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以孝為演講稿 文明行為的演講稿(大全13篇)

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以孝為演講稿 文明行為的演講稿(大全13篇)
時間:2023-12-13 11:35:06     小編:靈魂曲

演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

以孝為演講稿篇一

文明是這個世界上最有深意的東西,它對人類總會產(chǎn)生一定的影響。而中華上下五千多年,孕育了無數(shù)的文明瑰寶。作為中國人,每天都受著中華文明的熏陶,中華文明給我的第一感覺x博大精深。

富強(qiáng)指的是物質(zhì)文明,民主指的是政治文明,而文明在此特指精神文明。

文明是一種思想。如果說物質(zhì)文明的實現(xiàn)有賴于市場,法制建設(shè);政治文明的實現(xiàn)關(guān)鍵在于從體制上保證社會的和諧;而精神文明的落實則首先是人的思想方面。在中國幾千年的儒教、道教、佛教長期共存,互為補(bǔ)充成為滋養(yǎng)文明的甘泉,而孔子,孟子,老子等這些眾所周知的思想家,為中華文明增添了多少的色彩,他們都是傳統(tǒng)思想文明的創(chuàng)造者。在現(xiàn)代生活中,培育和提升公民的思想內(nèi)涵、人口素質(zhì)是一項極為重要的工程。富強(qiáng)、民主、文明、和諧、愛國等二十四字的社會主義核心價值觀扎根在我們每一個人的心里。縱觀歷史的發(fā)展,思想文明在不斷豐富,而我們也能從這淵遠(yuǎn)流長的文化中感悟到中華民族的智慧,使我們能以辯證的思維看待眼前的困難。

文明是一種環(huán)境,其實文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。生活中,會看見一些人將用完的紙巾順手一扔,根本沒有意識到環(huán)境是我們每個人生存的環(huán)境。以前,一個垃圾扔在路邊可能十幾天后也還留在原地,沒有人主動去撿起來丟到垃圾桶里。但近幾年,國家加強(qiáng)了對環(huán)境的保護(hù),頒布了很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)。人們的行為受到約束,逐漸從亂扔垃圾到遵守法規(guī),再到主動保護(hù)環(huán)境。現(xiàn)在水清了,樹綠了,天也藍(lán)了。事實證明,環(huán)境可以改變我們,但首先要靠我們用雙手來改變環(huán)境。

文明是一種行為。文明可以大到治國,安家,平天下,小到一件事,一句話,一個動作。簡單來說,微笑也是一種行為文明。著名畫家蒙娜麗莎的微笑則是典型的代表。她的微笑中透露著神秘,睿智,慈祥。文化是豐富的。在今天,當(dāng)我們與別人打招呼時,也總要面帶微笑,以表對別人的尊敬,可見,中華文明博大精深。

文明是一種力量。一個文明的強(qiáng)國不用自我標(biāo)榜強(qiáng)大就可以讓世界各民主感受它的偉岸;一個民族也不用自我標(biāo)榜昌盛,他的文化自然傳遍每個角落……文明的感染力和穿透力從來都是不言而喻的。對我來說,文明就是一種威嚴(yán),一種力量。不會因為你視而不見,充而不聞而忽視它的存在。

世界文化豐富多彩,中華文化更是博大精深,源遠(yuǎn)流長。這是我們中華兒女的驕傲,我們應(yīng)該傳承發(fā)揚(yáng)。讓中華文明成為祖國崛起的堅強(qiáng)后盾。我相信總有一天中國會讓世界刮目相看,博大精深的中華文化會再次引領(lǐng)世界!

以孝為演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

鎮(zhèn)坪人一齊把目光投向了這個來自農(nóng)村的“平民英雄”,全城傳唱起這首見義勇為的“英雄之歌”。

7月9日,是郭宏林英勇救人的日子,也是所有鎮(zhèn)坪人認(rèn)識英雄的日子。當(dāng)時曾目睹整個情形的69歲的鄭達(dá)銀老人說:“郭宏林真是好樣的,了不起!當(dāng)時那個險啊,真是無法形容,下水后命就不是自己的了!就算給再多的錢,估計一般的人也不敢去救!”

讓我們把目光聚焦在__年7月9日這天……。

__年7月,鎮(zhèn)坪連日陰雨,而在9日這天更是雷鳴電閃,風(fēng)雨交加,下起了一場罕見的特大暴雨。以落差大、水流急著稱的竹溪河河水暴漲。中午11點10分,一輛冒雨急駛的客貨兩用車,行至竹溪河順達(dá)汽修廠下方大拐彎處,因剎車失靈,再加上雨大路滑,帶著慣性幾個側(cè)翻,連車帶人一起栽進(jìn)洪水中。

車在翻滾過程中,將乘客田金紅、劉定貴和蔣世宏等人相繼從車內(nèi)拋出,落入湍急的水中。而蔣世宏的妻子譚仁琴則被困在車內(nèi),巨大的洪流將車淹沒,幾起幾落后,沖到深潭邊的汽車側(cè)立著搖搖欲墜。

被洪水沖走的劉安貴,在水中拼命掙扎,好不容易抓住崖壁,可一個急流,又將他沖走。如此反復(fù)了三四次,最后終于摳住岸邊的一塊崖壁。當(dāng)他用盡全力爬上岸后,十指血肉模糊,指甲全部被摳掉。而蔣世紅的情形并不比劉安貴好到那去,歷經(jīng)九死一生,爬上岸時渾身是血,臉上、腿上、手臂上到處都被石塊劃傷。

而最先被洪水沖走的田金紅,憑著求生的本能,在離出事地點100米左右的地方,死死抱住一塊洪水中凸起的石頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛抱住一朵浪花。她撕心呼救,可巨大的洪流淹沒了她的聲音,淹沒了她的身軀,她只能拼命昂著頭,掙扎著呼吸。

此時,雨越下越大,暴漲的洪水漸漸淹至到田金紅臉部。公路上圍觀的.人也越來越多,大家奔走呼救,急促的“救人”聲和著巨大的波濤聲,令人感到異常窒息。

岸上不斷有人嘗試著跳進(jìn)急流中涉水救人,可水流湍急,沖力實在太大,根本就站不穩(wěn)腳跟。順達(dá)汽修廠工人袁仁軍,一下水就飄了起來,險些被沖走。他說人下水就如一片樹葉飄著,根本站不穩(wěn)。而被人稱為“水上老大”的余國順,自幼與南江河打交道,可他下水還沒走到三步,就被洪水沖走,幸好水性好,才得以爬上岸來。

雨根本沒有停歇的意思,反而越來越猛。此時,被困在車?yán)锏淖T仁琴,也被一位農(nóng)民用長桿子救了起來。只剩下田金紅,還是困在河中間,已經(jīng)開始絕望。

就在人們用盡一切辦法,仍然無濟(jì)于事的時候,有人喊了聲“讓開!”。

大家回頭一看,是順達(dá)汽修廠職工郭宏林。原來郭宏林修完車正準(zhǔn)備吃飯,突然聽到急促的“呼救”聲,跑出來一看,一名婦女被困在洪水中,而洶涌的水流,人們根本沒辦法靠近她。而此時,瘋狂的波濤已開始從她的頭頂撲過,眼看婦女性命難保,郭宏林心急如焚。或許是急中生智,他猛然想到繩子,便趕緊叫人找來繩子,同時,喊了聲“讓我上”。郭宏林讓人用繩子的一頭拴緊自己的腰,另一頭栓在電線桿上,跳進(jìn)洶涌渾濁的洪水中向被困者艱難游去。洪水又急又猛,他每前進(jìn)一步,都異常艱難。一次次被洪水沖倒,又一次次爬起來,好幾次險些被洪水沖走。每前行一步,大家的心就跟著緊縮一下,心都提到嗓子眼了。

以孝為演講稿篇三

近世有些人,見身邊的富賈權(quán)貴來財太快、攀升太速,于內(nèi)不免有怨,于外則奮起直追,試圖擺脫身世背景上不如人的陰影。如此心理,出現(xiàn)在包容、開放的社會或時代中,有時或可激發(fā)人的動力,但如今它的出現(xiàn)卻使心高氣傲、急功近利的心態(tài)彌漫在我們的視野中,竊以為這是極不可取的。若想使這種氛圍得到改善,重建一種積極的社會心態(tài)十分必要,這即是要求我們從小事做起,要“勿以善小而不為”。小事不小,其實不但是不小,更是關(guān)系重大。這個道理可從多角度來闡明:不積小何以成大?徒有大思路何以立足穩(wěn)當(dāng)?小不忍何以成大謀?這些道理顯然都是自明的。但為將小與大的統(tǒng)一關(guān)系放大開來,抓住細(xì)節(jié)來辨識之,茲舉古今學(xué)子讀書之異同來分析。

以孝為演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好。

“杭杭,吃晚飯了!”正在寫作業(yè)的我聽到媽媽熟悉的叫喊。“哎呀!又要洗手,我的手又不臟,煩不煩哪?”我不情愿地走進(jìn)了洗手間,趁媽媽不注意,故意將水龍頭打開,聽著水嘩嘩地流了一會兒,又關(guān)上,這樣就可以瞞天過海了。“嘻嘻,媽媽又不知道我沒有洗手,我怎么這么聰明!”我暗自竊喜。

“哇!好豐盛啊,有雞腿。”說著我就用手拿了一只,狼吞虎咽地吃了起來。“慢點吃!別噎著!”媽媽提醒我。“看下新聞吧!”說著爸爸就按動了遙控器。“下面播報新冠肺炎的最新資訊,截止2020年2月14日,全國累計感染新型冠狀病毒肺炎的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到66577人,死亡人數(shù)累計1524人。”電視機(jī)里傳來了播音員阿姨嚴(yán)肅的聲音。“這個病情傳染地很快啊,在家里我們一定要加強(qiáng)個人衛(wèi)生,出門戴口罩,飯前便后勤洗手,開窗透氣多曬太陽……袁雨杭,你有沒有洗手?”爸爸義正言辭地問我。“洗……洗……洗過了。”我一邊啃著雞腿,一邊結(jié)結(jié)巴巴地說。哎!幸虧沒被我爸發(fā)現(xiàn),說實話我還真有點害怕。

吃完晚飯,我回到房間繼續(xù)寫作業(yè),太困了,就趴在書桌上迷迷糊糊地睡著了。“咦?我這是在哪兒?這里怎么會有一個超大洗水臺?啊!這不是我家的衛(wèi)生間嗎?我怎么變成像螞蟻一樣小了?”還沒等我說完,一個超級大的手掌向水龍頭開關(guān)伸去,我好奇地抬頭望去。“誒?那不是我自己的手嗎?”正感到莫名其妙,一些細(xì)碎的聲音飄進(jìn)了我的耳朵,“老大,看來今天我們是小命難保了……”“別慌別慌!看那小子只不過打開了水龍頭,并沒有洗手。我們只要等他吃飯的時候,偷偷溜進(jìn)他的嘴巴,就完成了我們偉大的計劃,到時候,只要我們大量繁殖,那小子就倒霉了。哈哈哈哈哈哈……”“老大英明……”此時,我早已被嚇得瑟瑟發(fā)抖,毛骨悚然。

接著,我眼前一片空白,還沒等我緩過神來,場景又來到了我家的洗手間,我又看到一個巨大的袁雨杭走進(jìn)洗水臺,打開水龍頭,和上次一樣,我又聽到了一些零零碎碎歲的聲音。“大王,那小子經(jīng)常假裝洗手,估計這次也不會真洗。”可在我預(yù)料之外,這次的我居然真的把手伸向了水龍頭,并且抹上了洗手液,還用了七步洗手法。“啊!大王,這小子怎么會真洗?我們小命不保了……”

迷糊的我從睡夢醒來,急忙沖進(jìn)洗手間,打開水龍頭,抹上洗手液,認(rèn)認(rèn)真真的把手洗了一遍又一遍,我仿佛看到那個病毒頭領(lǐng)和病毒小卒們一個個被水沖進(jìn)了下水道。

從此以后,每次吃飯前我都要認(rèn)認(rèn)真真地洗手。“勿以惡小而為之。”我真正理解了這句話的含義,有時候,漫不經(jīng)心的一件小事可能正是那致命的一擊。

以孝為演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

一滴水可以折射太陽的光輝,一顆沙礫可以看做一個世界,細(xì)微之處可以反映出一個人的品質(zhì)。

大家有沒有聽過這樣一個故事:美國有個叫“福特”的人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同去應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他還是敲門走進(jìn)了董事長的辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,他彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,便順手扔進(jìn)了垃圾桶里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?”董事長說:“福特先生,前面三位學(xué)歷的確比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見大事,而看不見小事。而你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來自然能做大事,一個只看大事的人,會忽略很多細(xì)節(jié),他是很難成功的。所以,我才錄用了你。”就這樣,福特進(jìn)了這個公司,不久這個公司就揚(yáng)名天下,福特把這個公司改名為“福特公司”。這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)始人——福特。

還有一則消息:當(dāng)亞運(yùn)會在日本廣島結(jié)束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆:“可敬,可畏,可怕的民族!”就是因為沒有一張廢紙,就使全世界為之震驚。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們只需收回砸向桌椅的雙手,改為輕輕地放下;我們只需收回踏向草坪的腳步,寧愿繞道而行;我們只需放下抬起的腳,給墻壁留一片潔白;我們只需向前一小步,便可文明一大步。

其實,我們真的可以做到很多,這些細(xì)微之舉,不僅可以讓我們得到一個干凈明潔的環(huán)境,更將讓我們接受一次心靈的'洗禮。最后,謹(jǐn)以此句贈予大家:勿以事小而不愛,勿以物小而毀之!謝謝大家!

以孝為演講稿篇六

中國是一個擁有五千年文明的大國,從古到今中國人都在不斷地用實踐去定義不同文明,所以中國才有今日之輝煌。因此,一個國家要持續(xù)繁榮,就必須在多方面體現(xiàn)其文明。

文明影響著一個國家的生命力與活力。不斷豐富和發(fā)展的文化,能促進(jìn)國家的進(jìn)步與發(fā)展;反之,如果文明一直止步不前,甚至衰退,那么這個國家也終究會消失在歷史的長河之中。怎樣發(fā)展自身的文明,也就成為各個國家共同追尋的問題。文明也被賦予了新的定義。

一個國家應(yīng)該有不被遺忘的歷史文明。一個國家的歷史集中展示了一個國家的發(fā)展歷程。歷史文明是一個國家發(fā)展的歷史積淀,也是全民族共同的精神財富。一個國家擁有繁榮的歷史文明也就意味著一個國家有高度繁榮的文化與自覺的精神。比如,中國是擁有五千年文明的泱泱大國,她在歷史的長河中積淀了無數(shù)精神財富,也在歷史實踐中收獲了治國治民的經(jīng)驗。這也是中華民族為什么能在當(dāng)代世界持續(xù)繁榮的原因。因此,國家應(yīng)當(dāng)有豐富的歷史文明,并且為其國民所牢記。

一個國家應(yīng)該有良好的社會文明。自文字出現(xiàn),人類就進(jìn)入了一個文明,曾經(jīng)“野蠻人”的行為被遺棄。人們漸漸開始遵守共同制定的約定與章程,這種遵守約定的行為,增強(qiáng)了社會的文明,形成一股良好的風(fēng)尚。中國提出的依法治國基本方略,恰恰保障了社會文明,人們在法律的有效約束之下遵紀(jì)守法,從而促進(jìn)了社會的發(fā)展。因此,國家應(yīng)保障社會文明,保障良好的社會風(fēng)尚。

一個國家應(yīng)該有優(yōu)雅的舉止文明。每一個民眾的素質(zhì)直接反映了一個國家的發(fā)展情況。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,對于人們的科學(xué)文化與思想要求越來越高,做一個文明人,也就成為了時代的潮流。人們在理性思維的指導(dǎo)下,注重自己的言行舉止,不斷規(guī)范自己的行為,形成良好的習(xí)慣,保證了國家能夠在相對和諧的環(huán)境中,謀生存,求發(fā)展。同時,人們越來越“文明”,反過來也促進(jìn)社會國家的發(fā)展。因此,一個國家想要持續(xù)繁榮,就應(yīng)該有行為舉止良好的公民來促進(jìn)國家發(fā)展。

一個國家的發(fā)展不是一方面的,文明也不僅僅局限于物質(zhì)成果。只有當(dāng)一個國家實現(xiàn)了歷史、社會、公民等方面的文明,這個國家才能在世界激烈的競爭中,獲得長遠(yuǎn)發(fā)展,立于不敗之地。

新時期,新征程。中華民族依靠著多方面的文明在國際競爭中脫穎而出,持續(xù)向前邁進(jìn),用自己的行動詮釋中華“文明”。

以孝為演講稿篇七

今天放學(xué)的時候,張浩洋向老師報告說有人去偷三年級小同學(xué)的筆,老師急忙跑到下面去看看發(fā)生了什么事。

回想前一段時間:“叮叮叮”“叮叮叮”下學(xué)了,我和同學(xué)們正準(zhǔn)備走下樓梯,宋朝輝對我說:“你想要筆嗎?”我沒理會他,繼續(xù)下樓,我看見他和一些人去了三樓。我也跟去一探究竟。

我知道了他們是在偷筆就告誡他們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”此話一出,他們都以為我要告老師。我剛下樓,他們就問我:“你去告老師了嗎?我們可沒偷呀!”我說:“沒呀!”他們這才松了口氣。

可他們今天可是真偷了筆,我在心里默念著:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”

以孝為演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好。

有一種東西,它沒有鮮花一樣的艷麗;沒有音樂一樣的動聽;也沒有彩虹一般的絢爛,更沒有金錢那樣的誘惑力。但它卻無時無刻不在我們的身邊,它就是——文明禮儀。

生活離不開文明禮儀,就如鳥兒離不開藍(lán)天。可是,在我們的生活中,仍然存在著很多不和諧的音符——不文明的習(xí)慣!

一個陽光明媚的星期天,爸爸帶我到新華書店看書。哇!來看書的人可真多,男男女女,老老少少的。我到一邊去挑選我喜歡的書。“啪啪啪……”什么聲音呢?我抬起頭來,只見一位打扮時尚的阿姨正用手中的一本書在掃地上的灰塵,掃完之后坐下來津津有味地看起書來。“這阿姨怎么這樣,一點也不愛護(hù)書籍!”我環(huán)顧四周,不和諧的畫面又映入了我的眼簾:一個大約十來歲的小女孩坐在一本厚厚的書上;一個西裝革履的叔叔把手中的書隨手一放就走了;兩個大哥哥正在高談闊論……我憤憤不平地想:“這些人到書店來看書,難道不是為了豐富自己的知識,提高自己的修養(yǎng)嗎?”

我合上書本,陷入沉思:現(xiàn)在不是到處都在講文明,講禮儀嗎,可是……我的思緒飄到了去年春節(jié)前夕的一天。

大家不要以為這些都是小事,無關(guān)緊要。其實講文明,講禮儀,就是我們身邊的點點滴滴。就像三國劉備說的一句話:“勿以惡而為之,勿以善小而不為。”它告訴我們:不管事情有多小,只要是錯的,我們就不要去做;只要是好事,我們就不要說事很小,就不去做。

朋友們,讓我們快快行動起來吧!從今天開始,從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,爭做文明人,爭做禮儀使者!

以孝為演講稿篇九

文明是這個世界上最有深意的東西,它對人類總會產(chǎn)生一定的影響。而中華上下五千多年,孕育了無數(shù)的文明瑰寶。作為中國人,每天都受著中華文明的熏陶,中華文明給我的第一感覺_博大精深。

富強(qiáng)指的是物質(zhì)文明,民主指的是政治文明,而文明在此特指精神文明。

文明是一種思想。如果說物質(zhì)文明的實現(xiàn)有賴于市場,法制建設(shè);政治文明的實現(xiàn)關(guān)鍵在于從體制上保證社會的和諧;而精神文明的落實則首先是人的思想方面。在中國幾千年的儒教、道教、佛教長期共存,互為補(bǔ)充成為滋養(yǎng)文明的甘泉,而孔子,孟子,老子等這些眾所周知的思想家,為中華文明增添了多少的色彩,他們都是傳統(tǒng)思想文明的創(chuàng)造者。在現(xiàn)代生活中,培育和提升公民的思想內(nèi)涵、人口素質(zhì)是一項極為重要的工程。富強(qiáng)、民主、文明、和諧、愛國等二十四字的社會主義核心價值觀扎根在我們每一個人的心里。縱觀歷史的發(fā)展,思想文明在不斷豐富,而我們也能從這淵遠(yuǎn)流長的文化中感悟到中華民族的智慧,使我們能以辯證的思維看待眼前的困難。

文明是一種環(huán)境,其實文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。生活中,會看見一些人將用完的紙巾順手一扔,根本沒有意識到環(huán)境是我們每個人生存的環(huán)境。以前,一個垃圾扔在路邊可能十幾天后也還留在原地,沒有人主動去撿起來丟到垃圾桶里。但近幾年,國家加強(qiáng)了對環(huán)境的保護(hù),頒布了很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)。人們的行為受到約束,逐漸從亂扔垃圾到遵守法規(guī),再到主動保護(hù)環(huán)境。現(xiàn)在水清了,樹綠了,天也藍(lán)了。事實證明,環(huán)境可以改變我們,但首先要靠我們用雙手來改變環(huán)境。

文明是一種行為。文明可以大到治國,安家,平天下,小到一件事,一句話,一個動作。簡單來說,微笑也是一種行為文明。著名畫家蒙娜麗莎的微笑則是典型的代表。她的微笑中透露著神秘,睿智,慈祥。文化是豐富的。在今天,當(dāng)我們與別人打招呼時,也總要面帶微笑,以表對別人的尊敬,可見,中華文明博大精深。

文明是一種力量。一個文明的強(qiáng)國不用自我標(biāo)榜強(qiáng)大就可以讓世界各民主感受它的偉岸;一個民族也不用自我標(biāo)榜昌盛,他的文化自然傳遍每個角落……文明的感染力和穿透力從來都是不言而喻的。對我來說,文明就是一種威嚴(yán),一種力量。不會因為你視而不見,充而不聞而忽視它的存在。

世界文化豐富多彩,中華文化更是博大精深,源遠(yuǎn)流長。這是我們中華兒女的驕傲,我們應(yīng)該傳承發(fā)揚(yáng)。讓中華文明成為祖國崛起的堅強(qiáng)后盾。我相信總有一天中國會讓世界刮目相看,博大精深的中華文化會再次引領(lǐng)世界!

以孝為演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我發(fā)言的題目是:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。 近些天來,我們面臨著“豬流感”肆虐的威脅,回首過去幾年,很快就能發(fā)現(xiàn),災(zāi)難好像一直在眷顧著我們?nèi)祟悾瑥娜蛩僚暗摹岸驙柲嶂Z”,到美國的洪水、印尼的海嘯、中國南方的特大雪災(zāi),從當(dāng)年人們談之色變的.“sars”、近兩年的禽流感,再到今年的豬流感。為什么近年來災(zāi)難總是這么頻繁,而且有愈演愈烈的趨勢?這個問題值得所有人深思。到底是天災(zāi)還是人活呢?一連串的災(zāi)害背后,到底是誰在操控?人類是否面臨著前所未有的危機(jī)?人類將何去何從?這一系列的問題,相信很多專家學(xué)者們正在研究。

其實,靜下心來思考,我們可以發(fā)現(xiàn),這一連串災(zāi)難的背后,罪魁禍?zhǔn)灼鋵嵤俏覀內(nèi)祟愖约骸.?dāng)我們在征服大自然的時候,當(dāng)我們在享受科技所帶來的豐富物質(zhì)的時候,當(dāng)我們把湖泊、河流、海洋當(dāng)作排污池隨意排放的時候,當(dāng)我們把自己當(dāng)作地球萬物之主的時候,當(dāng)我們把森林、草原當(dāng)作自留地的時候,我們從來沒有想象過,人類其實也只不過是大自然的普通一員而已。于是,人類在征服大自然的同時,大自然一次次向人類敲響了警鐘,并伺機(jī)向人類展開了報復(fù)。海嘯、北方旱災(zāi)、98年特大洪水、非典、禽流感、豬流感??這些天災(zāi)的背后,人活的因素更是主因,人類對大自然的貪婪,遭到了大自然的無情報復(fù)。

德哥爾摩召開了國際人類環(huán)境會議,發(fā)表了《人類環(huán)境宣言》,自此人類踏上了新的路程,人地關(guān)系的認(rèn)識上升到了一個新的高度。在同年舉行的第27屆聯(lián)合國大會上,通過了把這次會議的開幕日(6月5日)定為“世界環(huán)境日”的建議,并喚起全人類都來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,目前保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為全人類的呼聲。

上周五是世界環(huán)境紀(jì)念日,37年的時間過去了,全球的環(huán)境問題發(fā)生了新的變化,聯(lián)合國環(huán)境署把本次世界環(huán)境日主題定為“你的星球需要你,聯(lián)合起來應(yīng)對氣候變化”。為呼應(yīng)這一主題,結(jié)合我國實際,環(huán)境保護(hù)部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“減少污染——行動起來”,意在引導(dǎo)公眾積極參與節(jié)能減排。作為建設(shè)社會主義新中國的中堅力量,我們應(yīng)當(dāng)伸出手來,行動起來,從身邊出發(fā),從小事著眼,關(guān)心、愛護(hù)校園綠化,愛護(hù)花草樹木,積極參與綠色校園建設(shè)和管理。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰,保持校園公共衛(wèi)生。樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源,作到及時關(guān)掉電源開關(guān),關(guān)緊水龍頭。

同學(xué)們讓我們用熱情去播撒環(huán)保理念,用行動肩負(fù)環(huán)保責(zé)任, 牢記古人遺訓(xùn)勿以惡小而為之,勿以善小而不為,做到環(huán)保每一天,行動在身邊。相信,只要每個人在保護(hù)地球母親的道路上前進(jìn)一小步,整個地球環(huán)境改善將前進(jìn)一大步。

以孝為演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的主題是“勿以善小而不為”。

一滴水可以折射太陽的光輝,一顆沙礫可以看做一個世界,細(xì)微之處可以反映出一個人的品質(zhì)。

大家有沒有聽過這樣一個故事:美國有個叫“福特”的人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同去應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他還是敲門走進(jìn)了董事長的辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,他彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,便順手扔進(jìn)了垃圾桶里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?”董事長說:“福特先生,前面三位學(xué)歷的確比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見大事,而看不見小事。而你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來自然能做大事,一個只看大事的人,會忽略很多細(xì)節(jié),他是很難成功的。所以,我才錄用了你。”就這樣,福特進(jìn)了這個公司,不久這個公司就揚(yáng)名天下,福特把這個公司改名為“福特公司”。這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)始人——福特。

還有一則消息:當(dāng)亞運(yùn)會在日本廣島結(jié)束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆:“可敬,可畏,可怕的民族!”就是因為沒有一張廢紙,就使全世界為之震驚。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們只需收回砸向桌椅的雙手,改為輕輕地放下;我們只需收回踏向草坪的腳步,寧愿繞道而行;我們只需放下抬起的腳,給墻壁留一片潔白;我們只需向前一小步,便可文明一大步。

其實,我們真的可以做到很多,這些細(xì)微之舉,不僅可以讓我們得到一個干凈明潔的環(huán)境,更將讓我們接受一次心靈的洗禮。最后,謹(jǐn)以此句贈予大家:勿以事小而不愛,勿以物小而毀之!謝謝大家!

以孝為演講稿篇十二

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

我今天演講的題目是“校園文明禮儀”。禮儀無處不在,它可以顯示一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,能夠帶來很多有意義的作用。

我們小學(xué)生要穿著得體,頭發(fā)整齊,看上去也就非常的精神,能夠體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生積極向上的風(fēng)格。要從外表再到內(nèi)心的轉(zhuǎn)變,才能讓文明禮儀變得更加普通化,人人都能做到。

對學(xué)生來說,升旗是最隆重的儀式。這凝聚著文明和鮮血的國旗,在禮儀中顯得熠熠生輝。此時此刻,在國旗下我們應(yīng)該認(rèn)真、精力充沛。唱國歌的時候,不要嬉笑怒罵,要認(rèn)真對待,這就是一種講文明的禮儀。

文明禮儀在課堂上的體現(xiàn),也很關(guān)鍵。畢竟課堂對教師的教學(xué)有著很大的意義,它直接關(guān)系到一個班級的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)了班級的風(fēng)格和班級的面貌。

校園禮儀更重要的是,課間休息后,不要隨地吐痰,不要亂扔紙屑,不要拿粉筆玩,上下樓梯不隨意打鬧,看到老師應(yīng)該主動用普通話打招呼。

我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不要越過綠化帶。注意衛(wèi)生,服從老師的管理,受到老師的幫助,應(yīng)該主動說聲謝謝。

學(xué)生離不開禮儀,它就像潤滑油,讓周圍都變得更加和諧。培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神,使班級更加團(tuán)結(jié),友誼更加深厚,這樣的文明禮儀顯得特別重要。

作為學(xué)生,我們將肩負(fù)起傳承禮儀的使命,讓我們的校園變得更美麗。

我的演講到此結(jié)束!非常感謝!

以孝為演講稿篇十三

在我們身邊,有很多不文明的行為。因為我們不保護(hù)環(huán)境,讓地球變得千瘡百孔;因為我們不注意禮節(jié),讓社區(qū)少了一些溫暖的話語;因為我們不懂得謙讓,讓社區(qū)學(xué)校多了一些矛盾,多了一些不必要發(fā)生的事。

在前幾天,我看見一個人,滿頭大汗,可能做了什么運(yùn)動。在商店里買來一根冰棍,他拆開包裝紙,朝周圍看了看,確定沒有人之后,他將包裝紙隨手扔在地上,竟還心安理得大口舔著冰棍。我在一旁氣極了,可我如果上去管的話,我怕他罵我多管閑事,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!

社會上雖然處處都有不文明的事情,但也有因?qū)捜荻獾氖拢河幸惶欤铱匆娨粋€姐姐,騎著自行車,好像在趕路。她不小心撞到一個二三歲的孩子,孩子的媽媽就在旁邊,剛剛還在和別人耀武揚(yáng)威的炫耀著什么,現(xiàn)在突然臉色蒼白,惡狠狠地盯著那個姐姐。那個姐姐苦笑著,對孩子的媽媽連說了好幾聲對不起。孩子的爸爸聞聲過來,我在一旁,心里想:這一場暴風(fēng)雨是不能避免的了!哪知,爸爸對孩子說:“來寶貝,走兩步給爸爸看看。”孩子踉踉蹌蹌的走了幾步后,孩子的爸爸對姐姐說:“能走路,沒事了,你若有事就先走吧!”想不到,一場暴風(fēng)雨就這樣化解了,我以后也要學(xué)這位叔叔,寬容大量。

向不文明行為說不,我建議大家做到以下幾點:1、說話和氣文雅,有節(jié)有理,不說臟話,不罵人。2、會用文明用語,分寸適度,不油腔滑調(diào),不惡語傷人。3、遵紀(jì)守法尊重他人,不打架,不罵人。4、尊敬師長,關(guān)心他人,不虐待他人,不傷害他人。5、保護(hù)環(huán)境,美化校園,不亂扔廢紙,不折花木。6、講究衛(wèi)生,儀表整潔,不隨地吐痰,不穿奇裝異服。

作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該從小講文明,懂禮貌。你的一句“您好”,拉近了彼此的距離;你的一句“謝謝”給對方帶來多少快樂;你的一句“請原諒”,消除了多少誤解,化解了多少矛盾。

同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從自己身邊的一點一滴的小事做起,除陋習(xí),樹新風(fēng),說文明話,做文明事,告別不文明的言行。

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