演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
市三好生競選演講稿篇一
大家好!我是xx。在這裹挾著春天氣息的季節里,我榮幸地站在這里,參加市級三好學生的競選。在此,感謝老師和同學們對我的信任,感謝學校給我這個展示自我的平臺。
我競選的理由是誠實,上進,自信,優秀。
在思想品德方面:我作為9班的班長,在當好老師助手的同時,為同學服好務,站好崗,并且完成好學生會的各項工作。在母校的四年中,榮獲過市級文明生,區級三好生,優秀學生干部,文明學生,校級三好學生等榮譽。
在學習方面。我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,在老師的諄諄教誨和同學們的無私幫助下,課前按時預習,上課用心聽講,積極回答問題,課后認真完成作業,各科成績始終保持良好。“一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園”。為了和同學們共同進步,課后經常和同學們一起辯解難題,交流學習經驗,一起樹立學習自覺性和進步的信心。
在體育方面。我喜歡游泳,跑步,打籃球等等各項運動,它們增強了自己的體質,磨練了我的.意志,為努力學習打下了良好基礎。
競選“三好學生”是每一個學生無上的光榮。我渴望成功,但更重視參與的過程。無論我能否獲此殊榮,我都將把它作為自己新的起點,繼續秉承“博愛、勤奮、剛毅、篤行”的油田四中校訓,刻苦學習,努力奮進,爭做一名讓油田四中驕傲的好學生,努力用成績習,努力奮進,爭做一名讓油田四中驕傲的好學生,努力用成績為油田四中爭光添彩!
最后,衷心的希望大家能一如既往支持我、鼓勵我。請將您那神圣而又寶貴的。一票投給我!謝謝大家!
市三好生競選演講稿篇二
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!我是五年級一班的小驍,今天我又一次站在這個競爭舞臺上參加區三好學生的競選,心情無比激動,回想往事,感慨萬千,展望未來,信心百倍。
新一輪區三好學生的競選,我相信自己是非常合適的人選。
其一,我性格開朗,善于與老師和同學們交朋友,樂于助人,有一顆為集體、為同學服務的炙熱的心。
其二,我的工作能力強,歷任班級課代表、中隊長等職務,有著豐富的工作和管理經驗。我認真負責,熱情執著,并深深的愛著我們的這個大家庭;我的集體責任感很強,記得上次跳繩比賽,由于我身體原因,我媽媽不讓我參加比賽,我央求了很長時間,并且寫下了保證書,媽媽才終于勉強答應了,后來由于我們班同學共同的努力拼搏,我們班獲得了全年級第一名的好成績。
其三,我的.學習成績連年優秀,在班上一直名列前茅,去年參加全國奧數競賽,獲得了銅獎,小學五年來年年被評為“三好學生”。
其四,我有許多興趣愛好,愛好讀書,會畫畫、踢球、下圍棋等,我還是圍棋業余四段棋手。這一切,都給了我競選的自信和勇氣。五年來,在老師的辛勤培育下,我獲得了長足的進步。老師給我的評價是:做事認真、主動,組織能力強;同學們給我的評價是學習成績優秀,舉止大方;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰,樂于奉獻。
要是這次我當選了,我會把它看作是我不斷努力完善自己的動力,我會以更加堅強、樂觀的心態面對未來人生的更多挑戰。我愿與同學們一起把老師的教誨牢記心間,讓美麗的校園熠熠生輝。
敬愛的老師們,親愛的同學們,相信我!請為我投上神圣的一票吧!今天你們給了我信任,明天我將不辱使命,還給你們無限精彩!!
再一次感謝大家!!
市三好生競選演講稿篇三
大家好!我是來x年x班的xxx。在這春光明媚、楊柳吐翠的季節里,我榮幸地站在這里,參與市級三好學生的競選。在此,首先感謝老師和同學們對我的信任,感謝學校給我這個展示自我的機會。
初中三年,家長的教育和老師的培養使我懂得,要想作對社會有用的人,首先就要成為自強自立的人。在我們的成長過程中,不僅需要文化知識的積累,更需要道德、理想、情感的全面熏陶。我覺得遇事要多為別人著想,與人相處、協作、忍讓、寬容是很重要的,這也是三好學生所應該具備的。
升入初中,我憑借著踏實穩重,積極進取,
家務,還要想方設法為我創造好的學習環境。現在,我雖然沒有時間幫父母,但我把這些全都記在心里。我知道,回報給他們最好的禮物就是優異的成績。
上學期,由于身體及其它原因,我的學習成績出現了滑坡。這對我來說是一次深刻的教訓。經過一個假期的調整,我相信自己,我不會輸給自己,我更不會降低自己的目標。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人必將碌碌無為。我會抓住這最后100天的時間,更加努力,走向成功。為自己交上一份滿意的答卷。我堅信淚水只會模糊前進的方向,汗水才能澆灌出成功的幼苗。
市三好生競選演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自四年一班的xxx。我非常榮幸地站在這里競選市三好學生。下面我向大家介紹一下自己。
我是一名活潑開朗,興趣廣泛的女生。熱愛書法、跆拳道、游泳、朗誦等等。用勤奮好學,積極向上,熱愛勞動,樂于助人,孝敬長輩這些詞語來形容我一點也不夸張。
在課堂上我總是積極發言的那一個,認真聽講,生怕老師講的哪句話自己沒有聽見。由于自己的努力和認真,從一年級到四年級成績一直都是名列前茅。現任班級大隊委,尊敬老師,團結同學,是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
大掃除的時候我總是不怕苦,不怕累搶在最前面。對于需要幫助的同學,我總是不遺余力的伸出援助之手。因此,在班里,我是同學的好伙伴,老師的小助手。在家里我經常洗碗,掃地,為勞累了一天的爸爸媽媽減輕負擔,大人們都夸我是一個懂事的好孩子。大大小小的獎狀我也得了不少。得到這些贊譽的同時我并沒有驕傲自滿,這是對我的一種肯定,一種鼓勵,我會一如既往的保持下去。
感謝爸爸媽媽和教過我的老師,是你們教授我知識,教給我做人的道理;感謝我的同學,我的伙伴,你們是我童年最美好的記憶,陪我度過最快樂的時光。請記住姜智馨這個名字,把你最寶貴的一票投給我吧!我的人生信條是:“說到不如做到,要做就做最好。”無論是否當選,在今后的學習和生活中,我都會嚴格要求自己,做一個自信、自強、自立、卻永不自滿的好學生。
謝謝大家!
市三好生競選演講稿篇五
大家好!
馬,只有跑過千里,才能知是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知是否為棟梁。所以,我萬分珍惜這次機會。
每個人都有夢想,在我的心中也有一個美好的夢想,那就是做一個品學兼優,德才兼備的好學生,長大后成為國家的棟梁之才。
我性格開朗、熱情活潑、樂于助人,現任少先隊大隊委。平時,我用“熱心”為同學服務,用“真誠”做老師的助手,用“汗水”護衛校園的整潔有序。積極的工作態度,良好的工作效果,贏得了老師、同學們的一致認可。
在班級中,我嚴于自律,大膽管理。作為老師的得力助手,我總會積極、出色地完成老師布置的各項任務。在各種活動中,我總是用優異的成績為班級贏得榮譽,得到同學們一致好評。
在日常學習中,我用樂學、好學的態度感染著身邊的同學,我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。
我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績:幾年來,我連續被評為校級、區級三好學生;先后獲得區級、市級文明生等稱號。《沙塵暴來了》刊登在小學生作文報上。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家一等獎。
在xx年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎,并在xx校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校周一升旗儀式的英語主持人,還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。在學校的階段檢測中,多次取得優異成績,并在上學期期末檢測中取得了總分292分,班級第三的好成績。
市三好生競選演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫徐千琳。我勤奮學習,追求上進,從不放棄任何一個挑戰自我的機會。
我學習成績優異,雖然我不是最好的,但我是最努力的。我關心同學,熱情幫助同學一起提高學習成績。在學校嚴格要求自己,不放任自流,不驕傲。
這次,我競選“三好學生”,是因為我相信自己有足夠的能力。班級里無論大事,小事我都非常關心,盡量不讓老師操心。雖然我有很多競爭者,但是,我不會退縮,而是去面對她們,挑戰她們。
假如我競選上了三好學生,我會努力做一個德、智、體全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作,并爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上,這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒,我會更加努力,進一步提高自身能力,爭取做得更好。
非常感謝大家能給我一次上臺演講的機會,我不會讓你們失望的。希望大家能給我投上一票,謝謝大家的支持!
市三好生競選演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx。我勤奮學習,追求上進,從不放棄任何一個挑戰自我的`機會。
我學習成績優異,雖然我不是最好的,但我是最努力的。我關心同學,熱情幫助同學一起提高學習成績。在學校嚴格要求自己,不放任自流,不驕傲。
這次,我競選“三好學生”,是因為我相信自己有足夠的能力。班級里無論大事,小事我都非常關心,盡量不讓老師操心。雖然我有很多競爭者,但是,我不會退縮,而是去面對她們,挑戰她們。
假如我競選上了三好學生,我會努力做一個德、智、體全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作,并爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上,這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒,我會更加努力,進一步提高自身能力,爭取做得更好。
非常感謝大家能給我一次上臺演講的機會,我不會讓你們失望的。希望大家能給我投上一票,謝謝大家的支持!
市三好生競選演講稿篇八
同學們、老師們:
大家好!
我是四年二班xxx。
記得有這樣一句話“一個人有自信不一定成功,但如果沒有自信就一定不會成功。”今天我就憑著自己的自信站在這里競選校級三好學生,所以希望在大家的支持下我能獲此殊榮。
回顧四年來走過的歷程。首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的莫大幫助與支持,使我從一個不懂事的小孩子,逐漸成長為如今這個德、智、體全面發展的好學生。
首先在德育方面,我一直用《小學生守則》嚴格要求自己的行為規范,尊敬師長,團結同學,關心集體,樂于助人,孝敬父母,關愛社會。因為身為班級的班干部和肩負著校值周生的“重任”,更能以身作則,曾榮獲“文明小公民”和“文明美德星”的稱號。
在智育方面,我的學習成績一向在班里名列前茅,并在同學之中有較高的威信。每年度都被評為“學習小標兵”,且多次參加征文比賽,曾獲得過“紅領巾相約中國夢”一等獎,“我的理想我的中國夢”童謠創編優勝獎,更值得一提的是“復興中華從我做起”榮獲全國征文一等獎。
在體育方面,我一如既往地積極參加各項比賽,每年的春、秋季運動會上都會看到我矯健的身影,而且通常都是戰果非凡,不僅為班級爭得了榮譽,而且個人也曾獲得“年度冬鍛小標兵”及“陽光體育少年”等稱號。
除此之外,我還積極參加學校組織的各項活動,不論是書法、朗誦、演講比賽,相信你們都不會對我太陌生吧!而且我還是班級小星星廣播的播音員和擔任班級的板報工作。手抄報和繪畫作品也經常在校報上被展示于眾。雖然自覺在繪畫上并無天賦,但經過自己的努力也曾獲得過第十一屆“苗苗”藝術節繪畫比賽一等獎。
這就是截至此時此刻最最真實的我!說實話,來這個舞臺之前我反復地想過:假如我競選上了三好學生,我會致力于自身素質的更進一步完善,會一直地努力做一個德、智、體全面發展的好學生。更加嚴格要求自己,爭取取得更加優異的成績,為同學做好表率,盡心盡力做好本職工作,爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上,說明我自身還有一些問題,我不會失望,不會氣餒,會再接再厲,努力彌補不足之處。
各位老師、同學們,請相信我吧!如果您們對這樣一個我還算滿意,就請將您手中那寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!