,要多給孩子鼓勵和教育,鼓勵孩子在困難面前要勇于克服的意識,教育孩子要有目標,肯吃苦。同時還要要求孩子養成良好的生活習慣,有些孩子早晨7點50以后才到校,如果在家不讀書的話,這樣到學校就更沒有時間讀書了。
另外,我想補充一下要加強對孩子的安全教育。我們的進校時間是早晨7點半,中午1點半。周一、周五兩節課后3點35分放學,周二、三、四多一節課,4點25分放學。希望各位家長提醒您的孩子準時到校,上學、放學路上不逗留,不玩耍,放學后要直接回家。
總之,六年級這一年,是十分關鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學任務,還要對六年來的知識進行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系。所以,不光在座的家長,包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業班的教育教學工作,讓我們共同努力提高孩子的成績!
最后,再一次向大家表示感謝!
新學期家長會發言稿中班學生篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
寫一份中班新學期家長會發言稿不難。新學期,我們中班的孩子經過了一年的學習,都有了一定程度的進步。有的孩子變活潑了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,有的孩子還交了很多的朋友。下面是小編為大家收集有關于中班級新學期家長會發言稿,希望你喜歡。
新學期家長會發言稿中班學生篇七
感謝各位家長在百忙之中參加家長會,對班級工作的支持和配合!孩子們開學表現都很好,各項活動順利開展、各項步入正規。請給位家長放心!
一、介紹本班幼兒及教師情況。
全班40名幼兒,3名留園(翟霄鵬、張樂宇、馮君琪)、2名新生(趙子暄、王一帆),新教師郭旗老師,擔任英語、社會、音樂。曉童老師擔任數學、科學、健康。馬老師擔任語言和美術。
二、暑假工作反饋。
1.暑期讀書活動:表揚李元坤、路彬雅、王辰潔、馮澤陽、陳佳怡、許鳴祖、丁雪琴、李慶瑤、申沐凡、樊斐、陳盾的家長;特別表揚陳樂瑤、孫哲、谷若晗的家長,感謝對活動的積極參與和支持?。ㄗx陳樂瑤媽媽和孫哲媽媽寫的文章)。
2.家長工作:中班家訪三分之一的幼兒一共13名幼兒,本學期會有針對性的進行個別家訪,把家長工作做扎實。
三、本學期活動計劃。
1.本學期培養重點放在幼兒社會性發展(人際交往、合作、為他人服務等)和學會學習方面。
2.各月活動安排:
九月:親子動手活動——水果拼盤制作;十月:親子運動會——“我與全運同行”
十一月:讀書月(家長讀書沙龍、幼兒講述比賽、爸爸媽媽講故事);十二月:教學活動展示匯報;一月:元旦聯歡活動。外出社會實踐活動根據實際情況再定。
四、家長需要配合的'工作。
1.班級讀書活動:每人按要求買一本圖畫書,每周五定為本班的圖書借閱時間。
2.每人準備一套白色運動服,用于幼兒園的各項活動。
3.教育問題:教師現在是“高危人群”,管與不管是問題的核心。我們老師從本著培養好每位幼兒的角度出發,請家長給予支持和理解。有問題找老師、班長、幼兒園,逐級反映。我們會努力做到最好。4.甲型流感問題:請家長認真閱讀給家長的一封信。感冒發燒最好不要來園,為其他幼兒負責、為自己的孩子負責,做好請假工作,保證本班各項工作的順利開展。
5.教育教學:幼兒園被評為省十佳幼兒園,各方面都有所調整,園領導正式各種工作的開展,給老師們壓擔子、發任務,增添活動內容,主要是從幼兒角度考慮,讓每位幼兒在幼兒園都有所收獲、有提高和發展。
(1)語言老師擔任快樂閱讀,數學老師擔任快樂數學,英語老師每周進行英語教學,只買教材。
(2)注重健康教育,加大幼兒體育鍛煉。
(3)全園開展美術特色教學活動。
6.成長檔案的建立:一年給孩子們制作一張活動光盤。
最后,相信中二班的工作會做的越來越好,請各位家長放心!
新學期家長會發言稿中班學生篇八
尊敬的家長:
你好!
首先,我衷心感謝您一直以來對我們工作的支持和理解,很高興您的父母能在百忙之中抽出寶貴的時間來參觀我們的花園。來參加這次家長會,我代表我的祖國,熱烈歡迎你們的到來。為了更好地開展教育工作。
首先讓我簡單介紹一下我們第一節課的同學。我是某某某老師。它是花園一班的班主任,也是我們班漂亮的年輕老師。我們都是天真,可愛,活潑和聰明的嬰兒。
讓孩子們學得更好。我們嚴格遵守幼兒園的衛生保健制度,堅持每天早、半夜、晚上清潔,保持室內外清潔,每天給孩子的毛巾、杯子消毒一次,每周給玩具消毒一次,孩子離開花園后每天給宿舍教室用醋消毒等。它保證了孩子們舒適、干凈的生活和學習環境。
在生活方面:目前,我們所有的孩子基本上都能吃,但有些孩子有不好的習慣,如不正確的拿勺子的方式,一些孩子邊吃邊說話,一些孩子很挑剔,一些孩子吃得很慢,等等。我需要老師的幫助。我們基本上把鼓勵放在首位。積極的一面是,許多孩子在老師的幫助下完成他們的飯菜。它確保兒童獲得足夠的營養。我建議家里的父母也要求孩子不要挑食。在一定的時間內多吃熱菜熱菜。為保證兒童營養充足,飯后自覺擦嘴,但有些兒童還沒有養成飯后擦嘴的習慣。經常需要老師的提醒。當我們外出活動或天氣變化時,我們會隨時為孩子們增加或減少衣服。每隔一段時間給孩子喝水。我希望在家的父母一定要培養孩子的好習慣。
午睡時間是12:00到14:30。
幾乎所有的孩子都睡著了,但有些孩子睡得很慢。家長也應該在周末安排孩子在家午睡。播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲成敗。因此,讓孩子從小養成良好的習慣是非常重要的。
學習方面:主教村是一門多元智能的課程,融入一日的教育活動,分為健康、語言、社會、科學、藝術五個方面。
健康:1、飲用水2、吃3、衛生間4、戶外運動。
語言:創造良好的語言環境,支持和鼓勵孩子用語言交流:欣賞文學作品:培養閱讀習慣和聽力習慣。