每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

岳飛傳讀書心得篇一

岳飛是南宋時期的一位著名將領，也是一位卓越的文化人。他在南宋抵御金國入侵的戰斗中表現出色，備受贊譽。然而，岳飛并非只是一個勇猛善戰的將領，他也是一個博學多才的讀書人。岳飛的讀書心得體會深深地影響了他的思想和行為。通過閱讀文學作品，岳飛培養了他高尚的道德品質和忠誠的精神，使他成為一位真正的文武雙全的將領。

首先，岳飛通過讀書培養了他高尚的道德品質。他經常讀史書，了解古代君王和將領的行為和決策。通過這些閱讀，岳飛獲得了偉大人物的啟示，學習到了應對困難和挫折的正確方式。他學到了博大胸懷和寬宏大量，尊重他人，謙遜有禮。這些品質幫助他建立起了強大的人脈關系，贏得了很多人的尊敬和信任。此外，讀書也使他具備豐富的知識和智慧，使他能更好地解決問題和做出明智的決策。

其次，岳飛的讀書心得體會幫助他塑造了忠誠的精神。他熱愛讀書，喜歡閱讀名人傳記，了解他們的故事和經歷。通過這些傳記，岳飛了解到偉大人物的忠誠和忍受苦難的精神。他堅信，忠誠是做一個好將領的重要品質。這種忠誠精神使他在戰斗中保持堅定和不屈不撓的信念，為南宋抵御金國的侵略做出了巨大的貢獻。他始終對宋朝忠心耿耿，不顧命運多舛，終生為國家和人民負重前行，以一己之力撐起了南宋的尊嚴。

此外，岳飛的讀書心得體會也使他成為了一位真正的文武雙全的將領。他除了閱讀兵法和戰爭策略，還喜歡閱讀文學作品。他熱愛詩詞，是一位詩才出眾的文人。通過閱讀文學作品，岳飛培養了他的藝術素養和文學眼光。這使他在決策中能夠更加全面地考慮，思考問題的多個方面。同時，閱讀文學作品也使他有了更深入的思考，培養了他的理性思維和批判精神。這些品質使岳飛的軍事策略更加靈活多變，更加適應戰場的需求。

最后，岳飛的讀書心得體會也對他的家庭和社會生活產生了積極的影響。他是一個對家人和朋友非常負責任的人。通過閱讀家庭倫理和道德故事，他學會了如何平衡工作和家庭生活。他尊重他人，理解并關心別人的感受，這使他在家庭中建立了和諧的關系。此外，他還積極參與社會活動，關注民生，提倡公平和正義。他在實踐中體現了他從讀書中所獲取的價值觀，并以身作則，影響了他身邊的人們。

總而言之，岳飛的讀書心得體會對他的思想和行為產生了深遠的影響。通過閱讀文學作品，他培養了高尚的道德品質和忠誠精神，成為了一位真正的文武雙全的將領。他的讀書心得體會也使他在家庭和社會中保持了平衡和諧的生活。岳飛的讀書之道值得我們學習，通過閱讀來豐富自己的知識，培養高尚的品質，從而成為一個更好的人。

岳飛傳讀書心得篇二

怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

這是中國歷史上著名的軍事家、書法家、詩人岳飛所作的詞《滿江紅·寫懷》。也是我最近讀完《岳飛傳》以后，最想和大家分享的一位民族英雄：岳飛精忠報國的真實寫照。

岳飛，字鵬舉，河南相州湯陰縣人。他自幼勤奮好學，在恩師周侗的教導下，他更是文武雙全：論文采，出口成章，提筆成文;論武藝，上馬擎槍，挽弓射箭，長拳短打，十八般兵刃，樣樣精通。更有自創絕藝“岳家槍”。“岳家槍”有八八六十四個槍招、三十六個翻身、七十二種變化，槍法融合了“西楚霸王項羽的槍法”、“三國趙云的槍法”、“唐朝的羅家槍”、“宋朝的楊家槍”等各名家槍法的精華。

岳飛生于北宋末年，那個時候，金兵大舉侵犯中原，朝廷腐敗、奸臣當道、不發救兵，導致金兵攻打潞安州勢如破竹，又力闖三山口、炮轟兩狼山、兵渡黃河岸，長驅直入、輕而易舉地殺到了北宋京都東京(汴梁)城下，擄掠了宋徽宗、宋欽宗二帝，這就是著名的“靖康之變”。百姓生活在水深火熱之中。

靖康之變后，岳飛在宗澤老元帥的舉薦下，率軍揮師北伐。他治軍嚴明、愛兵如子、身先士卒，對百姓秋毫無犯，打擊金兵所向披靡、戰無不勝。各地義軍紛紛響應，連占山為王、落草為寇的山大王也加入了“岳家軍”的隊伍。“岳家軍”聲勢浩大、逢山開路、遇水搭橋。河北三戰、八盤山智勝金兵、青龍山八百破十萬、愛華山初戰金兀術、長江大捷，以及牛頭山解圍救駕大破金兀術等大大小小數百次戰役，岳飛收復了襄陽六郡、鄭州、洛陽等大片失地，立下了赫赫戰功，是南宋杰出的軍事將領，也是大宋百姓心中的民族英雄!

盡管岳飛進軍朱仙鎮，金兵士氣沮喪，對“岳家軍”聞風喪膽、望影而逃，發出“撼山易、撼岳家軍難啊”的哀嘆，“岳家軍”消滅金兵指日可待!但怎奈宋高宗趙構和宰相秦檜卻一意求和，一天用十二道“金字牌”召岳飛回京。在宋金議和的過程中，岳飛遭受秦檜夫婦、張俊等人誣陷入獄。1142年1月(1141年農歷臘月二十九)，岳飛與長子岳云、部將張憲，以莫須有的罪名在風波亭遇害。一代文武雙全的民族英雄，在39歲英年早逝了。讀到這里，不禁讓我熱淚滿眶，太令人惋惜難過了!

合上書，留在我腦海中最深的一幕還有“岳母刺字”。深明大義的岳母忍痛在自己親生兒子的后背刺下了“精忠報國”四個字，囑咐他一生一世都要有氣節，要為國家和民族的利益奮勇殺敵。這真是感人至深的一幕，真是擁有偉大愛國之心的母子啊!岳飛戰袍下精忠報國這個“刺青”被傳誦了近千年，他的愛國主義精神也激勵了一代又一代的炎黃子孫拼搏進取、奮發向上。

讀了《岳飛傳》，背了氣壯山河的《滿江紅》，我也深深銘記住了“精忠報國”這四個字。今天把這本好書推薦給大家讀，希望大家喜歡。

岳飛傳讀書心得篇三

三十功名塵與土，八千里路云和月。——《岳飛傳》讀后感。

又一陣秋雨瀟瀟的下著，潤綠了竹;又一陣凄風颼颼地舞著，染黃了菊。一位英勇的將軍，頭戴金盔，身披戰袍，手握青劍，獨倚欄桿，仰天長嘯。合上手中的《岳飛傳》，一幅凄美悲壯的畫卷，長久地定格在我的腦海中。

岳飛是南宋抗金名將，自幼拜師學武，大鬧武科場，槍挑小梁王。金兵犯宋之際，他投軍報國，率領岳家軍抗擊金兵，威名遠震。正當他準備直搗黃龍府之際，朝廷卻連發十二道金牌調他回京，最后竟被秦檜以“莫須有”的罪名殺害于杭州大理寺風波亭。岳飛一生精忠報國，不忘國恥、收復河山，指揮了無數戰役而無一敗績，被人稱作常勝將軍。

“怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月……”這首氣貫長虹的《滿江紅》，正是岳飛忠勇一生的真實寫照。

岳飛是勇敢的。他一生出入疆場，對邪惡勢力做出英勇的抗爭，帶領岳家軍血戰沙場，拯救國家于危亡，拯救黎民于水火，表現出了高尚的民族氣節和大無畏的勇敢精神。

岳飛是忠義的。“精忠報國”四個字不僅刻在他的背上，更刻在他的心上。小時候的岳飛，孝敬母親，年紀雖幼卻已常懷報國之志。他不忘師恩，對師傅父親般尊重。在國家危難之際，他一心報國，為國出力，誓死抗金，立下了赫赫戰功。忠義氣節在岳飛身上表現的淋漓盡致。

而就是這樣一個忠勇雙全的義士，卻飽含著他的豪情與斗志，滿載著他的愛國情操和英雄氣魄，壯志未酬，不幸被朝廷小人殺害于風波亭。怎不令今人淚濕前襟，扼腕嘆息!

歷史自有公論。“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。”岳飛的忠勇流芳百世，奸佞小人為后世所不齒。今天，西湖邊岳飛墓中，岳飛頭頂紅纓，身披戰袍，神情肅穆的坐在大堂之中，人們虔誠地供奉他，裊裊青煙，表達了后人的無比懷念和敬仰之情。

風再起，又是涼夜如水，寒風掠過，黃菊猶敖枝頭……。

岳飛的死是一遺憾，但他高尚的民族氣節和愛國精神，卻將永留中華大地，世代流傳。

岳飛傳讀書心得篇四

怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。

——題記。

這首蕩氣回腸的詞，讓我仿佛看見民族英雄——岳飛，金盔銀甲，在戰場上奮勇殺番，英姿颯爽，戰無不勝的情景。

宋朝，在一個洪水滔滔的時間，誕生了一位這樣的民族英雄，金戈鐵馬，英勇善戰，

無數次打敗金兵的，卻因奸臣當道，最后在風波亭被害。大宋短暫的安寧是他與將士、兄弟、家人，用鮮血和生命換來的。

這首詞既是遺書，又是感嘆。

遺書，對家人，更是對大宋百姓和江山社稷的遺書。

感嘆，是對奸臣當道的感嘆，更是對金兵豺狗虎狼品性的感嘆!

天日昭昭!天日昭昭!

論智慧，比起他，我差遠了。在幼兒園里，六一兒童節時，我們有個游戲叫穿針引線。玩法是將一根細線穿過一根10厘米長的圓柱，圓柱中心是中空的管道，但是管道不是直的，這個游戲的難點就在這里。我試過用針穿，用手直接送線過管道，用嘴吸都沒有成功。我絞盡腦汁都想不出辦法，最后只能呆坐在椅子上，腦袋也不“運作”了。

最后還是老師揭曉了操作辦法。她先拿來一顆黃豆，用一點膠水將線粘在黃豆上，等膠水干了后，把圓柱豎直的拿在手里，將黃豆從上面的開口處放下去，利用重力的作用使黃豆穿過整個管道，成功的把線穿了過去。

我們恍然大悟，其實這也并不難，我們辦什么想不到呢?那就是沒有仔細觀察，沒有堅持到底。我比岳飛差遠了!

忠勇、膽量、見識，文武雙全，巧妙運用智慧，堅強不屈……都是岳飛這位英雄的秉性。

岳飛傳讀書心得篇五

天日昭昭!天日昭昭!

這是一份罕見的遺書。因為，它既是一份被逼迫下的供詞，又是臨死之前留給世人最后的八個大字。當初，岳飛被秦檜等人以“莫須有”的罪名治罪，臨行前，儈子手們再次提審岳飛，企圖逼迫他在提前炮制的“供狀”上簽字畫押。但是，岳飛視死如歸，他取過筆來，大義凜然地在供狀上寫下了這八個大字。這八個如椽大字，一個個頂天立地，力透紙背，昭示了岳飛寧死不屈的精神和偉大高潔的人格，以及相信上蒼最終會做出最公正判決的堅定信念!這是岳飛面對奸臣迫害的最好回答，也是他留給這個世界的最后遺言和期盼。值得慶幸的是，雖然岳飛受到了秦檜等人的不公正待遇，但是總算蒼天有眼，他被迫害致死不久，遺言便得以實現。

岳飛去世20年后的1162年，宋孝宗下令為其平反，重新恢復他在世時的官位，不僅如此，岳飛還得到了后人至高無上的評價。記得國父孫中山評價如是說：岳飛魂，是中華民族的精神代表，也就是民族魂。

讀了這本書，使我明白了要像岳飛一樣愛祖國，孝順父母，做一個忠孝之人。一定要報效祖國，為祖國的發展獻出一份力量。因此從小就要努力學習，永不松懈，分秒必爭。岳飛背上刺的“盡忠報國”也將成為我人生的座右銘，相信自己也一定會做到的。

他雖然被迫害致死，但他“盡忠報國”的愛國精神，卻高高地寫就在歷史的豐碑上，存活在人民的心目中。

岳飛傳讀書心得篇六

《岳飛傳》講述的是民族英雄岳飛精忠報國、抗擊金人的一生，可以說，岳飛的一生充滿了傳奇色彩：槍挑梁王、大敗粘罕、大戰愛華、勇挑滑車、破連環馬……其中一個又一個經典的故事無不令我被岳飛所折服。

南宋，一段令漢族不能忘懷的歷史，岳飛，也已隨著這段痛心的歷史遠去。但是，他那精忠報國的赤子之心卻名垂青史，無論多長歷史風霜的堆積，都抹不去此心耀眼的光輝和人們對其的無限欽佩與思念之情。岳飛！一個真正神圣而又嚴肅的名字，愛國之心都緊緊隨著他閃出一陣又一陣生生世世永遠不能磨滅的輝煌……岳飛！一顆真正愛國而又忠誠的心，將流芳百世，將名垂萬古……岳飛！就像黑暗中的一顆明珠出現在華夏大地的上空，卻未發出應有的光輝讓人瞻仰、贊嘆，就悄悄地如流星一般緩緩墜落于歷史長河之中，令人刻骨銘心，生生世世地活在了古今中外任何人的心中！

岳飛，一位充滿傳奇色彩的抗金名將……。

岳飛傳讀書心得篇七

這本書講了宋朝戰爭時期金人進犯的故事，故事的主人公出生于一個官人家，名叫岳飛。因為出生時有一只大鳥飛過，所以取字“云鵬”。在岳飛七歲時，發生了一場大洪水，他父親把子女放進大缸中，躲過了一劫，但他的父親再無蹤訊……讀到這里我不禁眼含淚水，為岳飛難過。

岳飛長大之后，成為了一位大將軍，在對付金人時，有勇有謀，常把金人打得落花流水，金人一聽見“岳飛”就聞風喪膽。岳飛成為了宋人的大英雄，也成為了我心目中的大英雄。

但后來，岳飛被奸人陷害，在接受酷刑拷打，甚至烈火焚身時都不吭一聲。在秦檜逼問他的時候，他咬牙切齒地喊出了四個字：“寧死不屈”。這一幕，讓我深為感動，好一個堅貞不屈的岳飛！

合上書，岳飛的英雄形象在我眼前浮現……。

岳飛傳讀書心得篇八

通過讀了《岳飛傳》，我了解了許許多多感人的故事，像岳母刺字，含冤入獄等等，并且對岳飛的人有了一定的了解。我認為他是一個精忠報國，對國家忠貞不二，從小就有自己的理想。我們可以從他所創作的《滿江紅》中體會到他所抒發的不愿虛度年華和希望抗金復國成功的激昂心情和雄心壯志。

岳飛自幼無書不讀，并且認周侗做義父，從周侗那里習得了一身好武藝。因其母想讓岳飛今后為國效力，因此在岳飛身后刺下了“精忠報國”四字。岳飛在他今后的道路之中，更是屢建奇功。一直打到了朱仙鎮，可正當岳飛準備“之地黃龍府”時，投降派宋高宗和秦檜卻下了12道金牌命令岳飛撤軍。最后秦檜以“莫須有的罪名將岳飛及兒子岳云和步將張憲一同處死。

讀完《岳飛傳》之后，我覺得我們每個人都應該向岳飛學習，學習他的精忠報國，學習他為了國家能夠放棄生命。他能夠忠誠于祖國，關心祖國的前途命運，承擔義務，為祖國的完整、繁榮、富強而努力奮斗。我認為愛國之情是一種崇高鎢絲燈情感，是一個民族精神財富中最珍貴的情感，它具有巨大的向心力和凝聚力，雖然岳飛已經不在了，但是他那一顆為祖國奉獻的行卻永遠留在了人世，為我們中華民族能夠凝聚起來造福祖國做貢獻。

岳飛最后奇冤得雪，成為了抗金英雄，并且流芳百世，而那些誣陷岳飛的人也最終得道了因有的懲罰。所以我們應該努力成為對國家有用的人才，即使得不到像岳飛一樣的殊榮，但是我們為國家出的那一份力量卻會永遠存在，我們可以教導后代向我們一樣用自己的生命守護組國。

我國每年都評選十大杰出人物，其實是側面告訴我們每個人只要努力就都會被關注，激發我們每個人對國家做貢獻的熱情。

岳飛傳讀書心得篇九

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。

這個寒假，我讀了很多書，其中《岳飛傳》給我留下了深刻的印象。小岳飛在貧寒的環境下努力習文練武、廉潔正直的精神深深地觸動了我。

岳飛從小失去父親，和母親寄人籬下。在沒有紙和筆的情況下，聰明的小岳飛就讓母親用樹枝在河沙上教他寫字。當王員外請周侗教他兒子時，住在隔壁的岳飛每天用凳子墊腳，爬上墻頭偷聽周先生講課。由于王員外的孩子很調皮而不愿學習，他們就把作業交給岳飛代寫。后來岳飛在墻上題詩讓周侗知道了真相，他就收下了岳飛這個徒弟。從此岳飛抓住機會，更加發奮圖強。

看看岳飛，想想自己，真是羞愧呀。我們有那么先進的學習工具，有那么優美的學習環境，還有那么優越的學習條件，比岳飛小時候好上幾百倍甚至上千倍，坐在家里通過網絡就能進行各種遠程學習。但還是有些同學不珍惜，整天沉迷于電視劇、電子游戲，作業拖拖拉拉，簡直是荒廢學業。我雖然能做到認真學習，但有時媽媽讓我練會兒書法，我總想稍稍偷懶一下，還會跟她討價還價，少寫一點也好。岳飛的故事，讓我受益匪淺。

岳飛不僅學習上非常出色，在武藝上也是一塊大料。在周侗先生的悉心傳授下，他還學會了使長槍拉大弓的高超本領，為他長大后成為一個有膽有識、文武雙全的軍事統帥打下了扎實的基礎。上學期開始，我們每周都有一節拓展課程，有很多健身、娛樂項目供我們選擇，如獨輪車、跆拳道、籃球……讓我們強身健體。

我時常記得梁啟超《少年中國說》中的一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”所以我們在學習、運動上都要向岳飛學習，把握住每一次機會展示自己，比如一個讀書的機會、學習的機會、比賽的機會等等，并始終不忘鍛煉身體。

回顧岳飛的一生：精忠報國。但他手里卻沒有幾兩銀子，家中也是簡陋平凡，作為岳家軍統帥的他，生活得非常簡樸。所以作為衣來伸手、飯來張口的我們，更應該珍惜生活，不能鋪張浪費。

莫等閑，白了少年頭，空悲切!讓我們牢記岳飛的勤奮努力、艱苦樸素，讓它激勵我們前進吧!

岳飛傳讀書心得篇十

力圖社稷逞豪雄，辛苦當年百戰中。日月同明唯赤膽，天人共鑒在清衷。一門忠義名猶在，幾處風煙事已空。_佞立朝千古恨，元戎誰與立奇功!

題記。

輕輕地，我翻開一本書《岳飛》。主人公岳飛立志精忠報國，成為一名抗金大將。岳飛剛出生三天，家鄉便發了大水，他與他的母親坐在荷花缸里順水漂流，躲避洪災，幸得王員外相救，得已安頓下來，后來他長大后，發奮讀書，勤練武藝，立志報國，最終成為一名抗金名將，名垂青史!

在讀到岳飛帶兵出征，屢立戰功的故事時，我敬佩，我激昂。南宋建立后，宋高宗命岳飛帶兵出征，岳飛不辱使命，他全面發揮他的才能，屢挫敵軍，關于他力挫敵軍的戰例有很多，如：青龍山八百破十萬、愛華山險擒金兀術等等。從這些戰例中，我們不難看出，這些戰爭的勝利與他小時習文練武、勤學苦練是分不開的。可在我們的身邊，還有部分同學下課不珍惜求學時光，追逐打鬧，上課講話、睡覺，頂撞老師成為他們學習生活的全部!真令人痛心!作為學生，我們應該做的是刻苦學習，珍惜現在寶貴的青春，增長才干，努力成為國家的棟梁、明天的主人!

岳飛傳讀書心得篇十一

今天，我向大家推薦一本好書。書名叫做《岳飛傳》。

《岳飛傳》寫的是南宋時期，封建皇帝驕奢淫逸，縱容奸臣，加害忠良。老百姓苦不堪言。這時，早已對中原虎視眈眈的金國乘機出兵，攻進汴梁，俘虜了兩個皇帝。又迫使宋朝南遷，遍安一隅。這時，偉大的民族英雄岳飛出現了。岳飛自幼接受母親愛國主義思想教育，牢固的樹立了精忠報國，誓死抗金的思想。成人后，他苦練殺敵本領，精通兵法；他槍挑小梁王，大破金兀術，南征北戰，英勇無敵。在朱仙鎮大戰中重創金兵，正當他率軍乘勝追擊之際，突然接到秦檜假借朝廷名義發來的十二道金牌，讓他班師回朝，使大好局面喪失殆盡。最后，岳飛遭秦檜誣陷入獄，被決死在風波亭，獻出了寶貴的生命。

讀完《岳飛傳》這本書后，我被岳飛這種大義凜然，寧死不屈，不當賣國賊的精神深深打動了，同時也憎惡秦檜等小人，見利忘義，向惡勢力低頭。我們長大了一定要做一個大公無私、清正廉潔的人。

這本書不僅運用了比喻、擬人、排比等修辭手法，還運用了許多優美的詩詞句，語句生動，很適合小學生們看。

如果你喜歡《岳飛傳》，歡迎你來借閱。

岳飛傳讀書心得篇十二

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。

這個寒假，我讀了很多書，其中《岳飛傳》給我留下了深刻的印象。小岳飛在貧寒的環境下努力習文練武、廉潔正直的精神深深地觸動了我。

岳飛從小失去父親，和母親寄人籬下。在沒有紙和筆的情況下，聰明的小岳飛就讓母親用樹枝在河沙上教他寫字。當王員外請周侗教他兒子時，住在隔壁的岳飛每天用凳子墊腳，爬上墻頭偷聽周先生講課。由于王員外的孩子很調皮而不愿學習，他們就把作業交給岳飛代寫。后來岳飛在墻上題詩讓周侗知道了真相，他就收下了岳飛這個徒弟。從此岳飛抓住機會，更加發奮圖強。

看看岳飛，想想自己，真是羞愧呀。我們有那么先進的學習工具，有那么優美的學習環境，還有那么優越的學習條件，比岳飛小時候好上幾百倍甚至上千倍，坐在家里通過網絡就能進行各種遠程學習。但還是有些同學不珍惜，整天沉迷于電視劇、電子游戲，作業拖拖拉拉，簡直是荒廢學業。我雖然能做到認真學習，但有時媽媽讓我練會兒書法，我總想稍稍偷懶一下，還會跟她作文討價還價，少寫一點也好。岳飛的故事，讓我受益匪淺。

岳飛不僅學習上非常出色，在武藝上也是一塊大料。在周侗先生的悉心傳授下，他還學會了使長槍拉大弓的高超本領，為他長大后成為一個有膽有識、文武雙全的軍事統帥打下了扎實的基礎。上學期開始，我們每周都有一節拓展課程，有很多健身、娛樂項目供我們選擇，如獨輪車、跆拳道、籃球……讓我們強身健體。

岳飛傳讀書心得篇十三

說到岳飛，大家應該都很熟悉。最近看了清代作家錢材的作品《岳飛傳》。這本書謳歌了岳飛結拜兄弟、忠誠報國、誓死保衛國家的愛國思想和情懷。

現在日本人又想侵略我們國家，真是可笑。我們以前被他們欺負的還不夠嗎？過去，我們被稱為“東亞病夫”。現在有可能嗎？我們國家也是日夜強盛，但是有人說這些愛國行為是愚蠢的！然后有一天，我們的國家被侵略了，我們怎么辦？我們做什么呢我們還有立足之地嗎？所以，我們是新中國的希望。如果我們有力量，那么我們的國家就會有力量。“筆筒來歷羨虎頭，須教且尋印。胸中充滿熱情，腰中充滿青萍射斗牛。英雄是嘴里的勺子，龍虎相投。成名不成功，人在位就笑。”這是岳飛小時候的志向。我們要向岳飛學習，才能承受新中國的希望！

岳飛傳讀書心得篇十四

《岳飛傳》這本書講了在南宋時期，皇帝趙構昏庸無能，使得金國四太子金兀術率六十萬人掃北，趙構嚇的拔腿就逃，金兀術勢如破竹，很快就打到了宋朝首都卞京。當時岳飛就帶領著那些戰友們，連連收復失地，在關鍵時刻，卻被奸臣所陷害的故事。我不禁長嘆：岳飛精忠報國，卻遭奸臣陷害，真是慘那!

岳飛小時，他的母親就給他在背上刻了四個字：精忠報國。岳飛于是長大后就像這四個字所說得那樣，英勇善戰，為宋朝江山鞠躬盡瘁，獻出了畢生精力。他率領的.岳家軍所向披靡，連連收復失地。牛頭山一戰，他只用了區區八百兵力就把金國大太子粘罕的十萬兵力打得片甲不留，還差一點就生擒了粘罕，威震敵國。岳飛一鼓作氣，南征北戰，不僅把大片失地收復，還率大軍直搗金國首都黃龍府。可奸臣無道，可憐岳飛父子被以”莫須有“的罪行冤死，我不禁感嘆不已。

岳飛精忠報國的精神深深地打動了我。他不是皇室子孫，和國家沒有一點關系，他完全可以不馳騁沙場，在家里享福，國家亡不亡和他沒什么關系，只不過就是換了個君主而已，他為什么這么忠誠呢?被奸臣陷害完全能逃生，但為什么不這樣呢?我思考了很久。岳飛是我們的民族英雄，他愛他的國家，一心為國家赴湯蹈火，在所不辭。我們也要像他一樣，愛祖國愛人民，做一個對國家有用的人。

岳飛傳讀書心得篇十五

《岳飛傳》這本書的主人公顧名思義就是德厚流光、精忠報國、大名鼎鼎的岳飛。他七歲的時候，去山上幫父母撿柴，偶然發現了私塾，聽到了朗朗的讀書聲，岳飛就每天都偷偷的跑過聽課。

他從小習武，有遲以恒的耐心，長大后武功蓋世，不要它他國的賄賂，精忠報國，孝敬父母，是個剛正不阿的人。

后來，他又在軍隊中大顯宏圖屢立戰功。表現出了自己舉世無雙的才華。很快，金兵范宋，張邦昌賣國。于是，岳飛挺身而出，帶領岳家軍極力抗擊金兵，打得金兵節節敗退。

從此岳飛的軍隊威名遠揚，使其他諸侯都聞風喪膽。岳飛功不可沒，被封為抗金元帥，為宋朝的霸業建立穩定的基礎。

岳飛背上深深刻著“精忠報國”這四個字，這四個字在他的背上顯得剛正有力。

岳飛他讓我們明白了一種公司分明、無私奉獻的一種可貴的愛國主義精神。

岳飛傳讀書心得篇十六

《岳飛傳》這本書從岳飛刻苦學藝、比武槍挑小梁王、岳母刺字到大敗金兀術、南征北戰平內亂，以及漢奸秦檜屈膝求榮、陷害忠良，全面生動地記錄了岳飛傳奇的一生。

岳飛是一名家喻戶曉的英雄，他保國安民苦心訓練出一支紀律嚴明、作戰英勇抗金部隊—岳家軍。他帶著這支軍隊與王貴、湯懷、張顯、牛皋等幾位好兄弟出生入死，南征北討，抗擊侵虐者，保衛自己的祖國，這也不禁讓我聯想到第二次世界大戰，中國抵抗日本那浴血奮戰的情景。一九三七年，日軍“野獸”發動了盧溝橋“七七事變”，中華兒女心連心，官民黨和共產黨這對生死冤家達成了統一戰線，在長達八年的抗日戰爭，總共三千五百完人死在日本鬼子的槍林彈雨和屠刀下。雖然付出了慘痛的代價，但這換來了世界的和平，也是值得的。

當然，岳飛的長途作戰也是十分慘烈的-----青山智破金兵、牛頭山大破金兵，那場面真的可以稱得上震天動地、氣壯山河!岳飛的確是驍勇善戰，而他還有另外一個好品質------不圖升官發財。當時的朝廷中有許多官員因為了得到升官和山一般的黃金，不擇手段，有的甚至妖言惑眾，迷惑皇上而岳飛則只是為了那中原的安寧，國家的平靜奮斗著，因此這也是受后人敬畏的原因之一。

回想起現在，國家經濟、科技飛速發展，不再有戰爭、屠殺和死亡，人們自由在安居樂業中生活在一起，而岳飛那個時代則兵荒馬亂、民不聊生，因此，我要告誡那些侵略者：當你殺死一個無辜的老百姓時，你難道不痛心嗎?當你以一個侵略者的身份為國家立了大功，你好意思接受嗎?當然，還有奸臣秦檜，他讓這個堅貞不屈、忠勇為國的英雄死于無辜，他這樣就是一個小人的行為，遺臭萬年是他應得的下場。