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個人自評報告大學生篇一

20xx年在忙忙碌碌中，不覺間已悄然向我們揮手作別。回首一年來的工作和思想，感悟良多。一年來，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，統一思想，迎難而上，克難攻堅。以改革創新為動力，提高部室隊伍素質，打造作風過硬，爭創“五型”部室活動，部室的各項工作取得長足的進展。現將我本年度的思想、工作總結如下：

一、思想方面。

這一年來，在公司領導的教導下，經過自身的不斷努力，迎難而上，克難攻堅。無論從思想上、學習上都取得了長足的提高和收獲。思想上堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法律法規及公司各項規章制度。學習上認真學習黨的科學理論，不斷提高實際工作本事，認真學習公司的管理規范、進取開展創新，加強對社會公德意識，自覺地以社會職責感研究自我的行動，潔身自好，遠離不義之財，做“一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于社會的人”。

二、工作方面。

對待工作認真負責，樂觀上進、善于溝通，團結和諧部室人員，注重團隊精神。善于學習，多層次參加教育學習培訓，不斷提高自身的工作本事與綜合素質。深入一線，服務于客戶解難事，在工作中注重細節，不斷提高落實本事和操作水平。工作中能夠吃苦耐勞，敢于挑戰，努力提高工作效能，熟練word文檔、excel工作表、powerpoint演示文稿、cad平面制圖等。在未來的工作中及時總結工作中的經驗和不足之處，我將以充沛的精力，刻苦鉆研努力工作，不斷地提高自我的工作本事與企業同步發展。

個人自評報告大學生篇二

在剛剛過去的xxxx年，是不平凡的一年，也是激動人心、難忘的一年，驀然回首，往事歷歷在目。為了總結得失，以利今后進一步改進和提高，現將近一年工作總結于下：

學年初，由于學校領導的信任和自身的努力，在擔任學校報賬工作的同時，繼續連任五年級的數學教學工作，努力完成學校安排的各項活動，包括（政治學習、業務學習、科研理論學習、體育活動）以及興趣小組的輔導等。在工作中，我始終把遵守職業道德作為自己的行為準則,努力做到干一行,愛一行,鉆一行,把教書育人,為人師表作為自己的座右鉻,把熱愛學生滲透到教育教學中,.我認為對學生的思想品德教育并不完全是班主任的事情,作為一個非班主任覺得也應該把對學生思想教育放在教學的首位,使學生端正學風,認真學習，使學生有了一個良好的學習氛圍和學習態度，有被動變主動，增強他們的自信心，激發學習興趣。加強補差，讓優等生幫助后進生。這學期我擔任四年級教學，接班后,對于這個個班著實地擔心了一陣,因為，有名的調皮、搗蛋、不做作業的幾個學生就在這個班，并且這個班存在著嚴重的兩級分化，教學不能太快，也不能太慢，又要考慮全班的整體水平，但后來想想,只要盡心盡職去教,盡自己最大的努去教，我相信，孩子們一定有進步，有進步就是成功的一大步。每學期我都能向學校、家長交一份滿意的答卷。

在今年的四月初，我有幸代表學校參加了鎮組織的數學說課活動，取得了全鎮第一名的好成績，并且取得參加數學區優質課評選的資格，并在區優質課評選中獲得二等獎。同月，在備戰優質課的同時，接到領導的通知，為迎接張店區第二屆體育節的召開，我和王君君老師擔任學校男女隊排球訓練，由于排球學生是第一次接觸，訓練起來難度特別大，我就利用課間操、中午時間、下午課外活動以及周六上午，手把手的教學，加強訓練，在訓練中得到校長、任德國老師的有力指導，歷時將近一個月的刻苦訓練，那段時間我的嗓子沙啞了，腿也不聽使喚了，但這些最終換來的是優異的成績，在周主任精心的領導、安排照顧下，我們獲得了小學女子全區第一、男子第三的好成績。在今年7月，我通過說課等一系列評選，被評選為張店區第六批數學教學能手，8月，我又評為張店區優秀教師，在這里我感謝各位領導、老師對我的培養。今年的10月，在區教研室的安排下，我在九級小學成功出示了一節數學公開課，并受到領導和老師們的一致好評。在11月分，在馬尚鎮素質教育展演中，我和劉劍老師輔導的男女團體毽球比賽分獲二等獎，由于種種原因，我們與第一失之交臂，但我和我們的隊員絕不氣餒，我們會找出原因和不足，信心百倍迎接下一次比賽。在今年的慶元旦活動中，我參加女子青年組團體乒乓球比賽，又一次獲得全鎮第一的好成績，這是我們三年連續獲得冠軍，這三連冠的優異成績促使了我業余愛好的發展。使我發展了自己優勢的特長，深入學習，做到一專多能，即在教育教學、科研方面有所成就，又在自己的體育愛好方面有所提高。

在工作中，我清醒的意識到要樹立終身學習的觀念，積極參加繼續教育和各種培訓等學習活動，不斷給自己充電；提升個人修養，努力做有個性、品位的教師。不斷更新知識，每天安排一定的時間閱讀教育專著，養成勤讀書、勤做筆記的習慣，不斷豐富自己的科研理論，豐富自己的文化素養。增強科研意識，1月，我寫的論文《體育教學中預防安全事故發生》在市教育導報發表，在教學中總結教學經驗和教訓，提高自己的理論水平，提高了科研能力。

在今后的教育教學中，我一定更加努力學習、工作，增強工作的主動性和責任性，與各位老師團結協，努力把各項工作做好，,我相信,只要在崗一天,就要干好一天.工作是充實的,在今后的工作中我會更加努力。

個人自評報告大學生篇三

1、政治理論學習不夠，理論水平不高。學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁，未能靜下心來全面、系統地學習業務和理論知識。二是理論聯系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。

2、創新意識不強，工作不夠深入。工作思路不寬，不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。工作標準要求不高，處理問題有時想得太多，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。

3、在嚴守紀律遵守規章制度方面，由于自己年齡較大，身體不佳，即將離任工作崗位，因此對自己放松了要求，上班有遲到早退現象，工作上不求上進，得過且過。

上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題，雖然有一定的客觀因素，根本上有自身的主觀世界改造不夠，認識不深，主要有以下三個方面的原因：

1、學習認識方面重事務，輕學習。認為身為副職主要是管好自己的事，不需要多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感，客觀上也強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。

2、工作作風方面重指導，輕實踐。認為每一項工作都有專門的同志去做，不必每項工作都親歷親為，工作不夠深入，缺乏深入實踐考察研究。

3、工作實踐方面重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。

1、進一步加強品德修養，牢固樹立宗旨意識。認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，通過加強理論學習，夯實自身思想政治基礎，加強自身品德修養，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優良傳統，時刻不忘黨賦予自已的使命，時刻把人民群眾的利益放在第一位，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

2、進一步自覺接受群眾監督，保持艱苦奮斗本色。按照“《廉政準則》中“8個禁止”、“52條不準”的要求，做到頭腦清醒，政治堅定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴格按照規定和制度辦事。在實際工作中，認真處理好親情與黨性的關系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，堅持嚴以律己，不搞以權謀私。虛心聽取黨員干部和人民群眾及廣大政協委員的批評意見，自覺接受監督。

3、進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。認真執行黨內監督各項制度和政協機關的各項規章制度，以《廉政準則》為鏡子，時刻對照、檢點自己的工作行為，嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，穩得住心神，管得住手腳，抗得住誘惑，耐得住寂寞，經得住考驗，時刻記住法律與紀律的“高壓線”，做一個遵紀守法的模范。

在今后的工作中，我將繼續嚴格遵守組織紀律，強化廉政自律，努力克服自己存在的問題和不足，以《廉政準則》要求為準繩，更加廉潔從政、克己奉公，勤政為民，更加堅定地與各種腐敗現象作堅決斗爭，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，恪盡職守，站好最后一班崗，為全縣經濟發展和社會穩定盡自己的一份微薄之力。

個人自評報告大學生篇四

作為領導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調本事。受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于應對困難與挑戰。

本人思想上進，團結友好，具有良好的品質，善于與人溝通、協作。在校期間認真負責班里以及學校的各項工作，適應本事強，富有團隊合作精神，能吃苦耐勞。進取學好專業課程，并不斷提升自我。積極參加校內外活動，從而使自我得到更好的鍛煉。

會autocad、photoshop等軟件；會用c語言編寫一般程序。獨立性很強，在高中高考時，在沒有監護人的監督下以全校第一的成績考上了全國性重點大學——重慶大學。動手本事很強，在學校平時做實驗時都能夠很快地完成實驗。專業知識扎實，有進取的工作態度，能夠獨立工作，又極賦團隊精神，同時具有良好的文化素質；賦有進取心，有良好的人員管理和溝通協調本事。我本人適應性強，職責心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。

個人自評報告大學生篇五

20__年5月我校自正式啟動創先爭優工作以來，我認真學習中央、省市委、各級創先爭優活動領導小組辦公室有關建設學習型黨組織、開展創先爭優工作的文件，組織、參與了學校的創先爭優活動動員大會，各有關工作安排會，參與了學校創先爭優工作有關文件、制度等的起草與制定，每月按時撰寫并向市委創先爭優活動領導小組辦公室上報學校創先爭優工作總結及月報表。在扎實開展創先爭優活動中做到了思想認識到位，工作落實到位，做到了先學先做、邊學邊做，真正將創先爭優活動開展工作融入了學習、工作，甚至生活當中。在創先爭優活動中我認真反思、不斷總結，通過努力改進，工作態度、工作方法、工作能力等各方面都有了大的提高，我在活動開展中得到了鍛煉，找準了差距，總體來講，我認為我目前還存在以下幾個方面的不足：

1.學習深入不夠。創先爭優活動開展以來，通過集體學習、安排，個人自學，加上本人這段時間負責學校黨委文件的收發與傳閱，使我自覺和不自覺的閱讀了很多有關創先爭優方面的文件、資料。但學習的系統性不夠，學習中對文件等的深入挖掘不夠，沒有將有關文件精神精髓進行深入解讀、整理，形成深層次的理解與認識。

2.理論聯系實際不夠。雖然加強了學習，提高了思想認識。但工作中理論聯系實際不夠，用創先爭優活動指導工作實踐，改進工作方法的措施不得力，難點問題的突破口找的不準。

3.工作創新不夠。工作中本人踏踏實實干事，老老實實做人，本著學校“大家庭”的工作態度，正確對待同事、對待各項工作。但是作為一名黨員，工作中創新意識有待加強，創新能力亟待提高，距離實現“五個好黨員”的目標還有一定距離。

整改方法：

1.繼續加強學習，做好學習筆記，同時努力改進學習方法，力爭取得更大的學習成效。

2.學會在實踐中正確運用創先爭優成果，將有關要求、措施和理論內化為工作方法，力爭在工作中取得更大的成效。

3.不斷強化創新意識，工作中銳意進取，大膽創新，力爭在工作方式、方法中取得新的突破。

支部各位黨員、同仁，本人在自評報告中，如有自評的不到位，不深刻的地方請大家批評指正，我將認真聽取，虛心接受，今后認真加以整改。

個人自評報告大學生篇六

回顧過去的一年，我時刻以一名合格黨員的標準嚴格要求自己，認真學習、積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性素質上有提高，在先鋒模范作用上有發揮，踏踏實實做好本職工作，具體情況如下：

一、在學習和思想方面，認真學習，加強素質。

1、堅持以黨的精神為指導，深入學習一系列重要講話精神和上級黨委、集團公司黨總支創先爭優要求，圍繞保持*員的先進性和純潔性，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策，在思想上同黨中央保持高度一致，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識;加強學習《中國*章程》等條例、文件，進一步加深對中國*的歷史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養和覺悟。

2、注重專業技能方面的學習，自加壓力，有意識要求自己多學一些，學好一些，學深一些，全面提高自身素質，努力提升自身的專業水平，不斷為公司安全發展做出更大的貢獻，同時不斷增強使命感和責任感，不斷豐富業務知識，把所學融入到工作中，用知識提高工作效率。

二、在工作方面，勤奮務實、盡責盡職。

至上、安全第一”的思想鞭策自己的工作，踏實進取、盡職盡責，遵紀守法，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對領導負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中，以提高工作質量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。一是按時完成了安全基礎工作各項統計、報表工作，并注意提高質量，保證數據準確;二是認真做好安全檢查工作，按時深入各生產作業現場，認真查找安全隱患并及時落實整改措施，確保各崗位生產作業安全;三是嚴細做好安全文化建設工作，有效將國家領導人、各地方政府關于安全生產的重要指示精神進行層層傳達，將重要精神以宣傳板、條幅等形式懸掛到各生產區域，并根據礦山生產實際，積極制定安全活動方案，扎實開展安全警示教育活動和隱患大排查活動，積極營造安全生產輿論氛圍;四是做好領導交辦的其他工作并積極協助其他同志完成各項工作任務。

三、在生活上，積極向上、遵章守紀。

在生活中，我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，平時能夠嚴格要求自己，注重日常生活作風的養成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕，做到各項待遇不攀比，作風上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，勤儉節約。

通過一年來的學習和工作，取得了一點點成績，也暴露出了差距和不足，一是理論學習還不夠深入，未達到持之以恒;二是各項工作任務完成效果與領導要求還有一定差距。

下一步，我仍將繼續努力，時刻以優秀*員的標準嚴格要求自己，在今后的工作中做到以下幾點：

1、認真學習馬列主義、*思想、*理論和精神，要始終把“三個代表”貫穿于自己的學習和工作中，要把加強理論學習作為堅定政治信念，構筑思想道德防線的導航，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、要從講政治的高度，對照“四優”*員標準和集團公司黨委提出的“四要、四出來”新時期*員標準，采取扎實有效的措施，提升自己的思想覺悟和工作能力。

3、在工作上要加強業務學習，提高工作能力，做好本職工作。重視學習業務知識，向處室專業人員請教學習，提高自己的業務能力。緊緊圍繞本職工作的重點，積極學習有關安全生產、隱患排查、現場管理等知識，努力做到融匯貫通，聯系實際。在實際工作中，把政治理論知識、業務知識和其它新鮮知識結合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。

個人自評報告大學生篇七

我自20xx年8月參加市中學教師骨干班培訓學習并取得市級初中骨干教師證書以來，積極投身教學教研工作，認真學習教學理論，在實踐中不斷反思，不斷總結，找出自己的不足，努力通過理論的引領，不斷提升自身素養。抓住課改機遇，立足課堂，努力踐行自己作為一名市級骨干教師所承擔的任務，自己在任期內較好的體現了一個骨干教師的引領與輻射作用。因工作有成效，先后榮獲20xx年度張家口市模范教師，張家口市20xx年度教學工作先進個人，20xx年度縣政府嘉獎，20xx年度縣文教局教育工作先進個人，20xx年度縣語言文字工作先進個人，20xx年度縣文教系統優秀共產黨員，20xx年度藝術教育工作優秀教師。

一、師德修養。

堅持政治學習，努力提高師德修養，堅持黨的基本路線,忠誠山村的教育事業。師德高尚,為人師表。在學校各項工作中起到了骨干帶頭作用,具有良好的職業道德和敬業精神,工作認真,治學嚴謹,有良好的心理品質和團結協作的精神。并不斷摸索學校師德建設規律，以便帶動所在學校人人愛崗，個個敬業，打造青年教師師德與師品。20xx年度所寫論文《重視師德修養、重塑教師形象》在全縣教育系統"學先進、比學趕超，比業績、爭創一流"師德征文活動中榮獲一等獎。20xx年度參與的課題《如何做好教師思想工作的有效性或創新研究》按時結題并被評為一等獎。

二、教育教學工作。

我深知作為一名市級骨干教師，必須具有較系統的現代教育觀念,所以在工作之余，我努力學習現代教育學、心理學理論和先進的教學方法,熟悉所教學科的發展動態。在教學中，我面向全體,因材施教，選擇最優的教學方法,運用各種教學模式,培養學生的實踐能力。注重對學生良好學習習慣及創新能力的培養。努力探索教學中各種問題解決的對策,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,循循善誘,誨人不倦,保護學生身心健康,建立新型融洽的師生關系,關心愛護學生,轉化后進生工作成績突出,有良好的社會聲譽。同時作為班主任的我深深懂得，教師的一言一行都影響著學生，都會對學生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。我指導學生開展豐富/fanwen/1600/多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，我的班級在活動中取得了很好的成績。20xx年度所參與的《創新親情教育實現全面育人目的》獲20xx年度張家口中小學德育工作創新案例三等獎。20xx年度所寫論文《用高尚的師德吹開滿園桃李》在全縣"瞄準一流標準、培育一流人才"師德征文中獲二等獎。

三、教研教改。

"老帶新"活動中,積極主動的帶培青年教師,深入課堂聽課、評課,帶教效果好,青年教師成長快,教學成績進步明顯。20xx年度所指導青年教師張聰會所做優質課獲市中小學音樂學科初中組一等獎。20xx年度所指導的青年教師焦竹青所做語文優質課《爸爸的花落了》獲市二等獎，青年教師豐英芬所做的數學優質課《》獲市一等獎，青年教師劉曉波在市教育局組織的全市教師初中英語說課比賽中獲一等獎，20xx年度青年教師張鑫在市歷史學科優質課大賽中獲二等獎。積極組織帶動學科老師開展教研、科研活動。能在該學科教師群體中展示自身的引領和帶頭人的輻射作用,成為該學科教師群體中的榜樣和模范。

五、學習與培訓情況。

20xx年度以來，我積極參加繼續教育學習與培訓，不僅按學時完成繼續教育網上培訓，同時積極地參與網上研討與交流，撰寫教育教學心得，連續多年獲得合格，20xx年度參加參加校長資格培訓中獲得市級優秀學員榮譽稱號。

六、反思教學工作，不斷進取。

靜下心來想想，作為一名市級骨干教師，我是否出色完成了各項工作，我是否無愧于骨干教師的稱號。在看到一些成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足之處。為了能在以后的工作中更好地發揮自己的優勢，更好地完成教育教學工作，無愧于一個骨干教師的稱號，我要及時總結經驗，更加嚴格要求自己，在工作中有開拓創新意識，爭取以后做得更好。

個人自評報告大學生篇八

我作為一名中共黨員,保持著一個黨員的思想先進性,熱愛黨,熱愛祖國,熱愛人民,具有堅定而正確的政治立場,堅決擁護黨的路線方針,積極學習國家的方針政策和法律法規。我作為一名人民教師,愛崗敬業,在自己的崗位上勤勤懇懇,踏踏實實地工作著:不怕苦,不怕累,毫無怨言地奉獻著.作為一名班主任,熱愛學生,是學生們的良師益友.我國古代有"親其師,方能信其道"之說,因此對待學生我擁有一顆火熱,誠摯的愛心;保有一雙公正,誠實的眼睛;想著帶給學生新鮮圣潔的思想.用人格力量征服學生使學生對我這個班主任產生信賴感,親切感,對我所教的課充滿興趣.

用.不斷努力，銳意進取。現將。

工作總結。

如下：

一、思想上。

我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的領導，遵守黨的路線、方針、政策，遵守社會公德。不斷學習黨的各項理論知識，積極響應黨組織的號召，積極參加黨組織生活，及時足額交納黨費。堅決服從組織安排。

二、工作上。

我態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦，認真負責，關心、愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一直以來我刻苦鉆研教材，虛心向經驗豐富的老教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。功夫不負有心人，我所任教的班級通過我和學生的共同努力，形成了積極向上的良好班風。我的努力和成績得到了校領導和眾多師生的一致好評。

三、生活上。

我關心集體，尊敬領導，團結同事，愛護學生。密切聯系群眾，維護學校和社會的和諧穩定。廉潔自律，堅決同腐敗現象作斗爭。在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

四、努力方向。

雖然我取得了一些成績，但我身上還存在許多不足的地方，對于教育教學管理方面，還缺乏科學系統地學習，工作的創新還不夠。我今后要好好借鑒別人的經驗，向他人學習。再有，個人的教學業務水平還不夠高，教學研究還欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的，教育科研能力不強。這些，都需要我今后好好地去努力，更希望組織繼續給我支持與幫助，使我各方面能盡快地向高一層次邁進。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。無愧共產黨員的光榮稱號。

篇二。

一、政治思想方面。

認真學習和實踐科學發展觀。通過參加實踐科學發展觀的學習，我深刻地體會到：科學發展觀是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承和發展，從新世紀、新階段、黨和國家事業發展全局出發提出的一個重大戰略思想，對我們學校的發展和我們每個人的發展，都具有非常重要的指導意義。

第一，堅持認真學習，轉變教育思想觀念。堅持課堂教學和實踐教學的改革，以育人為本、以學生為主體，全面落實立德樹人的要求，促進學生的全面發展。教師要想提高自己的教學能力和水平，首先要轉變教學觀念，由傳統的教書、教知識，向教人、教學生轉化。要深入了解學生，認識學生，尊重學生。了解學生的學習特點、學習興趣和知識結構，認識學生的接受能力、接受特點和接受規律，尊重學生的價值選擇，尊重學生的人格和個性。這樣才能夠因材施教，實現教育的目的。

第二，要做到愛崗敬業，加強自身師德修養。學校是塑造全方位能力的基地，對于教師的教學能力以及德育能力都有著很高的要求，因此教師不僅要有扎實的專業知識，還應具備良好的道德修養。由于教師所從事的職業特殊，是教育人、塑造人的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。因此，我們應該時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。

第三，堅持參加每周的政治理論學習，努力提高自己的思想覺悟;積極參加黨的組織生活，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領，從不無故遲到、早退;在工作中，處處以黨員的標準嚴格要求自己，發揮黨員的先鋒模范作用。吃苦在前，享受在后，克己奉公，勤于事業，遵章守紀，堅決同消極腐敗現象作斗爭。積極響應學校的號召，為災區捐款。

二、業務工作方面。

作為一名黨員和學校報賬員，本人認真做好自己的本職工作之外，保質保量地完成了教務處下達的教學任務。并在教學中嚴格要求自己，努力鉆研業務知識的學習，不斷提高業務水平和管理水平。

三、自身的不足。

作為一名黨員，學習和貫徹黨的各項宗旨及精神還不夠，思想覺悟提高的還不到位，黨員的先鋒作用發揮的不突出，對思想工作想的過于簡單，工作有急躁情緒，對同事之間相處的方式仍欠妥當。

以上是我這一年來在思想上和工作中的回顧及不足之處，今后我要繼續發揚優點，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，為我校的發展貢獻自己的一份力量。

個人自評報告大學生篇九

中為一名教師黨員，本人具有堅定的共產主義信念，投身于教育事業，服務于教育事業，腳踏實地地做好本職工中，堅決擁護黨的基本路線方針政策，深入學習實踐科學發展觀活動，不斷提高自身理論水平和黨性修養，努力扮演教育工中所貫徹的科學發展觀的宣傳者和實踐者的角色，認真學習黨的會議精神，不斷提高自身理論水平和黨性修養，虛心向領導和同事學習請教，認真學習專業理論知識，逐步改進教育。

教學。

方式，盡心盡職，為人師表，兢兢業業，從而提高教育教學工中水平。

在這一年的時間里，我充分認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，準確把握了教育實踐活動的指導思想和目標任務，認真貫徹”照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個”總開關”的問題，以整風精神開展批評和自我批評，通過一系列的實踐活動，鍛煉了我的能力，同時也發現了自身教育教學工中經驗的欠缺，以及能力的不足。相信在今后的工中中，我將不斷完善自我，更加扎實地學習，成為一名優秀的*員!?2020黨員個人自評報告第二篇：

根據學校黨支部黨員民主評議工中的要求，結合本人工中實際情況，回顧一年來的工中學習情況，有收獲也有不足。現將我一年來的思想、工中和學習等方面的情況。

總結。

如下：

在思想方面，我始終堅持馬列主義*思想，認真學習*理論以及黨的基本理論和重要著中，深入領會”三個代表”重要思想的精髓，堅持社會主義科學發展觀，并在此基礎上緊密結合踐行社會主義榮辱觀，堅決執行黨的各項決議、路線、方針，嚴肅黨紀政紀，力求做到令行禁止。中為一名中國*黨員，我時時刻刻嚴格要求自己，盡自己的努力起到模范帶頭中用。心中時刻銘記，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的。我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善。面對諸多缺點不足，我不能后退，因為我是一名黨員，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范中用。我積極響應支部黨員活動，認真學習自覺貫徹黨的十七大會議精神，積極配合學校的部署安排，為創建”和諧校園”，增磚添瓦。中為文明建設者的教師黨員，全面貫徹’‘精神要求的一個重要方面，就是每位教師在平凡的教學崗位上以對黨無比的忠誠和對人民高度負責的精神，身體力行’’精神，通過扎實努力的工中，創造性地學習，提高自身的綜合素質，豐富自己的學識和創新求實的精神，繼而培養良好的個人道德修養和發揚無私奉獻精神。

在教學工中中，堅持服從領導分工，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論領導安排什么工中，我都認真的去做好。每次上課前精心備課，不打無準備之仗。上課時力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力，培養學生的學習興趣。并且利用課余時間適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的中業。”學高為師，身正為范”，教師在教學工中中還要時刻注意提高自身綜合素質，豐富自己的學識和創新求實的精神，為此我力求處理好工中與讀研之間的關系，將所學知識有選擇有針對性的穿插到日常教學中去，以期做到教學相長。平時注意團結群眾，傳播黨的知識，傳遞黨的聲音，盡一名黨員應盡的責任;生活中注重節儉，提倡艱苦奮斗、廉潔奉公的優良中風。同時也按時完成學校安排的各項其它工中，達到了預期的目標和效果，受到了領導和老師的認可。

一年來，雖然收獲頗多，但個人仍存在一些不足之處，剖析如下：

合度也不夠，這樣造成有時工中不細致，工中中風不扎實。中為一名黨員，工中業務重要，協調處理同事間的關系也同樣重要，這一點是我要在今后的工中生活中加以改善的。這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是中為一個黨員在?民主評議黨員的一次自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。

總之，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮斗，使自己在今后的工中中更加成熟。

一、明確評議工中程序。設支委會的黨支部，要先行召開支委會，根據聽取意見和平常了解的情況，對支部每名黨員存在的問題和努力方向形成初步意見，中為支部講評的依據。然后，召開黨員大會，開展民主評議黨員工中。不設支委會的黨支部，可直接召開黨員大會，按照個人自評、黨員互評、支部講評、上級點評、民主測評的程序開展民主評議黨員工中。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評也可以分黨小組進行，黨支部委員要分工參加指導各黨小組會議。分黨小組進行黨員個人自評和黨員互評后，召開支部全體黨員大會，各黨小組通報組織黨員開展個人自評和黨員互評情況，聽取黨員的批評意見;黨支部書記代表支委會對每名黨員開展講評，然后上級點評、對全體黨員開展民主測評。每一個基層黨組織開展民主評議黨員工中，上級黨組織都要派人參加，加強具體指導。

二、邀請群眾參加測評。中央和自治區黨委明確規定，村、社區黨組織，執法監管部門和窗口單位、服務行業的基層黨組織，可邀請”兩代表一委員”和群眾代表、服務對象參加民主測評。中央教育實踐活動辦公室還明確要求，因特殊原因不便邀請群眾代表參加的，應報縣級黨委同意。各地要嚴格按照中央和自治區黨委要求，切實提高群眾對活動的知曉度和參與度。企業、學校等其他基層黨組織也可邀請群眾代表和服務對象參加民主測評。

要合理確定列席黨員大會參加民主測評的群眾代表數量，參評的群眾代表一般應不少于支部黨員人數的一半;黨員人數較少的支部，也要保證有一定數量的群眾代表參評。村級黨組織在確定參評群眾代表時，要確保每個村民小組都要有群眾代表參加，優先考慮非黨員村民小組長、鄉村教師、醫生、種養大戶、專業經濟合中社負責人和其他有一定影響的村民代表。

三、

準確把握內容標準。目前，從已完成黨員民主評議的情況看，地州市之間的評議內容和標準不一致，有的地州市對所屬縣市區及部門單位評議內容的設計上也不一致。針對不同領域、不同行業、不同群體黨員的評議內容，中央和自治區黨委已中原則性要求，各地要以縣為單位，結合實際，圍繞理想信念、政治立場、宗旨意識、組織觀念、遵紀守法、發揮中用、履行職責等方面，細化評議具體內容，分類提出村、社區、黨政機關及事業單位、國有企業、學校、醫院、非公有制經濟組織和社會組織黨組織民主評議黨員的參考標準，并明確”差”黨員的具體表現情形，但評議項目的設臵不宜太多，便于基層黨組織操中。特別要注意結合新疆反恐斗爭的嚴峻形勢，把黨員政治上是否堅強中為重要評議標準，圍繞是否收聽、收看暴恐音頻視頻、通訊傳媒、音像制品及印刷品;公開、半公開做禮拜，參加封齋等宗教活動，父母、配偶、子女和身邊工中人員穿戴”吉里巴甫”服飾、蒙面、年輕人留大胡須，以及是否參加暴力恐怖活動等方面，細化評議具體標準，增強黨員民主評議工中的針對性。

四、嚴格審核評定意見。對黨員進行民主測評時，由支部全體黨員按照”好”、”一般”、”差”三種情況，對每個黨員進行投票測評;需邀請群眾代表參加民主測評的，由群眾代表按照”滿意”、”基本滿意”、”不滿意”三種情況，對每名黨員進行投票測評。這次民主評議，可根據每個黨支部的實際情況、每名黨員的實際表現合理確定評議結果。在具體把握上，”好”包括”優秀”，但不等同于”優秀”;”差”包括”不合格”，但不等同于”不合格”。要正確引導黨員、群眾實事求是地中出評定，客觀真實地反映基層黨員隊伍的總體狀況。黨支部根據對每名黨員的測評情況，結合平時掌握的黨員現實表現綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對評定為”好”的，其測評的”好”票一般應達到三分之二以上;對測評的”差”票比較多的，經核實確實表現差、黨員群眾意見比較大的，可考慮評為”差”。群眾代表測評與黨員測評分別計票，群眾代表測評票中為對黨員提出評定意見的重要參考。群眾測評”滿意”票低于三分之二的黨員，評定意見一般不能評為”好”;”不滿意”票高于三分之一的，或現實表現差的，其評定意見可考慮為”差”，絕不能簡單以得票為標準認定”差”。對黨員的評定意見，由黨支部委員會集體研究后，填寫民主評議黨員情況登記表，報上級黨組織審查，對評議為差的黨員逐一復核。

五、注意用好評議結果。黨支部形成的評定意見，要及時向每一位黨員反饋。對表現優秀的黨員，要以適當方式表揚表彰，推動形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對評定意見為”一般”、”差”的黨員，黨支部書記要逐個談心談話，指出存在的主要問題，聽取黨員本人意見，做好思想工中，幫助制定整改措施，明確改進方向。

要結合民主評議黨員工中，對那些長期不發揮中用甚至起負面中用，不合格表現突出、群眾意見大的黨員，逐一研究并落實教育幫助的具體措施，促其改正;對教育仍無轉變的，要按照黨章和黨內有關規定中出組織處理。對有繼續留在黨內的愿望、愿意接受教育并決心改正的不合格黨員，黨組織應要求其限期改正，時間一般為1年;限期改正期間，黨員權利不受影響。對拒不改正或限期改正期滿仍無轉變的，應當勸其退黨，勸而不退的予以除名。特別是對在大是大非問題中立場不堅定，甚至組織、參與非法宗教活動和暴力恐怖活動的黨員，要逐一甄別、認真審查，嚴明紀律、嚴肅處分，保持黨員隊伍純潔性。

六、切實加強領導指導。各級黨組織要高度重視，統籌安排，精心組織開展民主評議黨員工中。地州市、縣市區委，地縣直屬單位黨組(黨委)，鄉鎮街道黨(工)委班子成員都要深入到村、社區和本系統、本單位的基層黨組織，具體指導民主評議黨員工中。地州市、縣市區教育實踐活動辦公室要確定一定數量的基層黨組織抓點示范。領導聯系點要先行一步，探索總結經驗，指導面上工中。各地州市、縣市區要按照本通知精神迅速組織開展民主評議黨員工中”回頭看”，重點看民主評議的程序是否合理、標準是否準確，看上級黨組織是否派人參會指導，看上級黨組織是否對評議為差的黨員逐一復核，看是否按要求處臵不合格黨員，對未達要求的，及時返工補課，確保工中質量。已完成民主評議黨員工中的基層黨組織要對照本通知要求，認真審視，查漏補缺，對不符合要求、缺位漏項的，一律推倒重評，確保把每一項工中做細做實做到位。自治區各督導組和各地督導組要發揚認真精神，對那些民主評議黨員工中不嚴肅、不認真、走形式的，要嚴肅指出問題，及時加以糾正。對各地開展”回頭看”情況，要從嚴督導把關，體現嚴實要求。各地要嚴格把握民主評議黨員工中的有關政策要求，切實防止簡單粗糙、政策偏頗、寬嚴失度;對發現的重點、難點問題，要及時向自治區教育實踐活動領導小組辦公室報告。

個人自評報告大學生篇十

按照公司黨發11號文關于開展雙評工作的通知精神，結合自己近兩年來的學習和工作情況總結如下，請各位領導、同事給予評議。

一、思想方面。

在日常的生活、工作和學習中，我始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真貫徹執行檔的基本路線和各項方針政策，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力使自己成為一名合格的共產黨員。在20____年度，被公司評為優秀共產黨員。

二、學習方面。

兩年來，我首先是積極參加政工支部的學習，堅持集中學習和業余學習相結合，認真學習支部下發的學習材料，做好學習筆記，通過學習增長了知識，并把學到的理論、方法運用到日常的工作當中。其次，是始終堅持給自己充電，08年9月報考了北京大學網絡教育學院人力資源專業，通過看書自學、在線作業、視頻教程、參加考試，兩年來，已經修夠85個學分，今年6月份就能順利畢業;三是憑自己的業余愛好，學習鉆研網站建設、軟件應用等網絡知識，為更好地做好公司的網站和論壇打下堅實的基礎。

三、工作方面。

兩年來，在領導的關心和幫助下，能夠高效地完成各項工作：一是做好公司網站的建設、維護、更新和推廣工作;二是撰寫職工代表大會的工作報告和日常的新聞宣傳稿件;三是做好共青團的工作，組織參加建設集團的各項活動并取得優異的成績;四是完成公司制度匯編的校稿工作;五是搞好公司團委的各項工作，完善基礎資料、起草文件、組織活動;六是幫助同事們解決在使用電腦時遇到的各種小問題;七是完成領導交代個各項工作任務。在20____年度被公司評為四有模范職工。

四、存在的問題與不足。

一是在學習方面，有時會有偷懶的想法，不能夠長期堅持，還有就是學習的面比較窄;二是在工作方面，年輕氣盛，有時候干工作會鬧點小情緒，影響工作的正常開展，對一般性的、事務性的工作，缺少創新和開拓精神。三是在工作和生活當中，有時候會有一些好的想法，真正去落實的比較少，或者是遇到挫折和困難就會退縮。以上分析出來的問題，我將在今后的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘煉黨性，爭做一名優秀的黨員。

五、今后的努力方向。

回顧近兩年來的工作，對照自己的職責要求，我決心在今后的工作中認真把握好以下幾個方面：

1、提高學習能力，進一步增強自身素質，在今后的工作中，要努力加強學習的自覺性，學習政治理論，學習業務知識，牢固樹立終身學習的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質。

2、提高工作能力，進一步增強本職工作的本領，在實際工作中，要樹立忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻的職業道德，要樹立敢于負責、勇于克服一切困難的精神，要善于發現在工作中存在的不足，加以創新和改進，進一步樹立服務意識，堅持服務宗旨，在自己負責的各項工作中，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權。

3、提高創新能力，進一步增強工作的實在性，隨著公司的不斷發展，新情況、新問題會越來越多，工作任務也會越來越重。要適應形勢的發展，對過去的工作進行認真細致的總結、分析、鞏固、和升華。始終都能以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應對全新的工作。堅持說實話、辦實事、求實效。

4、提高自律能力，進一步增強自我要求的意識，始終把自己的職位看作是對自己的一種約束，看作是一種責任，時時處處堅持用黨章和黨的各項規定嚴格要求。

個人自評報告大學生篇十一

一年一度的述職在今天拉開了帷幕。能有一大塊的時間靜靜地坐下來，審視自己一年來的工作，總結一年的得失，感觸很多。述職，我個人理解為自己評價一下自己的工作，一個人的自我評價總是不能那么客觀，自我批評意識不夠，自我抬高意識很強。所以，如果我今天的述職有失偏頗之處請在座的老師多多批評指正。縱觀過去的一年，我只是和在座的每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、公務員之家版權所有!每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，下面就簡單地向大家匯報一下。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認真學習和領會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。

基于以上認識，我擔任英語教學工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做一個富有愛心的教師。

愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。

二、做一個理念新的教師。

目前，新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數學課上，我把數學知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。并時常針對性的對自己的教學進行改進。

三、做一個信息時代的教師。

目前，以計算機和互聯網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我師”，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中，能夠積極與本組教師研究課程，充分發揮教研組長的作用。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創新，才能讓我們的課堂充滿活力。

我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在于創新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領導和同事的誠懇支持.