每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

讀書演講比賽主持稿開場白篇一

女：非常感謝選手們為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了我們精豆班的同學們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的.精彩演講再次鼓掌！

男：書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫。它讓我的童年變得五彩繽紛，讓我的生活變得更加精彩。

女：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香；

男：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。

女：以書相伴，是心靈上的洗禮。

男：以書相知，是精神上的慰藉。

女：讓我們的校園彌漫陣陣書香。

男：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

合：精豆班“我最喜歡一本書”演講比賽到此結束。

合：謝謝大家。

讀書演講比賽主持稿開場白篇二

男：蘇霍姆林斯基曾說，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有書。”

女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

男：好書，能使我們暢游瑰麗多姿的知識海洋

女：好書，能帶我們去探索古今中外的趣事奇聞

男：好書，能陶冶我們的情操

女：好書，更能促使我們追求美好、奮發向上

男：所以有人說，好書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：首先請欣賞七年級（5）班xx同學為我們帶來《讀好書如沐春風》

讀書演講比賽主持稿開場白篇三

親愛的老師、同學們：

“書是人類進步的階梯”、“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話”。先哲們關于書的警句揭示了開卷有益這個深刻的道理。

我小的時候不是特別喜歡看書。直到有一天爸爸給我買了一本《笑貓日記》，我看了之后就喜歡上了，然后就吵著要買整套《笑貓日記》，可在網上一看，哇！好貴，要一百七十多元，我想媽媽不會同意買吧，可是媽媽卻說：”好的，可以買。“于是我美滋滋地得到了一套《笑貓日記》。

讀第一遍的時候我不是按順序讀的，有些地方看的不太明白。后來又按順序讀了一遍，不但看明白了，而且還有了很多新的體會。到現在，這套《笑貓日記》我已經讀了四五遍了，每次讀都會有新的感受——好書真的是值得一讀再讀的。

在我上三年級的時候，聽爸爸說有一本叫《—》的書很好看，之后，我就要媽媽給我買。剛開始看前幾章覺得很乏味，我耐心地看，等看到后面的時候就覺得很有趣了。現在《—》我也看了三遍了，還是覺得很有趣。

讀書不但很有趣，還讓我明白了很多道理。我深刻地感受到：多讀好書會讓我一生受益。

讀書演講比賽主持稿開場白篇四

男女：大家早上好。

男：彩旗在校園里飄揚，它們的色彩里染滿了我們的歡暢；

女：花兒在校園里綻放，它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒；

男：蝴蝶在花叢中起舞，它們羨慕我們美麗的衣裳；

女：小鳥在天空中飛翔，我們的歡笑掛滿了它們的翅膀……。

男：書，是快樂的源泉，是她，帶給我快樂，帶給我幸福。

女：讓我們遨游學海，攀登書山，不斷開闊視野，增長知識。

男：志存高遠，博覽群書，發展智力，陶冶情操。

女：讓我們做一名有智慧、有理性、有世界眼光的現代人。

（合）××小學“我與讀書演講比賽”現在開始。讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得優異的成績。

（年級之間對抗比賽）。

男：今天我們歡聚在這里，談的是書海暢游，說的是文墨飄香，為的是讓我們的知識更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩。

女：書是人類進步的.階梯。在人生的旅途上，書頁飄卷，書聲瑯瑯，書香陣陣，讓我們一步步走向成功。

男：朱永新先生在他的《新教育之夢》一書中曾這樣說：“理想的學校，應該有所特色，有所品位。”

女：是啊，我們書香校園的創建是實現我們理想的開端。

男：現在的××小學正以積淀特色文化底蘊，靚麗的校園，全新的管理，綻開她青春勃發的笑顏。

女：現在的××小學，正以不竭的活力，蓬勃的生機，夢想的激情，譜寫著燦爛輝煌的詩篇。

合：同學們，讓我們多讀書，讀好書，打造快了童年；讓我們辦亮文化底色，創建理想的書香校園。

男：經過激烈的角逐，各班成績已經揭曉，讓我們用最熱烈的掌聲有請薛主任宣布比賽成績！

女：下面請徐校長為獲勝班級頒發獎狀。

女：下周五同一時間我們再見。謝謝。

讀書演講比賽主持稿開場白篇五

男女：大家早上好。

男：彩旗在校園里飄揚，它們的色彩里染滿了我們的歡暢;

女：花兒在校園里綻放，它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒;

男：蝴蝶在花叢中起舞，它們羨慕我們美麗的衣裳;

女：小鳥在天空中飛翔，我們的歡笑掛滿了它們的翅膀。

男：書，是快樂的源泉，是她，帶給我快樂，帶給我幸福。

女：讓我們遨游學海，攀登書山，不斷開闊視野，增長知識，

男：志存高遠，博覽群書，發展智力，陶冶情操，

女：讓我們做一名有智慧、有理性、有世界眼光的現代人。

(合)××小學“我與讀書演講比賽”現在開始。讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得優異的成績。

讀書演講比賽主持稿開場白篇六

合：大家下午好！

男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

女：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

女：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

男：那一曲曲動人心弦的經典，給了我們美好的藝術享受。

女：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

男：我們開展誦讀經典好書推介活動，以傳承中華文化，

女：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明，

男：今天我們在這里隆重集會，讓我們以書籍為友，與知識同行，以圣賢為師，與經典同行。

女：xx二中七年級“你是我最美的相遇”讀好書演講比賽現在開始！

（一）。

男：蘇霍姆林斯基曾說，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有書。”

女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

男：好書，能使我們暢游瑰麗多姿的知識海洋，

女：好書，能帶我們去探索古今中外的趣事奇聞，

男：好書，能陶冶我們的情操，

女：好書，更能促使我們追求美好、奮發向上。

男：所以有人說，好書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：首先請欣賞七年級（5）班xx同學為我們帶來《讀好書如沐春風》！

（二）。

男：都說沒有讀過名著的心靈是粗糙的，沒有被感動過的情懷是苦澀的，

女：沒有被厚重的經典名著洗禮過的人，也許無法擁有細膩的心靈。

男：從開卷有益的古訓，到讀萬卷書、行萬里路的勸勉，到書籍是人類發出最美妙的聲音的深情吟唱。

女：人們相信，一切時代精華盡在書中，書籍是人類共同進步的階梯。

男：人若不讀書，觀鏡則面目可憎，對人則語言無味。

女：接下來請欣賞七年級（1）班xx同學為我們帶來《生命的光華—活著》！

（三）男：讀書其實是在讀人生，書中總是匯集了一些獨特的靈魂。

女：善于讀書，其實是借助讀書深深地翻閱自己。

男：讀書是為靈魂尋找鏡子，為我們插上飛翔的翅膀，

女：我們應該用心去領會書的思想內涵和精神實質，

男：并汲取其中的營養，為我們心靈的飛翔注入能量，

女：接下來請欣賞七年級（3）班xx同學為大家帶來《讀書為我添羽翼》！

（四）。

男：老師們常說：最是書香能致遠，

女：家長們常說：腹有詩書氣自華。

男：周恩來也曾說：為中華之崛起而讀書！

女：今天的我們，同樣也要多讀書，讀好書，增長自己才干，拓展自己思維，

男：因為讀書就是拼搏，就是挑戰自我，就是實現自己的夢想。

女：接下來請欣賞七年級（4）班xx同學為大家帶來《狼王夢—逆風飛翔》！

（五）。

男：家園，不僅放置身體，還要放置心靈。

女：書，勵志，不只帶來快樂，還會帶來啟迪。

男：讓我們走進書香世界，領略大師的智慧，感悟大千世界的美妙，

女：讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。

男：生命的真諦在自然里，人生的意義在四季中，

女：讓我們揚起四季的帆，航向希望的明天！

男：接下來請欣賞七年級（6）班xx同學為大家帶來《讀書使人進步》！

（六）。

男：書是萬界的靈物，它能陶冶人的情操，

女：書是天堂的天使，它能帶給人幸福。

男：書是我們的朋友，在危難時總能得到幫忙，

女：書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向。

男：書是我們的伙伴，總在我們身邊陪伴，

女：書是我們的長輩，總給我們無聲的支持。

男：接下來請欣賞七年級（2）班xx同學為大家帶來《好書伴我行》！

（七）。

男：悄悄地走進書海，用心品聞書香，讓我們由衷感地感到——讀書真好！

女：我們愛書，愛它幽幽的墨香，愛它淡淡的寧靜，更愛它深深的人生啟迪。

男：沒有哪一種東西能比得上書籍給予我們心靈的慰藉，

女：也沒有哪一種愛能比得上我們對于書籍的熱愛。

男：讓我們以書籍為友，與好書相伴，投入到書的懷抱，在書的海洋里遨游！

女：接下來請欣賞七年級（8）班xx同學為大家帶來《人生終有一場觸及靈魂的旅行》！

（八）。

男：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。

女：書中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達。

男：書是人類的精神食糧，讓我們在書的海洋中自由翱翔。

女：古語說：“開卷有益”，一本好書往往能影響一個人的一生。

男：劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”

女：高爾基也曾說“書籍是人類進步的階梯”

男：最后請欣賞七年級（7）班xx同學為大家帶來《我眼中的蕩寇志》！

（九）。

男：是啊，讓經典助我成長，讓書籍伴我們同行。

女：俗話說“火車跑得快，全靠頭來帶”，好書推介的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我付出。

男：下面讓我們也聽聽老師們對讀書的感悟和對我們我們的寄語吧！

女：讓我們用熱烈的掌聲有請老師代表xx老師上臺！

（十）。

男：理想的書籍，是智慧的鑰匙。

女：讀書，可以陶冶情操；讀書，可以豐富內心世界，

男：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

女：多讀書，讀好書，讓好書伴我們健康成長。

男：親愛的同學們，你想讓自己的精神得到滋養嗎？讀書吧！

女：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？讀書吧！

男：你想讓自己得到很好的發展嗎？讀書吧！

女：同學們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經典助我成長，讓生命閃爍亮色。

男：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生！

女：祝愿我們的讀好書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。

男：希望老師們、同學們能在生活中以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

女：最后請大家用熱烈的掌聲有請學校馬校長總結講話并宣讀本次活動表彰決定。

讀書演講比賽主持稿開場白篇七

演講稿。

應該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關于讀書演講比賽主持稿，歡迎借鑒參考。

各位領導,各位老師,大家下午好!今天,秋日的暖陽驅走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里，聆聽學校七位實力派美女老師暢談自己的讀書感悟，此時,我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書，是一種浸潤。洗去浮華，留下滿腹書香;讀書，是一種享受。享受明媚的陽光，享受可以自由呼吸的清新空氣。

讀書，是為了不辱職責，不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意，下面有請鄒健美老師為大家分享《漫漫人生路，書香伴我行》。

讀書，能讓我們的教育智慧如長江之水，浩浩蕩蕩，源遠流長。下面讓我們聆聽曲新美老師如何養成讀書習慣，收獲魅力人生。

所有的書，都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與車淑寧老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。

心田總需要思想的滋潤才會生機盎然，下面請欣賞劉春華老師帶給大家的讀書滋養心靈，收獲魅力人生。

作為一名剛入職的新教師，專業成長的道路還很長很長，只有養成讀書的習慣才能使成長之路走得更快，更遠。下面請劉梅超老師談談自己的讀書感悟。

播種一種習慣，收獲一種命運。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩!下面讓我們聆聽邵光翠老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。

做一名有奮斗感的教師真好，它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚。下面請欣賞于艷艷老師為我們帶來的做一名真正的教師，不做教書匠。

聽著七位老師精彩的讀書演講，我們不禁心潮澎湃，她們的讀書經歷令人敬佩，她們的讀書感悟發人深思。下面請李明校長為本次教師讀書演講比賽進行總結。

老師們、同學們：

上午好!

有一種期待在五月里綻放;有一個主題在五月里鮮活;有一份快樂在五月里蔓延。健康成長，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲;一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。一個健康的人，應該有兩個和諧：第一個是自身和諧，生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧：適應自然環境和社會環境。當我們能夠樂觀開朗，積極向上，健康成長時，便擁有了整個世界!

下面，我們將在這里隆重舉行“健康成長”讀書活動演講比賽。本次比賽設一等獎4名、二等獎8名，學校還將推薦一名優勝者代表學校參加5月25日的全縣演講比賽。

比賽的評委有鄒校長、鄭書記、趙校長、彭校長、簡主席、任主任、張華老師、漆昌瓊老師、王玉環老師、劉小瓊老師。由翟主任作宣傳報道，覃主任進行成績統計。比賽的評分標準是：主題鮮明正確2分，內容充實準確2分，語言生動流暢1分，普通話標準1分，富有感染力2分，著裝整潔1分，儀容大方1分。

請參加比賽的選手在班級前排就坐，比賽時從1號選手開始，按照1到12號的順序依次登臺演講。演講時間控制在5分鐘以內。

下面，我宣布長陽實驗小學“健康成長”讀書活動演講比賽正式開始，請1號選手上場!2號選手做準備。

結束語：

老師們，同學們，心態決定狀態，寬度影響高度。讓我們在今后的生活中寫好三個字，第一個字：“人”——身體與心理互為支撐，信念在，勝利在。第二個字：“從”——人與人和平相處，互相尊重才能贏得朋友。第三個字：“眾”——社會只有合作才能共贏，家庭只有溝通才能和諧。今天，12名選手用飽滿的激情為我們作了精彩的演講，讓我們再一次謝謝他們!本次比賽的結果稍后在學校網站公布，參加縣級比賽的選手隨后通知。長陽實驗小學“健康成長”讀書活動演講比賽到此結束，謝謝大家!

合：各位尊敬的評委老師、親愛的同學們，大家下午好!

男：鳥兒選擇了天空，因為它有一雙能夠飛行的翅膀;。

女：魚兒選擇了海洋，因為它有一條能夠游弋的尾鰭;。

合：歷史選擇了中國，因為它有民族團結的力量!

女：時光如梭，歲月如歌，轉瞬之間，我們將迎來偉大的中國共產黨誕生90周年紀念日。

男：1921—20xx，90年滄桑巨變，90年翻天覆地，中國共產黨見證了歷史的奇跡!

男：共產黨的誕生是歷史的選擇;新中國的成立是歷史的選擇;。

女：改革開放是歷史的選擇;走中國特色社會主義道路是歷史的選擇;合：我們祖國的新生一代，萬眾一心跟黨走，創造新的偉大奇跡，這也是歷史的選擇。

女：今天，我們在這里舉行“歷史的選擇”主題演講比賽，我們滿懷最真摯的情感，用最優美的語言，為我們偉大的祖國獻上最美的祝福。

男：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安!

女：首先，請允許我為大家隆重介紹今天參加我們本次活動的各位領導，他們是：。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：

請大家掌聲歡迎!

女：接下來，有請評判長師宣布本次演講比賽的規則和評分標準。

(一)比賽規則：

1.比賽采用10分制，以去掉一個最高分和一個最低分后的最后平均分作為選手的成績。

2.選手按抽簽順序上場。

3.演講時限，不超過5分鐘。

4、比賽設一等獎二名，二等獎五名，三等獎八名，優秀獎若干。

(二)評分標準。

1.演講內容3分。

要求：演講內容具體充實，主題鮮明集中;觀點正確，條理清楚，創意新穎，選材典型，材料能說明觀點。

2.語言表達3分。

要求：語言生動，表達流暢;普通話標準，聲音洪亮;吐字清晰，語速適當，語調抑揚頓挫，無語病。

3.感情表達3分。

感情豐富，內涵與表情相結合，以情感人，以形傳神，精神飽滿，感染力強;神態自然大方，精神飽滿，動作自然。

4.綜合印象1分。

姿態自然大方，服飾整潔，符合中學生身份和年齡;禮儀端莊得體，脫稿熟練，不超過演講時限。

男：我們的比賽現在開始，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講，請各位選手作好準備。

首先上場的是1號選手，她演講的題目是《》，請2號選手準備。

請評委老師給1號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，她演講的題目是《》，請3號選手準備。

女：請評委給2號選手打分。

下面請3號選手上臺演講，她演講的題目是《》，請4號選手做準備。

…………。

下面有請評判長老師宣布本次演講的比賽結果。

獲得三等獎的是：

獲得二等獎的是：

獲得一等獎的是：

請獲得三等獎的同學上臺領獎，請為他們頒獎。

下面請獲得二等獎的同學上臺領獎，請為他們頒獎。

下面請獲得一等獎的同學上臺領獎，請為他們頒獎。

頒獎完畢，在此，請允許我感謝所有的參賽選手、評委以及今天到場的領導、老師們。今天的比賽到此結束!謝謝大家!

讀書演講比賽主持稿開場白篇八

男：書是我們的朋友，在危難時總能得到幫忙。

女：書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向。

男：書是我們的伙伴，總在我們身邊陪伴。

女：書是我們的長輩，總給我們無聲的支持。

男：接下來請欣賞七年級（2）班xx同學為大家帶來《好書伴我行》。

讀書演講比賽主持稿開場白篇九

女：讀書之樂樂無窮,好書養育著我們的靈魂

男：書籍,猶如春日的百花,散發著馥郁的芳香

女：書籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩

男：今天,我們相約在這里,聽書海漫游

女：今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香

男：芹池中心學校第二屆“我最喜歡的一本書”演講比賽

合：現在開始

男：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎

女：下面請張海軍副校長宣讀《評分標準》。

……

男：下面就讓我們用掌聲預祝參賽選手,在今天的比賽中取得優異的成績,比賽正式開始。

女：書，是人類文明的果實;書，是貯存知識的寶庫。它讓我的童年變得五彩繽紛，讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場。二號選手做準備。

男：讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加絢麗。請二號選手上場， 三號選手做準備。

女：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!請三號選手上場，四號選手做準備。

男：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。 請四號選手上場，五號選手做準備。

女：書就象浩瀚的海洋，每當走進它的世界，我總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場，六號選手做準備。

男：書是我們一生的伙伴;一生的老師;只有誠心地向“書先生”請教，才是最聰明快樂的人。請六號選手上場，七號選手做準備。

女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場，八號選手準備。

男：世紀老人冰心說 “讀書好，好讀書，讀好書。 ”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣” 請八號選手上場，九號選手做準備。

女：人生一樂是讀書，有書相伴心甘甜。請九號選手上場，十號選手做準備。

男：讀書是其樂無窮的，讀書猶如乘著小舟在知識的海洋中遨游，讀書猶如堅持不懈地攀登著知識的高峰，讀書猶如蠟燭，點燃知識的火種。請十號選手上場，十一號選手做準備。

女：書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實。請十一號選手上場，十二號選手做準備。

男：書是收獲希望的土地，我們要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。請十二號選手上場

女：這次活動，我校領導也非常重視，最后請大家以熱烈的掌聲歡迎張國平副校長講話。

……

結束語：

男：讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香

女：讀書,是一種享受,享受陽光的明媚,享受深邃的磨礪

男：以書相伴,是心靈上的洗禮

女：以書相知,是精神上的慰藉

男：讓我們的校園彌漫陣陣書香

女：讓書香伴我們一路前行

合:芹池中心學校第二屆“我最喜歡一本書”演講比賽到此結束。

讀書演講比賽主持稿開場白篇十

b：親愛的同學們。

（合）大家好！

a：送走了金色的秋天，我們迎來了銀色的冬季！

b：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節里，三聯永恒學校讀書活動也結出了累累碩果。

a：今天，我們相聚在這里，開展“書香溢滿校園，好書伴我成長”讀書演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。

b：首先，我很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是：

a：

b：

a：

b：

a：

a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

b：參加今天比賽的這些選手，他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺！

a：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧！

b：首先出場的是（）同學，她演講的主題是《》。

a：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學的演講。請（）做準備！

b：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學的演講。請（）做準備！

a：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學的演講。請（）做準備！

b：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學的演講。請（）做準備！

a：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學的演講。請（）做準備！

b：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學的演講。請（）做準備！

a：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學的演講。請（）做準備！

b：謝謝（）選手的精彩演講！請聽（）同學的演講。請（）做準備！

a：謝謝（）選手的精彩演講，請聽（）同學的演講。

a:以書相約，是成長中的邀請；

b:以書相伴，是心靈上的洗禮；

a:以書相知，是前進時的`方向；

b:以書相悅，是精神上的慰藉。

a：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

b：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受歷練的深邃。

a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！

b：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！

：讓我們記住今天這份清新的感受，讓我們親近書本，喜愛讀書，為精神打底，為人生奠基，與經典為友，與博覽同行，擁有詩意的人生。讓我們的校園彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。

三聯永恒學校第九屆“永恒風采”文化藝術節讀書比賽活動到此結束，謝謝大家！

b：親愛的同學們。

（合）大家好！

a：送走了金色的秋天，我們迎來了銀色的冬季！

b：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節里，太行小學的讀書活動也結出了累累碩果。

a：今天，我們相聚在這里，開展《讀書伴我成長》演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。

b：參加今天比賽的（）位選手他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺！

a：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧！

b：首先出場的是（）同學，她演講的主題是《》。a:以書相約，是成長中的邀請；

b:以書相伴，是心靈上的洗禮；

a:以書相知，是前進時的方向；

b:以書相悅，是精神上的慰藉。

a：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

b：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受歷練的深邃。

a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！

b：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！

本次演講大賽到此結束，謝謝大家！

讀書演講比賽主持稿開場白篇十一

合：大家好。

a：冬日的暖陽帶著青春的氣息撲面而來，我們迎來了秩堂中學第一屆成語大賽。

b：歡迎來到秩堂中學首屆成語大賽現場。

a：我是主持人廖彬風。

b：我是主持人龍麗亞。

a：成語是中華民族的優秀傳統文化的經典，它是我們日常交流言語中的重要部分。我們用它，熟悉它，但不一定精確準確的了解它，所以今天我們要舉行一場成語大賽，是每個人對成語有更好的`掌握，弘揚民主經典！

b：希望選手們放松心態，發揮的水平，并且能在比賽中互相學習，促進進步，結下為文化而建立的友誼！

a：睿智問答，啟迪生活哲學。

b：妙趣探索，點亮人生智慧。

a：讓我們用思維作筆，寫下自己的驕傲。

b：讓我們用語言為墨，畫出自己的風采。

合：秩堂中學第一屆成語大賽，現在開始！

主持人介紹評委。

a：首先我介紹一下出席今天比賽的嘉賓，他們分別是：xxx。

b：讓我們一熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎！

主持人介紹各代表隊，請各代表隊用10秒鐘時間自我介紹。

a：這次參賽的隊伍分別是xxx。

b：希望他們今天在賽場上，賽出風格！

讀書演講比賽主持稿開場白篇十二

合：大家下午好！

男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

女：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

女：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

男：那一曲曲動人心弦的經典，給了我們美好的藝術享受。

女：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

男：我們開展誦讀經典好書推介活動，以傳承中華文化

女：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明

男：今天我們在這里隆重集會，讓我們以書籍為友，與知識同行，以圣賢為師，與經典同行

女：xx二中七年級“你是我最美的相遇”讀好書演講比賽現在開始！

讀書演講比賽主持稿開場白篇十三

尊敬的各位領導、各位老師：

親愛的同學們：

大家晚上好!

在花香四溢的美麗五月中，我們迎來了__學院第一屆“普法校園你我共創”演講比賽的舉行。自從我國確立依法治國的方針以來，國家法律體系不斷完善，法律制度不斷健全。而依法治校是依法治國方略對高校管理的必然要求，也是建立現代大學制度的必由之路。為了更好的在高校開展普法工作，今天我們在這里舉辦“普法校園你我共創”演講比賽。下面請允許我介紹現場的評委他們是：

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

接下來，我們有請

(嘉賓講話)

感謝___精彩講話。從他們的精彩講話中我們再次體會到了校園普法的重要意義。下面我簡要介紹本比賽的評分規則。

(評分規則)：

接下來就是我們選手的時間了。

2.我們的社會是法律社會，我們的校園更應該是有個法律的校園。普及法律知識，創建法律校園需要我們大家共同的參與。下面請聽生物工程系微生物__班___的《普法校園、你我共創》。

4.新時期以來，隨著我國法律體系的不斷完善，建設社會主義法制國家進程的推進，法律在大學生心中的地位也不短的提升，大學生的法律意識不斷增強。下面有請會計學系會審___班的___同學給大家帶來演講《法在我心中》。

6.有法可依、有法必依、違法必究、執法必嚴。是我國法律建設的原則，也體現了我國法律的權威。尊重法律在公民生活和社會主義建設中的地位更是對我們大學生的的要求，這樣既有利于維護法律的權威也有利于建設我們的和諧校園。下面有請食品工程系食生___班的___同學為大家帶來《創法律權威、建和諧校園》掌聲歡迎!

感謝各位選手的精彩演講，現在我們今天比賽的各個獎項也產生過了。下面我公布本次比賽的獲獎名單。

然我們以熱烈的掌聲獻給他們。

現在我宣布首屆“普法校園你我共創”演講比賽的舉行到此結束。

讀書演講比賽主持稿開場白篇十四

男女：大家早上好。

男：書，是快樂的源泉，是她，帶給我快樂，帶給我幸福。

女：讓我們遨游學海，攀登書山，不斷開闊視野，增長知識，男：志存高遠，博覽群書，發展智力，陶冶情操，女：讓我們做一名有智慧、有理性、有世界眼光的現代人。

(合)××小學“我與讀書演講比賽”現在開始。讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得優異的成績。

(年級之間對抗比賽)男：今天我們歡聚在這里，談的是書海暢游，說的是文墨飄香，為的'是讓我們的知識更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩。

女：書是人類進步的階梯。在人生的旅途上，書頁飄卷，書聲瑯瑯，書香陣陣，讓我們一步步走向成功。

男：朱永新先生在他的《新教育之夢》一書中曾這樣說：“理想的學校，應該有所特色，有所品位。”

女：是啊，我們書香校園的網創建是實現我們理想的開端。

男：現在的××小學正以積淀特色文化底蘊，靚麗的校園，全新的管理，綻開她青春勃發的笑顏。

女：現在的××小學，正以不竭的活力，蓬勃的生機，夢想的激情，譜寫著燦爛輝煌的詩篇。

合：同學們，讓我們多讀書，讀好書，打造快了童年;讓我們辦亮文化底色，創建理想的網書香校園。

男：經過激烈的角逐，各班成績已經揭曉，讓我們用最熱烈的掌聲有請薛主任宣布比賽成績!

女：下面請徐校長為獲勝班級頒發獎狀。

男：××小學“中華經典古詩文對抗”第四次比賽到此結束。

女：下周五同一時間我們再見。謝謝。