當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結來獲取心得體會。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

先進人物事跡心得體會篇一

在我成長的過程中，幼師先進人物的故事一直是我心中的榜樣。他們用自己的努力和奉獻，為幼兒教育事業(yè)做出了重要的貢獻。正是這些先進人物的夢想，讓我也對幼兒教育充滿了熱愛和向往。

二、辛勤耕耘，播種希望。

幼師先進人物都是課堂上的明星，他們辛勤耕耘，為孩子們播種了希望。在他們的課堂上，幼兒們不僅能夠學到知識，更重要的是他們學會了如何用心去感受生活，如何用善良的眼光看待世界。有一次，我們的教師先進人物王老師得知一個孩子家庭貧困，便借來了一本《小王子》給他看，并陪他度過了一個個夜晚。在那之后，這個孩子的眼睛中重新燃起了希望的火焰。這個事跡讓我深深感動，也讓我明白了作為一名幼師，教育不僅僅是傳遞知識，更是播撒愛和希望的種子。

三、無私奉獻，永恒光輝。

幼師先進人物的事跡中，有一個共同的特點，那就是他們的無私奉獻。他們把幼兒教育事業(yè)放在第一位，無論是在白天還是在黑夜，他們都在為孩子們付出。其中，我最崇拜的先進人物是劉老師。她曾經(jīng)有一段時間身體不適，但她依然堅持上課，對孩子們一絲不茍地教學，并與他們進行互動。即便是托育時間結束后，她還會留下來陪孩子們做繪畫和手工，她更是把每個孩子當做自己的親人來照顧。這種無私奉獻的精神是我一生的榜樣，也是我作為一名幼師應當追求的目標。

四、與夢想同行，筑起幸福。

幼師先進人物們不僅有高尚的情操，還擁有較高的職業(yè)素養(yǎng)和教學能力。正是由于他們的努力和奉獻，幼兒教育事業(yè)得以不斷發(fā)展。他們的事跡激勵著我們每一個從業(yè)者，告訴我們只要堅持夢想、努力奮斗，就一定可以在幼兒教育的道路上筑起幸福。正是在他們的榜樣中，我堅定了對幼兒教育事業(yè)的熱愛，也讓我明白了自己能夠為幼兒們帶來一份快樂是多么幸福的事情。

五、勇往直前，成就未來。

在幼師先進人物的影響下，我決定要勇往直前，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。我要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，學習更多的教育知識和先進的教育理念，為孩子們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。同時，我也要多關注學生的心理健康，注重培養(yǎng)他們的情商和創(chuàng)造力。我相信只要我堅持夢想，付出努力，未來就一定會屬于我。

總結起來，幼師先進人物的事跡讓我明白了幼兒教育事業(yè)的偉大和重要性。無論是辛勤耕耘、無私奉獻，還是夢想同行、筑起幸福，他們都是我們學習的楷模。我相信只要我們始終保持熱愛和向往，勇敢追尋幼兒教育的腳步，我們也能成為幼師先進人物的繼承者，為孩子們的成長做出更多的貢獻。

先進人物事跡心得體會篇二

第一段：引言（150字）。

每個時代都有一些杰出的人物，他們以非凡的才華、卓越的品德和偉大的事跡贏得了人們的尊敬和愛戴。我很榮幸能有機會欣賞這些先進人物的事跡，并從中獲得許多有益的啟示和深刻的體會。在與他們的事跡相伴的歲月中，我深深地被他們的毅力、勇氣和奉獻精神所感動。在生活中，我們可以從先進人物的事跡中汲取力量，不斷努力，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。

第二段：杰出人物的事跡（250字）。

讓我印象最深刻的先進人物是雷鋒。他是一位普通的軍人，通過一份平凡的崗位，展示了非凡的品質和精神。我深受雷鋒的奉獻精神和樂于助人的行為所感動。雷鋒曾說過：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”他的事跡鼓舞著我用心妝點自己的生活，關注他人的需求，用實際行動去幫助他人。另一個讓我敬佩的人物是科學家霍金。盡管他身患重病，卻毫不畏懼，堅持追求科學事業(yè)，并為人類的進步作出了巨大貢獻。霍金的堅持和勇氣告訴我，無論遇到什么困難，只要我們堅持不懈，必然能夠取得成功。

第三段：先進人物的品質（250字）。

先進人物之所以令人欽佩，是因為他們擁有一些令人稱道的品質。在我的心目中，好的品質包括：堅韌不拔、正直誠實、勇敢無畏、寬容謙卑。先進人物的堅韌不拔意味著他們無論遇到多大的挑戰(zhàn)或困難，都不會輕易放棄。他們用頑強的毅力和不屈的精神，克服了一個個困難，取得了輝煌的成就。而正直誠實是先進人物的基本品質，他們言行一致，講究理直氣壯，遵循道義準則。勇敢無畏是指他們在面對危險或困境時毫不退縮，敢于直面挑戰(zhàn)，沖破障礙。寬容謙卑是最后一個重要品質，因為他們能夠以謙虛的態(tài)度對待他人，不傲慢自大，容忍別人的不足之處。

第四段：受益和啟示（300字）。

欣賞先進人物的事跡不僅僅是一種娛樂和學習的過程，更是對自己的一種受益和啟示。在現(xiàn)實生活中，我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，感到迷茫和無能為力。然而，當我們了解那些先進人物的事跡時，會發(fā)現(xiàn)他們從未停止探索和努力的腳步，他們盡管也遇到了各種挫折，但他們從未氣餒，也從未停止前行。他們的事跡告訴我們：只要我們保持積極的心態(tài)，掌握良好的素養(yǎng)和技能，堅持正確的信念和行動，就能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的價值。他們的事跡也啟示我們，即使我們是平凡的普通人，也能夠通過積極向上的精神，改變我們的生活和身邊的世界，為他人帶來正能量。

第五段：我的努力和奉獻（250字）。

在欣賞先進人物的事跡中，我深深地意識到自己的價值和使命。作為一個普通人，我決定在自己的領域中努力學習和進步，為社會和他人作出貢獻。每一個人都有自己的夢想和追求，而無論是什么樣的夢想，只要我們用心去追求，就能夠實現(xiàn)。我將保持積極樂觀的心態(tài)，鍥而不舍地追求自己的目標，并將自己的所學所知通過實際行動幫助他人，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。通過個人改變和奉獻，我希望能夠影響更多的人，傳遞正能量，讓這個世界變得更加美好。

結論（100字）。

欣賞先進人物的事跡不僅能夠給我們以娛樂和知識的探索，更能夠激發(fā)我們內(nèi)心的信念和勇氣，讓我們在面對挑戰(zhàn)和困難時能夠堅定前行。通過欣賞先進人物的事跡，我們能夠更好地理解并積極踐行他們的品質和精神，為自己的人生增添色彩，為他人和社會作出更大的貢獻。讓我們從現(xiàn)在開始，認真欣賞那些杰出的人物事跡，并努力將他們的榜樣精神融入到自己的日常生活中。

先進人物事跡心得體會篇三

xxx年9月1日上午,根據(jù)學校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的安排,全體黨員在大禮堂聽取校內(nèi)先進人物事跡報告.圖書館黨支部高度重視這一活動,組織全館黨員參加.聽完報告后,黨員反響強烈,黨支部為了鞏固學習成果,于當天下午組織了全體黨員進行座談,讓大家交流聽取先進人物事跡的感受.

在座談會上,同志們進行了踴躍而熱烈的發(fā)言.大家對6位先進人物的事跡給予了高度的評價.這6位同志有從事教學的,有從事科研的,還有做學生工作的,做領導干部的,不管在哪個崗位上,他們都熱愛教育事業(yè),熱愛學生,把學生當作自己的孩子,他們都非常敬業(yè),踏實工作.他們的先進事跡深深地感動了大家.有同志說,以前學習先進人物事跡,都是通過電視或報紙的方式,總覺得這些先進人物離自己有些遙遠,而今天,聽到身邊人的'先進事跡,感覺自己的心靈受到了強烈的震撼.在平凡的工作崗位上,如何做出不平凡的業(yè)績,是每個共產(chǎn)黨員需要思考并認真回答的問題.同志們認為他們的先進事跡,除在黨員中宣傳外,還應該在廣大的師生員工中大力宣傳,用先進人物的事跡塑造農(nóng)大共產(chǎn)黨員先進性新形象.最后,同志們表示自己要認真學習先進事跡,以先進人物為榜樣,學有標準,趕有目標,把自己的工作做好,在平凡的崗位上做出一個共產(chǎn)黨員應有的貢獻.

先進人物事跡心得體會篇四

第一段：引言（200字）。

人們常常說：“敬天愛人，先敬己。”這其中體現(xiàn)的便是欣賞先進人物事跡的重要性。先進人物是社會發(fā)展進步的重要推動力，他們的事跡可以激勵我們追求進步，給予我們力量和啟示。在我們贊美他們的同時，更應該從他們的事跡中汲取智慧，感受其中的真諦，以此作為我們努力奮斗的方向。在欣賞先進人物的事跡中，我們可以獲得許多寶貴的心得體會。

第二段：感悟人物堅韌不拔的毅力（200字）。

在欣賞先進人物事跡中，讓我最動容的莫過于他們堅韌不拔的毅力。不論是他們在科研道路上遭遇的挫折，還是在艱難時刻堅守的信念，他們都展現(xiàn)出了一種超越常人的毅力。正是因為他們的堅持不懈，才使得他們走向大眾舞臺，成為一個個耀眼的明星。在這個信息爆炸的時代，我們時常會遇到挫折和困難，但只要我們保持堅韌不拔的毅力，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)自己的夢想。

第三段：領悟人物的奉獻精神（200字）。

另外一個讓我深刻感動的方面是先進人物的奉獻精神。他們總是毫不保留地將自己的才智、經(jīng)驗和愛心傾注于社會和人民。他們不分白天黑夜，甘愿付出自己的辛勤努力，只為了讓這個世界變得更美好。他們的奉獻精神使我深思：人生如同燭光，燃燒自己，照亮他人。無論處于何種職業(yè)和崗位，只要我們都能以自己微薄的力量奉獻出愛與關懷，我們就能夠在平凡中創(chuàng)造出不平凡。

第四段：悟出人物的智慧與勇氣（200字）。

欣賞先進人物的事跡，使我感受到他們所展現(xiàn)出來的智慧和勇氣。他們在決策的過程中擁有清晰的思路和堅定的信念，總能做出明智的抉擇。同時，他們勇于面對各種挑戰(zhàn)和困境，在逆境中保持鎮(zhèn)定從容，勇敢地戰(zhàn)勝困難。面對現(xiàn)實的錘煉和擠壓，我們常常迷失了自己，對未來感到迷茫。然而，通過欣賞先進人物事跡，我們可以從他們身上學習到智慧與勇氣，更好地應對生活的挑戰(zhàn)。

第五段：總結與展望（200字）。

欣賞先進人物事跡不僅是一種精神上的享受，更是一種實踐上的指引。通過欣賞先進人物事跡，我們可以品味到成功的滋味，感悟到人生的真諦。這種欣賞也激勵和鞭策著我們自己不斷進步，勇往直前。未來，我們應該繼續(xù)關注這些先進人物，從他們的事跡中尋找答案，不斷以他們?yōu)榘駱樱粩嗯Γ瑸樽约汉蜕鐣?chuàng)造更美好的未來。

總結：前行的路上，我們需要有榜樣，以先進人物的事跡為鏡，發(fā)現(xiàn)自身的不足，找到著力點，一步步向前邁進。通過欣賞先進人物事跡，我們可以獲得堅韌不拔的毅力、無私的奉獻精神、聰明的思考方式和膽識面對困難的勇氣。只有不斷吸取他們身上的光輝，我們才能成為更好的自己，為社會的發(fā)展進步貢獻自己的力量。

先進人物事跡心得體會篇五

觀看了這部影片之后，心中有感動，有遺憾。也有震憾。影片講述了一位不畏艱辛、忍辱負重、甘于奉獻的基層民警王永軍的故事，這是一名普通的派出所民警王永軍在周日給人頂班，一天出警九次，午夜，由于人的疲勞，及我們?nèi)瞬豢煽沽Φ囊蛩睾鸵稽c熟忽，而間接導致一名19歲的外來務工人員被人毒打致死。也正是由于出警太急，也是想讓患有肌無力的兒子放松舒服一下，而松開安全帶，導致自己的兒子從輪椅上摔下，最后兒子離開了他們。而自己也卻在被判犯有玩忽職守罪，雖說有很多很多的人在同情以及求情，甚至是死者的父母都已原諒了這位民警，可工作與法律的盲區(qū)的矛盾沖突充分的展現(xiàn)了在執(zhí)法過程中所面臨的挑戰(zhàn)。我只想說，在社會當中，不管是哪一中職業(yè)，哪怕你是醫(yī)生、警察、甚至是我們做老師這一行的，我們理應把我們的職業(yè)放在第一位，但每個人的精力也是有限，那作為像王永軍這樣的人民好警察，是無私的奉獻，甚至是不顧自己的家庭，不顧自己患有肌無力的`孩子，在他的老婆眼里，他不是一個好丈夫，更不是一個好爸爸。但他絕對是一個好人。套用影片說的一句臺詞，他們是人，不是神。

從影片中我們可以深深的體會到，公安部門的辛苦，付出了無限的勞，有的時候卻是常常得不到人們的理解。甚至是一不注意就會被起訴，更甚者，是判刑或是永遠離開警壇。作為老師，人們經(jīng)常用這樣的字來形容我們：“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”、“教師是傳道、授業(yè)、解惑”的人。由此可見，教師這個職業(yè)包含了很多的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這神圣的職責后面我們老師付出了了多少的辛勤的汗水。為了對得起這個稱號，許許多多的老師都在默默的奉獻著。

然而，在教學上，我們要如何的去上好一堂課，好何的備好每堂課，這都尤其關鍵。在教學當中，我們既要突出重點，又要突破難點，更甚是要照顧好班上不同學習能力的每個同學，所以上好每一堂課，是一個難點，我們能做的是，經(jīng)常去思考如何調動學生的學習積極性，如何讓課堂充滿活力，如何用學生最易懂的話來講解書上的每個知識點。而對于一些成績上不去的這么辦，學生不能理解，更怕是家長不理解不支持，然而就直接導致教學工作的難開展。然而，班主任這個工作更是繁瑣，看的見的，看不見的都要去做。個人認為，在平常的工作生活當中，我們只要擁有一份平常人的責任心和愛心。全面的去分析問題，解決問題，并不斷的去完善自己。盡自己最大的努力做的最好。對于我們教師，我們只要做到無愧于家長，無愧于學生就好。

先進人物事跡心得體會篇六

這是1895年的一天晚上，在德國某城一個科學家的家庭里發(fā)生的故事。

物理學家倫琴(1845—1923年)啃了幾口面包，就又回到實驗室去了。妻子貝塔立刻走出臥室，包了一些食物，怒氣沖沖地給倫琴送去。此時，倫琴正在實驗室里聚精會神地做著實驗。他把一本厚書放在相距大約兩米遠的一架熒光屏與一只克魯斯管之間。

“你究竟還要不要吃晚飯?現(xiàn)在都已過深夜12點了。”貝塔到實驗室，板著臉，大聲對倫琴叫道。

“喂，親愛的，快來看，我發(fā)現(xiàn)了一種新的射線。你看，它能穿過兩米厚的空氣，還透過這本厚書。真是太神奇了。”倫琴看到妻子來了，立刻高興地手舞足蹈。

妻子剛進實驗室的時候，可沒有在意倫琴的實驗。聽到丈夫神秘而激動的聲音，好奇心也來了：“你再做一遍，讓我從頭看一下吧。”

“好的!”倫琴對妻子說，“不過，你得幫我一下，請拿著熒光屏，逐漸退遠去，這樣我們就可以測出射線的射程了。”

妻子照倫琴說的去做了，可是，剛走一步，只聽她突然驚叫起來：“藹—，親愛的，快來看我的手。”

“你的手怎么啦?是不是被刺痛了?”倫琴趕緊抓住妻子的手，關切地問。

“不是的，你快看屏幕上面。”貝塔神色驚慌地大聲說。

這時，倫琴立刻看到熒光屏上清晰地顯示出貝塔手指的骨骼影像，“喔——真是奇跡，真正的奇跡。”倫琴驚喜地叫道。隨即一個新的設想在他的腦中出現(xiàn)了。“親愛的，你把手放到熒光屏前回去，我給你的手照一張相。”

妻子把手放在克魯克斯管附近的用黑紙包好的底片上。不一會兒，倫琴便把照片洗出來了。這是妻子的一個完整的手骨影像，連她戴在無名指上的結婚戒指也可以看得清清楚楚。

“親愛的，我們可有了一項世界上了不起的發(fā)現(xiàn)了。這張照片，就是我們奉獻給人類的最珍貴的禮物。”50歲的倫琴揮動著照片，激動得跟孩子一般。

“對，親愛的。但是，造就這奇跡的看不見的射線究竟是什么呢?”

“啊!這可是種神奇的射線。”倫琴喃喃自語，“稱它什么好呢?”

“它還是未知數(shù)嘛，是x。”妻子打趣地插話道。

“對，就叫它x射線。”倫琴眉毛一揚，大著嗓門說道。

就這樣世界上出現(xiàn)了被稱為x的射線。此種射線能透視人體，顯示出患者骨胳和內(nèi)臟的結構，準確地指出病變部位和其他情況，便于確診治療。由于這一重大的發(fā)現(xiàn)，倫琴榮獲了1901年的諾貝爾物理學獎。人們還把x射線稱作倫琴射線。

先進人物事跡心得體會篇七

段一：先進人物的影響力和重要性（引言）。

近年來，先進人物的事跡成為人們廣泛關注的焦點。這些杰出人物以其崇高的品質和卓越的成就，成為社會的榜樣，激勵著人們邁向更高的目標。欣賞先進人物的事跡不僅能幫助我們打破瓶頸，提升自己，在面對困難和挫折時，也能給予我們勇氣和信心。

段二：學習先進人物的奮斗精神和價值觀。

先進人物的奮斗精神和價值觀是我們不可或缺的長期學習對象。他們的堅持與努力不僅能激發(fā)我們的斗志，還能引導我們樹立正確的人生觀和價值觀。例如，中國改革開放的主要開創(chuàng)者鄧小平，堅持推行改革開放政策的初衷，在克服大大小小的阻力和困難中始終保持理性和冷靜，深知改革的道路是曲折而漫長的。他的事跡告訴我們，只有堅定的信念和智慧才能使我們走向成功。

段三：吸收先進人物的學習方法和技巧。

先進人物的學習方法和技巧是我們提升自身能力的寶貴財富。他們通過不斷學習、實踐和總結，形成了獨特的方法和技巧，能夠幫助我們更加高效地解決問題。例如，蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯一直以創(chuàng)新精神和開放思維著稱。他的事跡告訴我們，要敢于突破傳統(tǒng)，勇于擁抱變化。只有不斷學習新知識，緊跟時代的步伐，我們才能在激烈的競爭中占據(jù)優(yōu)勢。

先進人物的社會責任和擔當是我們應當效仿的品質。他們銘記民眾的期望，追求社會的進步，關注他人的福祉。例如，南非前總統(tǒng)曼德拉在反種族隔離斗爭中，始終堅持非暴力抗爭的原則，為南非的民主和人權做出了巨大貢獻。他的事跡告訴我們，作為一個優(yōu)秀的公民，我們應當為民眾謀福祉、為社會造福，主動承擔起自己的社會責任。

通過欣賞先進人物的事跡，我們可以更充分地認識和發(fā)掘自己的潛力，激發(fā)我們內(nèi)在的動力。當我們面對困難和挫折時，回顧先進人物的經(jīng)歷和奮斗歷程，能給我們信心和希望。同時，欣賞先進人物也能幫助我們突破自己的思維和行為定勢，拓展自己的眼界。只有不斷超越自己，我們才能不斷邁向進步。

總結：

欣賞先進人物的事跡對于我們的個人成長和社會進步具有重要的影響。通過學習先進人物的奮斗精神和價值觀，吸收他們的學習方法和技巧，踐行他們的社會責任和擔當，以及通過欣賞先進人物促進自我提升，我們將不斷充實自己的內(nèi)涵，積極進取，為實現(xiàn)個人和社會的美好未來努力奮斗。

先進人物事跡心得體會篇八

一年一度的道德模范評選活動如期舉行，那些為我們社會做出巨大貢獻的人，為這個社會增添了無限的光彩，既方便了他人，也實現(xiàn)了自己的人生價值。一個個閃耀的名字刻寫了偉大時代的凡人善舉。一串串感人的事跡。彰顯著推進社會前進的精神力量。弘揚真善美，傳遞正能量。

首先，是奮不顧身的徐前凱，那一刻顯得是如此莊重。因為火車失控了，只見它沖向老人。徐前凱立馬撲過去，救了老奶奶。可是徐前凱的右腿被火車碾壓，截肢了。做后才得知，原來老奶奶耳朵不好，沒聽見火車的聲音。主持人的演講稿精彩之極，“心里有陽光，生命是燦爛的。……”

見義勇為模范王書茂、王愛東、呂寶民、徐前凱李道洲等;誠實守信模范尼瑪頓珠、曲建武、李洪占、庫爾班。妮亞夫、郭建華、唐正亞、阿迪雅、周智夫、梁曾基、林建德、竇蘭英;助人為樂模范王紅心、王振美、王錦萍、尤良英、葉連平、劉啟芳、馬旭、李廷俊、肖光盛、張曉艷、周秀芳、夏佋炎等;孝老愛親模范藍連青、田琴、吳建智、張水珍、張家豐、郭彩利;敬業(yè)模范許杜富國。他們這些人都是平凡中的偉人，他們的事跡讓我感動，讓我深深地感受到了人間處處有真情，處處有真愛。太多的感人事跡讓我目不暇接，他們都在我心中留下了不可磨滅的痕跡，讓我們反省著自己。

在眾多的事跡中，令我印象最深刻的事郭建華。她已經(jīng)堅持了_年，每天都給村民們放電影。她每天都要拉著400多斤重的電影設備。她說：“雖然很辛苦，為了村民我也是愿意的。”每天都有幾萬名村民在看電影。有的坐在草地上，有的甚至坐到了樹杈上。

正所謂“百善孝為先”，我們還未孝敬父母，父母就早已為我們付出了如此之多。這是我們一生都無法償還的。所以，我以后一定會多多理解父母，不讓父母難過，多替父母分憂，努力學習。

先進人物事跡心得體會篇九

市人民檢察院民事行政檢察科科長，法律碩士。先后從事偵查監(jiān)督、公訴及民事行政檢察工作。工作中，他始終堅持在求知中增長才干,在創(chuàng)新中成就事業(yè)。他精準把握法律要義，處理案件不枉不縱;他熱忱維護百姓利益，執(zhí)法為民不離不棄，用忠誠和執(zhí)著向黨和人民交上了一份滿意的答卷。榮獲“__省十大杰出青年衛(wèi)士”、全省民行檢察“十佳辦案人”等稱號，__省__市人民檢察院和__市委政法委分別作出在全市檢察機關和政法系統(tǒng)開展向__同志學習活動的決定。20vv年，他被團省委、省政府榮記個人二等功，被__省人民檢察院榮記個人一等功。參加全省檢察機關先進事跡報告團，在全省檢察機關作巡回報告，受到廣泛好評。

強化監(jiān)督，捍衛(wèi)公平正義

站在時代前列，強化法律監(jiān)督，對群眾反映強烈、裁判不公的案件堅決抗訴，依法糾正，捍衛(wèi)公平正義，這是__始終如一的堅持。

__省__市某鎮(zhèn)政府通過簽訂買賣合同，將一條水泥生產(chǎn)線賣給轄區(qū)的一家民營企業(yè)。此生產(chǎn)線設備落后、污染環(huán)境，已被原國家經(jīng)貿(mào)委列入淘汰黑名單，民營企業(yè)不情愿付款。鎮(zhèn)政府起訴到法院，法院判決買賣合同合法、有效，民營企業(yè)支付貨款。該企業(yè)不服，股東們反映強烈，集體到檢察院申訴。

__接手該案后，市里和鄉(xiāng)鎮(zhèn)有的領導給他打電話，要求檢察機關要保護國家和集體利益。一方是公共權力部門，一方是私營企業(yè);一方是管理者，另一方是被管理者。錯案不糾，民眾不服;依法抗訴，則承擔保護公共資產(chǎn)不力的指責。__在辦理很多申訴案件時，經(jīng)常處在這樣的矛盾抉擇中，但他一直抱定一個信念，只求“公正”二字。細心的__從《大氣污染防治法》找到了合同無效的依據(jù)，否定了法院依據(jù)《合同法》認定合同有效的判決，就連原審法官都感到非常佩服。抗訴后法院改判，免除了民營企業(yè)110萬元的不當債務。

幾年來，他提請抗訴各類案件186件，為國家、當事人挽回經(jīng)濟損失4000多萬元，以百姓看得見、感受得到的方式，把抽象的法條詮釋為一件件公正的個案，捍衛(wèi)了法律的尊嚴。

關注民生，情牽群眾利益

一位叫孫傳惠的老太太到檢察院申訴。年過花甲的老人老伴早逝，腿有殘疾，但很有愛心，幾年前省吃儉用領養(yǎng)了三個孤兒。因被他人假冒簽名貸款，法院判決她償還16.8萬元銀行債務，后又查封了她唯一的住房。經(jīng)__嚴審細查，發(fā)現(xiàn)了老人的冤屈，經(jīng)依法抗訴，法院再審改判，免除了老人的償還責任。vv年隆冬，冒著紛紛揚揚的大雪，老人將一面繡著“人民的好檢察官”的錦旗送到檢察院，表達自己的感激之情。

一腦癱患兒劉闖，出生時因醫(yī)療事故造成腦部損傷，落下嚴重的后遺癥。為給劉闖看病，他父母幾乎賣光了家中所有財產(chǎn)。他們多次要求醫(yī)院賠償，均被無情拒絕。他們起訴后，法院僅判決醫(yī)院承擔3.3萬元的傷殘補助費。__接案后，立即展開調查，從受理案件到依法抗訴，他用了不到10天，孩子父母卻為官司整整奔波了6年。抗訴后，經(jīng)法院調解，劉闖終于得到了13萬元的傷殘補助費。

改革創(chuàng)新，打開工作局面

__圍繞制約民行檢察工作發(fā)展的熱點、難點，以開放的思維、前瞻的眼光，不斷創(chuàng)新工作機制，以令人關注的“__模式”開啟了民行檢察工作的新天地。

開設窗口，暢通便民渠道。__市是__省最大的縣級市，人口約167萬，民行案件較多。幾年前，許多百姓對生效裁判不服，不知如何申訴，到哪里申訴，有的還到處上訪。為更好地解決群眾的合理訴求，營造和諧的法治環(huán)境，服務經(jīng)濟發(fā)展，他率先提出在律師事務所設立“民事行政檢察接待站”的建議，得到檢察長的支持，暢通了群眾申訴的便捷通道。受理案件數(shù)量由最初的年均兩三件上升到vv年的近百件。目前，__市人民檢察院80%的申訴案件，來自民事行政檢察接待站。

跟蹤問效，提高抗訴效能。在實踐中，__發(fā)現(xiàn)，對檢察機關已經(jīng)抗訴的民事行政案件，審判機關有的久拖不決，有的知錯不改，既損害當事人的合法權益，使抗訴的效果大打折扣，又損害檢察機關的法律監(jiān)督權威。經(jīng)反復調研，他制定了《民事行政抗訴案件跟蹤問效辦法》，強化了對審判機關庭前、庭中以及庭后的跟蹤監(jiān)督，使__檢察機關的抗訴案件再審改判率達到92.5%，在全國領先。

息訴罷訪，促進社會和諧。__篤信這樣的道理：法治的常態(tài)是制度的常規(guī)運作。一個上訪者對判決不服，情緒激動地來到檢察院，揚言要炸掉法院。__耐心細致地說服，最終平息了上訪。這件事，引起了他的思考，抗訴重要，息訴同樣重要。而怎樣息訴，全國都沒有統(tǒng)一規(guī)范。他研究司法過程中矛盾沖突規(guī)律，從更高的層面理性關注社會和諧穩(wěn)定，查閱資料、請教專家，制定了《民事行政檢察息訴規(guī)則》，作為規(guī)范息訴活動的標尺，成為全國首創(chuàng)，被最高人民檢察院肯定和推廣。規(guī)則出臺后，他們息訴民事行政案件450多件，無一上訪、無一纏訴，減少了群眾訟累，社會廣泛認可，實現(xiàn)了法律效果、社會效果和政治效果的最佳統(tǒng)一。

先進人物事跡心得體會篇十

“立功人物先進事跡”一直是我們黨宣傳教育的重要內(nèi)容。這些先進事跡鼓舞了一代又一代人，激勵著我們前進。作為一名普通的人民警察，我有幸接觸到各種各樣的立功人物先進事跡，我深刻領悟到了其中的道理，也受益匪淺。

第二段：事例介紹。

在我的印象中，有一位優(yōu)秀的警察叫做王寶（化名）。一天凌晨，王寶值班途中幸遇一名被搶的小姑娘，小姑娘說這時有人盯梢跟隨。王寶迅速將小姑娘帶到了派出所，發(fā)現(xiàn)果然有人在后面盯梢王寶，原來是想搶劫小女孩的賊。王寶果斷出擊，將賊抓獲。經(jīng)調查，該嫌疑人多次作案，是當?shù)匾幻麘T犯。王寶以平凡的舉止，完成了一次起著關鍵作用的抓捕行動。

第三段：感悟體會。

作為一名警察，王寶立的功并不是什么了不起的事情，但正是由于他在平凡職責中完成的一言一行，給了我們開了一個重要的警示，那就是要牢記自己的職責，時刻為人民服務，急人所需，幫助群眾。

因為王寶的這個立功事跡，我們也得以在工作中更加具有這種使命感和擔當精神。在執(zhí)行任務時，我們要時刻問自己，為什么我這么做？有沒有讓人民群眾更加方便、更加安全放心？是否已經(jīng)盡全力，沒有遺漏呢？只有這樣，我們才能夠不斷提高自身的素質和道德品質。

第四段：影響實踐。

作為一名警察，我們每天需要進行的工作極其復雜，涉及面廣。從日常工作到重大刑事案件偵破，我們都需要有一顆熱愛群眾、忠誠履職的信念。在工作中，我們秉著“以人民為中心”的服務理念，全力為群眾排憂解難，不斷提升群眾的安全感和幸福感。

第五段：總結。

立功人物先進事跡是我們忠誠職守的替身，他們的先進事跡和神圣使命，似乎被我們?nèi)谌肓松械拿恳粋€方向。每一個故事都充滿著感慨和難言的情感，給我們帶來的不僅是物質上的成就，更是精神上的慰藉和磨煉。我們時刻肩負著成為優(yōu)秀警察的使命和責任，發(fā)揮人民公安“大家庭”集體的作用，全力以赴為人民服務。