在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
大學生禮儀講座心得體會篇一
在大學期間，我有幸參加了許多關于不同領域的講座，這些講座豐富了我的知識和視野，也提升了我的專業素養。然而，我意識到，參與講座并不僅僅意味著坐在座位上聽講。其中一項重要的技能便是講座禮儀，它不僅僅是對講者和其他聽眾的尊重，也是個人修養的體現。通過這些參加講座的經歷，我深深體會到了講座禮儀的重要性，這對于學習和人際交往都有著積極的影響。
第二段：前期準備。
參加講座需要提前做一些準備，這樣才能更好地投入到講座中。首先，了解講座的內容和主講人的背景，這可以幫助我們在聽講的過程中更好地理解和接受信息。其次，選擇合適的著裝，穿著整潔得體會給人一種積極的印象，并表達對活動的敬重。同時，要保持良好的姿勢，坐直、精神飽滿地參與講座。
第三段：講座中的行為。
在講座的過程中，我們應該注意自己的行為舉止，并做到尊重他人、不打擾他人。首先，要遵守會場的規定，比如不大聲喧嘩、不使用手機等。如果有緊急情況需要使用手機，應在適當的時候去外間操作，以免影響到他人的聽課體驗。其次，在講座期間應保持專注，不要隨意離開座位、抖腿或出聲打電話等行為。這種行為不僅會分散他人的注意力，也會給講者和其他聽眾帶來困擾。
第四段：積極參與與互動。
講座不僅僅是思想的碰撞，也是交流的平臺。為了更好地參與和互動，我們應該積極思考問題、提問、與其他聽眾進行討論。這樣不僅能夠幫助我們更深入地理解和吸收知識，還可以向講者提出自己的見解和問題。在與其他聽眾交流時，應保持禮貌并遵守溝通的基本規則，包括監聽對方說話、不打斷等。我們也可以通過與其他參與者的互動，建立起許多寶貴的人際關系。
第五段：結束總結。
通過參與講座，我深刻認識到講座禮儀的重要性。講座禮儀是一種修養，它能夠體現出一個人的自律和尊重他人的態度。通過遵守禮儀規范，我們能夠更好地參與講座活動，與他人建立良好的關系。同時，講座禮儀也是一個人綜合素質的體現，它能夠培養我們的自信、表達能力和合作精神。因此，在今后的學習和工作中，我將始終堅持遵守講座禮儀，以提升自己的修養和人際關系。
總結：
參加講座并不僅僅意味著坐在座位上聽講，講座禮儀是參與講座的必備技能之一。通過前期準備、在講座中的行為舉止、積極參與和互動，我們可以更好地體驗講座、吸收知識，同時也展示了良好的修養與人際交往能力。講座禮儀的重要性不可低估，它對個人的學習和發展都有著積極的影響。通過不斷地參與講座，我們能夠提升自己的素養和能力，為自己的未來鋪就更加廣闊的道路。
大學生禮儀講座心得體會篇二
在生活中，乘坐公共交通工具已成為我們不可或缺的一部分。然而，由于人口的快速增長和交通工具的日益普及，乘車禮儀問題也日益引起人們的關注。為了更好地培養良好的乘車習慣，提升公共交通的服務質量，我參加了一場乘車禮儀講座，并從中受益匪淺。
第二段：禮貌與尊重。
講座中，講師著重強調了禮貌與尊重的重要性。他們告訴我們，乘車時，我們應該主動給需要座位的人讓座，尊重老人、孕婦和幼童等群體的特殊需求。同時，他們也強調了排隊的重要性，每一個乘客都應按順序上、下車，避免爭搶和擁擠。這些簡單的舉動不僅能提高公共交通的效率，還能創造和諧而愉快的乘車環境。
第三段：衛生與整潔。
在講座中，我們還學到了乘車時的衛生與整潔原則。乘車時，我們應該保持車廂的整潔，不亂丟垃圾，不隨地吐痰或吸煙。同時，我們也要注意不發出嘈雜的聲音，不大聲喧嘩。養成良好的衛生習慣不僅可以讓乘車環境更加清潔舒適，也能使他人受益，提升整個社會的文明素質。
第四段：秩序與安全。
在乘車禮儀講座中，講師們還強調了秩序與安全的重要性。他們告訴我們乘車時要站穩扶好，避免碰撞他人。同時,也需要保護自己的隱私，尊重他人的隱私。此外，我們還需要關注車輛的安全，對于存在危險和緊急情況，要懂得應對和自救。人人遵守這些原則，乘車的過程將更加安全有序。
第五段：自我規范與自律。
通過這次乘車禮儀講座，我意識到乘車禮儀不僅是他人規范我們的行為，更是自我規范和自律的過程。每一次乘車，我們不僅是乘客，更是文明的代表。我們要自覺遵守公共場合的規則，養成良好的乘車習慣，做到守規矩、守秩序、守底線。只有我們每一個人都尊重并遵守乘車禮儀，才能共同營造一個文明、契約的公共交通環境。
總結：
通過參加乘車禮儀講座，我深刻認識到乘車禮儀對于提升社會文明素質和改善公共交通環境的重要作用。遵守禮貌與尊重、衛生與整潔、秩序與安全的原則，自覺規范自己的行為，不僅是對他人的尊重，更是對自己素質的提升。讓我們共同努力，從點滴做起，為創造一個更加文明有序的乘車環境貢獻自己的力量。
大學生禮儀講座心得體會篇三
學習了x教授的禮儀講痤后，對于“做人”和“禮儀”我又有了進一步的了解和認識，對此，我也做了許多深入的思考。因為沒有哪一項工作是不需要接觸外界的，也沒有哪一份職業是不用和人打交道的。
每當我看見或得到文雅得體的禮儀時，心中就會有敬重的感覺。通過學習，知道了禮儀是一個人綜合素質的體現，是一個人內在素質與儀表特點的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深刻的道德指引。人和人之間，有接觸才會有了解，有了解才能進行溝通，有了溝通才會產生互動。人際關系變化無常，如果運用的恰當，將會成為開啟財富的鑰匙；但如果運用的不好，它則會變成一條阻礙成功的磐石。
大致上禮儀所體現的就是尊重。我認為尊重又分為自尊和尊他。而自尊又包含了二個層面：
2、尊重自己的單位。一個人的工作單位，無論是企業還是國家機關，都是他的背景和依托。如果不尊重自己所在的單位，就等于不承認自己得以存在的基礎，也就是不尊重自己。
其實人都是平等的，既要尊重自己，同時也要尊重他人。尊重上級是一種天職，尊重下級是一種美德，尊重患者是一種常識，尊重同事是一種本分，尊重所有人是一種教養。而尊重他人是要講究一定方法和原則的，要善于表達對他人的敬意和友好，為他人所接受，形成互動，否則就會好心好意不得好報，造成不必要的誤會。就像是金教授所講的3a原則。第一個a，接受對方。第二個a，，欣賞對方，重視對方。第三個a，贊美對方。
總的來說，我覺得一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象，展示自己的氣質修養，贏得尊重，便是自己生活和事業成功的基礎了。
所以學會尊重他人，包容他人，同時必須時時注意自己的說話方式、儀容儀表，以一個樂觀積極的形象去迎接生活的每一天。這樣才能使自己在一個和諧的社會氣氛中實現自己的人生價值吧！
大學生禮儀講座心得體會篇四
學習了xxx教授的禮儀講痤后，對于“做人”和“禮儀”我又有了進一步的了解和認識，對此，我也做了許多深入的思考。因為沒有哪一項工作是不需要接觸外界的，也沒有哪一份職業是不用和人打交道的。
每當我看見或得到文雅得體的禮儀時，心中就會有敬重的感覺。通過學習，知道了禮儀是一個人綜合素質的體現，是一個人內在素質與儀表特點的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深刻的道德指引。人和人之間，有接觸才會有了解，有了解才能進行溝通，有了溝通才會產生互動。人際關系變化無常，如果運用的恰當，將會成為開啟財富的鑰匙；但如果運用的不好，它則會變成一條阻礙成功的磐石。
大致上禮儀所體現的就是尊重。我認為尊重又分為自尊和尊他。而自尊又包含了二個層面：
2、尊重自己的單位。一個人的工作單位，無論是企業還是國家機關，都是他的背景和依托。如果不尊重自己所在的單位，就等于不承認自己得以存在的基礎，也就是不尊重自己。
其實人都是平等的，既要尊重自己，同時也要尊重他人。尊重上級是一種天職，尊重下級是一種美德，尊重患者是一種常識，尊重同事是一種本分，尊重所有人是一種教養。而尊重他人是要講究一定方法和原則的，要善于表達對他人的敬意和友好，為他人所接受，形成互動，否則就會好心好意不得好報，造成不必要的誤會。就像是金教授所講的3a原則。第一個a，接受對方。第二個a，，欣賞對方，重視對方。第三個a，贊美對方。
總的來說，我覺得一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象，展示自己的氣質修養，贏得尊重，便是自己生活和事業成功的基礎了。
所以學會尊重他人，包容他人，同時必須時時注意自己的說話方式、儀容儀表，以一個樂觀積極的形象去迎接生活的每一天。這樣才能使自己在一個和諧的社會氣氛中實現自己的人生價值吧！
大學生禮儀講座心得體會篇五
近日，我有幸參加了一場關于孔子禮儀的講座。孔子作為我國古代偉大的哲學家和教育家，對于禮儀的重要性有著獨特的見解。這次講座讓我深入了解了孔子對于禮儀的解讀和應用，也使我對于如何在現代社會中運用禮儀有了更深刻的認識。
第二段：禮儀的內涵與價值。
孔子提出的禮儀觀念，強調了個體與社會之間良好互動的重要性。他認為，禮儀是一種行為準則，是規范人們社會交往的準則，以及人與人之間互動的本質規律。通過遵守禮儀，我們能夠傳達對他人的尊重和友善，構建和諧的人際關系。禮儀不僅僅是單純的規矩，更是一種價值觀的體現，是一種道德認同的展示。
第三段：孔子禮儀的具體規范。
孔子在講座中詳細解讀了一系列禮儀準則，讓我對于傳統的禮儀規范有了更全面的了解。他強調了尊卑有序、言談舉止以及儀容儀表等方面的重要性。在尊卑有序方面，他教導我們要遵循長幼尊卑之序，以及社會職務等級的等級差異。在言談舉止方面，他強調了謙遜、端莊和得體的重要性。在儀容儀表方面，他特別關注了外表的整潔與儀態的莊重。這些規范在現代社會中仍然具有重要的意義，能夠幫助我們建立自信、尊重他人，并且營造良好的社交氛圍。
第四段：現代社會中的禮儀應用。
盡管禮儀準則有著悠久的歷史，但在現代社會中，我們仍然應該認識到禮儀的重要性，并加以應用。在工作場所中，遵守禮儀能夠維持良好的工作關系，促進團隊合作。在社交場合中，適當的禮儀能夠展現出我們的教養和修養，給人留下好的印象。同時，也需意識到，禮儀并不是一成不變的，隨著社會的變遷，現代禮儀也在不斷更新。我們需要根據社會的發展變化，注重禮儀的實際效用，合理運用在不同場合，以達到與時俱進的效果。
第五段：結語。
參加孔子禮儀講座，讓我對于禮儀的價值及應用有了更全面的認識。禮儀不僅是個人修養的表現，更是構建社會和諧的重要方式。我深信，在今后的生活中，我會更加注重禮儀的運用，并將其融入自己的日常行為中，以期借助禮儀之力，維護社會的和諧，提升自己的品格。
大學生禮儀講座心得體會篇六
作為一個現代女性，我深知在社交場合中合適的行為舉止和良好的禮儀對于個人形象的重要性。因此，當我聽說有一次女子禮儀講座的機會時，我毫不猶豫地報名參加。這次講座是由一位資深禮儀培訓師主持，旨在教授我們正確的社交禮儀的知識和技巧。在這篇文章中，我將分享我從這次講座中獲得的寶貴經驗和感悟。
第二段：講座內容概述。
這次女子禮儀講座的內容廣泛而全面。首先，講座強調給予他人正確的禮貌和尊重的重要性。從自我介紹到商務社交中的交談技巧，我們被教導如何表達出真誠和友善的氣質。其次，講座還包括了餐桌禮儀的學習。從用餐前的準備到用餐中的舉止，我們了解到在正式場合中如何以文雅得體的方式用餐。此外，講座還涉及到了儀態儀表的講解，包括穿著合適和身姿優雅等方面的內容。
第三段：學到的實用技巧。
通過參加這次講座，我學到了很多實用的技巧。首先，我意識到接待他人時要時刻保持微笑和友善的態度，這可以讓他人感受到我的熱情和好意。其次，我了解到在進行商務交談時，要學會傾聽對方，尊重他人的意見，并表達自己的觀點時要注意語氣和措辭。這樣可以幫助我更好地與他人進行有效的溝通。此外，我還了解到了正確的餐桌禮儀，比如用餐時如何使用餐具，如何區分正式場合和非正式場合的餐桌禮儀等。這些技巧不僅提高了我在正式場合中的形象，而且使我更加自信和得體。
第四段：改變帶來的影響。
這次女子禮儀講座對我個人形象和人際關系產生了積極的影響。首先，我注意到在社交場合中使用正確的禮貌和禮儀會給我帶來更多的機會和人脈。比如，我曾經因為不知道如何發表自己的觀點而感到尷尬，現在我用這些禮儀技巧去主動與他人交流，不僅讓別人對我更加留下深刻的印象，而且也提高了我自己的自信心。其次，我發現在不同的場合使用不同的禮儀和儀態，可以使我更好地適應不同的環境和與不同的人進行交往。這樣，我能夠更好地與不同背景和地位的人們建立聯系，增強了自己的社交能力。
第五段：對未來的展望和總結。
通過參加這次女子禮儀講座，我深刻體會到了良好的禮儀對于形象和人際關系的重要性。在今后的生活中，我將繼續堅持使用這些學到的技巧，并將其融入到我的日常行為中。我相信，通過不斷的實踐和積累經驗，我會變得越來越優雅自信，更加出色地應對各種社交場合。我也希望通過與身邊的朋友和同事分享這些禮儀知識和體會，幫助他們提升自己的形象和社交能力。女子禮儀講座為我提供了一次難得的學習機會，我會銘記于心，不斷努力成為一個有修養的現代女性。
大學生禮儀講座心得體會篇七
小學階段是孩子形成良好學習習慣和禮儀習慣的重要階段，以前認為是這樣，在聽了全國特級教師貝新茝教師的禮儀講座后，更加堅信了這一點。
貝老師原是一個中學的化學老師，但現在怎么成了禮儀教師呢，而且還是全國特級禮儀教師呢。這源自她的一個小故事。
中學化學在學習以前，都有一個導學案或者是學案啥的，貝老師安排好課代表（一個女生，而且還是一個相當漂亮的女生）課前把學案發下去。打完上課鈴準備去上課的時候，貝老師看見了令她吃驚的一幕，一個男生正歇斯底里地沖課代表怒吼，貝老師了解到，是因為導學案沒發給他，這時候貝老師示意課代表發給他，沒想到的是，這位男生拿到導學案后，馬上撕碎并將碎片扔到了課代表的臉上……后面發生的大家都能想到了，老師要求男生道歉，否則就停止這個班的化學課，哪怕校長來做思想工作。結果那名男生還真的沒有道歉。
這件事給了貝老師很大的啟發，一次偶然的機會，聽了一次文明禮儀課，心想，中小學階段的學生不正缺少這種東西么？然后自己下決定自費去北京某培訓機構學習了禮儀課程。就這樣，貝老師，從一名化學老師就變成了文明禮儀老師，而且一路走來，成為了全國有名的禮儀專家。
很佩服貝老師的戰略性目光以及對學生思想行為的獨到見解。從她經歷的那個小故事可以看出，中小學生都普遍存在文明禮儀缺失或不了解的問題，比如升旗儀式的時候，老師看見站不好或者是交頭接耳的學生只顧生氣或者是批評，而沒有去給學生示范應該怎么去站；再比如，上課的時候老師一個勁兒地要求學生坐好，而孩子們真的知道怎樣是“坐好”么？手怎么放？腳和腿應該怎么放？這些都是文明禮儀的教育范疇。我想孩子們知道了應該怎么去做，他們一定可以成為優秀的人！
大學生禮儀講座心得體會篇八
最近，我有幸參加了一場由專家學者主持的孔子禮儀講座，這是一次難得的機會，讓我對孔子與禮儀有了更深刻的了解。在講座中，專家詳細介紹了孔子的思想和他對禮儀的重要性的強調，同時還分享了一些實踐和應用的經驗和方法。這場講座不僅幫我更好地認識了孔子的思想，也給了我一些啟發和思考的方向。
在講座中，專家詳細地介紹了孔子的思想和他對禮儀的看法。孔子認為，禮儀是社會和個人行為的根本準則，它能夠幫助人們明辨是非、端正行為。他強調，只有通過正確的禮儀引導，才能建立和諧的人際關系，并提倡尊重、敬愛和包容。這種思想意味著，我們在生活中要注重細節，尊重他人的感受，從而創造和諧的社會環境。
第三段：孔子禮儀實踐的現代應用。
除了介紹孔子的思想外，講座還分享了一些孔子禮儀實踐在現代的應用。比如，專家提到，我們在與他人溝通時，要注意言辭的選擇和頭腦的冷靜，不給對方帶來不必要的傷害。此外，他還教授我們一些有助于提升自我形象和社交能力的方法，比如在正式場合有正確的身姿和儀態，注重禮貌的交談和用餐習慣等。這些實際經驗的分享，讓我意識到孔子的思想和禮儀觀念并不陳舊，它們依然適用于現代社會。
第四段：在個人生活中的應用。
這場講座不僅啟發了我對孔子思想的理解，也讓我思考了如何將禮儀觀念應用到我的個人生活中。尤其是在家庭和朋友之間的相處中，我逐漸認識到，通過一些禮儀的表現，我們能夠增進彼此的親近和理解。比如，我嘗試在日常交流中使用一些敬辭，表達對長輩和友人的敬意；我還積極參加家庭聚餐，注重與家人的熱情交流。通過這些具體的行動，我真切地感受到了禮儀對人際關系的影響，也為我自己樹立了良好的社交形象。
第五段：結論。
通過這場孔子禮儀講座，我深刻認識到了孔子的思想和對禮儀的強調。他的思想和實踐方法在現代社會仍然有著很大的啟發性和指導作用。對我來說，這次講座不僅開闊了視野，還讓我學到了一些實際的應用技巧。我希望能夠繼續學習、運用孔子的禮儀理念，從而在個人生活中提升自己的素養和修養，并為社會的和諧與穩定做出自己的努力。通過這樣的思考和行動，我相信我能成為一個更好的人，也能為社會的進步貢獻自己的力量。
