在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開展文明創建活動的說明報告篇一

1、班子團結，作風民主。因學校人事變動，我校于xx年x月及時調整了新一屆文明單位建設領導小組。在班子隊伍建設中，認真落實“三會”制度：堅持每周一次校務會議，每雙周一次教師會議，每月一次支委會，及時傳達上級指示精神，討論和部署本校階段工作的各項具體任務;積極開展“三好班子”建設活動：每位班子成員管好一條線，蹲好一個組，教好一門課。整個班子團結健康、奮進開拓，勤政廉政治校，干群關系融洽。

2、認識到位，組織有力。我校堅持把實施科學人文的學校管理與文明單位建設緊密結合。堅持黨政齊抓，各部門協同，先后開展了保持共產黨員先進性教育活動、廉正文化進校園、社會主義榮辱觀教育等一系列實事工作。真正做到了創建規劃周全、目標明確、措施具體、工作全面、責任落實。

3、積極貢獻，服務社會。以黨、團、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學校各班的學習或思想有困難的學生締結幫困關系，同時學校行政每學期對政府確定的困難戶家庭子女落實減免。多次承辦上級有關部門舉辦的工作會議、公安局的會議、籃球比賽、文藝比賽、機關運動會、乒乓球活動提供場所、器材，并與清溪小學、武康小學等單位開展友誼比賽，有力地發揮了文明傳播作用。

1、爭創工作卓有成效。兩年多來，我校被評為省平安校園、省a級食堂、省i類標準化學校、市一級小學、市語言文字規范化示范校、市七星級紅旗大隊、縣衛生先進單位，同時被授予國家少科院科普基地、市《少先隊工作綱要》實施試點學校、縣教育科學研究實驗基地、縣綠色學校、縣“國土學?！钡葓F體榮譽稱號;xx學年獲評市職工之家五星級達標基層工會、縣教育局“先進性教育”先進集體、縣學校安全、收費及綜合治理工作先進單位、縣“交通安全宣傳月”活動先進集體、先進職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進集體、五星級目標管理學校、游子文化節“先進單位”等殊榮。

教學質量檢測中獲得佳績，合格率99.6%，超過縣平均2個多百分點，優良率69.89%，超過縣平均13個百分點，優秀率39.2%，超過縣平均17個百分點，比04學年有了大幅度的遞增，名列前茅。學生在全國科技創新大賽上，在省、市藝術比賽中，在縣藝術、體育、創新、文化等比賽中頻頻獲獎。學校的教育質量穩步提高，受到社會各屆的一致好評。

3、實驗文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學語文“精彩課堂本色語文”特級教師課堂教學觀摩活動、xx市美術優質課評比活動和縣級教學研討活動。先后承擔了縣語文、數學、英語、信息技術、音美等大組活動，組織了磨練精品課教學的“參與·體驗”教研周活動、“實驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來”家長開放周等活動。并組織教師赴南路小學開展了“送教下鄉”活動。與杭州崇文實驗學校、天水小學締結聯誼學校，組織教師參觀慈溪實驗小學、寧波江東實驗小學、義烏實驗小學、瑞安安陽實驗小學，一大批名優教師外出公開示教、專題講座、巡回報告、評點指導、締結師徒關系。

1、榜樣示范引領，教師積極響應。我校堅持把師德教育與行風建設相結合，通過“三愛、三送、三不”活動，以內在的`素質彰顯形象，為學生樹立了榜樣，教師工作得到了社會各界普遍好評。同時，無論是上級下達的扶貧幫困、義務獻血、捐款任務，還是本校自發的公益服務，我校都能認真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪慰問貧困戶，并將慰問金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。

2、學校積極倡導文明、健康的群體氛圍。通過黨、政、工、團、隊開展先進性教育活動、教工運動會、學生運動會、跳繩比賽、外出參觀、工會小組主題活動，以及形式多樣的少先隊活動，校園生活豐富多彩，人文關懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊、排球隊在教育系統比賽中取得了出色成績，并獲得體育道德風尚獎。

3、學校工作注重全面、協調推進。通過家長委員會會議、家長會、每學期1-2次家長學校、家長開放周、家訪、家長聯系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺、《告家長書》等方式，與社會及家長保持密切聯系，逐步形成對學生教育的共識和合力;我校學生普遍越來越懂事、越來越聰明、越來越健康活潑、越來越文明。婦女工作、計劃生育由專人分工，做到了措施有力，工作成效顯著。愛國衛生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織，工作都得到了主管部門好評和先進嘉獎。

學校標準，現有班級33個，學生1475人，在編教職工76人。第二年又投入設備經費421萬元，全部委托裝備站招標，完成班級設施配備和運動場塑膠場地的鋪設工作;投入經費80萬元，配備了學校圖書館、師生閱覽室、音樂室等專用教室;投入資金85萬元基本完成學校綠化，綠化面積40000平方米，綠化率達56%。

2、學校黨政班子遵循校園文化建設的教育性、整體性、個性化、學習性、生態化、創新性等原則下，從環境文化、禮儀文化、學習文化和社團文化等領域積極開拓，傾力打造了環境建設下的“櫥窗文化”、“長廊文化”、“路牌文化”，受到社會各屆的一致好評。日本國矢板市教育代表團兩次來校訪問，矢板市教育委員會教育長高瀨崇夫先生在參觀了校園之后，欣然表達了自己的感言：“在這樣優美的環境中從事教育活動，教育者和受教育者都是非常幸福的，令人感受很深!

3、學校將“校園管理”版塊納入到《學校常規管理基本要求》，就校園環境建設工作做出了明確的要求;進一步充實和完善了各項衛生制度，主要有《學校衛生打掃制度》、《學校禁煙措施》等;進一步壯大了后勤工作人員隊伍，確保了校園綠化、凈化、美化等工作。

1、師生員工模范遵紀守法，強調安全教育，建立《安全臺帳》，做到意識強，措施實。通過強化門衛管理，完善警報系統，加強防范教育，以各部門的協同努力，有效地保障了學校天天平安，無重大安全事故，無師生違法違紀案件和刑事犯罪，無“黃、賭、毒、邪”在校園發生。

2、堅持民主管理、民主辦學、民主評議校長，并在按規定進行校務公開的基礎上，對教職工關心的評先、考核、獎勵全過程公開，為大家創設了公開、公平、公正的良好氛圍。通過不斷完善職工代表大會制度，有效地維護了職工合法權益，保障了教育改革快步推進。

3、通過健康教育課、班隊活動、櫥窗展示等多種形式進行食品衛生安全教育，通過向師生發放《學生安全接送“十必須”》、《家長接送“十須知”》的安全教育知識教育卡等形式強化安全意識;通過去法院參觀、法制教育征文比賽等活動加強學生法制教育;開展了以“珍愛生命防止溺水”為主題的學生安全教育活動，進行了全校性的安全知識競賽等。

1、文明“細胞”，滲入校園。通過開展巾幗示范崗、爭創五好黨支部、綠色?文明辦公室評比、共產黨員先鋒示范崗、牽手共成長、每月之星、青藍工程等文明“細胞”建設，切實提升教師群體素質;組織行政下年級組指導、教師護導、學生紅領巾崗、文明示范班星級考評、每周升旗儀式及國旗下講話、愛護公物之星評比、文明路隊評比、文明學生評比和各單項評比、節約之星評比、運動會精神文明班評比、禮儀文明之星評比、星星樂園的電視廣播、假期讀書活動等一系列教育活動，有效地推進了學生文明道德建設。

2、陣地建設，內外延伸。鼓勵、引導學生走出課堂、走向社會，我校與永興社區、舞陽社區、三橋幸福苗圃、陽光生態園、武康敬老院等保持著密切的共建聯系，永興社區為學生德育基地，陽光生態園、三橋鎮幸福苗圃掛牌為實驗學校“星星少年”社會勞動實踐基地，并經常性開展活動;以構建和諧、文明的特色班集體為主要載體，打造學校德育工作特色，成功承辦了縣和諧班集體建設現場交流會;開展了“創平安、進社區”、“送法進民心”、“稅法宣傳進社區”等活動;建立了“青蘋果讀書吧”，開展“讀書節”活動;組建了各類學生社團，豐富了學生生活，提升校園文化內涵。通過校訓引領，以點帶面，進一步豐富了校園文化建設工作，讓“學做人”的理念更深刻地反映在學校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報)、一課(課堂)一動(活動)中。

3、各項制度規范完善。加強了對預備黨員、入黨積極分子和建黨對象的教育和幫助，并落實聯系人責任制，定期進行學習、談話、交流;積極鼓勵學校先進教師、優秀團員教師向黨組織靠攏;實行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細則和“五星班級”評估體系;改變“紅領巾督察崗”檢查方式，采用值周班輪流，規范實行“常規示范班”月考制度;改革學生德育評價形式，推行“我成長、我快樂”素質評價單，推出“五星少年”評價制度，努力營造比學趕超的的濃郁校園氛圍，構建科學有效的評價和獎勵機制。

在總結創建工作的同時，我們清醒地認識到，創建文明單位是一項長期的系統工程?；仡欉@兩年多來的創建工作，我校在教育改革和發展的大潮中乘風破浪、勇往直前，辦學效益顯著提高，發展態勢令人鼓舞。回顧過去，我們問心無愧;立足現在，我們充滿自信;展望未來，我們豪情滿懷。今后我們將一如繼往地本著求真務實的態度，講師德、講學習、講工作，精誠團結、艱苦奮斗，力爭使學校辦成讓社會滿意的學校，辦出讓人民滿意的教育。

開展文明創建活動的說明報告篇二

按照各級文明委的具體要求，以科學發展觀為統領，緊緊圍繞企業發展大局，加強思想道德建設，提高員工隊伍素質;探索文明創建模式，加大文明創建力度;改善工作基礎設施，提高服務質量;完善科學管理，規范服務行為;注重文化建設，樹立文明新風。通過深入開展文明單位創建活動，使領導班子堅強有力，業務工作實績突出，服務質量誠信建設成效顯著，思想道德建設風尚良好，創建工作深入扎實、科學、高效，“三個文明”建設碩果累累。__年力爭實現創建市區級文明單位和出租公司“五星級”企業的目標。

具體步驟為：第一階段：打好基礎，做好各項準備工作;按照創建市區級文明單位考核要求及規定，逐條逐項抓好落實，積極創造條件，夯實創建基礎。

第二階段：積極組織申報“創建市區級文明單位”材料，為檢查驗收做好準備;。

第三階段：爭取一次驗收合格，以此推動企業工作全面開展。

(一)提高思想認識，加強組織領導。領導班子要政治堅定、求真務實、開拓創新、廉政勤政、團結協調、作風民主，高度重視加強文明建設工作。建立健全文明建設領導機構和工作制度，層層落實創建工作責任制。各部門、科室要著眼于企業建設發展大局，瞄準爭創省級文明單位的目標，切實把文明建設作為重要的工作任務擺上議事日程。牢固樹立全局“一盤棋”思想，明確責任，細化分工，做到人人有責、個個參與，形成企業上下齊抓共管的良好工作格局。

(二)思想教育深入，道德風尚良好。積極開展黨的理論、路線、綱領、經驗宣傳教育，結合黨的十八大的召開，深入學習實踐科學發展觀和社會主義榮辱觀，大力弘揚和培育民族精神、時代精神，加強對先進典型的培養和宣傳。堅持開展文明班組、文明職工等創建活動，積極參與“城鄉結對、文明共建”等活動，積極開展志愿服務;重視理論武裝工作，加強思想道德教育，堅持以人為本，思想政治工作制度落實，營造內部團結，隊伍穩定，風正氣順，熱心社會公益活動，扶貧濟困，奉獻愛心的良好氛圍。

(三)營造濃厚氛圍，豐富活動內涵。要充分調動員工的積極性，廣泛發動員工共同參與文明創建工作。要繼續增強宣傳工作的滲透力和影響力，讓創建的目標、標準、要求和文明規范人人皆知，在企業內營造濃厚的創建氛圍。要充分運用各類宣傳平臺，大力宣傳企業文明創建所取得的成功經驗和工作成果，在企業內進一步掀起文明創建活動的新熱潮。

(四)加強民主管理，改進工作作風。加強干部隊伍建設，干部、職工整體素質及業務能力較強。堅持辦事程序公開、規范、高效，作風不斷改進。每年為職工辦實事，職工滿意率高。民主管理制度健全，推行政務、黨務公開。安全生產制度健全，綜合治理措施落實，安全防范網絡健全，民主法制教育經常，單位內部治安狀況良好。

(五)內外環境優美，環保工作達標。積極開展愛國衛生活動，健全衛生管理評比制度，辦公場所整潔衛生。綠化美化辦公環境，環境衛生保持好，無臟亂差現象。衛生防疫、職工保健和單位環保工作達標，無污染事故發生。

(六)學習風氣濃厚，文體衛生先進。深入開展學習型企業建設，不斷提高干部職工的整體素質。實施繼續教育計劃，多形式、多層次地開展教育培訓、崗位練兵、技能競賽等活動，繼續教育成績顯著。加強文化建設，群眾性文體活動活躍，文體設施較齊全，發揮作用好。

(七)創新工作理念，拓展創建成果。注重創新工作理念，積極探索新事物的發展規律，處理好繼承與發展的關系，善于兼收并蓄，揚長避短，重點解決好不適應企業文明創建工作的各種滯后因素，形成工作新思路，拓展文明創建新成果。

開展文明創建活動的說明報告篇三

1、明確創建的目的意義。

我校充分認識創建文明學校工作的重要意義。我校黨支部把以質量立校作為本學年的工作重點，并把“創建文明校園”作為本學年重要工作之一。我校認識到，學校是文明的窗口，開展文明學校創建活動，不僅是創建文明城市的客觀要求，也是塑造社會主義新人的內在要求，更是學校謀求長遠發展的戰略選擇。我們把創建文明學?；顒油沂袆摻ㄎ拿鞒鞘械拿篮们熬奥撓灯饋恚慌c打造我們學校的形象和影響力聯系起來；與每個同學和員工的切身利益聯系起來，從而激發大家投身文明學校創建的自覺性。

2、營造良好的創建氛圍。

為了使創建目標人人知曉，個個為創建工作盡責盡力，學校通過板報、簡報、校園網、櫥窗、廣播、墻報、黑板報等宣傳教育陣地，圍繞創建主題，深入開展宣傳華考本站治。開展文明創建以來，我校先后多次組織清理衛生死角活動，規范學校校園宣傳、公告的張貼行為。在公共場所設置戒煙標致，開展戒煙和衛生防疫、防病教育系列宣傳活動，提倡師生員工健康生活。組織專門人員開展“除四害”活動。通過上述努力，校園環境整潔，垃圾日產日清，基本上做到了無亂堆放、亂拉掛、亂涂寫、亂張貼、亂停放及隨地吐痰現象；廁所管理責任落實，達到衛生標準要求。以廣大學生和家長滿意為標準，以群眾性精神文明創建活動為載體，凈化、綠化、美化、亮化校園為抓手，以德育和學生思想政治教育工作為重點，著力解決學校快速發展過程中存在的突出問題，以優美的環境、優良的秩序和優質的教學樹立文明和諧學校的新形象，爭當全市教育系統創建文明學校活動的先進單位。

二、以思想建設為先導，著力提高全校師生的思想道德素質。

1、堅持政治學習制度。

我校高度重視政治思想工作，以十九大精神武裝全體師生員工。利用教師例會等時間，組織教師政治學習，不斷提高思想覺悟。

2、加強愛國主義教育。

學校注重對學生進行愛國主義教育和優秀文化傳統教育，注重加強對學生進行以世界觀、人生觀、價值觀，愛國主義和基本道德規范為核心內容的人文教育。

3、抓好公民道德教育，著力提高師生的文明素質。學校認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，著力提高師生文明素質和文明程度。

三、以文明創建為契機，全面推進學校的各項建設。

我校把開展創建文明班級的活動作為創建文明學校的基礎性創建工程來抓，扎實開展全面創建活動。學校認真制定了評比條件，天天檢查、周周驗收、月月評比。通過這一基礎性的創建活動，推進我校各項管理工作的制度化、規范化，促進了工作水平和管理水平的提高，把創建文明學校工作真實落到了實處。

2、加強校園環境建設，提升了校園文明程度。

文明學校創建活動開展以來，我校十分重視校園環境建設工作，先后投入資金用于改善教學、學生生活和校園環境設施，強化環境教育的氛圍。再次是全力進行校園環境衛生整治。開展文明創建以來，我校先后多次組織清理衛生死角活動，規范學校校園宣傳、公告的張貼行為。在公共場所設置戒煙標致，開展戒煙和衛生防疫、防病教育系列宣傳活動，提倡師生員工健康生活。組織專門人員開展“除四害”活動。通過上述努力，校園環境整潔，垃圾日產日清，基本上做到了無亂堆放、亂拉掛、亂涂寫、亂張貼、亂停放及隨地吐痰現象；廁所管理責任落實，達到衛生標準要求。

開展文明創建活動的說明報告篇四

以黨的十八大精神為指導，全面貫徹落實人民銀行文明單位建設管理辦法的各項要求，以緊緊圍繞開展金融服務促進年、調查研究提升年、內控內管鞏固年、央行文化推進年、黨建工作特色年的工作思路，實現政策傳導求精準，服務創新求高效，內控內管求穩固，班子隊伍求活力的工作目標。

(一)大力推進金融服務，支持地方經濟金融協調發展。

1、強化窗口指導，著力促進信貸結構優化。一是要協調推動。充分利用《金湖金融要情通覽》及時匯報宏觀政策意圖和轄內金融運行情況以及金融服務企業的經驗措施;開展縣域信貸政策導向效果評估，并探索評估成果的有機運用與適時轉化;探索建立月度信貸管理工作例會制度，及時把握信貸投放進度，引導轄內信貸政策的有效執行。二是要對接拉動。探索實行雙向推介機制和雙線考核機制。既要考核銀行的資金到位率，又要考核政府主管部門、各鎮推介企業與項目的對接成功率;建立未授信企業項目及時反饋制度，對未能獲得金融部門授信的項目的原因，及時反饋企業主管部門和各鄉鎮。三是要創新促動。拓展已有創新產品，行業信用協會作用再擴大，開展信用協會信用等級評定;繼續完善財稅獎返抵押貸款相關操作流程，規范相關手續，并推廣到轄內各金融機構。探索開展創新業務，試點推出二次抵押信貸業務、商業承兌匯票業務和農戶“陽光信貸”業務，加大對中小企業和三農的支持力度。

2、強化溝通協調，著力推動金融生態建設。

一是加強農村信用體系建設。會同縣團委、農聯社開展農村青年信用示范戶工作。重點是征集、錄入、導入農戶信用信息，采集經濟組織信息，并開展綜合運用;同時聯合涉農金融機構開展投資者教育活動以及征信宣傳周活動，擴大征信知識普及面。

二是加強征信市場管理。協助政府及有關部門加強擔保機構信用評級，引導其成立同業公會、加強自主管理與制度建設，增大擔保實力、開展擔保方式創新。

3、強化金融服務，著力推進服務效能建設。進一步深化金融幫辦制度。要與行政效能監察相結合，對各金融部門信貸人員實行公開服務承諾和測評，解決中梗阻問題。認真實施人民幣流通管理滿意工程。在轄內推行《殘缺污損人民幣兌換首問負責制》、《柜面大額現金取款和小面額貨幣兌換預約制度》、《現金收付“兩條線”管理制度》;建立完善銀行機構atm機配款管理制度;組織銀行機構開展現金收付管理的崗位練兵和業務競賽等活動。深入推進農村“快通工程”建設。進一步推動銀行本票和個人支票業務的發展，改善信用支付環境;做好農民工銀行卡特色服務工作，大力推廣農村地區pos機裝機與刷卡量;指導農聯社加強對相關業務人員的培訓，規范和優化業務受理流程，提高業務辦理效率和質量;大力推進國庫集中支付。加強與財政部門的溝通、協調，爭取對部分財政補貼資金通過國庫直接支付到收款人賬戶。

(二)深入開展調查研究，切實提升調研分析水平。

進一步增強調研信息工作的針對性和實效性，重點在培養調研分析能力上下功夫，在提高調研分析的質量上下功夫，在調研成果的轉化上下功夫。在調研組織上，要抓重點人員。按照全行重點攻關課題，組成重點課題組，定人定向負責形式實施。各部門要在4月中旬前根據上級行與轄內的一些熱點、難點問題，明確1-2篇全年重點研究課題以及階段性重點調研課題，由辦公室統籌后下發全員參考。在調研內容上要抓重點環節,要善于抓住熱點,結合縣域實際，選擇上級和宏觀政策關注點、反應點、敏感點開展調研分析，為上級行和地方黨政決策提供及時、可靠、全面的第一手資料。要時刻關注重點。加強對法人金融機構流動性監測、地方政府融資平臺監測、工業園區及其20戶重點企業監測以及民間融資變化發展情況監測等，充分利用監測的數據和發現的情況，深入剖析變化原因，形成有數據、有案例、有分析、有對策的高質量調研分析報告。

(三)繼續鞏固內控內管，全面提高工作質量與效率。

繼續實施嚴格的管理，促進支行內部管理工作制度化、目標化、規范化、科學化，促進工作質量和效率進一步提高。要加強對風險點的排查和定期評估，及時修訂和完善內控制度、崗位職責和操作流程，使內控制度建設與上級行要求同步、與風險變化同步、與業務發展同步、保證支行內控體系的正常運行。全面實施考學、考勤、考績、考廉、考約、考德等六個方面的“六考”措施，加強對工作細節、苗頭性問題的管理，促進各項制度的有效執行和落實，提升干部職工的執行能力。強化費用預算管理，堅持勤儉節約建行，做好節能減排工作。尤其要強調的是各部門要樹立過“緊日子”的思想，堅持厲行節約，妥善安排費用支付，降低行政運行成本。

(四)扎實推進央行文化建設，有效提高基層央行履職水平。

一是要樹立自我品牌。要在對長期以來支行文化建設經驗總結的基礎上，探索形成一套具有鮮明特色和自身特點的工作機制和工作思路，積累成一些值得堅持和不斷發揚的好做法和好經驗，形成具有本行特色的文化內涵，促進健康向上的精神和工作生活作風的形成，使支行“三個文明”程度得到進一步提升。

二是要建立有效載體。以“創新金融服務，支持經濟發展”業務競賽活動為平臺，按照規劃有序開展各項業務技能競賽、知識競賽和調研競賽活動，使央行文化建設與中心工作更加有機地融為一體，提升央行文化建設的口味和層次。要通過“創爭”活動和青年文明號、巾幗示范崗創建等活動載體，引導干部職工形成積極向上的精神風貌和服務社會的良好形象。繼續開展內容豐富的職工文化體育活動，陶冶職工情操，營造濃郁的央行文化氛圍。

(五)強化黨建工作和廉政建設，進一步推進干部隊伍管理。

一是要加強基層組織建設。要以造就高素質的黨員干部隊伍為重點，堅持實行“一崗雙責”制度，一手抓業務，一手抓黨建，妥善處理好黨建工作與業務工作的關系，真正做到目標同向、工作同步、責任同擔。黨組成員要經常與分管部門職工開展聯系溝通，引導職工從深化改革的大環境、社會發展的大方向看問題;部門負責人要堅持與部門人員“零距離”接觸，幫助解決思想顧慮,把不穩定因素消滅在萌芽狀態;黨支部要主動開動腦筋，想辦法、找載體，制定可行方案，做好激勵、關心、幫帶作用，加強溝通協調，化解內部矛盾，形成和諧氛圍。

二是加強黨風廉政建設。以廉政文化建設試點為契機，組織開展黨風廉政“進班子、進崗位、進家庭”系列活動。組織領導班子“廉潔從政”公開承諾，接受群眾和組織的監督;組織開展“廉政文化日”等一系列廉政教育主題活動，充分發揮廉政文化育人品、聚人心、興事業的效能;組織黨員干部參觀廉政文化教育基地，通過各具特色的現場教育題材，增強黨員干部履行央行職責的責任感和使命感。

開展文明創建活動的說明報告篇五

報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。以下是小編整理的開展文明單位創建活動的說明報告集合3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年來，我局在市委、市政府的領導和上級業務主管部門的指導下，認真貫徹落實黨的十六大、十六屆四中全會精神，緊緊圍繞樹立和落實科學的發展觀、加強黨的執政能力建設和實施人才強市戰略的目標要求，與時俱進，開拓創新，加強了公務員隊伍建設和專業技術人才隊伍建設，積極推進事業單位改革，圓滿完成招商引資任務，各項工作都取得了新的成績。

今年，先后榮獲山東省“人事系統先進單位”、濰坊市“模范公務員集體”和安丘市“先進基層黨組織”、“市直先進單位”等稱號。

我們按照省市有關通知精神，對單位2004年的精神文明創建工作進行了一次全面的自查，現將自查情況匯報如下：

局領導班子明確提出：精神文明建設應擺在重要地位，各領導班子成員及各科室負責人對完成日常業務工作任務與文明建設負有同等責任。在統一認識的基礎上，把精神文明創建工作納入了年度的總體工作計劃和考核目標，并把精神文明建設作為專項任務，納入各科室負責人職責中。同時，組建了局精神文明建設領導小組，由分管局長任組長，各科室負責人為成員。領導小組下設辦公室，主任由局辦公室主任兼任，負責日常創建工作。齊抓共管機制的建立，從組織上保證了精神文明建設工作得以扎實有效地開展。

黨支部始終把領導班子的思想建設、作風建設和組織建設放在重要位置，并傾注了大量精力，塑造了一支有能力、有道德、有紀律的人事干部隊伍。

1.抓學習教育，進一步提高干部思想素質。我們堅持了每周一、三、五學習制度，采取集體學習和個人自學相結合的方式，認真學習了黨的十六大、十六屆四中全會精神和《行政許可法》、《干部選拔條例》、《公民道德建設實施綱要》以及上級有關文件、政策，強化了干部的黨性和法律、道德意識;認真組織開展了“樹組工干部形象”、“五強化、五帶頭”和黨員干部“為民、務實、清廉”學習教育活動，教育廣大干部努力做到立黨為公、執政為民，求真務實、艱苦創業，嚴于律己、廉潔奉公，牢固樹立科學發展觀、正確政績觀，使全局上下形成了人心思上、干事創業的良好氛圍，為我局贏得了良好的社會聲譽，在部門聯評中連年獲市政府系統第一名。

2.抓規范管理，搞好機關自身建設。依據國家政策、法律、法規要求，結合iso9001：2000質量管理標準，以“立足發展，人才高地建設高標準;規范管理，人事編制工作高效能;滿足顧客，人誠事公服務高質量;與時俱進，人心凝聚共創高水平”為質量方針，按各部門職責和業務類別，制定出11套服務細則，包含各項人事編制業務的工作流程、政策依據、所需資料、辦理時限、相關表格等，匯編成《安丘市人事局工作手冊》，全體人員以此為標準開展工作，有效地提高了局機關的工作、管理和服務水平。

我們堅持依法行政，執政為民，立足人事人才工作，在推進經濟社會協調發展上取得了較好的成績。

生達到240人，同比增長33%。二是通過“周三人才市場集市日”活動和網上人才市場搭橋，幫30家企業、719名求職人員實現了自己的招聘(求職)愿望。三是與石油大學聯合舉辦的機械工程類碩士研究生課程進修班圓滿結束，26名學員全部順利結業。根據我市《高層次人才管理規定》，結業學員全部納入高層次人才管理范疇，為我市機械加工企業的發展注入了新的活力。

(二)人事管理工作：一是進一步完善了干部管理。在加強年終考核的同時，對干部行了動態考核。二是規范農村中小學教職工的調配交流。制定出臺了《關于加強農村中小學人事管理的通知》，將鎮、街道間教職工的調配權放給教育行政主管部門，人事部門重點抓好編制管理，從而進一步簡化了手續，提高了效率，增強了工作的針對性。三是拓寬專業技術人員評價領域，注重了民營企業科技人員的職稱評審工作,將農村科技人員納入了職稱評審范圍;配合組織部門，在全市范圍內組織開展了首屆“安丘市優秀創新創業人才”評選表彰活動。四是認真做好工資福利與離退休工作;加強編制管理，深化機構改革。

(三)熱點、難點問題：一年來，我們從密切黨群、干群關系，維護社會發展和穩定的大局出發，不斷改進措施，使社會敏感問題得到了有效解決。一是完善大中專畢業生就業機制。今年，配合人事制度改革，我們制定了“市場引導、政府調控、面向基層、雙向選擇”和“由編制管理為合同管理、人事局管理為人才服務中心代管”的就業辦法，逐步建立了“畢業生自主擇業，市場調節就業，政府促進就業”的靈活就業機制，保障了畢業生最大限度就業。截至目前，我市實際接收畢業生920人，已就業847人，就業率達93%，在濰坊市名列前茅。二是以考試考核成績為核心指標，做好公務員招錄工作;三是以個人志愿、特長與單位需求相結合為原則，妥善安置軍轉干部。今年分配的25名軍轉干部，分別被安置到市政府、公、檢、法、司等部門，真正達到了部隊滿意、轉業干部滿意、接收單位滿意。四是以落實政策為依托，有效穩定企業軍轉干部隊伍。四、文體先進，風氣良好。一是重視干部的繼續教育，通過各種方式，促進全員學習、終身學習、自覺學習的良好風尚。一年來，我局先后組織全體干部參加了公務員英語、電子政務、計算機、行政許可法等培訓，進一步提高了文化素質與業務技能。二是模范執行計劃生育國策，連年被評為計劃生育工作先進單位。

建立并落實每月局辦公會制度，對重大事項依照政策，進行民主協商，不搞一言堂。民主法制教育經?；晟乒ぷ髦刃?，規范工作紀律，全體干部無任何違法違紀現象。

制定衛生管理制度，并成立局衛生工作領導小組，對各辦公室衛生進行定期檢查，保持了潔凈、優雅的辦公環境。同時，倡議局全體干部在自己的居住區，自覺維護周邊環境的衛生，積極參與居住區文明家庭創建活動，使全體干部及所有家屬都(本文權屬文秘之音所有，查看)成為創建文明單位的參與者，取得了良好成效。總之，我局在創建省文明單位的過程中，從干部素質、整體業務、內外環境等方面都做了大量的工作，得到了令人滿意的結果。

根據教育部、中央文明辦和烏蘭察布市教育局和文明辦《關于在全市中小學校開展文明校園創建工作的實施意見》（烏教字【2016】10號）有關文件要求，縣文明辦和教育體育局聯合印發了《關于命名表彰2019年度全縣“文明校園”的決定》（商文明辦〔2020〕7號）命名表彰獲得縣級“文明校園”稱號的學校。

（一）、領導班子建設。全縣中小學全縣各中小學校以“領導班子建設好”為目標，完善黨建工作，發揮黨組織先鋒模范作用，完善校長負責制情況，落實了管理制度建設、校風建設和黨風廉政建設。

（二）、思想政治建設。全縣各中小學校圍繞“思想道德建設好”任務，通過開展以“我的中國夢”為主題的教育實踐活動，培育和踐行社會主義核心價值觀，同時各中小學開齊開足德育課程、心理健康課程、勞動教育課程，不斷完善思想道德建設。

（三）、師風師德建設。全縣各中小學校建立了師德師風考評機制，實行“一票否決”制。開展師德教育學習培訓活動，同時培養班主任骨干教師。

（四）、校園文化陣地建設。全縣各中小學校創新活動載體，豐富活動內容，為廣大未成年人提供更多更好活動陣地。截止8月底，全縣學校開展了慶?！敖h100周年”合唱比賽活動、書法美術比賽、書信征文等系列活動。

（五）、校園環境建設。全縣中小學認真做好校園環境美化，做到硬件標準化、布局合理化，校園整潔有序。校園內凈化、美化、綠化，安全制度、人員、設施落實到位，校園周邊環境整治到位，秩序良好。

目前，全縣各級各類學校100%參與了文明校園創建并全部獲得縣級文明校園稱號。其中，1所學校被評為自治區級文明校園，13所學校被評為市級文明校園。通過文明校園建設，實現文明校園創建與學校文化建設深度融合，不斷提升社會滿意度，從而得到社會廣泛認可。

今年以來，在市委、市政府的正確領導和市文明辦的精心指導下，**認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想及黨的十九大和十九屆歷次全會精神，高效推進文明機關創建工作，實踐中探索形成了以黨建工作為統領，以文明創建為載體，以工作實績為檢驗的文明創建與業務工作融合大格局，各項工作邁出新步伐、取得新成績，在全省政府**系統影響力和知名度進一步提升?，F將有關情況匯報如下：

**始終把文明創建置于全局工作的重中之重，把2019年確定為“文明機關創建突破年”，全局上下進一步統一思想，凝聚共識，堅定爭創省級文明單位、建設群眾滿意機關的信心和決心。一年來，領導干部以上率下、身先示范，全體職工主動擔當、開拓進取，抓活動建載體，抓機制重長效，抓作風促業務，形成了人人參與、上下聯動、齊抓共管的文明單位創建工作格局。

(一)強化組織保障。按照創建工作要求，及時成立了以主要負責同志為組長，班子成員為副組長，各科室負責人為成員的文明單位創建工作領導小組，形成黨組書記全面抓、班子成員線條推、小組成員具體做、全體人員共同參與的創建工作機制。為防止“文明工作說起來重要、做起來次要、忙起來不要”現象的發生，變軟任務為硬指標，把創建工作列入個人年度考核內容，與每一位工作人員的年度評先樹優結合起來，充分調動了全體干部職工文明創建的積極性，形成了干部職工人人關心、人人支持、人人參與的文明單位創建的良好局面。

(二)強化決策部署。今年以來，黨組先后召開6次會議研究文明單位創建工作，在全局工作中予以先抓重抓。認真梳理創建內容，研究制定了《2019年度創建省級文明單位實施方案》等8項文件、制度，提目標、明任務、嚴責任，夯實堅實制度基礎。4月*日，組織召開了創建省級文明單位動員大會，進一步明確創建目標，落實創建任務，夯實創建責任，做到職責分明，責任到人，年初有布置，年中有檢查，年終有考評，有效保證了**文明創建工作健康有序開展。

(三)強化陣地建設。先后投資*萬元，建成了文化宣傳長廊、黨員活動室、精神文明宣傳欄、圖書閱覽角、道德講堂、文體活動場所“一廊一室一欄一角一堂一場所”，認真打造文明建設主陣地，夯實文明創建基礎。健全活動陣地制度，做到文明標語上墻、上宣傳欄，在所有辦公場所張貼“禁煙”“低碳”“節能”“環保”等標簽，營造了濃郁清新的文明創建氛圍。

把開展好系列精神文明活動作為文明創建的重中之重，通過創新載體、豐富內容、完善機制，助推各項創建工作健康有序開展。

(二)夯實活動載體，豐富創建內涵。以培育和踐行社會主義核心價值觀、弘揚新時期沂蒙精神為主導，積極開展多種形式的創建活動，有力提升了干部職工道德意識、參與意識和服務意識。今年以來，主要開展了文明創建“七項活動”，對每項活動，都制定專門方案，明確活動目標，進行細致安排、周密部署，確?；顒佑行颉⒂行ч_展。一是志愿服務活動。制定了《2019年度學雷鋒活動總體方案》等8個系列志愿服務活動文件，編制《創建省級文明單位手冊》《文明禮儀手冊》《健康指導手冊》《志愿服務知識手冊》，發放至人手一冊。把學習雷鋒精神與弘揚沂蒙精神有機融合，充實完善了志愿服務隊，利用線上線下兩種形式，經常組織開展志愿服務活動。加強網絡文明傳播，利用個人博客、微信在互聯網上傳播文明事例*余篇，弘揚新風尚，傳遞正能量。積極參與文明城市創建活動，派出*個志愿服務團到所在網格督導交通秩序、打掃環境衛生等。今年以來，共組織學雷鋒志愿服務活動10余次，開展慈心一日捐捐款*余元，節日送溫暖5次，走訪敬老院1次，送文化下鄉活動1次。二是共創共建活動。做好文明單位結對幫扶工作，制定《2019年度“第一書記”任職規劃》，利用周末和節假日等時間，黨組成員帶領干部職工，以**“第一書記”任職村和“結親連心”為紐帶，開展走訪調研、節日慰問活動*余次;幫助建設社區體育文化設施，開展文體活動，投資*余萬元幫助修建便民服務中心，發送惠農圖書*余冊，豐富充實了基層群眾精神文化生活，受到廣大群眾一致好評。三是道德宣傳活動。以“公民道德宣傳月”“公民道德宣傳日”為契機，廣泛組織開展“做愛國守法公民”“誠信從我做起”“說文明話、做文明人”為主題的宣傳活動。開展了以《公民道德建設實施綱要》為主要內容的講文明、守紀律、有禮貌的社會公德教育，設立善行義舉四德榜專欄，大力個人品德、職業道德、家庭美德、社會公德，宣傳愛崗敬業、恪盡職守、關愛他人、樂于助人等高尚情操先進典型。通過宣傳教育不斷提高和引導干部職工養成文明、健康、科學的生活方式和良好的文明素質。今年以來，共舉辦報告會*場，道德講堂*次，學習新時期先模人物事跡*次，開展中華經典、道德箴言誦讀活動*次*多個篇目，向干部職工推薦道德經典書目*余篇。四是節日主題活動。制定《弘揚中華優秀傳統文化實施方案》等5個文件，先后組織6次“我們的節日”系列活動，開展經典誦讀、移風易俗、緬懷先烈等活動10余次，把經典文化、紅色文化、民俗文化融入節日之中，提高了干部職工精神文化水平。五是系列文體活動。積極參加上級組織的文體活動4批次，單位內部組織開展了競技類、趣味運動會、書法比賽、剪紙比賽等多項文體活動，活躍了單位文化，豐富了職工文化生活。六是標兵評選活動。制定《文明科室文明個人評選方案》等評先樹優文件3個，評選“四德”榜、先進模范等20余人次。七是凈化美化活動。制定儉以養德全民節約行動方案、衛生管理制度，投資*萬余元改善了文體活動等場所，積極營造整潔衛生、清新優美的辦公環境。今年**被評為全市工會工作先進單位。

(三)加強作風建設，守住廉潔底線。堅持以富有成效的黨建暨黨風廉政建設工作為引領，高效推動機關黨建暨黨風廉政建設與文明創建和業務工作深度融合，推動業務工作和文明創建工作“兩促進、兩提高”，奠定堅實政治基礎。認真開展“講廉政、正作風”活動，制定了《黨風廉政建設和反腐敗工作任務及分工意見》等5項文件，將每月5日作為“廉政自省日”，集中開展黨風廉政建設知識學習，重點學習了“兩準則三條例”等新修訂的黨內法規和上級關于黨風廉政建設的各項政策規定。目前，共傳達學習20余次通報文件。組織全體黨員觀看了廉政系列專題片《永遠在路上》《永不停歇的征程》《巡視利劍》等，閱讀廉政紀實文學《追問》，深刻剖析典型案件和腐敗根源，進一步增強了廉政意識和思想覺悟。加強機關廉政宣傳陣地建設，及時更新黨風廉政建設新理念新法規新政策，積極推行“兩微一端”等新媒體學習形式，引導黨員利用**紀檢網等微博、微信網絡平臺，學習黨風廉政建設方面的理論知識、工作動態等。*月下旬，圍繞落實全面從嚴治黨各項要求，黨組領導班子成員與分管工作人員進行了一次面對面的廉政談心談話，在政治思想、履職盡責、工作作風、廉潔自律等方面深入開展“四個查找”，起到了促進溝通、增進團結、牢記底線、推動工作的重要作用。

隨著文明創建的深入開展，**廣大黨員干部的服務大局意識、質量效率意識、創先爭優意識得到明顯提升，凝聚力、戰斗力得到進一步增強。全局上下按照“要緊緊圍繞服務全市科學發展大局，大興調研之風，多謀務實之策”的指示要求，創新思路、完善機制，銳意進取、扎實履職，講大局、守紀律，嚴執行、比貢獻，堅持以文明創建促進業務工作、以工作實效檢驗創建成效，達到了“一創六提升”的良好效果。全局上下進一步振奮了精神、凝聚了人心，展示了新風貌、呈現了新業態。但與文明創建高標準嚴要求相比，仍存在一些不足。主要表現為：創建工作有待推陳出新，活動載體有待豐富充實，爭先創優意識有待加強提升等。在下步工作中，我們將嚴格按照上級要求，進一步振奮精神、開拓創新，不斷開創決策服務和文明創建工作新局面，為建設做出新的更大貢獻。

開展文明創建活動的說明報告篇六

我校在上級的正確領導下，以科學發展觀為指導，積極開展文明單位創建活動，以加強領導班子建設和黨的建設，加強師生員工的思想道德建設，民主法制建設，堅持社會主義的辦學方向為目標，不斷提高教育教學質量，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優美的環境培養人，提高師生員工的思想道德素質和科學文化素質，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

我校對文明單位創建工作提出了更高要求，學校始終堅持把單位精神文明建設擺上日程，列入黨組和學校管理工作的重點之一。把加強班子自身建設作為文明單位建設的重要內容，加強領導班子的思想、作風、組織、廉政制度建設，發揮表率作用。學校主要領導帶頭堅持“三會一課”制度，認真抓好黨員干部學習，制訂學習計劃，建立學習制度，明確學習重點。

學校堅持以人為本，面向全體學生，建立健全了教育質量評價體系，既抓“優秀率”又抓“合格率”。進一步端正了辦學思想，促進了學生全面發展。學校不斷規范辦學行為，嚴格制定招生規范，嚴格按招生程序辦事。深化教育教學改革，認真開展課堂教學的有效性研究，著力加強學生的學習方法指導、學習興趣激發、學習習慣培養、學習能力提高，促進每一個學生全面發展和積極主動發展。積極爭取社會各界的支持，自籌資金，努力改善辦學條件。對教學樓進行了全面的維修，建成了比較完備、基本滿足教育教學和社會實踐活動需要的各種實驗室和功能活動室。安裝了電子監控設備，提高了安全保障水平。

開展文明創建活動的說明報告篇七

學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。

同學們“天下大事，必行于細”讓我們高度重視講衛生，讓我從自己做起，從身邊的一點一滴的小事做起，把保護環境衛生落實到一言一行中，讓我們共創衛生校園，爭做衛生學生。

同學們，在這個衛生月里，全中國都彌漫著文明衛生的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，你便是其中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承衛生的使命，不負于未來，無負于教育我們的校園。

同學們當你漫步在校園的小路上，你希望它是一條潔凈且花香的幽徑嗎?當你為學業而靜坐于教室的課桌前時，你希望面對的是一張無睱的課桌嗎?當你課后走出教室放松身心時，你希望自己處于象征未來主人的清潔走廊嗎！

優美的環境能讓我們賞心悅目，更加愉悅；優美的環境能讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境能讓我們學會謙讓，更加高尚；優美的環境，更需要我們懂得珍惜，學會愛護。

自覺維護公共秩序和城市形象，多做實事，多做好事，用實際行動為創建文明衛生城市做出自己的努力，共同建設我們美好的家園。

開展文明創建活動的說明報告篇八

為了讓學生樹立保護環境、服務社會的道德感和責任感，形成正確的環保態度和良好的生活習慣，積極參與綠色環保行動，從我做起，從身邊的小事做起，建設生態環保的綠色校園、美麗家園。我校開展了“小手拉大手，人人參與環境凈化”為主題的系列活動。此次活動對象為全校一至六年級學生，以“我的夢、綠色夢、中國夢”為主題，以“從我做起，帶動全家，推動社會”為宗旨，倡導學生及家庭積極參與，讓學校形成綠色“小氣場”凝聚環?！按髿夂颉?，共同創建生態文明、和諧宜居家園。本次活動形式多樣，共開展了以下幾項活動：

一、紅領巾廣播站向學生宣傳保護環境的重要意義。

二、組織五年級同學到東山公園揀拾垃圾，清除小廣告，同學們用實際行動建設南康美麗家園。

三、開展了環保講座。11月5日上午，利用生動形象的課件展示，為學生進行了環保講座。在活動過程中，向學生介紹了什么是公益、環保的具體做法，并指導學生在面對不文明行為時的具體勸阻方法。通過節約用水的講座，用宣講的形式傳播環保知識，讓小學生從小就在心中種下環保節約的種子，同學們共同承諾：垃圾分類、保護環境、清潔空氣、守望藍天，為南康的環境發展貢獻自己的一份力量。

四、環保小制作。讓學生與家長一起動手，利用廢舊材料，制作出精美的手工作品。在制作過程中，自然地灌輸給學生環保的意識，認識到一些廢舊物品再利用的方法，認識到隨意丟棄垃圾等廢棄物對環境的危害。活動中，共上交作品百余件，學校把作品進行分類評比，評出了一二三等獎，并在全校升旗儀式上進行了頒獎?；顒觽鞑チ谁h保理念，踐行低碳生活。

五、隊會課圍繞“保護環境，從我做起，從身邊做起”這一主題開展。

六、各班出好一期主題板報，通過板報宣傳環境保護的重要性。

七、利用致家長一封信，微信校訊通宣傳環保知識。

在這次活動中，全校學生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環保做貢獻”活動中來。推動低碳生活，學生體驗豐富。許多同學看到班里回收回來的廢舊紙張，不斷地發出感嘆說：“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾?。“阉鼈兓厥赵倮?，就是對保護環境做自己的一點點貢獻?。　边€有的同學說：“其實舉手之勞就可以推動低碳生活，我們缺少的只是行動！”大部分同學把此次活動中的感受寫了下來，從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受，字里行間都流露出對環保的深切感悟。我們相信每位同學都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無論怎樣，投身環保，貢獻自己一份力量的心是相同的。

通過此次活動，我們明顯地感受到孩子們環保意識強了，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來；沒有了破壞花草的行為，主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來；沒有了浪費水資源的行為，隨手關緊水龍頭的行為多了起來；大白天還開著燈的現象沒了，節電意識明顯強了。綠色、環保、低碳，逐漸地走進了學生的生活。

此次活動是宣傳環保、實踐環保的更進一步深入，我們的目的就是讓學生了解這項活動的意義和目的，充分認識活動對培養學生環境保護意識的重要作用，今后我們會繼續努力，一如既往，把此次活動的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護！