在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

面試日語自我介紹篇一

我是湛江師范學院翻譯系商務日語專業的學生，面臨畢業。很榮幸有機會向您呈上我的個人簡歷。在投身社會之際，為了更好地發揮自己的才能，謹向各位領導作一下面試自我介紹。

大學四年，我不僅學好了商務日語專業全部課程，具備較好的日語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機、office等文字處理軟件，熟練掌握中英日文打字。同時，還利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，了解許多日本文化、禮儀等方面的知識，還參加了涉外秘書的培訓課程獲得了四級秘書(涉外)證書，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了（我樸實、穩重、創新的性格特點。

此外，還積極參與文體活動與社會實踐，抓住每一個機會，鍛煉自己，

曾在日語協會和散打協會擔任秘書部干事一職，協助完成招生和宣傳等工作，積累了關于宣傳、創作等各方面的知識和經驗。在校期間擔任(校內)旅游代理，增加了與其他人學習和交流的機會，鍛煉了自己的口才。在汕頭市澄海工藝一廠從事秘書助理一職，主要負責整理文件，打印，制作表格等工作。在每一次的實踐活動中，我都盡最大努力去對待它，養成了吃苦耐勞、對事情認真負責，有很強的'責任心和良好的上進心、能迅速適應不同的工作和生活環境，具有樂于助人的精神和團結協作的優秀品質!

面試日語自我介紹篇二

本人姓x，名正文，性別男，現年21歲，于xx年12月畢業于xxxx外國語學院，專修日語。

本人性格開朗，與人相處融洽，善交談，是屬待人柔和型，對事不求效率很高，只求不得有一絲馬虎！同時又不失效率！本人缺點！現有些自信不足，不過一旦得人器重在下則會效全馬之勞！在者就是缺乏社會經驗以及工作經驗！愛好打籃球！聽音樂！電腦操作上也很有信心！本人對自己的日語能力有一定的信心，同時也有一定的擔心，信心源自于自己努力的過程，擔心則是對于日語專業術語上還有很大不足。但這不能阻止我對貴公司這一職位的渴求！在日語聽說，讀，寫方面有信心，但還需要歷練！

面試日語自我介紹篇三

本文為大家帶來面試。

技巧，希望對大家有所幫助。本站，因你而精彩。

我是xxx師范學院翻譯系商務日語的學生，面臨畢業。很榮幸有機會向您呈上我的。

個人簡歷。

在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下應聘的自我介紹。

大學四年，我不僅學好了商務日語專業全部課程，具備較好的日語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機、office等文字處理軟件，熟練掌握中英日文打字。同時，還利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，了解許多日本文化、禮儀等方面的知識，還參加了涉外秘書的培訓課程獲得了四級秘書(涉外)證書，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

此外，還積極參與文體活動與社會實踐，抓住每一個機會，鍛煉自己。曾在日語協會和散打協會擔任秘書部干事一職，協助完成招生和宣傳等工作，積累了關于宣傳、創作等各方面的知識和經驗。在校期間擔任(校內)旅游代理，增加了與其他人學習和交流的機會，鍛煉了自己的口才。在汕頭市澄海工藝一廠從事秘書助理一職，主要負責整理文件，打印，制作表格等工作。在每一次的實踐活動中，我都盡最大努力去對待它，養成了吃苦耐勞、對事情認真負責，有很強的責任心和良好的上進心、能迅速適應不同的工作和生活環境，具有樂于助人的精神和團結協作的優秀品質!

在面試的過程中，通常口語自我介紹及簡歷自我介紹并存，雖然簡歷中的自我介紹可以不與口語時的完全一致，但一定要真實可靠。以下為您舉例幾篇個人簡歷自我介紹資料，請參考。

本人經過三年多扎實的工作實踐，現已能夠獨立操作整個外貿流程.工作踏實、細致、認真。具有較好的文字組織能力，有一定的英語聽說讀寫能力，能都熟練操作windows平臺上的個類應用軟件(如photoshop、word20xx、excel20xx)，動手能力較強。本人具有較強的責任心和工作主動性，較好的組織協調能力和應變能力，可以和各個部門的同事相處融洽，配合順利地完成工作任務。為人誠實并得到領導的認可!曾去廣州、上海等地參加國際性展會，有翻譯和外貿經驗及出國參展經驗!本人性格開朗，善于溝通，謙虛，自信。雖然新的工作和環境與以往的有所不同，但我相信通過自己的努力和已有的工作基礎可以很快勝任，對此我很有信心!

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了office、flash、frontpage、photoshop等多種專業軟件。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。作為一名20xx年通信工程專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

本人吃苦耐勞、具有良好的團隊合作精神，在眾多的求職者中，我或許不是最優秀的，但好學上進、雙手勤快、踏踏實實的我定是最努力的，我不是高iq(智商)的，但我是高eq(情緒控制)的，愿我的成功之路有您的鞭策與鼓勵，同時我也自信能給貴企業帶來一名好的員工。時下非名牌非研究生的本科畢業生已經多如牛毛，但作為這些牛毛中的一根的我，始終執著的相信，沒有高學歷和名牌大學的光環照耀的我，擁有的是在學校和社會中磨練出來的良好的自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關系的能力、變通的能力、溝通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業界限的能力、發現問題解決問題的能力。愿意幫助真正需要幫助的人，能夠做到熱血為人，冷血處事。希望自己能做一個正直、堅強、敢于夢想的有錢人!在年輕的季節我甘愿吃苦受累，作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。受過系統的教育及設計相關專業知識訓練，有在多家單位和學校的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰。最后如果我幸被貴單位錄用，我將至少保證為貴單位連續工作五年!

面試日語自我介紹篇四

您好，我叫，今年23歲，來自，是xx大學應屆畢業生，專業是商務日語。

從進入大學開始，我就決心以后從事外貿工作。因此在四年的大學生活中，我非常認真的學習了專業知識，現在對外貿業務員的工作流程有比較清楚的認識。

我最大的優勢是外語好，在校期間通過了國際日語2級和大學英語6級考試，可以在工作中熟練的使用日語和英語。我還注重理論和實踐結合，曾經利用假期去從事過銷售工作，鍛煉了銷售能力。

在為人方面，我誠實善良、開朗自信，能夠吃苦。在生活中，我尊敬他人，能夠和別人友好相處。

現在我唯一的不足就是應屆畢業，還沒有足夠的工作經驗。但我擅長學習新知識，并且對工作有高度責任感，能夠全身心的為工作奉獻。所以，希望您給我這個機會，我有充足的信心在很短的時間內勝任這份工作，成為公司未來發展的好幫手!

面試日語自我介紹篇五

我叫，是*學院俄語專業的一名學生。我期望有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

在思想上，本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。我積極地向黨組織靠攏，于大一的時候遞交入黨*請書，并通過對黨的學習，使我對黨有更為深刻的認識。積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習三個*表的重要思想，擁護黨的各項方針政策。一切從實際出發，實事求是。

在學習上，我熱愛自己的專業，除了認真學好本專業知識外，還利用課余時間學習國際貿易方面的知識，使我能對經濟貿易和工商管理方面的專業知識和原理由一定的了解。在專業知識方面精益求精，曾獲過，在專業學習和體育運動方面都獲得優秀成績。英語、俄語，電腦、普通話等方面的等級考試已達標。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，理論結合實踐的原則，努力提高自己的實踐能力。大學四年來，我一直在學校勤工儉學，同時也利用空閑時間在外兼職。

本人對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。

四年來的學習，無論是知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我相信未來的生活會更精彩，因為我將繼續自己的努力與奮發。

面試日語自我介紹篇六

はめまし、どうぞよろしくおねがいしま.私はxxと申しま.今年はxx歳で.家族には三人で、両親と私で.しよかったら、御社(おんしゃ)に入社したいんで.初次見面，請多多關照！我叫xx。今年25歲。家有三口人，父母和我。很希望有機會能到貴公司工作。

面試日語自我介紹篇七

大家好！我叫，是xx學校專業的學生，我在學校，積極參加各項活動，鍛煉了自己的能力。

我能來到這里學習非常高興，一直以來我都很看好這個行業。隨著展，它為21世紀。后來，我開始對產生興趣，用心鉆研，三年的大專就是在不斷的培養興趣，不斷的學習進步中度過的。三年的大專生活有如過眼云煙，一去不返，唯一留下的就是我的知識和技能，現在的我將要走向我所熱衷的崗位，面對當今激烈的人才競爭，我很清楚自己知識有限，但我更清楚我有著不甘落后的精神和不斷學習、不斷提高的愿望。

我擁有自己年輕和執著的事業熱情，我相信我會做的更好！我需要一個機會，一個展示自己、鍛煉自己的機會。再苦再累，我都愿意一試。

面試日語自我介紹篇八

我是一名有著20xx年教齡的體育教師，中學體育教育一級職稱，來到xx中學任教之前，一直工作在xx中學。

在十三年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。積極參加教科研活動，20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學生體育課的教法與激趣》一文發表在《安徽教育論壇》20xx年第二期，《認識cai》在20xx年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎，《議中學生體育興趣的培養》一文榮獲20xx年度合肥中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中，20xx年獲合肥市首屆體育教師（初中組）基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎。-20xx年獲合肥市學校體育工作先進個人，20xx年被xx區任命為首批“骨干教師”并保持至今，20xx年獲合肥市電化教育（現代教育技術）工作先進個人。

四十三中學工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自95年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創立的“中學生團校”在20xx年獲得安徽省優秀中學生團校示范團校（當年合肥唯一），同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號；是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，20xx年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優秀輔導員稱號，并獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎；20xx年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名（領隊兼教練）；20xx年8月，輔導學生參加合肥市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。

在體育專業上，我擅長籃球、排球和羽毛球；在素質拓展中，我曾參加過北大青鳥accp專業的學習，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網絡知識，側重于動態網站的建設和管理，能熟練運用office軟件和dreamweaver、flash等軟件，曾獨自為xx區司法局和組織部建立了單位。

過去的成績已經隨著原來學校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發揮自己的優點，積極投身廬中教育，成為一名優秀的教師。

面試日語自我介紹篇九

我叫xx，是x學院xx專業20xx屆畢業生。我的專業方向是xx。借此擇業之際，我也真誠的向您推舉我自己。

我是個幸運兒，在求學的路上遇到了一批非常優秀的老師，他們在我心目中也有著崇高的地位，因此，做一明星民老師成為了我兒時的幻想，從我第一次踏上講臺，第一次感受到了同學的天真活潑、純凈，甚至是頑皮，他們的笑容讓我感覺我是世界上最幸福的人!此時此刻，我感受到老師對同學的愛就像母愛一樣純凈，做一明星民老師是我無怨無悔的選擇!十六年來的求同學涯，有十年離開了父母親的呵護，這當然也成為我比別人更加獨立、堅強、求實、進取，富有挑戰性可以說是我性格的一大特點，我一直相信一句話，只要曾經努力過，失利了也一樣是成功，由于失利給了我指點迷津、連續往前的動力!結果當然重要，但閱歷的過程會使你整個人頑強、發奮向上!

經過高校四年的不懈努力和實踐，聲樂、鋼琴伴奏、合唱指揮、音樂制作編輯及其他各門根本理論和根本技能課方面取得了驕人的成果。如今的我，已經變得更加成熟、自信。假如您有懷疑，我隨時隨地地等候你的'考核!

尊敬的領導、老師，我相信你們伯樂的慧眼，相信我的力量，我真誠地希望能成為您麾下的一枚小卒，共同制造美妙的將來!昨天的我為今天努力，今天的我為每天奮斗，明天的我將為知遇的您拼搏!

祝貴單位蒸蒸日上!也祝您身體健康，工作順當!

果。如今的我，已經變得更加成熟、自信。假如您有懷疑，我隨時隨地地等候你的考核!

尊敬的領導、老師，我相信你們伯樂的慧眼，相信我的力量，我真誠地希望能成為您麾下的一枚小卒，共同制造美妙的將來!昨天的我為今天努力，今天的我為每天奮斗，明天的我將為知遇的您拼搏!祝貴單位蒸蒸日上!也祝您身體健康，工作順當!

面試日語自我介紹篇十

尊敬的各位領導，你們好，我叫xxx，是一名熱衷于教育事業的年輕人，我有著一顆赤子之心，立志為教育事業貢獻力量，在教學工作中，我全面貫徹學校的教育方針，嚴格執行學校的教學計劃，較好地保證了教育教學質量。同時注重嚴謹治學、樹立終身學習理念，積極參加教師繼續教育，提高自身業務水平。在工作過程中，做到愛崗敬業、熱愛學生、團結協作、為人師表、模范遵守社會公德。

這次考試我很認真對待，希望各位領導能在眾多應試者中考濾一下我這個無名之。

文檔為doc格式。

面試日語自我介紹篇十一

我是xxx師范學院翻譯系商務日語的學生，面臨畢業。很榮幸有機會向您呈上我的個人簡歷。在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我介紹。

大學四年，我不僅學好了商務日語專業全部課程，具備較好的.日語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機、office等文字處理軟件，熟練掌握中英日文打字。同時，還利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，了解許多日本文化、禮儀等方面的知識，還參加了涉外秘書的培訓課程獲得了四級秘書（涉外）證書，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

此外，還積極參與文體活動與社會實踐，抓住每一個機會，鍛煉自己。曾在日語協會和散打協會擔任秘書部干事一職，協助完成招生和宣傳等工作，積累了宣傳、創作等各方面的知識和經驗。在校期間擔任（校內）旅游代理，增加了與其他人學習和交流的機會，鍛煉了自己的口才。暑期期間曾在一家公司做日語翻譯的實習工作，在工作時的每一次的實踐活動中，我都盡最大努力去對待它，養成了吃苦耐勞、對事情認真負責，有很強的責任心和良好的上進心、能迅速適應不同的工作和生活環境，具有樂于助人的精神和團結協作的優秀品質！

今后無論從事什么樣的工作，我都會把新的工作當做一個新的起點，不斷學習和加強專業技能，以我孜孜不倦的學習態度和踏實負責的作風把每一項工作做好。

-面試自我介紹處在一個陌生場合時，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。那么你真的會寫自我介紹嗎？以下是小編為大家整......

面試日語自我介紹篇十二

您好，我叫xx，今年23歲，來自xx，是xx大學應屆畢業生，專業是商務日語。

從進入大學開始，我就決心以后從事外貿工作。因此在四年的大學生活中，我非常認真的學習了專業知識，現在對外貿業務員的工作流程有比較清楚的認識。

我最大的優勢是外語好，在校期間通過了國際日語2級和大學英語6級考試，可以在工作中熟練的使用日語和英語。我還注重理論和實踐結合，曾經利用假期去從事過銷售工作，鍛煉了銷售能力。

在為人方面，我誠實善良、開朗自信，能夠吃苦。在生活中，我尊敬他人，能夠和別人友好相處。

現在我唯一的不足就是應屆畢業，還沒有足夠的工作經驗。但我擅長學習新知識，并且對工作有高度責任感，能夠全身心的為工作奉獻。所以，希望您給我這個機會，我有充足的信心在很短的時間內勝任這份工作，成為公司未來發展的好幫手!

我的自我介紹完了，謝謝！

面試日語自我介紹篇十三

畢業生以后，我一直擔任上海華堡精密機械公司社長的助理一職，主要負責安排有關社長的所有相關事務，如：日程的安排，會議的`聯絡，擔任現場的翻譯等等，除此之外，在后來的半年里，我還負責一些有關公司出口貿易的工作。

本人的適應性強烈做そ有良好的集團精神。2年用左右工作整個理解公司的運營的基本的水流，積蓄許多的工作經驗，然后從事輔佐的工作的基礎的訓練變堅固，為了各種office軟件和設備的熟練出門使用巢，和指導為了房間有效地趕得上連系同事之間的事經常共同努力等等。面對現在越來越激烈的競爭，我不斷，讓自己的各方面的素質的水平升級，是專業的方面我參加日語的本科向今年1級日語的能力的測試申請，是工作的方面，積極地自發地指導（人）向教在同樣的工作場所許多多的學習，進入盡可能早工作的作用，提高自己工作的業績和效率。

面試日語自我介紹篇十四

我是一獨特格開朗、極富耐煩和責任心的師范高校生。開朗的性格使我充滿活力，而且沉著自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和劇烈的職業道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業繼。我來自農村，艱苦的條件磨練出我堅強拼搏、不怕吃苦的堅韌獨特。我很平凡，但我不甘平凡。將來的道路上充滿了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報!

我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的進展前景，并且非常重視人才，所以我渴望成為貴校老師隊伍的一員。誠盼領導予以重視，考察為謝。

作為新世紀的高校畢業生，我充足熟識到，老師優秀的綜合素養，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和進展的重要性，因此我在四年的高校生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我一直以端正的學習看法學完了本專業的全部的課程，使自己在專業學問方面，思索問題方面，理論開掘方面都取得了長足的進步。四年的高校生活，鑄就了我誠實，踏實，務實的工作作風，增加了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、管理、協調力量。

高校期間，我本著務實求學的精神，曾獲得國家及院級獎學金，通過了省vb二級考試，并在主動預備國家計算機二級考試（c語言），以及高校英語四級考試。

二十一世紀召喚復合型老師，只有理論與實際相結合，才是制造勝利的源泉。高校四年是我漸漸溶入社會的`四年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務，主動開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐閱歷。雖然我是一名師范生，但是我并沒有師范生通有的書氣憤息，我對自己有著極為蘇醒的認識，我覺得自己并不合適在老師崗位上工作一輩子，我應當趁著年輕，敢打敢拼的姿態，勇猛的開頭努力開拓自己的將來的道路，在自己人活路上不斷進步!經過四年的學習，我系統地把握了有關計算機軟硬件、計算機網絡、計算機應用理論學問，有較強的動手操作力量。廣泛閱讀了經濟、管理、法律、以及文學等方面的書籍，從而使自己的學問面得以大幅擴展。