總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。那么，我們該怎么寫總結呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。
幼兒園辦公室個人工作總結篇一
20xx年，xx區幼兒園辦公室在園領導的正確領導下，以“服務、團結、奉獻、創新”為宗旨，緊緊圍繞幼兒園的各項工作，努力提高辦公室的綜合素質，強化服務意識，倡導團結和奉獻精神，在思想上、政治上、行動上與上級決策保持高度一致，有力推進了幼兒園各項工作的開展。下面，就對20xx年辦公室工作做以下總結：
幼兒園辦公室是幼兒園的窗口部門，在認真做好幼兒園的日常工作的同時，精心策劃，周密部署，盡心盡力的組織好每一次會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待。
及時有序的處理上級教育部門下發的各類文件、電話通知、網上文件；及時完成并上報相關的文字材料、填寫各類表格，整理好幼兒園的檔案資料。盡力做好“上傳下達”——準確、快捷，“下達上報”——客觀、有效。努力為幼兒園各項工作的正常開展發揮積極、有效的作用。
以前幼兒園每月發表信息量少，采稿率低，并局限于在xx教育局網上發表。自20xx年下半年以來，幼兒園采用了有效的激勵方式，激發了教職工寫信息的積極性，我園信息量急速增加，在xx區教體局對x所學校信息采集的排名中排到了中上。
1、嚴格按照相關的規定和要求，認真做好幼兒園園舍維修工程的各項資料的整理及工程施工過程的監督工作。
2、認真做好幼兒園各類會議：園務工作會議記錄、幼兒園園委會會議記錄、幼兒園安全工作等會議的記錄工作。
3、協助幼兒園各部門做好幼兒園日常的各類工作，認真積極的做好服務工作，后勤保障工作。
4、認真做好辦公室的相關計劃和總結，整理好幼兒園的檔案材料。
工作態度是認真的，但工作的方法不夠靈活，工作還不夠熱情、積極、缺乏主動性。
1、進一步加強自身的業務素養，堅定理想信念；牢固樹立“熱情”“耐心”“細心”的服務意識、大局意識；增強工作的向心力、凝聚力和責任感。
2、明確辦公室工作職責，規范工作程序，進一步改進工作方法，嚴格要求自己“說有用的話，做有效的事”，提高工作效率。
3、努力克服工作中急躁、被動的情緒，求真務實，開拓進取，努力工作。
幼兒園辦公室個人工作總結篇二
一、班級現狀分析：
我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增強，對唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達自己的愿望。
二、師德方面：
我熱愛集體，積極參加園內組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，服從領導分配，團結同事，愛崗敬業，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。
三、教育教學方面：
在對幼兒進行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間，組織豐富多彩區域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協調和靈敏。本學期我以園的指導方針，結合本班幼兒發展情況，通過一日活動各個環節來促進每個幼兒富有個性的發展；開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規則，學會了自律，樹立了規則意識；并結合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力；幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養了幼兒積極主動參加各項體育活動；使每位幼兒原有的層次上得到全面的發展。
四、家長工作：
一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，培養幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續進行教育、引導，才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。有時還向其他老師討教，爭取給家長提供育兒經驗，有的家長反映自己孩子的表現，有的家長討教育兒的科學方法，還有的家長把自己的成功經驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達到家園共贏。
五、安全工作：
幼兒園里無小事，安全責任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下，無任何事故發生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
六、存在不足與努力方向：
經過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：
1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。
2、學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
以后的工作中，在加強對幼兒的觀察與指導，培養幼兒自我管理的意識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創造更燦爛的陽光！
幼兒園辦公室個人工作總結范文二新的一年新的希望，新的學期新的挑戰。本學期我們班新的組合（xx老師、xx老師、xx老師，xx老師）一起迎來了39名天真可愛活潑的小精靈。一學期很快過去了，在本班四位教師的共同努力，在園領導和各部門領導的關心支持下，順利地完成本學期的各項教育教學任務。現將本學期工作小結如下：
一、思想品德方面：
1、通過每周一的升旗儀式，對幼兒進行愛國教育，教育幼兒要尊敬國旗，升國旗時要行注目禮，唱國歌，以激發幼兒的愛國情感。
2、過各項主題活動、活動，如三八節、母親節，六一節等親子節日活動，培養幼兒愛家鄉，愛勞動人民，珍惜勞動成果，尊老愛幼等良好情感。
4、通過自我服務比賽，卡拉ok比賽，讓幼兒萌發初步的集體榮譽感，并通過活動學會相互協作和相互幫助，團結友愛。
二、常規教育。
全班大多數幼兒能夠遵守園內的一切規章制度，積極參加班級組織的各項活動。本學期我班主要結合幼兒《規則意識課題》有關生活常規方面的研究，對他們進行一些班級生活常規的培養，如良好的飲食習慣，自已動手吃飯，獨立大小便，安靜午睡等。我們三位教師通過每周的討論，采取了各種有效的措施對幼兒進行常規的培養和教育在這方面有了一定的成效。
三、教育教學方面。
教育工作——以整合為特點，深入進行教育教學工作。
本學期我們班進行了課程改革的主題教學活動，通過學期初和家長進行的交流和探討，并結合季節和園本實際，我們確定了活動的主題，實施情況，向家長傳達幼教新理念，使家長轉變教育觀，達成幼兒教育觀念上的共識。通兩個主題《年》《彩色世界》的教學，結合領域的教學活動，幼兒掌握的情況非常的理想，在三八節，母親節的親子活動中幼兒充分展示了這學期通過主題教學學到的本領和知識。在開展的3次家長開放日活動中也取得很好的效果。幼兒這學期在課改的主題教學中能大膽的表現自己的想法和創造，許多幼兒在繪畫，音樂，表演等方面有了質的飛躍。在幼兒園舉行的區角及環境創設比賽中我們班幼兒還取得了優勝獎。
四、差生轉變工作。
本學期在抓班級教育教學工作及常規工作的同時，還注意做好個別幼兒的'工作。楊妍妮，張宇桐等幼兒常規差，沒有養成良好的學習、生活、行為習慣，在老師的幫助及家長的配合下，通過其自身的學習、鍛煉也有了一定的進步，在教學活動中大多幼兒都有了不同程度的進步。曾振輝比較幼稚，不能遵守班級的常規，我們便和家長進行個別談話，進行針對性教育，對其一絲進步都及時給予表揚、鼓勵，并取得家長的配合，做到家園教育一致性，幫助幼兒樹立信心，不斷進步。
五、家長工作。
本學期在學期初召開一次家長會，四次家長開放日活動和親子活動，期初向家長介紹班級計劃，以及班級本學期要開展的課改活動主題課程和實施情況，傳達幼教新理念，使家長轉變教育觀，達成幼兒教育觀念上的共識。聽取家長的意見和建議，，期末將本學期工作進行小結，與家長探討如何更好地教育幼兒。
六、教研工作。
根據幼兒的需要和興趣，為幼兒提供充分活動的機會，做到以幼兒為主，教師為輔，充分調動幼兒的積極性。本學期我班與市教科所進行合作教學研討，進行一教三研活動，取得一定的成效。教師做到多觀察、了解幼兒學習情況，經常進行分析與反思。制定個案觀察記錄表，可隨時記錄幼兒個性的發展，在日常中隨時做個案分析，還常常反思自己的教育方法是否恰當。
認真參加教研活動，做好各項記錄。結合本班實際情況，開展《生活規則意識習慣培養》課題研究。認真參加教研活動，做好階段計劃、周計劃、教學計劃、觀察反思、階段小結等各項記錄。積極參加課題研究，做好跟蹤幼兒，課題報告。充分尊重幼兒的自主性，調整教師的角色，明確教師只是幼兒的支持者、合作者，觀察者。
本學期在班上四位教師的共同努力下，班級工作上取得了一定的成績，并獲得xx區文明班級的光榮稱號。但是我們在班級工作方面還有許多不足之處，在以后的工作中，我班教師將會繼續努力，爭取更好成績。將一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子作為我們工作的信念和目標。
幼兒園辦公室個人工作總結篇三
作為黨辦主任，我始終堅持堅定的政治立場，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，嚴于律己，團結同志，盡職守則，勤奮工作，能夠與時俱進。根據黨中央的統一部署，今年在全黨范圍內開展了以十九大精神為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。在校黨支部的領導下，我積極配合黨支部組織開展全校的先進性教育活動，按照上級要求及時制定各個階段的實施方案，并組織落實；在校黨支部的領導下，辦公室按時完成了先教活動要求報送的各項文字材料和各項報表。同時我個人也按照校先教辦的要求，認真參加先教各階段的各項工作，做了上萬字的讀書筆記，認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人整改方案，通過先進性教育活動，進一步增強了自己的黨員意識和黨員責任感，增強了政治敏銳性和鑒別力，增強了用理論指導工作的意識和能力。
幼兒園辦公室個人工作總結篇四
一年來幼兒園在區教育局及學校后勤集團的關心和支持下，秉承“追求快樂，體驗成功”的辦園理念，用心教養，用愛呵護每一名孩子。秉承“身心健康、良好習慣、大氣胸襟、創造合作”的辦園目標，通過多領域的活動辦快樂教育，創快樂園區，倡快樂生活。積極培養幼兒的創造性、獨立性、合作性和主動性，全面實行小班化教學。
我們始終堅持四項基本原則，認真貫徹執行黨和國家的教育路線、方針和政策，堅持“三服務，兩育人”的宗旨，積極參加學校、教育局、高校幼專會組織的各項活動。良好的保教質量，得到了學校教職員工及社會的認可。在學校的后勤保障工作中起到了積極的作用。
一、管理。
1、規范幼兒園收費行為，杜絕違規現象，
市發改委頒發(成發改收費(20_)963號)文件《市發改委、市教育局、市財政局關于加強成都市幼兒園收費管理的通知》以來，積極梳理和排查政策落實情況及收費行為，無違規現象。在成華價(20_)25號文件精神的要求下，于20_年9月順利的完成了收費的重新備案。
2、加強部門管理力度，優化績效考核。
幼兒園分為教學部、后勤部、行政部，各部又分為幾個組，分別制訂了部門(組)規章制度并實行分級量化管理。加大了績效考核力度，增大了激勵機制，讓教職工對幼兒工作更有責任心、進取心和愛心。
3、統一思想，加強師德、師風建設。
我們始終把孩子保育保教工作放在首位，不斷提高教職工崗位意識和服務意識，以“創先爭優”活動、黨的18大為契機，積極開展崗位練兵，崗位優質服務等活動。如教師半日獻課活動，演講比賽，學校“優質月服務”等，進一步提高了教師的能力，展現了教師的風采。通過教學觀摩、早操比賽、家長開放日、師德師風培訓等活動，進一步加強了教職工的崗位意識、服務意識，師德、師風建設得到了加強。
4、加強教師隊伍建設，組建一支專業化、年輕化的教師隊伍。
幼兒園的教育教學水平如何關鍵在于教師。我們在特色教學中不斷挖掘教師潛力，調動她們的積極性，通過觀摩、講評、反思等系列活動確定該學科的骨干教師，再通過傳、幫、帶等系列活動使全體老師的教學能力、組織能力得到提高。其次設立教研組，進行教學研討、教學觀摩、教學競賽等豐富多彩的活動，提高教師教學水平，改變教育理念。在此基礎之上，我們今年分層次派出市級、區級骨干教師，以及三年工作以上及三年工作以下的老師進行分批系統的培訓。采取走出去，引進來的方法，使我園的師資水平、專業化技能得到很大的提高。馬涓、高埡蘭被選入市級骨干教師，鄭芳被選入區級骨干教師;馬涓、謝旎老師的兩篇論文分別在成華教育刊物及學前教育增刊上發表;多名教師職稱進行了晉升評定。全年接待區級以上觀摩6次，外出學習觀摩約120人次。參加園長培訓3人，市級骨干教師培訓2人，區級骨干教師1人，區全員培訓18人，每人年度達到72學時。
5、加大力度進行硬件投入。
一年中，積極做好硬件的投入，力求給孩子們營造一個優美舒適的生活環境。今年我們從戶外環境入手，對園內植被進行了梳理，更換草坪，補種了苗木，真正做到了四季綠樹成蔭，有花有果。讓孩子們在園內就能感知到四季的變化。暑期，我們對建筑物墻面進行了全面清洗，對各班級盥洗間進行了維修改造，給予了孩子們一個干凈整潔的生活學習環境。通過各種渠道補充了大量的桌面操作玩具及大型的建筑區玩具，為我們課題的研究與實施提供強有力的保障。
二、教育教學。
1、強化教育教學常規工作，重視家園聯系。
建立了科學的一日活動常規，細化了每一環節的管理。對每一環節都有要求和檢查，發現問題及時解決。開展家長講座、家長開放日、家長助教、家訪等活動，通過家園聯系欄、電話訪問、網絡互動等方式與家長進行交流溝通，有力地增強了家園配合及聯系。
2、開展豐富多彩的教學活動，促進幼兒全面發展。
在特色教學的基礎上多渠道的開展各項教學活動，先后開展了“走進小學”、“快樂六一”、“廢物巧變寶”、“運動會”、“畢業典禮”、“親子運動會”、“防地震演習”、“迎新游園會”等活動，豐富了孩子的在園生活，促進了孩子的自我發展。
3、強化常規訓練，重視養成教育。
立足幼兒養成良好的學習、生活、衛生習慣。根據孩子年齡特點，利用故事、兒歌加強常規教育。讓孩子從小就認識到自己是中國人，愛祖國、愛國旗，懂得關愛、懂得感恩。我們把特色教學奧爾夫音樂融入到日常生活中去，進行原本教研的研究，取到了良好的效果，得到了區教育局的充分肯定。
4、在經費緊張的情況下，為豐富提高教學質量，我們與相關辦學機構合作，整合優質教育資源，每周按時開展英語教學、體能教學，為全園大、中、小班三個年齡段的孩子提供多渠道的體驗學習。
5、深化課程改革，開展課題研究，促進幼兒全面發展。
在學習《綱要》和《指南》的基礎上認真貫徹實施，實踐新課改。根據幼兒發展目標，樹立目標意識，選擇教育內容，開展教學活動。根據辦園理念，尋求更適合孩子們需求的新課程，探索新的教學模式。開展課題研究，進一步的提升教師的研究水平，提升科研能力。
三、教研科研。
我園區級課題《全園性創造性游戲開展的實踐研究》在順利實施中，通過一年的實踐和研究我們取得了階段性的成果。
1、各教研組按計劃開展有效的教研活動。
以教研組為單位根據教學工作中的問題展開研討，采取各種有效的方法解決問題。各教研組針對具體情況開展研討工作并制定詳細的教研計劃，并堅持隔周一次的教研活動;組長對新來教師進行重點指導，每組以不同形式開展研討活動，通過聽課、說課、評課提升教師的教學能力。
2、加強集中備課教研的管理。
每周定期進行集中備課教研活動，保證了教研與備課的交流時間，要求教師充分利用教研時間學習優秀的教育信息。對教師備課進行了規范要求，加大了平時抽查、評價力度，使教師做到課前有教案、教具有準備，保證課堂教學的扎實開展。
3、開展園本教研從教學工作中的實際問題抓起。
我們以“大創游活動”作為園本研修活動的切入口，推進教研工作。定期開展全園性的研討、交流活動，切實的解決教研工作中碰到的一些問題。
4、做好以科研促教研發展，通過課題研討促進教師專業成長。
定期開展課題組的學習培訓，開展專題研討，通過多種形式的活動，讓教師。
在實踐反思中不斷地成長，教師的觀察水平，教研水平有了一定的提高。
四、衛生保健。
1、營養膳食。
的制作帶量食譜，進行營養分析，讓家長更加放心、滿意。年底膳食評價顯示：三大營養素熱量分布正常，攝入優質蛋白占總蛋白比例符合要求。全園孩子體檢符合相關要求，并將特殊兒童、肥胖兒童、發育遲緩兒童納入體弱兒管理，制定了相應的管理方案。嚴格了食堂工作人員按食品加工流程規范操作的程序，嚴把食品采購關，堅決杜絕腐爛變質原材料入園，嚴把食品進“口”關。
2、疾病防疫。
嚴格了新生入園體檢工作，本學期新入園孩子合格率達到100%。全園孩子年度體檢后評價體重均值以上占95.74%，血色素100g/1以上占99.2%。職工及幼兒的體檢率達到100%。加強了每日晨檢及全日觀察力度，嚴格執行缺課跟蹤制度及報告制度;依據每年傳染病的流行季節，提前與學校防疫組聯系，做好傳染病的宣傳與防治工作，并做好預防接種工作，做好計劃內的免疫工作，有效的防止了傳染病在幼兒園的蔓延。抓好每日體格鍛煉的監管力度，對體弱兒給予特別照顧。規范了幼兒所帶藥品的管理，做到了準時分發，按量服用。
3、衛生消毒。
為了保證孩子在園愉快健康的生活，我們制定了嚴格的消毒制度及清潔衛生檢查制度，并要求生活老師按規定嚴格執行空氣、毛巾、口杯、玩具、餐具、桌面的消毒工作，作好各項清潔衛生工作，讓孩子們在干凈、整潔的生活空間愉快地成長。
五、后勤保障。
1、加強財產管理，統籌兼顧。
建立各類臺帳，完善了各種報賬制度、購物審批制度，對大宗物品嚴格執行招投標;努力做到了賬務規范、整齊、賬目清楚明了。
2、安全保衛。
我園始終把安全工作放在第一位。注重安全培訓、安全教育、安全宣傳等工作。首先全員簽訂了安全崗位責任書，做到安全工作人人有負責;落實執行24小時值班制度及行政人員每日值班制度;發現安全隱患及時登記并報告主管人員進行整改;嚴格執行進出園制度，防止不安全事件的發生;完善各類安全預案，加強全園師生消防、交通安全知識教育，有針對性地開展公共災害事件處置演練，如：建筑物垮塌、食物中毒、消防自救等。加強了師生員工的安全意識，提高了師生的應變能力，同時也加強了幼兒園的防范力度。全年無一例安全責任事故發生，得到學校及集團的好評。
3、環境保潔。
制定和完善了保潔員的工作程序及工作規范。加強公共區域的環境衛生和消毒工作，保潔組嚴格落實執行各項衛生消毒指標，定點、定人、定期對室內外環境進行保潔及消毒消殺工作。聘專人進行園林綠化和管理工作，做到幼兒園內一年四季綠樹成蔭，鮮花不斷，給全園師生提供一個優美的生活學習環境。
六、家長工作。
本年度繼續做好各項家長工作。開展了家長助教、家長講座、家長座談等工作;繼續抓好家長委員會工作，組織了家長委員參觀食堂、參與營養膳食講座、參與幼兒園收費座談等活動，進一步動了家長的積極性和參與性，較好地落實了家長在老師的指導下參與幼兒園的日常管理工作。
七、黨支部建設。
層黨組織建設。本年度在支部的倡導下，我園員工及家長積極捐物，向甘孜阿壩地區希望小學募捐衣物1000余件，教玩具四箱。
八、工會工作。
一年來工會始終堅持校務公開、民主管理、參與幼兒園決策。
幼兒園辦公室個人工作總結篇五
過去的一學期，我和大多數同事一樣，憑著對學校的熱愛，對工作的熱情，認真對待每一項工作，較好地完成了各項任務。現將一學期的工作情況總結如下：
一、常規工作有突破。
1、宣傳報道工作穩步上升。
宣傳報道工作，與過去的一學期比，有較大的進步。
（2）發表的范圍廣。本學期我們在《關心下一代周報》、《--新周刊》、《--高新區報》《--晚報》等紙質媒體上共發表文章6篇，在《網》《新聞網》《--教育網》等市級以上網絡媒體上共發表文章9篇，這些文章的發表，終于讓我們學校對照--區通訊報道先進學校條件有權利參評。
（3）參與寫稿的老師多。本學期，各部門開展工作細致周到，每次活動在方案中均有活動報道者的落實，大大減少了我們活動報道的落空現象。
2、各類獎項統計舊貌換新顏。
像過去的每一年一樣，平時注意收集著全校教師、學生各方面的榮譽以及相關的證明材料，做到不遺漏、不重復。本學期在統計歸類上，作了更清晰的調整，每一項活動取得的榮譽既有分類，又有匯總，方便各部門查看，更方便在上級部門檢查各項工作時我們能迅速的查找到需要的材料。
另外，我在平時進行登記的時候，還將每一位老師獲得的獎項及時作了匯總，這樣不僅對每位老師一學年來取得的成績一目了然，更方便的是我們在計算教師獎勵性績效工資獲得獎項一塊時，不需要像以往那樣呈現多張表格，讓老師一一校對，只需這一份就夠了。
二、上級工作保質保量。
校務管理處的工作零零碎碎，看似簡單輕松，實則費時費力。上級部門一些零時性的工作，往往是時間緊、任務重，此時的我總能做到加班加點，在規定時間內較好的完成任務。
1、高效完成省教師信息的補充、更新與維護。
本學期，新一輪的省教師信息進行補充、更新與維護，實現全國聯網。我校教師多，工作量大，又要在規定時間內完成，當時開完會著實有點急。但這次我吸取以往的經驗，回來后先不做，而是在仔細研讀文件及操作指南的同時，密切關注群內他校在具體操作過程中的疑問、困難等，再結合我校的實際情況后開始思考操作流程，充分發揮教研組長、年級組長的作用，由我提供給每位教師范例，教師填好后上傳給所在教研組長或備課組長，再有他們上傳給我，速度大大地加快了，我花幾個晚上的功夫一一核查校對，圓滿完成了此項任務。
2、盡心輔助市第六批教壇新秀、教學能手評比工作。
本學期，正值--市第六批教壇新秀、教學能手評比工作。本次評比不需要理論考試與課堂能力考核。全區中小學、幼兒園多所學校兩項加起來的名額只有40人。怎么樣才能在眾多的候選者中脫穎而出，除了實力，材料也是重要的一環。我在認真研讀評選條件后，理清目錄，召集參選人員，面對面進行如何進行材料整理的培訓。對于一些初次做材料的摸不著門道的老師，每日利用中午與晚上時間進行輔導與指點。老師們參與的熱情高，實力強，信心也足，材料工作規范科學的完成了。
3、積極配合完成區社會事業局布置的其他工作。
三、日常工作扎實完成。
1、每日及時收發--區教育信息網相關文件，通知，及時轉達給相關處室辦理或通知相關教師。
2、每周結合--區教研室工作要點及各處室工作要求，撰寫好學校每周工作安排，及時上傳至校園網，使全體教師明確個人與學校近期的工作與任務。
3、組織發動教師參加省“師陶杯”論文評選以及“藍天杯”教學設計評選工作等。
4、關注學校各條線開展的活動，督促通訊報道的撰寫，及時發稿于--區教育信息網以及校園網。
5、關注全校教師、學生各方面取得的榮譽，及時收集登記與整理，并在本學年學期結束前對照----小學教職工績效考核方案做好測算工作。
6、配合課程教學處做好常規檢查、年級組調研以及班級調研等工作。
7、完成學校宣傳報道。
工作方案。
完成了----小學教師新一輪專業技術崗位設置評分標準征求意見稿以及各崗位聘用條件評分標準討論稿。
8、做好全校教師加班情況統計匯總等。
一學期來感覺自己忙忙碌碌，但卻是充實的，也是快樂的。我不懈怠任何工作，不以事小而不為。對看似小事的經常性工作，記在心上，抓在手上，確保質量。我對任何工作從不敷衍，希望自己能較好地完成所有工作。
“種好自己的責任田”也是我對工作的基本要求。我用“態度決定高度”時時警示自己。只是能力有限、水平有限，很多地方依然不盡人意。下學期期待自己做得更好。
新年的鐘聲已然敲響，我們以喜悅的心情送走了20xx年，迎來了20xx年。歲月匆匆，一轉眼，一學年的工作又結束了，回顧這一年來所經歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。現將一學年來的。
如下：
一、政治思想方面：
我不斷提高自己的政治思想素質，加強素質教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業務，認真履行。
崗位職責。
嚴格遵守學校的。
規章制度。
二、業務工作方面：
1、加強班級管理工作，創設幼小銜接環境：
上半年，我任學前五班的班主任。結合學前班幼兒的特點，我把工作的重點放在幼小銜接的裝備工作上面。在設施計劃的過程中，根據幼兒實際發展水平，有計劃、有目的地將教育教學活動滲透在一日活動當中以及幼兒家庭教育當中。
在幼小銜接的準備工作中，重點對幼兒進行規則意識、任務意識、自我服務以及合作能力的培養。在平時活動中，我總是適時提醒幼兒上課時坐姿要正確，回答問題先舉手，上課認真聽講，積極思考并主動回答老師提問，讓孩子從小就養成良好的學習習慣。
2、認真做好辦公室工作，為園長分憂：
下半年，我因身體原因，園領導安排我在辦公室工作。辦公室是幼兒園的一個窗口單位，事多而雜。我認真做好上傳下達的工作，確保每個電話、通知及時收到并傳達到相關人員。
第二就是及時上報各種文件和材料，完成市級文明單位申報工作及材料收集、文檔整理工作。
第三是熱情招待來客，不管是家長還是來檢查的領導、參觀學習的其它幼兒園的老師。第四辦公室人少事多，利用現代化網絡辦公，提高工作效率，確保辦公室高效運轉。第五積極為園長分憂，幫著園領導作一些文字材料工作。第六按時匯總各塊學期、月計劃、總結，整理并裝訂成冊，以便隨時查閱。
按時按量完成上級交給的各項任務，及時上報各種匯報材料做好上傳下達工作。嚴格執行公文傳遞程序，確保文件內容落實到位。
有付出就有收獲，一次次的失敗，一次次的努力、重復。我所做的一系列工作得到園領導、上級來幼兒園檢查工作的領導組的好評及肯定。當然，我還有很多東西需要去學。
總之辦公室工作就是要腳勤、手勤、眼勤、腦勤。以此為目標，我將進一步發揚成績，克服不足，取得更加優異的工作業績。
幼兒園辦公室個人工作總結篇六
過去的一學期，我和大多數同事一樣，憑著對學校的熱愛，對工作的熱情，認真對待每一項工作，較好地完成了各項任務。現將一學期的工作情況總結如下：
一、常規工作有突破。
1、宣傳報道工作穩步上升。
宣傳報道工作，與過去的一學期比，有較大的進步。
（2）發表的范圍廣。本學期我們在《關心下一代周報》、《--新周刊》、《--高新區報》《--晚報》等紙質媒體上共發表文章6篇，在《網》《新聞網》《--教育網》等市級以上網絡媒體上共發表文章9篇，這些文章的發表，終于讓我們學校對照--區通訊報道先進學校條件有權利參評。
（3）參與寫稿的老師多。本學期，各部門開展工作細致周到，每次活動在方案中均有活動報道者的落實，大大減少了我們活動報道的落空現象。
2、各類獎項統計舊貌換新顏。
像過去的每一年一樣，平時注意收集著全校教師、學生各方面的榮譽以及相關的證明材料，做到不遺漏、不重復。本學期在統計歸類上，作了更清晰的調整，每一項活動取得的榮譽既有分類，又有匯總，方便各部門查看，更方便在上級部門檢查各項工作時我們能迅速的查找到需要的材料。
另外，我在平時進行登記的時候，還將每一位老師獲得的獎項及時作了匯總，這樣不僅對每位老師一學年來取得的成績一目了然，更方便的是我們在計算教師獎勵性績效工資獲得獎項一塊時，不需要像以往那樣呈現多張表格，讓老師一一校對，只需這一份就夠了。
二、上級工作保質保量。
校務管理處的工作零零碎碎，看似簡單輕松，實則費時費力。上級部門一些零時性的工作，往往是時間緊、任務重，此時的我總能做到加班加點，在規定時間內較好的完成任務。
1、高效完成省教師信息的補充、更新與維護。
本學期，新一輪的省教師信息進行補充、更新與維護，實現全國聯網。我校教師多，工作量大，又要在規定時間內完成，當時開完會著實有點急。但這次我吸取以往的經驗，回來后先不做，而是在仔細研讀文件及操作指南的同時，密切關注群內他校在具體操作過程中的疑問、困難等，再結合我校的實際情況后開始思考操作流程，充分發揮教研組長、年級組長的作用，由我提供給每位教師范例，教師填好后上傳給所在教研組長或備課組長，再有他們上傳給我，速度大大地加快了，我花幾個晚上的功夫一一核查校對，圓滿完成了此項任務。
2、盡心輔助市第六批教壇新秀、教學能手評比工作。
本學期，正值--市第六批教壇新秀、教學能手評比工作。本次評比不需要理論考試與課堂能力考核。全區中小學、幼兒園多所學校兩項加起來的名額只有40人。怎么樣才能在眾多的候選者中脫穎而出，除了實力，材料也是重要的一環。我在認真研讀評選條件后，理清目錄，召集參選人員，面對面進行如何進行材料整理的培訓。對于一些初次做材料的摸不著門道的老師，每日利用中午與晚上時間進行輔導與指點。老師們參與的熱情高，實力強，信心也足，材料工作規范科學的完成了。
3、積極配合完成區社會事業局布置的其他工作。
三、日常工作扎實完成。
1、每日及時收發--區教育信息網相關文件，通知，及時轉達給相關處室辦理或通知相關教師。
2、每周結合--區教研室工作要點及各處室工作要求，撰寫好學校每周工作安排，及時上傳至校園網，使全體教師明確個人與學校近期的工作與任務。
3、組織發動教師參加省“師陶杯”論文評選以及“藍天杯”教學設計評選工作等。
4、關注學校各條線開展的活動，督促通訊報道的撰寫，及時發稿于--區教育信息網以及校園網。
5、關注全校教師、學生各方面取得的榮譽，及時收集登記與整理，并在本學年學期結束前對照----小學教職工績效考核方案做好測算工作。
6、配合課程教學處做好常規檢查、年級組調研以及班級調研等工作。
7、完成學校宣傳報道。
工作方案。
完成了----小學教師新一輪專業技術崗位設置評分標準征求意見稿以及各崗位聘用條件評分標準討論稿。
8、做好全校教師加班情況統計匯總等。
一學期來感覺自己忙忙碌碌，但卻是充實的，也是快樂的。我不懈怠任何工作，不以事小而不為。對看似小事的經常性工作，記在心上，抓在手上，確保質量。我對任何工作從不敷衍，希望自己能較好地完成所有工作。
“種好自己的責任田”也是我對工作的基本要求。我用“態度決定高度”時時警示自己。只是能力有限、水平有限，很多地方依然不盡人意。下學期期待自己做得更好。
新年的鐘聲已然敲響，我們以喜悅的心情送走了20xx年，迎來了20xx年。歲月匆匆，一轉眼，一學年的工作又結束了，回顧這一年來所經歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。現將一學年來的。
如下：
一、政治思想方面：
我不斷提高自己的政治思想素質，加強素質教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業務，認真履行。
崗位職責。
嚴格遵守學校的。
規章制度。
二、業務工作方面：
1、加強班級管理工作，創設幼小銜接環境：
上半年，我任學前五班的班主任。結合學前班幼兒的特點，我把工作的重點放在幼小銜接的裝備工作上面。在設施計劃的過程中，根據幼兒實際發展水平，有計劃、有目的地將教育教學活動滲透在一日活動當中以及幼兒家庭教育當中。
在幼小銜接的準備工作中，重點對幼兒進行規則意識、任務意識、自我服務以及合作能力的培養。在平時活動中，我總是適時提醒幼兒上課時坐姿要正確，回答問題先舉手，上課認真聽講，積極思考并主動回答老師提問，讓孩子從小就養成良好的學習習慣。
2、認真做好辦公室工作，為園長分憂：
下半年，我因身體原因，園領導安排我在辦公室工作。辦公室是幼兒園的一個窗口單位，事多而雜。我認真做好上傳下達的工作，確保每個電話、通知及時收到并傳達到相關人員。
第二就是及時上報各種文件和材料，完成市級文明單位申報工作及材料收集、文檔整理工作。
第三是熱情招待來客，不管是家長還是來檢查的領導、參觀學習的其它幼兒園的老師。第四辦公室人少事多，利用現代化網絡辦公，提高工作效率，確保辦公室高效運轉。第五積極為園長分憂，幫著園領導作一些文字材料工作。第六按時匯總各塊學期、月計劃、總結，整理并裝訂成冊，以便隨時查閱。
按時按量完成上級交給的各項任務，及時上報各種匯報材料做好上傳下達工作。嚴格執行公文傳遞程序，確保文件內容落實到位。
有付出就有收獲，一次次的失敗，一次次的努力、重復。我所做的一系列工作得到園領導、上級來幼兒園檢查工作的領導組的好評及肯定。當然，我還有很多東西需要去學。
總之辦公室工作就是要腳勤、手勤、眼勤、腦勤。以此為目標，我將進一步發揚成績，克服不足，取得更加優異的工作業績。
幼兒園黨支部、行政的正確領導和各位教師的大力支持下，辦公室堅持以服務為首要宗旨，結合參謀、協調、宣傳等方面，為促進幼兒園各項工作的順利開展竭盡所能。
在工作中始終堅持飽滿的工作熱情和積極的工作態度，使辦公室工作達到“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”，保證全方位地為幼兒園教育教學服務、為全體師生服務。
工作中取得了一些可喜的成績，但也還有許多方面值得提高與逐步完善。現就一年來的工作總結如下：
一、努力提高政治理論水平。
一年來，我認真學習黨的各項教育方針、政策，不斷提高自身的政治理論素養。利用學習實踐科學發展觀教育活動的契機，結合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風上實事求是，表里如一；在工作作風上認真嚴謹，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風上端莊穩重，親切大方。
二、獨立完成上傳下達工作。
1、做好日常工作。
協調好園內外的各項工作，辦理上級及園外來的公文、函件等日常公文處理工作，負責上級文件的簽收、轉發工作，及時、準確傳達上級指示精神，不折不扣地完成上級、園領導交辦的工作任務。
2、協調好各方面的關系，建立和諧、文明、熱情的同事關系，積極為師生服務。
3、加強值班制度，確保上下級聯系暢通，做好上下級的協調工作。
三、協助做好宣傳報道工作。
1、努力做好幼兒園信息編傳上報工作。
幼兒園教育信息是上級部門和社會了解幼兒園的窗口，對于幼兒園宣傳十分重要。在這一學年，我們加強了教育信息采集工作，完善了信息編報制度，由于幾位通訊員老師的不懈努力，我們的信息上報工作比較出色，市級新聞報道名列前茅，在這一學年，我園已上報信息78篇，均被信息網采用。
在教體局信息中心領導的幫助下，我和辦公室的幾位教師一起，努力鉆研，保障幼兒園信息、網絡通暢。并及時更新網站內容，起到了很好的宣傳作用，方便家長和教師觀看，受到了家長的一致好評。
四、精心實施日常辦公工作。
1、對幼兒園各類會議做好會議記錄。組織后勤人員做好開會前的準備工作，保證會議紀律，做到嚴格考勤。
2、按時制定幼兒園工作履歷，并及時公布與發放。
3、做好教師考勤統計工作。認真、客觀的記錄每天教職工的考勤情況，根據老師當月的考勤情況、請假情況進行匯總。
五、取得的一點成績。
一年來，在園領導的關心下，我個人也取得了一點成績，20xx年1月被評為20xx年度xx縣文史工作先進個人、20xx年3月被評為20xx年度教育新聞宣傳先進個人、20xx年3月被評為*幼兒園最美主婦等榮譽稱號。
六、存在的問題與不足：
1、因工作多而雜，有時不免顧此失彼，考慮不周，在以后的工作中。任何時候都要以積極的態度樂觀面對工作。
2、面對辦公室工作多而雜的特殊性，多動腦筋多想方法，在幼兒園人員緊、自己任務多的情況下更好的做好服務工作。
3、工作創新有待加強。辦公室在完成協調、運轉、督辦、服務等工作職能外，調查研究、參謀咨詢的職能還有待進一步加強和改進，需要通過管理創新、制度創新來加以解決。
七、今后努力的方向。
在今后的工作中，我將進一步解放思想，轉變觀念，服務發展，增強服務意識。我會繼續立足實際，做好園里交給的各項工作，爭取幼兒園領導、同事的支持，勇于創新，敢為人先，使工作更加細致全面，更富有開拓意識。我會更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓進取，為幼兒園發展貢獻自己的力量。
幼兒園辦公室個人工作總結篇七
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此好好準備一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園辦公室文員個人工作總結，歡迎閱讀與收藏。
時間飛逝，本學期即將結束，回想這一學期，雖然只有一個半月的時間，作為入職將近一年的員工，已逐漸熟悉本人的主要工作，現將本學期工作總結如下：
1、積極做好全園的文印，做好資料、報刊、園報等的發放工作；
2、積極做好幼兒園重大會議紀要文稿材料的撰寫、相關通知的撰寫；
4、做好全園雜志、報刊訂閱工作；
5、做好相關工作群收發文及填報工作；
6、做好宣傳工作（微信、園刊、報刊等）；
7、做好協助接待及黨務資料工作；
9、認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。
在日常事物工作中，我遵循精、細、準的原則，精心準備，精細安排，細致工作，干標準活，站標準崗，嚴格按照辦公室的.各項規章制度辦事。同時我也努力提高個人修養和業務能力。
為更好地提高個人修養和業務能力，我將做到以下三點：
1、積極參加幼兒園安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業工作技能。
2、向領導和同事學習工作經驗和方法，快速提升自身素質。
3、通過個人自主的學習提升知識層次，學會各種文字材料的書寫，提高寫作水平。
作為辦公室的我來說，勤快一點總是沒錯的。論輩分，辦公室的同事都是我的長輩，論資歷，我只是剛畢業兩年的大學生，社會工作經驗遠不及同事們。出于對前輩們的尊重，也是為自己創造學習的機會，辦公室的小事我都主動勤快地去做，不認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧，其實，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了，有時候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學習機會就愈多，便愈能鍛煉我們自己。
我相信，我的主動積極會給我創造更好的環境和更多的機會，只有去做，去付出，才會有收獲！
幼兒園辦公室個人工作總結篇八
過去的一學期，我和大多數同事一樣，憑著對學校的熱愛，對工作的熱情，認真對待每一項工作，較好地完成了各項任務。現將一學期的工作情況總結如下：
一、常規工作有突破。
1、宣傳報道工作穩步上升。
宣傳報道工作，與過去的一學期比，有較大的進步。
（2）發表的范圍廣。本學期我們在《關心下一代周報》、《--新周刊》、《--高新區報》《--晚報》等紙質媒體上共發表文章6篇，在《網》《新聞網》《--教育網》等市級以上網絡媒體上共發表文章9篇，這些文章的發表，終于讓我們學校對照--區通訊報道先進學校條件有權利參評。
（3）參與寫稿的老師多。本學期，各部門開展工作細致周到，每次活動在方案中均有活動報道者的落實，大大減少了我們活動報道的落空現象。
2、各類獎項統計舊貌換新顏。
像過去的每一年一樣，平時注意收集著全校教師、學生各方面的榮譽以及相關的證明材料，做到不遺漏、不重復。本學期在統計歸類上，作了更清晰的調整，每一項活動取得的榮譽既有分類，又有匯總，方便各部門查看，更方便在上級部門檢查各項工作時我們能迅速的查找到需要的材料。
另外，我在平時進行登記的時候，還將每一位老師獲得的獎項及時作了匯總，這樣不僅對每位老師一學年來取得的成績一目了然，更方便的是我們在計算教師獎勵性績效工資獲得獎項一塊時，不需要像以往那樣呈現多張表格，讓老師一一校對，只需這一份就夠了。
二、上級工作保質保量。
校務管理處的工作零零碎碎，看似簡單輕松，實則費時費力。上級部門一些零時性的工作，往往是時間緊、任務重，此時的我總能做到加班加點，在規定時間內較好的完成任務。
1、高效完成省教師信息的補充、更新與維護。
本學期，新一輪的省教師信息進行補充、更新與維護，實現全國聯網。我校教師多，工作量大，又要在規定時間內完成，當時開完會著實有點急。但這次我吸取以往的經驗，回來后先不做，而是在仔細研讀文件及操作指南的同時，密切關注群內他校在具體操作過程中的疑問、困難等，再結合我校的實際情況后開始思考操作流程，充分發揮教研組長、年級組長的作用，由我提供給每位教師范例，教師填好后上傳給所在教研組長或備課組長，再有他們上傳給我，速度大大地加快了，我花幾個晚上的功夫一一核查校對，圓滿完成了此項任務。
2、盡心輔助市第六批教壇新秀、教學能手評比工作。
本學期，正值--市第六批教壇新秀、教學能手評比工作。本次評比不需要理論考試與課堂能力考核。全區中小學、幼兒園多所學校兩項加起來的名額只有40人。怎么樣才能在眾多的候選者中脫穎而出，除了實力，材料也是重要的一環。我在認真研讀評選條件后，理清目錄，召集參選人員，面對面進行如何進行材料整理的培訓。對于一些初次做材料的摸不著門道的老師，每日利用中午與晚上時間進行輔導與指點。老師們參與的熱情高，實力強，信心也足，材料工作規范科學的完成了。
三、日常工作扎實完成。
1、每日及時收發--區教育信息網相關文件，通知，及時轉達給相關處室辦理或通知相關教師。
2、每周結合--區教研室工作要點及各處室工作要求，撰寫好學校每周工作安排，及時上傳至校園網，使全體教師明確個人與學校近期的工作與任務。
3、組織發動教師參加省“師陶杯”論文評選以及“藍天杯”教學設計評選工作等。
4、關注學校各條線開展的活動，督促通訊報道的撰寫，及時發稿于--區教育信息網以及校園網。
5、關注全校教師、學生各方面取得的榮譽，及時收集登記與整理，并在本學年學期結束前對照----小學教職工績效考核方案做好測算工作。
6、配合課程教學處做好常規檢查、年級組調研以及班級調研等工作。
7、完成學校宣傳報道。
工作方案。
完成了----小學教師新一輪專業技術崗位設置評分標準征求意見稿以及各崗位聘用條件評分標準討論稿。
8、做好全校教師加班情況統計匯總等。
一學期來感覺自己忙忙碌碌，但卻是充實的，也是快樂的。我不懈怠任何工作，不以事小而不為。對看似小事的經常性工作，記在心上，抓在手上，確保質量。我對任何工作從不敷衍，希望自己能較好地完成所有工作。
“種好自己的責任田”也是我對工作的基本要求。我用“態度決定高度”時時警示自己。只是能力有限、水平有限，很多地方依然不盡人意。下學期期待自己做得更好。
新年的鐘聲已然敲響，我們以喜悅的心情送走了20xx年，迎來了20xx年。歲月匆匆，一轉眼，一學年的工作又結束了，回顧這一年來所經歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。現將一學年來的。
如下：
一、政治思想方面：
我不斷提高自己的政治思想素質，加強素質教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業務，認真履行。
崗位職責。
嚴格遵守學校的。
規章制度。
二、業務工作方面：
1、加強班級管理工作，創設幼小銜接環境：
上半年，我任學前五班的班主任。結合學前班幼兒的特點，我把工作的重點放在幼小銜接的裝備工作上面。在設施計劃的過程中，根據幼兒實際發展水平，有計劃、有目的地將教育教學活動滲透在一日活動當中以及幼兒家庭教育當中。
在幼小銜接的準備工作中，重點對幼兒進行規則意識、任務意識、自我服務以及合作能力的培養。在平時活動中，我總是適時提醒幼兒上課時坐姿要正確，回答問題先舉手，上課認真聽講，積極思考并主動回答老師提問，讓孩子從小就養成良好的學習習慣。
下半年，我因身體原因，園領導安排我在辦公室工作。辦公室是幼兒園的一個窗口單位，事多而雜。我認真做好上傳下達的工作，確保每個電話、通知及時收到并傳達到相關人員。
第二就是及時上報各種文件和材料，完成市級文明單位申報工作及材料收集、文檔整理工作。
第三是熱情招待來客，不管是家長還是來檢查的領導、參觀學習的其它幼兒園的老師。第四辦公室人少事多，利用現代化網絡辦公，提高工作效率，確保辦公室高效運轉。第五積極為園長分憂，幫著園領導作一些文字材料工作。第六按時匯總各塊學期、月計劃、總結，整理并裝訂成冊，以便隨時查閱。
按時按量完成上級交給的各項任務，及時上報各種匯報材料做好上傳下達工作。嚴格執行公文傳遞程序，確保文件內容落實到位。
有付出就有收獲，一次次的失敗，一次次的努力、重復。我所做的一系列工作得到園領導、上級來幼兒園檢查工作的領導組的好評及肯定。當然，我還有很多東西需要去學。
總之辦公室工作就是要腳勤、手勤、眼勤、腦勤。以此為目標，我將進一步發揚成績，克服不足，取得更加優異的工作業績。
一年來，辦公室堅持以十九大精神為指導，在校領導的悉心指導、全體教職工和各條線的大力支持下，扎實工作，較好地完成了各項工作任務，確保了學校各項工作全面有序的開展。現將辦公室工作總結如下：
一、加強學習，提高素質，團結協作。
做好辦公室工作，必須要樹立高度的服務意識，辦公室工作人員服務態度和藹、熱情、耐心、細致，為領導和教師提供良好周到的服務。本年度在落實各項工作時，注意態度和方法，和同事們的關系處理得比較和諧，各項工作都得到了學校教師的支持，落實順利。能從大局出發，從學校整體利益出發。
二、分工明確，突出重點，落實到位。
1、做好各項工作。辦公室工作繁瑣、復雜，我克服兼任班主任工作的實際困難，完成學校辦公室文件和信息的接收落實工作，做到了快捷和實效。
2、做好幼兒園櫥窗的宣傳工作。宣傳工作是為教育教學服務、為教育改革服務、為提高學校知名度服務，全面向公眾公開教育動態以及教育工作。
3、做好幼兒園各項重大活動的協助工作，提高工作能力。
三、強化奉獻意識，切實做好各項工作。
（一）甘于奉獻，誠實敬業是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規律性和實效性，需要辦公室人員具有愛崗敬業，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻的精神，因此在如何協調班主任工作和辦公室工作上做到兩不誤，兩項工作都要做好。
（二）落實各項工作順利開展。
1、當好園長的行政助手。協助學校領導針對組織擬定以學校名義發布的通知、布告等，起草或參與起草學期。
工作報告。
總結計劃等。
2、認真做好辦公室、黨委辦各類文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，協調處理好辦公室職責范圍內的事。
3、順利完成了大班幼兒畢業招生工作，及時有效地將畢業生信息和檔案上交考試中心，未出現任何差錯。
4、與牽牽公益一起開展了各類不同形式的公益活動，“街頭募捐”“公益成長林”點綠校園行“等活動得到了家長、孩子以及社會的認同。同時我們還開展了相應的捐資助學活動，給民工子弟學校的孩子們購買學習用品，收到捐助的孩子還寫來了感謝信。這樣的公益活動不僅影響了孩子，更擴大了幼兒園的聲譽。
5、協助副園長做好了om創新大賽活動的組織和策劃工作。
6、協助完成了創建區級“文明單位”的總結工作。
7、進行了幼兒園資源庫的初步整理和歸檔工作。
8、協助信息部做好了幼兒園信息補錄工作，做到幼兒信息準確無誤。
9、完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。
今后的工作中要在學校領導的正確領導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，進一步規范工作程序。我將在校領導班子的正確領導下，進一步發揚實干精神，克服困難，創新工作，保障工作的正常開展。加強政治理論與業務理論學習和研究，加強和改進工作作風，進一步提高為校領導、為教師服務的意識。
