無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學生個人先進事跡介紹篇一
x同學學習勤奮,自覺性強,各科成績優秀,積極參加各項活動,在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!
在政治思想方面,該同學具有堅定正確的政治方向,小學生學習雷鋒先進事跡在思想和行動上嚴格要求自己,在不斷加強自身素養的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務。
在學習上,她能做到認真踏實,勤學苦練,刻苦鉆研專業知識,嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識,并不斷提高實際動手能力,取得了優秀的成績,入校以來,每次成績都名列前茅,曾獲得“三好學生”的榮譽稱號,并兩次獲得榮譽證書。她為了為拓展自己的知識面,堅持參加英語自學考試,以取得證書,在班級工作中,她曾擔任課英語課代表,積極配合老師的各項工作,在老師與同學之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學們解決困難,不管學習方面還是其他方面,該生都表現良好,在校期間,還曾被評為“軍訓標兵”,并獲得榮譽證書!
在班級里,她是一名優秀學生,和同學相處的十分融洽,優秀小學生先進事跡報告互相關心,共同努力,同學們都很喜歡她,信任她。平時,她養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決,只要聽說有什么捐塊活動,她都會竭勁所能的獻出自己的一份力量,曾為貧困地方捐出過衣服和英語磁帶,她具有良好的道德品質,吃苦耐勞的精神,她是值得學習的好榜樣!
在個人實踐方面,她利用寒暑假積極參加社會實踐,于x年的暑期她在分公司實習,主要學習信息統計,將所學知識運用到實際,實踐期間得到公司人員的一致好評。
于x年暑假在實習,主要學習用photoshop處理圖片,學生個人先進事跡將所學的知識應用到實際當中,在實踐當中也得到了領導的好評!
在不同的實踐工作中,使得她各方面都得到了鍛煉,培養了她實踐動手能力及社交能力!
學生個人先進事跡介紹篇二
女*族中共黨員**省**縣人。現就讀于*大學*學院專業**班。曾先后擔任**學院團委實踐部干事、*班代理班主任、**級團總支書記、團委組織部副部長、*學院團委副書記兼團委組織部部長。大學期間曾先后獲得“文明大學生”、“優秀共產黨員”、“模范團干”、“迎新工作先進個人”等榮譽稱號。
該生自入校以來各方面表現突出,政治上具有堅定正確的政治方向,堅持黨的基本路線、基本綱領。嚴格要求自己,思想進步。善于學習和吸收新知識,熱愛所學專業,勤奮學習,成績優異,多次獲得學校獎學金。她尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于助人,具有優良的道德品質和良好的文明行為,模范遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度,在同學中享有較高威信。興趣廣泛,愛好音樂、體育、演講等。多次組織并參加各種體育鍛煉和文娛活動,在豐富自己的同時,也為活躍校園文化生活、豐富廣大同學課余生活做出了很大的努力。作為學生干部,她善于思考、認真踏實,在組織校內外活動時,能以身作則,體現了良好的組織管理協調能力,并具有較強的社會實踐能力。具體如下:
一、思想政治篇。
該生自覺遵守法律法規及各種規章制度,擁護中國共產黨的領導,平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀,加強對黨性的認識,提升自己在思想高度。該生在大一上學期被推選為入黨積極分子,在我院的黨課培訓中認真學習黨的相關理論知識,再經過黨校老師的講解,他的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習,他進一步端正了入黨動機,思想覺悟有很大提高,加強了黨性修養,在黨課考試中取得優秀的成績,并在**年**月被黨組織確定為預備黨員,**年**月按期轉正。她時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己,在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。并且堅持認真學習國家政策,掌握國內外重大時事動態,具有一名大學生應有的責任感。
二、學習篇。
學習方面,該生平時勤奮刻苦,堅持晨讀,熱愛鉆研,并注重與同學們不斷交流學習。在她的帶動和影響下,其所在的班級學風優良,學習氣氛濃厚,并獲得我校“先進班集體”的稱號,所在宿舍被評為我校“標兵宿舍”。為全系同學作出了表率。在歷次考試中均列班級前矛,入校以來多次獲得學院獎學金。**年**月順利通過大學英語四級考試,在學習好本專業課程的同時,該生還輔修工商管理專業課程,經過兩年的學習,順利通過考試,拿到輔修結業證書,增強了自身的文化基礎和社會競爭力。此外,還充分利用圖書館資源,閱讀其他學科的相關書籍、報刊、雜志,她還經常參加科技、人文、社科等方面的講座,拓展自己的知識面,不斷提高自己的綜合素質。
三、工作篇。
工作上,在大一大二的兩年中,表現突出,在**年全院公開競選之中表現出眾,脫穎而出,走上團委副書記的工作崗位。上任伊始,進行了大膽的人事改革和制度建設,使學生干部隊伍工作有序,紀律嚴明,學生會呈現出良好發展勢頭。她在工作中勤勤懇懇,兢兢業業,充分發揮自己作為學生干部的優勢,及時將同學的最新思想動態反饋給學校,當好老師和同學之間溝通的橋梁。協同全體工作人員本著“崇德尚能,知行合一”的校訓,圍繞“從同學中來,到同學中去”的工作方針,以全心全意服務于全校廣大師生為根本宗旨,以豐富校園文化生活為己任,積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動,組織學生會上傳學生心身,下達學院精神,真正做到為廣大同學服務,并且一直在各方面都嚴格要求自己,時時處處注意自身的形象,不斷加強相關業務的學習,并不斷總結工作中的經驗,能用發展的眼光解決實際中的問題,能認真完成老師交付的各項工作,并勇于創新,開闊思維,爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。
幾年來,在老師及同學的關心,幫助下茁壯成長,能力得到顯著提升,具有較強的組織協調能力。在系內組織了女生節趣味活動、元旦晚會、迎新生晚會、籃球賽、足球賽、排球賽和乒乓球比賽,得到老師同學一致好評,并先后獲得我校“文明大學生”、“優秀共產黨員”、“模范團干”等榮譽。在20xx年迎新工作中擔任**081班代理班主任,該班級獲得我校“先進班集體”的榮譽。20xx年迎新工作中擔任09級團總支書記,并獲“20xx年迎新工作先進個人”稱號,在20xx年擔任我院08級團總支書記期間,帶領團組織團結奮進,積極開展各種富有內涵和社會意義的活動,如“講誠信”話劇比賽活動、“我看官員腐敗與廉政問題”討論會等,營造了有特色的團組織,所在團總支在20xx年我校評優評先活動中獲得了“先進團總支”的稱號。
四、生活篇生活中該生性格開朗,樸素節儉,品德端正,崇尚科學,有愛心,積極參加義務獻血等志愿活動,在汶川地震后,主動為災區捐款獻愛心,體現了大學生的良好精神風貌。在寢室,身為寢長,又是院系學生干部,她帶頭做好宿舍的衛生工作,杜絕一切不良的生活作風,他主動關心同學,幫助同學解決問題。平時與同學們相處融洽,善于和同學溝通,也樂于幫助同學,在生活中建立了良好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些社會活動,為學院和班級爭得榮譽。
五、實踐篇。
為提高自身社會實踐能力,做到全面發展,每年寒暑假,該生都積極參與社會實踐,在長期的社會實踐中,詳細了解當代大學生就業狀況以及親身體驗社會生活,拓寬自己的視野,為將來踏入社會積累經驗。20xx年暑假期間,她到*廠進行了個人社會實習,通過這實習,她更加認識到了學好專業知識、理論聯系實踐的重要性,本次實習過后,她對化學工程與工藝的知識有了更加深入的掌握。在社會實踐期間,她虛心請教,認真學習,理論聯系實踐,積極將所學專業知識應用到實際工作之中,得到了實踐單位的領導及同事的一致好評。同時積極參加了我校暑期“三下鄉”重點團隊,趕赴**縣、**縣從事支教和新農村政策宣傳活動。實踐期間,再苦再累她都毫無怨言,鑒于其出色的表現,獲得“優秀社會實踐個人”榮譽稱號。此外,愛好廣泛的她還積極參加各項文體活動,曾擔任元旦晚會和迎新晚會主持人并參與晚會演出,參加演講比賽、英語競賽,參加吉他協會和手工制作協會等,她力圖在不同的領域鍛煉自己,全面提高自身綜合素質,為將來服務社會做全面準備。三年多的大學生活,該生不斷努力進取,在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。雖然取得了很大的進步,但她仍能正視和克服自己的缺點,面對將來要踏入的社會,她立志不斷地更新自己,不斷地給自己充電,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功,為社會做出自己最大的貢獻,做一名有益于人民、有益于社會的人!
該生良好的道德品質,身體力行的工作作風,為國學習的思想態度,體現了一名當代大學生的基本素養,是當之無愧的榜樣。
學生個人先進事跡介紹篇三
尊敬的各位的領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是交通運輸學院x級交通運輸專業1班的學生,我叫xx。今天,我能夠在這里發言,我感到非常榮幸。請允許我代表全體學生干部表達四個感謝:感謝給予我們各種學習、鍛煉機會的學校,感謝關心愛護我們的學校各級領導,感謝辛勤培育我們的各位老師,感謝團結協助我們的同學們。
作為一名學生干部,最重要的是有責任感,它體現在無時無刻,體現在大的方面,也體現在小的細節。人生最大的快樂就是為他人服務,做學生干部就得用自己的服務灑下一片真情。要珍惜機會,認真、開心并無怨無悔地付出,在大學里好好培養自己的能力。學生干部應當發揚奉獻精神,在師生中起橋梁作用,在日常生活中起老師的助手作用,做好政治學習中的骨干作用,懂得處理問題的工作藝術,處理好學習與工作的關系。要懂得:“學生干部,是不花錢修了一門別人花錢也修不到的課程”。首先,對自己承擔的職責要有明確的認識,要有責任感、使命感和奉獻精神。學生干部在搞好學習的基礎上,對于自己的工作要有嚴格的要求。認識到做學生工作不僅是一個奉獻的過程,也是一個很好的鍛煉機會,社會需求的是具有綜合素質的人才,而參與學生工作有利于同學的全面發展和提高。其次,作為學生干部對自己必須嚴格要求。思想政治素質方面要有高標準,積極要求上進;在工作作風方面要有高要求,求真務實;工作中涉及到的人際關系問題,應以公平、公正、透明為原則;主意提高組織管理能力,在積極主動開展有意義活動、豐富同學們生活的同時,還要配合老師在增強集體凝聚力、減輕同學壓力等具體問題上做好工作。最后,要處理好學習與工作的關系。學生干部首先是學生,其次才是干部,搞好學習也有助于加強學生干部的影響力和凝聚力。學生干部要堅持以理論為本,以方便同學、服務同學為基本工作出發點。在工作中做到權為同學所用,利為同學所謀,切實搞好個人與組織的關系。
今天能夠站在這里,會吸引多少同學羨慕的目光,他們總是贊嘆我們的幸運,面對我們所取得的成績唏噓不已。然而,只有我們自己知道,我們的成績是多么來之不易。
從大一到現在一直擔任輔導員的助理,幫助老師處理日常事務,成為老師和同學之間溝通的橋梁。大二的時候空降到雅園第四團總支·學生會擔任辦公室主任,同時還擔任我們班的副班長。大二到大三上,一直堅持周末在外面做志愿者活動。
作為一名輔導員助理,要真正起到橋梁作用,必須用心幫助每一位同學,尤其是對特殊學生要做到底清數明、真情關懷。
在我們學院有兩名同學的家庭發生突然的變故,父親發生車禍,其中一位同學的父親至今仍在icu,另外一名同學的父親則當場身亡。對于這兩個家庭來說,都是致命的打擊,兩個都是農村家庭,父親遭遇如此不幸,切斷了他們的一切經濟來源。當我得知消息后,由于我的能力有限,不能在經濟上給予他們幫助,我就向社區和學院的領導反映了這件事情,向社區為這兩位同學申請了支助,希望通過他們讓同學得到幫助。
輔導員助理工作也是繁瑣的,各種日常事務需要我們協助老師一起完成。
去年12月份,天寒地凍,也正值期末考試的高峰期,我們專業還有機械設計的課程設計。連續兩周,我都過得特別的“充實”。白天在實驗室里搞課程設計,晚上還要參加第二專業的期末考試,考完試回到辦公室完善12371黨建信息平臺。應市委的要求,全重慶市各個區縣、各個單位都在緊鑼密鼓的進行著12371的完善工作,造成了服務器的壓力過大,于是市委采取限單雙號使用的措施。我們學校屬于教育工委,被安排在單號登錄。單號,白天做課程設計,回到辦公室一直要工作到晚上十二點過:雙號休息。由于工作量大,任務重,我就開始琢磨著琢磨能夠延長我的使用時間。于是我就嘗試著單號晚上登錄進去后就一直使用著,過了十二點也不退出,結果發現還能繼續使用,這讓我非常欣喜,并且屢試不爽。雙號,等過了十二點在使用,前面的那段時間就抓緊時間復習,以備考試;還要準備被子和吃的零食,防凍防餓。十二點又開始我的工作。由于深夜,登錄服務器的人少,運行速度變得很快,不知不覺就到了凌晨三四點。由于天冷,裹著被子,開著“小太陽”取暖,趴在辦公桌上休息一會就天亮了,又抱著被子回寢室洗漱后,又繼續重復昨天的“故事”。這樣的方式屢試不爽,我還將其方法與王老師等分享。由于長期得不到正常的休息,病倒了,到校醫院打點滴,就趁著這個很好的機會休息一下,打完點滴又跟“活人”似的,身體如此超負荷運轉知道期末開始結束。為了給老師減輕負擔,我盡量做得很好。
如果要問我努力工作的動力從何而來?我想一方面源于自己內心的追求,一方面是適應現代社會的需求。作為學生干部,我們要牢記一個宗旨:全心全意為全體師生服務。然而現在這個社會也很青睞具有各種能力的人。既然老師、同學如此信任我,把任務交給我,我我就會盡我所能將其完成好,為老師減輕負擔,為同學解決困難。在同學中,他們親切的稱呼我為知心姐姐,在老師中,他們稱我是徐書記的專職秘書。不管是怎么樣的稱呼,都是他們對我工作的肯定和贊美。我為了不負眾望,堅持做到最好。
因為我們有各位關注我們的領導,有一群關心我們的老師,有無微不至照顧我們的家長,還有默默為我們加油的同學們。因為他們,我們沒有任何懈怠的`理由。我一直謹記我父親的一句話:當你著手一件事,你不僅僅要做到盡力而為,更重要的是竭力而為,如果你竭盡全力去做好某一件事情,那成功就應該離你不遠了。
將贏得十倍的能力和百倍的自信,讓我們一起努力!那么在此,請讓我們向老師、家長和關心愛護我們的人鄭重承若:今后我們仍一路奮斗!
謝謝大家!
學生個人先進事跡介紹篇四
王國強品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。
在學習上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現在他作業工整、能及時完成,成績優異,年年被評為三好學生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
在學校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
他勞動積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現出極強的組織能力和號召力。
學生個人先進事跡介紹篇五
郭小雪,今年11歲,是東關小學五年級二班的學生。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。
在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,作業字跡工整,成績優異。她尤其喜歡閱讀,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。她還有一顆真誠的愛心,對于有困難同學,她總是伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外,她還注意培養自己的組織和管理能力,當好老師的小助手,管理好班級,幫助老師做一些力所能及的事情。
在家里,對待親人,以禮相讓,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
“做個好學生,做個好孩子”,一直以來這都是她努力的方向和目標,她正一步步地朝這個目標在前進、在努力,在奮斗。
學生個人先進事跡介紹篇六
___同學今年七歲,是__縣第一小學一年級一班的一名學生,她品學兼優,是班里的中隊委員。
她能夠嚴格要求自己,自覺遵守學校和班級的各項規章制度,并且帶頭維護班級的榮譽,積極參加學校和班級組織的各種活動,熱心班級的管理。她尊敬老師,團結同學,樂于助人,關心集體,是老師的得力助手。是同學們的好伙伴。
她同樣關愛陌生人,回報社會。面對弱勢群體,她會捐出自己的零用錢,獻出自己的一份愛心。
___同學學習刻苦,積極努力。上課時專心聽講,積極動腦,勤學好問;回家后會按時完成各項學習任務。由于表現突出,她被學校評為“四好學生”。
她多才多藝,興趣廣泛。在業余時間里,參加不同的培訓班,跳舞,唱歌,畫畫從而陶冶了自己的藝術情操,培養了健康的生活情趣。為了拓展自己的知識面,她閱讀課外讀物,參加郊外活動,在書籍和大自然里,開闊眼界,增強了實踐能力。
___在家里的表現和學校一樣優異。她懂得父母的辛苦,孝順家人。雖然是獨生子女,但她從不嬌慣自己。從小就在母親的指導下,做一些簡單的家務活。例如洗菜,熱飯,洗自己的小衣服減輕了家人的負擔。___是爸爸的小助手,是媽媽的貼心小棉襖。讓父母深覺欣慰和溫暖。
1“恰同學少年,風華正貌。”我們相信,一直以革命先烈和小英雄的事跡激勵自己,為中華之崛起而讀書的___同學,會汲取陽光雨露,取得更加優異的發展,成為祖國的棟梁之材。
學生個人先進事跡介紹篇七
xxx,男,應用技術學院20xx級動物醫學專業的學生,現任應用技術學院生活部干事,他在大一一學期年度中獲得先進個人稱號,20xx年度被評為“校三好學生”。在學校他尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,在學習中認真、刻苦,有較強的進取精神,是同學們學習的好榜樣。工作中能夠認真負責,有較強的____________能力,在學生中有較大的影響力。
王超同學出生于黑龍江省大慶市杜爾伯特縣普通的農村家庭,由于家是在農村,從小到大,生活中他都是勤儉節約,學習上刻苦并且具有吃苦耐勞的精神,懂事的他不曾向父母要求過什么。然而,就在他16歲那年,原本就不富裕的家庭被蒙上陰影。他的一場車禍給家里帶來了經濟上的負擔,對于一個普通的農民家庭,做手術需一萬二千元錢無疑是一個不小的數目。而就是這樣的困境并沒有擊潰他的家人,爸媽能借的就去借,而且每天努力掙錢,最終將醫藥費用湊齊。而王超幼小的心靈并沒有因此而受到打擊,而是身邊無時無刻陪伴的媽媽、爸爸讓他始終振作,終于恢復了原樣。最后他自己堅定自己的信念,不怕艱辛無畏懼貧苦,最終實現了自己的人生目標。
盡管漸漸成熟的.他有過失落,但是他也在無奈中學會了堅強,在他的內心深處覺得這個世界是公平的,因為上天剝奪了他應有的快樂童年,同時也賜予了他另一件生活中更為重要的法寶——樂觀。他開始積極地去感受生活,他從不把家境貧困當成負擔,而是用微笑去面對一切困難或者異樣的目光,刻苦的學習認真去體會生活中的樂趣。從小學到高中,他的成績一直在前五名,每年都會得很多榮譽證書。在他的眼中,貧困并不是什么不可面對的困難,他樂觀向上的性格感染了身邊的每一個同學,他是同學心中的好榜樣,老師口中的好學生,家人眼里的好孩子。20xx年,王超同學被我校錄取,從而開始了他的大學生涯。生活中的他常告訴自己:“去日苦多,來日享受,摔倒了爬起來就好,長的助跑才可以跳得更高更遠,雖然過去不能改變,但未來可以。”
步入大學的他對于學習、生活和工作沒有絲毫的放松,學習仍是他生活的主旋律,從他的眼中可以看出他對知識的渴望和永無休止的追求,主樓前經常看到他晨讀的身影。只要有空余的時間,他都會去圖書館看書,當然他不僅僅局限于課本上的內容,更關注于社會的動態發展,他視圖書館為最圣潔的地方。他閱讀許多課外書,其中包含了社會交際,人生哲學,名人傳記,就業擇業和為人處世等諸多方面,而且還做了大量的讀書筆記,總結自己的心得體會。并且還總結出了一本有關自己專業的讀書筆記,記載著自己閱讀的材料。
在思想認識方面,他積極要求進步,積極靠近黨____________,于20xx年9月成為入黨積極分子。通過對黨的進一步的認識和學習,今年參加了院、校兩級的黨課培訓。王超同學的政治素養和理論水平得到了進一步提升,更加堅定了他的共產主義信念。
學習上一絲不茍,并不意味著他要以生活上的枯燥無味作為代價,生活中的王超更富有活力,也更有生機。他也很注意衛生的保持,不僅對自己,也要求寢室的同學把他們共同的家整理好,不僅僅是因為他是學生會生活部門的,更多的是能夠帶動大家,為了能夠使大家生活都能有條理有規律。這些也是他搞好學習的一個強大后盾吧!對于各種活動,他更是踴躍參加,歌唱比賽、跳舞、越野賽、籃球、足球比賽都能看到他的身影,可以說是一個多才多藝的人。并且在他參加的活動中取得了很好的成績。校團體操比賽中獲得第一名,校第三十三界運動會上取得四百米欄第八名,并且他編排的韻律操在院級表演中榮獲最佳活力獎。他曾說:“在過程當中我已獲得了友誼與能力,至于最終名次已顯得微不足道了。”這就是堅強自信、多才多藝的王超。很多同學都曾說:“他是我見過的最堅強的最有能力的人。”他更加不相信眼淚,他習慣了自己去承擔責任,面對困難。
學生個人先進事跡介紹篇八
李華飛,男,20歲,河南省駐馬店市平輿縣東和店鄉李腰莊村,共青團員,河南機電高等專科學校機電工程系數控設備應用與維護專業121班學生。
本人自入校以來各方面表現良好,無違規違紀行為。政治上具有堅定正確的政治方向,堅持黨的基本路線、基本綱領。嚴格要求自己,思想進步。善于學習和吸收新知識,熱愛所學專業,勤奮學習,成績優異,兩次獲得學校獎學金。平日尊敬師長,團結友愛同學,關心集體,樂于助人,具有優良的道德品質和良好的文明行為,模范遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度,在同學中樹立良好的形象。興趣廣泛,愛好音樂、體育、演講等。多次組織并參加各種體育鍛煉和文娛活動,在豐富自己的同時,也為活躍校園文化生活、豐富廣大同學課余生活做出了很大的努力。作為學生干部,我勤于思考、工作認真踏實,在組織活動時,能以身作則,體現了良好的組織管理協調能力并具有較強的社會實踐能力。具體如下:
本人自覺遵守國家的法律法規,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,擁護中國共產黨的領導,平時認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀,不斷加強對黨性的認識,提升自己在思想高度。樹立集體主義為核心的人生價值觀,認真參加學校及系部組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏。本人在大一下學期被推選為黨員培養對象,在我系的黨課培訓中認真學習黨的相關理論知識,黨課考試成績優異。經過自己不斷地探索與閱讀關于黨的書,我的入黨思想由感性認識上升為理性認識,不斷完善了自己思想上的覺悟,并在團組織中表現優異榮獲“校優秀團員”稱號。通過與正式黨員的交流學習,本人進一步端正了入黨動機,思想覺悟有很大提高,加強了黨性修養,我時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己,在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。并且堅持認真學習國家政策,掌握國內外重大時事動態,具有一名大學生應有的責任感。
學習方面,本人平時勤奮刻苦,品學兼優,熱愛閱讀,并注重與同學們不斷交流學習。不斷完善自己的學習方法,使其能讓學習與工作不沖突。本人作為一名學生干部學習上以身作則,用自己的行動去影響身邊同學。本人所在宿舍學風優良,學習氣氛濃郁,所在宿舍被評為我系“標兵宿舍”系宿舍文化節“雙十佳一等獎”等,為全系同學作出了表率。平時上課本人仔細聽講,認真做筆記。做到課前預習,課后復習,遇到不懂的就問老師,學習成績不斷提高。在歷次考試中均列班級前矛,大一第一學期獲校綜合二等獎學金,第二學期獲校綜合一等獎學金。20xx年5月順利通過高級制圖員考試,但這并不能使我滿足,我希望自己能成為一個不僅專業知識學得好而且人文知識也很豐富,要成為一個博學的人。在學習好本專業課程的同時,并積極參與到實踐當中,注重理論知識與專業實踐相結合。本人還熱愛廣泛的閱讀,增加了自身的知識范圍,增強了自身的文化基礎和社會競爭力。此外,還充分利用圖書館資源,閱讀其他學科的相關書籍、報刊、雜志,經常參加科技、人文、社科等方面的講座,拓展自己的知識面,不斷提高自己的綜合素質。
在保質保量完成學習工作的同時,本人在20xx-2013學年中,表現突出,在20xx年我系團總支學生會公開競選之中表現出眾,脫穎而出,走上團總支網編部部長的工作崗位。上任伊始,進行了大膽的人事改革和制度建設,使所負責部門工作及時高效,有條不紊,紀律嚴明,團總支學生會網編部在本人的帶領下呈現出良好發展勢頭。本人在工作中勤勤懇懇,兢兢業業,充分發揮自己作為學生干部的優勢,及時將同學的最新思想動態進行整理匯報,當好團總支學生會和同學之間溝通的橋梁。協同全體學生會成員本著“團結,創造,競爭”的校訓,圍繞“從同學中來,到同學中去”的工作方針,以全心全意服務于全系廣大師生為根本宗旨,以豐富系部師生校園文化生活為己任,積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動,組織學生會上傳學生心身,下達系部精神,真正做到為廣大同學服務,并且一直在各方面都嚴格要求自己,時時處處注意自身的形象,不斷加強相關工作的學習,并不斷總結工作中的經驗,能用發展的`眼光解決實際中的問題,能認真完成老師交付的各項工作,并勇于創新,開闊思維,爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。
一年來,在老師及同學的關心,幫助下茁壯成長,能力得到顯著提升,具有較強的組織協調能力。本人將會積極進取,以更加努力的工作來回報大家的認可與幫助。
生活中本人性格開朗,樂于助人,樸素節儉,品德端正,崇尚科學,有愛心,積極參加義務獻血等志愿活動,在身邊同學有困難時,主動為其提供力所能及的幫助,充分體現了大學生的良好精神風貌。本人具有正確的人生價值觀,積極為社會貢獻自己的力量,不斷參加社會志愿活動,并榮獲“校優秀志愿者”稱號,并以自身行動影響周圍人去參與到為社會做貢獻中去。具有較強的獨立生活意識,為減輕家庭負擔本人在寒暑假去工廠做臨時工為自己賺生活費。在寢室,身為寢室長,又是院系學生干部,我帶頭做好宿舍的衛生工作,杜絕一切不良的生活作風,在此期間本人所在宿舍連續六個月獲“星級宿舍”稱號,并在系量化年終評比中獲第二名。主動關心同學,平時與同學們相處融洽,善于和同學溝通,也樂于幫助同學,在生活中建立了良好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持,在此期間榮獲“優秀宿舍長”稱號。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些校部與系部活動,并在此收獲很多,獲得“系演講比賽一等獎”“校演講比賽一等獎”“省級演講比賽優秀獎”等榮譽,并且參與活動豐富了自己的課余文化生活,提升了競爭意識。在系部活動里策劃并組織了“書畫攝影大賽”等活動。
為提高自身社會實踐能力,做到全面發展,每年寒暑假,本人都積極參與社會實踐,在長期的社會實踐中,詳細了解當代大學生就業狀況以及親身體驗社會生活,拓寬自己的視野,為將來踏入社會積累經驗。20xx年暑假期間,我到數控廠進行了個人社會實習,通過這實習,我更加認識到了學好專業知識、理論聯系實踐的重要性,本次實習過后,我數控編程、操作與加工的知識有了更加深入的掌握。在社會實踐期間,本人虛心請教,認真學習,理論聯系實踐,積極將所學專業知識應用到實際工作之中,得到了實踐單位的領導及同事的一致好評。實踐期間,再苦再累她都毫無怨言,鑒于其出色的表現,她力圖在不同的領域鍛煉自己,全面提高自身綜合素質,為將來服務社會做全面準備。
人們常用一個人的成功來體現一個人的價值,我是不贊同的。我認為一個人的價值不在于他有多成功,而在于他對這個社會有沒有做貢獻。我有一個大目標;我要成為一個不平庸的人。也許我將來的工作很普通,但我一定要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績來。努力讓自己符合社會主義接班人的條件,祖國的需要就是我的未來。三年多的大學生活,本人將會不斷努力進取,在思想、學習、工作、實踐等方面都取得更加豐碩的成果。一定會去的取得更大的進步,但我仍能正視和克服自己的缺點,面對將來要踏入的社會,我立志不斷地更新自己,改變自己,不斷地給自己充電,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功,為社會做出自己最大的貢獻,做一名有益于人民、有益于社會的人!個人獲獎情況:
20xx-2013年上學期獲得“校優秀團員”稱號。
20xx-2013年上學期獲得“校二等獎學金”
20xx-2013年下學期獲得“校演講比賽一等獎”
20xx-2013年下學期獲得“校一等獎學金”