人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

紅領(lǐng)巾獎?wù)潞蜻x人推薦表主要事跡簡介篇一

從加入少先隊以來，***牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則。她積極響應(yīng)少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動”，及參加“奧運(yùn)五色微笑圈”活動，她樣樣不落，爭當(dāng)少先隊員楷模。

她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人，開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復(fù)練習(xí)朗誦

技巧

***是五（1）班和全校師生公認(rèn)的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她積極要求進(jìn)步，平時能以隊干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨(dú)擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，做到了正課、自習(xí)一個樣，有無老師一個樣。如今的她，已經(jīng)是老師離不開的小幫手。

***始終把班集體的榮譽(yù)放在第一位。她不但自己學(xué)習(xí)成績好，還帶動班級后進(jìn)生共同進(jìn)步。對于學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。

她作為少先隊大隊宣傳委員，要求同學(xué)做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風(fēng)。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”。

在學(xué)校、家庭正面的教育、熏陶下，***培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應(yīng)2008北京奧運(yùn)的人文奧運(yùn)精神，利用大量的課余時間參加學(xué)校編排的“藏羚羊”舞蹈排練；弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演；參加學(xué)校舞蹈團(tuán)與俄羅斯民間舞蹈團(tuán)的聯(lián)誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié)；積極參加北京環(huán)保活動，榮獲“節(jié)水小能手”稱號。

學(xué)校少先隊每次開展獻(xiàn)愛心、募捐活動，她都積極響應(yīng)，帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領(lǐng)巾的真誠、善良的心意：向汶川災(zāi)區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友；與內(nèi)蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼，和同學(xué)們一起捐贈了300多本圖書建起書苑；為山西貧困地區(qū)捐贈圖書；向流浪貓、流浪狗捐報紙。

****不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認(rèn)真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時復(fù)習(xí)。其他同學(xué)玩的時候，她卻能抓緊時間看書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣。因此，小小年紀(jì)的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學(xué)校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。

做為一名學(xué)生，***牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可，也結(jié)出了累累碩果。連續(xù)四年獲學(xué)校“三好生”稱號；20xx年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢。她參加許多競賽并獲獎：

2021年“數(shù)學(xué)解題能力展示”活動中獲一等獎

第七屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”獲二等獎

2021年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎20xx年通過劍橋英語pet考試（優(yōu)秀）

第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎

2021年獲中小學(xué)生科技競賽“世紀(jì)杯”計算機(jī)比賽二等獎

五、興趣廣泛，全面發(fā)展

***不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培養(yǎng)友愛精神，陶冶身心，健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學(xué)校的文藝骨干，積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽，為集體爭取榮譽(yù)。以下是曾獲獎勵、證書：

20xx年通過中央音樂學(xué)院古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級

20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎

20xx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級

20xx年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎

20xx年第一屆“小藝術(shù)家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎

20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生科技競賽科學(xué)幻想畫一等獎

20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)奏比賽-古箏一等獎

20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽-二等獎

在成績面前，她從不驕傲。她說，這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標(biāo)，我要爭取更大的成績、更高的榮譽(yù)。

紅領(lǐng)巾獎?wù)潞蜻x人推薦表主要事跡簡介篇二

我叫xxx，是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級一班，是一名中隊干部。學(xué)校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞。

我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽(yù)看的"極為重要，嚴(yán)格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛，我是這么想的，也是這么做的。

我生活在一個和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。

雖然學(xué)習(xí)很忙，但能為班集體做事，能為學(xué)校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

我勤奮學(xué)習(xí)，立志成材，把理想付之實際行動。入學(xué)以來，我總在各方面嚴(yán)

格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面，我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。五年來，我的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過許多獎項。

我的老師曾經(jīng)對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢問一些學(xué)習(xí)上的問題，我會停下手頭的事情認(rèn)真、耐心地向同學(xué)解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽(yù)都離不開學(xué)校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo)，更是我不斷努力進(jìn)取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。

以下是我這五年獲得主要榮譽(yù)

主要榮譽(yù)

校內(nèi)榮譽(yù)：

xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生

xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生

xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生

xx-xxxx學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生

校級讀書節(jié)展示活動中榮獲三等獎

學(xué)校開展“奧運(yùn)禮儀名片”設(shè)計評選中榮獲優(yōu)秀獎

xxxx-xxxx學(xué)年度第一學(xué)期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生

學(xué)校科技節(jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵

學(xué)校科技節(jié)“小實驗”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵

學(xué)校學(xué)科競賽中連續(xù)兩次獲得優(yōu)勝

xxxx-xxxx學(xué)年度第二學(xué)期被評為校級“楸樹娃”

被評為奧運(yùn)小使者

被評為興趣小組優(yōu)秀學(xué)員

xxxx-xxxx學(xué)年度第一學(xué)期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生

被評為三好學(xué)生

被評為四好少年

被評為合唱小組優(yōu)秀組員

被評為三星級陽光體育少年

學(xué)校科技節(jié)“親近植物”主題中被評為種植小能手

校外榮譽(yù)：

光榮地參加首都各界慶祝中華人民共和國成立60周年慶典活動

劍橋少兒英語一、二級證書

正在學(xué)習(xí)新概念英語

xxxx-xxxx第二學(xué)期劍橋?qū)W校英語類優(yōu)秀學(xué)員

xxxx-xxxx第一學(xué)期劍橋?qū)W校英語類優(yōu)秀學(xué)員

xxxx-xxxx第一學(xué)期劍橋?qū)W校文化類優(yōu)秀學(xué)員

xxxx-xxxx第二學(xué)期首經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)學(xué)校文化類優(yōu)秀學(xué)員

xxxx-xxxx第二學(xué)期首經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)學(xué)校英語類一等獎

宣武區(qū)營造環(huán)保創(chuàng)意生活-環(huán)保袋設(shè)計與制作活動中榮獲三等獎

宣武區(qū)中小學(xué)生科學(xué)知識競賽活動中榮獲個人優(yōu)秀獎

北京市第十三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)中榮獲校園劇展演三等獎

宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎

古箏六級證書

北京市第三屆少兒民族樂器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎

紅領(lǐng)巾獎?wù)潞蜻x人推薦表主要事跡簡介篇三

田二十小六（2）中隊是一個充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的中隊.在這里有56個朝氣蓬勃的童心,他們有著自己獨(dú)特的個性,為著一個共同的目標(biāo),共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量.為了集體,他們無私奉獻(xiàn).在這個溫馨的大家庭里,每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個集體增添光彩.六（2）中隊2011年、2012年、2013年三年連續(xù)被學(xué)校評為“先進(jìn)中隊”、“優(yōu)秀班集體”.2011年5月,《感恩的心》主題中隊會獲校級一等獎.2012年5月的《胸懷感恩,快樂一生》的主題中隊會獲校級一等獎.2013年5月《文明禮儀與感恩同行》的主題中隊會獲校級一等獎.在2012年的班級文化建設(shè)中,榮獲精神文明班集體一等獎.在朗讀大賽中,六（2）中隊獲集體一等獎；2013年3月榮獲校級學(xué)雷鋒優(yōu)秀中隊的光榮稱號；2012年在學(xué)校開展的《感恩于心,回報于行》的活動中表現(xiàn)突出成績顯著,被評為“感恩優(yōu)秀中隊”；在2013年10月舉行的古詩文頌讀比賽中六

（2）中隊獲集體頌讀一等獎.六（2）中隊還有許多品學(xué)兼優(yōu)的隊員,在各類比賽中獲獎.如:中隊長柏雨潔在淮南市2011年舉辦的繪畫比賽中獲一等獎,曹玉在2013年市舉辦的書法大賽中榮獲二等獎.陶玉端2011年3月校舉行的講故事比賽中獲一等獎,符可欣在2012年3月學(xué)校舉辦的講故事比賽中獲二等獎,柏雨潔在2013年學(xué)校舉行的講故事比賽中獲一等獎.2013年學(xué)校舉行的“書香校園的活動中,六（2）中隊的陶玉端、柏雨潔、符可欣、曹玉都被評為讀書能手.

累累碩果,是隊員們的辛勤努力的結(jié)果六（2）中隊是一個優(yōu)秀的集體.隊員們熱愛少先隊組織、珍惜少先隊的榮譽(yù).作為中隊輔導(dǎo)員,我為他們?nèi)〉玫某煽兌湴磷院?同時 也為這些孩子們在成長過程中付出的努力而感動.成績是屬于田二十小這個的集體,如果沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大隊輔導(dǎo)員的幫助,也不會有六（2）中隊的成績.現(xiàn)將六（2）中隊開展的活動匯報如下:

利用主題班會進(jìn)行思想教育是少先隊必不可少的一項活動.我們六（2）中隊在2013年一年就開了16次主題班會.2013年4月6日舉行了“追思勵志做棟梁”為主題的演講比賽,選手們結(jié)合清明節(jié)祭掃烈士陵園等愛國主義社會實踐活動談感想,結(jié)合學(xué)習(xí)與現(xiàn)實談體會,結(jié)合自己的成長談希望.他們演講感人肺腑,催人奮進(jìn),唱響了愛國、愛黨、愛人民、愛社會主義的時代主旋律,體現(xiàn)了同學(xué)們樂觀向上的人生態(tài)度,勇于拼博的奮進(jìn)精神.2013年3月5日六（2）中隊召開了《雷鋒他永遠(yuǎn)活著》的主題班會.隊員們以詩朗頌、舞蹈、小品等形式展現(xiàn)了雷鋒平凡而又偉大的人生.雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵著人們.隊員們感悟了“有的人死了他還活著,有的人活著他卻死了”這句名言的含義.隊員們都表示要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個樂于助人,勇于奉獻(xiàn)的好少年.2013年5月開了“關(guān)注消防,關(guān)愛生命”的主題隊會.2013月5日召開了“文明禮儀與愛同行”的主題隊會,還以“感動我的一件事”為主題舉行了演講比賽.2013年9月10的教師節(jié)開了“師恩難忘”的主題隊會.2013年12月8日開了“不忘國恥”的主題隊會,這次中隊會激發(fā)了隊員們?yōu)橹腥A騰飛而發(fā)奮讀書的決心.通過一系列的歷史事實,隊員們明白了中國強(qiáng)大了才不會受屈辱,才不會再被侵略.深刻認(rèn)識了“少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年雄于地球則中國雄于地球”這句話的含義.通過這些內(nèi)容和形式多樣的主題隊會,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操,同時增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感使命感,激發(fā)了學(xué)生愛國、愛校、愛師的情懷.

六（2）中隊的隊員們團(tuán)結(jié)友愛,相互尊重、相互幫助,能發(fā)揚(yáng)民主勇于開展批評與自我批評,堅持開展學(xué)雷鋒活動.他們經(jīng)常幫助一年級小隊員打掃衛(wèi)生、出黑板報.還組織了

學(xué)雷鋒小組,到社區(qū)做好事,幫助居民打掃衛(wèi)生,為他們表演節(jié)目,送去歡樂.做好事無數(shù)件,得到了大家的好評.在汶川大地震中,同學(xué)們都能伸出援助之手,積極響應(yīng)學(xué)校的號召,將自己平時的零花錢捐出來,幫助災(zāi)區(qū)；當(dāng)身邊的同學(xué)生病、家里經(jīng)濟(jì)困難時,隊員們都會在中隊長的帶領(lǐng)下進(jìn)行募捐活動,伸出友愛之手；當(dāng)隊員遇到學(xué)習(xí)或生活上的困難時,大家馬上就會幫助他解決困難.這樣互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù),他們學(xué)雷鋒做好事的足跡,踏遍了校園內(nèi)外,大家為他們的表現(xiàn)豎起了大拇指.

“美化環(huán)境,突出情趣,使陣地充滿育人氛圍”這是六（2）中隊陣地的一大特色.陣地的每一幅畫、每一句標(biāo)語都激勵著隊員們奮斗拼博,積極進(jìn)取.陣地體現(xiàn)了“文明、自信、團(tuán)結(jié)、合作”的育人氛圍.他們將后墻設(shè)為“精彩表現(xiàn),處處可現(xiàn)”的活動陣地,同學(xué)們將自己的構(gòu)思設(shè)計,寫作制作的手抄報、書法、繪畫等張貼在陣地里展示了自己的才能,中間那開屏的孔雀,展示了隊員們的精彩表現(xiàn),處處可現(xiàn),體現(xiàn)了他們成長有著多彩的經(jīng)歷.六

（2）中隊的教室窗明幾凈、地面干凈、鮮花點(diǎn)綴窗臺,圖書角、衛(wèi)生角,榮譽(yù)欄等等,所有的一切,都給人一種賞心悅目的感覺,都滲透著“學(xué)會生活,學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新”的育人宗旨,整個中隊充滿了比學(xué)趕幫的濃濃氛圍.

在中隊的管理上,有自己獨(dú)特制度:增設(shè)管理崗位,管理 人員采用競爭上崗,除中隊常設(shè)的干部外還增設(shè)了紀(jì)律巡查員、副課考查員,衛(wèi)生監(jiān)督員,板報編輯,圖書管理員,花卉管理員一人一崗,各負(fù)其責(zé).

結(jié)合大隊部“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)“活動,六（2）中隊制定了日常行動規(guī)范考核細(xì)則及”中隊陣地評估“活動

方案

為了體驗學(xué)習(xí)的快樂,激發(fā)培養(yǎng)自己的自我成功感,隊員們開展了“愉快的課堂學(xué)習(xí)”“趣味作業(yè)設(shè)計”等活動,拿課堂變得不再乏味,做作業(yè)也興趣盎然,特別是“經(jīng)典文化,書香校園”為主題的讀書活動,更讓同學(xué)們在書的海洋中領(lǐng)略了知識的精深和博大,他們不斷的積累,不停的吮吸,徜徉在知識的海洋中.隊員們還在教室里精心設(shè)置了“少先隊圖書角”,并開展了“讀書表演賽”

“爸爸、媽媽,我能行”發(fā)自內(nèi)心的呼喚,來自國二十小六（2）中隊的每一位隊員.這是他們以家庭為陣地開展的“我當(dāng)一天家”的家庭體驗活動,一個小小的活動,卻讓兩代人感受到了濃濃的親情,正是在這情感的體驗和交流之中,孩子們長大了,他們懂得了愛是什么,怎樣去關(guān)愛別人,愛也是由此得到了無聲延續(xù).

總之,通過 開展各種活動,在活動中培養(yǎng)了隊員優(yōu)秀的思想品質(zhì),使六（2）中隊成長為一個充滿朝氣,勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體.進(jìn)步永無止境,在未來的日子里,六（2）中隊一定會揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)造更美好的明天！