無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

三年級周記篇一

今天下午，我姨夫要去小學里面的操場上踢足球。中午他問我去踢球嗎，我說去。我早就向往著去那里踢足球了。那里的足球場是正規的，而且球場是假草坪。但是，這里并不是誰想去就去的。我姨夫它們是早就跟華僑城小學的體育老師商量好了的。我費盡九牛二虎之力，才把爸爸媽媽說服了。其實，只是把爸爸說服了，因為我媽媽從不反對體育運動。

到了球場的時候，我們發現已經有很多人開始比賽了。所以，我就在旁邊邊自己練習，邊自己看。里面的七號隊員和一號隊員and一個穿著黑色衣服的球員。我姨夫只是算中等偏上，因為他的速度并不是很快的，但是他搶斷是很可以的。七號隊員前鋒，多次被他搶走球。

比賽一開始，我姨夫那一隊就陷入困境，戰況十分的不利。剛剛比賽不到8分鐘，就射門三次。有一次是守門員把球踢了出去，還有兩次是射門太偏了。

過了6分鐘，對方就射進了一個球。怎么進的呢？首先，對方中鋒傳球，傳球失敗。對方繼續傳球，被七號球員接住了，他過了幾個人。準備射門，被一個后衛踢了出去。對方的一名球員接住了，傳給了七號球員，七號球員接住了，一記長傳。黑色球員對方的，接住了。然后一個射門進了。

這場比賽下來，我最佩服的就是七號球員。因為他除了搶斷不行，過人不行。速度很好、射門很準，站位站的很到位。除了一號球員能守住他的球，其他人都幾乎不可能。

三年級周記篇二

在我們的成長過程中，學習是我們最重要的任務之一。而作為一名三年級的學生，學習更是成為了我們生活的重心。在過去的一周里，我在學習中有了一些新的體會和心得，讓我更明白了學習的重要性。在這篇周記中，我將與大家分享我在學習上的心得和體會。

第二段：善于合作學習。

在這一周的學習中，我發現合作學習是非常重要的。與同學們一起合作學習，不僅可以互相借鑒和提高，還能培養我的團隊合作意識和交流能力。在數學課上，我和同桌小明一起解題，當我遇到困難時，他總能幫助我找到解決方法。而在語文課上，我們經常一起朗讀課文，互相糾正發音錯誤，使得我們的語文水平都有了提高。通過合作學習，我不僅學到了知識，還發展了自己的綜合素質。

第三段：培養良好學習習慣。

良好的學習習慣是學習的基礎。在這一周的學習中，我意識到養成良好的學習習慣對提高學習效果有著重要的作用。首先，我每天都會按時完成作業，養成了良好的作業習慣。然后，我還制定了學習計劃，合理安排每天的學習時間，使得學習有條不紊。此外，我還養成了專心聽講、做好筆記的習慣，能夠更好地掌握知識。通過養成良好的學習習慣，我的學習效果得到了明顯的提高。

第四段：勇于發問。

在學習的過程中，勇于發問是非常重要的。在這一周里，我發現當我有問題時，只要勇于發問，就能得到及時的幫助和解答。在英語課上，老師講解生詞時，我總是小心翼翼地記下來，然后發現有些詞語不太清楚。于是我鼓起勇氣舉手問了老師，結果老師和同學們都耐心地給予了我解答。通過勇于發問，我不僅解決了問題，也學會了怎么主動尋求幫助。

第五段：總結與展望。

通過這一周的學習，我發現合作學習、培養良好的學習習慣和勇于發問是提高學習效果的重要途徑。學習不僅僅是為了取得好成績，更是為了我們將來的成長和發展。在未來的學習中，我將繼續積極參與合作學習，與同學們共同進步。同時，我還會繼續培養良好的學習習慣，以提高學習效率。最重要的是，我將勇于發問，不再畏懼困難，從而更好地掌握知識。相信只要堅持不懈地努力學習，我一定能夠取得更好的成績和更大的進步。

總結：通過這一周的學習，我深刻理解到合作學習、良好學習習慣和勇于發問的重要性。這些方法和習慣讓我在學習中不斷進步，提高了我的學習效果。在今后的學習中，我將繼續努力，不斷探索更有效的學習方法和培養良好的學習習慣，助我在學習上取得更大的成就。

三年級周記篇三

今天作文課上，老師給我們玩了個游戲特別好玩——畫鼻子。

老師先在黑板上畫了一個娃娃的臉，它圓圓的小臉，三根頭發，漂亮的眼睛，甜甜的嘴巴，就是沒畫小巧玲瓏的鼻子。老師畫完了以后，給我們說了游戲規則。全班同學很急切地等待老師叫他們來。

老師先叫了一個同學來畫鼻子，那個同學乖乖地上臺來。老師叫她閉上眼睛，她就閉上了眼睛，還轉了三圈。老師把粉筆遞給了她，她邁開腿，還揮著胳膊亂摸，一下子就摸到了黑板，猶豫不定地畫了個“畫鼻子——四（２）班——羊子巷小學四（2）班博客”，當她睜開眼睛的時候，看到自己畫的鼻子在它嘴上，大家哈哈大笑。

輪到我前面的同學，那個同學說：“我不來！”我就來了，我象前面的同學一樣轉了三圈，還閉上了眼睛，老師也給了我粉筆，我很小心地走了過去，亂摸，我下定了決心畫在那里，等我打開眼睛，我看我畫在正中心，就是太小了，大家哄堂大笑。

啊！畫鼻子真好玩！

三年級周記篇四

這學期，我已經升到了三年級，開始了新的學習生活。經過這段時間的學習，我深有體會地認識到學習的重要性。每天上學，坐在教室里，老師帶領我們學習各種知識，讓我們不斷進步。在這個學期，我學到了很多新知識，收獲了很多成長的經驗。通過每天的學習，在老師的引導下，我逐漸明白了學習的方法和原則。

【第二段】。

學習是一種艱苦的工作，但是只有付出努力，才能取得好的成績。我們有規律的學習時間，每天按時上課，按時完成作業。老師告訴我們，學習需要技巧和方法，只有找到適合自己的學習方法，才能事半功倍。于是，我在老師的指導下，養成了每天恒心學習的習慣。在課堂上，我認真聽講、積極思考，主動參與互動。在課后，我按時完成作業，及時復習前一天的內容。通過不斷堅持，我發現自己的學習能力在不斷提高，成績也有了顯著的提升。

【第三段】。

學習不僅需要付出努力，還需要培養良好的學習習慣。良好的學習習慣是我們取得好成績的基礎。我發現，只有培養好的學習習慣，學習才能事半功倍。我養成了每天早起讀書的習慣，每天堅持讀一些好書，豐富自己的知識。我還養成了每天寫日記的習慣，通過寫日記，我可以總結每天的學習和生活，發現問題并加以改進。此外，我還堅持定期整理課堂筆記，把知識點梳理清楚，方便復習和記憶。通過這些良好的學習習慣，我讓學習變得更加高效和有趣。

【第四段】。

學習不僅需要付出努力和培養良好的學習習慣，還需要與同學們相互學習和交流。在這個學期，我和同學們一起學習，共同進步。我們互相幫助，相互鼓勵。在課堂上，我和同學們一起合作做小組活動，互相討論，共同解決問題。在課下，我們還組織自習，互相監督，共同進步。通過與同學們的交流和合作，我不僅學到了更多的知識，還提高了自己的學習能力和團隊協作能力。

【第五段】。

通過這段時間的學習，我認識到學習不僅是為了取得好成績，更是為了發展自己。學習讓我變得更加自信和獨立，教會了我如何解決問題和面對挑戰。學習是一種持續不斷的過程，只要我堅持不懈，我相信我一定能取得更好的成績。我決心要克服學習中遇到的困難，不斷追求進步。我相信，只要我在學習上付出更多的努力，我一定會取得更好的成績。

三年級周記篇五

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@首詩杜牧寫的詩大家一定都會背吧？清明節了，應該去墳前向各位前輩去祭拜，這都是我們晚輩的禮節嘛。星期六下午就出發向。

我的媽媽、爸爸、弟弟、我和我的堂妹一家子，一起買好了祭拜的食物準備上山去。很快，到了山下。這座山說它陡峭，也不是很是很陡，說他平坦可是一眼望去這一座山看起來斜面很斜。雖然說每年來這里一次，但是感覺上并不是很陌生。

我們在路途中，看到很多的墳墓，仔細一看，有一些的墓碑上面有一個五角心，上面的顏色已經淡化了。后來我問奶奶才清楚了，原來這代表曾經為國家捐軀過的。我真有想要上去祭拜一下，可是因為時間有限，沒有許多的時間在這里耗，所以這個夢想只好作為泡影。

到了，終于到了。我們擺好了祭拜的儀式，開始燒黃紙等掃墓必備的。我拜好之后就開始在附近逗留，這附近有好多的茶葉，嫩嫩的，綠綠的，雖然說旁邊有許多的墳墓不景氣，可是，加上這春天的鳥叫聲很茶葉的清香，好象旁邊是隱身的。我只顧自己差一點被他們落下。

到了最后的一站的時候，大家額頭上都冒出了汗珠，我們來的目標也漸漸好象不是在掃墓，而是在采茶葉（希望在天堂的前輩們不要生氣。），我們采了滿滿的一戴子茶葉，看這茶葉，我似乎可以看到這茶葉被我們處理過的味道了。

這次去掃墓，我真是受益非深淺。

三年級周記篇六

小學三年級是孩子進入小學后的第三個學年，新的學期開始，在學習和生活中，我有著許多的收獲和體會。在這篇周記中，我將分享我在這個學期中的成長和體驗。

在這個學期中，我學習了很多，這其中有很多的困難和挑戰。但是我發現，只要我努力學習，認真完成每一次作業和任務，就會有不斷的進步。我掌握了新的知識和技能，我的寫作和閱讀能力都得到了明顯的提升。同時，我還學會了如何與同學合作，互相幫助，使得學習更加輕松愉悅。

生活中的體驗也讓我受益匪淺。我學習了如何自己獨立起居，充分嘗試著全方位的發展自己，體驗并學會如何做一個對爸爸媽媽負責、自我管理、善待和尊重他人的小學生。同時，我也培養了樂觀的心態，在生活中遇到挫折，我總能找到積極的解決方式，擺脫消極情緒，積極面對每一天。

第四段：與老師、同學相處的體會。

在這個學期中，我與老師和同學相處的非常愉快。老師教給我們很多知識和技能，同時她也認真傾聽我們的問題和需求。我和我的同學們則相互學習和交流，互相成長。我們幫助彼此，持續創造出一個和諧、積極、進步的班級氛圍。

第五段：總結文章。

在這個學期中，我得到了很多的收獲和成長。學習成績取得了進步，人際關系也變得更加融洽。我充分體驗到，努力和堅持是取得成功的關鍵。同時，我也意識到，人們在生活中需要充滿善意和耐心。相信我可以繼續努力，實現更多的夢想和目標，成為一個更好的自己。

三年級周記篇七

昨天，媽媽又帶我去補牙，本來應該是今天去醫院的，但是因為我昨天牙又疼，所以媽媽就提前帶我去。

我們又去掛號，這次的人數比上次的人少的多，掛完號就坐電梯到五樓。我先去拿一本關于照顧小寶寶的書，坐在那里看起來，但是這個是媽媽看的，所以我就給媽媽看。后來，我等很久，我想：這樣等多無聊，還不如現在才來，我去看一下發現那里醫生正在治療病人。

后來我發現已經治療完，就偷偷去看一看工具箱，有一個勺子和鉗子，還有奇形怪狀的工具。但是醫生突然轉過身來，要給我治牙。我就立馬躺在治療床上。

治牙一開始，我覺得很疼，像要把我的半邊牙拔下來，并且還感覺有一種奇怪的藥水要被我喝下去，所以我就不停的起來吐口水。所以我就有點害怕下一顆牙的治療會不會更疼，最后的封填也舒服多，因為棉花少一塊，并且一分鐘就填完。還好只有一顆傷到神經，我覺得不會那么痛。

最后媽媽板著臉回家，因為我不好好刷牙，錢花不說，治療還費時間，之后還得去兩次。

哎呀，我的牙還痛著呢。

三年級周記篇八

第一段：引言（100字）。

我現在快要結束小學三年級的生活了，在這一年的學習中，我獲得了很多的收獲，并且也遇到了很多的挑戰。今天我想寫一篇小學三年級心得體會周記，記錄下這一年在學習和生活上的感受和體會。希望能夠對同學們有所幫助。

第二段：學習成果（200字）。

在小學三年級的學習中，我最大的收獲就是學會了一些基本的數學和語文知識。比如我現在可以背誦99以內的加減法口訣，并且能夠掌握一些簡單的乘除法。在語文方面，我已經能夠閱讀一些簡單的童話故事了，并且能夠用簡單的詞語進行表述。這些學習的成果讓我感到非常的興奮，也讓我更加喜歡學習。

第三段：遇到的挑戰（300字）。

在學習中，我也遇到了一些挑戰。尤其是在數學方面，我常常會犯錯誤，例如我常常會把加法和減法給混淆了，導致計算出來的結果是錯誤的。在這些錯誤中，我也學會了從錯誤中吸取教訓，希望在以后的學習中能夠少出現這樣的錯誤。還有，在考試中我也遇到了很大的挑戰，由于壓力大，有時候我會緊張得忘記一些詞語或數學公式，這也需要我去積極的尋找解決的方法來解決。

第四段：交友之道（300字）。

在小學三年級的生活中，我還學會了一些交友之道。我發現，跟同桌好好相處非常重要，因為她是我每天學習時的“伙伴”，而且我相信一個人的環境會影響一個人的學習狀態。所以我跟我的同桌始終保持著良好的關系，時刻聽從老師的指導，一起學習。此外，我也認識了一些同學，我們一起玩游戲、看書，在假期里一起去旅游和參加聚會。這些活動讓我感到很快樂，也讓我學會了更多的交友之道。

第五段：總結（200字）。

小學三年級的時間很快就要結束了，在這一年的學習中，我有了許多的收獲，也遇到了許多的挑戰。但我相信，在以后的學習和生活中，我會繼續努力學習，不斷的進步。我會用我的學習和努力去實現我的夢想，為自己的未來打下堅實的基礎。對于所有的同學們，我也祝愿他們在接下來的學習生活中，能夠享受學習的樂趣，也能夠克服遇到的一切困難。

三年級周記篇九

上周二下午，因為學校羽毛球社團招收新成員，我放學有點遲，剛走出校門，就發現接我的張叔叔把車開走了，可惜我沒追上，只好獨自走路回家。

第一次一個人走路回家真的有點難。剛開始我走在一條行人道上，路上都是陌生人，我有點緊張，自己會不會被人拐走啊？于是我三步并兩步，急匆匆地想離開這兒。

不一會兒，我來到了一個十字路口，旁邊有很多叉路口，我有點不認路了，我東張張，西望望，想找自己熟悉的建筑，可是什么也沒發現。我急得快要哭了，心里真恨張叔叔為什么不多等我一分鐘。我無奈地試著繼續往前慢慢走，可是想著萬一走錯了路回不了家那怎么辦，我邊想邊打了個寒顫，腿好像有點發抖。

走著走著，忽然我發現了熟悉的地鐵站，可激動了，終于找到了回家的路，我不怕了！我緊張而又害怕的心好像放松了。

回到家里，我委屈地哇哇大哭，可是爸爸知道這件事后，卻笑咪咪地一勁兒夸我勇敢，還對我說了一句名言：世界對你關上了一扇門，同時也給你打開了另外一扇窗，并希望我像伊能靜《流浪的小孩》歌曲里一樣，昂首向前走，失敗也不退縮！當我明白這個道理后，我心里還有點難過也有一絲絲的喜悅，我知道自己可以做一個勇敢的女孩！

三年級周記篇十

今天，肖老師在雪娃娃給我們禮物，可發下來一看，原來是張白紙，同學們都有點失望。

同學一看，就是張普通的白紙，不過在陽光的照耀下，上面有一個個黑點，把手印上去有影子。

把紙放到鼻子上一聞有淡淡的香味，那就是大自然的味道。

摸一下才發現，原來紙也有正反，正面光滑，反面粗cao。

白紙彈一下會有放bianpao的聲音，甩一下會有下雨的聲音，原來白紙也可以當樂器。白紙還能當玩具，同學們把它折成飛機、扇子石屏風。

真沒想到我們把普通的白紙玩出了這么多的花樣。

三年級周記篇十一

我不相信，于是我沿著那些路去尋找，可是沿途除了那些曾經讓我溫暖讓我快樂過的風景，我什么也沒有找到，我只聽到杰倫熟悉的聲音：“閉上眼睛還能看見，你離去的痕跡，在月光下一直找尋，那想念的背影……”一遍一遍，一直唱一直唱，唱到天黑了下來，唱到憂傷走到盡頭。

于是我站在那里，不知所措。我不知道我是該回到現在還是繼續尋找，我害怕，怕我曾經的記憶不再重現，所有過去的軌跡都會消失不見。

因為，路有盡頭，軌跡，也是有斷點。

突然很想念那個扎羊角辮的年華，十指相扣，藍天白云，一群少不懂事的孩子就這樣手牽手唱著已經耳生的童謠走在歲月的陽光里，從過去走到現在，從現實走進夢里，最后讓我無奈的看著它們走向遠方。我看見它們的憂傷，淡淡的，彌漫在走過的軌跡里，幻化成粉的櫻花，燦爛而悲傷的飄落，那些記憶那些幸福就這樣消失了。

那個時候，年華的記憶，還在嗎。