總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

九九重陽節活動總結篇一

重陽節是中華民族的重要傳統節日，我校根據區教育xx和區創文辦活動安排，積極制定“我們的節日——重陽節”活動方案，并結合學校實際，以大隊部和各中隊為依托，組織開展了以下幾項活動：

x月x日早上的升旗儀式上，六年級二班蘇瑛同學為全校師生作了以“繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風”為主題的國旗下講話，全校x多名師生認真聆聽了這次講話，每位參加升旗儀式的師生都接受一次傳統文化教育，并收到了良好的教育效果。

x月x日下午第三節課，我校以班為單位召開了形式多樣的重陽節主題班隊會，活動要體現在重陽節的文化，包括誦讀歷代尊老愛老經典詩詞、愛國主義詩篇、頌揚炎帝文化和周秦文化的詩詞，讓學生逐步了解重陽節的文化習俗，感受傳統“孝”文化魅力，增強愛國主義情感。

民俗文化的建設就是建設社會主義核心價值體系，不斷滿足廣大師生對中國特色文化需求。當前，隨著師生的文化需求日益增長，文化服務對象日益多樣化，文化傳播方式日益現代化，各種社會思潮相互激蕩，文化呈現出多元化發展趨勢。師生在假期可通過訪慰問長輩，看望、慰問高齡老人、貧困老人、“xx”老人、“空巢”老人，和他們一起過重陽，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。

總之，本次重陽節活動，在學校領導的重視下，在全校師生的共同配合下，內容豐富，形式多樣，收到了預想的效果。

九九重陽節活動總結篇二

創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老敬老的優良習慣，我們策劃、組織了這場老幼同樂歡度重陽節的活動。

圍繞的重陽節的主題展開，節目形式有歌唱、舞蹈、場內互動、向孤寡老人們贈送禮品等，主要以傳統節目（幼兒園兒歌、韻律操及適合老年人的歌曲）為主，少一些流行歌曲，節目環節中穿插游戲，提高晚會的互動性和參與性，達到兒童老人聯歡的效果，有助于培養起兒童尊老敬老的習慣。晚會現場播放音樂（歡愉的，輕松的）。晚會進行時，從前至后用拍攝dv記錄，并在晚會的不同時段進行一些互動節目或抽獎活動，以活躍氣氛。

活動在祥和的氣氛中進行，力求讓孤寡老人們有個開心樂融融的下午。

會場應較寬敞，能同時容納xx位觀眾，四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，體現融洽祥和而喜慶的氣氛。

主辦單位：共青年石獅市委、石獅市民政局、

石獅市老干活動中心、石獅石獅市青年志愿者協會。

承辦單位：石獅市育英幼兒園小童軍志愿服務隊。

石獅市助老助殘志愿服務隊。

石獅市老干藝術團。

贊助單位：

參加人員：

石獅青年志愿者協會組織30位左右與志愿者結對的孤寡老人參加，部分市里的離退休老干部參加、育英幼兒園xx位。也可邀請一些社會人士參加。

石獅市志愿者協會負責孤寡老人名單的確定及接送，以結對的方式參加晚會，照顧孤寡老人、解說、聊天等。

育英幼兒園負責晚會場地的確定、會場布置（可與志愿者一起布置）、活動贊助。同時為每位孤寡老人準備一份禮物。

晚會主持人由育英幼兒園選派，志愿者協會予協助。

晚會節目安排以育英幼兒園為主，市志愿者同時準備3－5個節目備用（其中會邀請雅韻協會、老年大學進行如：舞蹈、南音、樂器演奏等）。

晚會進行中穿插的互動節目，可由雙方進一步協商而定。

九九重陽節活動總結篇三

為進一步弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，發揚我國傳統節日重陽節的優良傳統，培育和踐行社會主義核心價值觀，--路小學結合學校實際，組織開展了“我們的節日·重陽節”主題活動，通過全校師生的共同努力，收到較好的效果，現總結如下：

一、完善組織、加強領導。

--路小學根據學校和學生實際，制定了《--路小學“我們的節日·重陽節”活動方案》并成立了李-校長為組長、趙--副校長、德育處、年級主任、班主任為組員的活動小組，各班在此次活動中認真對待、積極開展，活動得以順利完成。

二、豐富活動內容、創新活動形式。

學校結合實際，組織開展了形式多樣、內容新穎的重陽節系列互動。充分利用班隊會加強對學生的傳統文化教育，讓同學們結合自己的生活點滴，暢談了對長輩的感恩之情，并寫出自己重陽節向長輩敬禮的感言;組織開展中華經典誦讀活動，讓同學們在經典中品味重陽，感受傳統文化的魅力;小小志愿者走進敬老院，通過自己的服務于奉獻收獲快樂，傳遞溫情，同學們在行動中充分表達了對老人的敬意;給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺捶背柔肩，做一些力所能及的事用實際行動表達對長輩的感恩之情;組織三年級學生關愛尊老愛老影片，為同學們樹立榜樣的作用，學會尊老愛老敬老。

三、取得的成效。

通過此次重陽節的活動，加深了學生對重陽節的認識，--路小學廣大師生尊老、敬老蔚然成風，激發了學生對中國傳統文化的熱情，學會孝敬、學會感恩，尊老敬老愛老的優良傳統得到更好的弘揚和發展!

九九重陽節活動總結篇四

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，為了迎接重陽節這個特殊的日子，培養孩子從小敬老愛老的美德，我們中心小學以豐富多彩的活動為載體，把重陽敬老活動引向深入。

1、開展以“愛在重陽雛鷹行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。四年級二班部分少先隊員代表及家長代表，手捧慰問品，帶上打掃工具，來到鎮敬老院。他們通過志愿服務，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。

2、召開一次主題班隊會。下午班會時間，各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班（隊）會。充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

3、開展了“孝敬友善節儉誠信”中華經典誦讀活動。利用早讀時間，圍繞重陽節孝老愛親主題，組織少先隊員誦讀、吟誦以孝敬、友善、節儉和誠信為主要內容的中華經典，傳承文化血脈、汲取思想精華，在重陽節節日文化熏陶中，培育和踐行社會主義核心價值觀。在全社會營造誦讀經典的濃厚氛圍。

4、開展“五個一”孝老愛親主題實踐活動。發動全體少先隊員緊緊圍繞“讀一本孝道文化書，講一個孝道經典故事，做一件孝老愛親好事，寫一篇孝道感悟文章，推薦一批優秀孝道教育書籍”等活動，弘揚中華民族傳統美德，使廣大少先隊員了解和理解孝道的歷史意義和現實意義，成為祖國孝道文化的有力傳播者和忠實踐行者。

5、開展“迎重陽”環境衛生整治活動。第三節課，組織全體學生大力整治校園和教室的環境衛生，清除衛生死角，消除安全隱患。

我們中心小學旨在通過這一系列活動的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，使全校師生受到教育和感染。使少先隊員們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

九九重陽節活動總結篇五

xx年9月25日，農家學社之“心源”醫療小組在xx村村委和xx鎮敬老院的大力支持下，成功地舉辦了“重陽節與敬老院老人聯歡會”。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之，尊老愛幼自古就是中華民族的傳統美德，由此，心源“醫療小組結合自己的特色，精心籌劃了此次活動。以切實執行“心源”醫療小組關注老人健康的理念，通過給老人進行常規檢查如量血壓、測血糖、并進行火療、推拿按摩等內容。同時志愿者們還參與文娛表演，給老人們帶來歡樂，使老人們心情愉悅，給老人們帶來一個難忘的重陽節。

總結階段。首先農家學社宣傳部的成員負責此次活動的通訊報道工作。并及時將通訊稿與圖片資料發給此次活動相關負責人并發送到學校媒體。其次，由此次活動的相關負責人做好此次活動的總結工作，以汲取經驗，總結教訓，供大家參考學習，以便以后的活動的更好的進行。最后就此次活動的相關事宜與村委、院方、合作商家企業做好對接工作，增加互信，加強聯系，以便于今后活動的更為順利地開展。

本次活動從總體上來講比較成功。這主要歸功于村委和敬老院對我們活動的大力支持，以及我們的志愿者們的熱心之情和奉獻精神。然而，在取得如此可喜得成果的同時也有許多的缺陷和缺點。在今后的活動中我們會認真總結經驗教訓，爭取把活動辦地更成功。

那么本次活動所存在的不足有哪些呢？首先，準備不夠充分。這主要表現在三個方面。一個是校車的問題。原本以為已經確定好了校車接送，但是臨時出現了較為嚴重的問題——校車沒有解決。于是只能在第二天的清晨臨時聯系校外的車，這給我們的活動的正常進行帶來了一定的困擾，同時也在一定程度上傷害了志愿者們的熱情和積極性。另一個不管是醫療器材的準備和文娛節目的準備都有一定的欠缺。不過，在此我要提出的是史俊德帶領的義診組是值得表揚的，他們踐行了一個醫學生所肩負的使命。文娛節目的準備不充分這主要是我的責任，我過于疏忽了這方面的準備，義診組的成員表演的《易筋經》和“推拿手法“演示贏得了大家的'贊賞，這是值得鼓勵的，希望他們能再接再厲。再一個缺陷就是志愿者們在活動的后期所表現出來的熱情度不高。當然這也跟我自己在節目籌備不足這方面有聯系。但是，我再三強調了志愿者要積極主動與老人們交流溝通，走進老人們的內心世界，但是志愿者們表現出來的積極性是不高的，所以希望大家以后能積極主動與老人們交流溝通，走進老人們的內心世界，排解老人們內心的孤寂感，帶給老人們心靈的溫暖。

本次活動不管是從老人們的反響來講。還是從志愿者們的反應來講，是比較成功的，在此，我謹代表我個人再次向xx村村委、敬老院以及各位志愿者們表示真摯的感謝，感謝xx村村委和敬老院隊我們活動的大力支持，感謝志愿者們的無私奉獻。因為有大家的支持我們的社會公益活動才能走得更好！

九九重陽節活動總結篇六

“夕陽是晚開的花，夕陽是沉年的酒，夕陽無限好，最美不過夕陽紅”。10月16日我們迎來了一年一度的“重陽節”。“重陽節”是弘揚中華民族敬老愛老優良傳統的節日。為了使隊員們更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛老的美德，使孩子們體會長輩們最無私的拳拳之心，在重陽節來臨之際，我校開展了重陽節感恩活動。

1、在重陽節這天為老人送上一聲親切的問候、道一句美好的祝福，感謝父母、長輩的真心付出、無私關愛，并祝他們身體健康。

2、實踐“感恩”行動：為他們獻上一支歌；遞上一杯熱茶；為他們盛飯洗碗或洗一次腳等等。

3、給長輩送去一份自制的小禮物：做一張敬老賀卡或畫一張敬老圖畫，寫上祝福的話。

4、重陽節當天，給長輩寫一封感恩信，抒發自己對他們的愛。

充分發揮我校紅領巾廣播站的宣傳陣地作用，在重陽節當天開設了《重陽節專欄》，主要向同學們介紹重陽節的習俗：登高、賞菊、吃重陽糕、飲菊花酒。這使同學們對重陽節有了更加深刻的認識。

重陽節前后，隊員們給爺爺奶奶、外公外婆寫了一封封感恩信，感恩信中飽含著孫輩對祖輩的感激孝敬之情，并把最美好的祝福送給了可親可敬的老人們。

在重陽節到來之際，隊員們親手制作了漂亮的敬老賀卡，感謝長輩的真心付出和無私關愛，并祝福他們身體健康，節日快樂。

隊員們用自己手中五顏六色的畫筆描繪著全家歡度重陽節的情形，有的繪畫作品還頗具想象力呢。

通過這次活動，隊員們讀懂了爺爺奶奶對孫輩們無私的愛，也用實際行動表達了對長輩的感恩之情。希望隊員們不僅能用一顆感恩的心去對待長輩，更要用同樣的心去對待身邊的每一個人，做一個懂得感恩的人。

九九重陽節活動總結篇七

“百善孝為先”是中華民族的傳統美德，重陽節是中華民族傳統的敬老、愛老的節日，有深厚的文化底蘊和普遍的社會影響力，為進一步加強我校廣大學生的敬老、愛老、助老的責任意識，引導我校廣大學生承襲和發揚中華民族精良傳統美德，賡續進步我校廣大學生道德修養，我校結合實際，開展了“重陽節:感德在行動”主題系列教導運動，現將如下：

敬老、愛老、助老不停以來是中華民族的優秀傳統美德，有深厚的文化底蘊和廣發的社會影響力，是增強未成年思想道德扶植的構成部分，也是開展“雙創”工作的一項緊張構成部分。學校領導看重“重陽節：感德在行動”系列教導運動的開展，由林志軒副校長總負責，具體由學校德育處和校團委落實，其他部門共同工作，做到分工到人，負責落實。

學校德育處和校團委結合學校的實際環境，訂定出關于開展“重陽節:感德在行動”主題系列教導運動實施，然后充分應用校園廣播站、鼓吹櫥窗、校園墻壁、橫幅、電子屏幕等鼓吹陣地進行多渠道的鼓吹，取得優越的鼓吹后果，積極營造尊老敬老、愛老助老的濃厚氣氛。

1、制作主題黑板報。積極組織各班制作以“重陽節：感德”為主題的黑板報，讓學生在制作歷程中了解重陽節的來歷以及一些風氣習慣，加深對重陽節意義的理解，學會感德，激發學生關愛白叟的感情。

2、召開感德主題班會。各班以“重陽節獻愛心”為主題，組織召開一次主題班會，班會的形式多種多樣：分享感德故事，朗誦關于重陽節的詩歌、我為爺爺奶奶做的一件事、一起唱響感德的歌曲等等，讓學生在運動歷程中，體會到感德需從小事做起，從我做起，激發學生敬老、愛老、助老的感情，從而培養學生敬佩白叟、關切白叟的優越品質，弘揚中華民族尊老愛幼的精良傳統。

3、撰寫一篇“感德”日記。語文組積極組織各班學生撰寫一篇以“感德”內容的日記，記錄本身的感德格言或寫下要感謝的人和事物，談談感德前后的感想感染等。通過收集到的感德日記，同學們感德的有爸爸媽媽、爺爺奶奶、影響深刻的先生等等，讓學生學會感德身邊的人和事物，并明白感德必要從我做起。

4、舉行“感德”宣誓運動。各班主任在“重陽節獻愛心”主題班會上組織全班學生舉行“感德”宣誓運動，讓學生充分認識到“重陽節：感德在行動”的緊張意義，感德必要每個同學的介入，讓每一份感德匯聚成感德的長河，讓感德時刻住在同學們的心中，并付諸實踐。

5、開展為老志愿辦事運動。校團委積極組織團委學生會干部和青年志愿者協會成員于20xx年10月25日前往海口市振東米鋪敬老院開展“情暖重陽節，感德在行動”志愿辦事運動。志愿者們來到敬老院后迅速開展多樣化的志愿辦事運動，首先志愿者們給敬老院的爺爺奶奶們奉上溫馨的節日祝福，并給養老院的爺爺奶奶們捶捶背、搓搓手，此外還陪爺爺奶奶們出去散步、交心，讓他們感想感染到孩子們對他們的敬佩以及關切;其次志愿者們贊助爺爺奶奶掃除房間、整理床鋪等，為白叟們創造清潔舒適的情況;最后志愿者們還給白叟們表演他們精心籌備的節目。在運動開展歷程中，白叟們個個都是笑容滿面，那是發自內心的笑容，他們深深地感想感染到孩子們的關切與真誠，感想感染到來自社會的溫暖，而志愿者們也在運動中深深地感想感染到尊老、敬老、愛老是作為一名中學生應該具備的精良傳統，用真心贊助白叟，用真情溫暖白叟，承襲和弘揚中華民族“尊老、敬老、愛老”的傳統美德。

通過內容富厚、形式多樣的“重陽節：感德在行動”主題系列運動的開展，不僅在全校營造出敬老、愛老、助老的優越氣氛，更渲染、展現了我校師生尊老敬老的精神風貌;不僅增強對重陽節等傳統節日的了解、加強對白叟的敬愛之情，更是激提議全體師生敬老、愛老、助老的內在自覺性以及富厚了校園文化生活;不僅讓學生懂得敬老、愛老、助老從“愛父母、愛爺爺奶奶”的身邊“小事”做起，更緊張的是在全體師生中建立起尊老敬老愛老的新風尚，承襲和弘揚尊老敬老愛老的傳統美德。

九九重陽節活動總結篇八

重陽到來，我們社區專門為這次節日舉辦了一個活動，活動主題是：“關愛老人，敬老愛老”。重陽節作為一個傳統節日，又稱為“老人節”，所以舉辦活動的意義就是要給老人們一個美好的節日體驗。現將舉辦的活動總結如下：

此次活動的開展，圍繞老人為中心，在本次活動中，我們社區集結所有的老人參加活動，并喊來志愿者幫忙，特意開辟了一個場地出來作為活動現場，在這個場地內我們設置了為老人理發、發放重陽糕給老人、猜謎語、喝菊花酒等環節，幫助老人們度過這美好佳節。

我們收集所有需要理發的老人名單，在活動開始后，讓志愿者為他們理發，讓他們享受服務。看到他們臉上那綻放的笑容，我作為現場人，真的又歡欣，又心疼的，明明他們應該有家人陪伴的，應該享福的日子，但是當前的他們有的卻是無子女，要么是無人陪伴，孤獨生活。舉辦此活動，需要對社區老人做一個調查，在調查過程中，我們都能感覺到他們的心酸。所以在這個節日里舉行這樣一次活動，老人們覺得很開心，理著發、吃著重陽糕、喝著菊花酒，與大家一起過節，讓他們變得不再那么孤單，大家聚在一起，聊天說話，讓他們特別的開心。

當然除了以上的活動環節之外，還有毛筆字展示，這群老人都是六七十年代的人，那是毛筆字比現在興盛多了，看著他們再次大展身手，下筆有神，精神狀態飽滿，寫出來的毛筆字真真好看，與此同時大家的夸獎更讓寫字的他們無比開心。別看他們年紀大，他們可是肚子里有真的墨水的，就拿猜謎語這一項來說，我們年輕人都不一定猜得出來，但是到他們手里，那就不是很難的了，畢竟讀的書也比我們多多了。整個猜謎語環節，特別的精彩，一猜一個準，特別的厲害。

整個活動進行下來，真的很明顯的就感覺到這些老人們的心情是特別好的，臉上笑顏如花，個個都精神抖擻的，孤獨都被趕跑了。很慶幸迎來重陽節，在這樣的節日里為這群老人準備活動，給他們美好的活動體驗，幫助他們交到朋友，讓更多人去關注社區老人的生活，關愛他們，尊敬老人，愛護老人，是現下的社會的需要大家去做的。