在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
小學生環保倡議書篇一
敬愛的老師、親愛的.同學們:
你們好!
相信大家都不會目視校園環境被污染而無動于衷的,自然萬物的生長需要雨露的滋養,校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根結底是靠大家,與每一個人的心態、生活習慣緊緊聯系在一起。為了進一步改善校園環境。在此我們特向全校師生發出以下倡議:
1、努力學習環保科學知識,主動增強環保意識;
2、以節水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓自來水空流;
3、以節電為榮——省一度電,節約一份能源,多做一份貢獻;
4、以節約糧食為榮——愛惜糧食,讓節約美德代代相傳;
5、養成良好習慣——不隨地吐啖,不亂扔廢棄物;
6、不用一次性制品——珍惜能源,維護環境整潔;
7、愛護校園一草一木——做綠色使者,保持空氣清新;
9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風——奉獻社會,傳承愛心,傳播文明,構建和諧校園。
小學生環保倡議書篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:
地球是人類的母親,是生命的搖籃,像我們學過的課文一樣,“地球所擁有的自然資源都是有限的。”我們不能指望把地球破壞了之后,再移居到別的星球去住。
人類,改正這損人不利己的習慣吧!用行動保護地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開采礦產了!不要隨意排泄污水了!不要……無數個“不要”,字字句句體現出人類對地球愈來愈大的'破壞啊!
所以,我呼吁人們:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。我們不能失去地球,從身邊做起,愛護地球,讓我們的生活變得更加美好!
此致
敬禮!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生環保倡議書篇三
親愛的同學們:
今年我們平谷區正在爭創國家衛生區,這是多么高興和自豪的事呀。我們已經感覺到街道哪哪都比以前干凈了。可是在我們的班級、我們的校園卻隨處可見廢紙渣、廢紙片,一些沒用完的本也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友,北京市一年回收的廢紙相當于保護了560萬棵大樹呀!為此,我代表三一班向各位同學發出倡議:
一、從節約一張紙開始,讓每一張紙的正反面都寫滿字。
二、保持本的完整,用宣傳單包本皮。不亂撕本。
三、把老師下發的做完的卷子訂成本,當成驗算本。
四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。
五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的,讓廢紙得到二次利
用。留意身邊的廢紙,看到了馬上撿起來,期末評出回收冠軍,用實際行動為創衛增光添彩。
簽名:xxx
日期:
小學生環保倡議書篇四
親愛的同學們:
環境是我們人類生存的必要條件。在社會發展,科技進步的今天,人們已經越來越重視環保,渴望一個干凈,健康,環保的地球,締造一個綠色的家園。
我今天倡議我們實驗小學全體同學們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:
1.學習環保方面的科學知識,主動增強環保意識,人人爭當環保知識宣傳員。
2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學校或社區等各種公共設施。
4.節約用水,用電,隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。
5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類。
7.保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8.和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。
9.使用節能用具,像節能燈,節水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環保,健康型的家電和裝潢材料。
10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。
11.生活中提倡購買綠色食品。
讓我們共同來遵守和宣傳環保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應倡議!
合川區大石小學六年級三班
20xx年8月27日
小學生環保倡議書篇五
中國環保局長:
終于,地球母親忍無可忍要懲罰我們:讓猖獗的沙塵暴蒙住我們的眼睛;惡臭的地溝油使我們大量嘔吐;人類伐木后,泥石流大量的從山上沖刷而下,奪走了許多寶貴的生命。其中,也包括5.12汶川大地震,這些都是人類犯錯的代價啊!
朋友們,人類永遠是最聰明的,我們已經覺悟了,我們已經對“母親”的傷害深表歉意。泱泱大中國,浩浩禮儀之邦,怎么能落后于世界環保浪潮呢?我倡議:1、大家行動起來,勇于同破壞環境的行為作斗爭。2、少用一次用品。3、拒絕食用鯊魚等食品。4、低碳生活,從我做起,節約每一滴水,每一度電。5、少用電子產品。6、將身邊的舊電池收集起來再處理。
重視環保,從你我做起!你我能力有限,但是你我心無限!
倡議人:xxx
20xx年10月26日
小學生環保倡議書篇六
從一年級開始,學校老師就要求我們包塑料書皮,而且每個學期都要更換新書皮。
我數了一下,上個學期我有7本書、9個作業本,一共包了16個塑料書皮。
我們班有43位同學,全班一個學期一共使用16x43=688個書皮;我們年級有14個班,全年級一個學期一共使用688x14=9632個書皮;全校有6個年級,一個學期一共使用9632x6=57792個書皮,全年一共使用57792x2=115584個書皮!11萬多,這個數字太驚人了!
塑料書皮被丟棄之后,是白色污染,對大自然很不好,需要一二百年才能降解。
而且,塑料是從石油里提煉出來的,石油很寶貴,我們應該珍惜寶貴的資源。
所以,我提議:要用環保方式包書皮。
第一,結實的塑料書皮可以重復使用,不用每個學期買新的。
每學期開學之前,我都先用橡皮把舊書皮上的鉛筆印等污跡擦掉,然后,媽媽幫我用稀釋的酒精給書皮消毒,再用濕抹布擦干凈。
這樣,書皮就變干凈了。
現在我上三年級了,用的還是一年級的書皮,看上去也跟新的差不多。
第二,塑料書皮要買質量好的`。
聽說很多塑料書皮含有有毒物質,甚至有致癌物質,會傷害我們的身體。
第三,如果學校老師不要求必須用塑料書皮,我們可以用廢紙包書皮,廢物利用,更環保,還能自己動手。
老師讓我們包書皮,是為了讓我們愛護書本。
我們一定要愛惜自己的書本,同時,我們也要保護環境。
包書皮看上去是小事,實際上是大事。
希望大家一起從包書皮開始,關注環境。
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
小學生環保倡議書篇七
親愛的同學們:
地球這位人類的母親、生命的搖籃是那么美麗、那么無私,她慷慨地向人類提供各種資源,可是我們卻任意的破壞它:水龍頭嘩嘩地流著卻無人問津,電視機開著房間卻空無一人,只用了幾頁的筆記本被隨手扔掉……為了保護地球的綠色,為了人類的子孫后代,消滅污染,保護自然環境,我們每個人都應該承擔起自己的責任和義務,在此,我發出倡議:
第一,節約用水。一個滴水的水龍頭每天可能會浪費120升水,隨手關緊水龍頭,那是舉手之勞,而一水多用更是節約用水的具體表現。
第二,節約用電。養成出門關燈的習慣,當你不用電器的時候請關掉電源,把空調溫度調低,不但可以節約能源,而且還能減少二氧化碳的排放,從而抑制酸雨的發生。如果有160萬人不把辦公室的`電腦開到天亮,每年就可以減少4.5萬噸的二氧化碳排放量。
第三,節約用紙。如果所有的政府學校以及公司都在工作中使用電郵,那么每年可以減少用紙100萬噸以上。
第四,綠色消費。盡量不要使用一次性用品,如外出吃飯時盡量少用一次性飯盒,大人買菜時少用塑料袋,盡量用菜盒子。
第五,保護環境,從我做起。我們首先選擇有利于保護環境的生活方式,尊重自然,愛護動物,愛護大自然的一切,對不愛護環境者進行懲罰。
我們偉大的祖國土地遼闊,人口眾多,歷史悠久,文化燦爛,山河壯麗物產富饒,在各族人民的共同努力下已經建成了一個經濟蓬勃發展、國際地位蒸蒸日上的社會主義強國。但我們的環境還需要更多的保護,我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想,作為未來接班人的青少年,保護環境,人人有責。
我們如果不了解人類環境的構成和環境污染問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務,那么我們的生命將會毀在自己的手中。因此,我下定決心要從我做起,愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。
同學們,保護環境,人人有責,讓我們積極行動起來,讓我們唯一的家園地球變得更美麗吧,讓我們攜起手來,為藍天白云、青山綠水、清新空氣、優美環境而努力奮斗。
小學生環保倡議書篇八
親愛的同學們:
你們好!
來到工大,曾經的夢成為了現實,但同時還有更多的夢需要我們去實現。擁有美好的校園環境,是我們的共同心愿。用心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任,也是每一個工大學子的使命。
黨的章程提出,必須把建設資源節約型、環境友好型社會放在工業化、現代化發展戰略的突出位置,落實到每個單位、每個家庭。
在此,我們向全校同學發出以下倡議:
節約資源,復印紙張雙面使用,能用一張不用兩張;請隨手關緊水龍頭,提倡一水多用;
使用可再生材料制成的工作生活用品;
出行盡量乘坐公共交通工具或步行;
使用無磷洗滌劑,減少污染;
廢舊電池請勿亂扔,要放入指定的回收箱內;
奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會,促進社會進步。
同學們,你們知道嗎?全中國每人每天節約一張紙,那么一年就可少砍伐1581666棵樹,如果工大每人每天節約一張紙,那么一年就可以節約625張紙,一年相當于少砍32棵大樹。
“時尚環保,攜手共創”。大家一起行動起來吧!
倡議人:____。
時間:____年__月__日。
小學生環保倡議書篇九
尊敬的校長和老師:
最近我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時有些同學就不注意衛生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個學校看上去很不整潔,學校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在是很惡心,。這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:
一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶,因為我發現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節約能源,另一方面可以增加收入,節約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。
三、學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生環保倡議書篇十
全球的同胞們:
我們的星球本該是一片鳥語花香、四季如春的和諧景象。但是,由于人類肆意的破壞生態環境,地球變得千瘡百孔、丑陋不堪。
我國的黃土高原,曾經是一個森林茂密、山清水秀的地方地方,但由于人類幾百年的掠奪式開發,植物遭到破壞,水土嚴重流失,現在已變成光禿禿的`黃土高坡了。
那灰蒙蒙的天空和污濁不堪的江河湖泊;那急劇減少的森林草原和嚴重的水土流失;那臭氧層的黑洞和酸酸的雨水;那無處不在的白色垃圾無一不在警告我們:地球母親發出了痛苦的呻吟,我們的神跟態系統正面臨癱瘓的危險,人類自己營造的家園有可能會毀于一旦!
為了人類的生存和可延續發展,我提出如下倡議:
1.節約用水,不讓水龍頭“細水長流,”
2.節約每一張紙——作業紙正反面用,用完保存起來,回收利用:過年不送紙賀卡,改發電子賀卡。
3.不用或少用快餐盒、塑料袋,上街購物使用布口袋。
4.盡量不要過分包裝物品:要回收可再生的包裝材料;出門盡量步行或騎自行車。
人類有智慧和力量,能夠制造飛機,卻永遠無法制造天空;能制造船艦,卻永遠無法制造海洋;人類生活在地球上,卻永遠無法制造地球!
倡議人:xxx。
時間:xx年xx月xx日。