在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講比賽主持人詞篇一

女：敬愛的老師

女：親愛的同學們

男：大家：

合：上午好！

男：在這個秋高氣爽、瓜果飄香的季節里，我們五臺實驗中學的全體師生歡聚在這里。隆重舉行團結、互助、友愛、建和諧社會演講比賽。

男：團結就是力量，團結就是拼搏。

女：互助是憂傷時的有力臂膀，互助是困境中的一盞明燈。

女：友愛是溝通的橋梁，友愛是和諧的贊歌。

女：實驗中學建校六來，風雨兼程，不斷創造輝煌業績，多次受到領導表彰和社會各界的好評

男：在這激動人心的時刻，我們慶祝成績，放飛理想，同學門把收獲的喜悅和奮斗的激情書寫在這次演講比賽中。

男：很高興邀請到各位領導和嘉賓，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙董市長講。

男：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎×××關工委周愛文主任講話 。

女：下面我來介紹評委成員：號評委韓書平。號評委申莉，郭彥華，邊愛琴，王會先，徐艷霞，白曉燕，白先平，李寅麗。

男：記分人員：胡書生老師 白雪松老師。

女：下面由校團委書記劉文杰老師宣讀比賽細則，大家歡迎。

合：五臺實驗中學 “團結、互助、友愛、建和諧社會“演講比賽現在開始。

女：下面有請一號參賽選手。

男：號選手準備。

女：下面由我們來宣布一下號參賽選手評分情況。

男：下面由請號參賽選手。 女：號選手準備 女：號選手的最后得分

男：號選手的評分情況是

女：下面有請號參賽選手。

男：號選手準備。······

下面我宣布本次大賽獲獎名單。

三等獎：

二等獎：

一等獎：

女：我愛實驗中學，愛他美麗如畫。

女：我愛實驗中學，愛他溫馨如家。

男：我愛實驗中學，愛他激人奮進。

男：我愛實驗中學，愛他促紊長。

女：讓我們用團結、互助、友愛 、打造和諧的學生群體。

：讓我們用團結、互助、友愛 、打造和諧的人際關系。

男：讓我們用團結、互助、友愛 、打造和諧的校園文化。

：讓我們用團結、互助、友愛 、打造和諧的五臺實中。

女：通過這次演講比賽，我相信同學們會收獲書本以外的很多知識。

：希望同學們能在今后的學習中頑強拼搏，銳意進取。

男：期盼同學們能在今后的日子里激流勇進馬到成功。

：就讓這次演講比賽成為我們一生中最美好的回憶。

合：讓我攜起手來，團結、互助、友愛，同構建實驗中學的美好明天。

最后讓我們全體師生唱響《讓世界充滿愛……》

演講比賽主持人詞篇二

各位老師、各位同學下午好！

女：日月如梭，時光從身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。

男：回眸年華的飛逝與青春季節的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢感悟。

女：不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實我們該帶著感恩的心去聆聽。

男：不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實我們該帶著感恩的心去觀望。

齊：笑對著生活的慷慨饋贈，承納著命運的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心，楊礎中學《感恩教育》演講比賽現在開始！

女：一、落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍天的感恩。

下面請1號選手7.3班史曉真同學演講。題目是《銘記感恩》

男：二、心存感恩才會有這個多彩的社會，心存感恩才會有真摯的友情。心存感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面請2號選手6.1班衣俊霏同學演講。題目是《心存感恩》

女：三、不要埋怨人生挫折太多，人生又豈能會是鳥語花香，即使挫折、即使苦難、即使不順，也自有它獨特的意義，需要用感恩的心面對。下面請3號選手8。2班李蘇霖同學演講。題目是《感恩的心》

男：四、每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……下面請4號選手6.1班高瑞同學演講，題目是《讓青春在感恩中綻放》

女：五、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。下面請5號選手6.2班李佳倩來同學演講，題目是《感恩老師》

男：六、大千世界，蕓蕓眾生，我們每個人都應該心存一顆感恩的心。下面請6號選手6.2班李瑜潔同學演講，題目是《感恩的心》。

女：七、媽媽你像藍天我就像小鳥，在天空中飛翔。你給了我一個溫暖的家，讓我快樂的成長。謝謝你，媽媽。下面請7號選手8.3班衣昭穎同學演講，題目是《感恩母親》

男：八、因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面請8號選手8.2班杜莎莎同學演講題目是《感恩》

女：九、誰言寸草心，報得三春暉”，無論生活還是對待父母，我們需要感恩。下面請9號選手7.2李慧琳同學演講，題目是《母愛無垠》

男：十、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！老師，我們將永遠感謝您。下面請10號選手8。3班魯明霞同學演講，題目是《感恩老師》。

女：十一、父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，我們要牢記父母的恩情，學會感恩父母吧！下面請11號選手8.1班衣曉芳同學演講，題目是《感恩父母心》

男：十二、在你無助無奈時，母愛如佛光為你映出一片光明，無論你是如何卑微落魄，母愛是你永遠停泊在你棲息的港灣，她的關愛與呵護會把你渡上風雨無阻的人生之路。下面請12選手7.2班侯春蕾同學演講，題目是《感恩父母》

女：十三、當我們懷著一顆感恩的心生活在這個世界上的時候，我們的心底就會產生愛，就會對于我們享受到的一切予以尊重和珍惜，就能體會到幸福。下面請13號選手7.3班王好萍同學演講，題目是《感恩，愛與情的訴說》

男：十四、笑慰著生活的慷慨饋贈，承納著命運的色彩紛成，讓我們沉淀下來，用感恩的心去發現生活，品位豐富多彩的生活。下面請14號選手7.1班秦韶成同學演講，題目是《點點滴滴，感恩父母》

女：十五、是誰愛你勝過愛自己，是誰將最真誠的話語寄予你？是誰無私的將你教誨？我學會感恩，因為它讓我感到幸福，讓我收獲著。下面請15號選手7.1班徐澤慧同學演講，題目是《珍惜才會擁有，感恩才會長久》

男：十六、常懷一顆感恩的心看待周圍的一切吧，你將會發現生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。下面請16號選手8.1班劉人文同學演講，題目是《學會感恩》

女：沒有陽光，萬物皆滅。

男：沒有清泉，生命皆枯萎。

合：一起相扶相持的是真誠的朋友，一直諄諄教誨你的是無私的恩師，一生呵護你的是關愛你的父母，是他們溫暖了我的心房，鼓舞我駛進風雨兼程的港灣，讓我們學會感恩吧！

演講比賽主持人詞篇三

大家中午好！

在陽光明媚的六月，在綠樹成蔭的美麗季節里，我們迎來了公司“平安、和諧、幸福演講比賽”。

我們xx煤礦是一家國有企業，無論在搏風擊雨的創業歲月，還是在如火如荼的發展時期，安全、平安伴隨著我們一步步成長。

我們今天成績的取得，與上級領導的熱切關懷和公司干部職工的共同努力密不可分。今天，我們安全演講比賽很榮幸地邀請到了一直關心支持我們工作的各位領導，是：

擔任本次比賽的評委是：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

平安，是人生最大的幸福。和諧，是人生協奏曲中的華采樂章。安全，是我們生活和工作中永恒的主題。

此次安全演講比賽，是在我公司全力建設安全文化的大背景下，在我公司提高全員安全意識的客觀要求下舉行的，意義十分重大。

下面我們有請公司領導為大家講話。（領導講話）

非常感謝的講話。從他的講話中我們體會到了領導對于企業安全工作的高度重視，也體會到了領導對于此次活動寄予的厚望。

“安全第一，警鐘長鳴，珍惜生命，注意安全！”這樣的聲音多少次在我們耳邊響起，它時時提醒我們工作中不要粗心大意。也許我們那雙靈巧的手，曾創造過無數的奇跡，但它也可能在不經意間把災難的風浪掀起，一次次帶血的慘痛教訓，讓人無法抹去記憶中的印記，堤潰蟻穴，氣泄針芒，一時疏忽，釀成個人和家庭終生的痛苦，一人違章，讓眾人和企業遭受殃及……安全是什么，安全是避風港，安全是探邃的警告，安全是血的規程安全是生的準則，安全是全家團圓的期盼安全是生命永伴的歌，讓我們來共同關注安全的每一刻，關愛生命的每一天吧，用我們真誠的感言來闡釋平安、幸福、和諧理念，用我們的實際行動來共同構建國家、企業、家庭的和諧！)

這次演講比賽，我們通過前期宣傳、籌備，共人踴躍報名參賽。

現在請大家用熱烈的掌聲歡迎這些選手的到來，并預祝他們取得優異的成績。

俗話說，沒有規矩不成方圓，首先宣布一下比賽評分規則。

1、評分采用100分制。

2、由評委評分當場亮分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為選手最后得分。

1、內容要求（4分）

主題鮮明，格調積極向上。演講內容豐富，文字精練，語言生動，層次分明，用例恰當，結合工作實際。

2、演講技巧（3分）

參賽選手可脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，富有激情，舉止大方，手勢適度。演講時間控制在3-10分鐘。

現在，安全演講比賽正式開始，選手展示各自風采的時間到了！有請1號選手，來自的演講題目是：《》，請2號選手做準備。

接下來有請2號選手上場，他是來自的他演講的題目是：《》請3號選手做準備！

現在，請評委為1號選手打分。

去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，1號選手最后得分分

。.。.。.

演講比賽只是一種形式，真正的目的是為了提高大家的安全意識，從而推動企業安全工作更上層樓。

在這次比賽中，各位選手通過熱情洋溢的演講，給大家上了一堂生動的安全教育課，傳遞了平安、和諧、幸福的理念，同時也展示了他們語言表達的風采，讓我們從中學到了許多。

本次演講比賽雖然結束了，但我們每個人在工作和生活中的比賽還將繼續。愿各位選手都能成為工作和生活中的勝利者，愿所有的家庭平安、和諧、幸福，更愿我們xx煤礦明天更美好！

演講比賽到此結束，謝謝大家。

演講比賽主持人詞篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家晚上好！歡迎來到--學院“--的方法”交流會活動現場，我是主持人--，很高興能在這樣一個美好的晚上與大家相聚。同時感謝學院給我們提供一個這么好的交流平臺，讓同學們能夠在現場領略名導名師的風采。下面請允許我介紹今天晚上蒞臨我們活動現場的各位嘉賓，他們是###，歡迎他們的到來。

好的，那么接下來我們先有請--教授給我們做有關學術論文寫作的指導

感謝--教授的精彩講話，相信同學們一定深有啟發，接下來我們繼續有請--副教授給我們進行指導

再次感謝前面兩位老師的精彩講話，聽了他們的講話，我相信大家從中都會有所收獲。蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發。”那么為了讓大家從更多方面了解學術論文的發表途徑，我們也請來了優秀博士研究生代表。那么下面我們先掌聲有請宣--給同學們介紹發表論文的經驗。

--講的非常好，下面我們有請另一位師兄###給我們介紹他發表論文的經驗和體會。

聽完了嘉賓們給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們不僅有“業精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明確的奮斗目標，我想，或許正是這些成就了他們在學術上的優秀成果。相信同學們在平時的學術寫作過程中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，大家可以針對自己所學的專業或者感興趣的方面進行提問，也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。

由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結束后與嘉賓們進行深入的交流，他們也會很樂意為大家解答的。

我們可以看到，本次交流會上兩位老師和各位優秀學長，對怎樣進行文科研究都提出了自己的見解，他們給我們提供了很多精囊妙計，此時此刻，相信大家都受益匪淺。最后呢，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導，感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見！請各位嘉賓留下來與工作人員合影留念。

演講比賽主持人詞篇五

開場白 a:尊敬的各位評委，

b:親愛的老師們，同學們

(合)大家下午好！

a: 這是一片和諧的土地，鳥語花香，青翠環繞；

b:這是一座浪漫的城堡，奇葩爭妍，風清柳妖；

a:這是一座蓬勃的學校，文韜武略，無所不強！

b:在這里，有一群愛崗敬業的辛勤園丁，他們正用心培育著祖國的花 朵；

a:在這里，有一群熱血澎湃的陽光青年，他們正在為自己的理想而努 力；

b: 這里，有一個親切的名字，叫黃甸小學。

a: 幾年來，我們在這片藍天下揮灑汗水，張揚青春；

b:我們在這片藍天下揚帆起航，激流勇進；

a: 一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰，一同經歷了歡笑與淚水。

b:和學校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。

a:學校的興衰和我們每個人都息息相關，學校的有序發展對我們意義 重大。

b 因此:只有與學校共同發展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲！

a:只有與學校共同發展，我們才能直掛云帆濟滄海！

b:只有和學校共同發展，我們才能駛向充滿生機的綠洲！

2 a:今天我們相聚在這里，開展“少年向上，真善美伴我行”演講比賽，目的是進一步豐厚校園人文底蘊，在學生中培養社會主義核心價值觀，增強學生價值判斷力和道德責任感，培養求真、向善、尚美的社會主義建設者和接班人，激勵全校師生為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力

(合)讓我們用熱烈的掌聲預祝這次比賽圓滿成功！

二、校長致辭

a:首先，讓我們請 老師為本次演講比賽致辭。大家歡 迎。（一起下）

三、介紹評委 （一起上）

b:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝校長的致辭。下面，請允 許我介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是:

四、宣讀比賽規則

a:今天參加比賽的12 位選手個個都精神飽滿、信心十足！在此，讓 我們為他們鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。 b:在比賽正式開始之前，我給大家宣讀一下本次比賽規則。

（1） 本次比賽采取百分制，根據評委現場打分，去掉一個最高分，去 掉一個最低分，其余得分的平均值取小數點后兩位，即為該選手的最 后得分。

（2） a:(2)具體評分標準分為五項，第一項，演講內容，滿分35 分；

第二 項，語言表達，滿分35 分；第三項，形象風度，滿分15 分；第四項， 綜合印象，滿分5 分；第五項，會場效果，滿分10 分。 b:(3)每一位選手的得分在下一位選手演講結束后公布。為公平起見， 前三位選手演講由評委合議打分，在第四位選手演講完之后一起公布 得分。本次比賽設一等獎1 名、二等獎2 名、三等獎3 名。

五、比賽過程 a:1. 接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！

同學們，耶穌曾說：“擁有真、善、美的心靈是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都燦爛。”選擇真，讓心靈像水晶一樣純潔； 選擇善，讓心靈像火焰一樣溫暖；選擇美，讓心靈像花朵一樣絢麗。那么，在同學們心目中的真善美 又是怎樣的呢？讓我們一起來傾聽來自黃甸小學十二個班的參賽選手帶來的以“少年向上，真善美伴我行”為主題的精彩演講

1：下面，我宣布：黃甸小學“少年向上，真善美伴我行” 主題演講比賽正式——開始

2：有請一號選手上臺演講！ 合：掌聲有請！

。.。.。.。.。.。.。

a: 經過兩個個小時的激烈角逐，最激動人心的時刻到了。有請( ) 宣布比賽結果！

七、頒獎儀式

b:下面舉行頒獎儀式。首先頒發的是本次比賽的三等獎， 他們是:( )。請獲獎同學上臺領獎。有請 老 師為他們頒獎。大家歡迎！

a:現在我們開始頒發本次比賽的二等獎，他們是( )。

請獲獎同學上臺領獎。有請 老師為他們頒獎。大家歡迎！ b:最后我們頒發的是本次比賽的一等獎，他們是( )。 請獲獎同學上臺領獎。有請 老師為他們頒獎。大家歡迎！

八、結束語

a: 年的風雨兼程，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫 卷，伴隨著多少莘莘學子快樂成長；

b: 載滄海桑田，她一天一副模樣múyàng，譜寫著一頁又一頁輝 煌篇章，帶給了我們無限榮光。

a:我們每個人的一言一行都會影響到周圍同學的一舉一動，所以 我們應爭當先鋒模范，為更多的同學立標桿，樹榜樣，朝著同一個方 向發展。

b:讓我們牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識，腳踏 實地，盡自己所能從現在做起，從小事做起，從身邊做起；

a:讓我們當以學習為中心，創建優良的校風學風；以文明建設為 輔襯，營造健康向上的文化氛圍。

b:“長江后浪推前浪，戰鼓催征斗志昂”。

(合):讓我們牢記使命，堅定信心，不畏艱難，同心同德，與學校 共奮進、同發展！再創美好輝煌！

a:尊敬的各位評委、老師， b:親愛的同學們！在全體老師的共同努力下，

(合)黃甸小學20__“少年向上，真善美伴我行”演講比賽圓滿結束！ 謝謝大家！

演講比賽主持人詞篇六

開頭語

男：尊敬的老師們

女：親愛的同學們

合：大家下午好！

男：我是主持人xxx

女：我是xxx

男：時代呼喚精神的動力，民族需要精神的空間

女：比爾·蓋茨經常說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”現代社會并不缺少有能力的人，但真正需要的則是既有能力又富有責任感的人才。

男：“責任”可以讓一個人脫穎而出。責任勝于能力，沒有做不好的事情，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。

女：近年來，某些學生在學習、生活中也表現出不負責任，無所謂的態度，毫無一點責任感。責任感是人自覺、自愿地把自己應該做的每一件事情盡力做好的一種情感，同時也是一個人的為人處事的態度。

男：一個人責任感的強弱決定了他對待學習、工作、生活是盡心盡責還是渾渾噩噩，也決定了他做事的好壞，如果一個人認認真真對待每一件事，出現問題也絕不推脫，而是設法改善，那么他就會不斷進步，離成功也就會越來越近。可以這樣說，責任是事業成功的階梯。

男女：應該怎樣背負起自己的責任？為了讓同學們有一個更加明確的認識，特召開此次“我與責任共同成長”主題演講比賽。

女：擔任今天比賽的評委有：張校長，xxx老師，xxx老師，xxx老師，xx老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

男：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

男：接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講。首先上場的是一號選手，他演講的題目是……

女：掌聲歡迎

（3號選手完畢后）

男：接下來，請評委商討給前三位選手打分。

女：下面公讀本次比賽的評分規則。演講內容（20分）語言（40分，普通話、語調、語速）

動作（15分）表情（15分）著裝（10分）共計100分

男：這次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

女：自從把“我與責任共同成長”主題演講比賽做為本學期德育處一個大的活動，這次演講比賽，得到了學校的大力支持，各班老師積極組織落實和同學們積極參與，經過初賽24演講中選出了10位來參加今天的比賽。同時我們后勤老師為這次比賽做了精心的布置。讓我們用熱烈的掌聲對校領導的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝！

（所有選手完畢后）

所有選手的演講到這里就全部結束了，有請張副校長為這次比賽進行點評！大家歡迎！

感謝張校長的精彩點評！評委們經過對選手進行綜合評判后，比賽結果已經出來了。

有請張校長為我們宣布結果：

有請張校長政教主任葉老師團書記林老師工會主席為獲獎選手頒獎！為獲得一等獎的選手頒獎。

結束語

女：同學們都聽說過這樣的話：“一個人的思想決定他的態度，態度指導他的行為，行為培養他的習慣，習慣塑造他的個性，個性決定他的命運。”

男：讓人出色的不是美貌，而是責任讓人高貴的不是衣衫，而是責任讓人成功的不是出身，而是責任。

女：責任是一把戒尺，它能教化你的思想，規范你的行為，督促你走向成功。

男：預祝在座的各位夢想成真，事業成功！

女：好了，比賽進行到這里就已經完全結束了，再一次感謝各位領導的關心，感謝各位選手的精彩演講，也感謝同學們的支持，讓我們下次再會

男：再會

演講比賽主持人詞篇七

乙:尊敬的各位老師，同學，大家好

甲:懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；

乙:懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿的鑰匙；

甲:懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；

乙:懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾巴

甲:鮮花受到了太陽和雨露的關愛，因此世間有了姹紫嫣紅，百花競放齊爭妍的美景。 乙:雄鷹得到了藍天的關愛，因此天空有了盤旋環繞，利鋒直刺云霄的豪情。 甲:水兒得到了大地的關愛，因此四海有了滴水穿石，

乙:百川競東流的奇瑰，世間萬物亦如此，人類生為萬物之靈長，

甲:感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方；

乙:感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；

合:感恩更是一種動力，推動你我去努力學習、超越

甲:高田小學感恩教育演講比賽正式開始:

乙:活動流程:

第一項、參賽選手抽取參賽序號

第二項、主持人介紹參賽評委

第三項、主持人宣讀演講比賽規則:

第四項、按序號進行精彩演講

第五項、點評

第六項、頒獎

下面依次進行

甲:活動第一項、參賽選手抽取參賽序號

由于時間關系我們之前就進行了。

乙:活動第二項、主持人介紹參賽評委

陳茂蓮 張如琴 羅 元 吳銀貴 羅光毅 單艷麗 何曉芬 肖富先 張仲禮 陳茂飛

(甲)活動第三項、主持人宣讀演講比賽規則:

(甲) 1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

（1)、演講內容(3分）:主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

（2)、語言表達(3分）:普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

（3)、演講表情(2分）:表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

（4)、儀表儀態(1分）:儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

（5)、其他(1分）:時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

(乙)2、選手比賽時間限定在3―8分鐘內，7分30秒以紅旗提示，8分鐘鈴響為扣分時限，超1---10秒扣0.02分，超11---20秒扣0.05分，超20---30秒扣0.1分，最高扣0.2分；時間不足5分鐘一律扣0.1分。

(甲)3、評委評分當場亮分、計分，

（乙) 4、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位）。

(甲)5、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

(乙) 6、當場確定得獎的名次。

(甲)第四項、按序號進行精彩演講

1、（甲)(報分）:去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分。

2、（乙)(報分）:去掉一個最高分去掉一個最低分

(甲)第五項、點評

請高田中心學校×× 為大家做精彩點評

(乙)第六項、頒獎

宣布獲得本次演講比賽優秀獎的同學:

(甲)宣布獲得本次演講比賽三等獎的同學:

(乙)宣布獲得本次演講比賽二等獎的同學:

(甲)宣布獲得本次演講比賽一等獎的同學:

甲:感恩于心，感謝以行！今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示那就是: 合:要做一個感恩父母、感恩社會的人。

甲:懂得感恩，就會真情永在；懂得感恩，就會真愛永存；

乙:懂得感恩，就會斗志不敗；懂得感恩，就會幸福常伴。

合:讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的學校變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使高田小學的未來變得更加美好和燦爛，使我們的社會變得更加平安和諧！

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尊敬的各位領導、評委、嘉賓:

大家晚上好！

為了鄭重紀念五四運動90周年，繼承和發揚五四運動的精神，全面貫徹黨的xx的精神，并進行深入學習和實踐科學發展觀活動，今天我們都聚集在一起，通過慶祝五四演講比賽的平臺，團結和動員廣大青年在整個鄉、為建設集會。“豐富、生態、和諧”——貢獻青春、智慧、力量。

大賽由黨委、政府主辦，工會、婦聯、團委協辦，村委會、鄉鎮單位協辦。在開展這項活動中，它得到了所有村莊、單位和社會各界的大力支持。在這里，我要向所有支持家鄉發展、豐富我們文化娛樂生活的領導和各界人士，表示衷心的感謝！非常感謝！

各村委會委員、鄉長、鄉機關全體干部和社會優秀青年參加了演講比賽。

演講是培養口才、學習和交流的平臺，也是展示才華的絕佳機會。我們家鄉的年輕人都在爭先恐后地報名。經過各級別的推薦和選拔，一大批優秀運動員脫穎而出。他們是來自村委會、鄉直屬機關、鄉機關等各單位的優秀干部和工人。青年。在此，我首先祝他們在風格、水平和成績上取得最好的成績，預祝本次演講比賽取得圓滿成功！

為了公平、公正、公開地舉辦這次演講比賽，使演講比賽高水平、高效、充滿活力，我們邀請了社會各界的精英、名人以及演講能手擔任評委。接下來，請允許我逐一介紹本次比賽的評委。它們是:

讓我們用熱烈的掌聲歡迎評委們！

接下來，邀請鄉黨委同志為比賽作重要講話。

比賽前，我想在這里向大家介紹一下比賽規則。

1、 參賽者必須使用普通話參加比賽，并要求站著發言。

2、 本次比賽采用100分制進行語音判斷。它要求正確的思想內容與完美的表現形式的統一。

思想內容占60分，其中主題鮮明深刻的20分，實用性的20分，典型性較強的20分。

表達40分:語音語言20分，情景語言10分，整體效果5分，神態儀表5分。

3、根據比賽順序，第三名選手演講完畢后，評委對前三名選手進行綜合評分，并對第四名選手的成績進行現場逐一展示。

3、記分的方法是去掉一個最高分和一個最低分，把剩下的平均分作為隊員的最后得分。

4、 每位參賽者的比賽時間以5-8分鐘為限。

5、 所有前來觀看比賽的選手和朋友，從頭到尾都必須參加并聆聽其他選手的演講；遵守比賽場地規則，不得亂跑、亂走，尊重參賽者，遵守比賽場地規則，并在適當的時候給予每位參賽者掌聲和鼓勵。

接下來，讓我們一起欣賞選手們精彩的演講。

首先，一號選手上場了。她演講的題目是:請為2號選手做準備。

裁判們被邀請給這位頭號選手打分。接下來，我想請二號選手上臺發言。她從這里。她演講的題目是邀請3號選手準備。

評委們被邀請給2號選手打分。接下來，我讀出了1號的結果:去掉最高分，去掉最低分，1號的平均分是

接下來，請給3號選手演講。她從這里。她演講的主題是，請為第四名選手做準備。

17名選手的演講已經結束。根據比賽結果，本次比賽的優勝者為:三等獎選手為:二等獎選手為:一等獎選手為:

接下來是頒獎儀式:邀請鄉黨委同志上臺領獎。，

在這里，請允許我感謝今天前來參觀的所有參賽者、評委和朋友們。我希望你參加這次演講比賽

演講比賽主持人詞篇八

a：尊敬的各位領導、評委老師，親愛的同學們，(合)大家下午好！

a：當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節，我們相會在這里，以書相約，以書會友，迎來了我校的讀書演講比賽。

b：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節里，我們相聚在這里，共同分享這份收獲的喜悅。

a：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委老師，他們是：

a：李博先老師b：夏志芳老師a：黃廷魁老師b：趙小平老師a：王曉芳老師b：張玉發老師a：劉五平老師b：許春燕老師a：呂燕老師b：劉婉君老師

a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

a：參加今天比賽的23位選手是來自各班精心挑選的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。

b：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規則，本次比賽評分采取一百分制，根據評委現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，取其余得分的平均值，即為該選手的最后得分。

a：每一位選手的得分在下一位選手演講結束后公布。為公平起見，前三位選手演講得分在第四位選手演講完之后一起公布。b：具體評分標準分為四項：

1、主題內容（40分）：演講內容緊扣主題、緊密聯系實際、見解獨到、富有真情實感。

2、演講技巧（30分）：聲音洪亮、普通話標準、語速適當、表達流暢。

3、演講效果（15分）：演講有較強的現場感染力，能引起評委的共鳴。

4、形象風度（15分）：要求衣著整潔、儀態端莊大方、舉止自然得體、體現朝氣蓬勃的精神風貌。

a：本次比賽分初中部和高中部兩個系列設獎，分設一等獎2名，二等獎3名，鼓勵獎若干名。對獲獎者頒發獎品，并對獲獎班級頒發獎狀、班級量化考核分別加3分、2分、1分。

b:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！首先，請初二(1)班田莉菲同學演講，他演講的題目是《讀書伴我成長》

a：謝謝(1)號選手的精彩演講，請評委為(1)號選手打分。讀書激勵我們成長，讀書成就事業，讀書改變人生。點燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽。請聽(2)號選手初一(5)班萬海哲的演講《好書伴我成長》請(3)號選手做好準備！

b:謝謝(2)選手的精彩演講，請評委為(2)號選手打分。書籍深透人心，詩隨血液循環。讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中不斷學習，不斷成長。請聽(3)號選手初二(2)班的劉瑩同學的演講《書中得合作》請(4)號選手做好準備！

a：謝謝(3)選手的精彩演講，請評委為(3)號選手打分。讀書就是一種快樂；一種享受；一種感悟。請聽(4)號選手初二(3)班楊清同學為大家帶來的演講《讀書伴我成長》請(5)號選手做好準備！

b:謝謝（4)的精彩演講，下面公布一下前三位選手的得分，1號選手，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），1號選手的最后得分是（ ）；2號選手，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），2號選手的最后得分是（ ）；3號選手，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），3號選手的最后得分是（ ）。請評委為(4）號選手打分。讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。請聽(5)號選手初一(6)班劉藝婷同學的演講《閱讀伴我成長》，請(6)號選手做好準備！

a：謝謝（5)選手的精彩演講，下面公布一下(4)號選手的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），(4)號選手的最后得分是（ ）。請評委為(5）號選手打分。“男兒欲逐平生志，六經勤向窗前讀”。同學們，讀書吧！讓我們暢飲書泉，勇攀人類進步得階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為全面建設小康社會的高素質的建設者！請聽(6)號選手初一(3)班同學的演講《》請(7)號選手做準備！

手打分。在朝陽的沐浴下，看，校園處處張貼標語；聽，校園里書聲朗朗；嗅，校園處處彌漫著書香。我們更應該珍惜時光，發奮讀書，成就未來。請聽(7)號選手初一(4)班徐聰聰同學的演講《讀書伴我成長》。請(8)號選手做準備！

a：謝謝（7)選手的精彩演講，下面公布一下(6)號選手的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），(6)號選手的最后得分是（ ）。請評委為(7）號選手打分。我愛讀書，讀書讓我成熟，讓我成長。請聽(8)號選手六年級初二(4)班胡龔濤同學帶來的《讀書伴我成長》。請(9)號選手做準備！

b:謝謝（8)選手的精彩演講，下面公布一下(7)號選手的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），(7)號選手的最后得分是（ ）。請評委為(8）號選手打分。書是一筆巨大而寶貴的財富，取之不盡，用之不竭。書是精神的食糧，智慧的結晶。請聽(9)號選手初一(2)班徐歡歡同學的演講《讀書伴我成長》。請(10)號選手做準備！

a：謝謝（9)選手的精彩演講，下面公布一下(8)號選手的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分( ），(8)號選4

手的最后得分是（ )。請評委為(9）號選手打分。書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！請聽(10)號選手初二(5)班劉政杰同學的演講《書香伴我成長》。請(11)號選手做準備！

b:謝謝（10)選手的精彩演講，下面公布一下(9)號選手的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），(9)號選手的最后得分是（ ）。請評委為(10）號選手打分。以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。請聽(11)號選手初一(1)班孫甜給我們帶來的《讀書伴我行》。請(12)號選手做準備！

a：謝謝（11)選手的精彩演講，下面公布一下(10)號選手的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分( ），

（10)號選手的最后得分是（ ）。請評委為(11）號選手打分。書是清茶，品不盡其中的茗香；是書咖啡，嘗不盡其中的滋味；書是音樂，賞不透其中的美妙。請聽(12)號選手初二(6)班韓小龍同學的演講《好書伴我成長》。請(13)號選手做準備！

b:謝謝（12)選手的精彩演講，下面公布一下(11)號選手的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），(11)號選手的最后得分是（ ）。請評委為(12）號選手打分。智慧的行囊就在我們的眼前，讓我們以書籍為伴，與高尚牽手，同成5

熟相連，為生命添彩！請聽(13)號選手高一(4)班翟婷香同學的演講《好書，伴我成長》。請(14)號選手做準備！

a：謝謝（13)選手的精彩演講，下面公布一下(12)號選手的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），(12)號選手的最后得分是（ ）。請評委為(13）號選手打分。古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書籍為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！請聽(14)號選手高一(2)班李倩同學的演講《讓書香縈繞你我的心》。請(15)號選手做準備！

b:謝謝（14)選手的精彩演講，下面公布一下(13)號選手的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），(13)號選手的最后得分是（ ）。請評委為(14）號選手打分。書籍是快樂的源泉，讓我們用心聆聽書中的華美樂章，用心感受書中的柔美剛強；將心沉醉在書海中，成為快樂的魚兒。請聽(15)號選手高二(4)班羅春圭同學的演講《讀書伴我行》。請(16)號選手做準備！

a：謝謝（15)選手的精彩演講，下面公布一下(14)號選手的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分( ），

（14)號選手的最后得分是（ ）。請評委為(15）號選手打分。“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”讓我們與圣人賢士群

聚，聆聽教誨，悲喜同歷。請聽(16)號選手高二(1)班馬蓓依的演講《讀書伴我成長》。

b：非常感謝16位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌！

a：在我們為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。

b：下面請老師為本次大賽做精彩點評，大家歡迎。a：謝謝評委老師的精彩點評。現在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請老師宣布比賽結果！

b：下面舉行頒獎儀式。

有請校領導為本次比賽獲得鼓勵獎的選手頒獎。大家歡迎！a：有請校領導為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎！b：有請校領導為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎！

結束語：

a：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。b：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受深邃的磨礪。

a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！

b：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。

a：隴東學院附中“閱讀伴我成長”演講比賽到這里就結束了。b：老師，同學們，再見！