演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

讀書的快樂演講稿篇一

敬愛的老師、親愛的同學們：

我是一個愛好廣泛的女生，但我最喜歡的還是讀書。書是打開知識寶庫的鑰匙，我認同這句話。我喜歡看童話書，也愛啃啃情節多變的古典小說，我有時會被令人捧腹大笑的漫畫笑得從床上滾下來;有時會被感動人心的故事感動的流下淚來。我與書之間發生了許多事我就給大家介紹一件吧!

記得署假在家十分郁悶，突然我想到了：前兩天我不是買了一本書嗎?我便拿出了那本書——《嘭嘭嘭》，書中的人物惟妙惟悄，仿佛就出此刻我眼前。我津津有味地讀著，到了忘我的境界，忘掉了周圍嘈雜的聲音，也忘掉了夏日的炎熱。仿佛我也到了這本書中，我與童喜喜和寶寶樹在一齊和她們一齊度過了一個上午，這個上午充滿喜怒哀樂。因為看得太著迷了，所以沒有聽到叫我吃飯。我的肚子早已餓得在喊了：“咕咕—咕咕—好餓啊!我要吃飯!”因為對下一個故事的可求，使我再讀了下去。不知不覺中鼻子酸了一下，淚水浸濕了我的眼眶。落下了兩三顆冰涼的雨點—淚珠。我對這本書愛不釋手，直到看完。當我下去吃飯時，飯菜都冰涼了，就像冬天結的冰一樣。可是我很開心，因為書籍給我帶來了無限的歡樂。

讀書不但開闊了我的事眼，并且還讓我的作文水平提高了許多。我與書為伴，我把書當成我最信賴的朋友。我愛讀書，勝過一切游戲，在讀書時我會忘掉所有的煩惱，只會給我帶來無限的歡樂。讓我們愛上讀書，與書為友吧!。讓我們一齊讀書，讀一本好書，學會讀書吧!為中華之崛起而讀書。

讀書的快樂演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫__，是__實驗小學四年級八班的一名學生，這天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到十分高興，也十分自豪。我演講的題目是《我讀書我快樂》。

在日常生活中，只要你善于發現，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影，既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是讀書。

有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本搞笑的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，必須是橘子。”

我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在圖書館的謎語書上學到的。”爸爸笑瞇瞇地說：“別賣關子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每一天都在吃。”“不對，這天都沒吃。”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎樣會放在菜里面難道是我猜錯了，我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底――大蒜。

是呀，讀書是一種樂趣，它能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！

我的講話完畢，謝謝大家！

讀書的快樂演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我愛看書，書本開闊了我的視野，提高了我的辯別力，讓我掌握了很多知識，教我懂得了很多道理，帶我了解了很多事情，使我知道了很多故事，給我的學習創造了良好的環境。

各種書有各種書的用途，童話書可以讓我看到許許多多的經典童話，帶我在童話世界中遨游；故事書可以讓我了解歷史；作文書可以教我怎樣寫作；漫畫書可以讓我笑口常開，促進了思維的發展，真是好處多多啊！

書，給我的童年帶來了很多樂趣，使我在書的百花園里，采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露。書，是一把開啟我智慧大門的鑰匙，使我在知識的圣殿里盡情地吸取營養，來豐富自己、提高自已，書給我的童年增添了一道美麗的風景。

讀書的快樂演講稿篇四

尊敬的各位老師，我親愛的伙伴們：

大家上午好！

首先，讓我們感謝學校給了我們這次展示自己的機會，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師！我是一年級二班的涂卓然，作為一名中廠小學的學生，我感到無比的自豪和快樂！今天，很高興能站在這里和大家分享我的快樂。我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

后來我上了一年級，在老師的教導下，我學會了漢語拼音，認識的漢字也漸漸多了起來，現在我可以獨立閱讀小故事啦！在書中，我知道了貓頭鷹是白天睡覺，晚上活動的；知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害；知道了不能撒謊偷懶，要做誠實勤快的孩子；還知道了你對別人微笑，別人也會對你微笑。所有這些知識，讓我受益無窮！同時，暢游在書的海洋，讓我像魚兒一樣快樂無比！

最后，再次感謝我們的老師，感謝在座的每一位伙伴！涂卓然感謝你們！因為有了你們，我的生活更快樂！謝謝大家！

讀書的快樂演講稿篇五

親愛的`老師，同學們：

今天我要為大家演講的題目是《讀書是快樂的》。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。我們每個人都可以根據自己的興趣與志向選擇喜愛的書籍，學習知識，吸收精神營養，為自己的人生奠基。讀書將使我們生活得更加充實、愉快。

讀書是快樂的，快樂來自讀書的情趣。讀一本好書，就像與一位摯友娓娓而談，孔圣人的要言妙道、莎土比亞的文采風流、達爾文的堅定執著、司馬遷的千古絕唱、魯迅的入木三分，都會讓我們感動不已、心馳神往。當我們輕輕掀開書頁，會感受到那些文學家、教育家、藝術家的激情和灑脫，體味到那些哲學家、思想家的睿智和超然，還能領略到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，生活的美好。

我們讀書，看到了一個精彩紛呈的世界。從書本中我們學會了愛——同情賣火柴的小女孩，關心小凡卡的命運，敬佩居里夫人嚴謹好學的態度，敬仰錢學森和李四光的愛國情愫；透過書本我們懂得了恨——鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝，嘲諷契訶夫筆下的“變色龍”，仇恨希特勒那慘絕人寰的暴行……書能幫助我們樹立遠大的理想——保爾·柯察金為了革命舍棄個人利益，童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習，劉胡蘭、董存瑞、江雪琴，黃繼光……一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而獻出生命。他們激勵著我們樹立遠大的理想，為中華之崛起而讀書!

讀書是快樂的，快樂來自讀書的境界。試想，靜謐的夜晚，守著書桌，一盞臺燈灑下橘黃色的柔光，寧神展卷，心之犁鏵于無聲中悄然破土……當你進入閱讀的境界，靜靜地聆聽那恢弘的精神之音，虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤物般地充實自己的心靈豐滿自己的精神……該是何等的快樂啊!

讀書是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。如果你有煩惱，請讀書，因為讀書會讓你快樂起來；如果你感到寂寞，請讀書，因為讀過一本好書，就像交了一個益友；如果你覺得空虛，請讀書，因為書可以充實你的生活……讓我們一起來享受讀書的快樂，做個快樂的讀書人!

謝謝大家！我的演講完畢。

讀書的快樂演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

我叫李明，是一年級五班的學生，很高興能與大家一起分享我的快樂，我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。

如果你問我最喜歡做的事情是什么？我會毫不猶豫的回答，是讀書！每當爸爸從圖書館里買書回家，我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會忍不住一口氣把它看完。

我最喜歡看的書籍是幼兒故事大王，里面的故事可有趣了，有狼和小羊、三個和尚、狐貍和烏鴉從這些故事里，我能學到許多做人的道理和優秀品質。我最喜歡的是農夫和蛇，讀了農夫和蛇令我深受啟發，故事講的是一個寒冷的冬天里，一名善良的農夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷里，蛇蘇醒后，張口就咬農夫，可憐的農夫很快毒性發作死去了。農夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。

故事告訴我們一定要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會。還有，我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報，對關心幫助我們的人，要懂得感恩。

書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長！我讀書，所以我快樂！

謝謝大家！

讀書的快樂演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

受爸爸的影響，我很小的時候就愛看書。剛上幼兒園的時候，我還不認識多少漢字，爸爸媽媽每天都會給我講《格林童話》《一千零一夜》等書上的故事，我聽得非常入迷。為了讓我能更快地自己閱讀，爸爸想了一個奇招：把常用的漢字用16k紙一個個打印出來貼在家里的墻上，以便于我識字。那個時候，此種情景成了家里一道特別亮麗的風景。

爸爸還很喜歡給我買書，后來，看我閱讀的速度越來越快，書房的書柜確實裝不下更多的書了，他們就在圖書館給我辦了借書卡。每個周末，只要有時間，我們全家都會帶上干糧去圖書館，往那一坐就是大半天，這也是我喜歡的的周末時光。

如果說，最初看書純粹是為了“好看”“過癮”，那么，現在的我更多體會到的是“開卷有益”。前些時候，廣西民族博物館“五彩八桂”民族文化進校園活動來到了我們學校，當博物館的老師提問一些標志性建筑是什么時，臺下一片寂靜。我自信地站起來大聲回答：“我知道，風雨橋和鼓樓。”話音剛落，老師們向我投來了充滿贊許的目光，同學們都用敬佩的眼神望著我。那一刻，我的內心涌動著對出色課外讀物的感激之情。

如今的我，早已和書成了形影不離的好朋友，我和書的故事也會永遠地進行下去。

讀書的快樂演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

歷經苦難的xxxx曾經說：“書籍使我變成了幸福的人。“我們又何嘗不是呢?記得我從上幼兒園起，我就開始看書了。剛開始，我認識的字很少，都是媽媽讀書給我聽的。后來我認識了一些字，便自己看起來，我被書中的內容吸引住了，越看越愛看。上學后，我認識的字更多了，在老師的幫助下，便開始看起了名著，是書籍讓我懂得了許多道理。如《xxxx》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行，行必果”的道理，不能以“說著玩”為借口，不當回事;“齊桓公稱霸”告訴我，成大業者，就要胸襟寬大，不計前嫌。

當xxxx揭開一個個迷團的時候，讓我懂得了“魔高一尺，道高一丈”的道理;《xxxx》中的xxxx以頑強的毅力戰勝病魔，最終成為的作家，告訴我：一個人在受到了挫折時，不能對自己失去信心;《論語》又讓我懂得了學習更要溫故而知新，才能不斷進步。

書籍讓我明白了：朋友可能離去，書，卻是最忠實的伙伴。時光不斷流逝，讀書讓我不斷進步。不僅如此，讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流，汲取書中的精華，懂得做人的道理。同學們，熱愛讀書吧!從書中吸收精神食糧，它會使你終身受益的!

xxxx奶奶曾經說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，而讀一本壞書，會使人心胸變的狹窄。書，是人類進步的階梯;書，是快樂的源泉;同學們，熱愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

讀書的快樂演講稿篇九

尊敬的各位老師，我親愛的伙伴們：

大家上午好!

后來我上了一年級，在老師的教導下，我學會了漢語拼音，認識的漢字也漸漸多了起來，現在我可以獨立閱讀小故事啦!在書中，我知道了貓頭鷹是白天睡覺，晚上活動的;知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶，要做誠實勤快的孩子;還知道了你對別人微笑，別人也會對你微笑，所有這些知識，讓我受益無窮!同時，暢游在書的海洋，讓我像魚兒一樣快樂無比!

最后，再次感謝我們的老師，感謝在座的每一位伙伴!x感謝你們!因為有了你們，我的生活更快樂!謝謝大家!

讀書的快樂演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

你們喜歡讀哪些書呢？兒童故事、探險小說、科普讀物，還是外國文學？兒童故事書中有許多有趣的故事，探險小說會令人感覺身臨其境，科普讀物讓你學到更多的科學知識，外國文學能讓你體驗到不一樣的異國風情。

高爾基曾說，書籍是人類進步的階梯。我認為，如果你想讓自己的學習、寫作能力有所提高，那就一定要多讀書。因為多讀書，知識才能豐富；多讀書，思維才開闊；多讀書，寫作才能文思泉涌。

前一段時間，媽媽嚴厲禁止我再看漫畫書，我很生氣，不理解媽媽為什么這么做，所以我總是躲起來偷偷看。而媽媽給我選擇的其他書，我卻一直沒有閱讀，這么一來，我的寫作能力更是不斷下降。直到有一天，我明白了媽媽的良苦用心，“改邪歸正”，開始放下手中的漫畫書，慢慢接觸其他書籍，潛心閱讀后，我才發現其實這些書也非常有趣。例如《朱天衣老師的作文書》，可以幫助我們打開思維，更好的完成寫作；《好詞好句大全》，隨便翻開就是許多美妙的句子；《歷史其實很有趣》，圖文并茂，通俗易懂，還蘊含著深刻的道理。

知識是一片無盡的海洋，每本書都是一葉小舟。同學們，希望你們都能乘上那一葉葉“書籍小舟”，在知識的海洋中增長知識，享受擁有快樂閱讀的人生！

讀書的快樂演講稿篇十一

親愛的老師、同學們：

在生活中，相信有很多讓人快樂無比的事吧？這樣說來，我也不例外。我的興趣面很廣泛，因此我喜歡的東西和讓我快樂的事情也不少。其中，最突出的就是讀書了。

不過，我說的這個讀書不是指的學習，而是閱讀，閱讀各種各樣的書籍。走進我的房間，各種書籍琳瑯滿目，簡直是一個小型圖書館！當然，這些書都是屬于我的，我幾乎每本書都是逐字逐句地看完。這樣，我的.樂趣就可以在這間充滿書香味兒的小房間里全部找到。

讀書是一件讓我非常快樂的事。當我無聊的時候，當我不開心的時候，當我感到身心疲憊的時候，閱讀可以幫我趕跑這些消極低落的情緒。當徜徉在書的海洋中時，我快樂得忘記了我自己。

閱讀是我生活中必不可少的一部分，書籍也是我調節身心與情緒的良藥。可以說，沒有書籍，我的精神將是空虛的。我對閱讀的熱愛可以用一句名言來概括：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”各位讀者，現在你該知道我熱愛閱讀的原因了——當然，上面那句名言也是我通過閱讀而獲知的。

我讀書，我快樂！找到快樂對我似乎很簡單，那就是在書的海洋中盡情徜徉……。

讀書的快樂演講稿篇十二

親愛的老師、同學們：

大家好！

十四年前，我地來到這個世界，想要去觸碰靈魂的世界；像是流轉的星辰，美麗的花朵開在清晨。今天，我站在這里，攜著一位良師、一位益友，喚他一聲書籍，連嘴角都在上揚！

讀書之樂，樂在“好讀書，不求甚解。”執一小卷，尋覓享受。哪怕文章生澀，苦悶，那一個個文字足以讓你感到越發可愛。一段段話語，一筆筆勾描，就能喚醒靈魂的共鳴。不追究一詞一句，不在于情節內容，只求在這繁華熙攘的城市中貪得一方桃源。去品一節小詩的神韻，去聽一篇散文的飄逸，去嘗一本小說的酸甜……就像大海里泛著的小舟，不知道何時能抵岸，卻戀上了海的深藍。

親愛的朋友，伸出你的手來，執著書扉，滋潤你干渴的靈魂，指明人生前進的方向，讓我們以書為友，見證屬于我們的快樂！

謝謝。

讀書的快樂演講稿篇十三

親愛的老師、同學們：

我從小作文不好，也不喜歡讀書，可是從我在一本書上看了一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神”，我開始喜歡讀書了。

這句話的意思是讀書能做好很多事，而且在寫作文的時候會像有神仙來幫忙一樣。我一向作文寫不好，也不愛讀書，如果讀書真能這樣，那我作文肯定會有很大的提高。我先試驗了一下，看看沒讀書前寫的作文老師會給我怎樣的評價。

第二天，正好有一節作文課，我按平常寫作文的思路來寫，覺得很不錯，可是老師還是給我來了一個差評。

回到家里，我想我的試驗第二步開始了。

從那以后，我每天晚上都會獨有好詞佳句的書，爸爸媽媽也會說：“好呀!以前到看不出來你喜歡讀書，可現在愛讀書了，不錯!”

不料，我每天都讀書，可也沒見作文提高啊!回到家，我問媽媽：“媽媽，你不是說讀書能提高作文嗎?怎么我讀了這么多書也沒見作文有所提高呀!”媽媽說：“你用心了嗎?不要只讀，要用心記!”從此，我按媽媽的方法來讀書，一邊讀，一邊記。

第五天，老師說讓我們寫一篇作文，我想：“終于到我大顯身手的時候了，我一定要讓老師刮目相看”。發作文了，我帶著激動的心情去領作文，拿到作文打開一看，老師來了一句：“不錯，進步很大!”我高興的一跳三丈。

回到家里，我高興的對媽媽說：“果然是讀書破萬卷，下筆如有神呀!”媽媽說：“不錯，有進步，這還不都是讀書的功勞!”我興高采烈的點點頭說。

從那以后，我讀的書越來越多，作文也寫得越來越好，得到老師的好評是經常的事。

讀書破萬卷，下筆如有神這句名言告訴我：“讀書使人心明眼亮!”

謝謝大家!

讀書的快樂演講稿篇十四

大家好！

我是xx，非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步，求知使人成長》。

親愛的同學們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景？你還記得，我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎？因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！

我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的`搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有權威、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創造的沖動與執著，不倦的探尋與思考……同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢？晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么呢？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。

同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！

讀書的快樂演講稿篇十五

親愛的老師、同學們：

大家好！

在我看過的這些書里，最令我愛不釋手的一本書就是《伊索寓言》。什么是寓言呢？寓言是文學作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示，常常帶有諷刺或勸誡的性質。在寓言故事里，表現最多的還是勞動人民健康、樸實的思想以及生活的經驗和智慧。《伊索寓言》正是這樣的.一本書，里面中的故事雖然都很短小，結構也比較簡單，但形象鮮明、生動，寓言自然、深刻。《伊索寓言》中除少數寓言以人為主要角色外，絕大部分是動物寓言，通過把動物擬人化來表達作者的某種思想，告訴我們深刻的道理。如在《狼和小羊》的故事中，狼想吃掉小羊，卻用公正和道義來掩蓋自己的暴行，向我們揭露了狼兇殘、丑惡的本質；《狼和狗》這則小故事，則用人們所熟悉的兩種動物之間的一段充滿人性的對話，贊揚了人們對自由自在的生活的追求和向往。

在我的成長過程中，書成了我的知心朋友，它不僅幫我開闊了視野，增長了知識，更重要的是，它使我在讀書的過程中找到了讀書的樂趣。

書，伴我成長！