在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學學生會策劃書案例篇一

活動目的：十分鐘速答，通過這次活動讓更多同學發揮自己的聰明才智，在快速回答中鍛煉自己，同時也可以豐富學生會的活動。

活動原因：為了更好的促進學生會各部門的交流，以及學生的創造力等。豐富校園生活，為學校創造一個良好的學習活動環境。

活動時間：待定。

活動地點：待定。

活動主旨：張揚個性、發揮思維。

1.在食堂門口和學生宿舍樓門口貼海報。

2.在食堂橫幅。

3.學校廣播站進行宣傳。

4.對學生進行問卷調查對活動是否滿意。

5.由各部部長向部門成員宣傳。

活動經費：300元左右。

1.獎品費。

2.場內布置費。

3.宣傳費。

1.超時。

2.非學生會人員報名。

3.活動紀律。

4.人員擁擠。

活動步驟：1.設立專門的報名地點，報名表上寫上報名者的資料。

活動意義：鍛煉學生的創造力、創新力、想象力等提高學生參與學校活動的積極性。培養學生的綜合素質，同時營造一個積極良好的學校氛圍。使學生在學習至于得到鍛煉和學習也可以挖掘學生的能力。創造文化學校更好的與社會連接。

活動獎勵：頒發學生會贈送的證書，以及書本等獎勵。

策劃人：任靜。

團支書經管系學生會實踐部。

大學學生會策劃書案例篇二

德育是素質教育的核心。在堅持以人為本，全面協調、可持續發展的新時代，每個人、每個學校都應該有自己的個性、自己的特色。以德育人，以德促學，寓德育于輕松活潑的氛圍當中，凸顯我院以德育人，以德促學的良好學風，為此我院將開展以“以德育人，以德促學”為主題的展板展出活動。現將有關事項安排如下：

通過此次展板展出活動可以讓同學們真正認識到如何做一名合格的文明的大學生，以德育帶動學校的全面工作。讓學生通過展板認識德育促學的各方面知識，獲得各種道德情感的認知和積累，自覺地加強自我人格的塑造，使學生得到全方位的德育效果，從而促進我院素質教育的全面實施。

以德育人，以德促學。

20xx年x月x日。

**學院。

全院學生。

（一）活動前期。

傳部給各個分院的宣傳部部長開會，講明此次展板活動細則，讓各個分院的部長回去組織人員進行由院團委開會下發此次展板的主題以及通知給院學生會宣傳部，院學生會宣展板制作。院團委宣傳部以及各個分院宣傳部再此期間做好準備工作，將分院和團委的展板組織人員出好。

（二）活動中期。

a、院學生會宣傳部和各分院宣傳部組織好人員將展出展板在規定時間內完成。

b、將制作好的展板由相關工作人員抬至指定地點對學生進行展出。

c、將活動照片發至團委微博、貼吧等網絡平臺，以達到更好的宣傳效果。

（二）活動后期。

1、展出結束后組織相關工作人員將展板抬回指定地點，

2、對本次展板展出活動做出總結，指出優點和缺點，以便下次活動發揚優點，改進缺點。

活動通知要及時下發下去，要給各個分院的宣傳部部長開會，講明活動細節，做好準備工作。將展板制作精美，以達到活動預期宣傳效果。

大學學生會策劃書案例篇三

讓優秀成為一種習慣，優秀的團隊運動起來。

1.主題活動名稱：學生會體育文化節。

2.主題活動時間：20xx年11月。

3.主題活動對象：團委下屬各組織、各部門。

4.主題活動形式：集體參與賽。

5.主題活動地點：xxxxxx學院新校區(硬化地面)。

6.主題活動主辦方：團委學生會主席團。

7.主題活動協助方：核算部、人才資源部。

8.主題活動宣傳：

(1)、院學生會召開例會進行主題活動宣傳和動員;。

(2)、各部門內部組織宣傳，講解主題活動內容、規則。

(一)、穿越暴風眼內容:……規則：……。

(二)、同心協力。

內容：每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進，在指定。

距離內往返一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來(從新計時)，也可以繼續比賽(記錄失誤次數相應扣時間)，每隊有5次機會，成功完成一次往返視為勝利。道具：繩子(自備)。

規則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假。

一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數，最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)。

一、二項目期望目標:認識個人與集體的關系,體驗融入集體才能致勝的真諦,。

感受默契配合帶來的勝利。

(三)、同心解鎖內容:……規則：……。

注意事項：……。

三項目期望目標:……。

1.比賽裁判由團委老師擔任，裁判秉著公開，公平，公正的態度對比賽結果作出正確裁決。

2、主席團人員負責整個主題活動的組織、解說。

3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長(部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長)，各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。

4、各隊至少參加一項，最多參加二項。

5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協助主席團完成比賽。

每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分;二等獎兩名，每人積2.5分;三等獎三名，每人積2分，設優秀組織獎，每人積1分.

大學學生會策劃書案例篇四

一年過去了，我們學院迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到學院這個團結友愛的大家庭。我們院團委、學生會打算通過舉辦“夢想從這里起飛——院迎新講座”活動，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，表達對新同學的關心與期望，讓他們能更多的了解學院的傳統和大學的優秀文化，使他們能盡快的在大學生活中找到自己的位置以進入角色。同時，我們希望通過這次活動能激發同學們的學習愿望，向優秀的學長們學習，在創造屬于自己的輝煌!

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了大學、踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神，精心策劃了此次新生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的：

1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺。

2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。

4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。

5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。

6、讓新生對科協及學生會有個大概的了解。

夢想從這里起飛——院迎新生講座。

贊助方：

主要針對院大一新生。

20年月日6:30—8:30。

1在人數近滿的時候播放事先準備好的視頻(大約10分鐘)。

3老師講話(10—20分鐘)(沒來的話跳過)。

4介紹生活方面的經驗。

1)學生會代表講話(主要講生活區，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時稍微介紹下學生會的活動)(10分鐘左右)。

1)分別有請大二的三個專業的學長代表給新生介紹學習經驗(按照專業順序分別上臺講話)(講話的內容都側重于相關專業、以及績點、重修、補考的相關事宜)(每人10分鐘)。

3)請一位大三學長，主要介紹四六級及計算機二三級考試。

3)請一位大四的學長，主要介紹考研的流程以及找工作的流程(10分鐘左右)。

4)請一位學長，介紹出國方面的相關事宜。

6答疑時間。

新生如果有問題可以舉手示意，會有學長學姐們負責解答。

7主持人主持活動的結束。

1、前期活動。

(1)、活動準備。

媒體資訊部、計算機部：負責介紹開場視頻以及流程ppt的制作(活動開展前兩天完成)(告知學長們自己準備好演講所需的ppt)。

宣傳部、組織部：負責本次活動的海報、傳單等宣傳工作，在活動當天裝扮現場{氣球}。

外聯部、組織部：在活動前拉取相應的贊助{橫幅}。

文藝部：負責主持人相關事宜。

體育部、電子部：協助現場搬運及其他部門工作，幫助實踐部維持現場秩序。

兩社團主席團邀請參加此次活動的學長學姐們。

(2)、宣傳準備。

在食堂宣傳欄里各張貼一張宣傳海報，在苑、苑的公告欄中各張貼一張宣傳海報，共四張宣傳海報，于講座開展前兩天張貼完畢。

2、活動當場。

(1)場地安排。

媒體資訊部主要負責ppt的播放，保證ppt及音響的正常播放。

體育部負責維護現場秩序，做好搬運工作。

(2)場地布置。

大學學生會策劃書案例篇五

為了豐富學生大學生活，鍛煉學生社會實踐能力，以更好的有方法的學習和工作。重新定位人力資源部在學生會中的作用，學習新的工作方式，搜索日后改革的資源。

求新求變，大膽設想，細心學習，謹慎實施。

武漢理工大學學生會人力資源部于**年4月份成立，是一個潛力無窮的部門。它的成立使學生工作得以更好的開展，是校學生會的重要部門。為了部門更好的開展工作，校學生會人力資源部決定進入企業中的人力資源部實踐，了解和學習企業中人力資源部的工作方法，取長補短，完善自己的工作。

共青團武漢理工大學委員會。

某武漢市公司。

**年4月或5月。

（一）活動負責人：孫宇。

（二）活動人員：人力資源部全體人員。

（三）活動開展：

1、前期工作：了解要實踐的公司背景，做好充分準備；學習企業中人力資源的知識；做好此次活動的宣傳工作。

2、中期工作：正式進入公司的人力資源部實踐，重點學習。

以下八方面的內容：

（1）工作分析。

（2）人力資源規劃。

（3）員工招聘與甄選。

（4）員工培訓。

（5）職業生涯與管理。

（6）績效評價。

（7）薪酬管理。

（8）勞動關系。

3、中后期工作：在盡可能完善以上學習內容的同時，思考人力資源部在企業中的重要地位，如何借鑒到學生會，如何實施。

4、后期工作：召開一次總結交流會，對這次活動進行總結，大家暢所欲言，各抒己見，談談對這次活動的感受；最后運用swot法分析工作，如何揚長避短，發揮自己的優勢，避免劣勢和風險。會后上交一份改革人力資源部建議書。

在未經允許的情況下，不得碰觸公司中的儀器或其他設備。

1、拉贊助。

2、內部財務估算。

社會化實踐能力。相信在校團委的支持下，部門的充分準備下，此次活動會圓滿成功。

大學學生會策劃書案例篇六

德育是素質教育的核心。在堅持以人為本，全面協調、可持續發展的新時代，每個人、每個學校都應該有自己的個性、自己的特色。以德育人，以德促學，寓德育于輕松活潑的氛圍當中，凸顯我院以德育人，以德促學的良好學風，為此我院將開展以“以德育人，以德促學”為主題的展板展出活動。現將有關事項安排如下：

通過此次展板展出活動可以讓同學們真正認識到如何做一名合格的文明的.大學生，以德育帶動學校的全面工作。讓學生通過展板認識德育促學的各方面知識，獲得各種道德情感的認知和積累，自覺地加強自我人格的塑造，使學生得到全方位的德育效果，從而促進我院素質教育的全面實施。

以德育人，以德促學。

20xx年x月x日。

**學院。

全院學生。

（一）活動前期。

傳部給各個分院的宣傳部部長開會，講明此次展板活動細則，讓各個分院的部長回去組織人員進行由院團委開會下發此次展板的主題以及通知給院學生會宣傳部，院學生會宣展板制作。院團委宣傳部以及各個分院宣傳部再此期間做好準備工作，將分院和團委的展板組織人員出好。

（二）活動中期。

a、院學生會宣傳部和各分院宣傳部組織好人員將展出展板在規定時間內完成。

b、將制作好的展板由相關工作人員抬至指定地點對學生進行展出。

c、將活動照片發至團委微博、貼吧等網絡平臺，以達到更好的宣傳效果。

（二）活動后期。

1、展出結束后組織相關工作人員將展板抬回指定地點，

　活動通知要及時下發下去，要給各個分院的宣傳部部長開會，講明活動細節，做好準備工作。將展板制作精美，以達到活動預期宣傳效果。

大學學生會策劃書案例篇七

活動名稱：

即興演講比賽

活動背景：

新學年，新氣象，學生會注入了新鮮血液，活動也要推陳出新;并且要體現秘書處的特色。通過對許多學生的了解，發現大家在公眾面前說話的膽量普遍較小，演講能力也很一般;而學生會中有英語演講比賽，卻沒有大家最需要的漢語演講比賽;此外，許多同學演講都是提前背好，這對我們演講能力的提高未必是好事。因此，舉行即興演講比賽是十分必要的。

活動目的：

通過進行即興演講比賽，切實提高學生的演講能力和口才，并且對學生的應變能力和知識的豐富程度提出了很高的要求。這樣可促使學生多讀書，多學習，不斷提高知識的廣度，對將來的面試和工作都有很大的幫助。

活動時間和地點：待定

活動形式：以比賽的形式，有評委和觀眾。

活動準備：

1宣傳 要通過宣傳吸引足夠多的同學參加，并且要請一些評委和觀眾。最好有領導捧場。

2主題和時間 提前想出一些演講的主題(要有內涵和意義)，寫在紙或卡片上，供選手選擇。主題提前一天給選手，評委更要提前知曉。時間大約3到5分鐘。

4觀眾投票單 為體現公平，除評委要點評打分，觀眾也有投票的權力。(具體樣式再設計)

5獎品 比賽要設一些獎項，當然要有獎品。最好有證書。

6工作分配 將任務具體分配到個人，根據工作情況進行獎罰。大約分為宣傳組、拉贊助、會場人員、構思人員(主題)、主持人、、、 7經費 拉贊助或申請經費。

活動流程：

1進場 觀眾、評委、選手、工作人員(提前到)。分發投票單。

2主持人宣布開始，請領導講話。

3主持人介紹評委。

4選手抽簽(包括主題和順序)

5選手上場演講，評委打分和點評，觀眾投票。

6演講結束，收投票單。

7評委發言總結。(同時計票)

8公布結果，發獎。

9主持人宣布比賽結束。散場。

10工作人員清理會場。

大學學生會策劃書案例篇八

寓玩于樂，使學生會內部成員之間更加熟悉，促進學生會各個部門之間的交流與合作，更有利于學生會各個活動的有效進行，快樂工作，使學生會往著和諧共進的道路上穩健發展，促進學生會更好的發展。

20xx年12月17日晚上。

老食堂三樓。

（1）目的：增進彼此親近感，考驗成員配合、協作能力。

（2）要求：每個組選4個人參與游戲，一共是十一。

個組，分3批完成整場比賽。工作人員輔助比賽組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，限定時間為5分鐘。最后由工作人員將小水缸里的水倒入計量筒進行測量，水最多組獲得5分，第二名3分，第三名1分，而水最少組則接受懲罰表演。

（4）道具：40只紙杯、6個水缸、1個計時器、3個計量筒。

（5）工作人員安排：

計時員：王莉云職責：負責計時。

工作人員：湯敏宣卓亞阮棟棟陳松樂孟冉李偉張陽林貝貝。

職責：輔助完成比賽，將各組成績交由王莉云統計匯總給主持人。

（1）目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

（2）要求：每個組選出一男一女組成一組。

（3）步驟：當場每個組選出一男一女組成一組，一。

共是十一個組，分4批完成游戲。所有參賽成員左右腳捆綁4個氣球，在活動開始后40秒，互相踩對方的氣球，并保持自已的氣球不破，或破得最少，則勝出獲得5分，第二名3分，第三名1分，氣球破的最多的那組接受懲罰表演。

（4）懲罰措施：如上。

（5）道具：60個氣球、2筒塑料繩、1個計時器。

（6）工作人員安排。

計時員：王莉云職責：負責計時。

工作人員：湯敏宣卓亞阮棟棟陳松樂孟冉李偉。

職責：輔助完成比賽，將各組成績交由王莉云統計匯總給主持人。

（1）由計時員為每組計時，一共十一組，先由各組組長抽簽，基本由兩組成員組成一個大組，其中一組由三組成員組成，分三批完成游戲。

（2）各組選出6人（必須有兩個女生），準備六張紙，嘴巴，手a，手b，屁股，腳，腳，每組一個氣球。

個人抬起到指定的地點，再由拿到“屁股”的人去把氣球給坐破。在限定的5分鐘內，做破氣球最多的的組獲勝得5分，第二名3分，第三名1分，做破氣球最少的組則接受懲罰表演。

（4）懲罰措施：如上。

（5）道具:20個氣球、2個計時器。

（6）工作人員安排:。

計時員：王莉云職責：負責計時負責抽簽：陳松樂阮棟棟。

工作人員：湯敏宣卓亞周曉萌。

職責：輔助完成比賽，將各組成績交由王莉云統計匯總給主持人。

（1）每個組派三男三女上場，一共是十一組，分三批完成游戲。

大學學生會策劃書案例篇九

新學期新氣象，浙江財經大學法學院將要迎來一批朝氣蓬勃的新面孔。他們懷揣著無限期許，邁進浙江財經大學，邁進浙財大的法學院。又一屆新生入學，陌生的環境，陌生的人，陌生的場景，為了讓新生感受到學校這大家庭的溫暖，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去陪伴他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。

一、活動主題：

以心迎新以心動心。

二、活動背景：

伴隨著秋收的季節，我們又一次迎來了希望的種子。在浙江財經大學法學院的這一年里，我們快樂地成長著，現在，我們將用我們的經驗去引導我們的學弟學妹，讓他們更快的融入我們這個大家庭的學習與生活。

三、活動宗旨：讓學生安心，讓家長放心。

四、活動目的：

為了使13級新生熟悉大學環境，適應大學生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學生家長對我們學院充滿信心，放心的把新生留在美麗的浙江財經大學大學。同時，借此活動展現我們法學院學院師生的良好精神面貌，表達出法學院學生會全心全意為同學服務的宗旨。

五、活動時間：xx年x月x日。

六、活動地點：浙江財經大學下沙校區。

七、參與對象：法學院學生會全體成員、青協法學院分部志愿者及其他自愿報名同學。

八、活動形式：

（一）定點處流動人員：

（1）校外：選派若干干事分別在學校附近公交車站牌、各校門口、校車接送站點等新生流聚集的各處進行引導、指路。

（2）校內：選派若干干事在校內各校門附近、生活區附近、以及其它學校標志性建筑（如圖書館）等各處為新生及家長進行引導、指路。

（二）定點處固定人員：在學校南門口花壇處放置桌椅，為新生及家長提供引導、解答問題、紙筆及飲用水等基礎服務。

（三）校內流動服務人員：帶領新生及家長前往學院樓輔導員辦公室、法學院報名點、各宿舍樓（包括成蹊與桃李兩個園區）、園區內各處超市等地點，幫助新生提拿行李，同時為新生講解學院及園區基本情況。報名結束后引導家長前去學院參加新生家長會。

前期宣傳：

（一）本次活動以網絡宣傳為主，于暑期建立20xx級法學院新生群，并在群內邀請下屆新生加入學校各大人人主頁以關注學校迎新動態。

（二）在法學院學生會（如法生活）等的人人主頁上發布此次迎新的相關信息，請各部門主頁及各位干事相互轉發。

（三）在浙江財經學院的貼吧上發布帖子來宣傳本次活動，以求擴大宣傳范圍。

（四）以海報等紙質媒介為輔，以求達到宣傳效果的最大化。為此次活動制作總宣傳海報兩張，于迎新當天擺放至定點桌椅處及文化長廊法學院報到處。

（五）由各部部長提前以群郵件或短信方式告知各位參與迎新的干事本次迎新活動的詳細流程。

十、前期準備。

（一）于下屆新生錄取結果發布前建立20xx級新生群，選派若干大二及大三負責人事先加入新生群，以便日后對新生群的管理與重要迎新信息的公布。

（二）由學院學生會統一通知各部門本次活動的時間以及活動形式和所需參與人數。由各部門部長選派條件允許的干事參與迎新，并及時上報進行統計。

（三）參與迎新的干事應最晚于新生報到前一天（擬定于8月30日）到校，由學生會統一召開臨時工作會議帶領全體參與的干事了解活動形式及具體流程，并分組安排工作。

（四）由實踐部或辦公室負責人事先聯系校方或校會物資部，進行場地以及海報架等物資的審批工作。由宣傳部設計制作定點處海報及工作人員胸牌，以便報到當日新生辨識。

（六）組織全體參與人員進行迎新前培訓。內容包括迎新禮儀、充分熟悉校園及園區內各宿舍樓分布、新生報到流程、法學院相應報名地點等。

（七）在預算范圍內進行道具清單列置，并及時進行相應采購工作。按照13級法學院各專業級班級打印臺簽，報名當天置于文化長廊法學院報名點。

（八）提前向學院領取新生班級、宿舍分配表并打印多份，分發給各處引導人員。并在kt板上粘貼一份，報名當天置于文化長廊法學院報名點。

（九）設計制作院史、院情宣傳冊，放置若干份于固定咨詢攤位處，其余冊子于家長會時發放供家長傳閱。（暑假期間制作）。

十一、具體流程。

（一）前期準備（8月20日—28日干事報名、宣傳工作、材料準備等）：

1。8月20日：召開學生會工作會議，確定此次活動最終策劃及具體流程。由各班團支書、各部部長分別下發飛信招聘志愿者及干事參與迎新。

2。8月22日：志愿者及干事報名截止，由辦公室統一篩選后統計人員數量、名單、聯系方式及預計到校時間。（人員篩選條件詳見備注）。

3。8月23日：將定向策劃發至各部門公郵，召開工作會議，組織干事了解活動形式及具體流程，并分組進行工作安排，由各組負責人帶領落實各個小組相應工作。（建議各工作小組建立qq臨時討論組或飛信群，以便遠程討論工作動態）。

4。8月24日：聯系校方咨詢或進行審批所需場地的相關事宜。

5。8月25日—26日：各人員積極關注新生群及學生會公布的迎新動態，在新生群中宣傳學校及學院的各個公共主頁及學院官方的網站。宣傳組于家中繪制海報，以便到校使用。

6。8月27日：在新生群上大致詢問新生預計到校時間，在群上公布迎新負責人聯系方式，以便提前到校同學與志愿者聯系。

7。8月29日：選派若干杭州本地志愿者按照采購清單進行采購，并打印臺簽、制作學院歡迎新生所用橫幅。（因處于假期，采購需開發票，并盡量由一名學生會成員帶領）。

8。8月30日：參與人員基本到校，召開會議對大家進行簡單培訓，使各位同學完全熟悉報名流程及學院設置的各攤位位置等;常務組及采購組負責人員及物品清點。前去學院領取班級及宿舍分配表，并打印若干份。告知全體人員報到當天佩戴工作人員胸牌。（盡量統一著裝）。

（二）活動當天流程：

1。07：00全體人員檢查胸牌是否佩戴。常務組負責到法學院搬桌椅，置于相應地點;其余各點工作人員于07：30前領取所需的物資后到達相應地點，做好迎新開始前的準備。

2。08：00現場總監確定各點工作準備無誤，若出現特殊情況，及時調配人員。

3。12：00由采購組負責為全體工作人員（除校外各點）定工作餐，并聯系各組負責人送飯或取飯。校外人員先自行解決，日后請學院酌情報銷。4。12：30由宣傳組部分人員對家長會場地進行簡單清掃及布置。

5。17：00各處工作基本結束，各點工作人員清理場地及現場資料。

6。17：30各點人員回到文化長廊報名處，幫忙搬桌椅，清點并整理已報名人員及新生報名材料。

7。18：00選派若干干事進行晚間值班，為報到來遲的新生進行引導、服務。

8。20：00晚間值班人員將晚間報名同學名單及資料整理上交至學院。

十二、工作安排：

（一）前期準備安排：（未定）。

（1）宣傳組：

1。主要負責活動相關資料的制作打印。（院史宣傳冊、工作人員胸牌、兩個攤位處所用海報、學院樓所掛橫幅等）。

2。新生群、人人狀態宣傳。

主要負責人：宣傳部、新聞中心。

（2）常務組：

主要負責完成活動所需的常務工作。包括場地的申請、各部門的聯系通知、;。

（3）采購組：

負責本次活動所需物品的統一購買。包括kt板、飲用水、工作餐等相關物品。

負責人：生活自律部（及本地若干人員）。

（4）前期準備總負責：（未定）。

負責本次活動前期工作準備的所有情況，各負責人定期向總負責匯報。

（5）物品管理負責人：（未定）。

負責物品的管理和核對，在08月30日晚上在法學院302活動物品存放處最終核實活動當天所有物資，確保萬無一失。活動結束后負責清點并整齊存放活動物資。

（6）現場活動總負責：（未定）。

負責活動前的各點準備情況檢查，以及對活動過程中各點進展情況的全面。

了解，并根據現場情況對各點做出調整。

（二）現場工作組人員安排（校內流動人員）：（未定）各校門引導處（文藝部、就業、志愿者）。

迎新接待處（實踐部、新聞中心、志愿者）。

注冊單領取點——輔導員（學術部、宣傳部+志愿者）。

引導新生到法學院報到處交有關材料（社管中心、組織部、志愿者）。

各宿舍樓領取鑰匙處（辦公室+志愿者）。

新生入住寢室，行李搬運（生活自律部、體育部、志愿者）。

引導家長前去學院樓參加家長會（全體人員）。

十三、經費預算：

十四、后期工作：

（一）活動后會場處理。

1、清理打掃會場。

2、各點工作人員將所借桌椅歸還至學院。

3、各點工作人員統一將道具送至法學院302，整齊存放。

4、報名材料或文件照片分別交學院老師或負責人存檔。

（二）活動后期宣傳。

1、聯系宣傳部出一期相關宣傳窗，宣傳學生會團結齊心，干事們及志愿者為同學服務的精神。

2、通過微博、人人等進行網絡宣傳，聯系新聞部將此次迎新活動的新聞報道及照片發至人人網各主頁上。

十五、注意事項：

（一）負責人要保證各小組干事都參與了本次活動的籌備，確保每位干事都能熟悉整個活動的各個環節，保證活動的順利完成。

（二）各工作小組之間團結互助，共同完成任務。

十六、應急預案：

（一）遇到不利天氣（如大風、大雨等），視具體情況決定活動是否改變場地等，并及時通知各位工作人員，安全第一。

（二）若活動過程中出現工作人員因身體不適等原因不能繼續參加工作的情況，活動負責人因及時采取相關措施，以保護同學為第一指導思想。

（三）活動當天如出現因各種原因而引發的糾紛或矛盾，活動總負責人因及時趕往現場，做好調解工作;并及時向主席團或老師匯報。

（四）準備醫藥箱，安排醫護人員隨時候命。

備注：

（一）人員篩選條件：著重于態度好，認真負責，工作積極努力肯干，青協志愿者、學生會干部及干事、有經驗者優先，以自愿為主，要求盡量為身強體壯的男生和少量女生，人數控制在適當的范圍內。

（二）工作具體要求：

（1）全體人員能夠按照分工，迅速開展工作。

（2）所有參與接待的人員必須按時到崗到位，不得遲到、早退，確有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。

（3）熱情、熱心、耐心。不要因自己的冷漠和失誤給學校帶來負面影響。任何情況下都不能和學生家長爭吵。遇到難以忍受的情況采取個別溝通的辦法解決，不能在公共場合發生沖突。

（三）如有提前到校的新生，可聯系新生群中公布的負責人，由負責人安排已到校工作人員進行接待、引導。（過早入校者暫不提供引導服務）。

大學學生會策劃書案例篇十

大學是我們人生旅程的一個驛站，大學我們人生征程的一個港灣。今日我們來到咸陽師范學院，相聚在這里，我們將走過人生最精彩的時光。在這里我們將學到更多的知識，結識更多的朋友。現在我們就用歌聲和舞蹈唱響未來。讓我們攜手精心打造這次盛會，共同譜寫一首精彩絕倫的青春之歌！

迎新暨頒獎晚會。

地點：210教室。

全體大一新生。

注：本社團新社員必須全部到場（特殊情況除外）。

北極光文學社團。

贊助單位：第一范文。

1，節目搜集并整理成節目清單，10月22號星期五之前交社長一份；

3，前期宣傳：以各種展板、海報、通知等形式予以宣傳；

5，舞臺布置：活動開始前必須把舞臺布置到位；

1，18：30觀眾入場完畢，會場一切準備工作就緒；

2，18：50相關領導、嘉賓進入會場就座；

3，19：00主持人宣布晚會正式開始；

4，副社長對來賓表示感謝并致辭；

5，節目匯演開始；

6，征文比賽頒獎（頒獎嘉賓即邀請嘉賓）；

7，頒獎嘉賓頒發榮譽證書及獎品；

8，大一新生代表發言；

9，主持人宣布晚會閉幕；

10，播放歌曲，嘉賓退場；

11，觀眾離席（工作人員留下收拾會場）；

1，宣傳紙張10元；

2，邀請函20份30元；

3，會場布置50元；

4，果品、茶水40元；

5，服裝及造型50元；

6，其它20元；

總計：200元。

歡迎新同學，團結社團力量，豐富校園生活，歌舞青春活力，展現廣大同學才華。增進社團內部人員的交流和溝通，同時也為同學們能夠通過本次晚會以自信、樂觀的心情去面對生活和人生！

1，確保不能存在任何安全隱患，以及所有與會人員的安全；

3，活動期間所有工作人員必須統一佩戴工作證；

4，除主持人以外所有工作人員必須提前一小時到達會場幫忙布置會場和其它工作；

5，晚會結束之后，所有工作人員留下點名并收拾會場（如有特殊情況可向秘書部請假）；

6，本次活動一切報銷以小票為準（特殊情況除外），報銷在活動結束后一兩天內完成；

7，確保后勤組準確到位，并具備處理突發事件的能力；

北極光文學社團。

xx-8-27。

大學學生會策劃書案例篇十一

增強學生對安全知識的理解，豐富校園生活，拓展視野。同時培養同學間的團隊合作精神。

教學樓。

文理學院全體學生（一個班至少一個隊，每隊五人，也可以個人名義參與比賽）。

1、宣傳報名時間：12月8日——12月10日。

宣傳方式：海報、傳單、校園廣播負責單位：學生會宣傳部。

報名形式：電話、網上兩種報名方式。

2、初賽時間：12月13日晚地點：籃球場上。

3、篩選出前8名進入決賽。

4、決賽時間：12月15日晚地點：籃球場上。

5、公布分數及排名。

6、頒布獎項。

（一）比賽采用積分與評判分形式，具體程序如下：

1、主持人致開場詞，介紹參賽隊伍，評分員和比賽規則。

2、第一環節：主持人宣讀題目，每一個隊伍抽五次題（不得重復）。

第二環節：搶答。主持人宣讀完題目，各參賽隊伍搶答，最快者答題（舉手）。注：在主持人題未宣讀完畢，已有人搶答，則取消該隊伍本次搶答資格（搶答題10道）答對加分、答錯扣分。

第三環節：問答題。主持人宣讀完題，各隊伍派一人回答，若回答不充分，同組人員可進行補充此環節設2道題，時間3分鐘。

3、由評委老師點評，并公布比賽分數。

4、取積分前8名進入決賽。

5、被淘汰隊每隊有精神嘉獎。

6、比賽結束、退場。

（二）決賽：

1、主持人致開場詞，介紹決賽隊伍，評委老師和比賽規則。

2、比賽流程：

第一環節：各隊伍在3-5分鐘內以演講形勢對安全知識進行小講（派一人）。

（30分鐘）。

第二環節：觀看與安全有關視頻，說出自己的.感想（每隊派一人）（3分鐘）。

3、評委老師點評，并公布比賽分數。

4、取前三名。

5、宣布比賽結束。

評委均由教師擔任。

1、冠軍的隊伍（獎狀、獎金）。

2、亞軍的隊伍（獎狀、獎金）。

3、季軍的隊伍（獎狀、獎金）。

4、每個淘汰隊的精神嘉獎（獎狀、獎金）。

1、宣傳費用。

（2）傳單：報名和決賽各1000張小計：200元。

2、獎狀、獎金和獎品。

（1）獎金：共600元。

冠軍：300元亞軍：200元。

（2）獎品：總價值300元。

（3）獎狀：100元。

小計：1000元。

3、現場用水、評分表、筆：

小計：300元。

總計：1800元。

季軍：100元。

大學學生會策劃書案例篇十二

活動前景：

無數個日日夜夜，讓我們感受到系組織部的溫暖;平日的學習與生活，讓我們感受到個人的渺小。一年又一年，經管文法系組織部服務同學，展現團體的力量。為擴大經管文法系組織部的'影響力，記錄與回顧系組織部的點滴進步。在經管文法系組織部經歷的幾年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著;有過感動，有過溫暖，有過淚水，系組織部在影響我們的生活，系組織部在改變我們的生活，系組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中的每一個角落，每一個層面。

活動目的：

為弘揚團結合作精神，傳承科技學院文明，以及豐富同學們的課余生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力，同時也為我們大學生活增加亮色，增強愛國愛黨主義情感。從校園文明做起，讓我們與黨組織同在!來吧朋友們，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園!我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚;沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因為我們的信念中青春激揚!

組織單位：

湖南工業大學科技學院經管文法教學部團總支學生會組織部。

活動時間：

20__年11月8日起，20__年11月31日截止。

活動對象：

經管文法教學部20__級所有班級。

活動形式：

有獎征文比賽。

活動主題：

弘揚團結合作精神，傳承科技學院文明。

活動流程：

1、前期工作：

以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣傳經管文法系組織部文化，宣傳系組織部征文的具體活動。公關方面主要是聯系學校領導，資深語文教師，團委班級干部等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。

2、征文活動：

部門由部長領導分為：宣傳組，調研組，和采編評審組，每組設組長一名，組員若干。

(1)宣傳組主要負責活動的宣傳文字，聯系校報、校園廣播站和校園網站，制作經管。

文法系組織部有獎征文比賽專題報道，將征文最新消息及時發布到湖南工業大學科技學院論壇等網絡媒體上。

(2)調研組日常工作是收集經管文法系組織部內外征文動態信息，組內組織人員對在校師生進行有關采訪，主要是針對系組織部舉行有獎征文比賽的看法及建議，將征文活動動態制成簡報，每周開會發放給各組成員以相互鼓勵和督促。

(3)采編評審組的任務是負責征收稿件并整理，邀請資深語文教室共同參與評稿，將獲獎作文進行公示。

3、后期工作：

以完成本次活動的意義為主，與兄弟部門，團委班級干部，贊助商保持長期友好聯系，聯系文學類社團發行獲獎作文刊物，在院系中傳閱，以期進一步擴大經管文法系組織部的影響力。

活動開展注意事項：

1、活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責。

2、每人總結每天工作進度，每日由組長定時匯總并向部長匯報。

3、每周全部門成員進行一次會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解經管文法系組織部征文比賽的進度，并針對已出現及將會出現的問題進行及時改正。

4、活動開展過程中每位組員要注意自身形象，以身作則積極宣傳經管文法系組織部。

預想效果：

豐富了同學們的課余生活，提高了同學們的寫作能力，全方位地宣傳了經管文法系組織部，增強組員以及20__級同學的愛國愛黨主義情操。

大學學生會策劃書案例篇十三

為了更好地配合學校做好迎接xx級新生的工作，給新生留下美好的第一印象，人文學院學生會結合以往迎新工作經驗，針對本年新生工作特點，草擬xx年新生接待工作方案。

小編推薦：學生會哪個部門比較好。

在新生入校時在我校門口設立新生接待處，幫助新生搬運行李去報到點1、時間：在新生入校報到的三天（9月3日至9月5日）每天上午7：00到下午5：00。

2、地點：在我校和諧廣場。

3、活動場所布置：大橫幅：懸掛于顯眼出，可使新生能一眼就能望到，以展示我院的形象。

規格：長*寬=10m*10.8m小橫幅；每個新生接待處各一個。

用于表明接待處所代表要接待的地區。

海報：用于宣傳介紹我院情況。

布置在新生接待場所。

1、活動場所的布置：活動宣傳所需物料必須在9月2日上午12：00前到位。

由組織部組織并且在9月3日上午7：00開始布置場所并在8點前完成。

如果人手不夠的話，可以調動其他部門的閑置人員前去協助。

2、新生接待人員的配置：接待小組學生會成員構成。

接待人員分區接待來自不同地區的新生，其組成是由來自該地區的上一屆的老生。

3、幫助搬運行李的人員。

學生會體育部成員，學生社團青年志愿者協會會員。

1、接待工作準備時間：9月1日下午2點召開學生會新生接待啟動儀式（分配工作）3日早7點開始現場布置接待工作場地，值班人員到位。

3日早晨7：30全部參與接待人員全部到位。

2.開會成員：學生會全體成員和接新生的小組成員。

3、開會內容：分配工作，新生報到程序講解。

4、學生會各個部門職責：

主席團：

1、熟悉活動流程，并策劃組織所有工作人員學習迎新流。

2.負責組織協調新生接待的一切事宜。

3.監督中間的銜接（協調）工作。

組織部：

1、為避免課程的沖突，需提前準備好足夠的迎新請假條。

2、根據格式，準備晚歸證明：

3、準備活動所需要的簽到表及行李寄放登記表等一系列表格。

4，負責制作人文學院標志。

5，布置現場接待工作場地，安排值班人員。

6.負責新生報名處秩序，保證現場報名秩序順暢。

體育部：負責引導在校門口下車的新生和家長，詢問是否是人文學院的學生并引導新生存放行李后，到達指定注冊點。

團學辦公室、學習部：負責在接待場地進行注冊工作。

新生到注冊點后，再由人文學院的接待工作人員引導進行注冊。

生活部、文藝部：

1、采購活動需要的物品（根據附表所列的物品清單，結合活動，適當補充）。

2、準備工作牌：活動需要統一的迎新工作牌30個左右3、聯系飲食來源。

4，負責引導新生進行注冊，領取臥具飯卡，繳納學費，安排宿舍等工作。

5.組織兩位人員在每天活動結束后負責清理場地的工作。

宣傳部：負責本次迎新活動的宣傳和記錄工作。

（拍攝照片，寫新聞稿）外聯部：負責聯絡贊助等工作。

《青藤》文學社：準備迎新刊物《迎新特刊》約200份五、場地布置9月3日7：00開始由學生會成員布置場地區域，共分為：

2、行李保管區：幫新生保管行李，內設工作人員休息區(供工作人員休息)3、家長休息區：供新生及家長休息，內設后勤組。

大學學生會策劃書案例篇十四

xx學院院學生會各個部門經過納新，面試，人員調配等一系列工作之后，現各個部門成員已基本落實，本著使各個部門成員更加深入解和意識，促進各部門干部成員之間的默契，進而增加學生會的凝聚力。作為學生會成員的一份青年的責任感，增強院學生會各部門干部成員的組織性、紀律性，鍛煉學生會干部成員的身體素質，樹立健康的大學生形象，更加凸顯當代大學生的青春活力。提高學生會工作的效率，保持積極昂揚的精神狀態，使大家能更好的投入學習，展現我院大學生的良好學子風范。

因此開展此活動。

讓我們的夢想跟隨清晨的陽光一起飛翔。

1、是為了協調各個部門緊密聯系的開端，是各個部成員相互結識的一個初步平臺。

2、是為了使得各個部門成員認識到自己部門職責所在的一次整合性的初步平臺。

3、是為了讓各個部門成員意識到作為一名學生會的成員應有的義務和責任的教育時機。

4、為了加強成員與成員之間的解、鍛煉成員的意志。

5、為了加強各部門、學生會的凝聚力。

20xx級院學生會全體成員，以及大二部分成員。

20xx年10月15日—10月31日(每周周日早晨不進行晨跑，如遇下雨天則不進行晨跑)。

學院足球場。

包括以下階段：

集合，跑步，唱團歌，做游戲(各部門單獨或者一起)，解散。

1、前期準備：

集合的前期準備：

各個部門把自己部門人員人數上報至辦公室核實，規劃出足球場各個部門所在集合的位置的具體分配，組織部在集合時段，嚴格進行對各個部門出勤人員的考核。

跑步的前期準備：

1、各個部門想出自己特色口好，在跑步過程中喊出。

2、向各個部門部長向成員強調跑步時速與間距，注意跑步安全事宜。

4、跑步圈數為三圈，四列并跑，步伐不需拖延與超速現象，避免造成混亂現象。

5、向成員強調，跑步過程不得嘻哈，要喊出院學生會的特色口號。

6、在跑完三圈的時候，會出現喊累停息的情況。解決方案如下：

停息位置限制在足球場的指定位置，隊列整齊，組織部把此部分寫入晨訓期間的考勤考核表。

7、停息時間為三分鐘，之后進入唱歌環節。

唱歌的前期準備：

1、準備好積極向上的歌曲，熟記歌詞。

2、文藝部門選出在唱歌有水平的人員，起頭帶動本部門成員并影響其他部門成員。

3、學生會的成員每次早上的歌唱演練須盡力。

4、各部門晨訓負責人向成員說明唱歌的意義所在，以及怎樣放聲歌唱等一系統思想準備工作，以免造成晨跑時的冷場局面難以控制。

做游戲的前期準備：

1、準備的游戲必須能帶動本部門(單獨部門時)或者其他兄弟部門(各部門聯合時)一起參與的效果，促進交流溝通，更重要的是讓所有成員意識到：“和諧學生會，緣來一家人”的主題。

2、游戲所需的道具必須提前一天準備好，游戲規則需要明確公平無誤。

3、游戲過程同樣強調安全問題，強調各個成員按游戲規則，有效進行游戲，不得出現臟話等不文明不禮貌的問題。

4、游戲之后的勝利部門可以得到相應的表揚或者獎勵，例如：得到一分溫馨的早餐等等。獎勵方式可以新鮮貼近生活。

5、游戲過程的人員安排需要到位，負責道具的，計時的，計分的等等，人員責任到位，人員公正公平。

解散的準備工作：

1、按實際情況，在解散之前是否需要強調給成員的一些話，或者需要各個部門的晨跑負責人留下，商論一下解散事宜。

2、道具，工作人員等一些撤離工作的事要先在解散之前進行，以免一些道具問題，可能導致的安全問題。

3、強調各個成員進行有序有效的解散機制，不得出現轟散現象。各個部門的晨跑負責人需要進行成員的思想準備工作。

4、解散之前，只允許一個大二學長發出指令“解散”方可，進行有序有效的解散。但前提之下是，所有一切解散的準備工作已經到位。

在晨訓過程：

在成員有效的配合情況下，開展我們的6:30分的準時集合工作，組織部必須比其他部門提前至少十五分鐘的集合考勤考核的準備工作。辦公室、組織部在考勤考核(內容由辦公室、組織部根據策劃書，以及部門實際情況進行擬定)完成之后，向大二學長發出匯報，根據匯報情況，看是否有進行下一項程序的必要，當進入下一個程序時，各個成員在跑步過程中需要注意安全，不得超速或者超漫步進行跑步訓練。在足球場各個不同位置安排人員站崗，各個部門需要在跑步時喊出自己的特色口號，用以渲染氣氛，跑步全程，四列并跑(三圈)，跑的過程需要整齊不混亂。停息三分鐘之后，整頓隊列，各個部門的晨跑負責人觀察各自部門成員的情況，確保無誤之后，向大二學長匯報，進行下一個指示，指示下達之后，進行唱團歌的內容，在時效之內，一起唱積極向上的歌，在規定的時間內達成指標后，大二學長根據實際達標情況看是否有必要進行下一項內容，當游戲可以進行時，游戲總策劃人向各個部門晨訓負責人詳細說明游戲規則、注意事項、獎懲方式等，各個部門晨跑負責人向成員進行各項安排工作，當游戲各項準備到位，就進行游戲環節。在游戲環節之后，做出結果，獎懲進行。大二學長根據實際情況，解散準備工作立即開展，大二學長向所有成員做出小總結，在解散準備工作完成后，大二學長發出解散指令，各個部門成員有效解散，完成圓滿的一天晨跑。

在晨跑結束：

在成員進行所有的周期性訓練之后，進行一次所有成員的總結大會，發出倡議或者成員重要的要求指標。各個部門晨訓負責人根據成員的表現情況篩選最后將留下的成員，而成員根據自己幾天來的表現，寫出一份實感的晨訓感言。活動總策劃人根據晨訓感言，得到更多的建議和意見，來判讀此次晨訓的不足之處，以及失敗原因的查明。

由院學生會宣傳部在行政樓兩側張貼大型海報或通知，全程負責宣傳工作。

由院學生會成員商量出游戲內容后,做最終的預算.(暫不寫)。

1、此次陽光晨跑活動在保證各方面安全的情況下進行，著重培養學生會的組織性、紀律性。

2、此次活動讓同學們凸顯當代大學生的青春活力，保持良好的精神體魄。

1、各個部門需要對此活動策劃書提出合理性建議，以便修改。

2、各個部門晨訓負責人需要緊密，保持通信暢通，以便意外的及時處理。

3、成員有特殊情況的，需要提前一天請假。各個部門根據自己部門情況擬定請假程序。

1、天氣太差、下雨。推遲拉練時間或者取消當天的拉練活動。

2、如發生扭傷、擦傷等等，根據情況靈活處理。

3、因為早起低血糖而導致一些成員出現頭暈等現象。讓這些因為早起低血糖而頭暈的成員就地休息，4-5分鐘內暫不進行劇烈運動。

大學學生會策劃書案例篇十五

：激揚青春，夢想飛揚。

各部門新一屆學生干部彼此熟悉度不夠強，為加強團隊之間的合作力度，使一個團隊在工作中能夠很好的配合，并使團隊中充滿友誼的氣息。

：使各部門的成員之間的熟悉的程度得到有效的提高，部門見面有一些必要的見面的和善。干什么活動時每一位成員都不分部門，都把所有人當成一家，去和諧相處，去互幫互助。

二零一一年十二月至一月

學院足球場。(教室安排待定)

武漢語言文化職業學院全體部門

武漢語言文化職業學院院團委

元旦晚會的節目到位

：預計最多一個月

活動前期準備：

1、進行活動地點的申請，每次會場物資的準備。

2、進行活動演員名單的上交(演員組合可以由演員跨部門去挑選) 。

3、制作活動中的規章制度(各部門部長規定，由所有部長總結幾條大綱出來，規范所有成員)。

4、組織各部門及社團至少推出一個展現該部門特色的節目。

5、對正式活動時的時間安排做一個詳細的計劃表。

正式活動：

1、由組織部組織安排各部門及社團特色節目演練場所的每天安排。

2、由宣傳部及新聞方面的部門進行板報，播音，傳單等形式進行校內宣傳盡行校園自發節目收集。

3、辦公室負責將收集的各部門、社團及自發節目整理成冊，經行節目統計上交上一工作單位。

4、上一工作單位做出具體節目的統計的排演時間安排。

5、時間統計好下發自組織部、宣傳部、新聞方面的部門。由以上部門安排具體地點，人員到場時間及節目最后彩排的時間。

6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。

7、彩排由書記、各部長及各社團社長共同參觀匯演。

8、宣布活動結束。

活動后期處理：

一、彩排場所重活由組織部男生組成隊伍整理，輕活由宣傳部及辦公室女生處理。

二、彩排后由各部門及社長共同隊此活動表現優秀者進行評比，給予獎勵。(獎項：團體優秀獎，節目最佳獎，個人優秀獎，最佳策劃將。以上獎項授予錦旗及物資獎勵。)

三、對于未獲獎團隊給于安慰獎。節目給予積極者稱號。

贊助及組織物資。

大學學生會策劃書案例篇十六

三、口號：讓游戲不單是游戲。

四、活動背景及意義：

1.主要執行對象：外國語學院體育部所有干事。

2.意義：為了增進外院每個同學的凝聚力，人際交往能力，團隊合作精神，勇氣……讓大家能夠從中獲得更多的友誼，能給業余生活增添更多的快樂叭妹扛鋈碩既諶臚庠赫飧齟蠹彝ブ校通過一些游戲，使大家擁有的不只是學習和生活中的一些辛苦還能全方面的發展，使自己變得更加開朗，并不是一味的歡樂游戲而是從中更加學會人與人相處，從游戲中我們會收獲到的不只是快樂而已還有一些精神層面上的體會。

五、環境因素：

3.天氣因素：比賽日前提前了解天氣狀況，如遇特殊狀況，推遲。

比賽日程并通知到各班。

六、活動地點：

醫學院宿舍樓七棟前籃球場。

七、資源需要：

1.人力資源：體育部干事中選出裁判，記錄員，組織員，通知員等。

2.物力資源：場地（宿舍樓七棟前籃球場）。

3.財力資源：羽毛球拍、羽毛球、乒乓球、乒乓球拍、獎狀。

八、活動開展：

1.報名階段：由各班班長或團支書組織本班人員參加比賽。

2.比賽項目：羽毛球比賽、盛水接力、踩氣球、打球跑、心有千千。

結

3.活動內容：

（1）羽毛球比賽方法：

本次羽毛球賽分男單，女單，二個項目，由抽簽決定分組，每種項目都分為兩組。以女單舉例：8名選手（選手1、2、4、5、6、7、8）同時抽紙條，分為a、b組，假設1、2、3、4在a組，5、6、7、8在b組，此后a、b組分別開始小組賽，a、b小組決出最后勝利者，在進行決賽，最后得出男、女單冠軍，頒發一張獎狀。屆時安排體育部干事分別負責不同場次比賽。

（2）盛水接力比賽方法：

跑道前方設置一個水盆，起點外設置一個大塑料瓶，比賽開始時，參賽選手持水瓶到水盆內盛水后返回倒入大塑料瓶內，直到大塑料瓶盛滿水為止，則用時間最短者為勝。獲勝者頒發獎狀。

（3）踩氣球比賽方法：

在一定的區域內用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，直到游戲時間結束。規則：一個人每只腳捆綁3個氣球，在規定區域內。每個人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規。按參賽人員分組，最后剩下多的獲勝。獲勝者頒發獎狀一張。

（4）打球跑比賽方法：

乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。用時最少者獲勝。獲勝者頒發獎狀一張。

（5）心有千千結比賽規則：

按參加者人數，分組，組員手牽手成圓圈，以手牽手方式繞過頭頂的方式亂繞幾次交叉打亂成一個結。計時開始在最短時間一手繞過頭解開結變回一個圈的組獲勝得到這次游戲的第一。每人頒發獎狀一張。

九、經費預算：

（1）羽毛球、球拍三幅。

（2）乒乓球、球拍三幅。

（3）獎狀十五張。

共計元。

十、應急方案：

（1）如遇天氣，場地問題，比賽將延期。

（2）如運動員未按時到場，作棄權處理。

十一、活動負責人及主要參與者：

負責人：外國語學院體育部。

主要參與者:體育部所有干事及12級大一各班運動員及觀眾。

十二、活動時間：

大學學生會策劃書案例篇十七

天有情，心安寧。

20xx年xx月。

天心閣。

學生會出游策劃書學生會出游策劃書xx學院學生會出游策劃書x系學生會出游策劃書部學生會成員。

xx負責通知部門成員活動開展的具體時間及地點：

經過一個月的努力，xx系團總支學生會xx部為學院秋季運動會的順利開展做出了一定的努力，在此過程中的每位成員都繃緊了神經，同時這次運動會的圓滿成功給了他們很大的鼓勵;他們也希望借此機會增加彼此之間的了解，通過這次活動，最終目的是讓新成員融入到這個集體來，感受這個集體的溫暖能和給他們帶來的活動經歷，方便我們內部成員之間的感情交流，讓新老成員都各自了解并有良好的感情基礎，以便于在以后的工作與活動中可以團結一心，做出很好的成績。

天心閣在長沙市中心地區東南角上，是長沙古城的一座城樓，為長沙重要名勝，也是長沙僅存的古城標志，在地勢上，天心閣的基址占著城區最高地勢，加之坐落在30多米高的城垣之上，又有"高閣插云"、"麓屏聳翠"、"疏樹含煙"、"池塘夕照"四景相隨，近有妙高峰為伴，遠望岳麓山為屏；因而顯得更加挺峭、峻美。登上天心閣，極目四望，全城景物，盡收眼底；天心閣又是歷代軍事必爭之地，濃重的愛國氣氛圍繞在這里，假如我們學生會出游策劃書x系學生會xx部全體成員到這來，一定會被這里的美景，一派和諧氣息所吸引，而流連忘返。

1、xx、xx負責聯系活動來回路線安排。(包括乘坐公交車時具體第幾站及大概下車時間)。

2、學生會出游策劃書負責活動中門票的購買，與活動場地工作人員保持隨時聯系防止意外事故。

3、學生會出游策劃書需要收集并保管學生會各成員的身份證、學生證。

4、學生會出游策劃書負責活動過程的水，飲料等購買，帶幾塊小桌布以及必要的一些物品：紙巾，方便袋，文風油精，繃帶，暈車藥等。

5、xx、xx負責此次活動中人員組織安排。

6、xx負責活動經費的保管及出行、聚餐時的'活動經費的記錄。

7、學生會出游策劃書，xx負責活動過程中的拍照。

8、全體成員須預先準備一個表演節目。

9、各成員可自帶一些自己推薦喜歡的零食和大家分享。

1、上午8點在校門口集合參加活動的人數并點名。

2、參與活動成員可將成員身份證、學生證交予郝君榮。

3、8：10分左右各成員可一起在學校門口乘坐學生會出游策劃書次公交大約18分鐘到學生會出游策劃書站下。

4，8：35分左右可在學生會出游策劃書站乘坐學生會出游策劃書次公交忘本次活動目的地---天心閣出發。

5、車程大約40分鐘，考慮到個別成員可能會有暈車的癥狀，部門成員可以在車上適當的說說話以轉移個別成員的注意力，同時成員之間的默契也得以提高。

6、9：10分左右到達天心閣門口，xx、xx組織下車并清點人員。

7、進大門后可在園內的涼亭，長椅上稍做休息，之后可沿崇烈塔、崇烈門、崇烈亭及古城墻，歷代名人石板畫的順序依次參觀。

8、9:45分左右按照活動前期安排，由學生會出游策劃書購買門票，發放門票。進入天心閣。

9、進去后，可在天心閣城墻前涼亭稍做休息，9：50分左右，一起去參觀天心閣城墻，一路上可以相互了解部門的成員，為以后的工作做準備。

10、部門新成員可以要求部門學姐分享工作經歷和對未來的理想以及對新成員的期望和鼓勵。(考慮到城墻高，地勢好，視線寬廣的優勢，我們可以在上面拍照留念，制作個性影集，展示新一代學生干部的風采)。

11、大約11:00分左右城墻游玩完畢后，由xx組織到城墻下的草地上集中大家到"警世鐘"前參觀，了解過去的歷史增強成員歷史責任感。

12、11：30分左右，組織在天心公園假山前集合并清點人數，學生會出游策劃書，學生會出游策劃書、學生會出游策劃書布置野餐場地，xx、xx、學生會出游策劃書負責裝飾表演會場。

13、11:45分左右，由主持人學生會出游策劃書進行開場解說。由部門代表xx，xx發言并宣布表演活動開始。按照xx、xx、學生會出游策劃書、xx、xx、xx、學生會出游策劃書、學生會出游策劃書、學生會出游策劃書、xx、學生會出游策劃書的順序依次進行活動表演；表演之后個人可根據自身實際情況進行附加文藝表演。

14、12:40表演活動結束，由xx、xx、xx組織去天心閣酒店就餐，可進行拼桌或成員圍成圓弧狀，由每人輪流介紹自己的家鄉和美食，轉圈圈吃零食等食物。

15、14:00分左右可以在天心閣東門步行300米左右到達長沙博物館。

16、14:12分左右根據活動前期安排由學生會出游策劃書攜帶各成員身份證在博物館領票處領取入館門票參觀。

17、16:00在博物館門口集合點名按原路返校。

2、在活動現場為保證每位團學干部的安全，必須聽從安排，不得擅自離開活動現場;。

3.為維護學校形象，不得在活動地點破壞公共財產，亂扔垃圾等;。

4、本次活動為自費活動，我們請大家于星期四之前將30元活動費用交由xx。

5、無論何時何地都不能單獨活動，也不能參與任何具有危險性的活動;。

6、手機保持通話順暢，隨時保持聯系。

車費：xx元左右。