計劃是指為了實現特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校信息化工作計劃和實施辦法篇一
xxx小學經過全體教師多年的辛勤努力,教育信息化日漸落實在教育的.第一線,得到了廣泛的運用。本學年學校信息化工作有以下的安排:
認真落實校長室、教導處對本校信息化工作的安排,對學校信息化進行指導和服務,以不斷開拓創新和最合理、最實際、最安全的運用效果為主要目標,加強計算機運用與學科整合的教育教學的實踐。
1、根據學生的特點運用多媒體技術進行計算機學科的教學,指導三年級學生參加本學年的全市計算機等級考試。
2、根據學校的工作重點進行學校信息化運用的指導和服務。指導學校老師學習新的信息技術的知識和技能,為學校在信息化運用方面的綜合實力提高自身的素質。
3、根據制定的信息安全策略,作好日常的信息安全工作,定時進行系統軟件升級和更新,定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級,做好日志記錄。
4、定期在學校局域網上發布最新病毒的公布,引導老師做好病毒防護。
5、建立學校的信息設備的報修制度,并做好每個工作日的維護記錄,學期結束向校長室提交設備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設備,作好檢查、報修和維修的記錄。
6、作好學校電腦設備的財產管理。配合學??倓帐壹靶iL室做好財產的管理工作,清楚明確地列出所有設備的工作情況及負責人,職責到人。
7、作好學校局域網絡的設備管理和維護,保障網絡的暢通。
8、繼續作好學校局域網發布的網頁管理,進一步增強網絡教學的運用力度。
9、指導學生參加區、市各級比賽,爭取為學校獲得榮譽。
在自己的學科教學中開展各種主題性教育活動,讓學生在任務學習的過程中掌握新的知識技能,同時再鞏固已有的知識技能,促進學生能力的發展。培養學生的自學能力、鉆研精神以及合作互助的精神。
學校信息化工作計劃和實施辦法篇二
一、指導思想:
以強化管理,狠抓應用,深化發展為基礎,以資源走進課堂,面向學生用于教學為重點,以加大培訓力度,深入開展課題研究為突破口,以實施遠程管理,開展活動營造應用氛圍為途徑,以建立長效機制和探索管理應用模式為目標。
二、工作目標:
1、繼續加強遠教工程建設,維修,維護等管理工作,保障我校遠程教育機器設備正常運行。
2、繼續做好校本培訓工作,尤其抓好新概念微課制作的培訓工作。
3、積極開展以“遠教資源與課程整合”為主題的教研活動,加大教學應用與指導力度,每個專用教室每周應用達20課時。
4、加強新檔案建設,完善學校資源庫,教師個人資源庫,
5、繼續加強校園網站建設和管理工作。
6、積極應對各種檢查,參加各級各類培訓。
7、積極參加教育信息化的各項比賽。
三、具體工作:
1、加強專用教室及設備的管理。
繼續嚴抓工程建設管理工作,力爭專用教室規范化、標準化,3月份認真對設備進行維修,2日到6日對設備進行徹底的',系統的詳細的`檢查,并做好記錄,發現故障及時維修,不能維修的及時上報遠程辦李琦老師,設備的維護保養是保障,學初要確定課表,確保開學能正常上課。
教學應用是遠教工程的核心任務,本學期要繼續做好教學研究活動,要把遠教教研與學校教研有機結合起來,與德育工作相結合,教師的培訓和校本研訓相結合,與學校的教育改革相結合,具體如下:
a、結合實際制定本學期校本教研及培訓的計劃及主題,每兩周開展一次校本培訓工作,培訓內容一是機器設備操作,薄弱學科,薄弱教師要派骨干教師進行現場培訓。二是遠程資源和學科整合研究,完善校本培訓的四個檔案材料,內容為如何利用遠程現有資源與課程資源整合,結合學生實際,提高教育教學效果,課堂教學模式,教育信息技術能力等。不走過場,根據教師應用實際情況,廣泛開展形式多樣的培訓。
b、堅持每個專用教室每周應用20課時,每周給學生放一部電影或主題教育片并有觀后感。
c、督促全體教師應用遠程資源進行教學(特別是中老年教師),應用總量占自己任課的百分之五十以上,本學期每月開展一次遠程教研活動,每名教師每學期要上二節遠教匯報課。每學期網上觀摩10節以上國家優質課。
3、加強檔案建設。
加強遠教檔案建設,本學期要認真進行補充和完善,認真記錄上課記錄本。
4、充分利用遠教資源為新教育服務。
a、鼓勵教師積極上網,使全校師生跨上讀書學習、網絡辦公的信息高速公路。但嚴禁教師利用上班時間利用學校教學設備從事與學校教學無關的活動(如:玩斗地主,偷菜等網絡游戲)。
b、開展網上閱讀,哪怕是課間十分鐘也積極參與。進入教育在線等網站,發貼、跟貼、發表教育感言、暢談教育思考、發表教育文章、和專家交流教育心得等,完善校園網站建設。
6、做好考核驗收工作。
認真工作,精心準備,迎接教育局信息中心6,7月份對學校教育信息化工作的考核,同時加強教師的考核,完善考核辦法,把教師的應用資源上課情況納入教師評優,晉級,年度業務考核的工作當中。
1、制定計劃,遠程課表,
2、教師教案要與上課相結合。
1、設備檢修。
2、積極參加縣第三屆多媒體教育軟件大賽。
3、加強遠教檔案建設。
1、積極配合市移動公司進行教育信息化四大工程。
2、積極開展網絡學習空間活動。
1、加強資源庫建設。
2、積極參加市第七屆教育軟件大賽活動。
1、深入課堂聽課。
2、加強教學應用。
3、迎接縣里對校園網站的專項檢查。
1、總結本學期工作。
2、資料歸檔。
在今后的工作中我們要繼續管好,用好遠教設備,充分利用好網上資源為教育教學服務。為德興小學的教育教學作出貢獻。
行事歷:
1、檢修校園網、多媒體教室、多媒體網絡教室、微機室的運行情況;各實驗儀器、電教設備進一步的整理,歸檔。
2、籌備添加兩個多媒體教室。
3、購買教學軟件資料和電子圖書。
5、參加市課題研究培訓會。
6、參加縣電教工作會議。
1、學校網站內容的充實與維護。
2、骨干教師舉行電化教學示范課。
加上一級評選。
3、征訂電教教材。
4、擬定創建教育現代化學校創建計劃。
5、檢查網站安全,迎接市縣網絡安全檢查。
1、定期檢修、維護校園網,使正常運行。
2、舉辦教師現代教育信息技術培訓班。
3、充實學校資源庫,并擇優上報。
4、組織英語口語比賽。
5、學校組織教師進行現代教育技術論文的撰寫,并評選優秀論文參。
1、組織青年教師舉行電教課比賽。
2、運用電教舉行課堂教學展評。
3、評選電教優質課。
4、繼續完善學校網站,及時充實、更新。
5、組織20xx年下教師參加教育技術能力考試及20xx年上教師培訓。
6、組織學生小制作小發明比賽。
7、參加縣網管員交流、培訓活動。
1、整理好各種帳本薄冊,進行一次綜合整理和效對,確保無誤有序,帳本相符。
2、加強學校網站的維護與管理。
1、參加縣教育信息化專題培訓。
2、召開校電教教學工作經驗交流會。
3、總結本學期電教工作。
4、匯總本學期教師使用電教設備的情況。
5、檔案整理。
學校信息化工作計劃和實施辦法篇三
指導思想:
隨著信息時代的來臨,信息化已經進入了校園,并且在日常教學教育工作中開始扮演著一個重要的角色;作為新一代的科學技術,電腦及互聯網使得我們與世界之間的距離變得觸手可及,舉手之間,世界的每一個角落都可以呈現在我們的眼前,從此,我們的視野不再局限于教室的空間,我們的活動不再受制于兩點一線;作為一所具有先進教育理念的學校,作為一所有著優越教育資源的學校,我們更有理由走在信息化教育教學改革的前沿。著眼于形勢,立足于將來,我們制定了學校教育信息化工作計劃:
加強學校信息員隊伍的管理,形成一支力量強、協作能力好的信息化師資隊伍,為開展各類信息化應用做好鋪墊,同時深入科研工作,認真積累,積極嘗試、及時總結,將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外,定時定期地開展全體教師信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力創建一流的教師應用信息化的環境和氛圍。
繼續應用信息技術促進新教師的培養工作,應用新建小學學校新教師培訓博客群,利用博客手段解決新教師培養過程中的難點問題,利用博客的公開性,提高新教師的競爭和交流意識,不斷完善新教師考核中的公開、公正和公平的問題,促進新教師加快成熟。
1、全校課表調整并發放到位。
2、對教師辦公室內老舊計算機的更新和軟件的安裝維護。
3、計算機教室的計算機的調試。
1、教師網上集中培訓學習。
2、小學電腦制作活動培訓學習。
1、積極用好計算機教室及多媒體教室,充分發揮信息資源優勢,提高教學過程的信息技術含量,提高學生信息素養和教育教學質量。
2、聽課教研。
1、學生信息素養調研。
2、聽課教研。
1、資料匯總(課件制作、會議記錄、小結等)。
2、回顧與反思,做好學期總結工作。
學校信息化工作計劃和實施辦法篇四
為進一步貫徹落實市縣中小學校教育信息化工作的精神,推進我校教育信息化工作,結合我校實際,特制定2012年春學期學校信息化工作計劃,全面推進教育現代化工程。
一、指導思想。
我校教育信息化工作的推進結合張掖市有關信息化工作的精神,以信息技術教育與信息技術的應用為重點,提高教育資源的利用能力,逐步實現教育現代化。
二、工作目標。
1.加強信息公開的內容的不斷更新,做到及時、完整的將應該公開的信息向社會公開,豐富信息內容,使得信息公開的試點工作能起到真正的示范作用;進一步建設好校務公開,使學校師生及時了解學校的各項信息和規劃,加強學校和教師之間的溝通和交流。
2.加強制度建設,進一步明確職責,健全各項管理制度。
3.加大教師的信息技術的培訓力度,鼓勵和引導教師在課堂教學中合理利用信息技術,轉變教學手段,提高課堂教學效率和增大教學容量,使進一步提高教學質量提供保證。
4.規范校園網(局域網)建設,架設服務器設施,加強對設備的使用保護和維護,以及落實網絡的安全制度,使學校的校園網安全穩定,保證學校的教學和辦公正常開展。
5.加強電教課題研究,積極探索和實施信息技術與學科教學的整合,開發信息資源,為學生在網絡環境下的學習創造條件。
6.加強微機設施的維護和完善,滿足正常計算機教學,爭取學校的信息科技教學合格率達到優秀,進步提高學生的考核的優秀率。
7.建立好學校資源庫,更好的做好為學校教學的“服務”工作和學校的宣傳工作。
8.加強學校的信息技術上傳工作,加大宣傳力度,使社會和學生家長更好的了解學校。
三、主要工作。
1.加強信息技術教育的組織領導。堅決杜絕使用辦公電腦玩游戲現象。成立由校領導和相關部門人員參加的信息技術組,深入開展信息技術教研活動,加大對信息技術教育工作的投入,充分保證信息化工作的順利進行。
2.科學管理、統籌規劃,建立健全各項規章制度。
本學期在注重信息化環境建設和資源建設方面,保證校園網內的計算機正常上網。在信息技術教育工作管理過程中,根據上級主管部門的要求建立建全各項制度做好記錄,堅持作好設備檔案、技術檔案的登記工作,做到項目清晰、類目齊全。在安全管理方面特別注重操作安全和網絡信息安全,做到及時防范。
育科研活動,大膽實施信息技術與學科整合,用現代信息技術促進教育改革,提高教育質量。
4.加強信息化應用水平和教師信息技術培訓工作。在校內各項工作中,積極應用現代化辦公設備,對日常工作所生成的文字材料或表格、教師檔案,等等進行微機化管理。應用電腦與其它媒體設備相結合,實施并探索課堂教學新模式,有效地提高課堂教學效率。定期對全校教師進行計算機知識培訓,提高全校教師的使用水平,豐富課程整合的內涵,促進全校老師計算機水平的提高。
5.組織開展各項信息技術教育活動。本學期學校鼓勵教師和學生的課件和多媒體制作比賽,并認真組織并選派教師或學生參加各級各類活動,爭取得到好成績。
6.繼續做好信息公開建設和校務公開建設。
紅沙河小學。
二〇一二年九月一日。
學校信息化工作計劃和實施辦法篇五
以學??傮w辦學思路為指針,貫徹教育局信息中心,從務實、求真出發繼續深入開展現代教育技術的普及工作,在積累經驗的基礎上,努力將信息教學普及化、提升管理使其規范化,加強管理機制的建設,提高教師應用和學習新技術、新理念的認同度。同時認真總結20xx學校教育技術工作中的不足,以示范校的標準衡量各項工作,確保信息化在校園的正確應用。
加強學校信息員隊伍的管理,形成一支力量強、協作能力好的信息化師資隊伍,為開展各類信息化應用做好鋪墊,同時深入科研工作,認真積累,積極嘗試、及時總結,將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外,定時定期地開展全體教師信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力創建一流的教師應用信息化的環境和氛圍。
在工作中我們會用持續發展的眼光關注信息化趨勢,緊跟時代步伐,吸取兄弟校信息化建設的經驗,進行不斷的完善,彌補不足。
1、加強信息員的管理,進一步提升信息員崗位意識。
2、做好多媒體設備的紀錄工作,及時進行檢查。
3、防毒軟件的安裝和部署。
4、提高網絡的實際應用效能(工民辦網絡視頻會議及網絡教研活動)。
5、協助財產管理部門開展工作,尤其是筆記本的管理。
6、繼續做好教育信息的保送工作。
7、學校網站內容的更新(每周1次)。
1、辦公室及相關部門計算機的調試。
2、校園網絡的調試工作,殺毒軟件的安裝。
3、信息員第一次例會。
4、學校網站各部門信息的收集和整理、上傳。
5、新一批筆記本的發放工作(聯想。
6、筆記本存儲柜的登記和調整。
1、收集資料,完成市級課題總結,現正收集各類相關資料并完成撰寫工作。
2、信息員第二次例會。
3、進行本部門財產清點,做到細致、嚴謹、無紕漏。(核對、報廢)。
4、視頻會議設備的調試及試運行。
5、信息組網絡教研活動(qq平臺)。
2、信息員第三次例會。
3、信息化設備使用情況自查(使用記錄、使用情況等。
4、檢查網站更新。
學校信息化工作計劃和實施辦法篇六
元月份將開始對全校網絡交換設備進行更新升級,通過精確梳理信息點,合理劃分劃分vlan,達到有效控制廣播風暴,提升網絡開銷,實現對每個信息接入點的精確管理控制的目標,為師生提供更高效的網絡服務,預期在寒假期間完成90%的工作。
二、網絡接入方式轉變。
由于劃分vlan后計算機的移動需要,網管中心擬定改變以往使用固定ip接入校園網的方式,即使用dhcp服務器對不同的vlan進行地址分配,用戶只需采取自動獲取ip地址方式即可接入校園網,這需要信息處及時告知全校教職工與班級電教管理員。
三、實行單點登錄。
由于自動獲取地址的方式無法將計算機mac地址、ip地址與使用人綁定,為了加強管理,將采用web認證用戶的方法進行管理,即每天第一次上網需輸入自己的用戶名與密碼,且每次只能在一臺計算機上登錄,防止賬號被他人冒用。
四、逐步開展統一身份認證。
使用自己唯一的賬號密碼登錄學校某一應用平臺后,在網絡中心得到身份確認,再訪問學校的其他應用將不再需要重復登錄,每位師生甚至家長都可依據權限得到與其身份對應的各種信息服務,方便大家也便于各種數據與資源的共享調用,由于裝備資金、應用習慣、認知層次和各廠商協調進度等原因,暫時還只能在部分平臺之間初步實現。
五、全面啟用《師生交互空間》。
《師生交互空間》是學校信息化應用的創新之處,是集各種個性化應用為一體的廣闊空間,今年已有部分年級師生在節假日利用其中的交互功能就作業輔導、學習方法等進行了有效的運用,我們將在20__年大力推進全員使用,期望得到學校的支持,利用其中的積分獎勵機制激發師生參與交流互動,估計大面積使用會產生較多的設計問題,我們將及時與軟件公司聯系修改完善。
六、考慮調整學校平臺架構。
學校工作中緊扣十二五規劃中的“國際化、特色化、數字化”關鍵詞,經過全校教務、德育、信息、教科部門的通力合作,以數字化環境為切入點匯聚成特色鮮明的《南京市綜合改革高中》申報材料并予以申報,這是對我們信息處工作最大的支持,鑒于學校各部門對信息化應用的眾多新需求,我們將考慮學?,F有的外網、oa、師生交互空間是否能適應發展需要,是否將架構重新設計,或者選用兄弟學校成熟案例中的軟件服務公司為學校量身定做,將認真開展討論研究。
七、全面使用自動錄播教室。
全員參與錄課、網絡直播聽課、遠程點播評課,自我反思行為……,我們將繼續為全校師生提供優質真誠的技術服務,為提升雨中的教學質量盡心盡責。
八、推進數字數學實驗室的探究創新活動。
進一步提高數字數學實驗室的利用率,讓每位學生都有機會來到數學實驗室體驗科學,動手探究、實踐創新,充分領略數學的神奇魅力。
九、配備應用服務器。
為了提供更多的信息技術服務,將裝備2-3臺服務器。
十、裝備網上閱卷系統。
網上閱卷系統已經深得每位教師與教務人員的贊賞,20__年將安排資金正式裝備,提升教務與教學網絡化管理的層次。
十一、考慮統一部署無線網絡。
十二、對師生開展信息技術培訓。
通過教研組活動、網絡教程等培訓形式,提升學校教職工信息素養,適應學校的發展需要;采用項目負責制開展社團、興趣小組活動,力爭改變學生參賽獲獎層次低、數量少的不正常局面。
十三、積極參加各種活動。
通過參加市、區各種電教與教研活動,加強與兄弟學校的交流互動,取長補短增長見識,共同進步超越。
學校信息化工作計劃和實施辦法篇七
指導三年級學生在自己的努力下通過本學年中文打字比賽,期終的全市信息科技考試。在提升學生能力的同時為學校爭得榮譽。
電腦設備是學校的重要財產,如何管理好、運用好這些設備是一個重要的課題,因些我要做好這方面的日常記錄,有老師報修要及時的給予幫助和解決。定期檢查各種設備的運用情況,使老師在使用的過程中能得心應手。
網絡技術的發展給我們老師的教學帶來了方便,但也帶來許多不安全的問題。比如windows操作系統本身漏洞很多,再加上病毒的猖獗,很多電腦會發生速度很慢,經常死機的情況,這就需要平時加強網絡安全管理。
第一要防毒,防木馬程序,保障教育教學的正常開展。
第二要防止非法的攻擊,安裝防火墻軟件,使計算機免受攻擊。
第三要安裝網絡的反黃軟件,使學生在潔凈的學習環境中健康地學習。
第四做好局域網的日常工作,備份重要資料。
鼓勵學校教師運用教育信息化的工具開展豐富有趣的教育活動。
指導思想:
以學??傮w辦學思路為指針,貫徹教育局信息中心,從務實、求真出發繼續深入開展現代教育技術的普及工作,在積累經驗的基礎上,努力將信息教學普及化、提升管理使其規范化,加強管理機制的建設,提高教師應用和學習新技術、新理念的認同度。同時認真總結學校教育技術工作中的不足,以示范校的標準衡量各項工作,確保信息化在校園的正確應用。
加強學校信息員隊伍的管理,形成一支力量強、協作能力好的信息化師資隊伍,為開展各類信息化應用做好鋪墊,同時深入科研工作,認真積累,積極嘗試、及時總結,將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外,定時定期地開展全體教師信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力創建一流的教師應用信息化的環境和氛圍。
在工作中我們會用持續發展的眼光關注信息化趨勢,緊跟時代步伐,吸取兄弟校信息化建設的經驗,進行不斷的完善,彌補不足。
工作重點:
1、加強信息員的管理,進一步提升信息員崗位意識。
2、做好多媒體設備的紀錄工作,及時進行檢查。
3、防毒軟件的安裝和部署。
4、提高網絡的實際應用效能(工民辦網絡視頻會議及網絡教研活動)。
5、協助財產管理部門開展工作,尤其是筆記本的管理。
6、繼續做好教育信息的保送工作。
7、學校網站內容的更新(每周1次)。
時間安排:
1、辦公室及相關部門計算機的調試。
2、校園網絡的調試工作,殺毒軟件的安裝。
3、信息員第一次例會。
4、學校網站各部門信息的收集和整理、上傳。
5、新一批筆記本的發放工作(聯想)。
6、筆記本存儲柜的登記和調整。
1、收集資料,完成市級課題總結,現正收集各類相關資料并完成撰寫工作。(初稿)。
2、信息員第二次例會。
3、進行本部門財產清點,做到細致、嚴謹、無紕漏。(核對、報廢)。
4、視頻會議設備的調試及試運行。
5、信息組網絡教研活動(qq平臺)。
1、20xx.9—20xx.1期間課件的收集和整理工作(規范)。
2、信息員第三次例會。
3、信息化設備使用情況自查(使用記錄、使用情況等)。
4、檢查網站更新。
學校信息化工作計劃和實施辦法篇八
2、隆新元組負責網絡部、女生部、自律部、外聯部、生活部;蘭繼堯組負責體育部、社團部、學習部、心理健康部、社會實踐部、衛生部。
3、保持與學生會各部的溝通與聯系,保持與校記者站的溝通與聯系,積極配合校學生會記者站的工作。
4、加強對成員的監督考核,切實體現成員的權利和義務,嚴格執行淘汰制度,可適當吸收優秀成員加入,按出席例會情況、工作積極性以及發稿的數量和質量進行考核。
5、加大對稿件的審核力度,對于新成員要在老成員的審核指導下方能發稿,以提高稿件的質量。
6、不定期召開記者站會議,加強記者間的工作交流,不斷發現問題,解決問題。
1、加強學院的新聞報道。信息部成員分到學生會各部、團總支、黨總支等學院的各個部門,對各部門的活動及時、客觀、公正報道。新聞稿應在活動舉辦當天上傳,否則當遲上傳處理。新聞稿能清晰反映活動相關情況,段落明了清晰,讓讀者一目了然,新聞稿中應加入精彩圖片。
2、積極配合團總支組織的各項活動。
3、集中力量開展對學院優秀人物、感人事跡的采訪報道,打造我院的品牌人物。
4、做好山東師大報的發放工作。每周四有專人負責到記者團辦公室領取,然后分別發放到各班宣傳委員,原則上每個宿舍一份。對于老師的報紙也由專人送到辦公室。
5、做好各種征文、攝影、假期實踐報告的評選工作。
6、加強與各班宣傳委員的合作,對特色班級活動和社團活動進行及時報道。
根據我部成員的新聞寫作水平,加強培訓,提高新聞寫作的專業水平。培養出能寫出較專業、高質量新聞稿件的優秀學生記者,使學院的新聞宣傳工作不斷提高。以下為培訓的內容,培訓時間、地點待定。
1、新聞寫作基本知識(新聞采訪、消息、通訊、評論概況)、投稿(山東師大報4版、齊魯詩軒、學生處、團委網站),注意事項,學院常規活動簡介。
2、會議(政治會議、學術講座報告會、交流會),講座及演講等寫作。
3、知識能力類競賽,如辯論賽等,文藝演出和比賽(迎新晚會、元旦晚會、歌手大賽等)的寫作。
4、體育賽事寫作(足球、籃球、運動會)社會實踐、社團活動。
5、攝影培訓。攝影基本知識及攝影注意事項。
1、信息部納新,包括筆試和面試兩部分。
2、舉辦新聞通訊寫作培訓會。
3、邀請專業新聞報刊優秀新聞工作者、新聞專業知名教師舉行講座、演講等。
4、與其他學院或高校新聞宣傳人員舉行交流會。
學校信息化工作計劃和實施辦法篇九
以黨的十七屆代表大會精神為指導,牢固樹立和全面落實科學發展觀,認真貫徹落實上級有關文件精神,進一步圍繞校園信息化環境的建設、師資隊伍的建設和信息技術應用三大目標,深化信息化實驗項目,強化教學研究,鞏固信息化實踐成果。
二、工作目標。
1)加強數字化校園平臺的建設和運用,建設教師專業成長檔案袋管理平臺,積極發揮信息化在學校整體發展中的推進作用。
2)進一步以電子白板信息化項目為抓手,深化信息技術與學科課程整合的研究,提高教師信息化教學運用能力,實現有效課堂。
3)關注學生信息技術應用能力和信息化素養提升,培養信息技術特長,優化學生信息環境下的學習、活動能力。
三、主要工作。
1、進一步加強學校教育信息化工作的規范化管理,堅持信息化工作會議制度,發揮各部門信息化工作效能,加強交流研討,加強協作互助,提高信息化管理效率。
2、加強平臺建設,積極為教師專業成長服務。
1)在校園門戶網站改建的基礎上,重視內容的建設與應用,突出學校的重點工作和特色項目,加強信息公開的內容的不斷更新,做到及時、完整的將應該公開的信息向社會公開,提高網站層次,營造校園文化氛圍,打造校本課程特色欄目,促學校內涵發展,促師生和諧發展,充分體現學校辦學思想、辦學特色和辦學成果。
2)建立教師專業成長電子檔案,激發教師自我發展意識。利用現有的網絡資源搭建促進教師專業發展的數字化管理平臺?!敖處煂I化發展電子檔案”欄目分為九大版塊:發展規劃、課程教學、校本研修、教育科研、促進學生、示范輻射、榮譽獎勵、個性設計和學校閱評。電子檔案記錄由教師個人錄入,教師可以隨時將自己的教育教學成績、感想和故事上傳并記錄,學校定期進行審核與評價,并對教師發展做出專業導向。
3)繼續充實、完善教學資源,進一步在實踐的基礎上積累提煉三大資源,一是結合學科教學重點研究的周周練、一課三練等作業設計的學科特色資源;二是集體研磨或專家指導以及個體實踐的有亮點的特色課、精品課、優質課;三是包括課件、論文、課例、教學反思等電子白板教學成果資源。
3、深化信息化項目研究,推進信息技術與學科的整合。
大力推進信息技術與課程的有機整合,提高課堂效益。繼續以學校龍頭課題為切入口,探索信息技術支持下教學設計的實踐研究;繼續以案例為抓手,開展信息技術與各科教育教學的整合研究。鼓勵和指導教師總結經驗,撰寫信息技術教學論文,提升研究層次與效果。
1)聘請有關專家進行教育信息化工作指導,包括技術的開發、技能的培訓、課堂的應用等。
2)深化“白板互動課堂”教學研究,信息化與學科課程整合的實驗與研究,追求有效課堂的實現。
3)開展校際教研聯盟,加強與市區優質學校的學習、加強與兄弟學校的合作,定期開展以信息技術為主要載體的課堂教學交流與觀摩研討活動,研究“教育技術支撐下的小學課堂教學設計”的方法、途徑與策略。
4)繼續推進網絡校本研修,圍繞學校教育教學工作重點定期組織教師開展專題研討,引導教師開展主題教研活動,進行主題交流,指導教師在作業設計、課堂提問、課堂指導與糾錯方面有所改進和突破。
5)積極開發利用教育優質資源展開研究,充分利用開發信息技術手段進行遠程教研、切片案例研究、微格教學、網絡視頻會議等進行實踐與探索,為教師教研提供強力技術支持和服務,為青年教師學習成長搭好平臺。
6、組織教師積極參加和參與市、網絡平臺的研活動,及時更新教育教學觀念,轉變教師教研、科研理念;加強校園網絡平臺的使用,要求各學科組有專題、有引領、有組織開展網絡教研活動,充分發揮網絡校本研修平臺,引導教師一起研討教學、討論問題、進行課例分析等,提高學科教研組的實效。
7、加強信息技術學科教研組的建設。組織教師認真學習與研究,開展集體備課活動,要求教師上好每一節信息技術學科教學課;落實日常教學常規,進行每學期教學研討活動,整體促進我校學生信息技術水平與能力的提高;加強學生信息技術興趣小組的規范管理,努力提高訓練水平,培養興趣,提高信息素養;積極組織師生參加各類競賽活動,爭獲榮譽。
8、加強學校信息化隊伍建設,發揮網管員的作用。加強教師信息化教育,選派教師參加區級相關培訓,提高教師的信息素養和教育技術應用能力,促進教師的專業發展。
9、加強教師信息技術培訓,努力提高教師信息素養和教育現代化應用水平,組織全體教師電子白板操作、使用與教學運用培訓,為下階段全面鋪開做準備。組織和指導教師參加全國多媒體教育軟件和教學課件等信息技術大賽,努力搭建平臺、創造條件在人力、財力、物力上給予支持和幫助,為教師的成才助力。
10、做好數字圖書館工作,在現有條件下做好電子閱覽、電子圖書的建設與應用工作,利用數字化網絡環境引導師生讀書、讀好書的習慣,拓展知識,開闊眼界。
學校信息化工作計劃和實施辦法篇十
一、指導思想:
以教育科研為先導,致力于教育教學改革的研究,更好地落實素質教育精神,開展創新教育,克服工作中碰到的困難,在做好信息技術教學工作的同時,提高學校信息技術應用水平,配合學校做好相關的信息技術工作。
二、工作要點:
1、信息技術教學:
本學期由劉煌教師擔任五、六年級的信息技術教學及學生電腦制作指導工作。
要求根據學校工作計劃和小學信息技術《課程指導綱要》以及學生的具體情況,培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,形成良好的信息技術素養,為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
2、電教設備維護:
維護知識也是很有必要的。信息技術中心計劃本期通過培訓、講座等形式,進一步提高全校教師的電教設備操作能力,降低設備的故障率。對于出現故障的設備,要及時維修,盡量不耽誤教學使用,作好軟硬件維護的記載。
3、學校網絡維護及網站建設維護由文勇教師負責,本期具體工作如下:
1)網站日常維護:認真制作,及時上傳,注重校園網站主頁的實用性和藝術性,不斷豐富校園網站的內容,提高點擊量,擴大我校網站在社會上的知名度。
2)搞好班級網站建設,輔導老師完成各班班級網站建設。3)資源庫建設。
硬件要想發揮作用,就必須有軟件支持。為了提高設備利用率,豐富校資源庫,最大限度的提高資源共享,通過自制、下載和購置相結合的多種渠道,為各科教師提供教學資源。并將資源庫與學校網站整合。
4)校園廣播網系統維護保養,對廣播網出現的故障及時維護,保障廣播網的正常運行;根據學校的要求及時對鈴聲系統的播出內容進行更新。
4、校園電視臺。
生了解學校動態的窗口,成為正面教育的主渠道和學校的喉舌。
6、教師培訓。
根據學校及老師的需要選定培訓內容,指定切實可行的考核方案,讓每一位認真學習的老師都學有所用,以提高教育教學質量。
7、配合學校制定相關獎勵政策,調動本中心教師撰寫電教論文、制作課件的積極性,本期開展一次優秀課件評比活動。
8、搞好信息技術校本教材的研究工作。
學校信息化工作計劃和實施辦法篇十一
指導思想:
以學??傮w辦學思路為指針,貫徹教育局信息中心,從務實、求真出發繼續深入開展現代教育技術的普及工作,在積累經驗的基礎上,努力將信息教學普及化、提升管理使其規范化,加強管理機制的建設,提高教師應用和學習新技術、新理念的認同度。同時認真總結20xx學校教育技術工作中的不足,以示范校的標準衡量各項工作,確保信息化在校園的正確應用。
加強學校信息員隊伍的管理,形成一支力量強、協作能力好的信息化師資隊伍,為開展各類信息化應用做好鋪墊,同時深入科研工作,認真積累,積極嘗試、及時總結,將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外,定時定期地開展全體教師信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力創建一流的教師應用信息化的環境和氛圍。
在工作中我們會用持續發展的眼光關注信息化趨勢,緊跟時代步伐,吸取兄弟校信息化建設的經驗,進行不斷的完善,彌補不足。
工作重點:
1、加強信息員的管理,進一步提升信息員崗位意識。
2、做好多媒體設備的紀錄工作,及時進行檢查。
3、防毒軟件的安裝和部署。
4、提高網絡的實際應用效能。
5、協助財產管理部門開展工作,尤其是筆記本的管理。
6、繼續做好教育信息的保送工作。
7、學校網站內容的更新。
時間安排:
1、辦公室及相關部門計算機的調試。
2、校園網絡的調試工作,殺毒軟件的安裝。
3、信息員第一次例會。
4、學校網站各部門信息的收集和整理、上傳。
5、新一批筆記本的發放工作。
6、筆記本存儲柜的登記和調整。
1、收集資料,完成市級課題總結,現正收集各類相關資料并完成撰寫工作。
2、信息員第二次例會。
3、進行本部門財產清點,做到細致、嚴謹、無紕漏。
4、視頻會議設備的調試及試運行。
5、信息組網絡教研活動。
1、20xx年9—20xx年1期間課件的收集和整理工作。
2、信息員第三次例會。
3、信息化設備使用情況自查。
4、檢查網站更新。
學校信息化工作計劃和實施辦法篇十二
堅持為教育教學服務為中心,圍繞學校主動發展的中心工作,加強科學管理,加強隊伍建設,加強網絡應用,力求特色,注重實效,為創建信息化實驗學校打下堅實的基礎。
1、建立校園網繼續優化硬件資源的配置,各辦公室配備多媒體電腦,接入因特網。
建立校園網、配備服務器,建立學校網站,各教研組建立獨立網頁,鼓勵教師通過學校網站建立教學日志,有條件的建立個人網站。
通過學校網站bbs加強師生交流、教師與家長的溝通,建立起師生家長三方互動平臺。
逐步推動班班通工程,每個班級都要有寬帶接入接口,教師可以利用筆記本電腦在教室上課。
2、繼續加強師生信息素養的培養。
結合學校拓展性課程的開發和建設工作,加強學生電子報刊的培訓,以此為平臺,大力培養學生的信息素養和拓展學生的應用信息技術的能力。
繼續開展教師信息技術培訓。分類型,分階段對教師開展信息技術培訓,采取"大集中,小分散,勤輔導,促滾動"策略進行信息技術的指導,特別是青年教師的培養放在首位。
充分挖掘各科室有信息技術特長教師的潛力,發揚同伴互助的精神,營造一種互幫互學的良好氛圍,潛移默化,讓信息技術深入人心。
3、加大計算機及其校園網絡的`應用。
加大宣傳力度,轉變教師頭腦中固有的觀念,強化信息技術應用意識。
搭建平臺,與校本教研活動,教研組特色建設,網絡備課等活動密切聯系起來,分年齡段,明確提出使用校園網絡的要求,為學校的教育教學工作做好技術服務工作。
建立校園辦公系統,逐步推行無紙化辦公,搭建網絡辦公平臺,實現通知發布,公文流轉,教務管理,人事管理,校產管理等方面的電子化。
4、加強教育信息化管理隊伍梯隊建設。
管理隊伍建設是本學期以及下學期的工作重點之一,首先要加強現有網絡管理員和計算機房管理員的管理與培養,明確管理職責,切實發揮管理職能,樹立強烈的服務意識,要管的合理,管的有效,讓老師和學生滿意。
創造學習和嘗試的機會,讓熱愛教育信息化工作的老師能夠參與到管理工作中來,充分發動年級組,備課組年青教師的積極性,發現和培養一批有技術開發潛力,有一定管理能力的老師,建設一支教育信息化管理梯隊。
學校信息化工作計劃和實施辦法篇十三
根據學校20__學年工作意見,緊緊圍繞國家改革示范校建設工作要求,以數字化校園項目建設為重點,不斷提高教育信息化水平,積極營造校園教育信息化新環境,以信息化建設帶動學校教育的現代化和優質化,為打響學在長興的品牌作出應有的貢獻。
工作目標及措施:
一、抓實開展數字化校園建設。
圍繞國家示范校數字化校園建設要求,逐步啟動四大基礎設施建設任務,為學校教育教學和管理提供服務。
1、實施校園網基礎設施擴容。
在學?,F有網絡、數字化設備的基礎上,構建千兆寬帶的主干網絡,建設一個安全可靠的局域網。采用有線網和無線網相結合,覆蓋校園每個角落。
2、啟動數據資源平臺基礎建設和仿真軟件應用系統基礎建設。
協助教務部門,開展校園遠程教學系統、學校資源庫系統、仿真軟件應用系統基礎設施建設,為師生教學、學習和專業發展提供服務。
3、進行校園公共服務平臺基礎建設,逐步建成集oa系統人事、教學、學生等為一體的校園信息管理系統,滿足校園辦公自動化,提高管理效率。
二、進一步規范校園信息化管理。
1、加強信息化管理隊伍建設,組織信息化管理人員積極參加各種培訓和技能提升活動,不斷提高工作責任心和服務水平,建立一支技術素質硬、服務意識強的技術隊伍,全面扎實完成信息化管理各項工作。
2、完成校園監控系統的安裝,積極健全和完善信息安全、監控、安全保護等規章制度,使信息中心的內部管理進一步制度化、規范化,杜絕網絡信息安全隱患,確保網絡暢通,更好地服務于我校的教育教學工作。
3、加大了對信息技術設備和網站建設的管理力度,進一步做好信息中心常規管理工作,分工合作,責任到人,提高管理效率。
對信息技術設備堅持定期檢查,做好計算機機房和電子閱覽室(綠色網吧)的維護和管理,及時更新網站內容,對信息技術設備的故障,做到隨報隨修,保證學校信息化設備正常運行。
4、完成教室多媒體的安裝和教師多媒體技術的培訓。
積極配合各部門的工作,做好公開課課件制作、高考報名、志愿報錄等技術支持工作信,對科室部門及教師在網絡操作和多媒體教學中碰到的問題做好耐心指導。
5、積極配合學校校園文化建設,充分利用網絡優勢,開展學校文化宣傳,及時公布信息,為學校形象宣傳服務。
6、加強藝術館、電子屏的日常管理工作,配合落實好每一次的活動,并搞好衛生和服務工作。
為學校各項創建開展宣傳。
及時制作學校宣傳展板、更新宣傳櫥窗;積極組建學校通訊員隊伍,撰寫各類宣傳報道,向外報送,為各類報刊雜志的學校形象宣傳采集、撰寫、整理各類文字和圖片材料,圓滿完成縣教育局完成的外宣任務,擴大學校影響力。
四、密切上級業務聯系。
加強與縣教育局教育技術中心、組宣科等部門的聯系,取得上級部門的工作支持,以促進我校教育信息化各項工作的進一步發展。
學校信息化工作計劃和實施辦法篇十四
指導思想:
以學??傮w辦學思路為指針,從務實、求真出發繼續深入開展現代教育技術的普及工作,在積累經驗的基礎上,努力將信息教學普及化、提升管理使其規范化,加強管理機制的建設,提高教師應用和學習新技術、新理念的認同度。同時認真總結2008學校教育技術工作中的不足,以示范校的標準衡量各項工作,確保信息化在校園的正確應用。
加強學校信息員隊伍的管理,形成一支力量強、協作能力好的信息化師資隊伍,為開展各類信息化應用做好鋪墊,同時深入科研工作,認真積累,積極嘗試、及時總結,將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外,定時定期地開展全體教師信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力創建一流的教師應用信息化的環境和氛圍。
在工作中我們會用持續發展的眼光關注信息化趨勢,緊跟時代步伐,吸取兄弟校信息化建設的經驗,進行不斷的完善,彌補不足。
工作重點:
1、加強信息員的管理,進一步提升信息員崗位意識。
2、做好多媒體設備的紀錄工作,及時進行檢查。
3、防毒軟件的安裝和部署。
4、提高網絡的實際應用效能。
5、協助財產管理部門開展工作,尤其是筆記本的管理。
6、繼續做好教育信息的保送工作。
7、學校網站內容的更新。
時間安排:
1、辦公室及相關部門計算機的調試。
2、校園網絡的調試工作,殺毒軟件的安裝。
3、信息員第一次例會。
4、學校網站各部門信息的收集和整理、上傳。
1、收集資料,完成市級課題總結,現正收集各類相關資料并完成撰寫工作。(初稿)。
2、信息員第二次例會。
3、進行本部門財產清點,做到細致、嚴謹、無紕漏。(核對、報廢)。
4、視頻會議設備的調試及試運行。
5、信息組網絡教研活動(qq平臺)。
1、2008.9—2009.1期間課件的收集和整理工作(規范)。
2、信息員第三次例會。
3、信息化設備使用情況自查。
4、檢查網站更新。
1、信息員第四次例會。
2、檢查網站更新。
3、待定。
1、信息管理員例會,了解情況,布置相關工作。
2、資料匯總(課件制作、會議記錄、小結等)。
3、回顧與反思,做好學期總結工作。
4、配合財產管理部門做好計算機及其相關設備的清點工作。
揚州市竹西小學信息中心。
2009年8月25日。
學校信息化工作計劃和實施辦法篇十五
指導思想:
以學??傮w辦學思路為指針,貫徹教育局信息中心,從務實、求真出發繼續深入開展現代教育技術的普及工作,在積累經驗的基礎上,努力將信息教學普及化、提升管理使其規范化,加強管理機制的建設,提高教師應用和學習新技術、新理念的認同度。同時認真總結20xx學校教育技術工作中的不足,以示范校的標準衡量各項工作,確保信息化在校園的正確應用。
加強學校信息員隊伍的管理,形成一支力量強、協作能力好的信息化師資隊伍,為開展各類信息化應用做好鋪墊,同時深入科研工作,認真積累,積極嘗試、及時總結,將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外,定時定期地開展全體教師信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力創建一流的教師應用信息化的環境和氛圍。
在工作中我們會用持續發展的眼光關注信息化趨勢,緊跟時代步伐,吸取兄弟校信息化建設的經驗,進行不斷的完善,彌補不足。
工作重點:
1、加強信息員的管理,進一步提升信息員崗位意識。
2、做好多媒體設備的紀錄工作,及時進行檢查。
3、防毒軟件的安裝和部署。
4、提高網絡的實際應用效能(工民辦網絡視頻會議及網絡教研活動。
5、協助財產管理部門開展工作,尤其是筆記本的管理。
6、繼續做好教育信息的保送工作。
7、學校網站內容的更新(每周1次。
時間安排:
1、辦公室及相關部門計算機的調試。
2、校園網絡的調試工作,殺毒軟件的安裝。
3、信息員第一次例會。
4、學校網站各部門信息的收集和整理、上傳。
5、新一批筆記本的發放工作(聯想。
6、筆記本存儲柜的登記和調整。
1、收集資料,完成市級課題總結,現正收集各類相關資料并完成撰寫工作。(初稿。
2、信息員第二次例會。
3、進行本部門財產清點,做到細致、嚴謹、無紕漏。(核對、報廢。
4、視頻會議設備的調試及試運行。
5、信息組網絡教研活動(qq平臺。
2、信息員第三次例會。
3、信息化設備使用情況自查(使用記錄、使用情況等。
4、檢查網站更新。
學校信息化工作計劃和實施辦法篇十六
堅持平臺建設與規范管理、應用研究同步推進,優質資源引進與系統性開發并舉的思路,構建“立足用戶體驗,滿足用戶需求”樞紐平臺及資源體系,積極開展應用培訓與研究活動,探索“移動互聯時代”信息技術與學科課程融合的有效方式,為促進課堂教學改革、提高教學質量服務。
二、主要工作思路。
1、做好一期平臺開發應用。一是與市教育信息中心共同研究、制定市區兩級教育基礎數據庫標準體系,以及市區兩級平臺融通機制;二是按照時間節點陸續完成“一庫六模塊”的開發工作。1月27日網絡閱卷模塊上線;4月15日招生、招師模塊全面上線;5月30日生態學習資源模塊全面上線;6月30日基礎數據庫上線,7月15日教師研訓模塊上線,9月1日前智慧門戶和區域教育協同管理模塊正式上線。三是做好培訓應用工作。在每一個完成節點上,協助做好平臺使用的培訓工作,讓每一個用戶能夠熟悉每一個模塊的功能與使用方法,便捷地運用到管理、教學與學習之中,真正發揮平臺的應用績效。
2、啟動二期平臺建設工作。在加快一期平臺開發的同時,做好二期平臺需求調研與項目申報工作的銜接工作,力求在完成一期平臺之時,快速啟動二期平臺的開發工作。因此,在上半年(5、6月份),特別要協調好一期開發與二期調研的工作,人員安排、時間安排上都要做好合理規劃,保證整體推進步伐。
3、做好校園網絡更新改造。研究制定學校標準化工作環境,為信息化應用打下基礎。20首先完成一期14學校的校園網絡改造,與財政局溝通,建議由管委會計算機中心統一標準、統一規范,最好能夠統一設備的采購,完成更新改造工作,為集約化標準管理到桌面打好基礎,為云桌面應用提供保障。
4、規劃區域無線網全覆蓋。無線網覆蓋是實現“無限學習”基礎,各個學校都有需求。目前,很多學校自行購置無線設備,部署無線網絡,在安全性、穩定性、覆蓋面上都不盡人意,區域統一規劃與部署是趨勢所在。年將積極爭取管委會計算機中心的支持,開展試點應用工作,并拿出無線網全覆蓋的可行性方案,分步推進。上半年還將做城域網審計系統建設,為無線網覆蓋打好基礎。
5、著力生態資源系統構建。生態學習資源平臺建設完成后,集學科教研員與學科骨干教師之力,有計劃地開發“以微課程為核心的系統的、有結構的生態學習資源”將成為我們的重點工作,并借此資源,促進“翻轉課堂”教學的試點與推廣工作。
6、推進項目試點研究工作。繼續做好“基于自主學習任務單引導、微課支持的‘翻轉課堂’”教學模式的試點探索;繼續做好“基于移動學習設備的有效課堂構建”試點研究工作,移動學習設備可以是平板,也可能是智能手機,積極思考“智能手機教學”可行性方案。同時,深入探究“未來教室”環境下的有效教學方式,為“未來教室”的建設與應用推廣積累更多的經驗。根據市教育局要求,2019年園區將完成8個“未來教室”的建設工作,上半年在落實專項經費的同時,統一建設標準,指導學校的建設工作,確保今后能夠互聯互通、資源共享。
7、組織智慧校園評估工作。根據蘇州市教育局要求,2019年啟動智慧校園的評估工作。我們將在示范學校申報的基礎上,針對智慧校園的創建標準,組織區內評估工作,并按指標推薦參加蘇州市評估活動。在此過程,我們要引導學校在應用層面有突破,在教學質量上有提升。另外,根據《蘇州工業園區教育信息化建設管理意見》和《蘇州工業園區學校信息化應用考核標準》,啟動學校信息化應用評估工作,整體提升學校信息化應用水平,為更多的智慧校園申報與創建打下基礎。
8、深化信息化培訓與研究。高速公路建好,車有了,貨有了,怎樣把優質的教育送到千家萬戶?信息化常態培訓與應用研究是核心,一是繼續做好教育技術的培訓工作。一方面繼續做好市級網絡在線培訓的組織工作,另一方面要基于教師網絡研訓模塊,與教師發展中心培訓處協作,組織好新媒體、新技術的應用培訓工作,同時指導學校開展有針對性的校本培訓,讓廣大教師掌握技術并能靈活使用技術;二是推進常態化信息技術與學科課堂融合研究。通過課堂觀摩、研討,以及課例研究等形式,引導教師合理應用技術,促進學習方式的變革,提高教學質量;三是組織好技術保障隊伍的培訓。借助信息化辦的資源,組織區域性技術骨干教師的系列培訓活動,提高技術保障水平。
9、探索云時代的運維體系。園區教育信息化雖然起步晚,但是起點很高,一開始就采用云架構展開建設,無論是硬件還是軟件均使用當前先進的虛擬化和集約化管理模式。而隨著樞紐平臺和瘦終端逐步交付使用,擺在信息中心面前的是一個全新的課題,就是探索和實踐云時代背景下的新型運維體系的建構,其中包含軟硬件的運維制度的形成和完善、運維團隊的組建和管理、運維績效評價的研究和優化等諸多方面的課題,以期更好的銜接即將到來的軟硬件交付,形成一套行之有效的運維生態鏈,在全省乃至全國的教育信息化運維中保持領先水平。2019年上半年將開展城域網學校運維試點工作,為推廣運維工作積累經驗。
10、制定社會化資源引入機制。園區教育教育針對目前的社會化資源進行深入調研,形成了一定的思考。我們盡量做到社會上有的資源我們不重復開發,企業能提供的服務我們盡量加以利用。本學期將研究制定社會化資源引入機制和推進路線圖,保障社會化、教育類的高新技術企業能夠參與到教育行業的信息化建設中來。2019年也將在樞紐平臺一期建設里就生態學習系統和app應用中為社會化資源預留接口,并開展試點。
根據《***中小學教育信息化工作三年規劃》和我校的學校工作計劃,以信息化建設為突破口,培養具有創新精神的人才;以信息技術的應用為重點,提升教師的信息技術水平與素養,建設一支符合素質教育要求的,能熟練應用信息技術為教育教學服務的教師隊伍;努力推進我校教育信息化進程,促進學校教育、教學各項工作的持續、協調發展。
一、提升教師的信息技術水平與素養。
1、教師主動參加學校提供關于信息技術應用的各類校本培訓(培訓內容見附二),達到熟練掌握信息技術應用技能。每學期分四期進行培訓,努力提升全校教師的信息技術水平。
2、教師自覺運用所學的信息化技能為教育教學服務,信息技術應用課堂覆蓋率達90%或以上。自主設計個人教學資源,每學期上交自主設計的個人精品教學資源(教學課件、教學素材、教學設計、訓練題或試卷)各一件或以上,并推薦優秀資源參加各級比賽。
3、教師自覺更新、完善、創新個人博客。
二、推進校園的網絡環境建設。
1、加強學校網站建設,增設教育科研論壇、班主任主任平臺欄目,開展網上教學研究交流研討;規劃重建“少年象棋網”。
2、完善、整合教師個人和班級博客,使博客成為開展網絡教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。
3、繼續加強網絡教學管理平臺資源庫的共建共享工作。以學校備課組為單位為學校的教學資源庫上傳相關資源(教學課件、教學素材、教學設計、優秀訓練題和試卷)。
4、依托校園網,全面推進教師辦公無紙化。本學期,學校的各類通知、學習材料、相關文件等繼續在校園信息網上發布。
5、依托順德教育信息網,發揮各大管理系統作用,提高行政管理、業務管理等管理水平。
6、加強網絡管理,維護網絡安全。積極實施《校園網管理制度》,加強校內計算機的應用監控,杜絕教師在網上聊天、打撲克和玩游戲等不良現象,嚴禁教師利用學校網絡散播不實消息、謠言等。充分發揮網絡的作用,更好的服務于教學、服務于教育管理;引導學生正確使用網絡學習資源,遠離網吧、游戲。努力提高學校網絡安全的管理水平,加強網站、ftp服務器的安全防控,利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發病情況進行監控,及時查、殺病毒,減少校園網內病毒的傳播,保證學校網絡暢通。
三、抓實信息技術課程,培養學生的創新精神。
1、信息技術教育已成為學生課程中不可或缺的重要內容,我校三至六年級每班每周開設2節信息技術課,為了讓學生有更多的上機操作實踐,教務處還安排了三年級每周至少1節課到電腦室上機實踐操作,四至六年級每周2節課都必須到電腦室上機實踐操作。為了保證信息技術課的質量,學校為每年級教學制定目標(具體目標見附三),任教信息技術課的教師除了完成教學任務還必須讓85%的學生達到已定的目標。
2、加強“機器人比賽、logo比賽”輔導,在輔導活動中注重培養學生的創新精神。培訓做到有計劃、有步驟、有方法,培訓責任到人,力爭在比賽中取得優異成績。(具體見培訓計劃及實施方案)。
四、建立教師信息化技能的評價機制。
商討并建立較合理的教師信息化技能的評價機制(具體見附四),確保教師自覺學習、應用信息化技能,讓信息化設備更充分地為教學服務。
回顧上一學年度我校信息化教學工作的進展情況,可喜的是教學信息化的思想已經深入人心,大部分青年教師把多媒體教學當作提高教學效果的重要手段應用在教學實踐中,教育教學的各方面日常工作越來越多地應用信息技術,現有的信息化教學設施得到了前所未有的充分應用。相形之下切合實際的有效的教學資源比較缺少,應用培訓以及研討等管理措施不夠充分。
本學期信息化教學工作的重點放在提高應用水平,走信息技術與課程整合的道路,拓寬應用面積,同時加大管理力度。本學期工作大體規劃如下:
一、配合新區大力推進信息技術與課堂教學整合。因我校為農村中學,總的來說還是處于較為幼稚的嘗試階段。認清自身不足,加快學習步伐,已成為當務之急。我校主要按以下幾個階段展開來進行:
(一)分層次進行教育信息技術的培訓。因我校教師信息技術的水平處在不同層次,差距很大,因此分為初、中級兩個層次先進行信息技術方面的培訓。
(二)信息技術與課堂教學整合的理論的探究。通過這一過程,對信息技術與課程整合有一定理論上的認識,對信息技術與課程整合下的教學設計流程有所掌握,有并有意識地運用到教學實踐中去。
(三)在課堂教學中有意識地與具體學科相結合并評價。在信息技術與課程整合相關理論培訓完成之后,要求各位老師在課堂教學中有意識地運用相關知識,提高教育教學水平。
回顧上一學年度我校信息化教學工作的進展情況,可喜的是教學信息化的思想已經深入人心,大部分青年教師把多媒體教學當作提高教學效果的重要手段應用在教學實踐中,教育教學的各方面日常工作越來越多地應用信息技術,現有的信息化教學設施得到了前所未有的充分應用。相形之下切合實際的有效的教學資源比較缺少,應用培訓以及研討等管理措施不夠充分。
本學期信息化教學工作的重點放在提高應用水平,走信息技術與課程整合的道路,拓寬應用面積,同時加大管理力度。本學期工作大體規劃如下:
一、配合新區大力推進信息技術與課堂教學整合。因我校為農村中學,總的來說還是處于較為幼稚的嘗試階段。認清自身不足,加快學習步伐,已成為當務之急。我校主要按以下幾個階段展開來進行:
(一)分層次進行教育信息技術的培訓。因我校教師信息技術的水平處在不同層次,差距很大,因此分為初、中級兩個層次先進行信息技術方面的培訓。
(二)信息技術與課堂教學整合的理論的探究。通過這一過程,對信息技術與課程整合有一定理論上的認識,對信息技術與課程整合下的教學設計流程有所掌握,有并有意識地運用到教學實踐中去。
(三)在課堂教學中有意識地與具體學科相結合并評價。在信息技術與課程整合相關理論培訓完成之后,要求各位老師在課堂教學中有意識地運用相關知識,提高教育教學水平。并在學校相關領導、部門的組織下,在組內、校內開展聽課、評課、總結等一系列教學活動。
(四)進一步提高與常效管理階段。在這一階段中,建立有效機制、在日常教學中、各項常規管理上狠抓落實,突出常效,著眼于學生素質的提升和發展。
二、建立并完善“唐鎮中學網站”。網站對外作為展示學校的窗口,對內是教育教學的平臺。計劃分如下幾個階段完成:
(一)資料準備階段。由校領導牽頭,各部門、教研組配合,教育信息技術組落實,準備好學校網站的各項內容,力求詳盡、有代表性。
(二)構建網站架構,并建立簡單后臺數據庫。由教育信息技術組負責實施。
(三)在發布后,繼續不斷地完善和充實,成為常規管理工作。網站發布后,網站內容還需大量充實,技術細節有待完善,需有關方面群策群力,積極參與。這同時也是提高全員信息化水平和信息化意識的有效途徑。
三、完善電教設施使用及相關人員管理制度,提高設施完好率,提高管理人員服務質量。隨著信息技術在教育教學中應用面的擴大,各種管理制度的建立和完善尤其重要。本學年將就設施使用、人員管理、耗材管理等方面建立相應的制度,以良好的狀態保證教學工作的正常開展。各專用教室有專人負責,且負責人必須具備一定的管理、維護設備的能力,并要填寫好相關的使用記錄及維護維修記錄。