總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學工會工作總結篇一

在20xx年中，我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養，扎扎實實開展“和諧課堂”聽評課活動，并增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力。現將本年度工會工作小結如下：

1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際，把各項工作落到實處。

2、加強師德教育，開展師德建設系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設活動重在宣傳，貴在堅持，學校利用暑期培訓、qq群、校訊通、展板、板報、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習《中小學教師職業道德規范》、我黨的各項方針政策等。在師德建設活動中，善于發現和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務聘任和績效考核的重要依據。

3、積極開展和諧課堂大練兵活動。把“和諧課堂”大練兵活動與全面實施素質教育結合起來，與新課程改革結合起來，與日常教育教學工作結合起來，以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力，有計劃開展好系列競賽評比活動。

1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經費，學校每周工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題：貧困學生花名冊、xx之星、三好學生及優秀學生干部等進行了校務公開。

2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對教職工評優、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任量化考核結果、教師績效核情況、各級先進推薦等。

1、學校黨政工無時無刻不把老師們的事情放在心上。今年來為老師們做了較多的工作。如：解決在校就餐教師的午餐補貼（提高到700元） ；確定一年三節的福利標準“226”；提高教師的生日慰問（提高到300元）等。

2、關心女職工。在“三八婦女節”時候，為全體女教師考慮福利（300元）讓她們感受幸福、感受關懷。

3、利用“教師節”對工作成績突出的教職工、班主任、教研組長、優秀青年教師、學科帶頭人、教學能手、優秀黨務工作者和優秀共產黨員等進行表彰獎勵；。

4、“重陽節”時邀請全體離退休教職工共享節日，共話未來，為學校發展獻計獻策；同時組織他們參觀xx風光，感受xx的巨大變化。

5、開展“三關愛”活動，同時積極關心教職工的生活，組織慰問困難教職工和生病教工，對于教職工的紅白喜事，學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。本年度慰問生病住院教職工4人，悼念去逝的退休教師2人，祝賀結婚教師1人。

6、在圓滿完成“區模”創建任務，今年積極報名參加“模范小家”的創建（物理組）。同時積極準備材料，明年申報“市模”的創建。

1、響應區工委號召，積極開展教職工攝影比賽，踴躍報名參加“葫蘆絲”培訓班以及關于開展“分享閱讀，品味人生”女職工讀書征文活動。

3、在第八屆區教職工運動會中，我榮獲優秀組織獎。第九屆教職工運動會中，除男女4×100項目外，我校參加了其他所有的項目，通過頑強拼搏，圓滿完成了所有比賽任務，我校的乒乓球代表隊更是進入了第一方陣，不僅鍛煉教師身體，而且增強凝聚力，還為我校爭得了榮譽。

4、為了豐富教師的業余生活，陶冶情操，學校工會分別利用三八節和教師節的機會，組織教職工進行南京梅花山、老門東一日游和巴甫洛生態園一日游活動。

各位代表，過去不能代表現在，現在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：

(3)教職工文體活動的設施還較少，創建濃厚的校園文化生活力度還不夠大，推進學校民主管理，推進校務公開還有些流于形式等。

這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進。我們一定會再接再厲，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!

xx區xx中學工會委員會

20xx年xx月xx日

中學工會工作總結篇二

在20xx至20xx學年度中，我校工會在學校黨支部的正確領導下，通過全校教職工的通力合作，工會委員的努力工作，我們的工作取得了一點成績，具體小結如下：

工會維護教職工民主權利的一切活動，都是圍繞保障教職工對學校事務實行民主管理，參與學校重大決策，對學校領導及職能部門進行民主監督的有效實施而展開的。

1、教代會制度。我們在20xx年初召開了工會四屆一次會議，會議聽取并通過了學校工作報告，工會小組工作報告，工會小組財務工作報告，審議并通過丿曹中學教職工績效工資考核發放辦法等。

2、校務公開制度。我校依據校務公開考核細則，設立校務公開專欄、校長信箱、投訴電話、建立校務公開檔案，對學校的重大事務。如財務收支、基建招標維修、評優晉級、新生錄取、獎學金發放等及時向教職工、向社會公開公示，接受教職工監督，這樣既維護了教職工的知情權，又增加了學校工作的透明度，保證了學校各項工作廉潔依法開展。

3、民主評議干部，公開競崗制度。這一年中，我校工會會員多次對校級干部進行民意測評，并把測評的結果與其本人見面，會員代表還直接參與教職工的競崗評定，年度評優等，多次對學校的發展規劃、行政管理、教育教學、后勤服務提出意見和建議。

一個學校要有高品味的教學質量教師隊伍的建設是根本。工會在這方面的職責就是要為提高教師的思想素質業務能力出謀劃策。本學年度，工會協助校長室進行公民道德規范的教育，引導教師敬業愛生，結合四五普法教育，組織教師再讀教育法，教師法等，教育老師遵紀守法，依法從教。工會配合教導處進行暑期新課改培訓，傳、幫、帶的青藍工程，逐月定期五認真月查，隨堂聽課評課，全程參與對教學工作的督查和管理，提高了教職工以德從教、依法施教，獻身教育教學責任感和使命感。

本學年，我們舉辦了“元旦”教職工乒乓球比賽，愛生敬業演講比較，對活動的優勝者和參與者給予獎勵，既活躍了教職工的身心健康，陶冶了情操，又激發了他們的工作熱情，調動了他們工作的積極性，增強了工會工作的凝聚力為教學一線提供了一支身體健康，工作熱情高，戰斗強的教職工隊伍。

當然我們的工作距離領導的要求，會員們的期望差距很大，教職工的文體活動的增加，福利待遇的提高，活動的時間和空間的給予等方面還有待于我們去思考，去解決，我堅信有市教育工會的正確領導，有校黨支部的關心，有全體會員尤其是與會代表們的鼎力相助，我們的工會工作一安定會做得更好。

中學工會工作總結篇三

多年來，我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領導下，在各級領導的關心與支持下，認真貫徹實施《教育法》、《教師法》和修改的《工會法》，圍繞學校工作全局，堅持突出維權職能，推進學校民主管理，加強師德建設，支持教育教學改革，保護和調動了全體教職工教書育人的積極性和創造性，最大限度的解除教師的后顧之憂，為我校各項工作順利開展做出了突出貢獻。

在當前改革開放新形勢下，我校工會認識到切實做好教職工思想政治工作是教育改革順利實施和學校穩定的重要保證。因此，積極開展了一系列政治學習活動。

(1)學習先進的政治理論，保證每一位教工在思想上與時俱進，不落伍于時代。

(2)開展普法宣傳，大力進行《教育法》、《教師法》、新修改的《工會法》的宣傳學習，增強每一位教職工的法律意識，引導教職工依法從教。

(3)組織教職工進行《教育法》《工會法》知識競賽，增進廣大教職工從業的自豪感，進一步增強教職工的主人翁意識。

1、積極配合市局發起的“師德教育，行風建設”活動，以職業道德教育為核心，努力提高教職工隊伍的師德水準，突出師德師風建設，大力提升教師職業素養。

(1)積極倡導職業道德和公民道德學習，并把職業道德和公民道德素質作為教職工考評內容，進行量化管理。同時，采取多種形式進行師德行風宣傳，組織師德論文評比，進行師德演講比賽，公開承諾，接受社會監督等，真抓實干，把工作落到實處。

(2)積極配合學校執行五不準制度，自覺抵制以教謀私，以權謀私，樹立教師的光輝形象。

(3)配合學校開展“師德標兵”和“學生最滿意的教師”評比活動。

2、學校工會與教導處、政教處協同抓好青年教師為主的崗位練兵、教學比武、技能競賽，提高青年教師的業務水平。

3、積極爭取行政支持，大力創建“模范職工之家”。在學校資金極為緊張的情況下，多方籌集資金，經常性地開展健康向上、豐富多采的活動，促進校園精神文明建設。

4、積極開展文體活動，豐富教職工業余生活，營造良好的校園文化氛圍

工會定期組織教職工開展了羽毛球、籃球、乒乓球、拔河、象棋等活動，會員參賽率達98%以上，活躍了教職工的文化生活，激發了大家的工作熱情，增強了工會的凝聚力。在這些活動中培養了一批工會活動積極分子，以保證群眾性的、常規性的工會活動得以順利進行，也為工會干部的培養提供了后備力量。

1、我校工會通過各種形式傾聽教工的意愿，了解教職工家庭情況及經濟收入，了解他們的疾苦，并把帶有普遍性和代表性的問題及時向學校行政辦公會反映，提出自己的意見和建議。工會代表教職工廣泛參與學校有關教工具體利益的決策，把教工的正當意愿和要求體現到有關決定中去，認真履行維護和參與職責。

2、工會以扶貧幫困為立足點，將“送溫暖”工程落到實處。工會對我校困難教職工建立了檔案，做到了對困難教工的數量、類型、困難原因、家庭狀況等心中有數。同時，采取有效措施，制定解困計劃、方案。工會還在學校行政的支持下，在工會基金中設立了專項“送溫暖基金”，用于對困難教職工的資助或看望慰問。并且，對教職工中結婚、生子、生病、喪親的，及時恭賀或慰問。每次我們去看望住院的教職工，醫院的醫生和住院病人都認為我們學校在這方面做得很好。我們送去的不僅僅是一束花，幾斤水果，我們送去的是每位領導和學校教職工的一顆心。

3、建立工會會員檔案，在每位會員生日的那一天，為他送上一份生日蛋糕，送上工會組織的一份真誠的祝福。教職工體會到工會的溫暖，安心于教育教學工作。

4、積極承擔工會組織的社會責任，在為災區捐款、為下崗職工送溫暖、義務獻血等活動中，工會組織發動廣大教職工積極參與，每次都能出色的完成任務。

6、工會繼續和行政共同配合，努力搞好教工福利。工會按慣例，對有初一以下子女的教職工發放 “六一”禮品;在元旦、春節、“五一”節、中秋節、重陽節均根據實際情況為教工發放福利慰問品或款項等;在工會組織的每次文體活動、比賽后均給參加者發放相應的獎品。

7、工會熱情關心離退休教職工的生活，保障他們的合法權益。工會還主動配合行政，認真落實好離退休教工的福利待遇和政治待遇。在春節、中秋節等節日，給他們上門發送慰問物資或慰問金。并且還為退休教職工建立了活動室。

工會協助行政維護好教職工的合法權益，為教職工辦實事、辦好事，從而保證了我校教育教學改革的順利進行，推動了學校和社會的政治穩定。

1、幾年來，我們健全并完善教職工代表大會制度，學校教職工代表大會是學校實現民主管理的主要載體，是學校工會履行維護職能的重要途徑，更是保護和調動廣大教職工群眾積極性和創造性的有效方式。凡學校的重大決策、改革方案、中層干部的聘用等都經過教職工充分討論，由教代會通過后實施。我們依靠廣大教職工民主管理學校，為學校的發展出謀劃策，學校領導的述職考核、中層干部競聘、優秀教師的評選、學科帶頭人的推薦等一系列工作，我們都堅持通過召開教代會或教代會主席團擴大會議這一基本程序來落實，維護了職工的基本權利，提高了學校民主辦學的水平，增大了學校校務的透明度。

2、工會主席出席學校的辦公會議，讓工會及時了解學校的近期工作和信息，同時把群眾中的`熱點及時反饋給學校領導，做到上下溝通，起到了橋梁紐帶作用。

3、為了以質量求生存、以特色求發展、以管理促效益，讓天中在激烈的競爭中始終占領教育市場的制高點，我校定期在全體教職工中開展了 “我為學校獻計策”的提案征集活動，讓天中人自己來為學校的事業動腦子、出點子，教職工就學校的整體文化氛圍設計、提升教學質量、強化管理意識等方面，結合自己的工作經歷及平時的思考，充分發揮自己的聰明才智，為學校的建設和發展獻計獻策。學校領導班子對提案一一進行深入論證，作為學校事業發展決策的重要參考并及時給與答復。

1、加強工會干部的思想作風建設。我校工會領導班子健全，年初有計劃，年終有總結，積極完成上級和學校安排的各項任務與工作。工會定期組織大家學習理論知識，提高自身工作水平和為全體教職工服務的意識。

2、加強工會干部作風建設。以十六大精神為指導，繼續深入開展了“進百家門，知百家情，解百家難”活動，深入教職工群眾之中，傾聽群眾心聲，解決群眾的實際困難。

3、進一步搞好工會工作的分工協作，使工會工作落實到實處。學校工會工作實行分工協作，并制定了工會委員例會制度。按照年初計劃和活動安排，各委員實行責任制，各管一面，互相協作，做到活動前有計劃安排，活動中講求實效，活動后有總結。

4、搞好工會財務工作。對于工會經費本著收好、管好、用好的原則，經審組織健全，財務分開;工會臺帳資料齊全，上報材料及時正確。

幾年來，我們作了一些工作，取得了一些成績，但還存在一些差距，主要是對改革中出現的一些新問題，新情況，尚缺乏深入的調查研究，工作中還存在粗枝大葉的現象，這些都有待于我們在今后的工作中加以改進。

中學工會工作總結篇四

又到了年終盤點的時刻，理了下一年來的工作，從數量上看還真不少。從工作的意義與收獲來說也真大。以往的總結，總愛從幾個方面來匯報，今天我就以每月的活動，讓大家一起來回顧20xx年我們一同走過的歷程，一起來回味其中的快樂與喜悅。

每年的歲首，工會按學校行的建議，為老師們統計“生日蛋糕”發放的時間，以便在老師生日那天能收到一份濃濃的溫馨與關懷。09年，包括退休教師的四份蛋糕在內，外加每人一支鮮花，共計金額2125元整，每年的一月份學校為每位老師辦了一份市總工會重大疾病保險。今年的每份保險增到48元，08、09兩年我校共計支付4400元，而返還給我校的是1萬7千多元。學校為我們每個會員購買了一份保障。我校每位教師向區教育工會交付了20元互濟費，工會為09年生活困難，重大疾病的老師提出申請，我校上報了四位貧困教師得到2300元補助。學校也為不夠互濟條件的教師也給予了相應的補貼，受益人數12人，這些費用的支出，一部分是06、07兩年市總工會返還的金額，其他都是學校支出的。這些都充分體現學校行政和工會對廣大教職工的關愛。

學習，永遠是我們教育教學的主旋律，提高老師素養是工會工作的主旨。今年四五六三個月工會組織老師們進行了一系列的讀書交流活動。四月份，工會下發了區教育工會提供的相關學習材料，讓老師們進行認真閱讀。由于學習材料有限，讓老師們相互傳閱，并規定在四月底讀完。五月份，工會讓老師的根據閱讀材料的相關內容，選擇其中印象深刻的內容，聯系自己的工作實際寫了一篇1000字以內的讀后感。六月份又將獲獎的文章改成演講稿，進行了“學先進，講師德”的演講比賽。每個年級組都推出一名演講者，全校老師對4位演講的老師進行了投票。最終選出韋艷青和陳華娜兩個一等獎，陳華娜老師參加了區組織的演講比賽，并取得了好成績。三個月的讀書，心得，演講的系列活動，是一次成功的礪練。老師們深刻地感受到了心靈的震撼，精神的洗禮，思想的凈化。大家真切地體會到教育必須賦于愛才有效，明白了如何讓愛付之于行動，讓自己的教育教學更具生命力與活力。老師們的讀書隨筆感情真摯，是發自內心的抒懷，是對教育的深刻理解，是受益啟發和反思指導。無論是學習和征文，還是演講都將教育的熱情與認識推向了新起點，老師對工作都有一種噴薄欲出的強烈欲望。這是一次成功的、讓人回想的系列活動。

07年學校行政和工會滿足了大家出游欲望，暑期去了南方的桂林，蕩舟了漓江。09年學校又建議老師們去了北方的大漠。大家領略了大漠的無限奇麗的風光。暑期后上班的第一天老師談論的話題便是懸空寺的險峻，喬家大院的古老，烤全羊的喜悅，蒙古包的妙趣，更有無限月朗蒼穹下靜謐草原的浪漫和遐想。

為了讓這種喜悅與懷念永遠定格，十月一日也正值祖國六十周年大慶，工會便開展了“我眼中的祖國”征文與攝影活動。為了慶祝祖國的生日，也讓我們更好地了解祖國，讓老師們用視覺，聽覺，感覺去感受祖國日新月異的巨大變化。假期，老師們或親歷了名山大川，或領略了都市鄉村，要求記錄下她的壯觀與秀美，書寫下她的繁華與靜謐，并把自己的喜悅之情，熱愛之情，贊美之情抒于筆端，流露于字里行間。老師們的文章文采飛揚，攝影作品更是引人入勝。

20xx年9月10日，我們共同迎來第25個教師節。按照學校慣例，工會組織全體教師進行聚餐活動。借大家的節日，也是學校領導向老師們表示問候的時刻。聚會上，崔校長舉杯對老師說的一聲“辛苦”，一聲“感謝”，依然在我們的耳邊回響。我們依然感動著那份和諧，感動著那份熱烈。在教師節之際，我們還送別了三位元老級的為戚小的發展貢獻卓越的龐建芳老師、史穎俊主任、陳蘭萍書記。讓我們永遠記住她們，也學習她們，希望我們也能在以后學校發展的歷史長河中留下印跡，寫下精彩。與此同時，我們也迎來了兩位新教師，徐雯霞老師和陳愛娣老師，她倆很快地適應了我們的戚實小祥和的氣氛，融入了溫暖的集體，成了大家庭中的一份子。教師節聚桌上熱烈的氣氛依然歷歷在目：舉杯、敬酒、祝愿、歡笑……我相信明天中午團拜會上的氣氛會一樣濃烈。我們沒有忘記退休教師。在重陽節到來之日，學校邀請退休教師舉行茶話活動。這是老年教師一年一度期待的日子，相逢相擁、相牽相扶……那份喜悅，讓人感動著，快樂著，感慨著：健康地活著真好！

“全民健身”不僅是傳統，也成了時尚。“太極”成了我校“樸誠”教育文化的一大主題。通過一個學期的每天早晨的練習，老師們終于將楊氏二十四式太極操全部打完。雖然開始的時候老師們都抱怨——太難學了，此時我們也真的深深體會到學生集體太極表演的不易。12月25日，工會組織老師們進行了大極操表演。盡管老師們打得還很生疏，可老師們還是打得十分投入，十分快樂。崔校長說以后還將請專業老師來指導，讓其更趨于和諧、傳神、有益身心。讓老師們每天舒緩精神、輕松身心，心平氣和地投入一天的工作。

今年在大家看來最滿意的工會工作是工會進行了換屆改選。在我校年度十大新聞評選中，第20條新聞《我校工會換屆選舉工作圓滿成功》以七十一票奪魁。11月16日的改選是成功的，大家的意見一致，愿望相同，進行非常順利。盡管對我本人來說有點勉為其難，但還是感謝大家的信任。以后我將盡自己最大的努力做好工作，為學校和老師們服務，愿意成為大家的知心朋友。在有困難的時候能想到工會這個大家庭，我們了以為您排憂解難。今年在績效工資改革中，新一屆的工會起了極大的作用。在設置方案時，工會委員與老師們參與了設置，一次又一次的討論、提議、修改，最后終于確立了大家滿意的方案。通過教師大會，除一張廢票外，全票通過。有老師們這種識大體，明是非的胸懷，我相信戚實小工會工作對學校的發展一定會起到積極的推動作用，我們也一定會看到戚實 小更加輝煌的未來。還值得一提的是，本次教代會收到7名代表的7份提案。收到21位教師的38份提案的十個項目。工會已上交行政，待上報上級部門處理后向教師代表和老師們答復。

盤點結束，這一年的工作，有的依稀殘存，有的記憶猶新，更有刻骨銘心的。但我們都明白，和諧與團結，健康與快樂是大家庭溫馨的體現，是學校發展和教師成長的保證。無論過去有多少收獲與失落無論過去有多少功過與是非，一切都成為歷史，讓期盼與希望，醞釀在新年收獲在將來。請輕松我們的身心，平和我們的態度，永不止步地向前！

中學工會工作總結篇五

學校工會在上級教育工會與學校黨支部的正確領導與關心下，準確把握工會工作的定位，做到圍繞中心，服務大局，全面履行各項社會職能，不斷改革和完善適合本校實際的管理機制，暢通渠道，充分發揮學校工會工作的作用，著眼發展，全體教職工團結一心，求真務實，開拓進取，切實保障教職工的合法權益。踏實主動的工作取得了應有的工作成效，順利地完成了學校工會既定的工作目標。

在市場經濟和知識經濟的時代，管理不再是“管人管事”的簡單注釋，而是促使學生成長的過程，是幫助教師提升的過程，是學校發展的過程，是管理者自我超越的過程。從這個意義上講，管理是一個成長的過程。管理理念的更新必將帶來實踐的探索，在具體管理的過程中著力做到以下三點：一是進一步強化目標管理。將學校制定的近期目標和長遠規劃具體細化，使全體教師心中有一個明確的目標，這樣既便于有序操作，又能進一步激發和調動全體教師的積極性、主動性和創造性。二是進一步強化過程管理。采用面對面的方式，各司其職，各負其責，把各項工作落到實處。三是積極推進民主管理。充分發揮教代會的作用，教代會的召開，嚴格按照大會程序，每次教代會都堅持實實在在依靠教職工，發揮教職工主人翁的作用，校長工作報告、學校財務報告、中層領導的述職報告和各類制度方案都在會前形成書面材料發給代表。在民主評議過程中，堅持實事求是，認真落實好教代會的監督職權。對于代表們的提案都能給予認真的答復。

積極推進校務公開，使全體老師及時了解學校在想什么、干什么、干成了什么、還有什么沒有干，引導廣大教職工積極參與學校管理。在形式上把教代會作為校務公開的基本載體和主渠道，設立校務公示欄，凡涉及收費、人事、評優、職稱評聘，黨員發展等重大事項均及時通過校務公示公布。在內容上牢牢把握校務公開的過程，加大監督力度，這樣既給老師一個明白，同時也還學校領導一個清白，更加密切了領導與教師之間的關系，充分調動了各個層面教職工參與辦學的積極性，創設一個寬松、和諧、人心思上的工作氛圍。

教師對工作的熱情和對學校的熱愛是學校最寶貴的資產。“興校之本惟得人”，任何管理都要抓住“人”這個核心，否則管理就成了無本之木，無源之水，人是學校的第一要素，是學校最豐富最具有潛力最有生命力的資源，學校工作千頭萬緒，只有抓住一個核心“人”，才能贏得學校工作的主動權。教師的職業角色決定了他的追求價值取向：得到別人的尊重和承認往往甚于物質利益，從一定意義講信任和尊重即管理效率。因此學校在師德教育和師表形象建設上主要是激勵為主，以典型引路，充分發揮領頭羊的作用。教師虞鎖坤，學校師生都愛稱他為“老黃牛”，無論是班主任工作還是教學工作都比較出色。贏得師生和群眾的廣泛贊譽。學校緊緊抓住這一典型，精心培育學校精神“艱苦創業，踏實敬業”。并結合“文明教工、‘五一’文明教研組、文明新風家庭”的評比，開展“拜師結對”、“一、三、五”工程考核、“三評”等系列活動，積極營造“學先進、爭貢獻”的良好氛圍。目前學校上下逐步形成了“工作上互促，生活上互幫，感情上互融”的好風尚，教師各方面素質有了極大提高。

近幾年來，學校在加快發展步伐的同時，也背上了沉重的資金負擔，但是對于教師應該享受的福利待遇學校能統籌兼顧。凡是老師的直系親戚或本身發生什么意外或生病，學校行政人員和工會會員都能前去慰問。今年四月份我校合同老師陳冬春在去延陵醫院看望住院治療的妻子時不幸連人帶車掉于橋下，整整昏迷十天時間。陳冬春老師家庭比較困難，他本身又無醫療保險，巨額醫療費對他說是無能為力。在這關鍵時刻學校及時進行動員，號召全校師生進行愛心大援助，老師中最多的捐了500元。學生中最多的捐100元。鎮政府領導對此事也高度重視，賀副鎮長親自去鎮江看望了陳老師，并及時動員本鎮其他學校組織師生獻愛心。此次活動共捐了6萬余元，保證了陳老師的醫療費用，使陳老師得到了及時治療并奇跡般地恢復了健康。通過這次活動是學校有否凝聚力的大檢驗。

今年四月組織了全體退休老教師及家屬進行了一日游活動。

女教師凡結了婚在懷孕期間的學校在課備分工都能合理的減輕其負擔，產假休息時間，因為教師職業的特殊性均給一個學期的產假，寧可其他老師多吃一點苦。并積極培養女性后備干部。

學校工會能積極配合學校組織好每年的各大節日、紀念日的教工活動，開展豐富多彩的文體活動，努力維護教職工的精神文化需求。

回顧學校工會一年來的工作還有許多值得今后改進，一是要注重提高工會干部的素質，否則就會影響工會工作渠道的暢通。二是要增強奉獻和服務意識。三是要堅持正常的活動和制度。

中學工會工作總結篇六

近年來，寶雞市第一中學工會在上級教育工會組織和校黨政班子的正確領導下，團結和帶領廣大工會會員圍繞中心、服務大局，用工會組織的創新性工作凝聚向心力，激發創造力，助教師全面發展，促“一中”名至實歸。

按照“做實基礎、做強實力、做優服務、做亮品牌、做大影響”的工作思路，寶雞市第一中學工會切實轉變作風，堅持把工作重心放在教學一線，整合多方社會資源，拓寬服務教職工的渠道和途徑，全力提升教職員工的專業素質，通過高效課堂，名師大篷車，送教下鄉，崗位賽教等活動，提升教職員工教學水平，打造推進高效課堂的先遣隊和排頭兵。同時，牢牢把握為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗這個時代主題，通過經常性地開展主題讀書交流、征文評比、師德辯論賽、拓展訓練等形式多樣、內容豐富的培訓活動提升師德素養，激發內在熱情，錘煉一中精神。

寶雞市第一中學工會以踐行群眾路線、增強履職實效、提升服務水平為目標，牢牢把握全心全意服務教職工的根本宗旨，努力構建服務教職工的工作體系，深入扎實抓好群眾路線教育實踐活動整改措施的落實，不斷鞏固擴大教育實踐活動成果，構筑起以服務和貼心為核心特點的工作方式，使工會真正成為教職工群眾信賴滿意的“職工之家”,使工會干部成為教職工群眾信賴可靠的“娘家人”.工會堅持讓制度成為保障，讓考評激發動力，在建立健全工作機制的同時，始終把發動委員作為工作重點，讓全體工會委員真正“動”起來，通過召開座談動員會的方式，讓委員充分認識開展活動的重要性，將工會委員參加活動情況作為履職考評的重要內容，年終進行量化考評，做到人人有事干，事事有人管。在建設學習型、服務型、創新型工會中，努力發揮工會組織發動教職工的主戰線作用、引導教職工的主渠道作用、服務教職工的主陣地作用，做大做強困難幫扶、互助保障和女職工關愛行動；注意加強對全面推進各項改革涉及教職員工切身益問題的調研，反映教職工群眾對改革的期待和訴求，引導廣大職工堅定學校改革信心、積極支持學校推進改革；組建瑜伽，女工體操等社團組織，引導教職工奉獻本職崗位，展現教師風采；組織端午踏青活動，舉辦教職工健身操、廣場舞比賽，愉悅職工身心、激發工作熱情。工會領導班子堅持做到與教職員工同生同息，甘苦與共，把工會干部的“辛苦指數”轉化為提升一線教師的“幸福指數”.

認真貫徹落實《中華全國總工會關于新形勢下加強基層工會建設的意見》和《關于加強基層工會經費收支管理的通知》要求，嚴格按照“六有”標準，堅持內強素質、外樹形象，努力建設信念堅定、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的工會干部隊伍，提升工會組織的向心力和凝聚力。按照“鞏固、發展、提高”的要求，堅持建會、建制、建家并舉，堅持擴面與提質并重，在健全組織、開展活動、發揮作用、教職工滿意上狠下功夫，大力推進工會工作創新，打造具有寶一中特色的工會工作新亮點。

亮點 一：為教職工服務暖人心，讓教職工更加了解工會。通過開展“三服務”活動，不僅為委員履職搭建了平臺，也為教職工了解工會、走近工會提供了“窗口”.把“活動”變“工作”,讓聯系服務群眾常態化。為了不讓“三服務”活動淪為“一陣風”,工會從開展活動之初，就把建立長效機制作為一項重要工作來抓，并根據實踐經驗不斷完善。通過加強日常管理，做到了工作有文件、活動有方案、履職有記載、考核有辦法、總結有材料；通過建立聯系協調、組織活動、意見收集、辦理反饋等制度，促進了活動的有序開展。委員們廣泛傾聽大家的心聲、反映教職員工意見建議、幫助解決困難。

亮點二 :對在活動中表現突出的活動組，工會委員進行表彰，充分調動了委員主動參與的積極性。

寶一中工會扎實推進工會工作的改革與創新，充分發揮橋梁和紐帶作用，大力開展“爭當深化改革主力軍、打好轉型升級攻堅戰”主題實踐活動，緊緊抓住學校全面深化改革的重大機遇，引導和動員廣大教職員工群策群力促改革、凝心聚力保發展，并對在活動中表現突出的活動組，工會委員進行表彰，充分調動了委員們參與活動的積極性和主動性。

盡管工會組織近年來做了一些工作，但與上級工會和學校黨政班子的要求，與廣大工會會員的期望之間還有很大差距，我們將以正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動為契機，凝心聚力、和衷共濟，為建設領導放心、群眾滿意的工會組織而不懈努力！

中學工會工作總結篇七

2xxx年公車中學工會在校黨政的正確領導和支持下，在全體會員的共同努力下，以港口區教育工會的總體要求，緊密結合我校的實際情況，圍繞學校教育教學這個中心全面開展工會工作，取得了一定的成績，現總結如下：

在學校的各項工作中，對全體教職工的思想政治教育工作始終占據主導地位。

1、積極配合上級主管局開展了各項政治活動，繼保先教育之后，我們配合學校黨支部積極開展了創佳評差活動。

2、堅持正常的政治學習制度。在我校政治學習風氣濃，開展了講政治，不做政治的文盲，講規范不做無原則之事，講奉獻，不做利己主義者，講大局，不做個人英雄；講團結，不做和諧校園的不和諧音符的“五講五不做”的活動，這一活動的開展，使得我校全體會員思想政治面貌煥然一新。

3、配合支部保先教育，順利進行了討論學習，開闊了會員的眼界，增強了政治信念，凈化了思想。

4、在全體會員中全面進行了新的工會法和工會章程的學習。會員個個明白了工會的職能作用。

工會組織原來在人們的心目中只是為職工搞搞福利而已，進校也不例外。但在本學期我校能全面履行工會職能，改變了以往的那種不全面的認識，不僅多方為職工謀福利，更得要的是全面的維護了職工的合法權益。使職工的權益得到了有力的保障。從制定學校的規章制度到規章制度的執行，從福利的獲取到福利的分配，方案都是透明的，經會員表決同意方可執行，如建房、房屋出租，評優選先，晉級、提撥干部等都是反復公示，認真聽取全體員工的意見和建議。使得我校的民主進程向前推進了一步。

1、教育教學質量在教師，教師的業務水平高低在于業務素質，本學期工會全面調動職工工作積極性，一如繼往地配合學校堅持試講制，質量跟蹤反饋制和教育教學論文交流。

2、廣泛開展個人業務進修，撰寫適合繼續教育的有關專題，既推動了繼續教育工作，又強化了個人的業務素質。

職工是學校的主人，一切源于職工，校務公開又還于職工，學校一本帳，職工共知曉， 本學期我校校務公開，根據區局校務公開的要求，在學校校務公開領導小組的指導下，校務公開工作做到事無具細，改變了以往只公開大事大帳。

通過區教育工會對工會主席的業務培訓，使得工會工作能夠順利開展，但我們認為這還不夠，應讓工會委員會一班人齊心協力的開展工會工作，還得加強對這班人的培訓，為此我們工會委員也經常組織學習，由外行變成內行，講內行話，做內行事，已受到學校的好評。其次，對新調入的同志，我們及時吸納其加入工會組織，讓他們很快感受到大家庭的溫暖，同時也及時完備了工會組織。

1、活動是一個單位或團體和諧的重要舉措。組織各種活動,活躍了職工文化娛樂生活，增強了全體教職工的向心力和集體榮譽感。

2、開展與外校的聯誼活動，20xx年3到6月工會為了鍛煉我們的籃球隊，與其他中學全體師生進行了籃球聯誼友誼賽.

1、繼續以教學為中心，教研教改為主題，思想政治教育為核心，進一步加強工會的制衡性，完成橋梁紐帶，維護法制的支柱作用。

2、進一步協助學校做好人事改舉工作，充分調動教職工的勞動積極性。

3、繼續開展豐富多彩的校園文化娛樂活動，改善福利待遇，把關心職工生活放在首位。

4、繼續深入開展對新的工會法和章程的學習。

5、進一步加強校際間的聯誼活動。

港口區公車鎮中學工會

中學工會工作總結篇八

一年來，我校工會在上級領導的關懷下，在學校行政的直接領導下，認真協助并配合學校做好各項工作，工作中認真履行工會的四項基本職能，起好“紐帶”與“橋梁”的作用，認真學習、貫徹工會法，堅持改革與創新，扎實開展工會工作，取得了突出的成績。學校的民主管理和依法治校進程逐步推進，全校教職工整體素質得到增強，師德水平進一步提高，教育教學質量穩中有升。一年來我校工會工作，主要是抓好下面幾項工作：

教育工會是教職工的群眾組織，是學校黨組織聯系教職工的橋梁。我校工會積極協助黨政部門，積極開展思想政治教育，有效地提高了教職工隊伍的思想道德素質，促進了各項工作邁上新臺階。學校工會發揮自身的思想政治工作優勢，有目的、有計劃地組織教職工學習政治理論，堅持每周一下午的政治業務學習，不斷提高教職工的思想政治素質和業務水平。

1、堅持職代會工作的制度化、規范化。定期召開職代會，討論和審改學校的有關工作事項。提高職代會工作效果。有關于職評方案、評優評先方案、畢業班獎金方案等，都由職代會討論通過，教職工反映良好。

2、堅持校務公開，推進學校民主管理。我們不斷鞏固校務公開的成果，使校務公開工作制度化、經常化。一是在職代會上公開校務。由學校行政領導向教職會代表匯報財務、收費、福利、工資、干部任用等情況，接受代表的詢問。二是經常更新校務公開欄的資料，接受群眾監督。三是深入年級組，聽取意見，轉達反饋，增進了解。一年來，校務公開的可信度、透明度進一步提高。

3、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。如添置大件，食堂內部改建等重大事情，都是通過職代會討論研究決定，充分體現了工會參與的作用。

學校工會關心青年教師的成長，關心他們的工作、生活、學習情況。如青年教師的住房問題，吃飯問題、培訓進修等，工會都會精心考慮并安排好。

一年來，我校工會組織了一些積極的，健康向上的文體活動。如“三八”節，組織女教師進行了文體活動； “五一”勞動節學校組織了小型的慶祝活動；“六一”兒童節，給14歲以下的兒童每人發放一份節日禮品；“國慶”節，工會配合學校組織了大型的文藝慶祝活動，師生共同參與，師生同樂；“老年”節，學校書記、校長、工會主席陪同13位離退休老師游覽了橘子洲頭公園，給每位老人發了100元活動費，100元生日慰問費，下午在農家樂玩，吃了晚飯才回家；“教師”節，工會組織了小型慶祝活動，將退休老師請了回來，共進午餐；為了配合上級工會活動，11月份，我校工會組織了全體教職員工分年級組進行了廣播體操比賽，初一、初二年級學生也進行了廣播操比賽。年底，工會組織全體教職員工去黑麋峰，開展一系列比賽活動。

一年來，工會先后給下列老師進行了慰問：申茜老師生小孩，鐘鋒老師生病，賀亮紅老師生病，學校工會都去醫院進行了探望和慰問。還對家庭困難且患重病的麻吉輝老師、退休的吳天壽老師、張六富老師申請了困難補助，他們都非常感激，深感集體的溫暖。

一年來，我校師生積極參加了省市區的競賽活動，分別取得了可喜的成績。老師獲獎的有：賀亮紅老師參加了省青年教師物理說課比賽獲省一等獎、曹陽老師參加了省青年教師地理課賽課榮獲省一等獎、蔣志強老師在湖南省基礎教育信息網中取得了很好的成績，成為了專家。在以“光輝的旗幟”為主題的征文活動中，戴運良老師指導的文慶云同學獲全國二等獎、常慧老師肖冬云老師指導的李成同學獲全國優秀獎。

總之，20xx年我校工會在教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教職工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家。

中學工會工作總結篇九

各位代表、老師：

現在我代表學校工會工作報告，請予審議，并提出意見。

今年是我們新一屆工會委員工作的第一年。在上級教育工會的關心、指導下，在全體工會委員的努力下，在全校教職員工的支持下，我們本著為十中的發展，為十中的全體教職工服務的宗旨，努力地做好工作，現在向全體教職工和上級領導匯報一下我們一年來所做的工作。

由于工作的需要，我們學校有10多位老師調到其他學校任教，在調出的10。

多位老師中就有3位工會委員，為了使學校工會的工作能夠銜接好，我們及時召開全校教師大會，增補缺少的工會委員。選出新的工會委員后，我們明確了分工。各工會小組也根據自己的實際改選了工會小組長，保證了學校工會的各項工作能順利貫徹到各工會小組，各工會小組也能很好地配合工作。

工會委員會的組織健全后，我們組織工會委員認真學習中國總工會十四次全國代表大會的文件、學習全國總工會主席王兆國在全國總工會十四屆主席第四次全體會議上的講話。通過學習，大家都認識到：工會的工作，要在學校黨總支的領導下，認真貫徹黨的“三個代表”重要思想，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新。堅持組織教職工、動員教職工、依靠教職工、服務教職工；堅持依法維護廣大教職工的合法權益。我要乘廣東省工會第十一屆代表大會精神的東風，要結合學校的實際情況，認真做好工會的工作。

1．學習中共十六屆四中全會精神，提高對加強黨的執政能力建設決定的認識。

xx年9月16日至19日，中國共產黨地十六屆中央委員會第四次全體代表會議在北京舉行，全會審議通過了《中共中央關于加強黨的執能力建設的決定》，我們組織了全體老師進行學習，由伍兆燦校長給老師上輔導課，為了方便教師了解全會的有關精神，還印發了“中共十六屆四中全會主要精神問答”的學習資料供老師們自學，使老師們學習起來更明白，理解更深刻。

2．抓好教師隊伍的建設，提高教師的思想覺悟和教學能力。

教師隊伍的建設是學校工作的關鍵，學校要發展，教師的思想要跟得上時代的要求。為了使我們學校教師的思想與當前教育改革的形勢相適應，為了使教師能更好地接受新的教育理念，我們積極配合學校組織教師學習教育理論，學習先進的教育理念，研究新教材，探索“新課改”的教學模式，我們除了利用學校教師大會和科組的教研活動時間組織老師學習外，還組織全體教師到山東、青島、大連、成都、西安、深圳等地進行參觀學習，與名校和老校的老師們一起探討新課程改革的思路、方法，學習他們以學生為本，靈活多樣的教學模式，使到老師們加深了對“新課改”的認識，增強了進行教學科研的信心，更有效的開展教學和教研工作。

3．對教師進行校本培訓。

隨著信息化教學進入課堂和電子化的管理，我們有部分老師感到在電腦的操作上有困難，工會應老師的要求，對部分老師進行校本培訓。我們利用學校的電腦室和上電腦課老師的空余時間，給老師們上了關于《活用電子表格進行數據處理》的內容，這一課在老師們中反映較好，老師們能夠把學到的知識運用到實際的工作中去。此外，我們還抓了科組里老師之間互相聽課的工作。通過集體備課、互相聽課、互相評課、開展評選優質課等活動，促使老師們互相學習、共同探討提高教學水平。

4．創造條件，讓老師參加各種類型的學習班。

學校歷來對上級和有關部門舉辦的理論、業務培訓學習比較重視，盡管學校在工作安排上人手比較緊張，但也千方百計安排人員參加，如派出骨干老師參加中央教科所舉辦的“加強未成年人思想道德建設，全面推進學校德育工作”研討班、參加國家教育行政學院舉辦的“基礎教育改革動態”專題研修班；派出有關人員到香港學習“學校信息化管理”（3人），組織教師參加心理健康教育a、b、c證培訓班（共11人參加）以及教育工作的理論研究和教材分析會議等，讓老師們有更多的機會參加不同內容的高層次的理論學習和業務培訓，提高老師們的教育理論水平和教研能力，同時開闊老師們的視野。

5．鼓勵老師們積極參與教育和教學的科研工作。

學校對教學科研工作很重視，成立了由校長、教導主任、科組長和主管教學科研的老師組成的科教研領導小組，指導老師們進行科教活動。在去年有五個課題在佛山市申報立項和一個課題在省申報立項的基礎上，本學年再有四個課題在佛山市立項，作為學校的工會我們也關心和參與這項工作。首先，我們的工會委員每人參加一定的課題研究；其次，我們積極為老師們開展教科研提供活動經費；第三，全校或各部門多次召開課題小結會和交流大會，并用教科研的理論來指導教學和教育工作。

身體是工作的本錢，沒有良好的身體素質，就談不上有良好的精力投入工作。但是老師們平時工作忙，沒有時間到醫院看病，甚至有些老師小病拖成了大病，作為工會我們關心教職工的身心健康，做了以下幾件事：

1．我們聯系醫院為全校的教職員工進行全面的身體檢查，（包括離退休教師），當檢查結果出來后，發現有部分老師需要補種疫苗時，學校免費為有需要的老師注射疫苗。

2．開展小型的群眾性的體育活動，活躍老師的身心，增強工會小組的凝聚力。

我們把工會活動的時間定于每月最后一周的周三下午8、9節，平時的8、9節也希望老師們出來活動活動，工會提供必要的活動器材。在這基礎上，我們進行有關項目的比賽，上半年我們開展了乒乓球和羽毛球比賽。通知一發出，各工會小組認真組織老師們參加，經過多輪的比賽，最后賽出了一、二、三名。乒乓球賽的一、二、三名分別是生化、物理、計算機科組；羽毛球賽的一、二、三名分別是音樂美術、計算機、語文科組。本學期我們又舉辦教工運動會，動員教職工都來參加，為召開運動會，工會委員和小組長多次召開會議，研究項目，最后選擇一些大家都能參加的項目進行比賽，工會準備拿出一定的費用獎勵獲獎的教工和積極組織參與的工會小組，從比賽來看，不僅參與者積極參加，科組的組織者也來到現場給參加比賽的老師加油。

3．組織教職工外出活動。

考慮到老師平時工作忙，工作分散在各個年級或科組，難以有機會聚在一起，繁忙的工作又造成老師們的精神緊張，我們就堅持每年組織教職工外出活動一次，讓老師們在活動中加強互相溝通，愉悅身心，增強凝聚力。今年我們組織全校的教職工到廣西德天大瀑布4天游，讓老師們在緊張工作之余身心得到愉悅。

1．安排工會委員與科組聯系，及時了解老師們困難，盡能力給予解決。還關心有病痛的老師，探訪、慰問有病的教職工及其家屬。

2．在去年教代會上，代表們提了不少提案，其中有對3號教學樓的女廁所進行整改，對學生上課的鈴聲進行改造，在這一年里，我們已經對3號教學樓的女廁所進行改造，安上門，鈴聲也改為電子鈴聲了。

3．教學第一線人員購買筆記本電腦95臺，為教室增加了電腦設備（平臺），使我校從原來只有10個教學平臺增加到33個。

4．行了水表的增容改造，重鋪大的水管，改造3號教學樓的自來水供應，從原來二次供水變為直供水。

5．造學校的校園環境，擴大了綠化的面積。為學生和老師創造一個良好的學習和工作的環境。

6．造了學校飯堂的環境，為老師和學生提供了一個良好的就餐環境。

7．為教職工免費提供早餐。

8．購置電子閱覽室的圖書軟件。

9．雇請了5個保安，改變了學校門衛的形象。

10．雇請了2個清潔工，使到學校的環境能夠得到保潔。

校務公開是一項陽光工程，它是關系到學校領導的廉政建設，因此工會我們把這項工作作為一項民心工程，讓廣大教工都來了解學校的工作、關心學校的建設和發展，我們的做法是：除了暫時不能公開的事情外，凡是應該讓老師知道、參與和執行的政策與規定公開的都應公開。如學校的發展規劃、工作計劃、改革方案，教工聘任辦法、職稱評定的結果、晉升、獎懲制度及辦法、醫療費用支出、基本建設、財務收支等，特別是涉及到教職工切身利益的重大事項、學校工作的重點和難點，教職工關心的熱點問題，我們都作為公開的重點。去年學校制定《教職工工資收入分配制度的實施方案》，我們根據禪城區教育局的工資分配方案，聯系我們學校的實際情況反復討論，并對一些有特殊情況的老師進行認真的評議，召開各種類型的教師座談會，廣泛征詢各方面的意見，多次修改方案，最后在全校教職工大會上公布了《佛山市第十中學教職工工資收入分配制度的實施方案》。今年我們在執行的過程中還不斷的改進。今年一月，學校申報市一級學校，在準備工作中，我們要讓廣大教師積極參與，把學校的自評報告在教師的大會上用字幕打出來，讓老師們知道學校做了哪些工作，還注意廣泛收集各方面的意見對自評報告進行修改，而且工作進展的每一個環節都讓老師們清楚，讓全校的老師都來關心和參與這項工作。在全校師生的共同努力下，我們能夠如期順利地通過了市一級學校的評審工作。

此外，我們還把校務工開的工作做到學生和家長中去，通過宣傳欄、家長會，把收費的標準、學校的獎勵、評選的“三好學生”等向學生和家長公示。總之，我們在校務公開工作中，力求做到公開、合理、真實、講求實效和原則。

以上是我們學校工會在一年里所做的工作，看到了學校的變化，我們感到高興，但也深感我們肩上的責任的重大，可能學校工會的工作離老師們心目中的工會還有一定的差距。我們要在黨的十六屆四中全會精神的指導下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，發揚過去務實、創新的工作作風，與時俱進。

各位代表、老師們，我們學校現在正處于教學體制的轉折時期，我們要充分認識形勢的緊迫性，我們不能只是等待，我們要努力尋求學校發展的路子，只要我們上下一起努力，那么十中美好的明天就會來到。最后讓我們攜起手來，為建設十中美好的明天而努力吧！

中學工會工作總結篇十

在20xx年中，我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作，加強教職工的師德修養，扎扎實實開展“和諧課堂”聽評課活動，并增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力。現將本年度工會工作小結如下：

1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際，把各項工作落到實處。

2、加強師德教育，開展師德建設系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設活動重在宣傳，貴在堅持，學校利用暑期培訓、qq群、校訊通、展板、板報、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習《中小學教師職業道德規范》、我黨的各項方針政策等。在師德建設活動中，善于發現和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務聘任和績效考核的重要依據。

3、積極開展和諧課堂大練兵活動。把“和諧課堂”大練兵活動與全面實施素質教育結合起來，與新課程改革結合起來，與日常教育教學工作結合起來，以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力，有計劃開展好系列競賽評比活動。

1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經費，學校每周工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題：貧困學生花名冊、xx之星、三好學生及優秀學生干部等進行了校務公開。

2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對教職工評優、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任量化考核結果、教師績效核情況、各級先進推薦等。

1、學校黨政工無時無刻不把老師們的事情放在心上。今年來為老師們做了較多的工作。如：解決在校就餐教師的午餐補貼（提高到700元）；確定一年三節的福利標準“226”；提高教師的生日慰問（提高到300元）等。

2、關心女職工。在“三八婦女節”時候，為全體女教師考慮福利（300元）讓她們感受幸福、感受關懷。

3、利用“教師節”對工作成績突出的教職工、班主任、教研組長、優秀青年教師、學科帶頭人、教學能手、優秀黨務工作者和優秀共產黨員等進行表彰獎勵。

4、“重陽節”時邀請全體離退休教職工共享節日，共話未來，為學校發展獻計獻策；同時組織他們參觀xx風光，感受xx的巨大變化。

5、開展“三關愛”活動，同時積極關心教職工的生活，組織慰問困難教職工和生病教工，對于教職工的紅白喜事，學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。本年度慰問生病住院教職工4人，悼念去逝的退休教師2人，祝賀結婚教師1人。

6、在圓滿完成“區模”創建任務，今年積極報名參加“模范小家”的創建（物理組）。同時積極準備材料，明年申報“市模”的創建。

1、響應區工委號召，積極開展教職工攝影比賽，踴躍報名參加“葫蘆絲”培訓班以及關于開展“分享閱讀，品味人生”女職工讀書征文活動。

3、在第八屆區教職工運動會中，我榮獲優秀組織獎。第九屆教職工運動會中，除男女4×100項目外，我校參加了其他所有的項目，通過頑強拼搏，圓滿完成了所有比賽任務，我校的乒乓球代表隊更是進入了第一方陣，不僅鍛煉教師身體，而且增強凝聚力，還為我校爭得了榮譽。

4、為了豐富教師的業余生活，陶冶情操，學校工會分別利用三八節和教師節的機會，組織教職工進行南京梅花山、老門東一日游和巴甫洛生態園一日游活動。

各位代表，過去不能代表現在，現在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：

（3）教職工文體活動的設施還較少，創建濃厚的校園文化生活力度還不夠大，推進學校民主管理，推進校務公開還有些流于形式等。

這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進。我們一定會再接再厲，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福！

20xx年xx月xx日。

中學工會工作總結篇十一

一、配合學校黨支部和行政做好離退休教師“迎春慰問”工作。

二、組織全校女教職工“慶三八”赴上海觀光和舉行聯歡活動。

三、號召全校教職工幫困助學獻

愛

四、配合校文化藝術節，協同教務處舉辦青年教師硬筆書法比賽。

五、六、七月份，投入了大量的精力組織了120多位教職工及家屬分別赴海南和廬山

暑假

旅游

六、九月份慶祝第二十個教師節系列活動：

（1）.組織部分教師赴太高聽取由蘇州市教育工會和太倉市教育工會聯合舉辦的“光榮的人民教師”大型報告會，會上教師代表認真聽取了常熟市實驗

小學

（2）.我校工會文體委員黃美虹老師撰寫的報告會隨想錄《愛是教師最美麗的語言》一文發表在《蘇州教工》雜志上。

（3）.我校工會參加了市教育工會組織的教師回報社會活動，我校工會上街宣傳活動的主題為《市一中“三元化”教育特色專題咨詢》，向社會大力宣傳我校近年來的教育教學成果。

（4）.九月十號晚上學校工會組織了大型的慶祝第二十個教師節文藝聯歡晚會。

七、一年一次的教代會是充分體現教職工參政議政、民主管理的有效途徑，十二月十八日隆重召開了我校八屆二次教代會，大會一致通過了我校三年發展的規劃和目標以及新的考核獎勵條例，八屆二次教代會是我校教育、教學持續發展的新起點。

八、十月份慶祝重陽節，工會組織了離退休教工參觀了昆山市府廣場、城市公園、太倉西廬園，吃長壽面、送重陽糕、發慰問金，有58位離退休教工參加了活動，學校領導和老教師們歡聚一堂，共祝健康，其樂融融，為老教師們送去了一份學校的關懷和溫暖。同時工會還慰問了五位八十周歲的離退休教師。

九、本年度工會的送溫暖工作量大面廣，全年探望了10位產婦、12位病休教工、吊唁了4位教職工家屬、由工會主持召開了三位退休教師的追悼會。

十、配合黨支部和行政重視教工文明衛生辦公室的建設，基本做到每月二次的檢查和評比，促進了文明衛生辦公室建設再上臺階。

十一、本學期工會組織了迎新樸克牌“中心五”大獎賽。

十二、工會參與了評先、職稱評定、中層干部競聘等學校重大活動。本年度我校女職工委員會被評為“蘇州市先進女職工委員會”。

十三、本學期我校工會主席張培忠同志被太倉市教育工會評為太倉市

教育工會優秀工作者，王震同志被評為太倉市教育工會積極分子。

太倉市第一中學工會委員會

xx.12.31

中學工會工作總結篇十二

在區教育工會領導下，一年來，我校工會以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨和上級工會文件精神，積極開展各項工作，提高教職工隊伍整體素質，全面提升工作水平和質量，為我校教育教學工作貢獻了力量；在學校黨支部的領導和大力支持下，在全校教職員工的積極參與下，我校xx年工會工作圓滿結束。下面將我校工會工作總結如下：

一、加強學習、轉變作風、提高教職工思想政治素質。

加強我校教職工的政治學習，學校工會積極配合黨支部，因地制宜，采取多種形式，對教職工開展宣傳教育。以工會小組為單位，工會開展各類學習活動以及走出去開展校外教育，同時適當安排教師自主學習，查漏補缺，有針對性學習，提高政治思想覺悟。

1、讀書看報、學習討論。

一年來，學校出資為教職工購買了專業書刊雜志、各類報紙以及學習小冊子，并不定時組織教職工認真學習、了解形式、聯系實際、深入討論，開闊教師視野。

2、收看錄像、專題講座。

組織教職工分批收看有關錄像，如：《愛與責任―師德之魂》，邀請專家開展師德培訓專題講座等，在有限的條件下，多渠道、多種形式地組織教職工各種學習活動、師德教育活動，營造良好的校園氛圍，促使教職工的師德素質和思想水平不斷提高。

3、撰寫論文、交流體會。

為加強教師職業道德建設，開展“我身邊的教育教學故事”、“愛與責任――師德之魂”等征文活動，總結自己的教育教學經驗，找出自己身邊學習的榜樣，分組進行交流，并評選出優秀征文，給以表彰。配合教務處開展專業論文撰寫，提高專業業務水平。

4、外出參觀。

我們先后組織教職工到黃山、華山、秦始皇兵馬俑、洛陽、朱家尖、沈家門等地旅游觀光，分批次組織教師到外地兄弟學校學習取經，以次提高教師的綜合素質和教育教學業務水平。

5、以點帶面。

利用期末總結會，開展評癬表彰各類先進活動，樹立典型，以點帶面，提升全校教師的師德水平和專業業務水平。

6、開展各種文娛活動。

積極利用現有條件，創造機會開展各種文娛活動。如：配合區教育工會組織開展乒乓賽、工會小組小型趣味體育活動、體育節大型系列體育活動、藝術節教工文藝演出、書畫作品征集賽等，既豐富了教職員工的業余文化生活，有能增強教職員工的身體素質和文化藝術修養，同時也增強了全體教職員工的凝聚力。

二、貫徹落實《工會法》，堅持教代會制度，提高代表素質、推進學校民主政治建校。

為了最大限度地代表和維護廣大教職工的合法權益，確保教職工行使民主權利，發揮國家主人翁作用，調動廣大教職工積極性和創造性，我校始終堅持教代會制度，凡涉及到教職工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的.決定等，都提交教代會討論、審議，通過后方才落實執行。如：今年學校制定的《“繼往開來，與時俱進”――蘆瀆中學**-**學年三年發展規劃》、《**學年工作計劃》、《**學年月考核政策》、《多媒體使用、網絡管理》、《經費預算》、《關于試聘的有關規定》，起草后先后提交給第六屆二次教代會和第六屆四次教代會審議通過后才落實執行的，教代會代表認為不妥之處，就反復修改，直至滿意為止；教代會代表沒通過的，就堅決不能執行。

教代會上，我們還堅持向代表公開學校的財務收支情況，組織代表開展民主評議干部活動、開展合理化建議活動，還開展了對代表的培訓工作，均取得較好的成效。如：第六屆一次教代會進行民主評議干部，經過書記、校長、副校長、中層干部述職、代表們分組評議、背靠背填寫評議表，客觀地打分、專人匯總、與校長交流、校長表態的一系列評議程序，到會的全體代表，對書記、校長一把手各項指標的綜合測評定為優秀，對其他領導干部的測評也相當滿意，為領導干部進一步發揚成績、糾正不足、改進工作起到重要作用。在教代會上，代表們為學校工作獻計獻策，結合工作實際，提出了建議意見及整改措施，內容涉及黨政工、教育教學、后勤管理等多個方面，對學校工作起到有力的推動作用。

為了不斷提高代表素質，我們在教代會上組織代表學習了黨的方針政策、《工會法》和《教師法》的相關知識、以及區教育工會等相關文件精神，對代表們提高思想認識水平、積極參與民主管理和民主監督、促進學校教育改革和發展，收到顯著的成效。

實踐證明：教代會制度確實是學校管理體制的重要組成部分，是學校實行民主管理的基本制度和基本形式，是教職工行使當家作主民主管理權力的機構，是促進學校決策科學化、民主化的重要渠道，是學校實行校務公開的主要載體。教職工擁護、滿意，學校工作得到促進和發展。

當然，我校的工會工作還有許多不足的地方，希望全體教職員工提出寶貴的意見和建議，今后我們一定會繼續努力，扎扎實實開展工作，努力開創蘆瀆中學工會工作新的局面。