在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

保護大自然的倡議書篇一

親愛的同學們：

大自然是五彩斑斕、五彩繽紛的。而我們——人類，在驚嘆大自然有多么美麗的同時，也在不斷的傷害我們的地球母親。大自然無私的給予了我們無盡的財寶，可貪婪的人類卻恩將仇報，不但不保護大自然，反而去破壞自己的棲息之地。雖然我們自己得到的便利，可后果卻不堪設想。我沒想到人類的破壞力竟然有這么強！連南極、西藏都成了人類的“突擊地”。

人類的破壞力竟然是如此驚人！連南極、北極和西藏的無人區，人們都想去創造它，變成每天汽車尾氣熏天，煙霧繚繞的地方，連最后這幾塊唯一的凈土都要去傷害，這不應該是我們智慧的人們所干出的事情吧！我們完全可以換一種生活方式！這取決于我們的思想。

鏡頭二：水是人類必不可少的資源，人體中有80%都是水分，沒有水，人就不可能存活下去。地球上大部分都是海洋和河流，可是可以供人類飲用的水資源連1/2都不到，造成這些的原因是什么呢？這都是由于人類自己不好好珍惜水資源所造成的后果！有人曾經說過一句話：“世界上最后一滴水，那就是人類自己的眼淚。”雖然現在我們的地球還沒有到這個程度，但是并不代表我們可以不用保護環境，亂排放污水，亂扔垃圾是要制止并且懲罰的，國家已經意識到了水資源的污染很嚴重，都已經實行了一些政策，可是懶惰的人類卻不知悔改，依然我行我素。常常都可以在我家旁的西溪河李看到漂浮著的塑料袋，包裝紙和各種各樣的垃圾。有時候還會看到很多的垃圾，臭氣熏天！從上面望下去，水都是黑乎乎的望不見底，沒有小魚在水里游來游去，就連迎春花的樹葉梢都是布滿灰塵的，和上面碧綠的樹葉有著天壤之別！好幾次放學都看見大型的撈垃圾的船在水中停下，船上的機械大網兜緩慢的伸進水里，網兜從水里的出來的時候盛著滿滿的垃圾，惹來一大群的蒼蠅，我看了覺得非常的悲哀，這水質到時候會不會變成死水一樣了！這樣的生活方式大家應該都不希望吧！

環保主義者雖然是有的，可畢竟是少數人，環保的實行需要更多的人去實施和推廣，如果等到這個世界滿是垃圾，每天都是沙塵暴襲來，沒有水供我們飲用，那時就已經太晚了！世上沒有后悔藥，那時候再來想尋找一個和地球一樣，有各種生物和豐富資源的美麗星球居住和生活是不可能了，地球是宇宙間唯一一個能供我們生存的地方，是它孕育了我們世世代代，如果我們恩將仇報，那么地球母親也會用災難來懲罰我們！綠色環保的生活方式是我們需要提倡和實施的，我們每一個人都需要愛護我們的生存環境，愛護我們的地球母親。

保護大自然的倡議書篇二

尊敬的廣大市民：

野生動物是人類的朋友，是地球大家庭的一員，是大自然生態圈的重要組成部分。保護發展和合理利用野生動物資源，對于維護生態平衡，改善自然環境，促進人與自然的和諧，保持生物多樣性，和經濟社會全面持續可協調發展有著非常重要的意義。

歷史以來，我縣是一個野生動物資源比較豐富的地區。由于錯誤觀念的誤導，人們保護野生動物的意識不強。非法捕獵、販賣、食用野生動物的現象時有發生，這些現象的存在嚴重損害了資溪的文明形象，與當今世界倡導的綠色消費、文明生活的主流格格不入。黨的十八大提出：在建設中國特色社會主義的宏偉事業中，要加強生態文明建設，我們要貫徹落實好黨的十八大精神，提高全縣人民野生動物保護意識，為建設生態、文明、幸福資溪作出積極貢獻。為此，我們鄭重的'向全縣人民發出倡議：

1、從現在起，在全縣范圍內發起保護拒吃野生動物的全民行動，并長期堅持下去！

2、堅決反對落后、野蠻、殘酷的消費陋習，提倡健康、環保、文明的生活消費方式！

3、堅決不捕殺野生保護動物！

4、堅決不吃野生保護動物！

5、堅決不參與非法買賣野生保護動物！

6、勇敢舉報違反保護野生動物法規的行為！

讓我們的鄭重承諾傳播到全社會，落實到每一個人。

保護大自然的倡議書篇三

藍藍的天空白云飄動，清清的水中魚兒暢游：翠綠的森林染遍原野，歡快的鳥兒處處鳴唱。大自然賜給我們一個清純的家，這就是人類世代生存的環境。

不知從什么時候開始，山不再那么綠，水也不再那么清，垃圾廢物堆成山，連透明的空氣也變得灰蒙蒙。

下面是我經過詳細調查發現的原因：

一、當森林火災、工業廢氣和汽車排出來的尾氣等有害的氣體和塵埃進入空氣時，空氣自然就會被污染，天空也就變得灰蒙蒙。

二、我們的生命離不開水，其中生活污水、工業污水、農業污水這三種污染較為常見。農業污水的污染范圍最大，主要是因為過量的施用化肥和農藥引起的。化肥和農藥隨著農田排水和雨水流入江河湖泊。

三、現代大多數的人都有一個壞習慣，那就是亂扔垃圾。許多人貪圖方便，隨手把手中的果皮、塑料袋等垃圾扔掉，造成滿地垃圾。

我在這里呼吁大家一定要保護好大自然，熱愛地球，因為這是我們共同生存的家。如果隨意破壞環境，那就等于加速環境惡化，也就是在縮短自己的壽命。讓我們攜手創一個干凈溫馨的家，愿我們的天更藍，水更清！讓生命之花繼續生機勃勃地生長下去。

保護大自然的倡議書篇四

老師們、同學們：

綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環境，它和生命難舍難分。而現在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨??擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!

愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色文明，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態，積極投身學校開展的創建“蘇州市綠色學校”活動，我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園”的綠色學校創建活動。

二、努力學習環保知識，積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。

三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。

1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位。

3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

4、凈化語言環境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活的環境。

7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。

四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產生的污染。

五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創“綠色新七中”，為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

保護大自然的倡議書篇五

根據《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行.第二季”活動的通知》的有關規定，本人鄭重承諾：

1、嚴格執行課程計劃。不私自調課，上足課時。不隨意增減課程和課時，嚴格按教學計劃組織教學，不提前結束新課。

2、控制學生在校學習時間，不組織學生上早自習、午自習、不“拖堂”、不擠占學生課間休息時間。

3、提高課堂效率，不違規補課。不舉辦、不參與有償補習活動，不介紹、不強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。

4、合理布置與指導學生作業，嚴格控制學科作業數量，倡導實踐、探究作業布置。一二年級不留書面課外作業，教師根據當天所學內容適當的布置記憶性、口語性、活動性、實踐性、制作類的趣味性作業。三至六年級每天課外作業總量原則上控制在40-60分鐘以內。課外作業設置分為平時作業（星期一至星期五）和雙休日、節假日作業兩種。平時的學科作業要控制好作業量，堅決不能超量。

5、嚴格控制機械訓練型作業，制止多次重復抄寫型作業、大篇幅機械抄寫教材內容的作業。要向實踐性、探究性轉變，倡導布置方法探索、交流活動、分析評價等類型的作業。

6、作業書寫格式規范；根據不同層次學生布置不同類型作業；作業批改要精細批改；作業批改實行等級制即：等級+評語；作業批改是否有創新之處；作業批改及時。

7、控制學生考試次數和難度。一至二年級不組織期末考試（考查）；三至六年級所有學科只組織期末考試（考查），不私自組織單元考、月考等考試。

8、保證學生參加課外活動和社會實踐活動。不擠占學生參加課外活動和社會實踐的時間。

9、規范學生教輔資料使用。只使用教育局統一下發的教輔資料，不以任何形式推薦或指定學生購買任何教輔資料。

10、不以任何形式公布學生的考試成績,不按考試成績對學生排名。

承諾人：xx。

保護大自然的倡議書篇六

各位同學們：

大家好！

聽奶奶說，兒時的她常常穿梭于青山綠水之間。山，矗立在面前，草木郁郁蔥蔥，山花簇簇。綿綿細雨喚起滿山云霧，山峰在裊裊云煙中若隱若現，更顯得雄偉險峻，讓人覺得它神秘而美麗。可是現在呈現在我們眼前的山早已失去夢幻之感，因為：漫山遍野都是垃圾，樹枝上掛著丑陋不堪的塑料袋，草叢里隨處是晃眼的白色飯盒。人類不斷地砍伐樹木，破壞生態環境，再也無法與自然和諧相處。現在的我們是：同棄廢棄物，同飲垃圾水。

為了保護地球母親賜予我們的.寶貴的自然環境，我發出倡議如下：

1、停止對森林的濫砍濫伐，積極開展植樹造林活動；

3、努力學習，多讀有關自然的書，了解自然，了解環境與人類的關系；

4、減少排放有害氣體。盡量少燒秸稈、塑料等物體，避免其燃燒產物對自然地破壞。

讓我們向美好的環境宣誓：從我做起，積極踐行；植綠護綠，保護生態；節約用水，杜絕污染；為保護環境奉獻青春！

倡議人：

日期：

保護大自然的倡議書篇七

親愛的老師、孩子們：

如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的`隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體，空氣中霧霾加大，冰川融化，湖泊干涸，沙塵暴肆虐，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險……看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然就像母親一樣“有求必應”，這更滋長了人類的貪欲。母親只有一個地球是我們唯一的家園，要保護地球保護我們生存的家園，引起大家的警醒，世界組織定于每年的3月21日22日23日為國際“森林日”“水日”“氣象日”，我園各班也利用此契機通過觀看視頻、講故事、唱歌曲等教育活動讓小朋友們懂得愛護我們生存的環境，哪些行為是不對的，我們應該怎樣去做。在這里我園也號召全體家長朋友們:。

1、水是生命之源，節約用水，保護水源，愛我“母親河”，愛護祖國的所有“藍色國土”。

2、學習環保的知識，樹立環保的意識，了解并自覺維護有關環境保護的法律法規。積極參與環保活動，自覺維護公共環境的整潔，大力支持環保工作。

4、講衛生，愛勞動，積極做好環境衛生和綠化工作;遇到破壞環境保護的不文明行為要勇于勸阻，發現破壞環境保護的違法行為要主動報告，敢于斗爭。

5、保護資源，節約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。

6、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。

7、提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。

人在自然中生長，綠是地球的顏色。它是生命、是希望、是快樂，讓我們共同攜手行動起來，珍惜綠色，保護我們的地球，聚少成多獻出自己的一份力量吧!

保護大自然的倡議書篇八

根據安開教通2文件《安順開發區創建“減負、增效、提質”示范校實施方案》的通知精神和學校管理制度，本人鄭重承諾：

一、嚴格執行課程計劃。嚴格按教學計劃組織教學，不私自調課，上好每一節課，不隨意增減課程和課時，不擠占藝體課，不提前結束新課。

二、控制學生學習時間。嚴格按課表上課，不“拖堂”、不擠占學生課間休息時間。

三、提高課堂效率，不違規補課。不舉辦、不參與有償補習活動，不介紹、不強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。

四、合理布置與指導學生作業。一二年級不留書面課外作業，三至六年級每天課外作業總量原則上控制在1小時以內。7——9年級控制在1.5小時以內。

五、控制學生考試次數和難度。除學校或開發區組織的統一考試外，不私自組織學生考試。

六、保證學生參加課外活動和社會實踐活動。不擠占學生參加課外活動和社會實踐的時間。

七、規范學生教輔資料使用。只使用區教育局統一下發的或學校根據需要配發教輔資料，不以任何形式推薦或指定學生購買教輔資料。

八、加強學生競賽活動管理。不組織學生參加未經學校、教育主管部門批準的競賽活動。

九、堅持素質教育評價導向。學生學期、學年成績實行“等級+評語”的方式評價，不以任何形式公布學生的考試成績,不按考試成績對學生排名次。

十、強化督導與責任追究。接受教育主管部門、學校開展的“減負增效提質”專項檢查。

承諾人：

20xx年9月1日。

保護大自然的倡議書篇九

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好！

地球，這位人類的母親，人類生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀、和藹可親，沒有地球就沒有我們人類。遺憾的是，在我們的生活中，有許許多多人缺乏環境保護意識，不知道環境保護的重要性，他們濫砍濫伐樹木，亂倒亂扔垃圾，亂排亂放污水臟水，隨意毀壞自然資源，濫用化學品，浪費水電煤氣，浪費糧食紙張。既污染了環境，又毀壞人類賴以生存的自然資源，使得地球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷，給人類生存帶來了嚴重的威脅。

地球是我家，保護靠大家；愛護地球，人人有責。為此，我向大家提出以下建議：

1、不濫砍濫伐樹木，不隨意毀壞自然資源；

2、盡量節約紙張，不把沒用完的筆記本隨意扔進垃圾筒筒；

3、隨手關緊關好水龍頭，一學浪費一滴自來水；

4、盡量不使用一次性筷子；

5、不隨地亂扔垃圾，特別是廢舊電池及塑料袋；

6、不污染水資源，不把臟水、廢水和有毒物質倒入河中，保護水中小生命；

7、隨手關閉電源，人不在時不開啟電燈、電視等家用電器，盡量節約每一度電；

8、不濫捕濫殺野生動物，與動植物和諧相處；

以上幾點建議，雖然不成熟，也不全面，希望大家攜手努力，從我做起，從身邊小事做起，人人行動起來，保護我們身邊的生活環境，保護人類的共同家園——地球，讓地球媽媽恢復原來美麗壯觀景象，讓我們的明天更加美好。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日