無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
母親節感恩活動策劃書篇一
感恩母親節:母親您辛苦了!
母親,是世界最偉大的稱呼;母愛,是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時,母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。傳承華廈美德――孝,演繹華廈靈魂――愛,撰寫國華美德――傳華廈之文明,弘揚社區文化。通過系列主題活動,豐富社區文化生活,關注親情,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓社區居民學會感恩,學會用心靈關懷。在全社區范圍內,舉行“光榮母親”的評選主題活動,并在母親節前夕開展慰問轄區光榮母親的主題活動。希望通過這次主題活動,能夠為大家提供一個溝通、交流和學習的平臺,促進母子、母女之間的和諧交流,展示當代青年人積極向上精神風貌。
5月11日上午9:00。
社區全體居民。
在社區公示宣傳欄上張貼有關母親節的由來及歷年來各國各地慶祝母親節主題活動剪影。
小西溝社區居委會。
方案一:在母親節當周(即5月的第二周),社區開展關于講述母愛的勵志電影播放主題活動,社區婦代會做好相應的宣傳工作,動員社區居民積極參與觀看。
方案二:由各個居民小組為單位,各個小組長為負責人,分別在各小組中評選出1-2名“光榮母親”。評選方式為推薦和無記名投票。
方案三:母親節前夕,在社區轄區范圍內,開展主題為“感恩母親節:母親您辛苦了!”慰問主題活動。對轄區內評選出的光榮母親和八十歲以上的優秀母親進行走訪慰問。
方案四:在轄區學校九中開展感恩系列主題活動。組織學生開展“十個一”主題活動(即,為母親做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳;給母親寫一封信或說說心里話、表演一段節目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背;陪母親散一次步。)。
方案五:動員九中廣大學生以“感恩母親、共建和諧”為主題,辦一期黑板報,弘揚傳統“孝道”文化。
1、繼續搞好“五好文明家庭”創建主題活動,加強婦女的思想道德建設。
2、“母親節”期間,動員學生為母親做一件實事,動員居民群眾為母親辦好事,如為母親做一次體檢;陪母親出去旅游一次;幫母親解決一個生活中的難題等。
3、借“母親節”到來之際,開展“爭當八好,倡揚五情”主題活動,在家庭中開展爭當好母親、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里,倡揚父母養育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情主題活動。
母親節感恩活動策劃書篇二
歌頌了人間最偉大的愛母愛,母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。為大家分享了母親節感恩活動方案,歡迎參考!
5月的第二個星期天,是母親節,金筆作文將利用這個向母親表達愛的節日,展示金筆活動課的豐富內涵,拉近家校溝通的距離,讓孩子們懂得:母愛的偉大與無私。并增強母心連心。
5月7、8日。
本次母親節活動將分為七個環節,由老師寫好稿子,學生主持:在每位學員的桌上放好本草稿本和一本謄寫本展示成果。
1.母親的視頻5分鐘。
2.“歌聲送祝福”(班級如有唱歌好的學員可以唱一首關于母親的歌)5分鐘。
4.“花香飄祝?!保贸錾弦还澱n做好的康乃馨送給媽媽)。
5.母子心連心(送上寫給媽媽的信一封)現場看信10分鐘。
7.老師講話(孩子的現狀和總結性的祝福)。
1.詩歌朗誦的內容。
2.每位學生提前一周在老師的指導下寫一封信給媽媽。
3.提前一周選好主持人。
4.制作宣傳品(條幅、母親節活動展板、班級母親樹)。
5.編撰好相關主持材料,準備好道具材料,設計場地布置。
6.準備好攝像機、照相機和做康乃馨的所需物品。
7.下載有關母親的歌曲、詩朗誦、手語《感恩的心》錄像。
8.準備好音響設備。
9.通知學員做好活動前準備的各項工作,并讓學員通知家長。
10.老師再電話通知家長核實一下是否能來,力爭做到全來。
11.做好會場布置。
母親節感恩活動策劃書篇三
為了落實我院“兩訪兩創”活動深入每位師生心中,為了豐富校園文化生活,以“尋美、審美、悟美”為方向,激勵同學們在生活中留心留目,在生活的細節中尋找美的畫面,取之于瞬間,藏之于永恒。在我們鄂大的校園中,或是一次新聞時間的記錄,或是一幅人物肖像,或是一幅美麗的風景照,或是生活中平凡的一瞬間,這一切的一切都記錄著生活,記錄著歷史,為我們留下深刻的記憶……透過鏡頭,分享生活的的點滴,贊嘆祖國山川的壯麗,感悟自然的魅力,感受青春的萌動,將靈動的一刻,永遠珍藏在青春紀念冊上!在此基礎上我們舉辦了此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。
【活動介紹】。
一、活動名稱:第二屆“魅力鄂大”大學生攝影大賽。
二、活動背景:此次大賽是在鄂州職業大學建工學院院團總支的大力支持下舉辦的一次聯合大賽,為了讓同學們的想像力,創造性,藝術感,實踐性在攝影中得到表現,同時展現出大學生的精神風貌,特此舉辦此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。
三、活動主題:展現鄂大魅力,點亮美麗生活。
四、活動目的:豐富校園同學們的課余文化生活,以提高同學對美的發現,對美的認識,對美的創造力,我們可曾用心去感受過身邊的人和景,它們是那樣的值得我們去尋求和體悟。只要你愿意用心去發現,用眼去捕捉,你會發現生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發覺和體悟!這才是美的所在,身邊的影子無數多,尋找你最震撼,將最美的那一瞬間留在記憶中,讓同學們分享你的獨特魅力,尋找你的身影。
五、活動意義:為了給廣大攝影愛好者提供一個自我展示的平臺,增強同學們的認識能力,加強同學們之間的友誼,促進我校同學們以及師生之間的交流,團結與友好關系,進一步落實“兩訪兩創”師生之間的交流,加強大家的創新能力,開拓同學們的視眼,立足校園、踏實學習、求實創新、用照片相關資料來展現我們新一代大學生的朝氣蓬勃的精神風貌,要的是可以陶冶情操,培養大家對美的感悟力對生活的熱愛,從而鍛煉自己的工作能力以及培養高尚的情操和品格,為我校建設骨干高校增添一道亮麗的風景線。
七、活動地點:鄂州職業大學。
八、主辦單位:鄂州職業大學建筑工程學院。
策劃承辦單位:大學生社會實踐協會馬克思主義研究協會數碼影像協會。
贊助單位:待定。
九、活動流程及安排:
1.活動宣傳方式:
a.海報,展板,傳單,噴繪。
據活動的不同時期,不同地點,制定一些分類宣傳,以達到相應效果。
b.賽區橫幅展示。
校園的流動懸掛條幅,選取流動懸掛的方式。
c.網站宣傳。
在各社團網站宣傳的形式,對賽事進行及時的公布,讓更多人了解攝影大賽。
d.廣播臺宣傳。
在學校各廣播臺進行定時宣傳,公布賽事。
e.工作人員選點宣傳。
社團工作人員進班級或寢室對活動進行宣傳,在學校各處選點進行宣傳。
f.設置報名點。
活動期間在學校設點,工作人員值班進行宣傳,收發報名表。
3.評委老師:由攝影專業老師,院系領導,以及各協會負責人擔任評委。
4.審評方式:分為初審,復審和決審三個階段。
(2)復審:相片用板報展出,通過投票方式來選取優秀的作品進入決審;。
(3)決審:由評委老師來進行審核,對較優秀的作品給與相應評定。
5.作品展出:
在校園里,將作品通過板報展出,包括照片簡介內容,進行投票。
十、參賽對象:全校在校學生。
十一、具體活動流程:本次大賽分為四個階段:海報宣傳,作品拍攝,作品收集,作品展示投票。
1.前期工作:(1)以海報,宣傳單,橫幅等方式宣傳。
擴大合影大賽的影響,為更多的同學所了解。
(2)各社團宣傳部負責本次活動的宣傳。
(4)報名地點。
a:在建工宿舍取款機設點報名;。
b:在本部西一、西二之間設點;。
c:在西鳳園超市旁設點;。
d:在三號教學樓旁設點。
e:中職后門。
(2)安排成員合理去工作;。
(3)展示所收集的優秀作品,并加以編號,進行投票;。
(4)由各社團組織部負責活動場地的布置,其他人輔助。
3.后期工作:
(1)嘉賓邀請,及頒獎活動現場的布置,活動設備,活動秩序管理,主持人演講稿等。
(2)由秘書處,新聞部負責整理參展圖片。
(3)由組織部安排人員維護活動現場的秩序以及活動結束后的整理工作。
(4)將出展作品整合收起由各協會存檔。
(5)對本次攝影展的活動效果進行總結。
十二、獎項設置:
一等獎:1名。
二等獎:2名。
三等獎:3名。
優秀獎:若干名。
備注:每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。
十三、金費預算:
1.條幅制作費用80×5400元。
2.報名表制作費用1000×0.2200元。
3.展板宣傳制作200元。
4.請柬費用2×45__元。
5晚會獎品費用:.1000元。
5.其它費用310元。
活動總預算:2200元。
附:評分細則:。
1.內容新穎,思想健康,演講生動,思維活躍。(20分)。
2.色彩搭配合理(光、影、色彩、構圖、調度、節奏、情緒等),美感突出。(20分)。
3.富有鮮明的時代感,內容深刻,警世輔人。(20分)。
4.圖像清晰,完整,明亮,構圖有序,布展特效應用巧妙。(20分)。
母親節感恩活動策劃書篇四
周末和母親做姐妹。
母愛是世界上最無私的感情,每年五月的第二個星期日是偉大的母親節,在這個特殊的周末里,平時忙碌的子女們可以抽出時間陪他們逛逛街,不僅能表達對母親的愛意,同時也能讓她們感受年輕的生活方式。
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
通過母親節活動,提升商場形象,擴大銷售額。
以都是白領女性為主高收入文化水平高觀念先進。
標題和媽媽做姐妹。
副標題母親也是女人。
2戶外:在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報20xx年x月x日——20xx年x月x日。
4舉辦母女同臺秀,吸引當地媒體關注,制造新聞效應。
活動期間來丹尼斯百貨購物可享受以下優惠:
1凡是母女同來的,不僅能獲得精美的小禮品,還能享受所有商品六折優惠。
2凡是擁有抽獎券(購物滿5000元)的母女,都有兩次抽獎機會。
3本百貨公司還舉行母女同臺表演的`pk秀,凡是有才藝的母女都可報名參加,獲勝者有豐厚禮品。
5母親不能同來的,只要購買商品的會員我們可以免郵費寄送。
報紙:xx。
戶外:xx。
宣傳冊:20xx。
總計xxrmb。
母親節感恩活動策劃書篇五
為抓住中秋節的有利時機,以有力度的促銷活動來帶動客流量,擴大__的知名度及市場占有率,使的旺季銷售有一個好的開始,也為全年任務的完成奠定基礎,特制定如下方案。
一、活動主題。
以聯絡開發商與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以繁榮社區精神文明建設,營造一個歡樂、祥和的中秋佳節社區氛圍,創建文化內涵的新型品牌社區為目標。
二、活動目的。
回饋業主,報答社會,提高知名度和美譽度。
三、活動時間。
__月__日晚上19:00--21:30。
四、活動地點。
大堂,或者開闊的地方。
五、參加人員。
業主、社區居委員領導、轄區民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員,總人數控制在500人以內。
六、活動內容。
以歌舞、互動游戲形式為主,節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答,充分調動業主參與活動積極性,為日后小區物業服務起到先導宣傳作用。
最后以抽獎形式抽出業主大獎結束晚會。
七、活動方案及人員安排。
1._月_日前電話邀請預約參與晚會人員人數和名單,邀請小區所在居委會領導參加,確定總人數。
2.尋找合適晚會場所,并進行預訂,確定背景布置和音響設施的提供。
3.外聘專業演出團隊確定演出節目,確定晚會主持人,邀請主管部門領導。
4.預訂晚會禮品月餅(根據參加晚會人數定)。
5.活動宣傳:印制晚會宣傳單(背面物管小常識)。
6.活動所需外購物資:飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。
7.人員安排。
(1)活動現場總指揮:__。
(2)晚會活動具體責任人:__。
(3)后勤組(負責物品采購):由營銷部負責。
(4)安全保障組:(晚會現場秩序維護):由物業公司負責。
(5)音響場地組:由協辦單位負責音響舞臺搭建,物業部__負責保障正常供電。
(6)宣傳資料組(負責與活動相關方及媒體的接洽、溝通、現場照片的拍攝、活動內容的填寫、公司網絡及社區宣傳欄信息的發布):由營銷部負責。
八、活動注意事項。
1.活動工作人員必須服從總指揮的調配,保持手機通訊暢通。
2.活動工作人員必須嚴格遵守活動安排,按時完成工作任務。
3.宣傳工作做到位,及時將活動通知到小區業主,確保參與人數達到一定的規模。
4.確?;顒訙蕚涑浞?。
5.活動過程中注意維持現場秩序。
6.活動工作人員必須盡心盡責。
互動節目參考:
1.拋氣球。
準備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球。
游戲規則:請臺下三個家庭派六名選手(母子或父子),兩人一組,劃線將兩人隔開保持一定距離,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。
2.愚公移山。
準備:一米竹竿。
游戲規則:邀請臺下三組家庭上臺,成員三人,每人用一只手指平放把竹竿挑起,并安全平穩的從a端運送到b端,中間設5米的距離,先到者為勝,中間竹竿落下者退出,主要體現家庭齊心協力共同完成一個工作任務的協調性。
3.垃圾分類:
道具:分類垃圾桶(可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只);塑料垃圾袋(15只);三種不同類型的垃圾(各五份)。
游戲規則:首先由主持人向晚會參與人員介紹垃圾分類知識。
并由主持人邀請臺下五個家庭中的五個小朋友把自己身邊的垃圾帶上來,按照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好,然后投放到相應的分類垃圾桶內,看誰分類更準確投放速度更快,誰就獲得優勝獎,其余參與小朋友給予發參與紀念獎。
這個節目可以讓業主在活動中學習到垃圾分類知識,并提高小區環保意識,從而自覺配合日后小區物業的環境管理。
母親節感恩活動策劃書篇六
關愛偉大母親,通過義診普及基礎醫療健康知識,提升物業服務形象,拉近與業主之間的關系,活躍節日氛圍,為社區建設創造健康衛生的生活環境。
x年5月12日上午九點。
x學府名都南門x廣場。
“感恩母親節關愛零距離”
x物業(主辦)、x社區衛生服務站(協辦)
x學府名都及公館適齡女性
1、現場測量血壓、血糖,推拿,把脈
2、健康咨詢
3、65歲以上人員免費體檢
x廣場噴繪、業主短信、微信、網站信息發布
待定
準備階段:
a、服務站做好前期的宣傳工作,提前兩天到小區及其附近公布義診海報,讓住戶了解義診時間及相關咨詢項目。
b、確定醫院此次活動的參加人員、人員分工(暫定4名醫護人員)。
c、配合醫院準備好活動的相關宣傳工作。
義診流程:
1、醫院工作人員應在九點前擺好義診所需用品,包括血壓儀、宣傳資料等,工作人員各就各位。
2、現場發放宣傳單,向業主宣講健康知識。
3、給來參加活動的女性業主進行義診。
x社區醫療服務站:桌子(4張)、椅子、桌布、現場宣傳資料若干(雜志、健康資料、宣傳冊等)
協助單位:小禮品若干
華地物業:背景噴繪
綜合管理部(x):桁架廣告確定、整個活動的宣傳報道。
企業管理部(x):活動現場當日的拍照工作。
工程部(x):協助醫院布置當日的活動現場。
客服部(x、x、x):管家在現場與業主的溝通交流工作。
環境部(x):活動現場的衛生清掃及撤場后的清潔工作。
秩序部(x):活動現場的秩序維護工作。
商辦事業部(x):協調小禮品贊助商戶
問題一:活動可能恰好是在雨天,造成場地的不合適以及居民出行的不便
解決方法:啟動預案,更改活動時間(應在前兩天隨時關注天氣情況,以便對活動時間進行及時調整)
問題二:活動現場可能人比較少,氣氛不活躍
解決方法:可以通過播放音樂,送小禮品吸引更多的人參與到活動中來。
問題三:活動現場可能人員非常多,秩序混亂
解決方法:提供小紅凳給排隊等候的業主使用,組織足夠的人員維持現場的秩序。
母親節感恩活動策劃書篇七
“感恩”是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關心他人,一起來看看本站小編為大家精心整理的“感恩母親節主題活動策劃”,歡迎大家閱讀,供大家參考。更多內容還請關注本站哦。
感恩母親節主題活動策劃(1)
設計意圖:
再過幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源?!边€要求我們要“善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。”因此,借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動目標:
認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
情感:了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備:
物質準備:
1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發放請柬,邀請媽媽×月×日××時間來幼兒園參加慶?;顒?。
知識經驗準備:
1、聯系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動過程:
一、介紹“母親節”
今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。
(教學設想:以談話形式開門見山的引出課題,易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)
二、開展“母親節感恩會”活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學設想:媽媽每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔”的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了×××小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話,大家歡迎。(家長代表講話)
(教學設想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)
5、游戲——搶椅子
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發給獎品。
(教學設想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)
6、送給媽媽禮物
在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節日快樂!……)
(活動設想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗技能,制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)
感恩母親節主題活動策劃(2)
世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽,學會感恩,我園將開展“母親節”感恩系列活動。
活動目標:
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
3、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。
4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。
活動內容:
低幼、幼幼組:
1、學習感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強愛媽媽的情感。
2、學說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組:
1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話
2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。
3、結合美食節活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
4、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)
5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)
感恩母親節主題活動策劃(3)
一、指導思想
“慈母手中線,游子身上衣?!痹谶@溫馨五月,母親節來臨之際,學校以“濃情五月天,感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。
二、活動安排
(一)宣傳教育活動:
1、各班在班主任的組織下于5月7日——12日進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。
2、收集有關母親節的資料,如母親節的由來,感恩格言,歌頌母親節的歌曲:《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?;丶铱纯础?、《長大后我就成了你》、《懂你》等,加強對學生進行感恩宣傳和教育。
(二)周末感恩家庭作業:(下列方案可供學生參考)
1、為母親捶一捶背。
2、為母親洗一洗腳。
3、給母親一個深情的擁抱。
4、為母親做一些力所能及的家務。
5、送給母親一份自制的小禮物。
三、活動要求
希望各班認真做好宣傳教育活動,讓學生深入認識感恩的重要意義,并布置好周末感恩家庭作業。
母親節感恩活動策劃書篇八
古今中外,她對我們的愛誰也無法代替,她對我們的情誰也難以比擬,她對我們的.意誰也難以取替,她對我們的恩誰也無力相比,她就是我們心中的女神,我惹她生氣她照樣把我疼惜,她臉上的皺紋都綻放著花樣的美麗,她就是我們最最親愛的媽媽,媽媽,祝您母親節快樂,健康幸福!
母親節即將來臨,對我們培訓學校來說,如何借助這樣一個節日教化學生,宣傳學校?讓這個節日過得更加有意義,同時提升學校知名度。讓更多的家長認識、選擇我們!朗訓教育為您答謝合作伙伴,特別策劃了以下感恩母親節活動方案,簡單明了易操作。免費推送給各位。讓您的學校與孩子、媽媽們過一個難忘的母親節。您可以根據自己學校的情況進行調整。預?;顒映晒?。
感恩母親節
1. 讓孩子在我校學知識的同時,學做人。理解和體會媽媽的辛苦,懂得反哺之恩,感恩母親。
2.讓孩子在牢記父母的養育之恩的同時,學會感恩,學會回報身邊的人,回報那些幫助過你的人,同時幫助需要幫助的人。
3. 借此活動宣傳學校教學理念,讓學生、家長及社會認可。
本校學生及媽媽們、在校老師
5月11日(母親節當天)(或根據各自學校情況提前進行)
學校大門口、教室內
1. 各班老師提前進行學生教化,激發學生對母親的感恩之情,并根據活動主題引導學生如何感恩媽媽。
2. 各班老師根據學生不同的感恩表現形式,安排活動內容。
3. 各班老師策劃各自班的活動方案:如一起觀看產子影片、做游戲、節目表演…
4. 學生代表節目5-8個,所有孩子學習《感恩的心》手語
5. 活動策劃人根據反饋統一部署活動安排,調整方案,公布方案,制作當天活動詳細安排。
(一)百人大簽名,感恩母親節
活動形式:
1. 在學校大門口放置噴繪背景征集孩子及媽媽的簽名,寫下母親節對媽媽的祝福。
2. 百人大簽名拍攝留檔,用于日后宣傳展示,定格20xx永恒的母親節。
(二)diy:提前制作,在班級活動時送給媽媽
活動形式:
1. 我給媽媽做一張賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
2. 親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
3. 我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
(學校大門口簽名處播放背景音樂,背景音樂建議與母親節相關歌曲《感恩的心》《燭光里的媽媽》《世上只有媽媽好》等)
(一)在家長、學生陸續到校的時候,大門口安排老師協助學生及家長進行簽名,并由學生寫下自己對媽媽的祝福,大聲說出來,擁抱媽媽?。▽W??梢暻闆r選擇贈送1支康乃馨給前來參會的媽媽,引導他們進入主會場或各自教室)。另1--2名老師負責拍照、錄制。
(二)大會場或各自教室慶?;顒?/p>
大會場(提前布置會場,會場當天由主持人掌控,保持會場內溫馨、感恩的氛圍):
1、主持人宣布活動意義等
2、各班優秀節目展演
3、學生送禮物給媽媽
4、親子游戲
5、學生代表、家長代表講話
6、全體孩子《感恩的心》手語活動
如學校沒有大會場條件,則安排到各自教室,慶?;顒涌蓞⒖即髸龌顒樱靼嗬蠋煘橹鞒秩嘶虿邉澣?,負責把控活動。
母親節感恩活動策劃書篇九
20xx年5月x日。
x小學。
為了順利進行這次的活動,成功的樹立感恩的良好風尚需要學校、老師、學生共同的努力,活動過程如下:
1、準備任務。
由學校宣傳部提起做好宣傳工作并準備在校內進行裝飾,各班的思想品德老師在活動前一周進行母親節課程指導,教導各年級學生母親節的由來,班主任組織好學生出好母親節主題黑板報。
2、活動宣傳。
由各班班主任組織學生完成的黑板報將由宣傳部統一拍攝并進行評比,在活動開始時將優秀的黑板報照片在宣傳欄張貼。并給予操行分和獎狀鼓勵。在升旗儀式的時候由學生代表進行母親節活動講話,在午間廣播中征集各班“我與母親”系列的故事或廣播稿。
3、活動開始。
活動開始前一周內由各班音樂老師教導各班感恩母親的歌曲,由美術老師教導3—6年級手工作業“給母親的禮物”?;顒尤臻_始時調整課堂,專門進行母親節感恩教育課,并在下午全校在操場集合,合唱“感謝母親的歌”。
4、作業布置。
在放學時,由各班班主任清點人數,并將各年級的作業布置下去:
1—3年級:
(1)給母親唱一首歌,或對媽媽說“媽媽,我愛你”;
(2)給母親一個擁抱;
(3)為母親做一些力所能及的事情;(如:倒水,掃地。)。
(4)讓母親對自己的感恩行動做出評價。
4—6年級:
(1)給母親唱一首歌,或對媽媽說“媽媽,我愛你”;
(2)給母親一個擁抱;
(3)為母親做一些力所能及的事情;(如:打掃家務,捶背。)。
(4)讓母親對自己的感恩行動做出評價;
母親節感恩活動策劃書篇十
二、背景:
1、《為了母親的微笑》書籍簡介。
全書分為“媽媽,不哭”、“為了母親的微笑”等五個部分,以偉大的母愛來感召天下的孝心作為主旨,共收錄賈平凹、肖復興等人74篇感悟母愛的文章,文章寄托了天下兒女對母愛的溫暖記憶,共同抒發了對母愛的感悟。文辭質樸,不矯情、不做作、不偽飾,以情動人,從細節上體現了母愛的偉大,報恩慈母的頓悟。
每篇文章的開頭,精選有一條感悟母愛的哲理名言,使得全書既有感人至深的母愛情節,也使讀者在閱讀過程中對母愛有了理性的思考。閱讀全書,母親為了兒女的微笑而微笑的真實寫照輝映了天下母親的大愛。著名詩人作家尹世霖特意為本書題詩《母親的笑》。透過這些文章,讀者能夠更好地理解母親、感悟母愛,明白了母親的心,她們不求回報,但求自己的兒女平安、上進,也許,無意中的一束鮮花、一個電話、一次擁抱足以讓她們開懷……書籍集認識功能、教育功能與審美功能為一體,既能幫助人們認識母愛的偉大,又教育人們如何正確地回報母愛。
2、幸福工程介紹:
“幸福工程——救助貧困母親行動”,由中國人口福利基金會與中國計生協、中國人口報社于19__年共同創立實施,并組成了由__任主任的幸福工程組織工作委員會。該項目主要以貧困地區計劃生育家庭的貧困母親為救助對象,圍繞“治窮、治愚、治脖,采勸小額資助、直接到人、滾動運作、勞動脫貧”的救助模式,(每戶給予1000-3000元)幫助她們發展家庭經濟,脫貧致富。
三、活動形式。
(一)學生會組織(或團委、班級組織)。
1、向貧困母親獻愛心。
2、讀書活動與主題班會。
組織閱讀《為了母親的微笑》書籍,撰寫讀后感。召開“感悟母愛”主題班會,交流讀書后感受與領會。
3、給母親寫一封信。
在校內外發起倡議,在母親節前給母親寫一封家書,寄一張賀卡。并記錄家書內容及母親收信后的反映,自己的感受。
(二)__組織。
1、優惠價出售《為了母親的微笑》圖書。
2、及時報道各地各?;顒娱_展情況。
3、在__論壇上設立專版供各校學生交流、發表感受。
4、匯總優秀讀后感、家書、感悟等,有條件的情況下給予結集出版。
5、制作專題網頁,給予永久展示。
6、參與主題班會(北京地區各??砂才拧稙榱四赣H的微笑》書籍策劃、責任編輯、中國社會出版社編輯__先生參與。