演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
遵紀守法從我做起演講稿一等獎篇一
提起法律,就給人以一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。法律是社會規則的一種,通常指:由國家制定或認可,并由國家強制力保證實施的,以規定當事人權利和義務為內容的,具有普遍約束力的一種特殊行為規范,任何組織和個人都不能凌駕于法律之上。
作為一名中學生,我們應該做到以下幾點。
1、積極參加法制安全教育,增強法制觀念、紀律觀念、安全觀念。
2、嚴格遵守校紀班規,不遲到早退、不曠課,不打架、不罵人,不亂扔垃圾、不破壞公物,保證良好的課堂和校園秩序。
3、不闖紅燈、不在馬路上玩耍追逐;不進網吧、游戲廳。
不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的初中生做起,樹立“一個觀念”,即遵紀守法,尊老愛幼,講究團結,刻苦學習,做文明五中人。才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
遵紀守法從我做起演講稿一等獎篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
大家都知道,如今的世界是一個法制的年代,法律是用來治理國家的一個重要武器,隨著我們人類社會的'不斷進步與發展,法律法制不斷地完善,已成為衡量這個國家現代化程度及文明高低的標志。
俗話說:“小事情,大道理。”違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄,受不良習氣影響,帶來不良習慣行為,比如:不講社會公德,打架斗毆、惹事生非,在學校不遵守校紀校規等等。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校紀校規大不了扣幾分,對自己今后造不成嚴重影響,無所謂,卻不知道如此的想法對自己十分不好,現在忍不住常常違紀的同學,以后到社會也會忍不住干些違法的事,所謂習慣成自然,這樣小事就會變成大事,違紀也就逐步變成了違法,這些絕不是危言聳聽。“沒有規矩,不能成方圓”,國有國法、家有家規、校有校紀,作為小學生我們要遵紀守法,一定嚴以律己,從小事做起:在學校里,同學們要遵守課堂紀律,不講臟話,同學們要互相關心和尊重,友好團結,若出現矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人;在社會上同學們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場所不大聲喧嘩,這些都是同學們力所能及做得到的事情。
我們正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,只要我們從自身做起,一定就能做到一個知法,懂法,遵法,守法的好學生。
遵紀守法從我做起演講稿一等獎篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
遵紀守法,歷來都是我們每名學生應盡的職責。學生或公民只有遵紀守法才能讓我們的社會秩序井然。“無米不成粥,無法不成國”,說的也正是這個道理。
不知同學們發現沒有,在我們的身邊,時時遵紀守法的同學又有幾何。我們不說太遠的,就近來說吧:學校一直以來禁止學生從正門走,而現在呢?中午放學時,在正樓門走的同學卻仍是絡繹不絕,從這么小小的一件事就能反映出某些同學的素質問題;雖然《中學生日常行為規范》中明確指出了不許打架斗毆,但有一次放學時我卻看見兩個同學正在為碰倒一輛自行車而相互推卸責任,甚至后來大大出手。從這件事情就能反映出個別同學的道德問題。
我覺得最重要的事情莫過于中學生吸煙了,第一天步入這所學校的時候,我內心充滿了無限的期待,可是下課后我到了廁所里,一看,我懵了,滿地的煙頭兒如響雷一般震碎了我對中學那顆向往已久的心。從中學生吸煙這件事我們也可以看出某些同學的不良嗜好問題。再就是周一的升旗儀式上,同學們嘰嘰喳喳,嗑瓜子、嚼口香糖的也不足為奇。要知道國旗是祖國的象征,不尊重國旗就是不尊重祖國,從這種事中也不難看出某些同學的道德素質問題。還有中學生到網吧去上網玩游戲的問題。網絡里面的世界雖然精彩,但網絡是把雙刃劍,如果你能正確的利用網絡能使你提高智力,幫助你解決問題。但是對網絡使用不當就會讓你墜入“網絡深淵”不能自拔,沉醉于“網絡生存”。這種事情直接反映了某些同學自控力的問題。
據有關統計顯示,目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我們身為21世紀少年,身為祖國的花朵,人民的未來。我們一定要杜絕不良嗜好,從我做起,從現在做起,做一名遵紀守法的21世紀好少年。
我的演講完了,謝謝。
遵紀守法從我做起演講稿一等獎篇四
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《遵紀守法》。
殊不知當你過馬路時和同學打鬧,闖紅燈時,有多少風險降臨在你身上呢?也許你是幸運的沒有發生危險。可是當你抱著無所謂的心態去試試看的時候,你會不會還是幸運的呢?也許危險會降臨在你身上。
像這樣的安全事故在我們身邊不知發生了多少次!據統計,去年死于安全事故的就有3萬6000多人,傷于安全事故的也有30多萬人,多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現好轉狀態,可是形式依然嚴峻,事故多發的勢頭并沒有得到多大遏止。看了這樣一組數據,讓人大吃一驚的數字,我們應該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒有受到傷害么?不,我們應該去改正不文明的習慣,消除安全的隱患,保證我們的人身安全。
在學校內應該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見有些同學滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的,蘊藏的隱患。滑樓梯會撞到其他同學,還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學,到最后滑樓梯受罪的還是你。
在外頭玩耍也要保證安全,在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戲。這是一條令人發指的消息。某地,幾個孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們在一個山坡上玩耍,由于,最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。于是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢,完后又挖了一個坑,把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面,然后最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮,就用稻草蓋在那個男孩的頭上,然后又把稻草點燃。火越來越大,那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。
這幾個孩子就是心中沒有法律的存在,沒有法律的意識,肆意妄為。而事后才追悔莫及,只不過這已經遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會幸福美好!他們是殘忍的,是冷血的,他們的心中沒有法!法律也絕不能容忍他們!
碧水藍天下我們不要再讓這些悲劇發生了,要做到心中有法,要用法來約束自己。
謝謝大家。
遵紀守法從我做起演講稿一等獎篇五
大家早上好!今天,我演講的題目是《做遵紀守法的好少年》。學生時代是人生中一個最重要的時期,做一名遵紀守法的學生是對我們的基本要求。
一個人在小時候就不遵守法律法規,沒有遵紀守法的意識與習慣,犯了錯又不及時糾正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的`公民。
現代社會是一個法制社會,小學生更應該學法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀,大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽。“小時偷針,大時偷金”,相信這句話大家都已經很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時候就開始偷針,天長日久,只要你養成了“偷”的習慣,長大了就很有可能偷金。”
也有同學認為如今追求個性化,認為講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:“沒有規矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規,那學校正常的教學秩序如何保障?同學們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的好少年!
遵紀守法從我做起演講稿一等獎篇六
各位老師,各位同學:
遵紀守法,歷來都是我們每名學生應盡的職責。學生或公民只有遵紀守法才能讓我們的社會秩序井然。“無米不成粥,無法不成國”,說的也正是這個道理。
不知同學們發現沒有,在我們的身邊,時時遵紀守法的同學又有幾何。我們不說太遠的,就近來說吧:學校一直以來禁止學生從正門走,而現在呢?中午放學時,在正樓門走的同學卻仍是絡繹不絕,從這么小小的一件事就能反映出某些同學的'素質問題;雖然《中學生日常行為規范》中明確指出了不許打架斗毆,但有一次放學時我卻看見兩個同學正在為碰倒一輛自行車而相互推卸責任,甚至后來大大出手。從這件事情就能反映出個別同學的道德問題。
據有關統計顯示,目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我們身為21世紀少年,身為祖國的花朵,人民的未來。我們一定要杜絕不良嗜好,從我做起,從現在做起,做一名遵紀守法的21世紀好少年。
我的演講完了,謝謝。
遵紀守法從我做起演講稿一等獎篇七
親愛的老師同學們:
大家好!
遵紀守法,歷來都是我們每名學生應盡的職責。學生或公民只有遵紀守法才能讓我們的社會秩序井然。“無米不成粥,無法不成國”,說的也正是這個道理。
不知同學們發現沒有,在我們的身邊,時時遵紀守法的同學又有幾何。我們不說太遠的,就近來說吧:學校一直以來禁止學生從正門走,而現在呢?中午放學時,在正樓門走的同學卻仍是絡繹不絕,從這么小小的一件事就能反映出某些同學的素質問題;雖然《中學生日常行為規范》中明確指出了不許打架斗毆,但有一次放學時我卻看見兩個同學正在為碰倒一輛自行車而相互推卸責任,甚至后來大大出手。從這件事情就能反映出個別同學的道德問題。
據有關統計顯示,目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我們身為21世紀少年,身為祖國的花朵,人民的未來。我們一定要杜絕不良嗜好,從我做起,從現在做起,做一名遵紀守法的21世紀好少年。
我的演講完了,謝謝。
遵紀守法從我做起演講稿一等獎篇八
各位老師,各位同學:
大家好!
俗話說:“沒有規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。就國家、社會的層面來說,這個規矩就是法律;就學校的層面來說,這個規矩就是校紀校規。殺人犯之所以成為殺人犯,關鍵就在于他平時過于放縱自己,法律意識淡薄。我們派出所平時也曾抓過一些違法犯罪的學生,其中有些學生一到派出所竟然就問警察:“我可以走了嗎?”也許換成你們,也會問同樣的問題。但是你們有沒有想過,違法犯罪是要受到法律嚴懲的,是要付出代價的。
因此利用這個機會,我向同學們提出以下幾點要求:
認真學習《中小學生日常行為規范》和學校的規章制度,學習學校的學生品德修養細則,明確自己該做什么,不能做什么,出什么事該如何處理。
認真學習相關法律法規。必須對自己的一言一行負責,對自己的行為可能會產生什么后果,事先做出判斷。同時,要學會拿起法律武器保護自己,我們決不允許每一個學生的合法權益受到侵害。在這里我可以告訴同學們,派出所實行24小時值班制度,如果遇到意外情況,可以與校警聯系,也可以向學校和班主任報告,還可以向110報警,我們警察就是你們的.保護神。但如果盲目沖動,約請校外人員處理,事情就可能變得很復雜,很有可能會發生違法犯罪行為。
努力做到“慎獨”。“慎”是謹慎的慎,“獨”是獨立的獨。“慎獨”是指人們在獨自活動、無人監督,可能做好事也可能做壞事的情況下,憑著高度的自覺,按照一定的道德規范自己的行為,不做任何有違道德和法律的事。“慎獨”是一種修養,細節決定成敗,小洞不補,大洞吃苦。一個人的穿著打扮雖不能完全反映一個人的內心世界,但奇裝異服、怪異發型與學生的主流文化明顯不符。我們每個人都要不斷反思自己的行為,哪些方面是做得好的,哪些方面還有欠缺,哪些人能交往,哪些人不能相處,哪些人盡量少接觸,必須心中有數。
同學們,知法守法,與法同行,這是我們青少年健康成長的必經之路。讓我們從自己做起,從身邊小事做起,自覺學法、知法、懂法、守法、用法,不斷增強法律意識,努力做個遵紀守法的好學生。
我的演講完畢,謝謝大家!
遵紀守法從我做起演講稿一等獎篇九
各位老師,各位同學:
大家下午好!我是501班的xxx,我演講的題目是“遵紀守法,從我做起”。
遵紀守法看似離我們很遙遠,但與我們的生活和日常行為很貼近。遵紀守法要從小事做起,要從日常行為做起。那么,我們該怎么做呢?首先,我們要學會誠實,誠實是一個人最基本的品德,只有誠實守信才能取得他人的信任。為什么不能撒謊呢?因為一個人說了一句謊言,便會用十句謊言去掩飾,就會造成一步錯,步步錯的后果。所以我們要講誠信。其次就是守規矩,國有國法,校有校紀,班有班規。不罵人,不打人,說文明語、做文明事等等,這些話我們時常在說,可是否又時常在做呢,也許在我們眼里這些都是瑣事、小事,根本不用在意,但別人就能從這些都是瑣事、小事看出我們班集體的文明程度,看出我們班的班風怎么樣。可能還有人會說,是老師沒有把我們教好,可事實真的是這樣嗎?不!老師每天都在給我們說這些話,讓我們記住,讓我們做到。可我們卻不能為老師爭一口氣。所以,我們一定要守規矩。但誠實守信、守規矩這些事只有我們做到還不夠,我們還要以身作則,呼吁身邊的小伙伴、同學都要遵紀守法,向別人展現出一個遵紀守法的班級。
同學們,遵紀守法就應該從我做起,從現在做起,從身邊的每個人做起!
我的演講結束。謝謝大家!
遵紀守法從我做起演講稿一等獎篇十
各位老師、同學們:
大家好!
隨著人類社會的不斷進步發展,法越來越受到人們的重視,一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志。我國法律法規也日趨完善,只要留意,不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》現代社會是一個法制社會,作為一名中學生應該學法、懂法、守法。
然而,根據國家有關數據表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己的所作所為是違法違紀的,但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校規校紀大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會逐步成違法,以后到社會就有可能做違法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會,如果被學校的規矩、紀律所束縛,不利于自己發展,做一些違紀的事才能體現自己的瀟灑,但是,設想一下,如果學校沒有了校規校紀,那學校正常的教學秩序如何保障?一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。
古人云:沒有規矩,不成方圓。遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,遵紀是守法的基礎,青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代,我們青少年學生要樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的榮辱觀,認真學習《中學生守則》,遵守校紀校規,遵紀守法,嚴以律己,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛,爭當一個講文明的好少年。同學們:習慣決定成敗,文明伴你成功。
遵紀守法從我做起演講稿一等獎篇十一
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是:《知法、守法、用法,“法”在我心》作為青少年的我們,正處在人生的重要階段,如何讓青春絢麗多彩呢?回答我們的是一句屢見不鮮的話:知法、守法、用法。是的,生活在今天這個社會,處處有維護社會有序運行的行為規則,其中法律是最強有力的。
一次次的普法教育,我們對法律常識有了一定程度的了解,但我們是否足夠重視它們呢?一提到犯法,大多數同學會聯想到“殺人放火、偷盜搶劫”等等,并認為這些事情離我們青少年很遠、不用在意。其實不然,近幾年來,青少年犯罪為數不少,去年,我國青年犯罪數目已占全國刑事案件的10%。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”生活中一些難以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導致我們在不知不覺中步入歧途。在平常生活中只有堅持防微杜漸,才能防患于未然。如果不重視法律,一味地寬恕自己的不良行為,讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口,等待我們的將會是法律的制裁。法律是平等的,也是威嚴的,犯法必將受到法律嚴懲。青少年的我們,希望自由自在的“暢游天空,遨游大海”,但身處在法制社會,“法”無處不在。要將它作為我們生活的準則,規范我們的行為,約束我們的行動。沖動、困惑時,讓法律喚起你的理智;迷惘、躊躇時,讓法律指引你的道路。知法、守法、用法會讓我們的青春少走彎路。
只有認真守法,才能做一個懂法的人;只有懂法,才能成為一個守法的小公民;只有守法,我們才能更好地拿起法律武器來保護自己的權益。將“法”根植于我們內心,成為一個理性的守法公民,是時代賦予我們的使命。只有這樣,我們才可以挺起胸膛,自豪地說:“‘法’在我心,我心有‘法’!”我們無愧于自己,無愧于國家,無愧于這個時代。
讓我們遵循“法”的軌道茁壯成長,在平時嚴格遵守中小學生守則,走到寢室里認真學習學校的寢室規則,走進教室里認真學習教室規則,對照守則、規則找差距,整改自己的不良行為,在行動上“學最好的別人,做最好的自己”,遠離違法、遠離違規,今天做最好的自己,明天做更好的自己。演講完畢,謝謝大家!
遵紀守法從我做起演講稿一等獎篇十二
大家好!
我想我們最需要的是了解何為規矩,何為法律!而對于小學生身份的我們來說,最最重要的是懂得校規校紀,班規班紀,繼而一步步了解、學習國家法律法規,懂得國家法律法規!
而懂得不是我們最終目的,實踐才是硬道理!
有一句話叫“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,身邊的小事時時都在考驗著我們,不要以為你的一個舉動危害小就肆意為之,也不要以為你的一個簡單善舉起不了多大作用就忽略而過!實際上,一件件小事累計起來,力量無窮,所以遵紀守法,小事做起!
在校內,我們遵守課堂校規校矩,遵守課堂規范,課堂秩序!遵守里面任何小的一項一項,比如聽見上課鈴聲響,迅速安靜進課堂;比如要發言,先舉手;比如下座位,先報告!又比如與同學玩耍,相互有愛,不打不鬧;還比如領餐有序排隊,路隊有序排隊!比如考試時光明磊落,不偷瞄不作弊!事情看似很小,但是一件一件做好了,那么你的形象在老師眼里定是好的!
而在校外,我們需要遵守社會的規矩紀律!比如公路上不追逐打鬧;過馬路時走斑馬線,看清紅綠燈;乘車時不把頭、手伸向車外,更不要向車外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾,不亂吐口痰,不辱罵別人,不對人動手動腳!如此小事,件件若都做好,那么一個懂規矩,講文明的好公民形象也呈現在大家眼前了!
法制,法律說復雜不復雜,就體現在我們的一個小小舉動上,若你生活中的每一個舉動都文明,都符合禮儀,那么相信你自然不會去觸碰到法律底線,自然不會違法亂紀!
所以,親愛的孩子們,遵紀守法,我們需要了解法律,了解紀律,更需要我們從生活里的點滴做起,從身邊的件件小事做起,一件件小事做到位了,一件件小事做好了,那么美好的意識會滲透你身體里的每個細胞!那么法律也自然在你腦海中有了點底!之后在生活中慢慢接觸系統的法律知識,相信你們會欣喜地發現,自己是位遵紀守法的好學生,好少年!也會繼續用之規范我們的日常行為,幫助我們養成更好的生活習慣,且在適當的時候運用法律知識保護自己!