寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白，實事求是。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

社團(tuán)活動總結(jié)萬能篇一

魔術(shù)氣球是培養(yǎng)審美觀與提高動手能力的主要途徑之一。魔術(shù)氣球社團(tuán)在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過氣球。

教學(xué)。

進(jìn)行審美教育，使學(xué)生獲得審美意識和基本的創(chuàng)新技能，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排，開展了魔術(shù)氣球社團(tuán)活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、引導(dǎo)學(xué)生了解魔術(shù)氣球的基本常識。

學(xué)習(xí)打氣，理解打結(jié)、扭氣球的技法知識；學(xué)習(xí)氣球的創(chuàng)新、感受魔術(shù)氣球的魅力；學(xué)氣球扭不同的造型，學(xué)習(xí)制作的技法，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新意識。同事培養(yǎng)學(xué)生的審美意識，認(rèn)識自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識。

二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操。

培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解學(xué)生，尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

三、

打氣，打結(jié)，做造型。每周一次，讓有氣球興趣的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，提高他們的興趣及技能技法。

四、開展的活動：

我們社團(tuán)成員內(nèi)部進(jìn)行了制作氣球的比賽，學(xué)生通過自己的想法與創(chuàng)新，制作了不同的造型，每一次的社團(tuán)課，學(xué)生都非常的開心，在與老師的互動下，都能完成作品的制作。在每一次的課堂上，我們都進(jìn)行了拍照，做成了一個視頻，對于學(xué)生來說也是一個美好的回憶。相信在下學(xué)期，我們會有更好的成績。

五、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到魔術(shù)氣球?qū)W習(xí)的層面：

在這學(xué)期的氣球教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的活動情境，增加活動含量，使學(xué)生通過氣球?qū)W習(xí)，提高對學(xué)習(xí)的興趣，加深對藝術(shù)的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。

六、活動開展的不足：

在魔術(shù)氣球社團(tuán)教學(xué)所選的內(nèi)容，有些氣球造型較豐富，制作過程較難把握，需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。

魔術(shù)氣球社團(tuán)是我們共同成長的地方，通過各式各樣的方式，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，快樂的用氣球與手共同制造出更美麗的造型。社團(tuán)活動還存在諸多的不足，今后我會努力完善。

社團(tuán)活動總結(jié)萬能篇二

新學(xué)期，演講口才協(xié)會在新一屆干部的領(lǐng)導(dǎo)下有了新的進(jìn)步，這個學(xué)期我們的大型活動包括校演講賽，模擬競職大賽，與嘉院的辯論聯(lián)誼賽等，日常活動有即興演講，社團(tuán)內(nèi)辯論賽，以及培訓(xùn)等，這學(xué)期我們也對社團(tuán)做了改變，在大家合作努力下，這學(xué)期活動都很成功，得到大家的好評。下面我就對本學(xué)期活動做具體總結(jié)。

“一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬之師”為了提升同學(xué)們的思維能力和邏輯能力，使同學(xué)們學(xué)到更多的辯論專業(yè)知識，加強(qiáng)同學(xué)的演講與口才能力，促進(jìn)語言表達(dá)能力，融洽同學(xué)之間的關(guān)系，活躍校園氛圍，展現(xiàn)不同的風(fēng)采，更為了校內(nèi)辯論賽和四校辯論賽選拔優(yōu)秀人才，演講與口才社特舉辦了本學(xué)期的校內(nèi)辯論賽，本社與嘉興各校社團(tuán)之間的交流辯論賽以及各種社團(tuán)日常訓(xùn)練活動。

9月下旬——11月為豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，開拓思維，傳播科學(xué)精神，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。與此同時，希望通過本次辯論活動可以提高大家的思辨能力，加強(qiáng)各系之間同學(xué)的互動性，廣泛我們同學(xué)的交友范圍，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。舉行了社內(nèi)辯論賽。本次辯論賽全部活動由同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院演講與口才協(xié)會辯論團(tuán)副團(tuán)長負(fù)責(zé)，采用傳統(tǒng)賽制，分成初賽、復(fù)賽、半決賽、總決賽，比賽為淘汰制。評委由部門部長和部分大二優(yōu)秀辯手組成。在比賽進(jìn)行中，給位參賽同學(xué)積極配合，認(rèn)真準(zhǔn)備，充分在賽場上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，踴躍出不少辯論人才。中共進(jìn)行20場比賽，于11月20號下午決出冠亞軍。

成功舉行辯論賽，選拔出一大批大一優(yōu)秀新生辯手，成功豐富了社員的課余生活，滿足社員鍛煉口才的期望。與此同時，我社也不斷完善，各部門之間合作日益密切，活動方式多樣。我社發(fā)展與時俱進(jìn)！成功激勵大一奮斗的熱情，充分利用社團(tuán)資源，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀辯論人才，為此更加激勵各社團(tuán)部長之間的合作以及強(qiáng)化部門為社團(tuán)建設(shè)付出的決心和信心！為我社未來的良好發(fā)展奠定基礎(chǔ)！

12月4號下午，同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院演講與口才協(xié)會與嘉興學(xué)院演講與辯論會之間正常的社團(tuán)交流活動。

本次活動有同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院演講與口才協(xié)會社員，嘉興學(xué)院演講與辯論會社員，南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院演講與口才口才社社員，嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院口才社社員，同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院秀影協(xié)會攝影社員共同參與。本次活動主要是為豐富學(xué)校的社團(tuán)文化，為豐富同學(xué)課余文學(xué)活動，為提升新生思想境界，為促進(jìn)嘉興四校間的相互交流，促進(jìn)各校間社團(tuán)文化.校園文化的交流，開展以辯論賽為媒介的交流活動。再與外校社團(tuán)的間交流過程中，不斷完善我社，不斷拓寬新生眼界，鍛煉新生口才，為培養(yǎng)辯論人才和社團(tuán)管理人才。

此活動由演講與口才協(xié)會辯論團(tuán)副團(tuán)長負(fù)責(zé)，其他部門協(xié)助。當(dāng)日，12點半嘉興3校社團(tuán)陸續(xù)到場。下午一點半進(jìn)行，由我社和嘉興學(xué)院演講與辯論會社員參與的辯論賽。比賽進(jìn)行中，我校攝影社同學(xué)拍照。選手全力發(fā)揮，觀眾積極回應(yīng)。比賽十分激烈，充滿著激情，充滿著智慧與青春的碰撞。本次活動的一個亮點就是互動，場下各位觀眾可以對任一辯手進(jìn)行提問。在這里我們發(fā)覺了不少深藏不露的高手。其中一位同學(xué)提出國家的政策：大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，解放和發(fā)展生產(chǎn)力，達(dá)到共同富裕。反方選手則巧用共同富裕不等同于宜居城市進(jìn)行反駁。此次活動的辯題從社會時事出發(fā)，從側(cè)面反映了當(dāng)今社會的現(xiàn)狀，也讓我們從中進(jìn)行反思。賽后，更進(jìn)行了4校社團(tuán)的間交流活動，分享著社團(tuán)活動種類.經(jīng)驗，分享著社團(tuán)管理的模式等等。至下午4點，活動結(jié)束。

活動成功舉行，取得重大效果。不僅增加4校的間的社團(tuán)友誼，也學(xué)習(xí)了相互間的活動特色等。讓大一新生學(xué)習(xí)到較好較多的辯論技巧，讓明白了社團(tuán)的意義，交流多種社團(tuán)活動模式，也度過一個歡樂充實的下午！新生聯(lián)誼辯論友誼賽的舉行，有利于提高辯手們的能力，更有利于兩個學(xué)院社團(tuán)之間的交流共進(jìn)，當(dāng)語言與思想交鋒，讓智慧與靈感碰撞，會有意想不到的火花!以辯論賽為媒介的交流模式取得成功，成功通過社團(tuán)文化強(qiáng)化了嘉興四校的之間的友誼，成功拓寬大一新社員的眼界，成功激發(fā)了社員對于社團(tuán)的熱情，對于辯論的熱情。為下一次社團(tuán)活動，甚至校際活動奠定厚實的基礎(chǔ)！

本次活動主要是由學(xué)生會負(fù)責(zé)有我們做協(xié)助工作，我們很好的完成了自己的任務(wù)，負(fù)責(zé)的工作人員積極配合學(xué)生會，參與場地的布置人員的聯(lián)絡(luò)，分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計等工作，并很好的完成。

此次活動中我也參與了評委工作，在這次活動中，我們看到了同折新一屆學(xué)弟學(xué)妹的風(fēng)采，他們在臺上的表現(xiàn)讓我及其他評委贊嘆。我們社團(tuán)不少社員也參與了比賽，這屆的冠軍同時也是最佳風(fēng)采獎得主也是我們社團(tuán)的成員，他也為我們社團(tuán)增光添彩。

這個活動是由我們，創(chuàng)業(yè)者協(xié)會，文學(xué)社，e網(wǎng)協(xié)會，英語吧共同合辦的，此次活動中有很多不足，例如在前期宣傳活動中，由于沒有和團(tuán)委以及就業(yè)指導(dǎo)中心做好協(xié)調(diào)工作，所以導(dǎo)致很多人對此活動了解不多，在后面的筆試以及面試中也很倉促、雖然活動還算成功的舉辦了，但這個活動讓我遺憾頗多。

本學(xué)期我們還加大了日常活動的內(nèi)容，出來以前的培訓(xùn)以外我們還舉行了即興演講活動演講與口才協(xié)會日常訓(xùn)練活動—即興演講。

11月x日下午。 舉行了即興演講活動，第一步：社員上臺介紹自我介紹。第二步：抽取主題，思考一分鐘。第三步：進(jìn)行4分鐘的即興演說。第四步：評委對選手做出點評。活動歷時2小時，活動期間，社員們思維不斷迸發(fā)，想出很多新穎的演說角度，將平凡的主題，用自己的感情和激情去創(chuàng)造新的思維，新的邏輯，新的青春元素，充滿著大學(xué)生的朝氣和活力！ 這次活動讓部分社員克服了怯場的缺點，真正的自信和勇敢的站在舞臺上發(fā)表自己思想。充分給予社員機(jī)會去建立自己的舞臺，發(fā)掘潛力。激勵社員對于演講，對于語言的感情，成功拓展了自己的能力，豐富大學(xué)的業(yè)余生活！這個活動充分利用了社團(tuán)現(xiàn)有的資源去組織活動，成功吸引社員不斷去參加，不斷去學(xué)習(xí)，不斷去完善。給予了新生社員一個機(jī)會去建立自己的舞臺，讓他們充分發(fā)揮。

下學(xué)期我們還將擴(kuò)大日常活動，例如正在籌劃的模擬法庭，一對一辯論等豐富多彩的活動，鑒于下學(xué)期社員積極性下降的原因，我們還將增加一些趣味活動例如出去采風(fēng)，茶話會，草地辯論，face to face等活動來豐富大家課余生活。總得來說這個學(xué)期活動有了較大提高，但也有些不足，下學(xué)期我們還會繼續(xù)努力，不斷提高。

社團(tuán)活動總結(jié)萬能篇三

我們秉承了作為一個社團(tuán)部成員應(yīng)該盡的責(zé)任和義務(wù)，本著我們的本職工作，我們在這個月中進(jìn)步了很多，也成長了許多，我們部室積極的配合院社團(tuán)聯(lián)合部以及其他優(yōu)秀部室，做好了這個月我們的計劃及工作。為下個月即將來臨的社團(tuán)周末文化廣場活動做好了充分的準(zhǔn)備工作，這不僅磨練了我們社團(tuán)成員的工作意志，也培養(yǎng)了我們工作的積極認(rèn)真的態(tài)度，讓我們明白身為社團(tuán)部的一員，我們應(yīng)該怎樣更好的投入到社團(tuán)工作中去，怎樣能把自己的工作做得更好，怎樣為同學(xué)們提供更好的活動及娛樂的空間，讓他們及自身感受到大學(xué)生活的豐富多彩，怎樣才能更好的發(fā)揮自己的價值，使自身得到更好的發(fā)展。

10月五號，我們部室召開了例會。會議主要對前段時間的工作系統(tǒng)、全面的總結(jié)。部署本月的工作，表彰上月及本月中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的社團(tuán)部成員，鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揮積極向上的精神。本次會議著重指出部室成員時間觀念差、做事積極及懶額散的問題，以及即將來臨的十一月周末文化廣場活動布置及策劃的方案及實施。針對一些干事表現(xiàn)消極，懶散的態(tài)度，對一些活動和例會不夠重視，遲到或無故缺勤的現(xiàn)象給予批評。

二、取得經(jīng)驗。

到每個環(huán)節(jié)都也許能出現(xiàn)問題，并對方案執(zhí)行的各個程序進(jìn)行嚴(yán)格要求，為整個活動的有效開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、將有效學(xué)習(xí)和積極培養(yǎng)貫穿于整個活動始終。每次活動我們都采取了全體動員、廣泛參與，活動中爭取到每個社團(tuán)部成員都能行動起來，每個成員都能在活動中加強(qiáng)工作技能的培養(yǎng)。這就為我社今后發(fā)展做好了人才的儲備和鍛煉工作，使我們部室今后的工作更上一層樓。

3、積極爭取突出我社特色活動，既提高了我社干部成員的工作能力也培養(yǎng)了每個干部成員的工作態(tài)度，是每個人都能積極發(fā)揮每個人的工作熱情，發(fā)現(xiàn)自己的價值，去實現(xiàn)自己的價值，更好的投入到工作中去，為有一個豐富多彩的大學(xué)生活而積極努力。

4、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造濃厚的氛圍，通過社團(tuán)等組織及時的宣傳我部活動的開展動態(tài)，在吸引廣大積極分子參與的同時，積累了經(jīng)驗，為今后的發(fā)展鋪平了道路。

三、未來展望。

工作，爭取在以后工作學(xué)習(xí)中敢為人先。并希望我社用創(chuàng)新起航，也希望在新的一月里，我們能勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新，在即將來臨的新的一個月里走的更堅定、更輝煌！

水資源工程系。

二零xx十月三十日。

社團(tuán)活動總結(jié)萬能篇四

光陰似剪，時光荏苒，本學(xué)期的工作已近尾聲。本學(xué)期，學(xué)校共開設(shè)41個社團(tuán)，每周二至周六的下午校園內(nèi)都有社團(tuán)在開展活動。在上學(xué)期開展的社團(tuán)活動的基礎(chǔ)上，學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范了社團(tuán)活動的管理，努力提升開展社團(tuán)活動的質(zhì)量，為每一個學(xué)生展示優(yōu)勢潛能提供舞臺，促進(jìn)了幕小學(xué)生健康優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展。具體總結(jié)如下：

1．宣傳發(fā)動。開學(xué)初，學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)研，了解學(xué)生喜好，同時廣泛地征求了教師和家長意見，在上個學(xué)期學(xué)校開設(shè)的社團(tuán)組別的基礎(chǔ)上，又增加開設(shè)了學(xué)生喜愛的兩個社團(tuán)——詩歌文學(xué)社和舞龍隊。接著學(xué)校向每一個學(xué)生下發(fā)了《招生簡單》，采用學(xué)生自愿報名的方式，讓每一個學(xué)生都能參加自己喜愛的社團(tuán)參加活動。學(xué)校依據(jù)學(xué)生填報的信息，開設(shè)了41個社團(tuán)，做到了全校學(xué)生人人參與，呈現(xiàn)人人發(fā)展的生動活潑的辦學(xué)局面。

2．確定社團(tuán)指導(dǎo)教師。學(xué)校在充分挖掘校內(nèi)教師的資源、發(fā)揮校內(nèi)教師的能動作用的同時，還在校外聘請了一些專職教練來校內(nèi)指導(dǎo)開展社團(tuán)活動，定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員，扎實地開展好社團(tuán)活動。具體安排見下面的安排表（后附）。

3．隨機(jī)聽課，規(guī)范管理。學(xué)校成立了社團(tuán)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)社團(tuán)活動過程的監(jiān)控。教師制定了學(xué)期計劃，有課堂教學(xué)設(shè)計，課后有教學(xué)反思。每周三下午第二節(jié)課是全校開展社團(tuán)活動的時間，在這個時間段內(nèi)，校長室、教導(dǎo)處加大了巡查的力度，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高了開展社團(tuán)活動的質(zhì)量。

4．展示評比。學(xué)校把五月份定為社團(tuán)活動展示月，各社團(tuán)充分利用學(xué)校的電子屏、展板等陣地展示本組開展活動的情況。其中“中草藥研究社團(tuán)”、“寫生社團(tuán)”中學(xué)生展示的作品獲得大家一致好評。

5．資料的整理與歸類。學(xué)期結(jié)束時，各社團(tuán)組別都認(rèn)真地撰寫了本學(xué)期工作的小結(jié)，分享收獲，反思不足，并提出了今后改進(jìn)的設(shè)想。各社團(tuán)過程性的資料豐富，教師都進(jìn)行了收集整理，并按學(xué)校的要求上交留存以備查。

6．取得的成績。

本學(xué)期各社團(tuán)都開展了豐富多采的活動，并取得了較好的成績。成績特出的是學(xué)校的合唱隊、舞蹈隊和舞龍隊等。學(xué)校的舞蹈隊參加了燕子磯中心小學(xué)運動會，榮獲校園集體舞一等獎；參加區(qū)集體舞比賽榮獲區(qū)一等獎，9月份還將代表區(qū)參加市集體舞比賽。豎笛隊參加了區(qū)第三屆豎笛比賽榮獲區(qū)一等獎。學(xué)校合唱隊參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青唱響南京”青春賽歌會。學(xué)校的舞龍隊更是成績斐然。他們參加央視春節(jié)特別節(jié)目《一年又一年》迎新春活動現(xiàn)場直播；今年初一至初三，連續(xù)三個早晨在南京市紅山森林動物園表演舞龍節(jié)目，深受廣大市民歡迎。舞龍隊的表演還入選了南京電視臺《南京，你好》專題片，還走進(jìn)了社區(qū)為居民送祝福等等。

7．存在的不足。

社團(tuán)活動是學(xué)生非常樂于參加的活動，更是發(fā)展學(xué)生的能力、張揚(yáng)學(xué)生個性的平臺。本學(xué)期有個別社團(tuán)還存在著管理不到位、課堂開展的活動實效不夠顯著等問題；各社團(tuán)能正常開展活動，但是強(qiáng)化課本開發(fā)的意識還不夠，學(xué)校還沒有自己的校本教材。

8．整改的舉措。

要以課題的研究引領(lǐng)社團(tuán)科學(xué)的發(fā)展。發(fā)掘校本資源，積極編寫幕小的校本教材；加大培訓(xùn)的力度，培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的社團(tuán)活動指導(dǎo)教師的隊伍；加強(qiáng)社團(tuán)檔案建設(shè)，形成長效機(jī)制。

社團(tuán)活動總結(jié)萬能篇五

教學(xué)。

進(jìn)展、經(jīng)驗與提高等幾方面進(jìn)行總結(jié)。

自社團(tuán)面向五年級段學(xué)生，受到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，最終有10多名學(xué)生參加本社團(tuán)，本學(xué)期計劃開展了15次活動。

二、教學(xué)進(jìn)展。

flash社團(tuán)涉及的內(nèi)容很廣泛，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和興趣愛好并為下一階段的電腦作品設(shè)計作好準(zhǔn)備，本學(xué)期社團(tuán)活動主要學(xué)習(xí)了flash工具的使用、逐幀動畫、補(bǔ)間動畫、引導(dǎo)層、遮罩層、路徑動畫等基礎(chǔ)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)內(nèi)容的同時，還輔導(dǎo)學(xué)生重點完成了以下作品：《變幻》、《掉落的小球》、《閃閃紅星》、《紅綠燈》、《探照燈》等動畫。通過完成這些作品，既讓學(xué)生體驗到了學(xué)習(xí)flash動畫的樂趣，同時也培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，豐富了學(xué)生的課外生活。

三、

經(jīng)驗分享。

根據(jù)本學(xué)期的活動情況，總結(jié)出下列經(jīng)驗：

1．將學(xué)習(xí)內(nèi)容從課內(nèi)延伸到課外。對于五年級的孩子而言，flash是比較難以掌握的內(nèi)容。由于每次活動只有短短的六十分鐘，因此一些動畫制作的技巧需要課外去繼續(xù)鞏固。為此，每次活動結(jié)束后，學(xué)生需通過自己的努力進(jìn)行內(nèi)化，才能熟練掌握該項操作技能并增添一份成功之后的喜悅之情。

2．注重對每一位孩子的激勵。在學(xué)習(xí)的過程中，難免有學(xué)生會遇到一些困難，這時我告訴他們可以到辦公室來請教老師，他們會及時得到老師和學(xué)習(xí)伙伴的幫助。才會進(jìn)步得更快。

四、改進(jìn)措施。

在活動開展過程中，我也遇到了一些問題。一是教學(xué)內(nèi)容的選擇，學(xué)校缺乏相關(guān)的圖書資料，而書店的此類書籍內(nèi)容較難，沒有針對該年齡段的孩子，需要老師花費很多的時間去選擇和改進(jìn)實例；二是部分學(xué)生在報名的時候比較盲目，沒有考慮到自身的情況，在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，有一定的畏難情緒。根據(jù)以上情況，下學(xué)期在學(xué)員的確認(rèn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上精挑細(xì)選、形成體系，爭取獲得更大的進(jìn)步。

社團(tuán)活動總結(jié)萬能篇六

根據(jù)學(xué)期初制定的活動計劃，以及上學(xué)期存在的不足，結(jié)合學(xué)生的實際情況，使硬筆書法社團(tuán)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。順利地完成了本學(xué)期的工作。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛，特別是學(xué)生的基本書寫能力和良好的書寫習(xí)慣得到了較好的教育，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨立書寫能力和書寫習(xí)慣方面，以及在養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高。

一、用心寫字、浸潤心靈。

本學(xué)期在社團(tuán)活動中，我根據(jù)他們的書寫能力差異進(jìn)行了科學(xué)合理的安排。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動時間內(nèi)都有一定的收獲，避免活動浪費時間，學(xué)與不學(xué)一樣的情況，課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解，特別是難寫的字都進(jìn)行了示范，通過這種方式，學(xué)生能有效地利用一節(jié)課的時間，使自己的書寫能力得到一定的提升。

二、潛移默化、端正習(xí)慣。

寫好字，最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和教師的指導(dǎo)，應(yīng)該是學(xué)生一種良好的書寫習(xí)慣。一個學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們就能明顯地看到他的進(jìn)步。而沒有了這種習(xí)慣，可能就會在原地不斷踏步，甚至出現(xiàn)退步的趨勢。所以，本學(xué)期，我在知道學(xué)生活動的時候，注重對學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。比如：在寫字之前我們先練一練基本筆畫；落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結(jié)構(gòu)的安排；書寫完一遍后認(rèn)真仔細(xì)對照自己寫的字和例字之間的差距；能自我提出哪些不足點等等。一開始，這些方式對學(xué)生來說有一定的困難，有些學(xué)員甚至自己寫的字哪里不對也找不出，有些學(xué)員每次書寫沒有這種習(xí)慣，懶得去想、懶得去做。針對這些情況，我從簡到難，慢慢引導(dǎo)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在指導(dǎo)活動中漸漸滲透，讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種方式。一學(xué)期下來，大多數(shù)學(xué)員在書寫習(xí)慣方面得到了一定的提高，這對他們學(xué)習(xí)書法有著很大的輔助作用。

三、書法比賽、形式多樣。

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，同學(xué)之間組織形式多樣的書法比賽，如分班比賽，或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示，起著帶頭調(diào)動作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可塑性很強(qiáng)。提高很快。想到一星期一節(jié)課的活動可能對書法的入門引領(lǐng)有一定的作用，倍感欣慰。但對個別書法特長生的能力提升不是很明顯，需要更多的時間去輔導(dǎo)。所以，這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書法社團(tuán)，從小打好基礎(chǔ)，使我校更具特色。

社團(tuán)活動總結(jié)萬能篇七

xx師范大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院第九屆學(xué)生會社團(tuán)部學(xué)期末工作總結(jié)于考試周前一周周末在會議室舉行。

本次學(xué)生會社團(tuán)部會議是為了讓社團(tuán)部的委員及下屬社團(tuán)的負(fù)責(zé)人對這一學(xué)期活動和工作進(jìn)行一番總結(jié)，并對下學(xué)期作出一定的規(guī)劃，從而增強(qiáng)對學(xué)生會的了解。促進(jìn)各位同學(xué)之間的交流，展示了學(xué)生會新鮮血液和朝氣蓬勃的一面，部員們增進(jìn)了感情，為以后的合作打下良好的基礎(chǔ)。

會議在眾人按時出席后如期開展，首先由委員們按序發(fā)言，進(jìn)行個人工作總結(jié)及規(guī)劃，然后再由各社團(tuán)負(fù)責(zé)人繼續(xù)發(fā)言，最后由部長車xx師哥講話，進(jìn)行會議發(fā)言總結(jié)，并對個人進(jìn)行點評與指導(dǎo)。

這半年來社團(tuán)部開展了數(shù)十項活動，成果頗豐。得益于各位同學(xué)的努力及配合。但與此同時也暴露出許多問題。

(1)學(xué)生會社團(tuán)部成員內(nèi)部聯(lián)系不足，尤其是委員和社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間。希望能過出現(xiàn)切實有效的交流方式，增進(jìn)成員間聯(lián)系。

(2)學(xué)生會社團(tuán)部成員的工作經(jīng)驗不足，不敢參與學(xué)生管理，希望突破傳統(tǒng)活動，辦更好更多的活動。

(3)成員對自己的工作思考較少，無論是平時工作還是活動中的任務(wù)，成員不能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鬟M(jìn)行思考，機(jī)械的完成安排的任務(wù)，一旦出現(xiàn)特殊情況不知道該如何處理。需要重視活動成效，思考活動目的，并注意經(jīng)驗傳承。

(4)學(xué)生會內(nèi)部在活動發(fā)布方面做得不足，希望切實做好活動發(fā)布工作，密切與其他同學(xué)之間的關(guān)系，通過相關(guān)的調(diào)查對活動可行性進(jìn)行分析。

在學(xué)生會工作期間，組織或參加了不少的活動，在一次次活動中同樣也收獲很多，提高的不止是自己的工作能力，還有自己的思維方式等等，而且讓每個人感受到的不是同事之間簡單的工作，更多的是朋友之間的溝通與合作，感到更多的溫馨與快樂。

社團(tuán)活動總結(jié)萬能篇八

方，在英協(xié)的大家庭里，不分彼此，我們共同進(jìn)步！這也是人生中最難得的財富呀！

雖然說我們英語協(xié)會的發(fā)展?fàn)顩r良好，但其中存在的問題也是不容忽視的：

1、很多人的積極性下降，盡管會長方面很積極，但下面的卻有點懈怠，一方面由于期末臨近，大家忙于考試，無法再專心工作，對此表示理解。另一方面是經(jīng)過了高強(qiáng)度的工作后產(chǎn)生畏懼心理，在思想上出現(xiàn)了懈怠、甚至想退會的'苗頭。

2、協(xié)會的獎罰措施不完善，可以說幾乎沒有。骨干表現(xiàn)未能及時得到記錄和反應(yīng)，平常會議不參加，甚至從未到場過。這使有些循規(guī)蹈矩的人產(chǎn)生抵觸與不滿情緒。這是我們以后工作中應(yīng)該重視的一個點。相信在我們會長們，部長們，干事的共同努力下，我們協(xié)會的發(fā)展會越來越好，協(xié)會的人員都能從中學(xué)到東西，真真從中學(xué)到點東西。

3、協(xié)會各方面制度和部門的卻不夠靈活，配合不過默契。

綜上所述，我們協(xié)會的發(fā)展較之以前有了很大的進(jìn)步，但發(fā)展中又存在著必然會存在的隱患，需要我們不斷的總結(jié)提高。于我個人而言，這一學(xué)期，我學(xué)到了了更多為人處事的方法，我懂得了人無完人，但我同時也知道了，人永遠(yuǎn)都有進(jìn)步的空間，只要你朝著正確的方向努力，只要你無悔地付出，堅持不懈地走，幸運之神最終會降臨在你身邊！

同學(xué)們。謝謝你們！

社團(tuán)活動總結(jié)萬能篇九

總結(jié)過去，展望未來。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團(tuán)，繁榮社團(tuán)文化，擴(kuò)社團(tuán)在校的影響力、號召力，提高社員的積極性、主動性，現(xiàn)在對本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，更好的發(fā)展未來。

科技創(chuàng)新社秉承“熱愛科技，學(xué)習(xí)科技，開拓創(chuàng)新”的宗旨，謹(jǐn)遵學(xué)校各規(guī)章制度，嚴(yán)格要求全體社員，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，配合社團(tuán)聯(lián)合會各項工作的開展，積極主動開展本社的各項工作。

在總結(jié)上一屆社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上，為更好的協(xié)調(diào)好社團(tuán)各方面工作的開展。在培訓(xùn)工作的開展上，我社膽創(chuàng)新，突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌，打破了社團(tuán)的特定的傳統(tǒng)。首次開創(chuàng)了社員集體參與社團(tuán)相關(guān)培訓(xùn)課程的新模式。

我社主要劃分為四個部門：項目開發(fā)部、秘書部、宣策部、外聯(lián)部。基本上每個星期都會開展社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程、項目開發(fā)部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關(guān)課程。其中，社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程為本社每個星期必開的指導(dǎo)課程。為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念，采取了讓社員“立自主”選擇自己喜歡課程的策略（所謂“立自主”是指社員有權(quán)力立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓(xùn)課程，但指導(dǎo)老師課程和社員所屬部門的相關(guān)培訓(xùn)社員本身必須參加）。這樣的安排很程度的提高了社員的積極主動性，讓社員有了更、更自由的空間，并取得了良好的效果。

為方便社團(tuán)內(nèi)部管理，統(tǒng)籌社團(tuán)各項工作的開展，充分調(diào)動各部門部長的主動性。社團(tuán)內(nèi)部采取了各部長立安排本部門培訓(xùn)工作進(jìn)程的策略。讓各部長立策劃本部門的相關(guān)培訓(xùn)工作，很好的調(diào)動了部長的積極性。

在本學(xué)期中，我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開展了的各類相關(guān)的培訓(xùn)課程，所取得的進(jìn)步是驕人的！但總的來說，部門培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進(jìn)一步提高的，社團(tuán)以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開討論思考，爭取更的成績。

總的來說，社團(tuán)的各項工作都是在緊張而有序的進(jìn)展之中的。優(yōu)點不少，缺點也再所難免。但我們?nèi)w社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，爭取更的進(jìn)步！

社團(tuán)活動總結(jié)萬能篇十

開學(xué)初，在制定社團(tuán)特色計劃時，我們就將編織活動分成了四個部分：1、塑料線編織球網(wǎng)袋2、編織蛋袋；3、細(xì)毛線編織；4、粗毛線圍巾編織；每一部分都有具體的目標(biāo)，這為我們在實施活動的過程中，提供了具體的教學(xué)要求，讓我們能及時的調(diào)整和反思自己的教學(xué)方法。有助于活動的順利開展。

記得第一次教孩子們學(xué)習(xí)編織時，孩子們看到魚網(wǎng)都感到很新奇，因此我在講解編球網(wǎng)袋的技能時，大家都忍不住躍躍欲試了。看到孩子們的興趣如此高漲，我暗想，這次活動肯定能受到良好的效果。于是，我便直接提出了編織的要求，然后給每個小朋友發(fā)了六根塑料線，孩子們就迫不及待的編了起來。可是，沒過多久，就有孩子跑來告訴我：“陳老師，這根線怎么系到椅子上呀”？“陳老師，這個結(jié)我打的對不對，你快來看看”，“陳老師，是不是這樣編的？”結(jié)果弄的我馬不停蹄。有些好動的孩子如：吳澤希、余子航、林東澤、林明豪、等干脆扔了毛線玩起了其他游戲。幾次下來，只有四、五個孩子把編好的球網(wǎng)袋交到了我的手里。得到這樣的結(jié)果是我未預(yù)料到的。課后，我反思了活動失敗的原因。第一：們社團(tuán)的孩子做事急于求成，遇到困難缺乏主動思考的意識，得不到急時的幫助就半途而廢。第二：孩子們的任務(wù)意識較差。針對孩子們存在的這些缺點，我重新設(shè)計了這次活動。

活動開始時，我先總結(jié)了上次活動的情況，讓孩子們都想一想自己在上次活動中的表現(xiàn)，接著我向他們提出了本次活動的三個要求。第一，今天老師不看你們編得好不好，只看你們編得認(rèn)真不認(rèn)真，只要你是認(rèn)真編的，老師都會送你們一個小禮物。第二：如果在編造過程中碰到了困難想找老師幫忙，可老師正在幫助別人，不能馬上來幫你，你該怎么辦？引導(dǎo)孩子們討論。最后大家一致表示可以找同伴幫忙或者等待，但是千萬不能扔了毛線去玩其他游戲了。第三：如果時間來不及，請小朋友把沒有編好的魚網(wǎng)放在編織區(qū)或自己的小抽屜里，注意不要把毛線弄亂了，有空的時候就去繼續(xù)編。這一次的活動是成功的，孩子們編得都很認(rèn)真。活動結(jié)束時，有大部分孩子把編好的魚網(wǎng)交到了我的手里，幾乎每個人都得到了認(rèn)真獎。在這活動中，我看到了孩子們編球網(wǎng)袋時專注認(rèn)真的表情和完成任務(wù)的決心，這是個好的開始。

通過幾次活動我也明白了，在學(xué)習(xí)和工作中，反思是必不可少的，正是有了反思，才有了對教育的調(diào)整，這樣才能使我們的教育真正的促進(jìn)孩子們的發(fā)展。

我們開展編織社團(tuán)活動的時間是每周四下午大課間活動、周六下午第二三節(jié)、周日下午的大課間活動，為了提高孩子們學(xué)習(xí)的主動性，我們在課前會和孩子們一起欣賞老師編的作品，以此激發(fā)孩子們自己動手嘗試的欲望。我們還在班里開辟了一個編織區(qū)。將孩子們在課上沒有完成的作品放到編織區(qū)里。這樣，孩子們就可以利用空余時間去完成自己的編織作品了，這就可以給孩子們提供了足夠的操作時間。

在本學(xué)期結(jié)束的時候，我們社團(tuán)還舉行了編織特色活動的展示，每個孩子編織一條圍巾出來秀一秀。領(lǐng)導(dǎo)看了我們社的展示活動，對我們本學(xué)期的工作做出了高度地評價以及對我們下學(xué)期的工作提出了要求：“要真正做到亮社團(tuán)特色，使孩子得到真正的受益。

社團(tuán)活動總結(jié)萬能篇十一

科技活動是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手能力的手段，社團(tuán)展示活動已經(jīng)結(jié)束，在這次展示的過程中，我們堅持了課內(nèi)與課外相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生的發(fā)散性思維和動手實踐的能力，讓學(xué)生參與到科技作品的制作中去，通過活動增強(qiáng)了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，使科技活動有效開展。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、確定活動內(nèi)容。

在活動前，先確定活動內(nèi)容，我們選擇讓學(xué)生利用物理的電學(xué)知識制作簡易手電筒，然后有目標(biāo)有順序的做活動前的基礎(chǔ)性工作，活動方案中，注意培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和發(fā)散性思維，對于制作的科技作品，不拘泥于固定模式，給學(xué)生留有充分的想象空間。活動所需材料提前備好，且要多樣、豐富。

二、組織學(xué)生，激發(fā)興趣。

在科技社團(tuán)活動之前提前召集學(xué)生，告知其活動主要內(nèi)容，讓學(xué)生提前做準(zhǔn)備，設(shè)計好自己的制作思路，收集他們在活動時自己可能用到的特別材料。學(xué)生對活動內(nèi)容非常感興趣，并積極為活動做好準(zhǔn)備工作。

三、活動過程中互相配合活動前首先給學(xué)生講解理論知識（盡量簡單明了），在學(xué)生掌握制作原理的基礎(chǔ)上再讓其動手實踐，可以在過程中少走彎路。活動中讓兩位同學(xué)為一組，互幫互助，在培養(yǎng)動手能力的同時培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。學(xué)生們在活動中熱情度很高，態(tài)度很認(rèn)真，同學(xué)之間配合得也很默契。老師隨時作出指導(dǎo)，幫助學(xué)生順利完成作品。四、作品成果展示請同學(xué)們將自己設(shè)計的作品擺放在一起進(jìn)行展示，大家一起對各自作品進(jìn)行評價，評選出秀的作品，并給予學(xué)生相應(yīng)的鼓勵。

此次活動，不僅增長了學(xué)生的課內(nèi)知識，還激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)探索的興趣，鍛煉了他們的動手能力，讓學(xué)生在實踐中感受到創(chuàng)造的樂趣，體驗到獲得成功的快樂，發(fā)揮了學(xué)生的聰明才智，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科技、愛科技的意識，促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)的全面發(fā)展。增強(qiáng)了學(xué)生科技意識，合作意識，創(chuàng)新精神和實踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高，通過學(xué)生自主活動、自主參與、自主管理、自主發(fā)展，展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn)。

社團(tuán)活動總結(jié)萬能篇十二

本學(xué)期的象棋社團(tuán)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,這學(xué)期我積極運用賞識教育的理念,對學(xué)生充滿信任、尊重、理解、激勵,結(jié)合中國象棋的教學(xué)特點,積極讓學(xué)生在成功獲得快樂,現(xiàn)對這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:。

一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及思維能力,象棋社團(tuán)的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生的自主練習(xí)、鍛煉思維為主,各種形式的對弈都是為學(xué)生學(xué)會思維做基礎(chǔ)的.正是由于棋類活動的這一特點,我首先將象棋社團(tuán)分為35個小組,每小組4人,通過對弈,再把他們分為兩個不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組,學(xué)棋時間短的學(xué)生為一組,這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識,進(jìn)行不同層次的教學(xué),基礎(chǔ)較好的同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容是象棋布局與布局陷阱,殘局初步知識和實戰(zhàn)為主,學(xué)習(xí)時間短的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法、勝負(fù)和判定及基本殘局.在學(xué)習(xí)的過程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,比如:在學(xué)習(xí)棋子的功能與走法時,我們指定要學(xué)的內(nèi)容,然后讓學(xué)生自己去實踐、去體會、最后老師與學(xué)生共同總結(jié).經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)與活動,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好,而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力,同時也鍛煉了學(xué)生的思維.

二、我們社團(tuán)開展的競賽活動,為了檢驗學(xué)生在象棋社團(tuán)的學(xué)習(xí)情況,我們社團(tuán)還分別在不同年級舉行了象棋比賽,在剛剛學(xué)完基礎(chǔ)知識后,舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽,由于這些活動的開展不僅使象棋社團(tuán)的學(xué)生知識掌握的更扎實,而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、鍛煉思維的積極性.現(xiàn)在,大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮.

1．我自身的理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng),教育教學(xué)的方法也有待提高.

2．象棋社團(tuán)的管理方面還需要加強(qiáng).

四、下一步的工作打算:。

1．繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì).

2．象棋社團(tuán)的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些.

總之,本期的象棋社團(tuán)教學(xué)基本完成了任務(wù),但在星期教學(xué)中還有一定的問題,希望以后的象棋教學(xué)中不斷總結(jié),不斷學(xué)習(xí)其他好的象棋教學(xué)經(jīng)驗來充實自己,在來年的象棋教學(xué)中做的更好.最后希望我們在新的學(xué)期共同進(jìn)步！共同努力!

社團(tuán)活動總結(jié)萬能篇十三

在本學(xué)年度中，法學(xué)院英語沙龍在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下，在學(xué)院團(tuán)總支的指導(dǎo)下，在英語沙龍成員的積極配合下，在全院學(xué)生的共同努力下，我社本著“將服務(wù)，講奉獻(xiàn)”的精神。以繁榮校園文化，濃郁校園學(xué)術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活為目的，積極的開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、主題鮮明、可塑性強(qiáng)的活動，取得了較為優(yōu)異的成績，為繁榮校園文化，濃郁校園學(xué)術(shù)氛圍做出了貢獻(xiàn)，贏得了廣大師生的一致好評。以下，將對我社本學(xué)年來工作以簡單的回顧和總結(jié)。

自三月初至現(xiàn)在，英語沙龍開展了一系列的活動，比如去黑虎。

泉開展英文童話交流。活動當(dāng)天，社團(tuán)成員以及參與人員于8點出發(fā)不久就到達(dá)了黑虎泉。首先我們先進(jìn)行了關(guān)于英文童話的交流，大家用英語將《白雪公主》、《丑小鴨》、《睡美人》這些大家耳熟能詳?shù)墓适骆告傅纴怼＝酉聛恚覀兒婉v濟(jì)各大高校的學(xué)生一起享受英文的魅力，我們一起唱英文歌，用英文交流自己的愛好、特點以及未來的理想。最后，我們和外國人一起用英文交流，讓我們體會到地道的英文。

后來又開展了英文學(xué)習(xí)活動，上個學(xué)期，我們進(jìn)行了英文音標(biāo)。

將努力的方向。

1、積極主動，全面組織。每次活動的順利開展，都離不開積極主動的策劃和全面有力的組織實施。每次活動的實施方案都應(yīng)當(dāng)策劃進(jìn)行到最詳細(xì)、最細(xì)致的考慮到每個環(huán)節(jié)都也許能出現(xiàn)的問題，并對方案執(zhí)行的各項程序進(jìn)行嚴(yán)格要求，為整個活動的有效開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、將有效學(xué)習(xí)和積極培養(yǎng)貫穿于整個活動始終。每次活動我們都采取了全體動員、廣泛參與，活動中爭取到每個成員都能行動起來，每個會員都能在活動中加強(qiáng)英語口語的培養(yǎng)。這就為我社今后的發(fā)展做好了人才的儲備和鍛煉工作，為換屆做好了人才的培訓(xùn)工作。此舉既有利我社今后的發(fā)展。

3、積極爭取突出我社特色的活動，圍繞英語開展各種活動，以“講服務(wù)，講奉獻(xiàn)”為主題開展活動。使得大家綜合素質(zhì)的提高與提高英語興趣有機(jī)結(jié)合，緊扣發(fā)展主題，開展活動。

4、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍，通過團(tuán)總支等組織及時宣傳報道我社活動開展動態(tài)。在吸引廣大學(xué)子積極參與的同時，積累了經(jīng)驗，為今后的發(fā)展鋪平了道路。

了到最燦爛的風(fēng)景。我社注重加強(qiáng)自身建設(shè)與學(xué)校發(fā)展相統(tǒng)一。統(tǒng)一思想，凝聚力量，振奮精神，努力抓好各項工作，積極配合學(xué)校搞好社團(tuán)工作，保證社團(tuán)活動順利開展。

活動中我們深刻領(lǐng)會到“講服務(wù)，講奉獻(xiàn)”的宗旨，不僅秉承了以往的優(yōu)良工作思路和方式，還在新的環(huán)境下提出了新的要求，有了新的突破和發(fā)展。特別是在響應(yīng)校團(tuán)委的政策方針中，我們積極做了活動調(diào)整。在使我社的各項工作保持了良好的發(fā)展勢態(tài)的基礎(chǔ)上，全體社員保持著良好的精神態(tài)度，取得了可喜的成績，保證了社團(tuán)各項工作的順利開展。

由于我社的干部組織紀(jì)律性工作有待進(jìn)一步完善，在活動中存在干部到會不及時的現(xiàn)象，并且各部協(xié)調(diào)性有待進(jìn)一步提高。

2、關(guān)于干部交流。

3、關(guān)于干部管理。

要積極完善我社管理制度，嚴(yán)格內(nèi)部管理。重點培養(yǎng)骨干領(lǐng)導(dǎo)、開展新社員的思想意識教育。以加強(qiáng)我社建設(shè)的連續(xù)性。

4、關(guān)于開展活動。

應(yīng)當(dāng)突出活動主題。盡量多策劃學(xué)術(shù)、學(xué)會類的活動。比如：英語口語交流大會等能凸現(xiàn)我社主題的活動。促進(jìn)我社建設(shè)的明確方向——提高社員學(xué)術(shù)素質(zhì)。

以上是我社在本學(xué)年的主要工作總結(jié)。希望我們能從最基本的工作做起，訥與言、敏與行。我部將在以后的工作中積極配合其他各部工作，爭取在以后的工作學(xué)習(xí)中敢為人先。并希望我社能突破傳統(tǒng)的運行模式，用創(chuàng)新啟航，希望在新的一年里，我們能勇于創(chuàng)新，敢于革新，在新的領(lǐng)域中走的更堅定、更輝煌！

社團(tuán)活動總結(jié)萬能篇十四

小學(xué)英語公開課活動總結(jié)為了使老師進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)水平。同時營造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師自身的教育教學(xué)水平，烏當(dāng)區(qū)高新片區(qū)校委會在新天三小組織舉行了小學(xué)教學(xué)公開示范課活動。我有幸參加了這次活動。通過聽評課，使我發(fā)現(xiàn)我們青年教師需要不斷學(xué)習(xí)、不斷成長。

一定的語言知識。其次，培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)的語言知識解決實際問題、進(jìn)行交際的能力。最后，培養(yǎng)學(xué)生的合作、互助意識，以發(fā)展學(xué)生的思維，著眼于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。所以我在課堂中應(yīng)用了英語歌曲和有趣的游戲活動有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣讓他們在輕松愉快中學(xué)會英語，從學(xué)生的手、腦、眼等各種感官培養(yǎng)了學(xué)生的英語綜合語言運用能力。

2、小學(xué)英語教學(xué)中要做到以詞代句，以句代篇。教授單詞時我把單詞的替換和句子的教學(xué)一起進(jìn)行應(yīng)用，起到了一定的效果。

3、這節(jié)課我還充分應(yīng)用了多媒體，做到以學(xué)生為中心，讓學(xué)生大膽的說和學(xué)。

1、教授英語句子時應(yīng)多拿點時間來進(jìn)行練習(xí)鞏固。

2、游戲環(huán)節(jié)的時間沒有控制好，過長。

3、要經(jīng)常和其他老師多交流教學(xué)心得，改善自身教學(xué)水平。

今后我一定要不斷努力，不斷向其他老師學(xué)習(xí)，不斷探索，把自己的課上好。讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣。我們學(xué)校的英語公開教學(xué)課中我覺得盧老師上課也很好，也以學(xué)生為中心，而且花心思為學(xué)生準(zhǔn)備教具。精心去備好每一節(jié)課，值得我學(xué)習(xí)。

unit2、

alet’stalk。通過聽評課，使我們感到這次公開課質(zhì)量高、標(biāo)準(zhǔn)高，是較為成功的，起到公開示范作用。老師們在教育教學(xué)各個方面都感受到很大的震撼和啟示。在此，對本次公開課作如下總結(jié)：

1、通過這兩節(jié)公開課，我發(fā)現(xiàn)了一些中年輕的教師正在不斷的成長，這是我們學(xué)校的希望和未來，也是值得欣慰的。

毛老師由原來對課堂的模糊到現(xiàn)在的脫穎而出。她制作了精美的課件，栩栩如生的畫面以及新穎有趣的游戲活動吸引了孩子們和在座的老師。張老師扎實的基本功，優(yōu)美的音樂，循序漸進(jìn)的各種形式的語言操練，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、教師課堂駕馭能力強(qiáng)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

課堂上雖然設(shè)計了不少游戲和歌曲，但整堂課井然有序。這需要老師過硬的駕馭、課堂能力。教師從學(xué)生的手、腦、眼等各種感官培養(yǎng)了學(xué)生的英語綜合語言運用能力。

3、教師的個人素質(zhì)過硬。兩位老師流利的英語口語，嫻熟的課件操作，動聽的英文歌曲，優(yōu)美的肢體語言無不表現(xiàn)出她們過硬的個人素質(zhì)。

4、教師重視程度高。

開展公開課教研活動，是學(xué)校采取的一項舉措，各位老師的重視程度高。不管是老教師，還是年輕教師，不管是聽課還是評課，大家從思想上、行動上，是非常重視這次活動，把它當(dāng)作一次學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會。

1、有的老師語速太快，學(xué)生在接受知識信息反應(yīng)不過來，特別是那些反應(yīng)遲鈍的學(xué)生猶如坐飛機(jī)、坐火箭。

2、有的教師在教學(xué)環(huán)節(jié)上不夠嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)方法反反復(fù)復(fù)。

3、在板書上設(shè)計不夠合理。有的過于簡單，有的過于繁瑣。

當(dāng)然，任何一堂不成功的課也有亮點，任何一堂課成功的課也有敗筆。之所以我們戰(zhàn)斗在一線的老師要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的探索，不斷的努力，才能上好每一堂課。

社團(tuán)活動總結(jié)萬能篇十五

二、活動目的為進(jìn)一步弘揚(yáng)社團(tuán)文化，繁榮校園文化，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為各社團(tuán)搭建平臺張揚(yáng)個性，展示風(fēng)采，打造校級精品社團(tuán)，院級特色社團(tuán)，服務(wù)同學(xué)成長、成才，形成工大百花齊放，百家爭鳴的良好局面，營造濃厚的社團(tuán)文化氛圍，長春工業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會決定舉辦本次社團(tuán)巡禮。

三、活動時間20xx年4月15日20xx年5月31日。

四、活動地點長春工業(yè)大學(xué)南湖、林園兩校區(qū)。

五、活動對象長春工業(yè)大學(xué)所有校、院兩級注冊協(xié)會。

社團(tuán)活動總結(jié)萬能篇十六

帶著對大學(xué)的憧憬，帶著家人的叮嚀，我們踏入了這片神圣的土地。面對多姿多彩的大學(xué)生活，面對各種各樣的社團(tuán)，我們既興奮又迷茫。最終我們選擇了自己最喜歡的社團(tuán)，開始了自己的社團(tuán)之旅。時光似流水一樣匆匆而逝，驀然回首間，校文學(xué)社即將展開新的一頁。回首這半年來的點點滴滴，我們感慨良多。

在這半年中，我們有辛酸也有快樂，有成績也有教訓(xùn)。然而，無論是哪一種方式，我們都體驗到了社團(tuán)存在的意義。他是一個文學(xué)陣地，也是一個展示自我鍛煉自我的平臺。

社團(tuán)在第二周和第四周分別開內(nèi)部會議，加強(qiáng)對社團(tuán)和各部的內(nèi)部建設(shè)，盡快是社團(tuán)步入正軌，完成本學(xué)期的工作計劃。著重強(qiáng)調(diào)對紀(jì)律和制度的執(zhí)行，加強(qiáng)個人對制度和紀(jì)律的遵守意識。

在第六周召開部長會議，安排招新時的工作和注意事項。辦公室負(fù)責(zé)招新時的文件整理，同時各部成員要熟識本部的文件。由于各部人數(shù)不多，每個人都多承擔(dān)點工作，以確保招新工作的順利進(jìn)行。

3、全體例會的召開。

社團(tuán)本學(xué)期共召開了五次全體例會，其中對社團(tuán)的工作進(jìn)行了總結(jié)評價，也指出了各部目前存在的問題。通過會上的積極討論和發(fā)言，社團(tuán)收到了許多有利的意見和建議，對社團(tuán)的發(fā)展有很大的幫助。例會上社長和部長多次重申紀(jì)律與制度的重要性，要求各位成員嚴(yán)格遵守社團(tuán)制度與紀(jì)律。

4、本學(xué)期組織的活動。

本學(xué)期與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步，舉辦了多次有意義的活動。例如，我的軍訓(xùn)情節(jié)百年理工講堂、大學(xué)新生校園文化認(rèn)知調(diào)查、周末文學(xué)沙龍系列、內(nèi)部培訓(xùn)系列、內(nèi)部交流會系列、社團(tuán)文化節(jié)唱響青春演繹大愛征文《文聯(lián)報》、放飛文學(xué)等等。這些活動增加了成員對社團(tuán)活動的積極性，也使每位成員受益匪淺。

5、各部門的內(nèi)部建設(shè)。

各部門每一周或兩周進(jìn)行一次內(nèi)部交流，以此來使各位成員了解社團(tuán)的近況，積極參加社團(tuán)活動。通過內(nèi)部會議也使各部長了解社員對社團(tuán)的意見和建議，促進(jìn)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。

6、團(tuán)支部建設(shè)。

本學(xué)期社團(tuán)進(jìn)一步完善團(tuán)支部建設(shè)，增加社團(tuán)理論知識學(xué)習(xí)，凝聚社團(tuán)力量，嚴(yán)肅社團(tuán)紀(jì)律，起到了模范先鋒部門的作用。

7、品牌活動建設(shè):。

社團(tuán)在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的文化前提下，努力創(chuàng)新，打造了新的“周末文學(xué)沙龍系列”品牌活動，達(dá)到了文化與知識共存，交流與學(xué)習(xí)并重的良好場面，并繼承社團(tuán)品牌《文聯(lián)報》。

8、掛靠單位與指導(dǎo)老師聯(lián)系。

本學(xué)年在校團(tuán)委、文傳學(xué)院朱智秀老師的指導(dǎo)下，社團(tuán)加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，打造社團(tuán)品牌活動，鍛煉青年學(xué)子，培養(yǎng)新一代有為大學(xué)生，制度建設(shè)、文化建設(shè)取得了輝煌業(yè)績。

經(jīng)過了半年的工作、學(xué)習(xí)，各社員對社團(tuán)又有了一個新的認(rèn)識。他是學(xué)習(xí)的樂土，也是鍛煉的平臺。半年來，社團(tuán)舉辦了很多活動，從中各社員學(xué)習(xí)到了很多新的知識與技能，同時也認(rèn)識到了很多不足。在社團(tuán)舉行的歷次活動中，社員明白了待人接物的技巧，懂得了一次活動的安排所需的程序，認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性。然而，經(jīng)過歷次的活動之后，社團(tuán)的弊端也日漸顯現(xiàn)，這是每個社員開始深思，如何是社團(tuán)繼續(xù)發(fā)展。有苦有樂的半年中，每一個人都有收獲也有遺憾。

1、辦公室值班制度落實效果不好，多次出現(xiàn)辦公室值班缺人現(xiàn)象。

2、會議簽到情況不理想，經(jīng)常有人不到，同時并未向部長請假。

3、辦事效率不高，各部在活動時的職責(zé)不明確。

1.培養(yǎng)內(nèi)部人才，為干事提供更多的鍛煉機(jī)會，工作重心由部長轉(zhuǎn)移到干事負(fù)責(zé)。

2.探索社內(nèi)文學(xué)發(fā)展道路，培養(yǎng)出一支文學(xué)團(tuán)隊，創(chuàng)造出凸顯大學(xué)生文學(xué)社風(fēng)采的項目，主要通過文學(xué)培訓(xùn)及交流方式。

3、加強(qiáng)內(nèi)部整頓，主抓思想及紀(jì)律問題。加強(qiáng)監(jiān)督工作，完善獎懲制度。落實值班制度及準(zhǔn)時簽到制度這兩項基本制度。

4、加強(qiáng)對外聯(lián)系，擴(kuò)大文學(xué)社的校外影響力。積極聯(lián)系文學(xué)界、新聞界和其他各社團(tuán)，開展學(xué)習(xí)、聯(lián)誼，社員培訓(xùn)和交流活動。

半年時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝本年度的工作已經(jīng)是一個歷史，他使我們有嘗到獲得成績時的喜悅，也有面對困難時的苦惱，但我們依然義無反顧的走了過來，在社團(tuán)之旅中留下了我們堅強(qiáng)的身影，永遠(yuǎn)向前的腳印。

社團(tuán)活動總結(jié)萬能篇十七

本學(xué)期開學(xué)伊始，我積極響應(yīng)學(xué)校的號召，為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，同時也為了進(jìn)一步提升自身業(yè)務(wù)水平。我承擔(dān)了學(xué)校開設(shè)的跆拳道社團(tuán)教學(xué)任務(wù)。作為跆拳道社團(tuán)的指導(dǎo)老師，現(xiàn)將本學(xué)期的社團(tuán)工作總結(jié)如下：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，社團(tuán)于九月底正式成立，社團(tuán)共有學(xué)員20人，學(xué)校為社團(tuán)購置了腳靶和裝飾海報，學(xué)生自己購買了道服和道鞋。學(xué)校規(guī)定每周三下午五點至晚自習(xí)前為社團(tuán)活動時間，但是由于跆拳道運動對于場地的要求以及學(xué)校場地條件的限制，經(jīng)請示領(lǐng)導(dǎo)同意后劃定跆拳道社團(tuán)活動場地為舞蹈室，的活動時間為每周二、四下午兩天。

嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)社團(tuán)活動規(guī)范進(jìn)行社團(tuán)活動。強(qiáng)化社團(tuán)活動過程中的紀(jì)律要求，提高學(xué)員社團(tuán)集體責(zé)任意識，規(guī)范學(xué)員行為。認(rèn)真做到按時上課課前點名，有事請假，杜絕遲到早退現(xiàn)象。

作為體育性質(zhì)社團(tuán)，跆拳道社團(tuán)最為核心的任務(wù)就是進(jìn)行身體訓(xùn)練。但是跆拳道活動又不同于一般的體育訓(xùn)練，他不僅要求學(xué)員身體素質(zhì)合格，更要求學(xué)員在精神上有一定的修養(yǎng)。因此，我從習(xí)武先修身的角度出發(fā)，用兩周四次課的時間，從精神上對學(xué)員進(jìn)行訓(xùn)練，讓學(xué)員知道什么事“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”，的跆拳道精神以及館訓(xùn)“精武尚德、尊師重道、感恩父母、報效祖國”。在跆拳道技術(shù)學(xué)習(xí)過程中，按照預(yù)先制定的訓(xùn)練內(nèi)容，有計劃有步驟的進(jìn)行學(xué)習(xí)，在教學(xué)中嚴(yán)格要求認(rèn)真指導(dǎo)。通過對近一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對于跆拳道有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，基本上掌握了跆拳道的基本腿法，前踢、橫踢、下劈，基本步法上步、撤步，基本手法下格擋、中格擋、上格擋及品勢太極一章。

本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教學(xué)態(tài)度，努力讓每一位社團(tuán)學(xué)員都有不同的收獲和成長。但是由于自己的社團(tuán)指導(dǎo)經(jīng)驗還不夠豐富，沒有能夠很好地完成目標(biāo)，社團(tuán)活動開展方面還存在一定的問題，但我相信只要努力，我社一定會不斷進(jìn)步。

社團(tuán)活動總結(jié)萬能篇十八

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期結(jié)束時。回想本學(xué)期初，那時社團(tuán)招聘活動熱火朝天，整個學(xué)校到處是社團(tuán)風(fēng)采展示的海洋。太極社在經(jīng)過一番努力之后，招收新會員也初具規(guī)模。招聘結(jié)束后，活動以《簡化太極拳》（二十四式）的教學(xué)啟動為標(biāo)志正式開始。

按照學(xué)校的安排，太極社定期于星期六下午第三節(jié)課在操場上活動。本學(xué)期，太極社共活動三次，次數(shù)雖然不多，但收獲頗豐。

首先，太極社的活動組織越來越有條理。由最初無老師指導(dǎo)，轉(zhuǎn)向有較為專業(yè)的老師指導(dǎo)；由被動地接受安排，轉(zhuǎn)向主動申請活動；由活動過程散亂，轉(zhuǎn)向條理清晰。尤其是最后一次，活動進(jìn)行有條不紊。

其次，太極社通過對太極拳的介紹及教授，使太極社成員充分了解太極拳的精要，并在學(xué)習(xí)的過程中，加深體會。隨著對太極拳了解的加深，越來越多的同學(xué)愛上了這個中國傳統(tǒng)的體育運動。

再次，一次一次的活動，使本來素不相識的同學(xué)們，漸漸熟悉，并相互了解。太極社真正成為了一個整體，幾乎每一位成員都能自覺遵守紀(jì)律，滿懷著為社團(tuán)、為三中爭光的心情，按照要求認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)，表現(xiàn)出三中學(xué)子高尚的品德和素質(zhì)。

從夏末秋初到寒風(fēng)凜冽，指導(dǎo)老師一絲不茍，社長認(rèn)真負(fù)責(zé)，社員們更是團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。老師教習(xí)的空隙，社員們常常會聚在一起，交流太極拳的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，對于自己練不會、練不熟的招式能夠積極請求老師指導(dǎo)。全社學(xué)習(xí)太極拳的興趣高漲，對太極拳濃厚的熱愛之情讓人感動。

本學(xué)期將近，我們總結(jié)過去，展望未來。下學(xué)期，太極社負(fù)責(zé)人將更加努力，為同學(xué)們提供更多更好的活動，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，能有更多的機(jī)會修身養(yǎng)性、強(qiáng)身健體。

值此學(xué)期期末之際，我僅代表太極社負(fù)責(zé)人，對大力支持我社的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師以及熱愛太極、團(tuán)結(jié)互助的.全體社員表示衷心的感謝。

社團(tuán)活動總結(jié)萬能篇十九

聽，新年的鐘聲快響了，社團(tuán)活動課已接近尾聲，回顧這一學(xué)期的課程，清楚的聽到心底發(fā)出的.聲音——別讓學(xué)英語游離于愛好之外。

本學(xué)期社團(tuán)活動共進(jìn)行常規(guī)活動9次，活動內(nèi)容主要是快樂英語秀自我、快樂英語美文欣賞 、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語節(jié)日欣賞。通過一系列的活動，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，讓學(xué)生在活動中積累了一定的詞匯量，增強(qiáng)了閱讀理解的能力，鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力。

由于種種原因，慶典在時間上不得不做相應(yīng)的調(diào)整，一次、兩次、三次的調(diào)整之后，心協(xié)的成員的積極性和闖進(jìn)都磨滅得差不多了，很多人甚至產(chǎn)生了厭倦的情緒，失去了信心。以致把一直積壓地情緒帶到了我們的這次慶典當(dāng)中，所以慶典當(dāng)中存在著很多的失誤，很多可以克服掉的失誤，這一點足以能使我們致命的，這也是我以后需要注意的，沒確定的重大事情之前，只能是做下準(zhǔn)備，而不能做最后的打算，要給自己留點回旋的余地，還只要是確定的準(zhǔn)確的時間就要以最快的時間、最迅速的行動去完成任務(wù)，這其中是最最寶貴的經(jīng)驗。

(4)校園是一方凈土，沒有世俗的東西，沒有物欲的現(xiàn)象。文學(xué)社的成長，是校園文學(xué)發(fā)展的一個縮影，是在這種環(huán)境之下寫出了一批又一批清純麗致、澄碧潔凈的作品，但在這其中也存在為利而寫作的情況，我們將在以后的工作中加強(qiáng)對社員的思想建設(shè)，讓文學(xué)社成為真正意義上的文學(xué)社。當(dāng)然，在文學(xué)社的發(fā)展征途上，本學(xué)期開始，我們新干部大都是第一次開展文學(xué)社的工作，經(jīng)驗頗為不足，所以也不無例外地會遇到這樣或那樣的難題。但“吃一塹，長一智”，如今我們各干部也自覺得成熟起來，自信起來!而文學(xué)社這個青澀的蘋果也漸趨成熟起來!當(dāng)然，這還得歸功于社員們的支持與信任。沒有他們的支持和信任，文學(xué)社這艘航船是難以安穩(wěn)地前進(jìn)的。

英國著名哲學(xué)家弗蘭西斯。培根說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種良好的習(xí)慣。”因此對于五年級的孩子來說，培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的重要，本學(xué)期初我就對興趣小組的同學(xué)以及家長做出了要求，必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語，一個星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識等等。

要想學(xué)好英語，興趣是至關(guān)重要的。所以培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動中，我大膽使用課外教材，以新的切入點進(jìn)行英語教育，并運用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

英語還是一門語言課，因此能說會說才是真正的重點，因此我將課堂中的大部分時間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。

結(jié)合快樂英語節(jié)日欣賞，我組織學(xué)生以小組為單位，進(jìn)行手抄報、賀卡的制作，讓學(xué)生在合作中實踐所學(xué)知識，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時，學(xué)會與他人的合作與分工。

其次，這次活動準(zhǔn)備得不夠充分，例如：大家分了六個小組，在決定六個小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問題，有點不公平，事先準(zhǔn)備的不充分。應(yīng)該用抽簽來決定這三個方面，這樣公平一些。

一個學(xué)期的社團(tuán)活動課圓滿的結(jié)束了，但是在這次活動中我的工作還存在著不足，如課堂活動還可以安排得更多一些，英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想，努力把英語興趣小組活動開展得更加豐富多彩!

社團(tuán)本著服務(wù)學(xué)院學(xué)生，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活為宗旨，為同學(xué)們提供了展示自我與發(fā)揮自我能力的舞臺。既提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，也很好的起到了放松心情舒緩壓力的作用。成立社團(tuán)讓我感受到實踐出真知，長才干的道理，參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動的有效實施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體，自身也更加和諧。