心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學班長心得體會篇一

近年來，大學生活的快節奏和高強度學習已經成為常態。作為大學生中的一員，每個人都有著自己的學習目標和追求。作為一個副班長，我有幸能夠承擔更多的責任和義務，也因此收獲了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我想分享一下我的大學副班長的心得和體會。

首先，作為副班長，我認識到責任的重要性。每個人來到大學都是為了學習和成長，但如何管理好自己的時間和資源是一個很大的挑戰。作為副班長，我要時刻保持自律和責任感，帶領同學們珍惜時間，提高學習效率。我經常組織學習小組，并幫助同學們解決學習上的難題。在這個過程中，我意識到了自己的能力和責任，也體會到了幫助他人的快樂和成就感。

其次，作為副班長，我學會了溝通與協調。大學生活中每個人都有不同的個性和思維方式，為了保持班級的凝聚力和團結性，我經常與同學們進行交流和商討。當有矛盾和分歧出現時，我盡力去理解對方的立場并找到解決問題的方法。通過溝通和協調，我成功化解了班級內的一些紛爭，并建立了良好的班級風氣。這讓我認識到在團隊中，良好的溝通和協作能力是至關重要的。

第三，作為副班長，我學會了傾聽和關心他人。大學生活中，同學們幾乎都會面臨各種困難和挑戰，有時他們渴望有人傾聽和關心。在這個角色中，我始終把同學們的需求放在首位。我經常花時間與他們聊天，關心他們的學業和生活。有時候，他們向我傾訴自己的煩惱和困惑，我會盡量給予他們建議和支持。通過這種關心和傾聽，我發現自己成為了同學們的朋友和精神支持，這個角色讓我有了更多溫暖和感動。

另外，作為副班長，我學會了承擔和解決問題。班級管理中，常常會面臨一些瑣碎而復雜的事務。最開始可能會覺得棘手和麻煩，但是逐漸地，我學會了從問題中尋找解決的方法和策略。我多次組織班級活動，解決過預算不足、時間沖突等問題。經過這些事務的處理，我不僅鍛煉了自己的管理能力，也為班級提供了更好的服務和支持。這種解決問題的能力也使我感到更加自信和成長。

總結起來，擔任副班長的經歷是我大學生涯中不可或缺的一部分。通過擔任這個角色，我發展了自己的責任感和領導能力。我學會了溝通和協調，學會了傾聽和關心他人。同時，我也學會了承擔和解決問題。這些經驗和體會不僅讓我在學術上得到了提升，也培養了我實踐動手能力。作為一名大學副班長，我體驗了成長的快樂和成就感，也受益匪淺。我相信，這些經驗將對我未來的職業生涯和人生道路產生積極而深遠的影響。

大學班長心得體會篇二

回顧三年大學生活，即將結束了，在過半個月我就告別學生時代，我在也不是學生了，我也要走出社會這個大環境工作了，三年的大學生活一去就不在回來了，即將要畢業了，我在這里總結一下在大學三年的一切的經歷和感受!

在我剛進入這所學校的時候，我的現一個感覺就是不太好，這個城市經濟太落后了，對以這個學校也不是很美麗，沒有我以前的母校哪么美麗，但是這里的老師對我們是很關心的。

我剛來的時候我的指導員對很好，別的老師也很好了，但我們班并不是很結團的，被學校領導稱為臺分子的班級，我就這個班的班長，也首任班長，在沒有做這個班長以前，我們班的同學都叫我老太，我剛來的時候他們很聽我的話，我吃飯時他們幫我打好飯，我對他們也很好，后來我做這個班的班長，但是有些人，就對我好意見了，是他們沒有做到這個班長吧。

時常會在同學面前說我這樣哪樣的話，我都知道，我對這些并不太在意的，我反而感覺他們沒有敢氣當面和談這么問題，我當沒有聽到.在我剛來這個學校的時候做班長是我的第一個目標。

我做到了，我的家人為我感覺高興，我是通過自己的才能當這個班長的，我也得很好領導對我的認可，學院領導推薦我進入學校團委學生工作，我平時管理班級還要處理學生會里的事情，真的很忙碌，時常要開會什么的.......

但是我們的一些臺分子，時常會搞一點事情出，學校的領導就會找到我這樣班長談話，叫我管好班級的事，做好管理學校的工作考勤工作等，我的壓力很在，一方是我的同學，一方面是領導的壓力。

我有時很難做，不管不成，有時我一手輕一手重的處理班上的事情，但這樣時間長了不成，他們不當我們班干部一回事，我開始嚴格起了，凡是沒有來上課的我都叫考勤副班長記下來，上交學校領導，他們開始對我有意見更大了，我也知道他們對我有意見，我是班的負責人我不管不成，班上總有一個學習的環境吧。

學校也要有學校的紀律，無方不成圓嗎?這樣一嚴格起來其他同學對我班干部意見太了，我的壓力也大了，時常有其的班干部給罵了，來我面前同我說，我只好安慰她!但是臺分子從來不敢在我面說我什么，但在我背后就了很多，我都知道，我當沒有聽到，因為我在我們班上有一幫比較好的同學支持我和學校的領導對我的工作支持。

我在班上的工作也處理好了，把班上的事處理還好，在學生會團委的工作也很好，過了一個學期，學生會團委和學校的領導推薦我進入黨，讓我對共產黨的了解更深一層!

到了大二我不想做這個班長了，我向教師提出我的想法讓其他同學去做這個班長，班主任在三的留我下來管理這個班，我都推掉了，因為到了二功課多了，我要更多時間學習，學生會團委的工作也很多時常要開會，搞一些公益的校園活動，都很忙碌了，但比以前更多了一些時間了!

我和同學的關系的也有進一步的溝通了，我和他的關系也好了起來，因為我不是他們班長了，我們的地位平等了，以前他們有些同學總會對我說在我的管制下我就是他們的領導，我從來沒有這樣想過，我想我們都平等的，我們都是來這里學習的，我們還是同學，大一的時候我沒有什么時間和他在一起玩。

因為我在學校里面的學生會團委的工作和管理班上的事，沒有時間，時常要開會，現在沒有班長這個重任了，我有了更多的時間和他們平時一起去逛街和公園商場，一起唱歌，有酒大家飲，有煙大家抽，我們的關系都還可以了，他們對我成見也沒有了，但是我下屆的班干部沒有做多久，就說不好做，容易得罪人，推給來我做這個班長。

大學班長心得體會篇三

作為大學代理班長，在班級管理方面，我要始終保持認真負責的態度。首先，我要時刻關注班級的學習情況和學生的生活狀況。我會定期召開班會，與同學們深入交流，了解他們的問題和困擾，及時為他們提供幫助和支持。同時，我還會積極組織各類活動，鼓勵同學們參與其中，提升班級凝聚力。此外，為了提高自己的組織能力和領導力，我還參加了一些相關的培訓和實踐活動，并將所學應用到日常管理中。通過不斷努力和學習，我堅信自己能在大學代理班長的崗位上更好地發揮作用。

二、傾聽同學聲音，協調管理班級事務。

作為大學代理班長，我要做到善于傾聽同學們的聲音，并協調好班級事務。有時候，同學們可能會有一些對學習、生活或班級管理方面的意見或建議。作為代理班長，我應該及時與同學們進行溝通，了解他們的需求，并根據實際情況進行調整。比如，有同學提議要組織一次團建活動，我就會與他們商討活動的具體內容和時間，并確保能夠兼顧大家的意見。通過積極傾聽和協調，我相信班級事務會更加順利地進行。

三、積極參與班級建設，提升班級活力。

作為大學代理班長，我要積極參與班級建設，提升班級的活力。首先，我會與同學們一起思考班級的發展方向，并制定相應的計劃和目標。比如，我們可以組織一些有意義的活動，如社區義工、講座或班級文化節，以增強同學們的社會責任感和集體榮譽感。其次，我會鼓勵同學們參加學校組織的各類比賽和活動，并在組織上提供支持和幫助。通過積極參與班級建設，我相信班級的凝聚力和活力一定會得到提升。

四、加強與老師的溝通，促進學習氛圍。

作為大學代理班長，我要時刻與老師保持良好的溝通，促進良好的學習氛圍。首先，我會定期向任課老師了解同學們的學習情況和進展，及時了解他們的學習問題和困難，并為他們提供必要的幫助和指導。同時，我還會與老師討論如何能夠更好地組織和管理班級，并征求他們的意見和建議。通過與老師的密切合作和溝通，我相信我們班級的學習氛圍一定會得到極大的改善。

五、不斷提升自我，成為更好的班級領導者。

作為大學代理班長，我要不斷提升自己，成為更好的班級領導者。首先，我要努力學習相關知識和技能，提高自己的專業素養和管理能力。其次，我還要鍛煉自己的溝通能力和團隊協作能力，以更好地與同學們和老師們進行交流和合作。同時，我還要時刻保持謙虛和開放的心態，虛心接受他人的批評和意見，并不斷改正自己的不足之處。通過自我提升，我相信我會成為一個更好的班級領導者，為班級的發展和同學們的成長做出更大的貢獻。

總之，作為大學代理班長，我要認真負責，提高組織能力和領導力；傾聽同學聲音，協調管理班級事務；積極參與班級建設，提升班級活力；加強與老師的溝通，促進學習氛圍；不斷提升自我，成為更好的班級領導者。通過這些努力，我相信我會成為一個優秀的大學代理班長，并為班級的發展和同學們的成長做出積極貢獻。

大學班長心得體會篇四

大學第一年的工作學習已經結束了，我們又迎來了新的開始.這一年多來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班里的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并在平常的交流中虛心聽取他們的意見。

這一年多來我感觸最深的就是大學班長跟中學班長是截然不同的，高中時候的班長其實更像班里的孩子王，他們的理想是一樣的，奮斗的目標一樣，就是為了沖刺高考。而那時的班長不過是在這種奮進中起著一種協調作用，只要大家不遲到，按時交作業，上課不睡覺，認真聽講就足夠了，其他的都會有班主任搞定。而大學里就不是這樣，現在的大學生基本上都是80，90后，大家都已經是成年人了，也有了自己的思想。大一的時候還好，都是初出茅廬的小孩子，還不知道大學到底是怎么樣的，還局限在高中時期，所以班長工作也相對容易一些。等到了大二，大家經過這一年對學校基本熟悉了，也對大學生活有了一定的適應能力，而且，每個人都有自己要做的事情了，這時候，班委想組織什么活動之類的才是最難的。

這一年多我與我們班班委，在我們班同學們的極力配合下，根據本班同學的特點和實際需求，開展了各種班級活動，有了一定的`成果。這一年來，我們班極少出現違紀情況，學習活動也都取得了一定的成功。

通過總結這一年的工作，我認為班委在工作中經常遇到的困難就是：

1、班里一些同學個性太強，很難管理。

2、當班委與同學產生矛盾時，雙方之間的協調有欠缺；

所以，要管理好一個班級，協調好二十幾個人相當不容易。要做好一名大學班長，我認為最重要的就是三點：人緣；能力；學習。

作為一個班長來說人際關系是相當重要的。首先你要處理好與同學之間的關系，因為你的工作是幫助同學們在學校里過得愉快、學得開心，平時用一顆包容的心跟大家交往，多發現別人的長處，多關心同學。理解大家的需求和想法。注意自己的言行，就算有時候會有一點小情緒，也絕對不能在大家面前表現出來，要以身作則，發揮榜樣作用。

其次，你要學會如何和老師交流。我們是同學和老師之間的橋梁,起一個紐帶的作用，我們不只要把導員的要求傳達，我們更要把同學的意見反映給導員，班長這個橋梁要好、要穩，才不至于橋兩頭的人無法到對岸去。這是最主要的兩點。

同時班長應處理好學習和工作的關系，根據輕重緩急合理安排時間，做到兩者兼顧。要注意調節和平衡自己的生活，協調好這兩個方面。

1、注意協調學習與工作的關系，應根據輕重緩急來安排任務。

2、注意學習，工作和休息。合理規劃自己的時間，提高效率。

3、注意和知心朋友交流。大學班長們的一個普遍感受是累，心里總裝著學習、工作并不是太好。有時候班長也需要釋放心情，傾訴和交流。因此，和知心朋友交流很有必要。

過去的就像是云煙。終究不再回來。我們能做的就是把那些一起走過的歲月當成人生最美好的回憶。好的繼續發揚。不好的慢慢改正，爭取讓我們美學1班在以后的日子里越來越好！

大學班長心得體會篇五

作為大學生活中的一員，我深知作為一個班級的代理班長意味著帶領同學們共度四年的教育時光，我積極申請擔任代理班長的初衷，不僅出于對自己修養素質的鍛煉，更是想為班級做出一份貢獻。我深信帶領同學們提高凝聚力、團結力和戰斗力能創造更加美好的大學生活。

第二段：面臨的困難與應對策略。

在擔任代理班長的過程中，我遇到了許多困難和挑戰。首先，班級內存在著來自不同文化和地域的同學，面對個性多樣的學生群體，如何促進大家的交流和溝通成為了一個難題。因此，我積極促進班內組織集體活動，通過舉辦班級聚餐、籃球比賽等方式，拉近同學們之間的距離。此外，我還利用社交媒體建立班級交流群，方便同學們隨時進行信息的發布和互動。

其次，班級內部存在一些行為不規范的同學，他們的表現會對整個班級的秩序和氛圍產生不良影響。針對這一問題，我采取了耐心溝通和個別勸導的方法。通過和他們深入交流，了解他們的困難和原因，并給予他們正確的引導和忠告。通過班級紀律的建立和執行，逐漸改變他們的行為習慣，以提高整個班級的自律性和紀律性。

第三段：積極參與班級活動與服務意識的培養。

作為代理班長，我時刻以身作則，積極參與班級舉辦的各項活動。在學期開始之初，我統籌安排了新生的迎新活動，幫助他們輕松融入大學生活。同時，我也積極參與班級文藝晚會、義務勞動和社會實踐等活動，用實際行動帶頭樹立良好的班級風氣。此外，我還鼓勵同學們參與社團活動和學術講座，提高綜合素質和擴展自己的視野。

在日常工作中，我也積極培養同學們的服務意識。我帶領同學們組織“班長幫助站”，為同學們解答困惑和問題。我還設立“互幫互助”小組，幫助同學們共同解決學習和生活中的困難。通過這些舉措，我期望培養同學們的互助精神和服務意識，以建設和諧融洽的班級氛圍。

第四段：加強與班級老師的溝通和聯系。

作為大學代理班長，我與班級的老師保持著密切的聯系和溝通。我定期與班級的輔導員和班主任進行匯報和交流，時刻了解班級的動態和問題，及時調整和解決。在每個學期開始時，我與老師們商討制定班級工作計劃，明確每個人的責任和任務，并定期組織班會，聽取同學們的建議和意見。通過與老師的緊密合作，我深信班級會取得更好的成績和發展。

擔任大學代理班長這一職責，是我大學生涯中最寶貴的經歷之一。通過這一職責，我充分鍛煉了自己的領導才能和組織能力，同時也增進了同學們之間的友誼和團結。從擔任代理班長的過程中，我明白了團隊合作和相互扶持的重要性，也進一步增強了自己的責任感和奉獻精神。

未來，我期望能夠站在更高的崗位，為班級和社會做出更大的貢獻。我會始終堅持團隊合作的理念，積極引導班級走向更好的發展。通過自己的努力和帶領同學們的共同努力，我相信我們的班級會成為一個充滿凝聚力和創造力的團隊，為建設美好校園和社會做出自己的貢獻。

（注：本文所述情況僅為個人體會和設想，如與實際情況有差異，敬請原諒。）。

大學班長心得體會篇六

時間過得好快，感覺轉瞬即逝。在這一個學期，經過我們全班同學的共同努力，本班在德，智，體，美，勞方面都有著不同程度的進步、回想過去的一個學期：綜合評估，入黨積極分子、班級外出活動等等，不知你們能不能看見、能不能記得，為了得到一個好成績我們盡心盡力煞費苦心的完成自己的一門門專業作業；入黨積極分子交的一份份思想匯報、一次次的參加入黨積極分子講座、活動，那一次次活動我們每一個同學忙碌的身影，為這個班級貢獻出自己的一份力量，印象最深的就是我們組織的為譚蕓募捐的那次活動，同學們大冷天的`站在行知大道搓著手、跺著腳耐心的給路過的同學講解情況，為募捐做出著貢獻。這一次募捐不光給譚蕓募捐到了善款，而且大大的增進了我們班各個同學的友誼，提高了我們班的向心凝聚力。這些我都看在眼里記在心里。

生活和思想也從高中階段過渡到了大學階段，加上各項活動的舉行，讓同學們不斷團結起來了。對于我來說，一直以來很強調民主，所以從來都以最民主的形式來作出班級重大決定。商討班級集體活動，向同學們傳達學校的文件及指示，以及班里的各項活動，都是開班會的形式來完成的。本學期，積極配合院校和年級開展的各項工作，努力做到為同學們服務。我們班同學也積極地配合各項工作的開展，我也為這些活動盡自己的義務和力量，例如積極動員同學參加各個社團部門的活動，參加各式各樣的比賽。我也時刻提醒同學們要做到一個學生應該做的，雖然我們是大學生，但我們還是學生，這話你們也聽過不止一遍，不知道我這話說的對不對，希望你們能夠理解。不過，一少部分同學仍存在懶惰情緒，例如上課遲到，逃課，不積極參加各項活動等。盡管我在本學期工作中碰到不少障礙，不過，在輔導員老師的悉心指引以及全班同學的積極配合下，我總算順利完成本學期的班長工作。

最后的期末考試快到了，學習是我們的第一要務，所以作為班干部要起到引領的作用。大家都為了能夠更好的順利考試，臨近期考大家的學習氛圍良好。也存在一些不足。同學們的學習態度不夠端正，部分同學的心思未能集中到學習上來，學習氣氛不夠濃厚；希望同學們有則改之，無則加勉，好好復習考出一個自己滿意的好成績來，也希望在未來的一學期里整合我們班級各方面的力量把我們的班級建設得更好。

大學班長心得體會篇七

輕松的環境塑造凝聚的集體——記機電0604班班長工作心得體會時間過得飛快，轉瞬間，大學生活已近過一半，回顧走過的路，有苦、有累，有喜，有悲，更有愛;有同窗的飯后揶揄，有備考時的緊張情景，有集體游玩時的開懷大笑，有籃球場上全體奮奔時的傻樣……一切的一切都傾注了我們班每個學子的愛，一切一切的都有我們班每一位同學共同奮進的身影，輕松的環境塑造了我們團結的集體，雖說沒有超群的成績，可活動中同學們盡情釋懷的愛卻是一種精神上的慰藉。

大一進校之時，我帶著自己小小的目標參加班委的競選，當時競選的是組宣委員一職，有同學們的支持和信任我成功晉級。自此，也開始了我大學的班級工作生涯。

自擔任組宣委員以來，我和濤哥(我們班的老班長王濤)及其他班委共同努力，精心地打造著我們這個集體——機電064班。班委會上班委能夠各抒己見，班會上的輕松氣氛同學能暢所欲言，錯誤之處敢于指出，不懂的地方會追問，一切使那么的輕松而愉快，這也是值得慶幸的地方了。

有喜亦有悲，活動中的努力，學習中的拼搏，可最后換來的成績(期末成績)并不理想，也許是掛科的同學考得太低了吧!但并不排除班級排名第一的同學拿到學院里去比也并不超群吧!事已發生，怎能任其發展，有濤哥對他們的一一督促和勸導，也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊(班刊中凝聚了所有人的心里話吧!)，相信自己的承諾總會對自己產生一定的作用吧!

后來，濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”，我也自此開始了我的班長工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷，可老謝(我們班的團支書謝臻)、胡賽龍(我們班的學習委員)及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在學院里也有工作，班級里的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關負責人做了。各個班委都能夠出色高效地完成各項工作。當我“噓寒問暖”時，他們總能說道：“一切搞定……”，多么令人欣慰的一句話啊!當我時間充裕時或班級舉行很大的活動時，我們班委會在一起共同的為班級建設出點子。

時間不等人，該舉辦活動的時候得舉辦，節日到了，能不愉快輕松一下嗎?是的，我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動，雖說不是精彩的瞬間，但也算是高興釋懷時洋相輩出的凝聚吧!

秋游中，為爭取大家的同意，我們搞了民意調查，有一大半同學同意出游，不能出游的同學也許是私事過于重要了吧，我們是能理解的。不管組織得是否成功，但帶回的照片上的每一個笑臉足以證實我們的努力是值得的。

籃球賽上，大家瘋狂似的奔跑，開懷的歡笑，揶揄的爭斗，都是大家輕松時凝聚的體現。

輕松娛樂不忘學習。談心班會上，有班委(主角是學習委員胡賽龍)對學習的指導和強調，也有同學對近期學習情況的匯報和總結及生活狀況的簡評，當然也少不了個人經驗的分享，亦有哄堂大笑時對學習情況及個人表現的警示。

也許過去的樂事、趣事還有太多太多，但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了。輕松的環境塑造了凝聚的集體，也許沒有天天在一起瘋狂玩耍的情景，但餐廳里幾排桌子周圍全是同窗的身影足以證實我們的心是連在一起的。

成績是令人擔憂的，但我們的班委和我仍然相信，我們班并不比其他班級差，只因我們都在努力，相信掛科的同學在老謝和我兩個半小時的談心、其他班委的努力及寢室長的幫助下，再加上他們的保證和努力必會取得好的成績。作為一個人相信自己是重要的，對于一個班級同樣也是如此，我們相信自己!

期末的成績還在期待，我們班的“最大進步獎”和“最高榮譽獎”會花落誰家呢?我期待，我喜歡，我快樂，故我做。

大學班長心得體會篇八

時間過得飛快，轉瞬間，大學生活已近過一半，回顧走過的路，有苦、有累，有喜，有悲，更有愛;有同窗的飯后揶揄，有備考時的緊張情景，有集體游玩時的開懷大笑，有籃球場上全體奮奔時的傻樣……一切的一切都傾注了我們班每個學子的愛，一切一切的都有我們班每一位同學共同奮進的身影，輕松的環境塑造了我們團結的集體，雖說沒有超群的成績，可活動中同學們盡情釋懷的愛卻是一種精神上的慰藉。

大一進校之時，我帶著自己小小的目標參加班委的`競選，當時競選的是組宣委員一職，有同學們的支持和信任我成功晉級。自此，也開始了我大學的班級工作生涯。

自擔任組宣委員以來，我和濤哥(我們班的老班長王濤)及其他班委共同努力，精心地打造著我們這個集體——機電064班。班委會上班委能夠各抒己見，班會上的輕松氣氛同學能暢所欲言，錯誤之處敢于指出，不懂的地方會追問，一切使那么的輕松而愉快，這也是值得慶幸的地方了。

有喜亦有悲，活動中的努力，學習中的拼搏，可最后換來的成績(期末成績)并不理想，也許是掛科的同學考得太低了吧!但并不排除班級排名第一的同學拿到學院里去比也并不超群吧!事已發生，怎能任其發展，有濤哥對他們的一一督促和勸導，也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊(班刊中凝聚了所有人的心里話吧!)，相信自己的承諾總會對自己產生一定的作用吧!

后來，濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”，我也自此開始了我的班長工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷，可老謝(我們班的團支書謝臻)、胡賽龍(我們班的學習委員)及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在學院里也有工作，班級里的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關負責人做了。各個班委都能夠出色高效地完成各項工作。當我“噓寒問暖”時，他們總能說道：“一切搞定……”，多么令人欣慰的一句話啊!當我時間充裕時或班級舉行很大的活動時，我們班委會在一起共同的為班級建設出點子。

時間不等人，該舉辦活動的時候得舉辦，節日到了，能不愉快輕松一下嗎?是的，我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動，雖說不是精彩的瞬間，但也算是高興釋懷時洋相輩出的凝聚吧!秋游中，為爭取大家的同意，我們搞了民意調查，有一大半同學同意出游，不能出游的同學也許是私事過于重要了吧，我們是能理解的。不管組織得是否成功，但帶回的照片上的每一個笑臉足以證實我們的努力是值得的。

籃球賽上，大家瘋狂似的奔跑，開懷的歡笑，揶揄的爭斗，都是大家輕松時凝聚的體現。輕松娛樂不忘學習。談心班會上，有班委(主角是學習委員胡賽龍)對學習的指導和強調，也有同學對近期學習情況的匯報和總結及生活狀況的簡評，當然也少不了個人經驗的分享，亦有哄堂大笑時對學習情況及個人表現的警示。

也許過去的樂事、趣事還有太多太多，但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了。輕松的環境塑造了凝聚的集體，也許沒有天天在一起瘋狂玩耍的情景，但餐廳里幾排桌子周圍全是同窗的身影足以證實我們的心是連在一起的。

成績是令人擔憂的，但我們的班委和我仍然相信，我們班并不比其他班級差，只因我們都在努力，相信掛科的同學在老謝和我兩個半小時的談心、其他班委的努力及寢室長的幫助下，再加上他們的保證和努力必會取得好的成績。作為一個人相信自己是重要的，對于一個班級同樣也是如此，我們相信自己!

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