人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

六一兒童節慶典主持詞篇一

友和：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨

co：大家好

幼兒1：兒歌好聽，兒歌甜，孩子開心。

老師：愿我們的孩子在歡歌笑語中健康成長。在這個快樂的日子里，我祝愿所有的＇孩子。

節日快樂！

少年2：我們的心像盛開的花朵，搖擺著歡樂的海洋

老師：今天，在這個特殊的日子里，明日之星幼兒園的全體師生和家長朋友聚在一起，慶祝兒童節的到來！這學期，孩子們很久沒進公園了。他們離開了父母的懷抱，加入了大家庭，在短時間內安排了這個節目。雖然舞蹈動作不是很整齊，表演姿勢也不到位，但孩子們的勇氣可嘉，是最好的寶寶，對嗎？

年輕1：老師，我們應該用最美的舞蹈和最甜美的歌聲

小二：在我們自己的節日里感謝爸爸媽媽！感謝他們為我們所做的一切。

老師：可能家長只看到了我們老師的辛苦。其實我們的校長在背后默默支持我們。讓我們歡迎我們敬愛的校長來演講。

1.小1：大班的大哥大姐們迫不及待的要給我們展示他們的風格

年輕2：請欣賞大班帶來的舞蹈《動起來》

2.小一：大班的孩子表現真的很好，但是小班的弟弟妹妹們就差不遠了

小二：看，舞臺另一邊，一群小孔雀輕盈地走著，為一班帶來的舞蹈《金孔雀》鼓掌

3.年輕1：別看我們年紀小，但我們志向高遠

小二：我們來看看中學二班這些寶寶表演的舞蹈《功夫寶貝》

4.年輕人1：你知道，今天是快樂的一天，所以很多人都來看熱鬧。一位老人也來了，帶來了一份神秘的禮物。

少年2：什么事

小一：讓我們請二班的孩子們告訴我們。

少年2：請欣賞情景喜劇《拔蘿卜》

5.年輕人1：看到他們可愛的舞蹈真是太棒了。

幼兒2：我們興趣班的孩子們也給他們的節日增添了氣氛。請欣賞舞蹈

6.年輕1：你覺得我們表現好嗎？（互動）謝謝。老師們也認為我們做得很好

少年2：所以他們吃醋了，想秀自己的《牛奶舞》。你想看嗎？

年輕人1：讓我們用最熱烈的掌聲邀請他們出去。

7.老師：爸爸愛你，媽媽愛你。今天我們三班的寶寶用一首歌《店舞新》表達對父母的愛。請享用。

8.少年1：故事里的小紅小紅帽今天也出來參加我們的節目。似乎有一個故事要發生

少年2：請欣賞大班帶來的啞劇《ohmybaby》

9.年輕1：愛我，你會的-年輕2：和我在一起

年輕1：如果你愛我，就吻我。

年輕1：愛我，你會-年輕2：贊美我

少年1：愛我，就——少年2：抱緊我。

少年1：請欣賞舞蹈興趣班的孩子們帶給我們的舞蹈，《新版小紅帽》

10.老師：天空是什么樣的？風是什么顏色的？花是什么味道？一切都可能在你的腦海中得到答案，你知道嬰兒的答案嗎？請看美術興趣班的小朋友帶給我們的《愛我你就抱抱我》，也許你會找到答案。

11.楊：看，一班的孩子們正在歡快地跳舞！給他們一輪掌聲

12.年輕1。剛才我們送走了一群可愛的孩子。你看，花兒到了都笑得很開心。

少年2：讓我們為舞蹈興趣班的孩子們帶來的舞蹈《美工作品展》鼓掌

13.少年1：曾經詩人李白寫過一首《嘻唰唰》。

你2：今天，我們老師跳得很漂亮。請享用。

14、年輕1：音樂悠揚，舞蹈優美

小二，請跟隨二班寶寶的腳步，走進《春花》

15.小1：伴隨著美妙的歌聲，我們迎來了一群可愛的小天使

你2：請欣賞一班帶來的舞蹈《靜夜思》，用掌聲歡迎他們。

16.老師：古典優雅，情侶浪漫，運動健康，時尚魅力，性感泳衣。今天，你眼光不錯。在這個舞臺上，你可以看到明日之星的孩子們帶來的《床前明月光》。

17.小一：幼兒園，我家，老師愛我我也愛她。

小二：媽媽離老師近，老師跟媽媽一樣近

少年1：請欣賞大班帶來的舞蹈《天竺少女》

年輕的1：61唱得太好了

小二：六一的舞蹈太美了

友和：今天我們用自己的方式表達內心的快樂！

小1：我們是出巢的鷹，明天要高飛。

少年2：我們是含苞待放的小花，明天將是五彩繽紛，妖嬈動人

友和：我們的明天一定會更好！

老師：快樂的時光總是那么短暫，團圓的日子總是那么動人。明日之星雙語藝術幼兒園六一文藝演出慶祝活動結束。感謝您的參與。讓我們

明年我們還會見面的！

六一兒童節慶典主持詞篇二

師主持人：親愛的小朋友們！

幼主持人：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師主持人：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的。

幼主持人：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

師主持人：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來！

幼主持人：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

師主持人：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的x園長為孩子們送上她誠摯的祝福！

幼主持人：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。

師主持人：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花，請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。

幼主持人：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來聽聽！有請xx的家長上場！

師主持人：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》。

幼主持人：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了！

師主持人：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！

幼主持人：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。

師主持人：看完了這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有小朋友代表講話。

師主持人：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。

幼主持人：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

師主持人：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師主持人：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。

幼主持人：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。

師主持人：六月，是童年的搖籃，

幼主持人：六月，是童年的夢想，

師主持人：六月，是養育我們的沃土，

幼主持人：六月，更是照耀我們的太陽。

師主持人：今天，我們擁抱美好的六月；

幼主持人：明天，讓我們再創六月的輝煌！

合：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！

師主持人：感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！

六一兒童節慶典主持詞篇三

女：親愛的同學們！親愛的少先隊員們！

合：大家節日好！

男：尊敬的各位領導、各位來賓。

女：親愛的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。

合：歡迎你們的到來。歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

男：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，

女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光。

男：今天，當鮮紅的紅領巾在禮堂飄揚時，

女：我們將迎來萬分激動的時刻。

男：共慶屬于我們自己的節日。

合：六一國際兒童節。

女：我們今天的活動分為三個板塊。一領導講話，二入隊儀式，三活動表演。

男：全體肅立，下面請我們的領導徐校長講話，

女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長。

男：下面我們請我們的大隊輔導員姜老師講話，

女：謝謝我們的x老師，我們一定不負期望圓滿完成活動。

男：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，

女：鮮紅的紅領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。

男：今天，我們歡聚一起，

女：舉行莊嚴的少先隊入隊儀式！我宣布xx小少先隊入隊建隊儀式

合：現在開始！（帶頭鼓掌）

大隊長：全體立正，出旗、敬禮。（播放出旗曲）禮畢。

大隊長：唱隊歌。（播放x國少年先鋒隊隊歌）全體請坐。

男：可愛的紅領巾，使我們從小不怕風和雨，從小愛學習。

女：今天，我們一年級的小同學將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。請大隊輔導員宣讀成立新中隊的決定和新隊員名單。

輔導員：經大隊部研究決定，批準一（1）班成立一（1）中隊，一（2）班成立一（2）中隊。并決定下面x名學生加入x國少年先鋒隊，他們是……

男：神圣的時刻就要到了，有請五年級的大哥哥大姐姐進場為一（1）中隊、一（2）中隊新隊員佩戴紅領巾。（播放x國少年先鋒隊隊歌）

（授予隊員標志：老隊員雙手授紅領巾、新隊員雙手接過，披在肩上，老隊員為新隊員系好紅領巾，互敬隊禮。）

女：謝謝五年級的大哥哥、大姐姐，請老隊員退場。

男：戴上了鮮艷的紅領巾，

女：我們的心啊激烈地跳動。

男：我們是新時代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，

女：讓我們共同擔負起創造現代化x國的重任，擁抱美好未來！

男：請大隊輔導員帶領新隊員宣誓（旗手走到主席臺，一人執旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。）

輔導員：一年級少先隊員全體起立！

宣誓：

我是x國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我熱愛xx，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著，為共產主義事業貢獻力量。

宣誓人：xx

輔導員：一（1）、一（2）中隊的少先隊員請坐。

合：親愛的隊員們！

女：入隊是一次自我挑戰，

男：入隊是一次理想啟航。

女：此刻，佩帶鮮艷的紅領巾，我們將銘刻隊訓，

男：此刻，佩帶鮮艷的紅領巾，我們將遵循隊章，好好學習，天天向上！

女：今天我以祖國榮，明天祖國以我為榮，我相信只要我們努力，一定會擁有美好的明天。

男：全體肅立、呼號！

輔導員：（右手握拳頭，高舉肩上）準備著，為共產主義事業貢獻力量。（旗手走到主席臺，一人執旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。）

隊員們呼：時刻準備著！

輔導員：呼號完畢！

女：全體立正、退旗、敬禮。（播放退旗曲）禮畢。

男：我的六一，是那么開心，

女：我的六一，是那么難忘。

男：我的六一，是那么幸福，

女：我的六一，是那么激動。

男：親愛的老師們，親愛的同學們，

女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。

男：我們慶六一節目表演馬上就要開始了，

女：請大家一起來安靜的欣賞。

節目1

男：六一兒童節是每個小朋友的節日，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂。

女：請欣賞學前1班的舞蹈《歡樂小天使》，請學前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準備，

男：我們以熱烈的掌聲謝謝學前一班的小朋友。

節目2

女：在陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一起到郊外走走，你一定會有意外的收獲。

男：請欣賞學前2班的小朋友帶來的舞蹈《小姑娘采蘑菇》，請一（1）班的舞蹈《不如跳舞》，

做好準備。

女：謝謝學前2班的小朋友。

節目3

男：快樂的節日，歡樂的范氛圍，五顏六色的氣球點綴，快樂的今天，我們不如跳舞，

女：請欣賞一（1）班小伙伴為我們帶來的舞蹈《不如跳舞》請一（2）班舞蹈《快樂的節日》做好準備。

男：太精彩了，謝謝一（1）班的小伙伴。

節目4

男：今天，我們的紅領巾特別鮮艷，

女：我們的衣裳格外漂亮，

合：今天的校園處處鮮花開放。

男：伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，

女：來吧！讓我們唱吧！

男：來吧！讓我們跳吧！

合：來吧！讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節日吧！請欣賞校給我們帶來的舞蹈《快樂的節日》，掌聲有請！

節目5

女：今天，我們學校來了一群摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來見見吧！

男：請欣賞二（1）的舞蹈《摩登的女孩》，請二（2）班的舞蹈《快樂小天使》做好準備。

女：我們大家用熱烈的掌聲送給二（1）的小朋友。

節目6

男：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發，六一的我們真像一群快樂的天使啊！

女：請欣賞2（2）班舞蹈《快樂的小天使》，請三（1）班的舞蹈《打水的姑娘》做好準備。

男：真棒！謝謝2（2）班的小朋友。

節目7

女； 五十六個民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨秀！

男：幽靜的竹樓，歡樂的潑水，傣族的姑娘正趕來打水

女：請欣賞三（1）班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請三（2）班的合唱《保爾的母雞》做好準備，

男；我們用熱烈的掌聲謝謝三（1）班的同學們。

節目8

女：欣賞這么多支精彩的舞蹈，我們再來聆聽一曲。

男：請欣賞三（2）班的大合唱《保爾的母雞》，請四年級舞蹈《歡樂童年》做好準備。

女：謝謝三（2）班的同學們。

節目9

男：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

合：讓我們共同走進第二樂章-歡樂童年。

男：請欣賞四年級帶來的舞蹈《歡樂童年》，

女：請五年級的相聲《吹牛》做好準備。

男：舞蹈很有動感，真不錯。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。

節目10

男：現在當今社會有種不好的風氣，

女；快說說，什么風氣啊。

男：社會有一種這樣的人，逢人說大話，光說大的，不說小的，遇事孟吹，這不，他們來了！！

女：請欣賞五年級的相聲《吹牛》，請一（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準備。

男：謝謝五年級的同學們！

節目11

男：在這快樂的節日里，一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺！

女：請欣賞一（2）班的同學帶來的舞蹈《趕海的小姑娘》，請二（2）班的獨唱《小叮當》做好準備

男：我們用熱烈的掌聲歡迎一（2）的小朋友。

節目12

男：六月，是童年的搖籃，童年的夢想，六月，是童年的沃土，童年的太陽，六月是一支歌，一只幸福的歌。

女：請欣賞2（2）班獨唱《小叮當》，請三（1）的舞蹈《快樂的小袋鼠》做好準備，

男：謝謝我們2（2）班的這位小朋友。

節目13

女：如果你還沒有感覺到快樂沒關系，瞧！一群活潑可愛的小袋鼠們，挺著大肚子蹦蹦跳跳的來和小朋友們一起歡度“六一”了。

男：請欣賞三（1）班的舞蹈《快樂的小袋鼠》，請三（2）班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準備。

女：謝謝我們三（1）班的小朋友。

節目14

男：愛美之心人皆有之，看，那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢？

女；請欣賞三（2）班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請五年級的《三句半》做好準備。

男：謝謝我們三（2）班的小朋友。

節目15

女：三句半是一種x國民間群眾傳統曲藝表演形式，每段內容有三長句一半句，很有特色。

男：請欣賞五年級同學帶給我們精彩的《三句半》，請三（1）的舞蹈《不怕不怕》做好準備。

女：謝謝我們五年級的同學。

節目16

男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。

女：請欣賞三（1）的舞蹈《不怕不怕》，請三（2）班的舞蹈《快樂的小雞》做好準備。

男：謝謝三（1）班精彩的表演。

節目17

男：六一兒童節，小雞都來趕熱鬧了！他們都在快樂的舞蹈。

女：請欣賞三（2）班舞蹈《快樂的小雞》，請五年級的舞蹈《瀟灑女兵》做好準備。

男：謝謝我們三（2）班可愛的同學們。

節目18

女：當代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩人般的瀟灑。

男：請欣賞五年級的舞蹈《瀟灑女兵》，請五年級的獨唱《大話西游》主題曲做好準備。

女：謝謝五年級同學精彩的舞蹈表演。

節目19

男：看完這么多舞蹈。再我們一起來聽聽獨唱《大話西游》主題曲。

女：請欣賞五年級獨唱《大話西游》主題曲，請四年級的舞蹈《動感早晨》做好準備。

節目20

男：年幼的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，隨著動感的節拍唱起來、跳起來吧！

女：請欣賞四年級舞蹈《動感早晨》，請我們的舒老師的啦啦體操做好準備。

男：謝謝我們的四年級同學精彩的表演。

節目21

女：同學們，現在出場的是我們的最后精彩的節目，由我們x老師的帶來的體操。

請大家欣賞！

男：舒老師的節目太精彩了！

女：是啊！我們一定會記住這個讓我們難忘的六一。

男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

男：親愛的爸爸媽媽們，

女：親愛的老師，親愛的伙伴。

男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日。

合：xx小慶祝六一兒童節活動到此圓滿結束。

感謝大家的積極參與配合，下面分班進教室分發零食組織放學。

六一兒童節慶典主持詞篇四

1、悲傷時，您是慰藉；沮喪時，您是希望；軟弱時，您是力量！媽媽，您在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。舞蹈《好媽媽》

2、當春姑娘的腳步漸漸遠去，我們依然懷念小雨沙沙。請欣賞舞蹈《小雨沙沙》

3、偉大的國家偉大的x，紅日東升照四方，偉大的人民不怕風浪，偉大的軍隊步伐堅強，偉大的領袖毛澤東，領導我們向前方！歌舞《我愛北京天安門》

4、有一個娃娃，眼睛不會眨，嘴巴不說話，他是誰呢？他就是泥娃娃！請欣賞舞蹈《泥娃娃》

5、美麗的自然來自誰？清涼的綠蔭來自誰？她是小鳥的家，她是大樹媽媽！舞蹈《大叔媽媽》

6、下一個節目：舞蹈《春天在哪里》

7、同學們，你們喜歡唱歌嗎？讓我們一起走進音樂小屋！舞蹈《音樂小屋》

8、“六.一”，象小船，在時間的大海里，靜靜飄泊。

“六.一”，象蝴蝶，在歲月的泉水邊，翩翩飛過。

同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節！合唱《快樂的節日》

9、下一個節目是詩朗誦《歡快的六一》

10、剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請欣賞二重唱《荷塘月色》

11、明天是一顆一顆的糖果，我把它放在口袋，今天是鬧鐘滴答滴，跟著我想入非非，白日夢變成了童話。歌舞《口袋》

12、你笑容里的美麗，給了我堅持的勇氣，擁抱就算只在夢里，也珍惜。獨唱《流浪的人》

13、陽光牽著我的手，風吹浪打不回頭；陽光牽著我的手，永遠跟著太陽走。請欣賞舞蹈《陽光牽著我的手》

14、如果沒有你，小花不會如此漂亮；如果沒有你，大海不會澎湃激昂；如果沒有你，我無法快樂成長！舞蹈《種太陽》

15、我是女生漂亮的女生，我是女生愛哭的女生，我是女生奇怪的女生----讓我們歡迎這一群不同尋常的女生吧！舞蹈《我是女生》

16、把你的心我的心串一串，串一株幸運草，串一個同心圓，讓時間隨我們的同心圓，永遠的不停轉！請欣賞女生版小虎隊的精彩表演：舞蹈《愛》

六一兒童節慶典主持詞篇五

親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們：

合：你們好！

男：溫暖的陽光，誘人的花香，

女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

男：連小草都在歡樂地歌唱，

女：輕輕地，摒住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節來到了。

男：今天，是個好日子，

女：在我們歡度節日的時刻，

男：在這激動的時刻，

男：我們迎接國際六一兒童節，

女：我們迎接小朋友的每一個進步，

合：我們迎接新的機遇和挑戰。

男：首先祝愿小朋友節日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！

女：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！

男：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

女：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節日快樂。

男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

女：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝＂六一＂國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放！

男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。

合：xx暨慶六一文藝匯演現在開始。

女：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班xx等。

男：＂六一＂，是小花的節日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛；

女：＂六一＂，是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃；

男：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。

男：＂六一＂是孩子們的狂歡節，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧！接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班xx等。

女：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班xx。

女：感謝這兩位同學的精彩演繹。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀——《金孔雀輕輕跳》。

男：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨著陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的xx為您帶來的《少年與葵花》。

女：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦？怎么有只小鴨子不一樣啊？請看幾個快樂的小女生及學前大班的xx等為大家帶來的《數鴨子》，掌聲歡迎。

男：xx的樂器之一，其聲色獨特優美，深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。

女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，活潑可愛的農家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了。《采蘑菇的小姑娘》。

男：同學們，六一是我們的節日，我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務，那就是讀書，讀書的生活應該怎樣度過呢？我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位：五年二班xx等。

男：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班xx等。

女：拉丁舞是國標舞，xx縣目前只有校外活動中心開設了輔導班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班xx等。

男：家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土，如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。

女：童年的家鄉是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉情，讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的《一對好朋友》演出單位：一年二班xx等。

女：在不知不覺中迎來了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞學前大班xx等為大家帶來的舞蹈《春天在哪里》。

女：把所有的聲音，變成一支歌；把所有的色彩，變成一支燭；把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠摯的祝福！請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位：三年二班xx。

男：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧！請欣賞學前小班全體小朋友為我們帶來的舞蹈《感恩的心》。

男：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞歌曲《小螺號》演出單位：四年二班xx、三年二班xx。

女：你想變得健康嗎？那就動起來吧！

你想變得聰明嗎？那就動起來吧！

你想變得美麗嗎？那就動起來吧！

是呀，生命在于運動！那還猶豫什么，一起來感受五年二班的xx幾位同學為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

六一兒童節慶典主持詞篇六

老師：各位小朋友！

小：親愛的父母叔叔阿姨們！

co：大家好！

老師：六月陽光明媚：六月鮮花盛開；

楊：六月是我們所有人共同的節日，六月一日是我們最快樂的一天！

老師：今天，在這個特殊的日子里，我們幼兒園的所有老師和學生都和家長聚在一起

讓我們慶祝xx周年——“六一”國際兒童節！

結束語

老師：伴隨著六月的鮮花和六月的陽光，在這個快樂的日子里，我們載歌載舞；展望未來的一切，我們更加珍惜美麗的六月，因為這個神奇的世界來自六月的孕育和成長！

少年：六月，我童年的搖籃，我童年的幻境，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美麗的六月，明天我將創造燦爛的六月！

一起：讓我們駛向x世紀的新時代！

老師：中央幼兒園慶典x藝術表演到此結束！感謝您的光臨！讓我們——

明年x月x號再見面！

六一兒童節慶典主持詞篇七

甲：尊敬的各位領導

乙：尊敬的各位來賓

丙：敬愛的老師們

丁：親愛的小伙伴們

（齊）：大家好

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

丙：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，

丁：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，

甲：小朋友們門帶著歡快的歌，多姿的舞，

乙：蹦蹦跳跳地走來了！

丙：六月是百花盛開的季節，

丁：六月是鳥語花香的季節，

丙：六月是令人開心的季節，

丁：六月是屬于我們少年兒童的季節。

甲：六一國際兒童節，是全世界小朋友翹首期盼的節日。在五彩繽紛的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：

（甲乙齊）：節日快樂！

丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；

丁：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激地說一聲：

（丙丁齊）：謝謝你們，辛勤的老師；謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽！

丙：舞蹈《快樂寶貝》我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。請欣賞誰誰的街舞《快樂寶貝》

丁：太陽公公藏起來了，風刮起來了，空中的烏云越來越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學們帶來的律動《下雨天》。

丙：健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證，熱愛運動的人更熱愛生活，讓我們來欣賞同學帶來的幼兒體操《世界真美好》。

甲：春天是花兒的季節，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來湊熱鬧了

乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。

甲：請欣賞歌舞表演《哈巴狗》

甲：幼兒小班是學校里最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現在小朋友們在幼兒園不僅生活的好，還學到了不少新知識。

乙：那當然了，在我們xx幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長，還學會了古詩詞朗誦呢！

甲：那就趕快請他們出來亮個相吧，有請小班的小朋友給我們帶來的此時此刻，我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節日快樂，讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念，請欣賞舞蹈《兒歌打電話》。

甲：幼兒園大班的同學們，一年來，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，學會了獨立思考了，有的在家還能獨立做事呢，他們的表現真的很不錯。

乙：那真是太棒了，掌聲請出他們，請欣賞由帶來的舞蹈《我真的很不錯》

丙：兒歌數鴨子串詞：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請小朋友帶來的舞蹈《數鴨子》數鴨子歌詞

丁：國旗國旗多美麗，天天開在朝霞里。小朋友們愛祖國，向著國旗敬個禮。我們都是熱愛祖國的孩子，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國媽媽的生日。下面請欣賞由合唱《國旗國旗多美麗》

甲：月過初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來臨下面讓我們伴隨著夏夜寧靜夜色溫熱秋風共同欣賞手舞蹈《寧夏》

丁：頒獎詞

甲：＂六.一＂，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

乙：＂六.一＂，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

甲：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。

丙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

丁：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠你們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

丁：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，

（丙丁齊）：我們能做得更好！

甲：開心的時刻總是那么短暫，

乙：快樂的時光總是那么匆忙。

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，

丁：讓幸福和理想像花一樣開放。

六一兒童節慶典主持詞篇八

開場節目：主持表演班《我愛祖國、我愛母語》

開場白：

師男：尊敬的各位領導，

師女： 各位來賓，

生男：親愛的老師、

生女：同學們，

合：大家下午好！

師男：今天，我們xx小學師生歡聚一堂，隆重舉行＂慶六一兒童節經典誦讀＂展演。

師女：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，

師男：華夏源遠流長的經典美文，是文化藝苑經久不衰的瑰寶。

生女：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；

生男：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。

師女：誦讀經典，讓優秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，

師男：誦讀經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。

生女：今天，我們相聚在這里，誦讀國學經典，彰顯華夏文明，

生男：弘揚民族氣概，展示自我風采。

合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

師女：我宣布＂慶六一兒童節經典誦讀＂展演現在開始。

（學校舞蹈隊，不報幕）

1、師男：經典傳承文化，雅言浸潤人生

師女：歷覽千載輝煌地，長歌浩嘆唱古今

師男：古老的文字，樸素的智慧，是孔夫子的諄諄告誡

師女：字字珠璣，篇篇錦繡，是孔夫子的超然情懷

師男：首先請欣賞我校國學班2.4班帶來的《大哉孔子》，掌聲有請。

2、生女：**同學，你還記得我們學過的《弟子規》嗎？

生男：當然記得，《弟子規》的諄諄教誨至今還在我的心頭回蕩呢！

生女：那你能背兩句給大家聽聽嗎？

生男：不用我背了，你聽三年組的同學早就準備好了，掌聲有請吧！

3、師女：感受四季，欣賞四季，在詩歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調歌頭》，將使我們有另一番滋味在心頭。

師男：借古抒懷，雄渾蒼涼，大氣磅礴，境界宏闊。蘇軾的《念奴嬌。赤壁懷古》，將帶我們領略＂古今絕唱＂。

師女：下面有請四年組的同學吟誦蘇軾的《水調歌頭》和《念奴嬌。赤壁懷古》。

4、生男：＂玉不琢，不成器，人不學，不知義。香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。＂

生女：**，別念叨了，你看那邊二年組的同學都迫不及待要上場了。

生男：他們表演什么呀？

生女：你剛才背的那些呀，而且還是蒙學經典串燒呢！

生男：那我們趕快來欣賞二年組的《笠翁對韻》吧！

5、師男：三尺講臺，是文化香火的傳播圣地；

師女：為人師，我們是當代文化派出的使節。

師男：在六一來臨之際，我們老師也想送上一份囑托，

師女：請欣賞四年組教師集體吟誦，荀子的《勸學》。

6、生男：**同學，你知道李白嗎？

生女：哎呦！地球人都知道，我們古代著名的詩仙么！

生男：那你聽說過花木蘭么？

生女：當然聽說過，她不就是女扮男裝、替父從軍的女中豪杰花木蘭么！

生男：嘿，不錯！下面這個節目可很震撼，是由2.7班和2.8班全體師生帶來的《木蘭辭》和李白的《將進酒》。掌聲有請

穿插合唱團的

師男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

師女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

生男：今天，我們在同一首歌中，又將走向不同的方向，

生女：在明天同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展望，

合：并將愛的旋律繼續唱響。

男：請欣賞我校合唱團帶來的《快樂陽光》說唱臉譜

7、師男：它是四言長文，句句押韻，文筆優美，辭藻華麗，

師女：它朗朗上口，涵蓋了天文、地理、自然、社會、歷史等多方面的知識。

合：它就是x國早期的蒙學課本——《千字文》

生女：高老師，聽說千字文由1000個不重復的字組成的呢？

師男：想知道答案嗎？下面這個節目就會告訴你了。

生男：噢！那我們趕快去欣賞三年組為我們帶來的《千字文》吧！

8、生男：＂長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……＂

生女：淡淡的笛音吹出了離愁，幽美的歌詞寫出了別緒，聽來讓人百感交集。

你聽，他們來了！請欣賞一年組帶來的《送別》。

9、師男：從《詩經》到《楚辭》，從唐風到宋韻，那一篇篇經典佳作像橘樹，像蘭花，為我們帶來國學經典那遙遠的芬芳。

師女：恰逢端午節來臨之際，五年組的大哥哥大姐姐在學業繁忙中給我們帶來了屈原的那首經典名作——《橘頌》，掌聲有請。

10、當誦讀聲還在耳邊回響，當節目漸近尾聲，我們由請校管樂團為我們演奏《卡門》，來結束我們今天的相聚，有請。

結束語：

師男：誦讀經典，師從賢哲，陶心冶智，博古通今；

師女：誦讀經典，播種心田，生根發芽，開枝散葉。

生男：誦讀經典，營造國學學習氛圍，讓xx的校園飄滿書香

生女：誦讀經典，陶冶師生智慧人生，讓我們的人性熠熠閃光

師男女：高聲誦讀吧，讓我們在國學經典的熏陶中怡情聚氣

生男女：高聲誦讀吧，讓我們站在五千年歷史巨人的肩膀上，面向世界，開創未來

師男：我宣布＂慶六一兒童節經典誦讀＂展演到此結束。

合：祝全校的小朋友們六一節日快樂！

六一兒童節慶典主持詞篇九

尊敬的各位領導、各位家長，親愛的老師們、同學們，活潑可愛的小朋友們：

大家好！

告別金色五月，迎來六月朝陽，舞動青春旋律，融入快樂海洋。在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年“六一”國際兒童節。我謹代表全體師生對各位領導、各位家長的到來表示熱烈的歡迎！向支持學校工作和關心少年兒童健康成長的社會各界人士表示衷心的感謝！向辛勤工作、無私奉獻、為同學們健康成長的全體教師致以最崇高的敬意！祝同學們、小朋友們節日快樂！學習進步，健康成長！

今天，中心校有幾位領導也來到了我們的演出現場，讓我們來認識一下，這位是………這位是大家比較熟悉、為合群小學作出巨大貢獻的陸校長。他們在百忙之中抽出時間來到這里，說明中心校的領導對我們學校的工作給予了大力的支持和熱忱的關懷！讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！

同學們，你們是家庭、學校、社會的希望！今天，你們是天真爛漫的紅領巾，明天，將成為現代化建設的主力軍。古人云：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，我真誠地希望全體同學，珍惜今天來之不易的美好生活和良好的學習環境，熱愛學校，熱愛班級，尊敬師長，團結同學，誠實守信，講究衛生，遵守紀律，好好學習，天天向上，努力成為社會主義事業的接班人。

同學們，今天是屬于你們的。讓甜蜜的歌聲震蕩我們的心頭，讓優雅的舞姿美化我們的生活，讓歡樂的鼓樂奏響節日的樂章，讓我們的歡樂感染在座的每一位來賓！

最后，祝各位來賓身體健康、萬事如意！祝老師們工作順利，平安幸福！祝同學們、小朋友們節日快樂！祝本次文藝匯演取得圓滿成功，祝愿我們合群小學的明天更加美好！

謝謝大家！

六一兒童節慶典主持詞篇十

（主持甲）尊敬的老師們！

（主持乙）親愛的同學們！

（主持丙）可愛的少先隊員朋友們！

（合）大家節日好！

（主持丁）彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

（甲）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

（乙）奶奶說，六月是孩子們的節日。

（丙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

（丁）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。

（甲）老師說，六月的陽光燦爛無比。

（乙）我們說，六月是我們茁壯成長的季節。

（合）讓我們共同擁抱美麗的六月。

（丙）我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，

（丁）我們擁抱過新千年的第一縷曙光；

（甲）今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，

（乙）我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

（合）這是多么歡樂的一天啊！這是多么幸福的一天啊！——六一國際兒童節！

（丙）“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。

（丙）在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

（丁）我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨楓曉學美麗的明天。

（合）“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會到此結術。再——見——！！