方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業晚會活動策劃方案書篇一

我們x學院將送走第x屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業晚會，師生共聚一堂，表達對畢業生的美好祝福。

告別青澀的大學，迎接未來的挑戰。

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業大學x屆x學院x班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

為即將踏出校門的x屆x學院x班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺！

以班級組織為形式主題畢業晚會。

x教室。

x年x月x日。

x班全體同學。

老師，領導，班主任及各班班委。

活動第一環節：

（1）熱辣舞蹈表演表演者：

（2）朗誦畢業詩歌表演者：

（3）歌曲演唱《我們無處安放的.青春》表演者：

（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。

活動第二環節：

（1）街舞表演表演者：

（2）誦讀學生作品。

（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

（4）畢業宣誓。

（5）小品《我的青春我作主》表演者：

（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》。

主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。

畢業晚會活動策劃方案書篇二

將舞臺設計成一個電視屏幕，在舞臺左上方懸掛一個臺標(如：廣播影視學院校園電視臺)

使得整場晚會像校園電視臺某個時間段正在播放的節目。

晚會包括：廣播播音、電視播音、廣告播音、節目主持。這四項內容分別用電視節目和插播廣告的形式體現出來。而其中節目主持又將廣播播音和電視播音包含起來。

廣播播音、電視播音、廣告播音、節目主持是四個大體形式，具體的內容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。

這樣將我們所學的內容全部包含其中，對我們在廣院的學習做一個匯報總結。

參與人員全部是播音專業的師生。

1、播放錄音或錄像：(播音班學生的感言)

由學生提前錄制，挑選十個人左右，說出自己為什么選擇播音主持專業、對播音主持專業的理解、自己的宣言、曾經遇到的困難、播音主持的夢想等。

例：a：我從小就喜歡播音主持專業，喜歡董卿，夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認識我!

b：當時選擇播音專業以為它很簡單，后來發現連最基礎的說普通話都有很多學問，才知道播音主持真的是很不容易的工作，可以說，我們是任重而道遠吧。

c：看看電視上的節目主持人，覺得我們真是差得太多，于是就想著不再學這個專業了，但是經過老師的指導，很明顯感覺到自己有進步，就覺得只要堅持努力，一定會像電視上的主持人一樣棒!

d：學這個專業，感覺每天都很有激情，不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活，每天接受新的資訊、各種各樣的人，這樣的生活才精彩!

2、播放錄音：(校園廣播電臺的節目預告)

聽眾朋友你好，你現在收聽的校園廣播電臺，現在是校園電視臺的節目預告時間。今晚7：30，校園電視臺將為你播出《播音主持大聯歡》文藝晚會，屆時播音班群英薈萃，將帶給你前所未有的震撼!8：00鐘，《獨家訪問》讓你了解播音班老師訓練學生的秘籍!獨家訪問，絕對爆料!8：10，《品位》帶你夢回大唐，品味唐詩的韻味。………(根據節目內容及時間再做具體編排)

3、報時：嘀嘀......北京時間7點30分

4、《播音主持大聯歡》節目開始

主持人出場說開場白——學生表演歌舞等才藝展示——主持人結束語。

5、大屏幕播放廣告(電視廣告)

6、《獨家訪問》節目開始

7、《品位》節目開始

10、播放錄音或錄像(學生的暢想，老師寄語)

例：

同學a：畢業了，還是不想走，喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑，一大堆人一起吃飯，上課一占座位占一排。

同學b：嗯，希望馬上到電視臺工作，希望可以播新聞，希望老師不要再笑話我，呵呵。

同學c：我想我還會回來，跟老師同學再聚到一起!我想永遠都這么做學生!

老師a：祝愿他們都有好的前途，祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們!

老師b：還是要堅持練聲!保重身體，天天開心!

11、全體師生上臺合影

等節目確定后，將節目編排在各個欄目中，對每個欄目再做具體策劃。

畢業晚會活動策劃方案書篇三

主要對象是即將畢業離校的學生，借這個晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業生再次感受學校大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶，同時通過這臺歡送會，讓畢業生有一師即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。

文史系全體師生

演出時間：xx年5月26日

演出地點：科技樓演播廳

1 . 申請：活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽審批。

2. 審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。

3. 宣傳：發出通知并開始在文史系公告欄打出此次晚會的宣傳海報，通知非畢業班的文娛委員著手準備晚會的節目，做到保質保量。

4. 節目要求：形式不限，構思新穎，符合主題。

5 篩選節目：邀請系部領導老師參與節目決選

選拔地點：文c103

6. 主持人要求：根據整個晚會的基調，節目內容等具體情況，確定主持人并發出邀請，確定晚會邀請嘉賓名單，(領導，各系學生會代表等。)(提前發出請柬)

7 晚會所需物品由各部門分工工作，在晚會前一天到位。

1.領導致辭

2.開場節目：舞蹈

3.主持人上場致開場詞，晚會開始

4.演出開始(舞蹈，話劇，歌曲，小品……)

5.晚會游戲(具體游戲待定，采取畢業生與非畢業生，畢業生與老師互動的形式，增進畢業生與兩者之間的感情)

6..尾聲：難忘今宵

隨著燈的亮起，音樂的停止，今天晚上，我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚。此時，我們相信，穿過那白茫茫的冬天，等著我們的是自己的那一片草原。從此，終結大學的旅程，跳上人生的征程。在此我們文史系的的全體師生們真誠祝愿你們一路順風。

承辦部門： 文史系文娛部

會場布置： 宣傳部 編輯部 組織部

秩序維持： 體育部 紀檢部

燈光、音響管理：網絡部

迎賓：禮儀部

后勤：文娛部 辦公室

(1)一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一個節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。

(2)任一個節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的負責人迅速組織演員重演。若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

(3)其它緊急情況發生時，由文娛部負責處理。

注：1.各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。

2.晚會結束后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

3.晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場。

4.如不能馬上歸還的物品(表演服，樂器等)，先搬回負責人寢室，并在其后的一天內由原定負責人送還。

后期工作

將晚會的留念照片發布到學校網站上，畢業生們可以自己下載留念。并建立留言區，讓畢業生和非畢業生隨時能寫下自己的祝語互相交流!

文史系文娛部

畢業晚會活動策劃方案書篇四

一、活動主題：

xx屆告別晚會。

二、活動目的：

時間如白駒過隙，回憶，年華似水，一學年轉眼度過。轉眼間，我們的協會——外國語青協協會即將換屆，為進一步推進我們協會文藝活動的'蓬勃發展，豐富大家校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，也以此歡送我們的師兄師姐，對各位師兄師姐表示最尊敬的問候，祝福他們前程似錦，事業有成。

三、策劃主辦單位：

外國語青年志愿者協會。

四、邀請單位：

校青協服務隊及外語各大社團負責人。

五、活動時間：

6月4號晚上7：30p、m—11：00p、m。

六、地點：

待定（外聯負責）。

七、總負責人：

李娜（689475）陳沛珊（685183）溫承尚（696431）鄭桂林（696224）。

八、節目主持人：

李文珍、溫承尚。

九、活動具體流程。

（1）前期安排。

1、本次晚會共13個節目（暫定），由指定負責人與各組長聯系，確定所有晚會節目節目名稱，類型與節目長度。

2、選定主持人，并在策劃書出來后，主持人之間應互動，準備主持稿，做好準備工作。

3、晚會開始之前，各負責人應跟進好各組的節目進度，確保節目順利完成；25號師兄師姐將要驗收。

4、負責人應盡早做好節目的編排及晚會全流程的工作，以便將工作分配下去。

5、晚會期間舞臺燈光設備，應指定一負責人來負責。

6、秘書組應確定晚會邀請的嘉賓（其他服務隊負責人、外國語六大社團，多準備5—6張空白邀請函），并且制作并送出請柬；秘書組組長應安排幾個干事負責簽到，（嘉賓簽到），并引領工作。（禮貌待人?。┟咳税l一張號碼紙。（抽獎環節）。

7、宣傳組組長應安排幾個干事將晚會所需用品買齊，要開單據。（氣球、卡紙、彩帶……（具體數量你們要事先確定），并制作整個流程的ppt。

8、宣傳組和外聯組應該在七點之前到達教室，必要時催阿姨開門，然后布置教室，包括嘉賓，表演的干事，師兄師姐的座位的安排。

9、愛心組負責制作號碼卡片（抽號碼用），晚會結束后負責收拾場地。

10、負責人要在開始之前重新清點確定所有的準備材料~防止出錯。

畢業晚會活動策劃方案書篇五

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業大學xx屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

為即將踏出校門的xx屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!

以班級組織為形式主題畢業晚會。

教室。

xx年1月1日，晚上7：30。

xx屆語教(4)班全體同學。

老師，領導，班主任及各班班委。

2.活動第一環節：

(1)熱辣舞蹈表演。

表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏。

(2)朗誦畢業詩歌。

表演者：江沫晨。

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》。

表演者：蘇智夏。

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊"停"時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)。

3.活動第二環節：

(1)街舞表演。

表演者：夏末，肖勁，王熙。

(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)。

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》。

表演者：李飛。

(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)。

(5)小品《我的青春我作主》。

表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝。

(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》。

4.主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。

畢業晚會活動策劃方案書篇六

三、晚會宗旨：

光陰流轉，我校畢業生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

四、晚會時間： 20xx年6月10日 19：00點

五、晚會地點： 學生活動中心

六、主辦單位：蒙漢雙語系

承辦單位：蒙漢雙語系學生會

協辦單位：“都勒”民族創業協會

1、 開場： (1)開場vcr：視頻結束時有一個和下一節目的銜接。

(2)雙人合唱： 其中一人拉馬頭琴。

主持人上臺報幕：

第一篇章：《彷徨》

大一是彷徨的， 高中時老師最喜歡說“學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發自內心的`，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊， 沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應該完成了角色的轉換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。

第二篇章：《吶喊》

大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發現已不是freshman,開始吶喊了。因為高額的學費吶喊,因為弱智的網絡吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由。是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應該做些更實際的事情,應該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現在,我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊。

第三篇章：《朝花夕拾》

當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定?；蛟S，任何細微的波動都可能觸動我們的神經，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。

第四篇章：《祝?！?/p>

還記魯迅的《祝?！穯? 那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現在所做的，思考總結著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為哈工大所有的畢業生祝福，祝福他們一路順風。

畢業晚會活動策劃方案書篇七

20xx年6月26日。

學校小操場。

全校教職工、初四畢業生及家長、在校學生(含小學部)。

一、開首語宣布畢業典禮開始介紹入會嘉賓。

二、奏國歌升國旗。

三、領導致辭。

節目1：舞蹈：快樂天使(校舞蹈隊)。

節目2：歌曲聯唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)。

節目3：配樂詩朗誦:青春的贊歌(4.2)。

四、畢業生代表李涌濤發言。

五、畢業生家長代表李尚松發言。

節目4：獨唱4.1車曉軍。

節目5：歌伴舞：祝你一路平安4.3班。

節目6：獨唱：《母親》車向國。

六、畢業生代表向在校學生捐書。

七、在校學生代表發言。

八、畢業班教師代表發言。

節目7：讓世界充滿愛(初四全體教師)。

九、畢業生代表為畢業班教師獻花。

節目8《少年、少年，祖國的春天》(校合唱隊)。

節目9：詩朗誦:滿懷希望揚帆遠航(初二學生)。

十、校長致畢業賀辭。

十一、校長為畢業生頒發畢業證書。

十一、校長為畢業生頒發畢業紀念卡。

十二、歡送畢業生離校(播放音樂：二十年后我們再相會)。

畢業晚會活動策劃方案書篇八

即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“xxxx一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的人生!

時間：6月30日下午。

地點：學校籃球場。

：感謝師長恩珍藏母校情。

與會人員：學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人。

主持：李xxxx、何xxxx。

準備：學生畢業證、鮮花15束、音響設備。

程序：

1.升國旗，齊唱國歌,。

2.全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

3.學生詩朗誦《我們，畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)。

4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)。

5.何祖勝老師代表致祝福辭。

6.學生表演舞蹈《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。

7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。

8.學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。

9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)。

10.校長講話。

11.學生宣誓。

12.學生獻歌：《感恩的心》。

東xxxx市第一小學。

20xx年6月11日。

畢業宣誓詞：

我是東xxxx市第一小學的學生，也是一名預備中學生。在畢業走向更高一級學校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規，遵守公共道德，遵守公共秩序的學校光榮傳統發揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學校增光添彩!

宣誓人：

感恩我的老師感恩我的父母。

畢業晚會活動策劃方案書篇九

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又是一年畢業季，畢業晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，增強畢業生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業氛圍，使每一位畢業生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。讓我們一起來看看吧。

一、活動背景

在這春暖花開，到處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過了難忘的大學四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學關心與幫助，有的是曾經一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴，而作為學弟、學妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無不散之筵席?因而，在此之際，希望通過畢業季系列活動，進一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。

二、活動介紹

1.主題：畢業季活動

2.目的：通過此次畢業季的細列活動，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。

3.組織單位：西安科技大學社團聯合會

4.時間：2019年6月21日

5.地點：學校塑膠操場

6.內容：跳蚤市場、經驗交流會、夢想信箱、尋找記憶

7.對象：全校師生

8.效果預測：舉辦的`畢業季系列活動，會使作為學弟、學妹的我們，既為此次活動的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學到了一些經驗，尤其是在學習和生活上的。此外，學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。

三、活動分析

1.必要性分析

作為當代大學生，不管是大幾的學生，最終都會有面臨畢業的那一天，不過是時間的遲早而已，當我們有一天面臨畢業的時候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西?？梢酝ㄟ^一些一系列的活動，比如交流經驗大會之類的活動，既能促進彼此之間的情誼，幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動，促進交流，為他們走向社會的人增加一些交流的經驗，同時，也在傳統照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動。

2.可行性分析

此次活動比沒有要求其他過多的輔助設備道具等，不過是一些活動場地、經費、音響以及一些個人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對我校的實際情況，可以看出，此次活動具有完全的可操作性。

四、活動流程

1.四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場地等，只要是不違反相關法律法規規定的違禁物品外的東西，都可以在活動當天進入跳蚤市場，并在當天在全校發出通告，告知有關畢業季活動的大概情況。

2.四月二十日組織活動的相關人員，可以布置活動現場?；顒釉谒脑露蝗赵缟祥_始，具體時間活動安排如下:

1)8:00開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續進入活動現場并奏響活動現場的音樂，活躍氣氛。

2)8:30活動正式開始，由主持人進行開場白，引入活動的話題，大概四分鐘左右之后，由主席團主席宣布活動正式開始。

3)8:34跳蚤市場活動開始進行，活動的參與人員進行以物易物活動，該活動和經驗交流會同時進行，通過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，進行經驗交流。

4)10:00由主持人宣布兩個活動結束，開始進入下一個環節——夢想信箱。

5)10:05參加活動的人員開始把提前寫好的夢想信片分別投入到兩個箱子中，大四的投入到一個箱子中，其他的人集體投入到另一個箱子中。

6)10:15活動人員開始抽出信箱中的夢想信片，大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片，非大四的在大四的信箱中抽出卡片。

7)10:30由主席宣布進入到最后一個環節——尋找記憶，非大四的人找一個大四的學長或學姐在學校里面尋找共同的記憶，大家可以隨便在學校里面逛，尋找回憶。

8)11:30全部人員或部分人員陸續回到活動現場，大家彼此互留聯系方式。

9)11:50由主持人宣布畢業季系列活動到此結束，與會人員合影留念。

10)12:00有關工作人員開始收拾活動現場。

五、經費預算

由于本人未詳細計算活動所需相關物品的價錢，因而，在此不做出經費預算的詳細情況，活動大概所需經費在六百元左右。

畢業晚會活動策劃方案書篇十

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的`學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

夢想在這里啟航。

20xx年xx月xx(星期日)下午xx：00—xx：30。

二樓階梯教室。

學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處);

2、攝像、音響、投影(xx老師);

3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言(各班主任);

4、詩歌朗誦(xxxx老師負責);

5、制作學生小學生活回顧片(xx負責);

6、選拔好主持人(xx負責);

7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負責);

8、學生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責);

9、畢業橫幅上簽字(xx老師負責);

10、座位安排：各班主任協調。

1、主持人宣布畢業典禮開始;

2、奏國歌;

3、介紹到會嘉賓及領導。

(1)校園生活回顧(播放)，全體同學詩歌朗誦《告別母?！贰?/p>

(2)林校長畢業寄語，學生代表獻花。

(3)給母校獻禮，代表學生獻上書法等作品。

(4)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞;

(5)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生;

(6)感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》。

(7)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3——5句話);

(8)家長的囑托——xx媽媽，學生代表獻花;

(9)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責);

(10)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

(11)宣布畢業典禮結束。

畢業晚會活動策劃方案書篇十一

一、晚會名稱：

二、晚會主題：聚散天涯·依依長城

三、晚會宗旨：光陰流轉，我院首屆畢業生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

四、晚會時間：

五、晚會地點：

六、主辦單位：院團委

承辦單位：院學生會 社團聯合會 大學生藝術團

協辦單位：各系學生分會

本次畢業晚會基調為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。

1、 開場：(方案一)

(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學四個階段，每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)

(方案二)

提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。

(2)領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂

(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》

(方案三)

(1)開場vcr：視頻結束時有一個和下一節目的銜接。

(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。

以上三個方案，均可獨立的放在演出的節目中。