確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

走進社區活動方案幼兒園紅色教育篇一

二、活動時間。

20__年11月13日。

三、活動地點。

潼南縣雙江鎮。

四、活動內容。

潼南縣防火安全委員會組織潼南縣金佛車隊消防宣傳服務分隊到雙江鎮開展消防宣傳教育活動，為轄區群眾發放宣傳資料、講解消防知識、接受消防咨詢，進一步提升轄區群眾的消防安全意識。同時，針對農村老人和兒童等弱勢群體較多的情況，深入農戶為他們講解火災防范、火災撲救等消防知識、幫助他們查找消除火災隱患等。

五、活動形式。

早上八點，在潼南縣消防大隊集合，領取統一的消防志愿者紅馬甲;八點三十分，從潼南縣消防大隊出發前往雙江鎮，九點三十分在雙江鎮集合參加動員會，10點活動開始，志愿者們在活動現場為群眾講解消防知識，指導群眾查找火災隱患。宣傳活動結束后，志愿者們進入雙江鎮養老院，對弱勢群體開展幫扶活動。

六、活動路線。

走進社區活動方案幼兒園紅色教育篇二

一、指導思想：

1、響應黨委鎮政府號召，宣傳環保理念;。

2、引導青少年學生通過社會實踐活動，增強環保意識;。

3、弘揚奉獻精神，推動我校精神文明建設。

三、活動地點：墩歡埠各自然村主干道、美食一條街。

四、活動參與對象：七年級全體師生。

五、活動內容：撿拾垃圾、路面清掃、發放倡議書、不文明行為規勸等。

六、活動程序和辦法：

(一)前期準備：

2、環保宣傳材料----倡議書負責人：

3、任務布置與分工負責人：

4、安全排查負責人：

5、攝影及宣傳負責人：

(二)活動流程:。

七、活動要求：

1、利用教師例會、班會課，廣泛宣傳“環保衛士”進社區的意義與目的，將環保教育與文明禮儀相結合，讓廣大師生積極投身到環保來，人人爭當環保衛士，個個爭創文明標兵，以自身的實際行動帶動身邊的居民，使環境保護工作得到社會公眾的支持與參與。

2、針對本次志愿活動成立由校長任組長，學校相關人員為組員的領導班子，具體負責“環保衛士”進社區相關活動的組織與落實，根據具體情況作出預案，確保活動安全、有序、有效果。

3、活動結束后，評出活動先進班集體并頒發獎狀，成績計入班主任考核。

走進社區活動方案幼兒園紅色教育篇三

活動目標：

1、能大膽畫出爸爸的正面像，表現出爸爸很有精神、很有力量的樣子。

2、正確選擇顏色表現男性服裝的特點。

3、能初步體會自己對爸爸的情感。

活動重難點：

能夠對畫面的安排得當，并能夠發揮自己的想象進行添畫。

活動準備：

1、選擇圖書上直立的男性照片或圖片2、蠟筆、水彩筆、畫紙等。

活動過程：

一、引導幼兒觀察圖片，引出主題。

(教師引導幼兒分別從發型、服裝、個子等方面進行觀察，總結出爸爸的基本形態，感受其精神狀態。)二、畫個好大的爸爸a、出示兩個不同臉形的爸爸，教師畫出爸爸的輪廓(正方形和圓形)以及五官。

小結：每個人的臉形都有自己的特點，有方形的，有圓形的，有橢圓形的等等。另外，爸爸五官也是很特別的。

b、畫好了爸爸的頭，我想給高大的爸爸穿上漂亮的衣服。

提問：你們最喜歡爸爸穿什么樣的衣服?穿什么樣的顏色(幼兒自由回答)教師：我最喜歡爸爸穿西裝的樣子了，我現在給爸爸穿上漂亮的西裝(教師邊說邊示范)c、引導幼兒自由添畫。師:那我們的爸爸在干什么呢?別忘了在我們神氣的爸爸旁邊添上好看的背景哦!

三、誰的爸爸最神氣a、畫出自己的爸爸.。幼兒自由作畫，提醒幼兒要畫的大，將爸爸身上所具有的男性特征都畫出來，涂色的時候要想想爸爸所喜愛的顏色。

b、教師巡回指導，鼓勵畫得快且畫面有余地的幼兒在爸爸旁邊添畫自己或喜歡的背景。

四、展示作品，夸夸神氣的爸爸。

1、展示幼兒作品，請幼兒結合自己的繪畫作品，說說爸爸是怎么樣的。

2、讓幼兒拿著自己的作品，講給其他小朋友聽，說說爸爸平時是怎么愛孩子的。

走進社區活動方案幼兒園紅色教育篇四

緊緊圍繞市委x屆x次全委（擴大）會議精神，以創建國家衛生城市、國家環保模范城市為契機，以節約低碳、綠色消費"六進"（進社區、進學校、進企業、進機關、進醫院）為切入點，大力宣傳環保法律法規及相關政策、環境質量狀況和環保知識，進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的理念，促進公眾環保意識普遍提高，使保護環境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區、生態示范區而努力奮斗。

走進社區活動方案幼兒園紅色教育篇五

進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識。掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，通過組織老師幼兒參觀消防隊，讓幼兒多了解消防知識，掌握遇到火災時的逃生自救知識。

20xx年10月25日周六上午9：00。

武陟縣消防隊。

興華實驗幼兒園中班組全體師生。

幼兒手工作品、水果、擴音器、班牌、安全消防知識宣傳課、班級自備相機、音樂。

1.教師幼兒統一穿園服；

2.教師8：30準時在消防隊門口集合；

3.班級站隊面向大廳由左至右中一至中八；

4.各班教師組織好幼兒，不能讓孩子亂跑，排好隊有序進行參觀活動；

5.教師注意自己的禮儀行為，強調幼兒的禮儀行為。

1、各班家長9：00將孩子統一送到消防隊門口。

2、9：10清點人數，組織紀律準備進大隊。

3、9：15—9：40幼兒表演節目。

4、9：40—10：10了解不同類型的消防車輛名稱及用途，消防隊員講解。

5、10：20——10：30參觀消防隊，消防隊員進行軍姿等演練。

6、10：30—10：50以班級為單位分組對應兩名消防官兵進行幼兒送禮物，然后4個班一組分為兩批合影。

7、11：00清點人數，到門口有序引導家長接孩子。教師與消防官兵合影。

那我們為這個世界上與我們關系最為緊密的危險職業之一，消防叔叔獻上一個小舞蹈吧！

二、孩子們你們見過消防員叔叔是怎樣開消防車嗎？——你們知道他們是用什么救火的嗎？

下面請小朋友欣賞消防員叔叔為我們表演和講解有關消防知識。請各位老師組織好孩子，從中一班開始依次在指定位置站好。

三、叔叔講的表演的好不好呢，掌聲送給親愛的消防員叔叔們吧！

你們想參觀消防員叔叔的“家”嗎？（想）。

那我們跟著老師一起去參觀吧！小朋友們要保持安靜，輕手輕腳。上下樓梯時要扶好扶手。做一個講文明、懂禮貌的好孩子哦，分成二組，一組進入參觀，另一組教師組織參觀消防車和主題樓和建筑。

四、送禮物（背景音樂）。

一個小時的參觀活動很快就結束了，這次的參觀活動讓我們直觀、真實地了解了消防車、消防工具，增長了許多消防知識，提高了孩子們的安全意識和自我保護能力，同時還培養了孩子們對消防員叔叔的熱愛和敬佩之情。相信這次參觀活動會成為小朋友生命中永遠的記憶和珍藏！

最后我們由衷的感謝“公安消防支隊三中隊”的消防官兵們為我們提供此次難得的參觀學習機會，我們大家一起說：“謝謝你們、你們辛苦了”！——孩子們把你們做的禮物送給我們的消防員叔叔吧！

五、有序離開。

從中一到中八一一離開。

六、教師和官兵集體照。

走進社區活動方案幼兒園紅色教育篇六

進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識。掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，通過組織老師幼兒參觀消防隊，讓幼兒多了解消防知識，掌握遇到火災時的逃生自救知識。

20xx年10月25日周六上午9：00。

武陟縣消防隊。

興華實驗幼兒園中班組全體師生。

幼兒手工作品、水果、擴音器、班牌、安全消防知識宣傳課、班級自備相機、音樂。

1.教師幼兒統一穿園服；

2.教師8：30準時在消防隊門口集合；

3.班級站隊面向大廳由左至右中一至中八；

4.各班教師組織好幼兒，不能讓孩子亂跑，排好隊有序進行參觀活動；

5.教師注意自己的禮儀行為，強調幼兒的禮儀行為。

1、各班家長9：00將孩子統一送到消防隊門口。

2、9：10清點人數，組織紀律準備進大隊。

3、9：15—9：40幼兒表演節目。

4、9：40—10：10了解不同類型的消防車輛名稱及用途，消防隊員講解。

5、10：20——10：30參觀消防隊，消防隊員進行軍姿等演練。

6、10：30—10：50以班級為單位分組對應兩名消防官兵進行幼兒送禮物，然后4個班一組分為兩批合影。

7、11：00清點人數，到門口有序引導家長接孩子。教師與消防官兵合影。

——那我們為這個世界上與我們關系最為緊密的危險職業之一，消防叔叔獻上一個小舞蹈吧！（禮儀感謝并說：“感謝消防叔叔，我愛你們”。）。

下面請小朋友欣賞消防員叔叔為我們表演和講解有關消防知識。請各位老師組織好孩子，從中一班開始依次在指定位置站好。

三、叔叔講的表演的好不好呢，掌聲送給親愛的消防員叔叔們吧！

你們想參觀消防員叔叔的“家”嗎？（想）。

那我們跟著老師一起去參觀吧!小朋友們要保持安靜，輕手輕腳。上下樓梯時要扶好扶手.做一個講文明、懂禮貌的好孩子哦.分成二組，(中一——中四班)(中五班——中八班)，一組進入參觀，另一組教師組織參觀消防車和主題樓和建筑。

四、送禮物（背景音樂）。

一個小時的參觀活動很快就結束了，這次的參觀活動讓我們直觀、真實地了解了消防車、消防工具，增長了許多消防知識，提高了孩子們的安全意識和自我保護能力，同時還培養了孩子們對消防員叔叔的熱愛和敬佩之情。相信這次參觀活動會成為小朋友生命中永遠的記憶和珍藏！

最后我們由衷的感謝“公安消防支隊三中隊”的消防官兵們為我們提供此次難得的參觀學習機會，我們大家一起說：“謝謝你們、你們辛苦了”！（師將幼兒做的禮物發給幼兒）——孩子們把你們做的禮物送給我們的消防員叔叔吧！（每個班送給指定的消防戰士手里，與消防員照集體相。）。

五、有序離開。

從中一到中八一一離開。

六、教師和官兵集體照。

走進社區活動方案幼兒園紅色教育篇七

海淀區健康促進工作委員會負責此次活動的組織實施。成立“海淀區全民健康生活方式行動廚藝比賽活動辦公室”(以下簡稱“區比賽辦公室”)，具體負責比賽工作的組織管理、協調督導。辦公室設在區疾病預防控制中心。

各街鎮及各相關社區衛生服務中心也要成立比賽工作組織領導機構，由主管領導牽頭負責，設置專職或兼職工作人員組織落實。

走進社區活動方案幼兒園紅色教育篇八

《指南》中指出：體驗是幼兒重要的學習方式，是認識和態度形成的基礎。因此，我們要創設機會讓孩子走進社區，在親身體驗與實踐的過程中初步形成社會規則意識。

1、以保障孩子的人身安全為首要前提，開展社區活動；

2、活動前開展安全、交通規則知識等的教育，幫助幼兒明確活動目的，懂得一些社會規則；活動后要進行分享活動，幫助幼兒總結、累積社會經驗。

大二班——大七班全體幼兒。

20xx年6月24至28日早上8:00—10:30。

（6月25日黃金督導到園指導，不安排活動活動）。

7:30在幼兒園享用早餐。

8:00在幼兒園集中出發步行到西樵成人學校公交站上車到樵園白云洞景區站。

9:00到達樵園白云洞景區開展活動。

10:30返程回園。

下午各班開展分享活動。

1、后勤協助工作：

（1）活動當天安排5位工作人員助活動；

（2）活動每天都必須安排一位園醫、攝影老師隨同前往；

（3）活動當天7:30提供一個班的幼兒早餐；

（4）提前與景區負責人做好聯系關于門票購買的事項（謝佳儀負責）；

2、大班級教師協助工作：

（2）可建議幼兒提前準備水彩筆、畫板、水壺太陽帽、5-10元人民幣少量零食；

（3）利用信息、面談的方式告知家長，并取得家長的支持；

（4）每天安排一個班前往活動，其他班的主班老師要到相應班級進行協助；

（5）活動帶隊老師每人負責帶5—6個幼兒，從活動開始到活動結束，都必須要保障幼兒的人身安全；活動期間，所有的活動項目都由帶隊老師負責帶動。

（6）各班主班老師將幼兒分成8組，身高較高的幼兒為一組，較矮的為一組，以便組織坐車購票。

走進社區活動方案幼兒園紅色教育篇九

1.組織保障。

切實加強活動的組織領導，成立以社區主任張雪聰為組長，社區副主任徐溫和為副組長，社區黨員干部為成員的創建“幸福社區”活動領導小組，把創建工作列入主要議事日程，制定實施方案，確保創建活動有序推進。

2.政策保障。

嚴格按照溫州市人民政府辦公廳《關于印發溫州市幸福社區創建活動方案的通知》的精神及相關考核辦法要求，切實抓好工作落實，對照創建工作標準和要求，再細化、再分解，做到層層有人抓、環環有人管，廣泛開展各類主題教育實踐活動，圍繞創建“幸福社區”總體目標要求，夯實創建基礎，真正把創建工作落到實處。

3.資金保障。

4.宣傳保障。

搞好宣傳發動，營造濃厚氛圍，確保創建活動深入人心，使廣大黨員和群眾積極參與。通過宣傳欄、板報等宣傳方法進行公示、宣傳，確保黨員干部熟悉、居民了解。

5.隊伍保障。

切實加強社區隊伍建設，不斷壯大工作力量，提高工作能力。社區工作者要進一步樹立宗旨意識、服務意識，密切聯系社區群眾，多為群眾辦實事、辦好事;進一步提高工作能力、工作效率，創造性地開展工作，要不斷研究新情況，解決新問題，探索在新形勢下社區建設的新路子，做到政治上強、業務上精、政策上熟，為建設“幸福社區”做出貢獻。