在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

開(kāi)學(xué)周記高一新生篇一

隨著寒假的結(jié)束，新的學(xué)期開(kāi)始了。在開(kāi)學(xué)第一課上，老師講授了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和班規(guī)，以及對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活提出了一些寶貴的建議。這節(jié)課讓我深深地感受到了學(xué)習(xí)的重要性和自身責(zé)任的重大。以下是我在這一開(kāi)學(xué)第一課中所獲得的心得體會(huì)。

第一段：珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

老師在開(kāi)學(xué)第一課上告訴我們，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的資源，而我們的責(zé)任就是珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。聽(tīng)了老師的講解，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，以及如何更有效地利用時(shí)間去學(xué)習(xí)。從此以后，我會(huì)努力克服拖延癥，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，將時(shí)間壓縮到極致，讓每一刻都成為可以被利用的時(shí)間。相信只要把時(shí)間用好，一定可以取得更好的成績(jī)。

第二段：自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自信心。

在新學(xué)期中，老師鼓勵(lì)我們遵循自己的節(jié)奏，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，不要拘泥于教師的講解。這一點(diǎn)引起了我的注意，我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)能力要比只聽(tīng)講解更加強(qiáng)大。通過(guò)積極參與自主學(xué)習(xí)，可以鍛煉自我思考的能力，讓自己的信心不斷提升。我會(huì)秉持著這一在開(kāi)學(xué)第一課中所得到的經(jīng)驗(yàn)，一步步朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

第三段：刻苦努力，不斷進(jìn)步。

老師在開(kāi)學(xué)第一課上多次強(qiáng)調(diào)，不管在學(xué)術(shù)或生活方面都要刻苦努力。我意識(shí)到只有這樣才能不斷進(jìn)步，更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。

而這種刻苦努力必須從日常的習(xí)慣上養(yǎng)成，比如準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，勤奮復(fù)習(xí)課程，積極參加社會(huì)實(shí)踐等。將這種習(xí)慣融入到生活中，不斷自我挑戰(zhàn)，才可以讓自己不斷進(jìn)步。

第四段：人際交往，提高情商。

在開(kāi)學(xué)第一課中，老師還介紹了如何進(jìn)行人際交往，讓我們更好地融入到集體中。我認(rèn)為人際交往不僅是公司、組織等團(tuán)隊(duì)合作中不可缺少的技能要求，而且在日常生活中所需也十分重要。學(xué)會(huì)和他人友好相處，提高情商，有助于更好地處理日常事務(wù)和人際關(guān)系，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)也大有裨益。

第五段：堅(jiān)定信念，追求卓越。

在開(kāi)學(xué)第一課中，老師與我們分享了“追求卓越”的寶貴經(jīng)驗(yàn)。也正是這個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)定信念和追求卓越的重要性。不管在學(xué)習(xí)上或者人生的選擇上，都要緊握自己的理想和信念，堅(jiān)定追求目標(biāo)。只有這樣才能取得更好的成就，并向著人生目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

總之，在開(kāi)學(xué)第一課上我學(xué)到了很多，這些對(duì)我而言也是實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)。就像老師說(shuō)得那樣，仔細(xì)傾聽(tīng)教師的講解，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，才能更好地走過(guò)這學(xué)期，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，也是一個(gè)后來(lái)居上的人生贏家。

開(kāi)學(xué)周記高一新生篇二

時(shí)間飛梭，轉(zhuǎn)眼間開(kāi)始新學(xué)期已經(jīng)差不多一個(gè)月了。在這短短的一個(gè)月里，我既有付出，也有收獲。這段時(shí)間里我作業(yè)質(zhì)量并不好，錯(cuò)題經(jīng)常一大堆。而且有很多沒(méi)有及時(shí)改正，有些改正時(shí)都沒(méi)仔細(xì)看，導(dǎo)致我都不怎么懂，考試本該會(huì)的卻做不出來(lái)。

科學(xué)考試我考得很差，以為科學(xué)很簡(jiǎn)單，就掉以輕心，經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。而且主要原因我也分析了三點(diǎn)，希望我以后能注意：

1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí)，只不過(guò)是草草看了看書(shū)。

2、臨陣磨槍，突擊，平時(shí)不善于積累。

3、考試前很盲目，復(fù)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有重點(diǎn)。

數(shù)學(xué)考試我雖然沒(méi)考，但是我估計(jì)我會(huì)考得很爛，因?yàn)槲医?jīng)常粗心大意，把會(huì)做的題里的符號(hào)給忘了。語(yǔ)文的話，我就是文言文不行，有時(shí)候意思知道，可就是表達(dá)不出來(lái)。英語(yǔ)我單詞背得還好，可句子的理解、翻譯就差些了。

這些難題我要一一攻破，需要我的恒心，我相信我可以成功，所以我要加油，認(rèn)真聽(tīng)老師講課和認(rèn)真學(xué)習(xí)，最主要的我要做到，得到更好成績(jī)！

開(kāi)學(xué)周記高一新生篇三

開(kāi)學(xué)的第一周過(guò)得很開(kāi)心。

我們上了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，形體，體育，體鍛，探究，美術(shù)還有午會(huì)，和晨會(huì)。昨天是讀書(shū)日，早晨晨會(huì)是讀書(shū)，我讀了《喜洋洋與灰太郎》。

語(yǔ)文我學(xué)會(huì)了3首兒歌和4堂課。我最喜歡數(shù)學(xué)課。探究課第一次畫(huà)了一幅畫(huà)，我畫(huà)了一棵樹(shù)。美術(shù)課上，我們做了一個(gè)獎(jiǎng)狀，是送給老師的教師節(jié)禮物。形體課上，我們學(xué)了小八字位和小一字位。

課間休息的時(shí)候，我先去小便，倒水，再去找小朋友玩。

星期五的午飯的三分之一是面，但是面很辣。

我每天坐校車，都和范稼好聊天，玩，除非他不在車上。我幼兒園的好朋友悠悠也坐校車，我和她隔了一排，我們是通過(guò)中間的一個(gè)小朋友聯(lián)絡(luò)的。

我一共得了5個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢?個(gè)換成了兩顆糖。

我學(xué)會(huì)了做眼保健操，而且知道按揉的6個(gè)穴位。今天我坐公交車去學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，做了眼保健操，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，一天要做三次。

現(xiàn)在，我又要做眼保健操了。

開(kāi)學(xué)周記高一新生篇四

今天，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒(méi)收了。

因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)前老師說(shuō)盡量不要拿智能手機(jī)，所以媽媽在開(kāi)學(xué)前一天特地去給我買了個(gè)老年人手機(jī)。可當(dāng)我到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī)，于是我回家便也要求把手機(jī)換回來(lái)。

到了星期四，我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來(lái)，高高興興地去上了學(xué)校。可是在八點(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來(lái)，我剛聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳，過(guò)了一小會(huì)兒，我在心里祈禱著：“千萬(wàn)不要是我的……千萬(wàn)不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽(tīng)下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音。可當(dāng)時(shí)我還是不信，以為別人的手機(jī)聲和我的'一樣，于是把手機(jī)拿出來(lái)看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著。可是已經(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間供我思考了，最后，沒(méi)有辦法，我只好將手機(jī)交給了朱老師。

回到家后，我把這一切都對(duì)媽媽說(shuō)了，可媽媽卻說(shuō)：“這是你自己把它弄出聲音的，開(kāi)始的時(shí)候我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來(lái)找我，再說(shuō)了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說(shuō)了別下那么多的軟件，你不聽(tīng)，現(xiàn)在好了吧？被老師沒(méi)收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽(tīng)完這句話，我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“可是你要是不去要，手機(jī)可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰(shuí)讓你非要拿的。”看來(lái)，要拿回手機(jī)就必須靠我自己了，那我就去試試吧。

因?yàn)橛型瑢W(xué)說(shuō)朱老師把沒(méi)收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都是還回去了，就是我的沒(méi)給我，所以，第二天加餐的時(shí)間，我問(wèn)朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來(lái)，老師說(shuō)第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，一下第四節(jié)課我就去找英語(yǔ)辦公室在哪里，在快上課的時(shí)候，我終于找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進(jìn)去，怕老師會(huì)不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來(lái)了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后，老師把手機(jī)還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長(zhǎng)來(lái)取了，我可不想讓我的手機(jī)“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。

這件事情不僅是讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī)，還教會(huì)了我做任何事情的時(shí)候都是要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見(jiàn)到的事情。

開(kāi)學(xué)周記高一新生篇五

這星期一是開(kāi)學(xué)的第一天，我心里非常地興奮。

在開(kāi)學(xué)的那天早晨，我起得非常早，我的小心臟在我身體里怦怦直跳，就像一只吃了的小袋鼠一樣。我是多么想看看我的同學(xué)呀！我迫不及待地吃完早餐，鞋都沒(méi)來(lái)得及扣，把書(shū)包往身上一背，興沖沖地跑下了樓梯，還差點(diǎn)兒摔了一跤呢！到了學(xué)校，我聞到了一絲不同尋常的芳香，只見(jiàn)那塑膠跑道上隱隱約約地出現(xiàn)了幾片已經(jīng)干枯的樹(shù)葉，那升旗臺(tái)兩旁的桂花樹(shù)，樹(shù)葉的邊角微微發(fā)黃，但還掛著那縷淡淡的桂花香。在那黃泥疊疊的花壇里，那綠油油的葉子正向我揮手呢！

看完風(fēng)景，我慢吞吞地走進(jìn)教室。

剛跨進(jìn)教室的那一瞬間，我大吃一驚。咦，我們的桌子怎么這么矮呀！啊！我們的拖把怎么是紅色的呀？我抬頭一看，門上寫了明顯的三個(gè)大字：二(1)班，哎呀，原來(lái)是我走錯(cuò)班了呀！

來(lái)到三(1)班教室，我第一件事情就是交作業(yè)，然后看書(shū)，寫字……

這一天我過(guò)得真快樂(lè)！

開(kāi)學(xué)周記高一新生篇六

開(kāi)學(xué)了，我制定了一個(gè)在家學(xué)習(xí)的作息表。

我把回到家休息的十分鐘砍掉了，用來(lái)閱讀，并且把中間休息的時(shí)間縮短了。為了晚上能騰出更多時(shí)間來(lái)鍛煉身體、做奧數(shù)、讀英語(yǔ)、練書(shū)法等等，所以我把學(xué)校的書(shū)面作業(yè)放在晚飯前一次性做完。

開(kāi)學(xué)第一周，我就按照這個(gè)計(jì)劃切實(shí)實(shí)施，每天按計(jì)劃完成每項(xiàng)作業(yè)，感覺(jué)做事比以前更有序了，質(zhì)量也更高了。

俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)“一學(xué)期之計(jì)在于第一個(gè)星期”，我現(xiàn)在深深體會(huì)到“計(jì)”的含義，“計(jì)”就是“計(jì)劃”，我通過(guò)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，課余生活更豐富了，課外作業(yè)更有效率了。而且，因?yàn)橛辛诉@個(gè)計(jì)劃，讓媽媽更省心了，她不用常常詢問(wèn)我了。

通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我感覺(jué)好的計(jì)劃不僅對(duì)于學(xué)習(xí)有幫助，而且對(duì)于生活也會(huì)有益，我一定要把制定計(jì)劃的好習(xí)慣帶到今后的工作中、生活中。

開(kāi)學(xué)周記高一新生篇七

回望過(guò)去，記憶的蒼天大樹(shù)枝繁葉茂，上面美好的點(diǎn)滴蒼翠欲滴；仰望將來(lái)，眼里的希望從不渺茫。

人喜歡停留在過(guò)去，對(duì)曾經(jīng)的腳印引以為豪；喜歡空想將來(lái)，對(duì)未來(lái)的自己過(guò)分期望，到頭來(lái)卻一無(wú)所獲。

我在這漫漫的跑道路上，脫下了稚氣的毛衣，披上了青澀的外套。我懵懵懂懂地不寵愛(ài)過(guò)去不也偏愛(ài)將來(lái)，珍惜當(dāng)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍惜過(guò)去的美好記憶，對(duì)將來(lái)的自己不失信心。

我努力提醒自己不同的時(shí)間做不同的事，一心明確自己的目標(biāo)。我為什么要這樣做？這樣做的好處是什么？我的目標(biāo)是什么？在匆忙的時(shí)間催促下，我在進(jìn)步，但這并不是我喜歡的方式。我不喜歡做一個(gè)做事都是有目的的人，不愿馬不停蹄，但我明白不進(jìn)則退。正如我不愛(ài)鬧卻也敢瘋，獨(dú)愛(ài)靜卻也怕寂。

六年往昔，三年正拼，只為三年后考佳績(jī)！開(kāi)學(xué)了，節(jié)奏卻時(shí)快時(shí)慢，時(shí)緩時(shí)急。

開(kāi)學(xué)周記高一新生篇八

邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了初二八班。看著一個(gè)熟悉的面孔，我更是充滿了信心！

開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開(kāi)設(shè)的生物課，班長(zhǎng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到生物課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。

在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！

開(kāi)學(xué)周記高一新生篇九

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的.憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

開(kāi)學(xué)周記高一新生篇十

一個(gè)多月的暑假過(guò)去了，總算盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。那輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周，讓我十分快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但是我相信，通過(guò)老師的幫助與學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好！

我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但是也有需要改進(jìn)的地方。如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。

開(kāi)學(xué)周記高一新生篇十一

今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，步進(jìn)了新的學(xué)校，熟悉了新的同學(xué)，接觸了新的教師，體驗(yàn)了新的生活，進(jìn)進(jìn)了新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經(jīng)步進(jìn)了青春的大門。

到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候，學(xué)校就通知我們往操場(chǎng)除草。

于是，我?guī)е唤z興奮和同學(xué)們一起往了操場(chǎng)，遺憾的是，我并沒(méi)有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來(lái)，當(dāng)草除了三分之一時(shí)，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時(shí)，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來(lái)了，這方法固然比較繁瑣，但是，對(duì)于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的'方法做下往，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒(méi)有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時(shí)間過(guò)得可真快呀，這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結(jié)束了。但同時(shí)，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。

是啊，生命在于運(yùn)動(dòng)，生命在于學(xué)習(xí)，生命在于對(duì)新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習(xí)固然重要，但是，也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，在家里就可以為父母分擔(dān)一些辛勞，只要好好學(xué)習(xí)，你一定會(huì)看到一個(gè)嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里象一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！

開(kāi)學(xué)周記高一新生篇十二

漫長(zhǎng)的暑假在不知不覺(jué)中過(guò)去了，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我從一名無(wú)知的一年級(jí)小孩兒成為了一名開(kāi)始董事的六年級(jí)大姐姐。雖然我還十分眷戀暑假的生活，但見(jiàn)到分離兩個(gè)月的朋友時(shí)，克制不住心中的喜悅，我們就像久別的朋友，交談著暑假的快樂(lè)。

我們背著新書(shū)包走進(jìn)新教室，大家都變了，有些同學(xué)長(zhǎng)高了不少，有些同學(xué)變得漂亮了、帥氣了，有些同學(xué)的發(fā)型也變了……而我們班的余茂文變化最大，在他的嘴唇上長(zhǎng)出了一圈淡淡的絨毛，而且聲音變得粗了，我想大概是要到青春期了吧！

聽(tīng)完了上午的最后一節(jié)課，我們有秩序地跟著englishteacher出校門。這時(shí)正是下課的高峰時(shí)期，人來(lái)人往，兩條樓梯全是人，堵得十分厲害，我們只好站在一邊傻等。突然一位同學(xué)大叫一聲：“哇哦!”順著他的眼睛往外看，真是不看不知道，一看嚇一跳，那個(gè)場(chǎng)面真是相當(dāng)?shù)貕延^，一年級(jí)的家長(zhǎng)被學(xué)校的鐵門堵在外面，這時(shí)就出現(xiàn)了一面由家長(zhǎng)拼成的墻，里三層、外三層、中間還有好幾層，他們時(shí)不時(shí)地朝里張望，鐵門開(kāi)了家長(zhǎng)們?nèi)绯彼愕赜苛诉M(jìn)來(lái)，他們左擠又?jǐn)D，想以最快的速度見(jiàn)到自己心愛(ài)的寶貝兒，八位站崗的小警察們被擠得直往后退，我們站在上面看到地全是人頭，這才叫真正的人山人海啊。不過(guò)我十分擔(dān)心會(huì)不會(huì)出現(xiàn)。

開(kāi)學(xué)的第一天是快樂(lè)的，一年后就要升初中了，我希望最后一學(xué)年既輕松又快樂(lè)地度過(guò)。