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大學生個人職業生涯規劃書 大學生個人職業生涯規劃(實用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 00:54:03
大學生個人職業生涯規劃書 大學生個人職業生涯規劃(實用8篇)
時間:2023-12-13 00:54:03     小編:靈魂曲

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

大學生個人職業生涯規劃書篇一

人人都想有一份好工作,都想從工作中獲得更高的報酬,使自己的生活更美好;都想通過工作證實自己的價值。而一個有真正才能的人將在工作過程中享受到最大快樂。作為一名大學生,只有對職業有一個較清醒地認識,并由此結合自身的條件,選擇一個人能發揮自己特長的職業,才能正確樹立起自己的人生目標,實現自己的人生價值,從而使自己的人生更加輝煌精彩。

有人曾問三名砌磚工人:“你們在干什么?”第一名工人說:“砌磚”。第二名工人說:“賺錢”第三名工人說:“我正在建造世界上最富特色的房子”

通過三人簡短的回答,讓各人的工作態度躍然紙上。第一名工人是為工作而工作;第二名工人是為賺錢而工作;第三名工人是為創造目標而工作。據說到了后來,前兩人一生都是普普通通的砌磚工人,為生計奔波勞勞作,而第三名工人不僅在職業中成就了自己的夢想,還成了鼎鼎有名的建筑師。

大家都知道,現代社會是一個快速發展的社會,新職業不斷產生,舊職業不斷衰亡,不僅昭示著時代的飛速發展,還為個人的成才發展提供了廣泛的空間。

職業有兩層含義:第一,職業體現了專業分工,但沒有高度的分工,它意味著專門從事某項事務。第二,體現了精神追求,職業發展的過程也是個人價值不斷實現的過程。

人們在社會中所從事的作為主要生活來源的工作,通常又稱為工作崗位,如:售貨員、推銷員、秘書、技術員、警察等;從國家的角度來看,每一種職業都是社會分工中的一個部門,就像一部機器上的一個個零件;從個人的角度看,職業則是勞動者“扮演”的社會角色,他因此而為社會承擔一定的義務和責任,并獲得相應的報酬。

職業的特征

(1)目的性;以獲取報酬兼職或副業除外

(2)專業性;知識、能力、和特定的職業道德素質

(3)多樣性;我國職業8大類,66各種類,413個小類,1838個職業

(4)規范性;職業活動要按職業規范進行

(5)時代性;新的職業不斷產生

我國目前的就業現狀

(1)下崗、失業人員增多

(2)畢業生分配制度改革,高校擴招,就業壓力加大。

(3)退休人員的返聘或再就業造成新的就業壓力

(4)農村富余勞動力向城市加速轉移增加就業壓力

從以上情況可看出,就業前景不容樂觀,就業形勢非常嚴峻

職業是社會分工的結果,而社會分工又具有不同的層次,其中最高層次的分工是產業分工。

所謂產業,是指不同的國民經濟部門,即由于社會勞動分工而獨立出來的專門從事某一類生產經濟活動的單位的總和。二產業結構是指一個國家或地域的勞動力、生產資料等生產要素在國民經濟各個生產部門之間的分配狀況及其比例關系。

一個國家社會經濟的總體水平,早很大程度上取決于產業結構及其發展變化。目前,世界上一般將國民經濟劃分為以下三大產業部門:第一產業-----農業是國民經濟的基礎。第二產業------工業、建筑業。是國民經濟的支柱。第三產業-----除第一、第二產業之外的其它產業。分為流通和服務兩大類。他是吸收勞動力的主要產業。

大學生個人職業生涯規劃書篇二

對大多數人來說,工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦點,是他們的特色和創造性的源泉。當我回首往事,不因碌碌無為而悔恨,不因虛度年華而羞愧;當我展望未來,會為任重道遠而奮斗,更為美好前程而歡欣!那么,作為一名尚未走進職場的大學生,怎么才能未雨綢繆的進行規劃就業呢?所以,根據我的實際情況,我以成為一名金融投資顧問為目標,把自己的職業生涯規劃分為五個階段。每個階段有著不同的目標、任務,通過對每個不同階段的規劃,使自己更加認識到自己的優勢和劣勢;通過努力工作學習,實現目標,并在提升自己的同時不斷改進自己的職業規劃,使職業生涯規劃更加合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發展。我相信,凡事預則立,不預則廢。職業規劃,讓努力更有方向!我相信,自己的未來,自己有責任去自己管理,自己作主!職業的藍天,讓我們一起張開懷抱吧!

通過百途職業定向測江試報告,本人對自己進行分析:

2、職業能力:通過測評,本人在基本智能能力、語言能力、推理能力方面較好,在數理能力方面得分較低。

3、個人物質:本人是一個當代本科生,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、喜歡競爭、敢冒風險,注重效率、為人務實。

4、勝任能力:本人的優勢和弱勢能力如下表所示:我的優勢能力在工作中:

(1)、有組織領導才能。

(2)、健談樂觀、有活力。

(3)、嚴謹細心。

(4)、追求特色,喜歡創新。

(5)、動手能力較強我的弱勢能力。

在工作中:

(1)、可能有點自負。

(2)、經常一下子講了就停不來。

(3)、較主觀。

(4)、不喜歡一成不變的做事。

(5)、缺乏毅力、恒心。

通過測評:我比較開朗自信,積極樂觀,精力充沛,具有管理、勸服、監督和領導才能,喜歡要求與人打交道的工作,不斷結交新的朋友,在校也有良好的人際關系:大學所選的專業是農村合作金融,雖然對金融不是很多的志趣,但也有些興趣。

1、家庭背景:我是一個當代本科生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才。我家在浙江杭州,杭州是省會城市,八大古都之一,電子商務之都,生活品質之城。杭州金融業也發展也比較迅速,幾個表姐從事銀行等相關的.金融業工作,所以對金融有點興趣。所以畢業后打算進入銀行工作。

2、市場行情:由于本人目前的專業為農村合作金融,一旦就業,行業基本上就定在銀行金融業,所以在此對銀行金融行業的現狀進行分析一方面,隨著中國加入wto,銀行業也在這幾年對外開放,為了適應銀行業間日益增長的競爭,無論是中資銀行還是外資銀行都必將會對金融人才有著很大的需求。舉個例子,專家預測明年中國將缺理財規劃師20—25萬。另一方面,隨著國有四大商業銀行陸續上市,將會從事更多的國際性業務,這也必將造成國際金融人才的需求增大。

3、職業分析:

(1)、銀行業的人員素質要求:目前銀行的相當一部分的職位要求是大專以上(如柜臺、大堂經理、會計和業務接線生等)。而中高層人員則是由原來的員工升遷上去或是銀行在社會通過其他途徑招聘而來的,而這部分的人員通常要求大專加上一定的工作經驗或本科碩士,而高層人員則硬性規定要有一定的學歷水平。

(2)、銀行的工作條件和工資薪酬:對于應屆畢業生來說,在被錄用之后通常會被分派到中小城市的分支行,一定時間后視其工作情況再進行分派。就工作條件而言,中小城市的工作環境總體來說比不上大城市。在工資薪酬方面,視應屆畢業生的工作單位而定,少的話在800—1000之間;一般在1000—1500的居多,少數效益好的銀行或分支行會在1500—20xx左右。除基本工資外的獎金或提成的多少則要視乎工作單位效益的好壞和個人業績的高低。

本人總體發展規劃如下:計劃名稱時間跨度總目標大學畢業時要達到銀行要求的基本技能水平計劃內容學好銀行會計及綜合柜臺業務等相策略和措施大二以專業學習和掌握職業技能為短期規劃(21——23歲)年提高專業交專業課程。主,全面提升自己的職業素養,利用假期去積累社會工作經驗。知識水平,大三強化技能中期規劃(24——28歲)年畢業后五年內要成為綜合柜員第一年從試用工轉正式積累工作經驗、人脈,多柜員;第五年交朋友,學習成為綜合柜員相關的知識,提高專業知道水平。長期規劃xx年成為一名行支副行長第十年成為以實現自己大堂經理;價值為主,最實終成為一名支行副行長現自己的目標。

計劃雖然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

大學生個人職業生涯規劃書篇三

職業生涯計劃行將結課,在這半個學期的學習中,我學會了很多,成長了很多,從最初的對未來的茫然、懵懂,到現在對未來的計劃一點點清楚,我能明顯的感覺到自己的變化,因此我非常感謝周老師對我的指引。

我是一個性分外向、開朗活潑的女生,給同學們的感覺就是很陽光的一個人。從小學到高中擔負大大小小的職務,有班長、團支書還有學生會干事等等,現在在班里擔負學習委員一職,可以說,我有較強的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己愛好的事情的時候,一定要做到,有韌勁、不怕苦。一旦建立了一個目標,就會努力去到達它,即便失敗也要讓自己做到沒有遺憾,最重視進程。我愛好幫助他人,在幫助別人的進程中得到的快樂會讓我覺得很滿足、很快樂,我覺得一個人的價值就在于對社會真正的作出奉獻。

但是,我的脾氣比較急躁,容易激動,做事也比較感性、沖動,做事的時候盡可能做的完善,但有時候對自己或者他人要求過為嚴格。在自己不愛好的事情上,常常會一拖再拖,即便到達不錯的成效,完成的進程中效率也極為低下。最后,我的文筆不是很好,寫作上常常不占優勢。

現在的社會需要復合型人才,所以對于法律與英語雙學位的學生來說,職業選項還是比較多的,既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等,也能夠從事英語方面的職業,比如翻譯、教師等等。

當然最理想的職業是涉外律師,由于這樣可以將我們所學的知識結合起來,這也是我起初挑選這門專業的最重要的原因。在《xx》一書中,我看到xx級的學姐對自己人生的計劃,其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師,所以不管怎樣,律師才是我的畢生職業,哪怕需要用一二十年的時間來實現這個目標也值得”我覺得很受感動。我也打算一步一步地去漸漸實現自己的理想——涉外律師。

我想在研究生畢業后先在法院工作兩年,再去律所工作。由于上次馬國華律師的講座中,他說他開始是在法院工作,然后轉行做的律師,而且在國內,如果從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易,所以我計劃先去法院工作兩年,多接觸一些法官、律師,多看一些案件的審理進程,從中總結出律師是怎樣在法庭上打贏官司的,這樣可以為我日后的道路打下基礎。

1、優勢(strength)。

第一,我的學習成績較好,如果連續保持下去的話,連續三年拿專業獎學金是沒有問題的,所以保研或者考研是沒什么問題的。其次,我性情比較外向,和人的溝通與交換上比較有優勢。另外,我的英語成績比較好,而且對英語和法律都有著濃厚的愛好,英語溝通方面也不存在什么問題。最后,我一旦認準了一件事,就會盡全力把它做好,不管遇到多少困難,都不會輕言舍棄。

2、劣勢(weakness)。

我很感性,處事難免有些激動,喜怒常常溢于言表,這樣不是很利于當律師,由于一個人的情緒可能影響到他對事物的判定。另外,缺少工作體會,現在所學的東西和實際還不能很好的結合起來。

3、機會(opportunity)。

律師作為社會公認的高收入階層,是身份和地位的象征。加入wto,律師是的受益者之一,懂英語和國際法的律師的職業前景十分看好。我的家庭條件還好,在連續深造的進程中不用擔憂要去打工掙取自己的學費,因此可以全身心的投入學習。

4、要挾(threat)。

現階段國內法律本科人才供給過量,層次良莠不齊,社會對本科法學畢業生的質量認同度降落。而且如果在北京就業,會與北大、清華、人大等諸多畢業生競爭,競爭壓力較大。另外,家里在北京也沒有從事法律方面工作的人,這方面的就業信息等不能依靠父母、靠關系,只能依靠自己去打拚。

1、保研或者考研到外交學院的理由。

雖然我們是法學與英語雙學位,但是四年的時間要我們掌控兩門專業的課程,我覺得不會很精深:英語不如英語專業的精,法學不如法學方面的精。所以我覺得有必要進一步深造。以目前的'情形來看,保研也是很有期望的;但是一旦保研失敗,我就必須盡快準備考研。但是這樣一來,時間就會比較緊張,所以我會先做考研的準備,然后再看保研是否可以成功。這讓我想起了西方的一句諺語:抱的期望,做最壞的打算。這樣一方面鞏固了自己的知識,另一方面也避免了沒法保研而考研也失利。

之所以挑選外交學院,是由于之前xx有師姐已經保研到外交的國際法專業,有了成功的先例。其次,國際法的研究部在外交學院,這對我掌控的國際法知識,了解的國際動態都有很大幫助。有著如此豐富的資源,那么再加上自己的努力,一定可以在專業知識上獲得優勢。

之所以沒有挑選出國,一個是出于經濟方面的推敲,家里的條件雖然還好,但是出國幾年的花費仍舊太大,另一個方面,國內的資源也很多,再加上北京作為首都,有著經濟、文化、信息、資源多方面的優勢,不一定比國外差,而且花費也較少。

2、先去法院再去當律師的理由。

一個剛畢業的大學生或者研究生,如果沒什么工作體會,很少會有律所愿意雇傭,特別是女孩子,雖然我也打算在暑假和寒假去律所實習,但是我覺得先去法院錘煉兩年,積存一些體會更好:不論是為人處世還是工作方面的體會。而且也能夠擴大自己的人脈關系,可以了解到一些知名的律所,接觸到一些知名的律師,為自己日后做律師也打下一定的基礎。

3、挑選涉外律師的理由。

中國加入wto以后,專門的涉外律師需求量大增,收入上也很豐富。而且就我們法英專業的同學而言,涉外律師可以將我們的所學得到最充分的利用。

第一,要有正義感。前幾天在一部關于律師生活的美國電影里看到,一個年輕有為的律師從未打輸過一場官司,但是他在明知當事人有罪的條件下,仍為其脫罪,這讓我觸動很大,作為一位律師最最基本的就是正義感和社會良知,如果連這些都沒有了,那么他根本就不配稱為一位律師。因此,這也是我認為涉外律師所應具有的最重要的品德。

其次,英語是當好一位涉外律師的另一重要因素。由于沒有高水平的英語能力,就沒法流利地與客戶交換,充分表達自己的意思,而且如果要由翻譯來做,一是會增加本錢,二是可能會造成意思表達的不清楚,引發誤解。

另外,扎實的專業知識。涉外律師要對國內國外相干領域的法律知識非常熟悉,特別對經濟方面的法律法規更要注意。還有應訴的法律程序,wto的法律規則等等。如果一位涉外律師連最基本的專業知識都不懂的話,那么他也不能很好的實行他的職責。

最后,要有團隊合作精神。涉外的一些案件極可能會比較復雜,有時候單靠一個人的氣力很難完成,所以團結協作是十分必要的。而且在這個進程中,要分工明確,這樣才能提高效率。

第一,英語方面。雖然是法英專業,但是法學是法學,英語是英語,法學和英語還沒能很好地結合起來,只有在口語課上學習一些專業的法律英語,但是專業方面的英語法律文書如何書寫,仍未接受專業的講授。

其次,專業知識的欠缺。學習法學一年多,對法律的了解只是皮毛,經濟法等科目還沒開課,對外國的法律更是知之甚少。

最后,實際體會的欠缺。目前只是在課堂上看案例,然落后行分析,但是實際上的案件如何審理我都不清楚。

1、在剩下的三年里,我要連續努力學習,認真復習、預習,爭取每年拿專業獎學金,至少拿一次國家獎學金,為保研打下基礎。而且身為班里的學習委員,我不僅要自己努力學習,更要帶動大家一起學習。

2、不斷提高自己的英語水平,大二下學期過英語專業四級,大三的時候去考toefl或者ielts,大四的時候過英語專業八級。

3、法學方面,大三的時候參加國際法庭,平時多看一些關于國際法方面的書,特別是英文書籍;過司法考試,由于司法考試是獲得律師執業證,在法院或者檢察院得到提升的重要根據。

4、大二暑假開始需找去律所實習的機會,早起的鳥兒有蟲吃,出去錘煉的越早,以后的體會越多,機會也就越多。我記得xx師姐來做報告時就說,她很早就在律所實習了,而且她在經歷了那么多的艱辛之后仍能堅強的去實現自己的企圖,讓我不得不佩服。

5、平時有機會去法院看一些公布案件的審理,了解基本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析,多關注社會上的一些熱門問題,多凝聽一些法學方面的講座等等。

既然挑選了遠方,便只顧風雨兼程。計劃的一切都是為了涉外律師這個企圖的實現。我知道前進的道路不會風平浪靜,但是我會一直堅持自己的信念,一直努力奮斗,直到企圖實現的那一天!

大學生個人職業生涯規劃書篇四

1、短期計劃(大學計劃)

時間跨度:20xx——20xx

總目標:大學畢業時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關的各項專業資格證書。學習成績名列前茅,各科成績優秀并累積相關工作經驗。

分目標及計劃內容:

大一期間,認真學習高等數學、無機化學、有機化學、物理學等基礎的專業知識。通過計算機國家二級考試,期末考試綜合成績均在良好以上。擔任班團干部以培養自己的組織管理能力。

大二期間,上學期通過英語四級考試,下學期通過英語六級考試。通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學年內成為預備黨員。掌握學習到的基礎知識,為大三的專業知識學習打下良好基礎。并利用課余時間閱讀中醫藥方面的書籍,拓展自己的專業知識面。期末考試成績保持良好。

大三期間,學習專業知識,并取得技術資格證。

大四期間,在實習崗位中不斷總結經驗完善專業知識職業技能,并繼續理論知識的學習,了解掌握古代藥典中實用的理論知識,為正式工作堅實基礎。爭取在畢業前加入中國共產黨。

2、中期計劃(畢業后的五年計劃)

時間跨度:20xx——20xx

總目標:實現質的飛躍,從初出茅廬的新手長成專業能力過硬的專業人才及管理人才。

分目標:

畢業后第一年至第二年:在醫院藥房從事基礎工作。

畢業后第三年:從事技術要求較高的技術工作,對中藥進行研發并能在學術期刊上發表論文。

畢業后第四年:通過執業藥師考試成為一名執業藥師。從事高級技術工作,并在藥房中擔任一定職務。

畢業后第五年:從事專業技術指導與檢查工作,在權威性學術期刊上發表論文。

3、長期計劃

時間跨度:畢業后十年或十年以上(20xx——)

總目標:擔任并能勝任藥房主任,用專業技術及領導、創新才能帶領單位與我個人共同進步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質貢獻還有精神貢獻。

1、評估的內容:職業目標評估:如在大學畢業前有更感興趣的職業,我將根據實際情況調整職業目標。職業路徑評估:重視個人機遇,如遇重大變故會重新修正、調整方向.

2、評估的時間:一般情況下,我定期一年做一次評估規劃。當出現特殊情況時,我會隨時對評估進行相應的調整。

3、規劃調整的原則:盡力爭取不改變職業,根據市場及個人愛好,適當改變專業內部工作性質,適時適度根據市場調整工作方向。堅持不懈,永不言棄。

現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,我們應該有充分心理準備。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。

大學生個人職業生涯規劃書篇五

個人資料:

真實姓名:___。

性別:男。

年齡:21歲。

籍貫:____。

所在學校及學院:___學院。

班級及專業:會計電算化五班。

學號:______。

聯系地址:__學院。

郵編:______。

正文。

總論(引言)。

1、職業興趣。

2、職業價值觀。

我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學習,進步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自己的學生負責,其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

3、性格特征。

4、勝任能力。

由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在優勢吧,加之自己的專業優勢,做一名會計師,我能很好利用自己的發展自己,自己的性格溫和,專業知識也還扎實,相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。其次,我個人的業余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,我認為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發言能力,我想自己應該多多參加社會的各種社交,增加自己的社會實踐,在各種活動中提高自己,使自己不斷的進步,克服自己的缺點,發揚自己的優點,完善自我。

5、自我分析小節。

根據以上方面分析總結,我很大程度上認識自己,自己有很多的優點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業生涯做出合理的規劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選擇,兢兢業業,綜合協調,和諧發展。

1、家庭環境。

我家住在小山村里,都是農民,為了生計爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學習,盡他們所能為我創造更好的學習環境,自己考上了大學,家里人很是高興,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

2、學校環境。

說實話,我所就讀的是一所普通專科院校,但學校的教學設備很齊全,對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環境也很好,但是,作為當代一名大學生,我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習環境,一個平臺,我在學校的專業學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導,更多的是指點,在時實踐經驗方面,學校給我們的的確很有限,所以我們也應該多參加社會實踐。

3、金融危機幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊,就業形式嚴峻,令人堪憂,不少企業做了大面積的裁員,大多數企業則是大幅度縮減招聘人數,這對于大學生就業無疑是火上澆油,農民工,研究生,本科生都在為各自額工作激烈的爭奪。

1、職業目標的確定。

結論:職業目標——將來從事會計、出納或審計職業。

職業發展策略——將來計劃選擇管理型行業。

職業發展路徑——管理路線。

2、個人的swot分析。

現在結合本人的具體情況,包括本人的畢業院校、學歷、專業、學業、個人特長、獲獎情況、社會工作經驗和職位意向來進行swot分析。

1、strength。首先,在專業上具有優勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業務(如國際結算、外匯買賣)的國際金融專業的人員。其次,本人優秀的學習成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者,在個人特長方面,本人的英語口語比較好。第四,在班里任英語課代表一職,英語應用能力得到了很大程度的提升。第五,在社會工作經驗方面,本人在擔任系學生會衛生部曾獲得優干等稱號,并在大二暑期到校外兼職營銷。

2、weaknesse。首先,在畢業院校和學歷上有比較明顯的劣勢。在學歷方面,大專的學歷在就業的開始就已經缺乏競爭力,以后的升遷也有一定的障礙。

3、opportunitie。首先,要抓緊國際金融人才短缺這一機遇,努力地加強自己的業務能力,尤其是國際結算和外匯買賣的能力。其次,要努力地增加自己在各個業務的工作經驗,以增加升遷的機會。因為隨著銀行的國際化,必將有更多的國際業務產生,掌握更多的業務也就為自己增加了更多的籌碼。

4、threat。首先,如果本人選擇就業,將失去進一步深造的機會。其次,一旦國際性金融人才趨向飽和,僅憑大專學歷和一定的工作經驗很難繼續在銀行金融行業生存下去。

職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

1、評估的時間。

在一般情況下,定期(半年或一年)評估規劃。當出現特殊情況時,要隨時評估并進行相應的調整。

3、規劃調整的原則:因時而動、隨機應變。

根據可能的職業發展道路,對未來五到十年作初步規劃,如下:

20xx年—20xx年。

完成主要內容:

a)學歷、知識結構:獲得大學專科文憑,英語過三級,獲得計算機二級證書,考取會計證,如有可能,為注冊會計師資格證書做準備。

20xx—20xx。

完成主要內容:

a)學歷、知識結構:獲得碩士文憑,通過分步驟的考取,獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達能力。

b)個人發展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。結識一些經濟經融方面的人物,提高人際關系網的質量。

20xx年以后進入財政局或稅務局,但是一家比較好的企業,處理好人際關系,不斷積累經驗。五年爭取做到公司中層。

3)短期目標規劃。

千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

a、大學在校期間總體規劃:

1、思想政治方面:提高思想認識,加入中國共產黨。

2、學業方面:以優異成績完成大學學業,拿到會計師資格證書。

3、個性發展方面:在三年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。

4、身體素質方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經常參加體育鍛煉,提高自身素質。

1、大一:盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力。

2、大二:英語通過基本能力測試。

3、大三:考取會計師資格證,并為升本做準備。

這就是我的職業生涯規劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧。

大學生個人職業生涯規劃書篇六

前言:

生活是需要自己創造把握的,幸福也要靠自己爭取。每個人都有自己的路要走,也都有他的選擇權利。正因為這樣才有了豐富多彩的世界。人生匆匆,我們應該作到的是努力過好每一天,讓自己的生活充實。而明確的人生目標就好比一面指引人前進的旗幟,有了它才有我們前進的方向,才會擁有奮斗的目的地。對自己說“一分耕耘,一分收獲”,天道酬勤,我會努力的!

大學生個人職業生涯規劃書篇七

就自身而言,我認為自我的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自我對計算機、文學、美術等方面比較感興趣,同時還比較關心時事新聞。而我平時也喜歡看相關愛好的書籍博文,此外喜歡戶外運動,喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫畫、聽音樂看電影。

性格的態度特征

我的性格是比較誠實、正直的。在做事情時認真勤奮職責心強,往往盡力做到自我能達的最佳,同時比較喜歡創新。喜歡用不一樣的角度來看待分析問題。在自我的生活與同學及其他人的交往中比較隨和,很少跟人發生正面沖突,也基本能做到小事不計較不記仇,當我遇到沒有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教,但有時也會堅持己見按自我預先設想的來辦。

就性格而言,我認為有待改善的地方是,有時缺乏自信,優柔寡斷。

對于做事態度方面,有時比較急躁,沒有細致地規劃好,這也是我認為做一份職業規劃十分必要的原因之一。還有,雖然我經常能夠意識到問題的存在,憂患意識較強,也常會立刻付諸實踐,可是恒心毅力不夠,沒有堅持到底,這也算是我性格的一個弱點。就此,在未來3年多的大學生活中我會主要到阻止自我做到更好的因素,并努力完善自我,讓我在未來更具優勢。

性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發散型的類型,同時我認為自我在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析,我認為我是屬于企業型的職業興趣者,按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創造型的人。

我的優點:

(1)我的興趣比較廣泛,對事物的理解本事較強;

(2)社會實踐本事以及組織協調本事較強;

(3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際本事強;

(4)特長是畫畫,有必須的素描基礎;

(7)憂患意識較強,喜歡多角度分析問題。

(8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自我不會破壞社會道德,損人利己。

我的缺點:

(1)我的缺點還是比較多的,自我最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,研究問題不全面,規劃不細致。

(2)由于性格比較直,所以有的時候或許會不注意說話的方式。

(3)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就必須要做到并且要做好

(4)社會實踐的經驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有進取的去學習。適合職業有:信貸顧問房地產經紀人法律從業者銀行、稅務從業者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師業務員營銷師當然,測試不必須完全準確,根據我對自我的認識,我性格溫和,喜歡獨自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結交各種各樣的朋友。樂觀進取,比較有自信。

專業就業方向及前景分析

我所學的專業是信息與計算科學,該專業是以信息領域為背景數學與信息,管理相結合的交叉學科專業。畢業以后,能夠在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發或者是管理部門從事一些實際應用、開發研究或者管理工作。

前景分析:

(1)繼續深造:由于信息與計算科學專業的畢業生不僅僅具有扎實的數學基礎和良好的數學思維本事,并且掌握了信息與計算科學的方法與技能,受到科學研究的訓練,所以繼續深造的可選擇領域將變得十分廣泛,既能夠繼續攻讀計算數學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業和研究方向的碩士學位,也能夠攻讀具有行業特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業的碩士學位,象地球物理、油藏數值模擬、試井、儲運等方向都是繼續深造的夢想專業。

(2)高等院校、科研單位:信息與計算科學專業的畢業生能夠在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作,能夠繼續從事信息科學與計算數學的教學和研究工作,也能夠憑借其出色的數學建模本事和計算本事解決實際應用問題。

(3)it企業:信息與計算科學專業的畢業生進入it企業是一個重要的就業方向,它們能夠在這些企業十分高效的從事計算機軟件開發、信息安全與網絡安全等工作。信息產業對人才的需求首先是基本的“技能”,包括計算機編程的基本本事,要求具有良好的數據庫和計算機網絡的知識和使用技能,熟悉基本的軟件開發平臺。由于信息產業進入“應用”為主流的時代,高水平的從業人員不僅僅要掌握基本的“技能”,關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的本事,這正是信息與計算科學專業學生的優勢所在,也是近幾年來國內大型it企業“搶購”知名高校計算數學專業畢業生的原因所在。

(4)特色行業的就業:在前面的辦學指導思想中以往提到過一條是重實際,即各學校應緊緊結合本校的實際,努力使所辦專業與所在學校的定位相適應、與本校教師的特長與發展目標相適應、與所在地區經濟發展對人才的需求相適應。

結語

大學是人生最為重要的時期,能否成為祖國現代化建設的合格接班人,就看你大學四年如何度過了。為了能使自我充實的度過大學四年的完美時光,學有所成,所以制定如上學習計劃,用以時刻提醒自我,勉勵自我,為完美的明天而努力奮斗。

我相信在我的大學四年中,給自我制定一個適宜的職業生涯規劃會給我將來的發展起到一個燈塔的作用,將影響我的一生。此刻的大學生處在一個紛繁復雜的社會環境,有壓力才會有動力,此計劃將作為我大學學習上的啟明燈,照亮我前進的道路。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要我堅持自我的信念,我相信我的夢想并不遙遠。

大學生個人職業生涯規劃書篇八

在人才競爭的時代職業生涯規劃開始在人爭奪戰中的另一利器對各家醫院而言如何體現醫院“以人為本”的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續成長職業生涯規劃的手段;而每個人醫護工作者而言職業生命有限的不的規劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業生涯規劃將的未來好好的設計一下才有動力。

二、自我評價。

我當代本科護理學生家里的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、教師關愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網”有時多愁善感成大器的氣質和個性。

三、內外環境分析。

所學專業在未來應該會向護理事業發展這本人特對未來十年作規劃如下:

1、20__—20__年。

學業有成期:校園環境及條件優勢學好專業知識培養學習、工作、生活能力個人綜合素質并就業。

2、20__—20__年。

熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發展的工作環境、崗位。

主要內容:

(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次專業技能熟練英語四、六級考好。

(2)個人發展、人際關系:在期間主要職業生涯的基礎工作。

(3)生活習慣、興趣愛好:交際的環境下盡量有規律的個人習慣并參加健身運動。

五、評估。

計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。

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