總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

教學總結美篇詩意篇一

一學期即將過去，在學校領導的關心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結合我校具體實際，音體美教育工作正常地開展，全面推行素質教育，促使學生在德、智、體、美、勞全面發展，圓滿地完成了各項工作任務，現總結如下：

一、教學研究。

1、轉變教學觀念，樹立正確的教師觀、學生觀、質量觀和評價觀，教師要成為學生學習的引導者、啟發者、指導者和促進者，與學生共同成長。

2、嚴格按新課程標準進行授課，充分發揮學生的主體作用使學生全身心地參與體育學習和鍛煉，體現出主體參與，積極探究互幫互學，合作學習。

3、對小學課程標準改革工作做到在教學實踐中不斷改進完善，認真做好評定工作。

4、認真備課，寫好教案，上好每一節課.認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

5、狠抓常規管理，定期對教研組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，定期開展教研活動。

6、全組教師認真執行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內讓新教師適應教學工作，新老教師互相學習，共同進步。本學期的一課多講，本組共11名老師進行了說課、上課、評課、反思的學科競賽。以《在說、講、評、思中提高》為題在濮陽市教育局體衛藝科網站上報道。

7、參加市組織的全國第三套廣播操的培訓，本學期成功更換了課間操，更好的激發了學生做課間操的興趣。

二、課題研究。

1、省教育學會重點課題《中小學泥塑課程開發研究》被批準立項，課題研究中。

2、省基礎教研室課題《豫劇名段在音樂欣賞課中的探究》結題中。

3、省“十一五”規劃課題《快樂三步球的開發研究》結題中。

三、活動開展。

本學期，加強對音體美興趣小組的指導，在所參加的比賽及活動中取得了較好成績。在教學和訓練的同時摸索教改新路子，在科研教學上創新，并且配合教務處開展好工作。

1、狠抓“兩操一課”，培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質。

2、利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。

3、“鍛煉身體奉獻教育”學校教職工運動會順利舉行，并完善了學校運動會籌備工作流程。以《讓教師的健康和學校一起遠航》為題在濮陽市教育局體衛藝科網站上報道。

4、組織實施了首屆中小學田徑運動會。

5、5.12安全演練活動實施，利用體育課分批進行。

6、小歌星選拔賽的成功舉辦，為六一兒童節文藝展演奠定了基礎。

7、市直首屆小學生“曙光”體育比賽活動，我們成功承辦了三步球項目的比賽活動，三步球代表隊榮獲男女兩個第一名。乒乓球榮獲男子第二名，籃球榮獲男子第六名。團體榮獲市一等獎。

建議：加強教研組的工作管理：教研活動可分為。

1、教育通識或個人讀書交流。

2、評課、課題、教學方法的研討。

由于體音美組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績，但成績只能說明過去，在以后的工作中，我們全組老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使學校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻！

教學總結美篇詩意篇二

教案背景：

本節課是人民美術教育出版社七年級第十三冊第十二課《面具制作》第一課時《面具的藝術美》，其課型為欣賞課。本節課以新課程標準為核心，在課堂中突出學生是主體，師生互動為設計理念，展開教學。教學課題：《面具的藝術美》教材分析：

1、面具知識的介紹。

引導學生把搜集的圖片、文字資料,以小組為單位向全班同學展示。交流對面具文化的了解。交流內容應包括:(1)古代面具的由來、意義、功能。

(2)不同民族、不同地域、不同國家面具的造型特點及風格。(3)面具的材料及色彩特點。

(4)現在面具的功能:隨著社會的發展,面具的功能已不再是祭祀,驅鬼怪,除病魔。提問:現在社會中面具都運用在哪些方面?學生思考:家居裝飾、表演道具、狂歡節、物品的設計等。現代面具是人們除舊迎新、歡歌勁舞、交流情感不可缺少的裝飾。

教師用多媒體課件演示現代面具圖片,加深對現代面具的了解。

2、教師講解面具的設計制作方法,步驟。

3、學生設計制作面具。

一、色彩對比強烈)(3)、采用什么樣的制作方法?(平面或立體)要求:面具造型色彩夸張獨特,符合節目的角色。

4、展示、體驗、交流。

根據上節課制作好的面具向全班同學展示、體驗、交流。

(1)、分別以組為單位,上臺表演本組設計好的節目。同時,體驗角色的內心情感。為了使節目更生動,可以考慮音樂、旁白、服裝、道具等。(2)、發給每人一張評價表。每組表演完節目后,給以評價。

(3)、全班同學的面具貼在黑板上。教師引導同學評價。(從面具及表演兩方面評價)教師提出問題:你最喜歡哪組同學設計的面具?為什么?你最喜歡哪組同學表演的節目?為什么?(4)、學生交流體會,贊美他人的優點,欣賞他人的成功。

5、教師。

總結。

文化和生活趣味的課。不要說學生，就連教師我對這節課也充滿了期待，因而更加用心地去設計教案，準備材料，制作課件，和諧教學。反思這節課，我有以下4點思考。

1．創新能力的培養。

美術教學實踐表明，制作面具的材料可以是多種多樣的。在作品制作方面，我采用了小組合作的形式，一小組完成一個作品。學生采用彩紙、西瓜皮、稻草等制作出了效果不同的面具作品。本節課教學不僅較好地培養了學生動手操作的實踐能力，而且開發了他們的學習潛能。3．充分體現合作學習。

讓學生在討論和設計的過程中充分展示合作精神，把各自的創新思想結合起來，設計出別樣的作品。4．口頭表達能力的培養。

課堂上，在我讓學生介紹自己制作面具作品的構思、創意，并請其他學生說一說自己喜歡哪位同學面具的時候，很多學生能暢所欲言，但還有部分學生言語表達能力較弱。這就要求我們美術教師一定要對此引起足夠的重視，美術教師在平時就應注意多上欣賞課，多引導學生運用口頭表達的方式把心中所想的東西大膽地表達出來；多給學生創造表達的機會。

教學總結美篇詩意篇三

20xx年即將過去，來國美電器入職已有3個多月的時間中，我通過努力的工作，也有了一點收獲，臨近年終，我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。

我是今年9月份入職國美電器咸寧一店的，我是沒有電器營銷經驗的，僅憑對銷售工作的熱情，在主任和同事的幫助下很快的適應這個團隊。我的工作崗位是三洋彩電專職營業員，明確我的工作職責是：（1）通過自己的商品知識、服務技巧完成上級分部和主任下達的每月、每周、每日的銷售任務。（2）負責協助彩電主任對所轄區域促銷員進行管理，以達成銷售任務及主推任務為目標。（3）有責任督促促銷員、臨時促銷員執行公司的各項銷售政策等，對促銷員、臨時促銷員有損企業信譽的言行有制止、檢舉、上報的義務。（4）根據所轄區域及臨近區域促銷員缺崗的情況及時補崗，保證在各區域范圍內每一位顧客都能得到優質的服務。（5）嚴格按照分部價格指令書執行，杜絕違規操作。（6）根據主任的指令，完成下市淘汰機型，滯銷商品，樣機及殘次銷售任務。（7）負責本區域的、樣機（包括樣機卡、功能卡、價簽）展臺和賣場、美化布置的維護，確保本區域各項指標符合公司的相關規定。（8）接受公司的培訓，并嚴格遵守公司的各項規章，言行標準、服務規范等，主動熱情地接待每一位顧客，為顧客講解商品性能、包修須知，解答顧客需要了解地問題。（9）對領導分配的售后服務，出店宣傳等工作堅決執行。

回顧這三個月的工作情況，我遵照我的工作職責，基本完成了一定的銷售量，并且在同事的幫助下學習到很多彩電銷售的知識和技能。也協助主任完成了一些本科的工作任務，得到大家的認可！但是自己畢竟是銷售行業的新手，仍存在很多不足。例如：（1）銷售知識技能上有待提高，（2）不能百分百完成銷售任務，（3）協助主任管理工作上還有待進步等等。。作為一名營業員，我的職責就是服務好每一位顧客，在壓力面前，我考慮得更多的是如何提高銷量。我常常告戒自己不要松懈，做銷售最忌諱的就是心態散漫，為了讓自己滿懷激情，我也會嘗試早上起床對著鏡子微笑的方法，每次達成一筆銷售，總會有一份樂趣在其中。我總是非常留意本賣場其他品牌每月的銷售情況，因為我相信機會都是留給那些有準備的人，知己知彼才能百戰百勝。我非常注意聽其他促銷員是怎么賣電視的，我認為學習型的營業員更專業，更有說服力。家電行業產品換代很快，尤其是彩電，從普通顯象管電視發展到數字純平電視，再到數字高清時代，現在是平板電視逐步化，只有短短兩年多時間，彩電品牌十多家，每個品牌都在想盡辦法挖掘賣點，打擊對手。如何能發揚自身的優勢，打擊對手的劣勢，我也想了很多的辦法，下了很多的工夫。

對于20xx年，我算是交了一份合格的答卷，商場如戰場，在變幻莫測的家電行業里，我還要不斷地學習，不斷地努力，用更敬業更專業的精神完成我20xx年的答卷，我愿與所有從事營銷的朋友們共勉。

一個月前，我還在為自己到底要做什么而糾結，每日徘徊在各種招聘網站。那個時候真的很迷茫，因為是自己的第一份實習工作，我必須重視。但是我一個普通的大學生，什么都不會，又什么都想嘗試，可現實卻是高不成低不就。突然有一天，國美暑期實習的映入我的眼簾，我覺得這就是我想要的，眼看已是報名的最后一天，我毫不猶豫的提交了申請。經過面試，我正式成為了國美20xx年“topsales”暑期實習計劃杭州地區的一員。開幕式，培訓，發服裝，分配店鋪，在和其他9名同伴共進午餐后，便開始了為期19天的實習。

轉眼19天的實習已經接近尾聲，回想起第一天時，我因為穿新買的鞋子，兩只腳后跟磨起了都起了一個一元硬幣大小的泡，下班后都已經無法走路；因為離家太遠還要轉車，晚上8點才到家，那時真的是又累、又餓、又困；每天幾乎都站著，腳底是鉆心的痛；不知道為什么腰拉傷了，貼了幾天膏藥，現在還沒好；沒有休息過一天，每天都早早起床保證不遲到??但是在我看來，這些并不是苦，是天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身??雖然我的工作還沒有到這種地步，但也算是給我這個從沒吃過苦的大學生上了一堂免費的課。

一開始，我什么都不懂，只能傻傻地跟在別人后面，聽別人怎么描述商品，如何與顧客交流，如何做成交易。對于電子產品，我是個白癡，就連我自己的電腦都是讓別人幫我買的。所以我只能用更多的時間去學習，而不是急于賣出電腦。有顧客的時候，我就趕緊湊過去豎起耳朵聽，沒人的時候就去記價格，記配置，我有什么不懂的問他們，他們也會很耐心地為我解答。慢慢的，在別人做生意時我也能插上幾句，雖然不知道會有什么效果。再后來我也能自己單獨應付，做成自己的單子。

在這短短的十幾天里，我認識了9位與我處于同一戰場的朋友，我們很少見面，卻總在qq里交流心得和所見所聞，一起進步。此外，還有10個無私地幫助我的哥哥姐姐，他們教會我如何做銷售，如何處理各種突發情況，還請我吃飯，給我零食。我們一起歡笑，就像認識(本站)很久的好朋友一樣。當然還有一直為我們服務的國美員工，真的非常感謝你們。

因為這些，讓我覺得不虛此行！第三篇：國美實習工作小結實訓小結。

為期一周的實訓即將落幕，在這一周的時間里，同學們或多或少學到了一些在學校學不到的知識，本人在此做一下本次實訓的工作小結。

4、賣什么不重要，重要的是怎么賣；5、沒有最好的產品，只有最合適的產品；6、沒有賣不出的貨，只有賣不出貨的人；7、成功不是因為快，而是因為有方法。

為期22天的暑期的topsales暑期實習即將結束，這段時間快而短暫，卻又十分充實。現在要做的是好好總結實習經驗，算是對這次經歷的鑒證。

二十多天里我以一個聯想電腦促銷員的身份去體驗永樂的生活，感受永樂企業文化。新的工作環境對我是一種挑戰，而我，確實樂意接受。依然記得上班第一天領導的教誨，“不要怕困難，有困難才會進步”。不經歷過挫折和失敗怎能體會到成功的來之不易。從學生到促銷員，角色的突然轉換讓我有點適應不過來，領導不是老師，處處為你著想;同事也不是同學，可以沒心沒肺的對待。在這里，要考慮的遠遠比在學校多得多。

作為一個實習生，我必須放低我的姿態，柜組的每位同事都是我的前輩，對他們必要的禮貌是不可少的，一來體現當代大學生的素質，二來表示尊重換來他們的好感，積累良好的關系對以后的工作很重要。同時也必須承認，不是每個人都會喜歡你的。我想我只要做好自己就行了。

喜歡被信任是我喜歡這份工作的原因之一，在這有機會被各種各樣的人信任，老人或是年輕人，顧客的信任往往成為我再接再厲繼續努力的動力源泉。從最初的“難以啟齒”到現在的滔滔不絕，我發現這份工作最重要的就是自信，而自信來自于充分了解自己的產品和顧客的心理，顧客購買你的產品的前提的對你足夠信任。所以有那么種說法，推銷自己比推銷產品更重要。

二十幾天的實習，前半時間是在錯誤和批評中度過的，起初覺得有點枯燥，但既然是工作那就必須嚴謹，經常反省才能發現并解決問題。不斷學習使我工作更加得心應手。這次經歷或許不足以讓我成為一名真正的銷售員，對我來說，我想我收獲的不僅僅是銷售經驗，更重要的為人處世的經驗，而這將受用終身。不斷總結經驗教訓，不斷改進才會有進步。這就是這次實習的最大收獲。

最后，感謝實習期間領導和前輩們給予的關照。第：在國美電器工作的實習報告。

暑假開始之后，我并沒有回家，而是參加社會實習了。這一次我實習的地方是國美電器，作為中國最大的電器銷售商，我感覺能夠來到國美實習，是十分的榮幸和光榮的。真希望在畢業之后也能夠在國美工作。不過實習中我要做好的事情還有很多，我相信在實習中我能夠學到更多的知識。

很榮幸能夠在國美實習，在這半個多月的實習工作中不僅熟悉索愛手機同時還學習了銷售的實戰知識，獲得了經驗，更重要的是感受到了國美電器所倡導的“商者無域，相融共生”，“互動，互助，互補”的強大企業理念。收獲頗多，感觸頗深。

對國美電器的經營之道有了更深刻的認識。踏入國美之前，對他的認識僅停留在紙面上，只知道黃光裕先生創業的艱辛，國美驚人的成長速度，以及國美電器是國內家電零售行業的第一。但是實習工作卻使我更融入到其中，強烈感受到其“創新，開放，合作，競爭”的經營之道，也逐步認識到經營之道是國美經營的基本指導原則，是對過去成功經驗的總結，是對企業未來生存必備條件的系統認識。國美的經營的成功與否取決于企業是否具備足夠的創新能力，是否能夠保持持續的開放心態，是否與上海廠家的密切合作，是否能夠在競爭中不斷獲取競爭優勢。

對銷售工作有了切身的體會。每天八個小時的柜臺銷售工作，使我認識到銷售是一種“雙贏的藝術”。在學校里的課堂上所學到的理論知識在實戰中發現顯得很蒼白無力。比方說，要抓住顧客的心理，具體到行動之中卻沒有有效的行動。現在我卻知道要觀察顧客的眼睛，再仔細一點就是瞳孔，越大說明顧客越喜愛，另外顧客所問的問題越細成交的可能性越大。

掌握了一些人與人之間的溝通方式和技巧。銷售最能鍛煉人的溝通性，在交流過程中一定要表現出友好的態度。平易近人，隨和才能達到交易成功的目的。另外在介紹產品的時候要如實回答，表現出很大的誠信，成功的交易是建立在良好的信任基礎之上的。

對自我在新的認識，明確今后的職業生涯。在國美實習中，我曾成功的幫助幾個外國朋友購買到了打印機，手機，充電器，在鍛煉自己英語口語能力的同時，意識到自己的口語能力的不足，所以在今后的學習中要加強口語表達能力，補缺自己的不足，使自己能在職場中更具有競爭力。由于所學專業是企業管理，通過在銷售前沿的實戰經驗更深入地意識到激勵員工的重要性，運用所學市場營銷知識和銷售實戰經驗更深入地意識到激勵員工的重要性，運用所學市場營銷知識和銷售實戰技巧的結合，我相信能在以后的管理職業生涯中走得更遠。

最后，我要感謝索尼愛立信促銷員魏峰，李中玲，輔導員俞曉娟，王飛主任的指導和幫助，沒有他們的熱情關懷，餓哦的實習工作不會那么豐富多彩，有意義的。

實習已經結束了，可是我還是沉醉在實習中，我對自己的說，我還是需要繼續不斷的進步，我相信我能夠做的更好，只是現在我還需要更多的進步，我相信在今后的工作中，我能夠做的更好，相信我自己的能力，我一定能行的。這次實習是我人生路上的寶貴財富，我會一直記住這次實習的！

相關。

20xx年畢業實習報告范文更多實習報告。

教學總結美篇詩意篇四

本學期，美沙小學的實驗工作在各級主管部門的指導下，在全體教師的辛勤勞動下，一步一個腳印，一期一個臺階，得到了和諧的發展，做到了管理科學化，記錄表冊化，嚴格按照開學初和學校的工作計劃實施，檢測評估，可以說在實驗方面積累了豐富的經驗，探索出一定的特點和規律，為了深入開展研究，加強管理，指導推廣應用工作的繼續發展提供了可靠的依據，為了對今后夯實好基礎，現特對本學期的實驗工作總結如下：

一、基本情況。

1、美沙小學有12個教學班，演示實驗有8個班（3-6年級）。

2、因美沙小學地理位置獨特，中老年教師偏多，很少參加現代教育的培訓，更談不上什么。

3、研究和參與，對實驗田工作有一定的影響，對學校工作的開展也不正常，極不方便。

二、在學期做到了以下之事。

1、按學校工作計劃一步一步地進行，大力推廣信息技術教育工作者，黃泥小學的教師參加中心校賽課并獲獎。

2、全體教師堅定了教儀工作的重中之重的意識，完善了資料工作的建檔工作，為今后開展實驗工作夯下了堅實的基礎。

3、按月檢查，對存在的問題及時向學校領導匯報，并作好記錄，檢查做到了表冊化。

4、3-6年級的實驗開出率達到了90%以上。

5、期終學校領導作了徹底的檢查，對存在的問題與考核掛鉤。

6、對資料要求按教儀站的去做，分成幾個板塊，作一一對應的存檔。

三、今后的打算。

1、開學初寫好計劃，并存檔。

2、按時開展各種活動，以點帶面。

3、做好事平時的記錄，及時上交。

4、嚴格按照上級的要求去做。

教學總結美篇詩意篇五

加美學校創辦于1995年，校園面積130畝，現有個。

教學。

班，2000多名學生，教職工420人。現有名黨員。幾年以來，我校黨支部認真貫徹市區教育局的有關精神，堅持以“三個代表”為指導，牢固樹立科學發展觀，緊緊圍繞市教育局工作中心，結合加美的工作實際，全面推進黨的思想、組織和作風建設，團結帶領全體黨員干部搶抓機遇、創先爭優、鼓足干勁、努力工作，以打造文明、和諧校園為著力點，不斷提高圍繞教育教學中心工作開展黨務活動的業務能力，不斷豐富和拓展黨總支工作的形式內容，收到了良好的效果。努力推動黨建工作向更高的目標邁進，從而為提高教育教學質量、辦人民滿意的教育提供了堅強有力的保證。

一、加強組織建設，提升黨建水平。

一是按照“黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置。把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結；二是在各年級部設置了黨小組。做到分工明確，互相協調，確保黨建工作的有序開展,充分發揮黨小組在學校教育教學中的戰斗堡壘作用；三是健全了學校黨建工作的協調組織機構。設立了黨支部辦公室，印制了加美學學校黨總支工作網絡圖，充分發揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用；四是按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的要求做好組織發展工作。培養入黨積極分子，發展優秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養、組織上關心、有專人培養聯系，不斷為黨組織輸送新鮮血液。

二、學校管理工作更加注重貼近師生的實際。

今年以來，加美學校始終把服務師生作為學校工作的出發點和落腳點，加大服務力度，拓展服務領域，創新服務形式，竭誠把服務師生需求的各項工作落到實處。一是針對教師的需求，積極探索引領教師成長的新途徑。首先以隊伍建設為保障的管理工作持續改善。通過成立執行“五嚴”規定領導小組，將“五嚴”規定印發至每一位教師，組織全體教職工認真學習。在此基礎上召開了家長會，為家長和社會各界對學校的辦學行為提意見和建議開辟了綠色通道。其次以規范管理為重點的教學工作不斷優化。學校教學工作是學校的核心工作，教學質量是學校的生命線。在爭創教育現代化的過程中，我們對教學過程的方方面面進行了細化，依據教學“五認真”、“四精四必”和新課改精神，研究制定了《加美學校集體備課規定》。對“教學計劃”、“備課”、“上課”、“作業布置與批改”、“教學研究”等作了細致的要求，備課上課從以往的對知識羅列轉移到圍繞“三維”教學目標達成上來，轉移到學生創新能力和實踐能力的培養上來，大大提高了工作效率。再次以身心發展為目標的文體活動全面開展。學校高度重視體、藝工作，注重對學生綜合素質的培養。依據《國家學生體質健康標準》認真組織陽光體育活動，確保學生每天有1小時鍛煉。學生體育達標率保持在90%左右。大課間活動分年級建立羽毛球、籃球、棋類、跳繩等興趣小組，培養學生體育鍛煉的興趣；認真組織電腦、科技小制作等興趣小組，培養學生的動手能力；通過開展書法、繪畫、班聯誼、演講比賽、詩詞朗誦等活動，提高學生的審美能力。最后以內涵發展為核心的培訓工作成效顯著。學校確立了以培養中青年骨干教師和名教師為重點的人才培養目標，采用“鋪路子、壓擔子”、“請進來、走出去”、“拜名師、結對子”等措施，讓課改的最新理念與青年教師的成長同行。二是針對學生的需求，努力改變促進學生發展的新活動。首先運用新管理，細化學校管理層面。德育管理只有注重細節，突出創新，才能形成自身的品牌。通過定期不定期組織班主任培訓，使班主任培訓有方案、有材料。并依據《班主任考核方案》開展“爭紅旗創先進”活動，評比出周文明班級、形成良性競爭機制；通過制定《加美中學生文明禮儀規范》、《加美學校學生文明禮儀系列活動實施方案》、《住宿生管理條例和評分細則》等規范和制度，開展一系列常規活動，改變學生不良的行為習慣、生活習慣、學習習慣，提升學生的整體文明水平和綜合素質；通過定期開展家長會、短信發送、網絡論壇等活動，與家長及時溝通、不斷聯系，把家庭教育方面的金點子，傳遞給家長。其次開展新活動，提高學生綜合能力。生命在于運動，德育在于活動。通過開展“情系災區、愛在加美”捐款活動、主題班會、“我愛你中國”大型詩歌吟誦比賽、“講述名人對我成長的影響”演講等活動，培養學生強烈的愛國主義情懷和民族精神；通過開展教師節、“加美一家親、有愛更精彩”迎元旦聯歡會等感恩教育活動，讓學生學會感恩父母、老師、同學、朋友；通過開展法制講座、典型生報告會等活動，增強學生的使命感和責任感，提高學生的綜合素質。再次打造新文化，豐富學生校園生活。文化是學校之魂。在校園，通過橫幅標語、櫥窗展板等平臺宣傳積極向上的文化，起到了很好的育人效果；在班級，開展班級文化布置，通過在每個班統一制定“目標欄”、“特色欄”、“班務欄”、“宣傳欄”四塊班級文化欄目，規范班級文化要求，提升班級文化品位。最后開辟新陣地，促進學生身心發展。通過校園廣播站、學生會議等平臺，經常性地對學生進行心理減壓、思想開導。我校把心理健康教育作為我校特色工作來抓，參與課題研究。三是針對學校建設的要求，努力搭建教學工作的新平臺。依托校園網的網絡優勢，建立、改造了加美校園網版面，及時充實了很多學校各種新聞、通知、工作要求等，為服務教師提供了很好的平臺。同時還加強網絡硬件、軟件的疏通改造，使每個班、每個教師辦公室都能上網，架起了與全體教師溝通聯系的橋梁。另外，建立校園教師上傳的各種材料都可以及時的查找，實現了無紙化資源共享；學校在資金很緊的情況下，投資幾萬元建立了學校的集備室，配備了電腦、電視、桌椅，為集備提供物質條件；為了配足配齊教學裝備，學校購買了一些體育器材、演出服裝，并進行了實驗室改造，為教學做好了全面服務；為了形成校本習題集，從各種途徑購買各學科題庫，進行整合改編，為教師提高習題教學質量。

三、

強化隊伍建設，發揮模范作用。

學校黨支部歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質。一是開展“黨員示范崗”活動（一個月內完成：

1、聽兩節課；

2、與兩位黨外教師談心；

3、家訪或與學生談心兩次；

4、寫一篇讀書心得；

5、做好活動小結）。促使全體黨員教師模范踐行“三個代表”，貫徹落實科學發展觀，自覺運用現代化教育教學理念指導工作，開拓進取，為把加美學校辦成一流的品牌民辦學校而努力；二是開展黨員教師“七個一”工程。即每位黨員關愛一名留守孩、幫助一名學困生、蹲點一個學生宿舍、上好一堂示范課、寫好一篇高質量的讀書心得、一個支部寫一篇黨建調研文章、開好一次民主生活會；三是開展“三比賽，三培養”主題實踐活動（比愛心、比素能、比業績；培養優秀教師加入黨組織、培養黨員教師成教學骨干、培養黨員骨干教師成名師）。探索建立保持共產黨員先進性的長效機制，增強了教師黨員的黨性，提高了黨支部的凝聚力、戰斗力和創造力，為教育教學質量的提高提供了強有的智力支持和組織保障。

四、抓實黨建活動，創建工作特色。

一是開展解放思想創先爭優主題實踐活動。我校黨支部成員掀起新一輪解放思想、轉變觀念的熱潮，深刻認識“融入書香環境、打造書香校園、建設新加美”發展戰略的重大意義，推動我校教育教學工作再上新臺階；二是開展“黨建知識進課堂”活動。進一步提高黨員的思想政治素質，增強廣大青年教師對黨的性質、宗旨、指導思想和最終目標等黨建知識的認識，教學相長,師生共同提高,逐步樹立為共產主義事業奮斗終身的理想、信念，激發他們入黨的愿望，并將那些表現突出，具備黨員條件的優秀教師吸收到黨組織中來；三是開展“廉政文化進校園”主題活動。以“做有責任的加美人”、“質量提高年”、“師德提高年”等活動為載體，開展黨內批評和自我批評，不斷的警示每個黨員、領導干部廉政、勤政，增強黨員開拓進取、努力拚搏、積極干好本職工作的責任感，從而推動教育教學質量的穩步提升；四是開展深入學習實踐科學發展觀活動。按照“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，以“當一名合格的教師,辦人民滿意的教育”為目標，以提高教師職業道德水平和教學技能為重點,組織全體教師認真學習和全面把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，把各方面的積極性、創造性引導到建設有創新特色的品牌學校的目標上來，達到認識的再統一，觀念的再更新，思想的再解放，使學校黨的工作和黨的建設更加符合科學發展觀的要求，努力實現我校教育教學質量繼續穩步提升；五是開展學習實踐科學發展觀活動“學校、教師、學生三結合”特色工作。認真貫徹落實十七屆四中全會精神為指導思想,學習實踐科學發展觀,深化改革,強化措施,以提高教育教學質量為主線開展調研、破解難題，積極探討在學校開展學習實踐科學發展觀活動的新思路和新方法,把學習實踐活動與學校創先爭優工作有機地結合起來,為促進學校發展、教師成長、學生成才服務，從而有效地提高教育教學質量，優化教師隊伍，促進學生全面發展，實現我校教育均衡發展，協調發展，可持續發展。四是扎實開展主題活動。

按照教育工委的部署，我校分三個階段積極開展了第三批深入學習實踐科學發展觀活動，在學習調研階段，我們主要開展集中培訓、個人自學、專題輔導、交流研討等形式活動。同時，還安排4天時間開展了“四個一”活動：即理論學習一天；走訪老師、學生、家長、群眾一天；專題輔導一天；集中座談一天。在分析檢查階段，我們重點開展了“五查五看”活動，即：查思想觀念，看在解放思想上是否有新的收獲；查學習成果，看是否領會和把握了科學發展觀的內涵和基本要求；查工作作風，看是否做到了轉變、落實；查制度機制，看我校教育工作是否符合科學發展的要求；查工作措施，看我校教育工作是否能夠保證教育局確定的各項重點工作得到有效落實。在整改落實階段，我們開展了查找影響和制約加美教育事業科學發展的突出問題、探索解決問題的有效方式等活動；高質量地召開了黨員民主生活會，會上每位黨員都認真開展了批評與自我批評，在此基礎上每半年書記與其他黨員談心一次。切實抓好黨員志愿者服務活動、黨員義工活動、黨員責任區活動、“聯戶幫扶，共建小康”活動，規范好志愿者服務隊的工作制度，明確相關責任人，確保“凝聚力工程”的深入持久開展。為不斷增強教職員工的工作積極性、責任心和進取心，通過召開支委會的形式，制定和實施了三項工作措施，扎實推進了學校作風建設。一是健全了考核獎懲制度。考核以“鼓勵先進、鞭策后進”為目的，采取“公開與公平相結合、辦公室監督與校長室綜合評定相結合”的原則，從“德、能、勤、績”四方面進行打分量化考核，堅持每月測評一次，并直接與績效考核相掛鉤，同時嚴格實行上班簽到、外出簽到、會議簽到、值日簽到等制度，抓工作紀律。二是加強了理論學習制度。采取“走出去、引進來”和“個人自學、集體常學、實踐深學”方式，通過請教育專家、外出學習、邀請兄弟學校來交流等等形式，分別從集體備課、生本教育、課堂教學等多方面對教師進行業務培訓指導。同時做到理論學習與實際活動相結合、自學與交流研討相結合，收看錄像與參觀考察相結合，教研組學習帶動黨員學習，確保教研組學習和黨員學習的規范化。三是加強黨建工作的自身宣傳。首先利用好學校廣播、板報、宣傳欄、網站等做好校內宣傳工作；其次，積極向外界媒體比如上級報紙、雜志投稿；再次，關注網絡輿論宣傳，及時向上級部門網站發送學校動態和黨建工作信息，注重正面輿論的宣傳，做好網絡輿論引導工作。同時，根據聯絡和聚集的新方式，在加美校園網建立黨建平臺，將一些理論學習內容、會議通知、學習心得等直接在網上公布，加強對黨員的引導、教育和管理。同時在支部會議室安裝多媒體設備，加強學習的現代化水平，提高學習效率。

五、加強黨風廉政建設。

開展反腐敗斗爭，加強黨風廉政建設，是促進社會主義精神文明建設的一項非常重要的工作。我校黨支部對于學校的重大事項的決策實行民主聽證會制度，多方聽取廣大師生、家長及社會人士的建議，廣泛征求意見，使決策建立在民主、科學、合理的基礎上，真正做到求真務實、各方滿意。同時，學校按要求認真做好校務公開工作，把人民群眾關心的熱點、敏感問題全部公開，增加工作的透明度，密切黨群、干群關系。支部遵循黨中央制定的反腐敗指導思想、工作方針，特別是在收費方面，嚴格按照收費標準；同時認真貫徹執行《中小學教師職業道德規范》，杜絕向學生、向家長索要禮物，要求教師要廉潔從教，把人民群眾的利益放在心頭，努力學習并實踐“三個代表”重要思想，并把它納入年度考核內容，通過設立校長信箱，向學生調查等渠道，凡發現教職工違法違紀，采用一票否決辦法，該教師定為不稱職教師、待聘教師，且不能評先晉級。

多年來，在各級領導的親切關懷和社會各界的大力支持下，全體黨員同心同德、拼搏進取、求實創新，人人心中激蕩著爭創學校黨建紅旗的奮進心潮，處處展示出黨員先鋒模范的精神風采，黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力不斷增強，為“學子成才、教師成功、”提供了強有力的思想靈魂和組織保證。學校連續多年被評為省德育示范校、省科研興校先進單位、“市文明和諧校園、區先進基層黨組織。2010年高考、中考成績再創輝煌，同學考取大學，中考總成績，展示了共產黨員的魅力和北嶺山下黨旗的美麗鮮艷。

今后，我們將繼續發揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團結一致，埋頭苦干、扎實工作，求真務實，創先爭優，推動學校的各項工作再上新臺階。

加美學校2010年10月。

教學總結美篇詩意篇六

美編組策劃xxx。

過去一年，在部門主任的直接領導下，在學院領導的關心下以及各位同事的鼎力協助下，本人作為美編組的策劃，在美編這個崗位上，完成了多項重要的工作，并取得不錯的成績，特別是在我院舉辦的“網絡教育首屆畢業生典禮”這一重大活動中的突出表現，與其他幾位同事一起受到學院的通報表揚與嘉獎。現就本人一年多來的工作向院領導及各位同事做一個全面的回報。

按照我院頒布的《員工考核辦法》，主要從德、能、勤、績等四個方面來逐一總結。

一、德。

二、能。

我的崗位是美編，職責是策劃。我覺得通過這幾年來的實踐證明我能夠勝任這個崗位的。開發中心美編的崗位要求其精通設計工作所需的各種軟件，不但能夠完成各種常規課件的模版設計、動畫制作以及圖形、圖片的設計、掃描、處理等工作，還得具備大型活動的策劃、宣傳，展臺展板的策劃、設計工作經驗，同時兼具網頁設計與制作能力。

作為一名美編策劃，擁有以上各項能力的同時也要具備一定的管理能力和良好的大局觀念、團隊精神以及開拓創新的精神。在過去一年中，我參與策劃了2次重大的活動，新設計了多項常規課程的模版，并完成了精品課程的模版設計工作，對學院網站進行了新的設計，是開發中心內部網站的主要美工設計，也是“首屆畢業典禮”與“第四次校外學習中心工作會議”兩個重要活動專題網站的美工設計。可以說我充分了解我們學院目前所有設計業務需求。通過過去一年來的進一步磨練，我認為自己可以承擔這些工作所具有的挑戰與壓力，勝任這個崗位，并且將會做得更好。

三、

勤

工作上，本人嚴格要求自己，對待工作積極主動。凡設計工作都嚴格按照設。

更多參與，更多收獲公文易文秘資源網。

計程序：（了解需求—搜集資料—構思—草圖—樣稿—定稿一拷盤），按部就班地進行。任務重時間緊的工作，加班熬夜也要按時完成，并保證工作的質量。這里面感觸最深的就是《網絡學院教育資源匯編》的編排設計任務，與同事一起超強度的投入前后達月，特別是到最后階段，由于計劃提前，不得不連夜加班……，最后面對著裝訂成冊的《匯編》，所有的感觸凝聚成為一個字“值”。

出勤方面，能夠嚴格遵守學院的規章制度、勞動紀律，認真履行上下班打卡、外出請假審批制度，協調好私人事務，基本做到，不請假、少請假。但是偶爾存在早班遲到現象，這是不應該的，我以后加以改正。

四、績。

體現一個人的價值，最主要的是看他在這個崗位上做出了什么樣的成績或者說重要貢獻，因為成績是實實在在的，成績是最有發言權的。通過一年的努力，為學院的整體建設和發展交出了自己的一份答卷。

1、所做的主要工作。

（5）“首屆網絡教育畢業生典禮”專題網站的美術設計；

（7）“第四次校外學習中心工作會議”專題網站的美術設計；

（11）“xx師范大學教師教育網”網站的美術設計工作；

（12）先后于2月、8月兩次參加學院的組織的入、升學考試的外出巡考任務。

2、參與的其他活動。

本人富有強烈的集體榮譽感和團隊意識，熱衷于各項團體活動。

（1）在學院舉辦的“趣味籃球賽”活動中，獲得“抱球障礙跑”團體第一名；

（2）在工會組織的“教職工籃球比賽中”代表網絡學院獲得第五名；

（4）積極參與部門組織的“學習講座”活動，并做了“色彩基礎知識”專題講座；

（5）在部門內“明星評選活動”中，獲得“明星團體”及“敬業明星”等榮譽。

3、組務建設。

作為美編組的唯一策劃，對于美編組的建設工作作了兩件事情。

首先，配合部門要求建立美編組重要文件的備份制度，預防突發事件發生；其次，補充建立了比較完善的資料庫，有力的支持了設計工作，并制定相應的管理辦法。

五、存在的不足。

當然了，過去的一年里做了大量的工作，取得了不錯的成績，但是也存在許多不足，歸納起來有這么幾條：

（2）進一步加強工作中的主動性，積極性，創造性；這是工作產生樂趣的關鍵；

（3）加強學習，提高自身的技能與知識素養，增強多元化信息了解。

教學總結美篇詩意篇七

“教育發展規劃綱要”和。

“中小學實施素質教育方案”，以“新課程標準實施方案”為依據，德育為首，五育并舉，遵循“樹德、長智、增才、健體”的育人觀，著力培養德、智、體、美、勞全面發展的“四有”新人，寓教于樂，使學校的音、體、美教學工作和活動有序、有益、有效進行，現將本年度的工作總結如下：

1、充分利用現有的教學資源和設施優質高效地開設了音、體、美課程，在課程安排上力求把有特長的教師利用上，力爭把音、體、美課程和學校的文娛、體育、書畫活動相結合，使各項活動搞得有聲有色、豐富多彩。

2、開齊開足了課程門類，學校將嚴格按照“新課程標準”安排音、體、美課程，不得以任何理由壓縮音、體、美課節，立足上好每一節課。一年來學校的音樂、體育、美術課上得保質保量，有效地發展了學生的身心。

３、借助音樂、體育、美術課和文娛、體育、書畫活動的開展，著力培養兒童的興趣愛好，不斷豐富校園文化生活，為師生營造了寬松、愉悅的良好學習氛圍，以文體娛樂活動來帶動語文、數學、英語等科目的實踐活動，帶動課堂教學氣氛，為孩子們學習文化知識奠定了良好的基礎，讓學生全面發展，健康發展，快樂成長，使學校的素質教育落到實處。

４、為了培養學生動手操作和繪畫能力，在十、一慶國慶之際，以班為單位舉行了一次愛祖國、愛家鄉、崇尚科學、崇尚文明的書畫展，學生作品有手工制作、泥捏、剪貼、縫制、繪畫、書法，學生的參與意識得到了提高。

５、大力推廣校園陽光體育運動和全民健身活動，保證上好。

“兩操、兩活動”，堅持不懈地進行學生的體能訓練和體育達標訓練，學校于１１月底進行了學生的體育達標測試，于１２月底進行一次小學生冬季越野比賽。本學年學生的體育達標合格率為100%。

６、為了進一步豐富校園文化娛樂活動，各班不但大力教唱愛國歌曲和校園兒童歌曲，還利用電教媒體組織學生進行音樂欣賞，開闊學生的視野，培養學生的興趣愛好，從而提高了學生的音樂欣賞能力和愛美、審美觀，在２０１１年元旦期間進行一次慶新年歌舞聯歡會。

南灣小學２０１０年12月。

教學總結美篇詩意篇八

“感受文字之美，盡享讀書之樂”，此次寫讀后感活動，不僅是對學生讀寫水平的一次檢驗，也是對老師平時是如何進行作文。

教學。

的一次檢查。通過活動。對學生的閱讀積極性、尤其是對學生的作文水平有了很大的促進。現就這次活動總結如下：

一、提前通知、安排到位。

在四月初，就制定了五年級以“讀書”為主題的比賽方案，并隨文下發了作文評價標準。

二、凸顯主題、文字優美。

學生的讀后感，都能緊扣題意進行寫作，學生基本做到了文從句順，語言優美，有的還使用了一些恰當的表達方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。

三、

注重指導、加強閱讀。

本次讀書作文比賽，雖取得了一定成績，但也反映了五年級作文教學中所存在的問題。現就這些問題提出一些建議：

一是要扎實上好作文指導課，使學生端正寫作態度，激發寫作欲望。教師可結合講讀課進行指導，把講讀課文作為寫作的范文，引導學生體會其寫作特點和優點，讓學生借鑒其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導，開闊學生的思路。教師寫好“下水文”，一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點，便于能夠有的放矢地進行指導，另一方面又有學生提供了寫作的范文。

二是要有目的地引導學生多看課外書，讓學生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識。這次作文比賽中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子。

三是要引導學生對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細致、認真的修改。“好文章是改出來的”，是說作文寫好后要讓學生通過多種方法進行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。可以讓每一個學生在課堂上面向全體同學讀自己的作文，讓其他同學進行點評；也可以組織學生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質量會明顯提高，學生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強。總之，引導學生寫好作文，應當遵循積累—構思—寫作—修改的過程，在教學中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學才可望取得較好的效果。

“感受文字之美，盡享讀書之樂”讀后感活動計劃。

1、激發學生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書,讓書成為他們成長的伴侶.

2、通過閱讀,使學生增長知識,拓展視野,提高閱讀能力.

3、讓學生在閱讀中養成愛書、愛讀書的習慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長.準備階段。

1、對學生做好宣傳發動工作,讓學生認識到開展讀書活動的目的意義,明確讀書活動的目標、任務.

2、調查學生擁有圖書和閱讀的情況,利用學校提供的書架建立班級讀書走廊,推選班級圖書管理員,在班級中營造一種良好的讀書氛圍.

3、要求學生從家里帶兩本書,并對學生進行指導,帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻等等,置放在班級的書架上,以達到資源共享.活動階段:。

1、激發學生興趣,制定讀書計劃.讓每位學生制定個人的讀書計劃,使他們充分合理地利用課余時間來讀書.如:安排中午的時間,晚上完成家庭作業后的時間,周六、周日的休息時間.每天讀書不得少于半小時.

2、以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學們一起讀書.記住班級讀書口號"走進教室就看書",要求每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就看書.

3、做好家長的宣傳工作.提倡在家庭中開展家庭閱讀活動,引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導孩子擴大閱讀范圍,拓展知識面.實施行動:。

1、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀,讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,雙休日、節假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣.

2、開展交流活動,以循環寫"讀書筆記"的方法,如讀學生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享.還可以把自己認為好看的書介紹給大家.開展好書大家看活動,建立班級圖書角,學生之間和班級間學生互相交換看書等.可以把這些作文、讀書筆記貼在班級"學習園地"欄里,供大家欣賞.

3、老師做好導讀工作,引導學生閱讀方法.提倡個性閱讀,初步教給學生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法.要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在"讀書筆記"中,鼓勵學生多寫讀后感.

4、老師和學生一起共讀一本書或上網共享讀書資源,在網上閱讀好書,談談讀書心得.具體活動安排:。

1、宣傳發動,學習學校有關讀書活動的文件、計劃.

2、制定班級讀書計劃.

3、幫助布置讀書任務.

4、召開讀書主題會.

5、參加班級讀書交換日活動.

6、讀書專題板報比賽(手抄報、優秀讀書筆記、優秀讀后感日記等).

教學總結美篇詩意篇九

蔣長林。

《藝術美與形式美》這一節課是高一美術正式進入鑒賞的比較難懂的一課，因為前面幾節課學生接觸到的比如美術作品的藝術語言等，內容相對比較抽象、專業術語也比較多，學生理解起來還有不少困難。當然,僅僅通過一節課也許并不能使學生的鑒賞水平能提高多少,但是這一節內容對于學生以后分析理解美術作品的意義和價值，是進行美術鑒賞的一個非常必要的環節。所以，有必要給學生加強這方面的訓練。

本節課的成功之處：

1．充分發揮多媒體課件信息量大、形象直觀的優勢，激發學生的學習熱情與興趣。

2．課堂教學力求通俗易懂，并聯系實際和其它相關學科的知識，取得了很好的效果。

3．發揮美術鑒賞課的特色，對學生進行情感教育、審美教育。

4．課堂內容組織有序，條理清楚，設計合理。教學靈活，不照搬教材，而是根據學生實際情況有所取舍、有所創新。比如增加了一些課本上沒有但比較有代表性的圖片《開國大典》；還增加了“學習與實踐”這一環節。本節課的不足之處：

1．課堂氣氛不夠活躍，根本原因可能是設計內容專業性太強，學生理解有困難。2．對形式美的概念解釋的不夠清晰，有點表面化。

3．在學生活動這一環節上，應該給學生的活動空間更大，讓學生充分發揮起來。

在今后的教育教學過程中，我要不斷加強專業學習，不斷提高自身的業務素養，以此來應對當今日益發展的教育教學需要。

教學總結美篇詩意篇十

3.為了你，很多事我不一定會，但我在努力學。

7.等待，我想不是為了你能到來；而是，找一個借口不讓自己離開···。

9.開不了口的是我還愛你，掩飾不住的卻是我想你···。

10.一頁頁的翻著你以前的日記，看著你n年前地心情，想著你可。

能自己都忘了的事情···。

12.你可以活在沒有我的世界里，而我卻只能在有你的天空下呼吸···。

16.我想在這個沒有你的地方，再美麗都只是荒涼···。

18.你漫不經心的話語，你一次次或高明或蒼白的謊言總是能剎那讓我心疼···。

19.也許愛一個人不必非的跟她在一起，就像有人喜愛普羅旺斯也不見得一定要赤著腳板徜徉在薰衣草花田里吧。

20.其實只要以喜劇收尾，過程你讓我怎么痛苦都行···。

21.我不貪心。只有一個小小的愿望：生命中永遠有你···。

23.如果以后你會不經意的想起我，請別忘記我那曾經那樣深深的愛過你···。

24.別因為知道我會等你，就把我晾在那兒等。我怕我突然哪天我會堅持不住了···。

25.彼此相愛就是幸福。如此簡單，如此難···。

26.主動久了會很累，在乎久了會崩潰···。

27.我希望有一天，我朝你看過去時，你已經在凝視著我···。

28.我一直都在你的身后，就差你一個回頭···。

29.我很想知道，當我的名字劃過你的耳朵，你腦海中會閃現些什么···。

30.無所為什么與什么，我想只要堅持過，就會幸福···。

31.就算你是一棵仙人掌，我也愿意忍受所有的痛苦來抱著你···。

32.可以前一秒鐘開心得不知自己是誰，下一秒鐘又為你傷心的死心塌地···。

33.用我一世凄涼，換你一世嬌顏···。

34.那一刻，為誰聲聲催天雨，又突然聽著好久不見···。

35.要有多堅強，才敢念念不忘···。

37.有些事，明知是錯的，也要去堅持，因為不甘心···。

38.有時候，明知沒路了，卻還在前行，因為習慣了···。

39.世界的燦爛不是因為有了陽光，而是你的笑容照亮了整個世界···。

40.愛來，情傾城；愛去，血傾心···。

41.歲月，祭奠了誰的眼眸，黃昏，丟棄了誰的眼淚···。

42.就在我轉身的剎那，所有與你有關的記憶開始疼痛···。

43.緣來太晚···原來太晚？

46.癡情總為薄情笑，相思紅顏落桃夭···。

47.血染江山如畫，怎敵你眉間一點朱砂···。

48.可以笑的話，不會哭；可找到知己，哪會孤獨；可以愛的話，不退縮；可相知的心，哪怕追逐。

49.咫尺與天涯的距離，說遠是一輩子，說近也只是一句話···。

51.此生若得幸福安穩，誰又愿顛沛流離！

52.我們喜歡的，要么錯過了，要么已經名花有主；喜歡我們的，總。

53.既然無關痛癢，何必那么念念不忘···。

54.掃葉歸根，無奈，風起，葉飄···。

55.有時候，一個不經意間···驀然回首···盡是一輩子···。

56.沒有天生的信心，只有不斷培養的信心！

57.愛，原來很容易，就是輕輕把你放在心里···愛，原來不容易，就是無法走到你的心里！

58.難過的時候就吃東西，由于胃和心的間隔很近，當你吃飽了的時候熱熱的胃會擠向心臟的位置，這樣心里就不會覺得那么冷，那么空落落。

59.我想做一個黑暗的孩子，躲在角落里，畫著圈圈詛咒你永遠愛我···。

60.有這樣一種愛，即使痛徹心扉。也想不再去乞求施舍···。

61.一切的一切我都知道，我只不過是在配合你傷我的心···。

63.相遇，相識，相知，相愛，相戀，相怨，相疏，相離，相陌，相忘。

64.結束一段開始，開始下一段結束···。

65.若有悲傷，請于今世耗盡；下一輩子，讓我做一個幸福的孩子。

66.人的一生，應該有一次，一見鐘情。

--------------2012月4月4號。

教學總結美篇詩意篇十一

轉眼間，又要放假了，回顧這個學期的書法教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我有收獲的喜悅，但在工作中也發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。今在此作一番總結，以便擇優汰劣，取長補短以待來年教學水平更上層樓。

1、學期初，認真學習學校工作計劃，參考了一些學校的做法，明確了學期工作的目標和任務，結合學校工作的現狀和特點，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學計劃要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。

2、按照學校管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。書法科學校安排的課時比較少（一周每班一節）這對于學生來講的很重要的一節課；對老師來講是比較難上的一節課。所以上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。

3、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加書法興趣小組。書法興趣班利用每天下午第八節課的時間培養寫毛筆字到會創作，經過一個學期的學習，活動取得了一定的成績。

4、本人一直兢兢業業，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，扎扎實實地做好本行工作。在書法課教學中有的放矢，有重點有難點，注意書法課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族藝術傳統，增強學生的民族自豪感。書法教學中體現時代精神，適應社會發展的趨勢。充分利用書法故事等資源，豐富書法教學的內容。書法教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際。通過書法教學，培養學生對書法的興趣與愛好；學習書法的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，思考能力、形象思維能力和創造能力。本學期街道書法教學研討課在學校領導及老師的關心幫助下得以順利完成，同時還得到了街道同行的一致好評。學生對雙姿要求有了更為深刻的理解，學生也有了更進一步的追求。

5、在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上端正自己；從行動上參加繼續教育學知識。學校校本教材的大綱已確定，基本完成一二年級下期校本教材的編寫，下期可以投入使用。

6、學校在書法課時安排下相對較少，且本學期活動較多，有些內容只得簡單帶過。在這教學中我也感覺到自己某些方面的不足，缺少了書法特色學校教學經驗，個人自身書寫局限性較大還有待于進一步提高。在今后的教學工作中，我將一定努力提高自身業務素質，彌補工作中的不足。

教學總結美篇詩意篇十二

在繼續倡導“以美育人，和諧發展”學校辦學特色的統領下，牢固樹立讓學生全面發展、張揚個性的思想，充分發揮學校音樂、體育、美術學科的優勢、特點，讓學生學有所得，學有專長，陶冶情操、培養優秀品質、發展個性，為活躍學校的育人環境、育人氛圍、提升學校的校園文化氣息，為確保一個充滿生機、朝氣蓬勃的人文校園起到特有的作用，制定本學期音體美教學工作計劃。

以學校教學總體目標為指南，制訂讓學生掌握音體美基本知識、基本技術、基本技能，激發學生學習音體美學科的興趣，培養學生學習音體美的意識；以學生發展為中心，培養學生的主體地位；關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。

二、提高音體美教育教學質量的有效策略。

1、增強備課的實效性，優化集體備課和個人備課模式。積極推行“備課研討”、“舊案新備”“備課抽測”等制度，引導教師在鉆研教材、優化設計和提高備課效能上下工夫。

2、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創新精神和技術意識，促進學生個性形成和全面發展，同時，也要重視特長生的培養。

3、加強學習教育教學理論的書籍。如：新課程標準、教育學、心理學、本專業學科的有關書籍等，學習后寫讀書筆記，讀書心得。

4、加強音體美學科教師的技能，技術的練習。如：體育教師的體操前滾翻、籃球的行進間單手低手投籃、音樂教師的發聲練習、樂器彈奏能力、舞蹈編排能力、美術教師的素描、寫生等等。

5、加強教育管理方面的學習。如：如何與學生交流、如何評價學生、如何調控班級的學生等等。

6、每位教師爭取做到研究一個教育教學方面的小課題，以此帶動教師教科研的能力，解決教學實際當中的問題。

7、繼續搞好校本教研活動，注重校本課程的開發利用。

三、注重興趣小組的訓練。

1、扎實抓好平時各興趣小組的訓練工作，爭取多創精品節目，并通過多種渠道和形式（如參加各級各類演出或比賽）來展示這些節目。

2、在普及學生常規體育活動的情況下，根據自己的實際情況，努力提高運動技術水平，建立自己有特色的體育傳統項目，在某一個單項上形成自己的優勢。

四、具體活動安排。

（1）每周四下午課外活動時間，音體美組進行理論學習，每次由一名教師帶領大家學習教育教學理論，大家聆聽后發言、談體會感受，記錄在學習筆記本上。

（2）每周五下午放學后集體備課。選擇同一教材進行研討、準備材料、共同發言，形成一份大家集體智慧的教學案例。

（3）每周二、三、四上午8：30——9：30為教師業務技術、技能訓練提高時間，在學校的操場、美術繪畫室、音樂教室對自己的技術、技能進行熟悉，能夠很好的應用于教育教學。

（4）聽評課活動安排在整個教學過程當中，要求每名教師都參加聽課、評課活動，并上一節準備課進行研討。

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教學總結美篇詩意篇十三

忙碌的一天結束，讓我們伴隨著唯美的文字入睡吧。以下是有關晚安的唯美文字，一起看看吧。

1、拋開日常生活的瑣碎，忘記白天工作的勞累，讓習習晚風當床，讓絲絲清涼當被，讓我美好祝福陪你入睡，晚安！好夢！

2、女生睡不著，躺在床上拿著手機上qq，看到他在線，然后聊天，不小心睡著了，一直沒有回復，第二天起來看到男生最后一句只是輕輕的：傻瓜，又睡著了？晚安！

3、寧靜的夜晚，美麗的天空，絲絲的微風，對你的關懷一直在心中。悠悠的祝福，滴滴的問候，愿你擁有甜甜的美夢，晚安！

4、你在夢的古堡里，有沒有一只小熊在尋找你要的蜂蜜，在你夢的河流里，有沒有一只蝴蝶在偏偏跳起你愛的舞曲，親愛的，好人好夢，晚安。

5、你也在那月影里稀的地方嗎？月到中秋，分外想你。看見那團圓圓的月亮嗎？那就是我想你念你牽掛你的心！愛你吻你！晚安！

6、你的心情現在好吧，你的生活依然灑脫吧，一天的煩惱都已經消除了吧，你的臉上正在微笑吧，哦，朋友，就讓快樂永遠圍繞在你身邊，祝你晚安。

7、那些激情浪漫的故事是在這時發生的嗎？那些白天燦爛的花是在這時醞釀的嗎？那時的你有多少舊夢可以重溫，現在的我就有多少春夢無痕。晚安吧！

8、明天還要上班呢，早點睡吧！記得喝杯熱牛奶，讓你輕松入睡。蓋好被子，不要著涼，感冒了我可是會心疼的！好了，晚安，好夢！

9、美夢在呼喚，周公在招手；忙碌一天洗個澡，工作一日睡個覺；記得蓋好被關好窗，做個夢明天真舒暢；晚安，祝明天有個好心情！

10、每天我都有一個夢想，讓你收到我的祝福，心里會開心快樂，一天的煩惱可以消除，睡覺熟得像豬，甜蜜如乳，一早醒來，得見美麗的日出.晚安，讓夢開始進入。

11、春季睡前護膚，做個睡美人。深層清潔，為肌膚打開通道。排出毒素，解決暗沉肌。縮毛孔+保濕，睡出陶瓷肌。晚安面膜，封住養分一整晚。

12、春季護膚要做睡美人：深層清潔，為肌膚打開通道；排出毒素，解決暗沉肌；縮毛孔+保濕，睡出陶瓷肌；晚安面膜，封住養分一整晚，保你變成俏佳人。

13、窗外知了聲聲陣陣；想起了你情情真真；風風雨雨都歸凡塵；生生世世惜你緣分；枕邊發出心中短信；祝福雖短情意很深；朋友千萬要記在心；道聲晚安送去安穩！

14、晨曦之前的啟明星，是我的雙眼；朝霞之前的晨露，是我的淚水；黃昏之前的夕陽，是你的溫暖；黑夜之前的黃昏，是你的晚安。朝朝暮暮，思念悠長！

15、長夜漫漫，清風是我的笑顏；燈光閃閃，霓虹是我的眷戀；激情蕩蕩，回憶是我的溫暖，祝福連連，短信是我的祝愿，愿這唯美夜晚讓你收獲人生非凡，晚安！

16、不管男女，除了老情人，出事不可能在白天，總是在晚上。所以每天記得發短消息說晚安，確認他睡在了他該睡的地方。

17、捕幾只螢火蟲的光，鋪一張舒適的床，采幾許晚霞的美，編織你溫暖的夢，掛漫天閃亮的星輝，留一句晚安陪你入睡，親愛的，晚安。

18、閉上眼睛，把一天的好心情醞釀成一壇美酒，待日后細細品味；把一天的壞遭遇統統拋給黑夜，期待明天有個最精彩的自己！晚安，愿你今夜好夢。

19、把酒言歡的時候，你是否還在拼搏，秋風送爽的時候，你是否還在加班，我的關心，才最珍貴，今夜我還在想著你入睡，朋友，晚安！

20、安靜的夜晚，寄上我熱和的祝福，帶走我深深的問候，愿我的一聲祝福洗走你勞動的勞累，一句晚安帶你進進美麗的夢境！

21、“留”月祝福，愿你晚安：沿途風景最美麗，留一留，美美欣賞；經歷過程最動人，留一留，細細品嘗；真誠友情最長久，留一留，好好分享。愿你心情快樂睡個好覺。

22、每個夜晚送上我親切的祝福，愿心中的你平安一夜！每個黎明的到來，送上我美好的希望，望思念的你一天好心情！晚安！好夢！

23、沒有了紛繁嘈雜，只剩安寧與祥和；沒有了煩惱壓力，只剩輕松與愉悅；離開繁重的工作環境，回歸溫馨的家園，道一聲晚安，望你一切安好！

24、忙碌了一天，愿你度過閑適的傍晚，欣賞著歡聲笑語的晚會，吃著美味可口的晚餐，笑容成為幸福的晚妝，及早休息不要晚點，我也及時祝你：好夢，晚安！

25、累了就早休息吧，困了就早睡吧，乏了就躺下放松一下，知道你很辛苦我也一直在祝福，希望你好好的并且給自己一個信念加油，明天繼續努力！晚安，好夢！我會想你！

26、累了吧，早點睡，睡的早，精神好；困了吧，快點睡，睡的快，皮膚白。好好睡，美夢相隨。夢中有我陪伴，不會孤單；夢中陪你說笑，不再煩惱。寶貝晚安！

27、勞累一天，只為三餐。輕松或艱難，苦辣酸與甜。素食心愈安，寧靜可志遠。自由需金錢，暖心親密談。規劃好明天，朋友你晚安！

28、快樂的日子，幸福的你！美妙的生活，溫情的你！快樂幸福的日子里，希望與你分享！美妙激情的生活的里，有你的溫情快樂無比！晚安！好夢！

29、經有一份祝福的機會，擺在我面前我沒有珍惜，于是后悔莫及。若再給我一次機會，我一定會對你說：晚安哦！若要給這個祝福加上期限，我希望是一萬年。

30、今晚眨一下眼，代表我在惦記你；眨兩下眼，代表我在想念你；眨三下眼，代表我十分想念你；不停眨眼，嘿，代表你用眼過度，早點休息吧！晚安！

31、今晚的月亮好大好圓，你看見了嗎？那是我望著你熟睡的眼睛，你睡得越熟越甜，我就越安慰，我一直都在你的身邊，寶貝——晚安！

32、今天是殘酷的，明天會更殘酷！后天會更美好！但大多數人都死在了明天晚上，而看不到后天早上的陽光！加油，堅持就是勝利！早點睡吧！晚安！后天會更好！

33、今日天色越來越晚，疲憊睡意更是充滿，可腦海中你的身影依舊忽隱忽現，而內心中我的思念仍然牢牢深陷，忍不住想對你說：寶貝，晚安！愿你好夢甜甜！

34、皎潔的月光是我送你的溫馨燈，癡癡叫的知了是送你的入夢曲。親愛的，卸下一天的疲憊與緊張，快速的進入夢鄉，祝你好夢，晚安。

35、假如人生不曾與你相遇，我不會相信，有一種人一認識就覺得溫馨。你是那抹溫馨里的甜蜜，愛你無需浪漫的言語，只需一生一世的美麗，親愛的晚安！

36、黃昏的云輕悒飄零，朵朵紅云是我的心，再這一天愛你千回，再這一夜想你萬遍，一句晚安帶你入夢，一句愛你帶走，勞累，煩惱，與憂愁。