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2023年全國中小學生安全教育演講稿三分鐘(模板11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 22:55:06
2023年全國中小學生安全教育演講稿三分鐘(模板11篇)
時間:2023-12-11 22:55:06     小編:紫衣夢

演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

全國中小學生安全教育演講稿三分鐘篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

上午好!

當我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。因此我們要懂得在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。

學校高度重視校園安全工作,采取了種種加強校園安全的措施。對我們多次進行包括交通安全、運動安全、食品安全、交友安全、用電用氣安全、防火安全、網絡安全等教育,以提高我們的安全意識,提高我們自我保護的能力。但是,還有一些同學視安全隱患而不顧,如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛生等。這些現象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。

如果我們不注意安全意識,視安全隱患而不顧對安全問題措施不及,防范不嚴,那么造成的后果不堪設想。因此,作為學生,從小要樹立自我保護的意識,要具備自我保護的能力。要明辨是非,知道什么應該做,什么不應該做,在校園里要嚴格按照學校的要求去做,在平時我們要認真做好以下幾點:

1.校園內不追跑打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動,上下樓時慢步輕聲,右行禮讓。不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止踩踏的事故的發生。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。不爬圍墻,不爬欄桿,不爬門窗,不爬桌椅板凳。

2.注意課間及體育課的運動安全。不能持器械、銳器玩耍、追逐打鬧;不準亂擲磚塊或鐵塊等重物;不做危險游戲,如扳手、推手、追逐、爭搶、摔跤等;嚴禁對他人搞惡作劇。體育課聽從老師管理,按照老師要求,認真做好準備活動。按照要求完成教學任務,不做危險的體育項目。如果身體不適合體育活動,要和老師說,保證身體安全。

3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期),不買無照商販食品,預防食物中毒。養成良好的衛生習慣,盡量不到人員密集的地方,如果發燒一定要到醫院就診看病。

4.上學、放學途中要遵守交通規則,注意交通安全。上下學時不坐三無車輛、超載車輛,過路時要特別小心,眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發生。

5.遵守校規校紀,遵守國家法律,團結同學,不打架,不罵人;不得攜帶管制刀具、仿真的槍等兇器,發現有打架斗毆跡象要及時報告。正確處理同學之間的矛盾,遇事一定要冷靜、要理智,多做自我批評,學會溝通與理解。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

6.不要將火柴、打火機、鞭炮等易燃、易爆物品帶入學校。不玩電、不玩火。學會防火、防震、防入室搶劫、防煤氣中毒、防高空落物等方面的知識,掌握防范的技巧。

7.集體活動一定要排隊。如:做操、到電教室上課、進餐、回寢室等活動每個人都要學會文明走路,不要搶跑、互相推擠或打沖鋒。

8.做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,同學們要注意個人衛生,勤洗手,教室勤通風,勤鍛煉,各班要做好每周的個人衛生檢查。不到路邊小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛生,注意身體健康。

同學們,安全常系心中,人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

尊敬的老師們、同學們:

大家早上好!

今天是三月的最后一個星期一,你們知道今天是什么日子嗎?按照規定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,那么今天就是我們全國中小學生的第20個安全教育日。

據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人。一樁樁血淋淋的教訓,警示我們:校園安全教育不容忽視!

而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。涉及青少年的安全隱患有20多種,其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。有專家指出,通過安全教育,80%的意外傷害事故是可以避免的。因此我們必須重視自身安全,杜絕危險行為。努力做到:

1、遠離危險物品。嚴禁攜帶危險物品進校園。

2、按時作息,徑直回家,自覺遵守交通規則。

3、做好衛生防疫、防病工作。不帶零食進校園,防止食物中毒,防止傳染病傳播。

4、積極開展“反敲詐、保安寧”活動,堅決打擊侵犯、教唆、引誘未成年人的犯罪。當遇到敲詐搶奪時,應立即向老師、家長報告。熟記特殊電話。巡警:110火警:119急救:120交通事故:122。

5、不進入網吧,避免使學習受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。

6、了解防火、防電、防盜、防受騙等知識。了解家中各種設施、電器的使用方法。

7、注意活動安全,特別是進行體育活動時要防止給自己和他人造成傷害;不到危險場所游玩。

8、掌握躲避壞人傷害的方法,注意自我保護。不接受陌生人的禮物,不讓陌生人尾隨自己回家,不向外人泄露家中的作息習慣、經濟狀況等。不隨意在外留宿。

同學們,在這個世界上,每個生命都是惟一的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿。安全如同一根七彩的絲線把我們一個個美好的愿望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先,萬思安全是重。

唯有平安才能快樂,祝全體老師和同學們平安、快樂!

請記住:生命無價,珍愛生命。讓我們積極行動起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空!

我的演講結束,謝謝大家!

全國中小學生安全教育演講稿三分鐘篇二

老師們、同學們:

大家早上好!今年3月30日是第xx個"全國中小學生安全教育日"。20xx年全國中小學生安全教育日的活動主題是"我安全、我健康、我快樂"。目的是推進中小學生自護安全教育的有序開展,積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力、安全防范和救護的技能,著力打造"平安校園",保證學校正常教育教學活動的順利進行,確保師生平安、健康、幸福。

校園安全是個永恒的話題,安全教育也是一個沉重的話題,雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,中小學師生安全意識增強,防范能力提高,但重特大傷亡事故仍時有發生,情況不容樂觀。教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年約有1、6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40名學生非正常死亡。在各類安全事故中,溺水占31。25%,交通事故占19。64%,斗毆占10。71%,校園傷害占14。29%,中毒占2。68%,學生踩踏事故占1。79%,自殺占5。36%,自然災害占9。82%,其他意外事故占3。57%。

下面我講述幾個校園安全案例:

1、20xx年12月7日晚9時10分,湖南省湘鄉市育才中學(民辦)下晚自習時教學樓樓梯間發生嚴重擁擠踩踏事故,8名學生死亡,26名學生受傷,其中3人重傷。

2、20xx年6月15日,北京一17歲少年為偷錢上網,竟然將從小疼愛他的奶奶當場砍死爺爺砍成重傷,事后,小新投案自首。

3、20xx年12月27日早上7點半左右,湖南衡南縣松江鎮東塘村學生家長租用一輛農用車送孩子去附近的因果小學上學,當車行駛到一條小溪附近時發生車禍,車子一頭沖進溪流之中。車上9名遇難學生均為小學生,其余10名小學生被當地干群救起后送往附近醫院救治,另有1人失蹤。目前,1名失蹤人員已被發現并死亡,4人因搶救無效死亡,遇難人數上升至14人。

4、20xx年11月24日凌晨,位于莫斯科城區西南部的俄羅斯人民友誼大學6號學生宿舍樓發生火災,造成41名外國留學生死亡,近200人受傷。

"生命不保,何談教育?"校園安全一直是社會關注的熱點。生命只有一次,而且相當脆弱。我們每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。

據有關專家指出,通過安全教育,提高中學生的自身保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是青少年兒童欠缺防范知識,自我保護能力差,因此對青少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。這也是我今天要講校園安全的主要原因。為進一步做好我校的安全教育工作,我提出以下幾點要求:

首先,全校師生要高度重視校園安全工作,增強安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室和寢室里各種教學設施、生活設施和用電設備等定期進行專門檢查,若發現隱患及時向總務處匯報,防患于未然。同時協助班主任教師教育同學們愛護學校的各種設施和設備。如果你把學校的電器、滅火器、門窗玻璃、門鎖、窗戶插銷、體育器材等設備設施損壞了,或者你從窗戶向外有意丟棄雜物和垃圾,那么就會給校園安全以及同學們自身的安全帶來很大安全隱患,就會帶來不可避免的意外傷害。

第二,要注意交通安全。無論是步行上學,還是騎車上學,都要嚴格遵守交通規則,遵守道路交通安全法,不闖紅燈,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車、不扒車,不并行騎車。進出校門下車推行,更不要騎電動車往返學校。

第三,注意飲食安全。同學們在購買食品時一定要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,要到經依法批準經營業員的場所購買食品,記住千萬不要購買"三無"食品,不要在校門口和街頭流動的攤點購買零食,他們的食品有很大的安全和隱患,很可能、也很容易給我們的身體健康帶來傷害。

第四,要注意教學區的安全。學生放學離開本班教室一定要關好門窗,不給他人有機可乘,不要在教室、樓道打球或追逐打鬧,這種行為既違犯了校規,又存在很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃踢碎,玻璃飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

第五,自己的所作所為也在有安全意識,青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性。要用平和的心態面對所遇到的困難。

第六,安全用電。不亂擺弄各種電器設備。不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機等應按時關閉。遠離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨,防止雷擊。

安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯系著我們千萬個家庭,為了我們的健康,為了我們的幸福,為了世界多一份幸福,少一點悲哀,請大家時刻牢記,校園生命安全應從你我做起。

全國中小學生安全教育演講稿三分鐘篇三

早上好!

這個教育日,是由國家有關部門發出的,確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。今年是第17個“安全教育日”,主題是“普及安全知識,提高避險能力”校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。

調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

盡管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的'初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。因此,在第十七個全國中小學安全教育日來臨之際,對全校學生提出以下要求:

1、上下樓梯要有秩序,都要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。

2、課間不要做危險動作,要做無危險的正當游戲。

3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。

4、不準在教室里、校園內互相追逐、吵鬧。

5、上課期間,特別像體育課,要聽從老師指揮,服從老師安排,不追跑打鬧。

6、上、下廁所,進出教室時,也不能擁擠,要有秩序的進出,發揚大同學讓小同學先進出。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

我的演講完畢,謝謝大家。

全國中小學生安全教育演講稿三分鐘篇四

同學們,老師們:。

早上好!

有一幅對聯是這樣寫的,上聯是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”。橫批:安全是天!一句“強化安全意識,提高避險能力”就顯得尤為重要!

安全,對于我們學校來說是個老生常談的話題,也是一個永恒的主題。安全是大事,是關系到千家萬戶的大事,是利在當前,功在千秋的大事。安全是學校工作的前提,沒有平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教學秩序,就難以提升教學質量。因此,學校領導深刻體會安全的重要性,切實把安全工作落到實處,讓安全工作取得實實在在的效果。

在3.11日本強震海嘯中,宮城縣戶倉小學,距離海岸僅僅100米,學校共有108個學生,有一個孩子那天沒來上課,在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學校操場,然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的,這是每一個人都會反復演練的'疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練,并作為法律規定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的生命。

或許,你會認為安全問題離我們很遠,有的同學心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區在東面有個陡坡,可有的同學騎著車就沖下來,在你很拉風的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩,難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學在排球場里踢球,在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,為了預防此類事件發生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能,從而提高自我保護能力。

xx年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日,主題是“強化安全意識,提高避險能力”。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養成。我們需要養成的安全好習慣有:遵守交通規則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。

同學們:當你在謀劃著新的一天的學習和生活時,是否想到了安全?當你在聆聽奉勸時,是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到因為一時的疏忽,一次的失誤,可能會給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會帶來負擔,給國家造成損失?避險不是辟邪,是需要我們加強注意來提高防患意識的。

最后,作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,隱患就是事故”記在心中。

我的演講完畢!

全國中小學生安全教育演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

首先,我們要知道什么是學生欺凌。學生欺凌是指某些同學在學校或者社交媒體上,對弱勢同學進行惡意攻擊或者傷害的行為。這種行為不僅會讓被欺凌的同學感到痛苦,還會對他們的身心健康造成極大的傷害。

其次,我們應該明白預防學生欺凌的重要性。預防學生欺凌不僅是維護校園和諧穩定的重要手段,更是保護每個同學身心健康的必要條件。因此,我們應該積極參與到預防學生欺凌的工作中來,盡可能地減少欺凌事件的發生。

那么,我們該如何做呢?我倡議大家要建立一個互幫互助的班級氛圍,讓每個同學都感到被尊重和關愛。如果我們發現身邊有同學受到欺凌,我們應該勇敢地站出來,幫助他們。同時,我們也要學會如何保護自己,遇到欺凌行為時,要及時向老師或者家長尋求幫助。

最后,我們還要關注身心健康,做好自我呵護。在學習生活中,我們要注意保持良好的心態,學會處理自己的情緒。同時,我們也要積極參加體育鍛煉,保持良好的.體魄,為自己的身心健康打下堅實的基礎。

同學們,讓我們一起行動起來,預防學生欺凌,呵護身心健康。讓我們用自己的行動,營造一個和諧、美好的校園環境!

謝謝大家!

全國中小學生安全教育演講稿三分鐘篇六

各位老師、同學:

早上好!

有一幅對聯是這樣寫的,上聯是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”。橫批:安全是天!一句“強化安全意識,提高避險能力”就顯得尤為重要!

安全,對于我們學校來說是個老生常談的話題,也是一個永恒的主題。安全是大事,是關系到千家萬戶的大事,是利在當前,功在千秋的大事。安全是學校工作的前提,沒有平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教學秩序,就難以提升教學質量。因此,學校領導深刻體會安全的重要性,切實把安全工作落到實處,讓安全工作取得實實在在的效果。

在3.11日本強震海嘯中,宮城縣戶倉小學,距離海岸僅僅100米,學校共有108個學生,有一個孩子那天沒來上課,在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學校操場,然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的,這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練,并作為法律規定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的生命。

或許,你會認為安全問題離我們很遠,有的同學心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區在東面有個陡坡,可有的同學騎著車就沖下來,在你很拉風的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩,難道你還真的`以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學在排球場里踢球,在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,為了預防此類事件發生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能,從而提高自我保護能力。

xx年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日,主題是“強化安全意識,提高避險能力”。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養成。我們需要養成的安全好習慣有:遵守交通規則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。

同學們:當你在謀劃著新的一天的學習和生活時,是否想到了安全?當你在聆聽奉勸時,是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到因為一時的疏忽,一次的失誤,可能會給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會帶來負擔,給國家造成損失?避險不是辟邪,是需要我們加強注意來提高防患意識的。

最后,作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,隱患就是事故”記在心中。

我的演講完畢!

全國中小學生安全教育演講稿三分鐘篇七

同學們,老師們:。

今天是20xx年3月30日星期一,是第xx個全國中小學生安全教育日。請同學們跟我一起說一遍主題——我安全,我健康,我快樂。同學們,教育部高度重視中小學生的安全工作,為此教育部還頒布了《關于做好20xx年中小學生安全工作的通知》,上周每位同學還收到了《致全國中小學生家長一封信》,其目的`就是家校攜手一起做好安全工作,加強同學們的安全意識和自我保護意識,提高大家避險防災和自救能力,嚴防意外事故的發生。信中尤其提到了“六不”,希望同學們在家里與爸爸媽媽一起認識學習,牢記在心。為了配合安全教育日活動,湖南衛視《新聞大求真》欄目于3月31日18︰00-18︰30將播出教育部委托湖南衛視策劃制作的以中小學安全教育為主題的節目,請每位學生,在家與父母共同觀看,學生發展中心會發短信通知你們的父母。中高年級同學可以寫一寫感后感,到時各班選出一部分優秀作品在班級展板展出,一部分將在學校大廳展示。

此外,大家要認真上好每周三的晨會,班主任老師會在晨會上結合學校布置的每周學生常規要求學習相關的安全知識,也會帶著大家登陸“安全教育平臺”進行學習。大家要積極完成作業,讓安全知識為生命護航。

同學們,和諧校園,安全第一。也許就在課間,你和同學打打鬧鬧沒有注意,安全事故就發生了;也許就在走廊上、拐彎處,你奔跑時,冷不丁對面也沖出一個同學,安全事故就發生了;也許就在放學后做值日時,你和同學舉著掃帚揮舞著,安全事故就發生了……其實很多時候,這些事故都可以避免。規范好自己的行為,就是對自己負責任。對自己負責任,才能對他人負責任,才能有一個和諧、文明的校園。

最后,請同學們再跟我一起說一遍今年安全教育日的主題——我安全,我健康,我快樂。謝謝!祝同學們快快樂樂上學,平平安安回家!我的講話到此結束。

全國中小學生安全教育演講稿三分鐘篇八

老師們、同學們:

今天是3月28日,也是第21個全國中小學生安全教育日。這個教育日,是由國家有關部門發出的,確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。今年是第17個“安全教育日”,主題是“普及安全知識,提高避險能力”。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。

調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的`鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

盡管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。因此,在第十七個全國中小學安全教育日來臨之際,對全校學生提出以下要求:

1、上下樓梯要有秩序,都要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。

2、課間不要做危險動作,要做無危險的正當游戲。

3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。

4、不準在教室里、校園內互相追逐、吵鬧。

5、上課期間,特別像體育課,要聽從老師指揮,服從老師安排,不追跑打鬧。

6、上、下廁所,進出教室時,也不能擁擠,要有秩序的進出,發揚大同學讓小同學先進出。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

全國中小學生安全教育演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

1996年,國家有關部門發出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,性別年齡,無論學富五車,幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

安全與生命一線索,幸福和安全兩相連。生命是寶貴的,但生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能導致對我們的傷害。因此,為了同學們的安全和健康,在這個特殊的日子里,我重申以下幾點紀律:

1、居安思危莫忘交規。自覺遵守交通規則,注意觀察來往車輛,嚴禁騎自行車追逐,騎“英雄車”,要知道逞一時之勇,得一世之悔。

2、嚴禁下課時間追逐打鬧;嚴禁樓上同學向下扔東西;嚴禁不經請假私自“逃學”。

3、上下樓梯和放學出校門時要禮讓不要擁擠,避免出現故意占道。

4、要求同學們講文明禮貌,和睦相處,大同學要愛護小同學;同學之間有矛盾,應找老師解決,嚴禁打架斗毆的暴力行為。

5、現在是春季,請大家記住:多喝開水,多水果蔬菜,盡量吃熟食。不要在外面購買“三無產品”的飲料,以免發生不必要食物中毒和誘發腸道傳染病。

安全是革命本錢,健康是人生基礎,但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎”將毀掉。屆時,即使你滿腹經綸,只是昔日黃花。由此可證:安全是生命之本,安全是頭等財富。

如果你想好好學習、好好生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。

我的講話完畢,謝謝大家!

全國中小學生安全教育演講稿三分鐘篇十

同學們,老師們,早上好!

今天是20xx年x月x日星期一,是第x個全國中小學生安全教育日,今年的主題是“我安全,我健康,我快樂”。請同學們跟我一起說一遍主題——我安全,我健康,我快樂。同學們,教育部高度重視中小學生的安全工作,為此教育部還頒布了《關于做好20xx年中小學生安全工作的通知》,上周每位同學還收到了《致全國中小學生家長一封信》,其目的就是家校攜手一起做好安全工作,加強同學們的安全意識和自我保護意識,提高大家避險防災和自救能力,嚴防意外事故的發生。信中尤其提到了“六不”,希望同學們在家里與爸爸媽媽一起認識學習,牢記在心。為了配合安全教育日活動,湖南衛視《新聞大求真》欄目于3月31日18∶00-18∶30將播出教育部委托湖南衛視策劃制作的以中小學安全教育為主題的節目,請每位學生,在家與父母共同觀看,學生發展中心會發短信通知你們的父母。中高年級同學可以寫一寫感后感,到時各班選出一部分優秀作品在班級展板展出,一部分將在學校大廳展示。

此外,大家要認真上好每周三的晨會,班主任老師會在晨會上結合學校布置的.每周學生常規要求學習相關的安全知識,也會帶著大家登陸“安全教育平臺”進行學習。大家要積極完成作業,讓安全知識為生命護航。

同學們,和諧校園,安全第一。也許就在課間,你和同學打打鬧鬧沒有注意,安全事故就發生了;也許就在走廊上、拐彎處,你奔跑時,冷不丁對面也沖出一個同學,安全事故就發生了;也許就在放學后做值日時,你和同學舉著掃帚揮舞著,安全事故就發生了……其實很多時候,這些事故都可以避免。規范好自己的行為,就是對自己負責任。對自己負責任,才能對他人負責任,才能有一個和諧、文明的校園。

最后,請同學們再跟我一起說一遍今年安全教育日的主題——我安全,我健康,我快樂。謝謝!祝同學們快快樂樂上學,平平安安回家!我的講話到此結束。

全國中小學生安全教育演講稿三分鐘篇十一

尊敬的老師們,親愛的同學們:

我知道“生命對人來說是最寶貴的,生命對每個人來說都只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,是保羅發自內心的感受。在現實生活中,許多人在一系列交通事故中喪生。因此,遵守交通法規已經受到人類的廣泛關注,迫切需要更多的人了解、學習、遵守和應用交通法規。生活中的交通安全和我們息息相關,就像我們的朋友一樣。日夜守在我們身邊,教育我們,勸誡我們。

生命寶貴。人的一生只有一次生命。我們應該珍惜生命。注意交通安全也是珍惜生命的一部分。很多人認為闖紅燈、酒后駕車、開摩托車不戴頭盔、開車不系安全帶、開手機、駕駛疲勞都是小問題;但是很多交通事故都是這些小問題造成的。

我記得是20__年周六12點13分。我父親的同事中午下班。他戴上頭盔,開著摩托車準備回家。他也問候他的母親。父親的同事等紅綠燈的時候,一秒鐘就變成綠燈了;當它轉回綠燈時,突然一輛卡車闖紅燈,撞上我父親的同事,在地上滾了幾圈,頭盔破了。聽到這里我想:如果卡車司機不闖紅燈,就不會發生交通事故。如果我父親的同事再等一秒鐘,就不會發生交通事故了。如果……;我媽聽到的時候不相信,因為出事前兩分鐘,我爸的同事跟我媽打招呼。我曾經聽說過這樣一個交通安全事故:那是一個陽光明媚的日子,“我”和媽媽走在方塔街上。突然,一輛車擦身而過,“我”定睛一看。原來是一個男生騎著自行車,不知道去哪里。因為騎得太快,他差點在斑馬路上撞到一個行人。行人勸他不要騎那么快,他不聽勸,繼續騎著他的“飛車”,臉上不時露出一種得意而又急促的表情。“我”想:這小子可能有急事!否則,他怎么會騎得這么快?但是很有可能會發生交通事故。正如我所料。我和媽媽在一個拐角處,當我們看到路中間有很多人時,我們好奇的走了過去。“啊!”我不禁驚呼。這不就是剛才騎“飛車”的'那個男生嗎?他是怎么被車撞的?“我”聽得圍觀群眾議論紛紛,“唉!這孩子真可憐!我不小心撞上了一輛大卡車,載著人和車飛了出去。”“如果孩子的車騎得慢,如果司機開得慢,如果……”然而,再多的“如果”也不能讓這個完全枯萎的花蕾重新開放。男孩的父母不知道他們有多在乎這個倒在血泊中的孩子,但現在只能看著孩子離開,這讓父母很難過。

事實上,這些交通事故是可以避免的。我好像聽到有人反駁“不一定,能不發生交通事故是上天的旨意”;還有人反駁說“那不是真的,那一天是你自己的運氣不能出車禍”;還有人認為“你說的不對,過節祭神就看你自己了”。其實這些想法都是錯的。仔細想想,當你出了交通事故,別人闖紅燈的時候,你會不會責怪別人。我絕對相信每個人都會怪別人。

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