圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結，總結某一方面的成績、經驗。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社會實踐志愿服務總結篇一

20xx年，xx青年志愿者工作的總體思路是：圍繞黨政工作大局和青年中心工作，立足xx經濟社會發展需求，服務青年成長成才，大力弘揚心愿青年志愿精神，加強品牌和自身建設，創新體制機制，夯實基礎，銳意進取，推動xx青年志愿服務事業實現新發展。

（二）進一步推動志愿服務成為當代青年的精神時尚，為促進社會和諧匯聚強大的精神力量。

以奉獻、友愛、互助、進步為主要內容的志愿精神，符合社會主義核心價值體系要求，是推動志愿服務活動長期深入開展的內在動力和力量源泉。服務隊要充分認識志愿服務的本質規律，把握當代青年的時代特點，大力弘揚志愿精神，普及志愿服務理念，努力營造關心、支持和參與志愿服務的濃厚社會氛圍，永葆志愿服務事業的影響力和生命力。用精神時尚吸引和凝聚當代青年。青年素有開風氣之先的傳統。

當代青年有理想主義情懷，渴望盡己所能幫助弱者，承擔社會責任，渴望獲得社會認可，體驗自我價值實現，也渴望積極參與社會生活，磨練個人品質，提升自身素質。要立足當代青年的特點和需求，把當代青年個性化追求與社會主義核心價值體系有機結合，善于用青年人喜聞樂見、時尚流行的形式和語言加強對青年志愿者的`引導，注重用時尚元素吸引青年、激發青年，加強青年志愿者服務特定項目和群體的時尚特征凝練，進一步推動xx青年志愿服務成為當代青年的精神時尚。

（三）加強自身建設和體制機制創新，夯實心愿青年志愿者事業的發展基礎。

服務隊要進一步創新體制機制，大力加強基層志愿者組織建設，有效整合各方社會資源，將青年志愿者行動作為深化和引導青年的有效工作載體，推進xx青年志愿服務事業新的發展。

xx青年志愿服務事業的發展正站在新的歷史起點上，希望會員朋友在服務隊理事會的帶領下，與時俱進，繼往開來，正確把握新時期青年志愿服務事業的發展方向，凝聚力量，銳意創新，為全面推進我市志愿服務事業的新發展和促進和諧某某建設作出更大的貢獻！

社會實踐志愿服務總結篇二

具體安排各學院每天輪流在富樂車站及三醫院站執勤站崗，對志愿精神的宣揚及建設綿陽出一份力。

1，化學與化學工程學院開展“文明小作品展”活動，以各種自拍自創作品等來宣傳文明生活，學習的重要性。

2，音樂與音樂表演學院去敬老院送溫暖，教老人舞蹈等活動，活動影響效果較好。

3，城鄉建設與規劃學院走進市消防隊，給英勇的消防隊員帶去溫暖。

美術與藝術設計學院的市中心血站宣傳活動，教育與教育科學學院的街子鄉小學支教活動，歷史文化與旅游管理學院與“完美春天”的志愿服務活動都有條不紊的進行著。

1、與市團委的“文明公交勸導”活動開展的十分扎實，每天早上8；30~10；30及下午3；30~5；30都有人在安排的車站進行志愿服務。影響較好，并且還接受了西華都市報，綿陽日報等多家媒體的采訪。這對宣傳我們學校的志愿服務及本次活動都有較好的影響。

2、三月文明月的活動各院系也都開展的較好，以化學與化學工程學院為榜樣，都做出了自己的成績。化學與化學工程學院的文明小作品展十分有意思，其中有參賽選手自拍自導的作品被選入了我們本學期的總結視頻展。城鄉建設與規劃學院走進消防隊為其日后的“安全知識競答賽”做了一定的準備活動，也讓更多的.大學生走進了半個小社會，了解社會。

3、對部門內部人員的調整，進行刪減及納新為部門的發展打好基礎。對有意向的接班人進行培養，多叫成員做事，讓成員找到自己的存在感，對其能力進行培養。這樣提前培養使部門能夠更加優化的發展。

三月文明月的活動相對來說還是太少，影響力不夠大。化學與化學工程學院的活動中設備出了些小差錯。各院系的常規活動開展的次數不夠。在以后的活動中要做好充分的準備工作，對活動可能造成的意外進行防護措施。對各院系的活動應該進行嚴格的考勤制度。

四月的工作期望。

將工作重點放在部門內部建設中，在已樹立的凝聚力中培養成員自己的能力，在已分好的小組中叫其做活動，鍛煉成員的能力。對各院系的活動要更加上心，做出成績才重要！

社會實踐志愿服務總結篇三

為促進學生全面發展，我系在認真積極開展德、智、體、美等教育的同時，積極扎實地指導學生參加社會實踐活動，提高學生的社會實踐能力，提高學生的勞動意識，并建立了穩定的社會實踐教育基地和志愿服務基地，從實踐育人的角度出發，實現教育和服務大學生成長成才的目標。現將本學年社會實踐工作總結如下：

為使青年志愿者服務社會，感恩社會，回報社會。201年3月12日，我系青年志愿者大隊來到大學城附近的馮營子村，為環保和消防安全貢獻我們的力量。

3月份的天氣乍暖還寒，但同學們的熱情絲毫不減。同學們三五成群，分工合作，配合默契，活動進展十分順利。大家不怕臟不怕累，將一路上的各種垃圾，白色污染還有易燃的秸稈枯葉都清除干凈。

通過此次活動，大家對社會實踐和志愿服務有了更加深刻地認識，同時向附近居民展現了現代大學生良好的精神風貌，以自身行動宣傳了環保意識和安全消防。

為了使我系青年志愿者走出學校更好的服務于社會，為社會做出貢獻，201年4月24日，建筑工程系青年志愿者大隊在西大街社區西大街街道辦事處建立青年志愿者活動基地。

既為社區居民清掃垃圾、清除小廣告為社區兒童義務做家教等志愿活動之后，在我系團總支書記舒薈萃老師的帶領下，我系青年志愿者熱情洋溢的來到西大街社區，慶祝志愿者活動基地的成立。此次活動得到了社區工作人員的熱情接待，并達成長久合作意愿，共同舉辦公益活動。

通過此次活動，為以后的志愿者走向社會提供了一個平臺，更好的使我系青年志愿者成員真正走出校園，服務于社會，服務于人民。使我們的志愿精神也就成為了承德又一道美麗的風景線。愿我們的志愿精神感染每一個人，共幸福的美好家園！對推動我系及校的志愿者活動有著深遠的影響意義。

為了讓孤寡老人感受到節日的氛圍，度過一個歡快和諧的端午節。我系青年志愿者于201年6月3日來到西大街社區看望孤寡老人，另有承德電視臺兩位記者隨行。

到達社區后，同學們首先熱情洋溢地幫助街道管理處將社區衛生進行了清理，兩位記者采訪了領隊的學生會主席楊力。之后，同學們帶著給老人的營養品來到了老太太的家里，老太太見到大家驚喜不已，所有人都沉浸在節日歡快的氣氛中。同學們幫老太太整理房間，做飯洗碗，擦拭老太太珍愛的花瓶，大家一起動手包粽子，一派祥和。老太太在面對兩位記者的采訪時感慨道，這個端午節過得很開心，這些孩子讓她很感動。參加這次活動，讓青年志愿者們對關愛他人有了實質的深刻理解，讓志愿者將感恩社會，回報社會付諸行動。同時也讓孤寡老人感受到社會的關愛，相信人間真情處處在！

為了宣揚中華民族傳統文化，讓年輕一輩的我們對書法文化有更深一步的了解，體會中華五千年積累下的文化精髓，我系青年志愿者于201年6月24日在西大街社區內舉辦了一場書法大賽。

西大街管理處的工作人員對此活動也是大力支持，不僅提供場地還邀請了社區里的書法愛好者前來參加。比賽場地內筆墨紙硯一應俱全，淡淡的紙墨味道讓大家靜心怡性。社區里的`書法愛好者大都是退休的老人家，毫筆一揮，洋洋灑灑，老驥伏櫪。而我系青年志愿者代表，參賽選手侯旭平也不甘示弱，少年壯志，贏得大家贊賞。

這次活動不僅讓青年志愿者在書香氣息中感受中國魅力傳統文化的氣息，更給了同學們展示自我的機會，勇氣與才華并存。與社區書法愛好者的溝通交流也讓同學們收獲頗深，沉住氣，靜下心，方能海闊天空！

我系志愿者與西大街社區地多次協作，讓兩方結下了深厚友誼。為了讓志愿者切身感受到服務社會，感恩社會，回報社會，為了“人間自有真情在，愛心捐助暖人心”，我系志愿者于201年6月在團支部總書記舒薈萃老師的領導下開展了一次大規模的為幫助西大街貧困家庭的募捐活動。

全系上下掀起一股募捐熱潮，所有人都動了起來，大二的師哥師姐帶領大一的同學在活動的前一天晚上挨個宿舍收集募捐物品，大三即將畢業的師哥師姐也積極參加貢獻力量，為我們提供了許多物品，推進了活動的開展。

第二天活動正式開始，同學們借來三輪車將物品送到場地，有各種書籍，以及同學們熱心捐助的衣服鞋子。舒老師現場指導，承德電視臺派來記者進行采訪，盡管早上微涼，同學們卻干得熱火朝天，保證了活動的順利進行和圓滿結束。

雖然這次愛心募捐的行動已經結束了，但開展這次活動對我們的意義是重大的，奉獻愛心的行動是終身的。為別人奉獻愛心時我們最能得到純真的快樂，還覺得生活充滿意義沒有虛無之感。

社會實踐和志愿服務工作讓同學們提升了個人的精神境界，有機會為社會貢獻自身的才學、能力，弘揚了新風氣、新風尚，而且人生的價值也在志愿活動當中得到體現，從中學會自覺地奉獻精神和參與社會活動的責任感，精神境界得到升華。同時獲得了更多的學習機會并促進自身發展，使得志愿者們在整個活動過程中，有付出也有收獲，使自己的人生過得更加精彩，更加完美！

社會實踐志愿服務總結篇四

3月5日，組織轄內xx醫學院、xx區環衛局等機團單位40多名青年志愿者在街文化廣場舉辦了“亞運廣州行”志愿服務月志愿服務活動啟動儀式。青年志愿者們通過現場派發宣傳單張、咨詢以及互動問答的等形式進一步提高居民群眾對“迎亞運”和“創文明”的知曉率。青年志愿者還現場為居民群眾提供醫療義診、中醫按摩、家電維修、手機輻射監測等便民服務。青年志愿者通過實際行動展現了當代青年良好的精神風貌，提高了社會公眾對志愿服務的關注度，為東風地區“迎亞運”和“創文明”活動開展營造了良好的社會環境。

3月13日，組織青年志愿者在東風路與康王路的交叉路口開展“大拇指”志愿服務活動。青年志愿者以實際行動維護道路交通秩序，向行人進行宣傳，勸阻不文明行為，成為文明出行的積極實踐者。

3月13日，組織青年志愿者在東風路廣醫站、少年宮站等汽車站點開展倡導排隊候車志愿服務，為居民文明出行提供指引，維持公共秩序，營造良好出行氛圍。

3月13日，組織青年志愿者在人民北路小學門前舉辦“東風街志愿服務月”主題實踐活動，為居民群眾提供免費血壓測量。

3月15日，組織青年志愿者在東風街文化廣場舉辦“營造綠色生活，迎接綠色亞運”宣傳活動。志愿者通過問卷調查、派發宣傳品的'形式，倡導市民培養良好的生活方式，身體力行迎接綠色亞運。

3月19日，街團工委組織廣州市82中40多名中學生在社區開展“雛鷹護綠地，社區添翠色”護綠服務活動。一組中學生志愿者組成護綠小隊對迎壽里、司馬坊等社區的綠化植物進行澆水和除草，清理花壇中的垃圾和落葉，令綠化植物更加美化和清潔。另一組中學生志愿者組成清潔小隊，他們手拿掃把、水桶對主要路面進行清掃沖洗，徹底掃除地面垃圾和衛生死角，還街坊一個整潔的衛生環境。

通過開展“志愿服務月”活動，極大調動廣大社區居民群眾自覺參與創文工作的熱情，為形成公共文明建設志愿服務的良好局面，提高城市公共文明水平，促進創建工作的深入開展奠定了堅實的基礎。

社會實踐志愿服務總結篇五

為改善社會，促進社會進步，越來越多的大學生開始自愿付出時間和精力走向社會做志愿服務。在這個過程中，大家都有哪些收獲呢？下面是由小編為大家整理的“大學生志愿服務社會實踐。

總結。

”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

志愿者，這在我眼里一向是一個神秘的組織，還記的在小的時候，看著他們舉著鮮紅的旗幟，行走在街道上，拾取街道上的垃圾的時候，我就感到很好奇。如今，我也已經成為了一名大學生，有了不少的空余時間，在這暑假之際，我也報名了參加暑假志愿者的活動，期望親自來體會一下這份活動的神秘。

時間過的很快，在這次的活動中，我們體會到了許多在大學學校中不曾感受到的體會，而我，也揭開了志愿者活動的神秘面紗。可是此刻，在經過了這次的志愿者活動之后，我不僅僅沒覺得因為揭開了志愿者的神秘而感到無趣，這項活動在我心中也變得更加神圣、高尚起來。如今，我就將這次志愿者活動的心得記錄如下：

一、活動的開始。

活動的開始并沒有什么盛大的場面，僅有活動的發起者在臺上向我們說了一些動員的話，這樣也好，來那里參加志愿者，自然都是有了成為志愿者的心，比起聽更多冗長的演講，不如在實際上的共足夠更能提高自我的熱情。

二、活動中。

在活動中，我們帶著各自的勞動工具行走與大街小巷，將潛藏在街道中的垃圾都處理干凈。而這次活動最先給我的感受就是，“震驚”。平時走在這條街道，雖然看著十分的干凈，可是在隊長的指點下，我們在綠化帶里，死角當中，依舊發現了許多不容易被發現的垃圾！雖然環衛的叔叔阿姨們已經將街道打掃的十分干凈了，但誰也不會輕易想到，在這樣的死角當中潛藏著這么多的“潛伏垃圾”。

這讓我對環境保護的重要性也有了新的看法，此刻的這些有色垃圾，尤其是綠色的垃圾，往草叢里一丟，就直接和綠化帶等地融為一體，幾乎是要一點點的去搜索才能找到。我們應當更加的呼吁人們不要再在街道上亂扔垃圾。

三、

活動的結束。

經過了一天的努力，活動結束了。這次活動中，我們僅僅只是對垃圾進行了處理！并不是有偷懶，而是僅僅做完對街道等地的垃圾處理就花了一個午時的時間！

四、總結。

在參加了這次的活動后，我對志愿者活動和我們的城市都有了更多的了解，志愿者不像我想的這么神秘，他們只可是是一群憑著自我意志自愿為社會服務的人們而已，可是正是他們那單純的動機，卻讓我們的城市變得更加的完美。而我們的城市，雖然確實在不斷的提高，可是之前所留下來的一些壞習慣依然沒有處理好，還需要大家的不斷努力才行啊！

社區志愿者服務體現了社會主義核心價值體系，反映了和諧社區建設的現實需求，使群眾性精神禮貌建設的有力抓手，是社會保障體系的重要組成部分，是滿足社區居民物質文化需求的重要手段，這項崇高而偉大的事業對促進社會和諧有著重要意義。

xx社區志愿者服務站在有關部門的正確領導下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“居民受益、讓群眾滿意”這個中心，以“社區以民為本，民以社區為家”為宗旨，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、提高”的志愿精神，進取推動社區黨建、社區服務、社區衛生、社區文化、社區治安、社區環境建設不斷滿足社區居民的物質和精神需求，不斷開拓工作領域加強項目建設，得到了廣大群眾的充分肯定，開展的活動形式多樣、貼近民生的社區志愿者服務活動，取得了較大的提高，產生了良好的社會影響。現將一年來的工作情景總結如下：

一、加強組織領導，明確各項職責。

建立健全志愿服務活動隊伍。在社區黨支部書記的帶領下，由上百名志愿者組成的社區服務隊伍，發揮各自職能，完善各項規章制度，真正發揮組織機構的功能作用，做到分工明確，職責到人，嚴格按照制度辦事。

二、加大宣傳動員力度，營造良好社會氛圍。

經過社區宣傳欄、黨員學習日、組長會議以及社區舉辦的文體活動等活動載體，宣傳志愿服務工作的精神和重要意義，提高了居民群眾對于志愿服務工作的思想認識和重視程度，為社區深入開展志愿服務活動打下了良好的基礎。

三、組織志愿者，結合社區實際開展活動。

1、充分發揮轄區單位資源優勢，結合自身實際開展豐富多彩的共建活動。例如，在學雷鋒月與衛生院，共同開展轄區衛生集中整治活動兩次，清運垃圾車，為整治轄區的環境衛生做出了貢獻。另在端午節活動中，我社區志愿者同衛生院一齊為轄區孤寡老人送去了自我親手包的粽子，讓轄區孤寡老人、低保人員過上了一個溫暖、歡樂的節日。

2、進取組織社區志愿者舉辦知識講座，與轄區居民進行交流。例如安全消防知識講座、防震減災知識講座、衛生健康講座、環保意義講座等活動，提高了轄區居民知識水平和加強社區志愿者的思想道德素質。

3、及時了解轄區內孤寡老人、空巢老人的情景，定期到老人們家中打掃衛生，噓寒問暖，解決他們生活實際困難，成為老人們訴說衷腸、解疑難的好幫手，讓社區的老人們感受到了大家庭的溫暖。

4、組織社區黨員志愿者在社區內開展“潔美家園行動”，志愿者清理了小區內衛生死角，并且開展禮貌勸導工作。

這一年我們志愿者工作初具成效，但仍然存在一些缺點和不足我們將繼續努力。使志愿者隊伍不斷壯大，發揮其更大作用。

社會實踐志愿服務總結篇六

習近平主席曾說：“雷鋒身上所具有的信念的能量、忘我的精神、大愛的胸懷、進取的銳氣，正是我們民族精神的最好寫照，他們都是我們‘民族的脊梁’。”白衣天使志愿服務團團支部正是把這種雷鋒精神融入到社會公益的志愿服務中，用大愛幫助他人，從豐富的實踐中接受鍛煉、汲取營養和力量，學行結合，將理論付諸實踐，將制約轉化為自覺行動。在培養社會責任感的同時，又促進了專業能力和非專業能力培養的提高，激發了熱愛本職專業高尚情操和為人民服務的奉獻精神。

社會實踐志愿服務總結篇七

嘉興學院大學生赴湘西“愛心接力”志愿服務團以“嘉興學院愛心群體”的愛心接力活動為起源，xx年12月開始組隊，xx年3月開始征募志愿者。正式組建后共有45名隊員，是嘉興學院歷年來人數最多、規模最大的一支暑期社會實踐隊。

從今年3月到11月，這支隊伍為20xx暑期赴湘西服務做著各樣的準備。為了提高志愿者的服務能力，我們制定了完善的志愿者培訓計劃；為了更好的服務湘西，我們制定綠色資源循環計劃，為了籌措資金，我們參加谷歌杯公益大賽……組建至今，團隊已資助鳳凰貧困生近百名，為苗鄉學子募集學習用品、生活用品、衣物等無數。

20xx年11月5日，湘西志愿服務團最終確定的27名志愿者搭上西進的列車前往湘西開展為期20天的志愿服務。服務團此行主要開展了教學、手機版圖書館建設、調研、家計劃四項活動。這20天，隊員們不怕苦，不怕累，相互協作，共同努力圓滿完成任務，使400余名苗鄉學子受益。同時，我們深入苗族貧困山區，體驗當地生活，了解苗族文化，也與當地群眾建立了深厚的感情。以下是我們暑期實踐情況的總結：

在教學方面，經過長時間的研究和討論，根據湘西地區不同于東部地區的特殊教育環境以及當地對德智體美等教育方面的欠缺，我們主要開設了苗族文化課（教授苗族歷史、名人、刺繡等）以增加苗鄉兒童對本民族文化的認知，增強他們的民族自豪感；綜藝課（包括游戲、故事、體育、音樂、美術等）以培養學生的參與能力，文化課（包括語文、數學、英語、歷史、地理、寫字等課）以補充學生的基礎文化知識。教學活動的主要目的是增進隊員與學生間的交流來拓寬苗鄉學子的視野，豐富他們的暑假生活。

在教學內容的安排上，隊員們在去湘西之前很長一段時間就開始通過各種途徑收集資料，準備教案以來準備解決到當地后在教學工作。隊員們收集的材料大部分都是一些趣味性的知識，是一些書本中沒有涉及的內容，團隊希望通過這次支教可以給湘西的小孩子帶去些新鮮的東西，給他們帶去一些好的學習方法，更希望讓他們明白到讀書的重要性。

在教學過程中，各個支隊也都根據各駐地的實際情況對原定課程進行了相應的調整，并采用了多式的教學方法和教學手段使得教學工作有聲有色地開展。有的隊利用瘋狂教學法，有的隊設置正副班主任，有的隊將課堂幫到野外……為了挖掘學生們的潛力，歌唱比賽、朗誦比賽、運動會、篝火晚會、圖畫展、游園會等一系列活動應用而生。20天的支教生活我們也積累了很多支教經驗：

1、隊員一定要挑選自己有所擅長有所感悟的科目，在進入教室前，要為一些突發狀況想好解決辦法。

2、處理好課堂和課下與學生的關系，在課下可以是朋友，可以是哥哥大姐姐，但是在課堂上只能是老師和學生。

3、在課堂上的教學方法和手段要豐富，要了解孩子喜歡怎么來接受知識。適當給予一定的獎勵會在一定程度上調動孩子的積極性。

4、要多準備一些趣味性，課本中比較缺乏的知識。

5、注意自己的言辭和行為，時刻記得自己是一名教師，說話做事前要考慮到是不是符合自己現在的身份，也要考慮到自己的話語對學生會造成多大的影響。

6、要學會在最短的時間內適應當地的教學環境，準備合適的知識給孩子，自己需要作出改變的'時候，不能猶豫不決。

7、平時多深入到學生當中去了解他們，會拉近彼此的距離，會使課堂變的輕松而有秩。

8、在課堂上適當的多給學生鼓勵的話，會讓他們感覺到成就感，從而對學習產生信心。

9、要因材施教，對于不同學生要用不同的方法，例如，對一些上課調皮的學生，可以在課后與之談話，曉之以理。

10、要把當天的上課的情況及時和隊友們交流，好的方面可以讓其他人借鑒，不足的地方也可以讓其他人注意。

隊員們每天都在摸索中前進，用心去與學生交流。但畢竟時間精力有限。我們的支教工作也存在很多的不足之處。每一天教學上的經驗與不足都讓隊員們在不同程度上得到提高，特別是在了解到不足后，能夠有最短的時間作出調整，在隊員不懈的努力下，支教活動還是取得了圓滿的成功。

社會實踐志愿服務總結篇八

(二)實踐地點__市福利院及__市老年公寓。

(三)實踐方式幫忙照看孩子，陪福利院孩子玩耍，陪爺爺奶奶們聊天。

二、實踐過程。

20__年x月x日，我們一行人去到了__市福利院以及鄰近的老年公寓。

我們先是去探望了那些被遺棄的有先天殘缺的新生兒們，他們躺在各自的小床上，看護阿姨一個一個地巡視，為他們喂奶，換尿片，盡管阿姨們很努力地在工作，可是還是不能讓每個孩子都及時得到安慰，不能同時照看過來，常常是這邊一個好了，那邊一個哭了。看到這個場面我們馬上加入，拿著奶瓶給他們喂奶，幫忙哄孩子。好大一會兒才一個個恢復了平靜，控制住了場面，我們一行人這才理解阿姨們的工作是多么的辛苦。

接著我們又看到了那些已經在福利院里長到大了的孩子們，他們每天在這里上課，游戲，他們彼此是自己最要好的玩伴。他們下課了，我們也與他們一起做游戲，角落一個女孩子卻閃躲不愿面對我們，看護阿姨說，她有些自閉，不敢接觸陌生人。這讓我們不免有些心酸，我們立即為她送去我們帶來的禮物，發卡和玩具，畢竟還小，慢慢地都接受了我們，加入到了游戲的隊伍中。我們與孩子們一起吃蛋糕，一起聊天，看著他們一個個笑得那么開心，玩得滿頭大汗，我們也都開心了起來。

快到中午的時候，孩子們去吃飯了。我們趕去了老年公寓，爺爺奶奶們這時還都坐在門前的樹蔭下納涼，他們有的在聊天，有的在打盹，見到我們既驚訝又欣喜，招呼著讓我們坐下來休息，我們幾個人便分成兩組，一組和他們坐在一起聊天，另外幾個跑去廚房，去給做飯阿姨幫忙，廚房里溫度很高，但是阿姨們似乎都習慣了，一點沒覺得熱，飯好了，我們便和爺爺奶奶們一起吃飯。爺爺奶奶們很開心地和我們講起從前的故事，我們聽得都很專注。但是，話語落了之后，一位爺爺又忽然暗暗地抹起了眼睛，阿姨偷偷告訴我們說他這是又想起了家人，想起了家里的兒孫。看到此情此景，我的心里也酸酸的，只能馬上為爺爺夾了一塊菜，給他安慰。

三、現狀總結。

(一)、幸福但無奈，老人們有家不能歸。

老人們在公寓里雖說免去了很多不必要的與家庭的紛爭，看似很幸福安樂，但是他們卻仍然很渴望家庭子女的關愛，渴望兒孫繞膝的晚年幸福，院長說，他們很多時候是安靜的思考，不愿主動與他人交流的，他們在想家，在想親人，他們有家不能歸。家庭矛盾等等等一些無奈的原因使他們被迫離家，讓人心寒。

(二)、開心但孤單，孩子們缺少父母愛。

“很多孩子是從一出生就被送入福利院，他們在院中看似過得很開心，每天游戲歡笑，但是越長大越思考自己的身世，他們自閉自卑，不愿與人談心，對很多人開始回避，開始不信任，這樣不得不讓人擔憂這些孩子以后能否順利進入社會，是否可以接受社會和被社會接受。”福利院院長的一番話道出了我們所有人的擔憂，不禁思考起來這吸熱額孩子們的將來，真的令人堪憂。

四、原因分析。

(一)、老年公寓的原因：

1)、生活節奏加快，缺少時間精力照顧老人。

2)、與老年人代溝加深，家庭矛盾增加。

3)、老年人缺乏家庭關愛，自愿選著獨自居住。

4)、老年人為減輕家庭負擔，自愿離家居住。

(二)、福利院的原因：

1)、環境污染，致使新生兒天生疾病增加。

2)、經濟條件差，沒有足夠經濟實力醫治。

3)、家庭條件差，子女過多難以負擔，將其遺棄。

五、解決方案。

1.定期回家，小聚大聚。

在將老人們送入老年公寓的時候提醒或者簽訂協議，雙方達成一致，孩子們需定期將老人們接回家中居住，如遇年齡過大或行動不便者，家人要定期來院探視，陪伴老人。

2.找尋親人，社會收養。

孩子們送入福利院的同時，發動各方力量尋找孩子們的家人，各個單位留檔，及時找尋親人;另一方面如果遇到實在困難找不到或者沒有經濟能力的，可以聯系那些想要收養孩子的社會好心人，同時對這些好心人進行多方面的調查以及檢驗，避免將孩子送到不負責的家中，盡可能為孩子們找到一個溫暖的家，讓孩子們的內心不會過多的受到創傷。

3.心理醫生，跟蹤治療。

孩子們漸漸長大，進入青春期，開始叛逆，可能會產生一系列消極情緒。自卑，自閉，不信任社會，不信任他人等等這些情況，只有更多的心理醫生不懈的開導與安撫，社會更多的愛才能拯救他們，幫助他們走出陰影，更好地進入社會。

4.專項資金，及時救治。

那些嬰幼兒剛一出生就有這樣或者那樣的先天缺陷的，如若家庭條件實在困難，難以負擔，可以申請啟用這項資金，然后在之后，再分期償還便可，一定要為孩子進行及時的救治。

5.擴大規模，更多照顧。

由于福利院與老年公寓人數的上升，原本的小規模以及適用于小規模的設備與服務人員已經不能負擔，規模的擴大亟待解決。需要更多的醫療人員，護理人員，營養人員等等來進行運轉。

六、心得體會。

又一次踏入了福利院和老年公寓，這里變化不是很大，還是那么熟悉。

在幼兒室里，看到那些寶寶們雖然有阿姨們的呵護與關愛，但因為孩子較多，阿姨們也不能做到隨時都在身邊，這一點不盡讓我想到了小時候在家里父母每天守在身邊，隨時照看著，該是多幸福。我為他們流淚，我能做的是多去看看他們，為他們祈禱，祝他們永遠健康。

至于在老年區看到那位爺爺默默地抹淚，是我最為觸動的。阿姨說，他是和兒子關系不融洽，才被迫住在了這里。但是，老人什么時候也沒有忘記自己的兒子，自己的孫子，每當看到和他孫兒一樣年紀的孩子經過時，都會暗自陷入沉默，不再理會他人。這是何等的辛酸，有家不能回的悲哀，晚年的凄涼，更讓人心碎。

真希望我們這個社會能夠暖起來，成立專項資金，用于新生兒的救治。任何病癥都是最早治療才是最好，這些先天性患兒，我們應該及時給予救助，這樣也是變相地為社會減輕負擔。新生兒父母若無治療資金，可申請啟用該項資金，與該組織簽訂協議，雙方達成共識，這筆款項需要多長時間之內償還等等一系列事情。我想，這樣或許會更好，為社會節省很多資源，而且也不至于那么多孩子失去父母，有的甚至失去生命。

讓社會充滿愛，你我共行動!

讓孩子擁有愛，你我要并肩!

注：這次的實踐沒有照片，也沒有留下我們其他一行人的姓名，原因是我在寫報告時征求他們的意見，他們都一致表示不愿透露自己的信息，因為我們這樣做是完全出于我們自己的想法，我們不想被別人誤會。在這里提出這件事，是為了做一塊引玉的石塊，讓社會更多人能夠有那個意識，去關愛一下我們社會上仍然處于弱勢的這樣一個群體。