人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
新學期班主任寄語黑板報篇一
1、你是一位開朗活潑,有著較強集體榮譽感的學生,在學習上付出了很大努力,但要從根本上解決問題,只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得進步。
2、具有樸素、勤奮的品質,上課能專心聽講,注意力集中。基本上能按時做好老師布置的作業。樂于接受老師交給的任務。每次的值日工作都能出色完成。品行較好,缺乏一個能激勵人心的目標,要知道它能給你前進的動力。
3、當你成功的時候,不要因為成功而得意忘形;當你失敗的時候,不要因為失敗而喪失對成功的追求。
4、老師是很喜歡你的,喜歡你的聰明,喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進步。最終,你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上,你又明白了一個道理,以身作則,自信自強,是走向完美人生的必要一步!
5、世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好——步步高!今天在學習上的付出,將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。
6、你思維靈活,求知欲強,富于質疑精神,對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現;老師也喜歡你那干凈整齊的作業,批閱時真是賞心悅目。看著你的學習成績不斷進步,老師為你高興、為你自豪。愿你堅持不懈,再創輝煌!
7、你的思想很有新意,是個敢想敢做的學生,這是創造性思維的表現,老師希望你能將你的這種創造潛力充分發揮出來,相信你會在學習上取得更優異的成績的。
8、你活潑樂觀,自信心強,尊敬老師,是你的最大優點,作業能按時完成,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀律,老師提出問題不經過深思熟慮,只想發表自己的見解,也不愛聽同伴的發言,因此問題回答不全面,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學生。
9、該同學性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。能遵守紀律,喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。點點滴滴的。進步,老師都為他感到高興,利用最后的時間,努力沖刺吧。
10、該同學尊敬老師、團結同學、關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,這是老師最滿意的,雖然家離學校較遠,但都能堅持到校,在此說聲辛苦了!紀律觀念強,作業認真,成績理想。多讀書、勤思考,是他的優點。繼續努力吧!一定會成功地到達彼岸!
新學期班主任寄語黑板報篇二
尊敬的各位領導、老師;親愛的同學們:
大家好!很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發言。
虎嘯千山聲聲響應,兔馳萬里步步騰飛。
在這萬物復蘇、播種希望的季節里,我們又歡聚在美麗的五中校園,共同憧憬新學期美好的未來。
告別了冬天的寒冷與嚴酷,百花競艷的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的閑睱與沉寂,和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。新學期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量,奏響全面提高教學質量的凱歌!我們依然會用辛勤的汗水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”,用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。
借此機會,對同學們提出幾點希望:
初三年級的同學們,你們是五中的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,運用恰當的學習方法,認真地把握好初三的每一天,從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率,為母校爭光添彩;(班主任)初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再勵,努力拼搏,為明年的初三學習打好厚實的基礎,爭取在各項常規工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一的同學們,經歷了一學期的學習與生活,你們讓老師由衷地感到了你們的每一次進步,讓拼搏與你們的相伴,讓做人和學習成為你們的挑戰,用樂觀與自信去迎接每一天的朝陽!
在新學期來臨之際,我們全體老師,送三句話與同學們一起共勉:
一、做一個自信的人。因為五中有嚴謹科學的管理,有優秀敬業的教師,更有朝氣蓬勃的你們。
二、做一個拼搏的人。百舸爭流奮輯則先,成功只屬于那些勇于拼搏、持之以恒的人。
三、做一個高尚的人。你不僅僅是你自己的!你首先是這個國家的、這個民族的、這個學校的一員,然后才是你父母的、你自己的!要時刻想到你背后那深情的目光!要時刻想到你肩上的重任!
同學們,收獲的季節不只在自然界,她蘊藏在我們每一個人的心中。新的學期有新的選擇,新的選擇會有新的成績。你們選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!相信經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們,會更加成熟、穩重而自信。在新的一年里,我們心中更是充滿了期待:期待著你們的進步、期待著你們的成功、期待著累累的碩果……“誰持彩練當空舞,且看今朝五中人。”同學們讓我們鼓起勇氣,把握航向,揚起風帆,放飛希望,為了明天更輝煌,去努力奮斗吧!我們相信,五中的明天在我們的共同努力下一定會更加燦爛、輝煌!
謝謝大家!
新學期班主任寄語黑板報篇三
1.開學了,把懶散心思收攏,把學習勁頭卯足,把放縱行為收斂,把上進思想端正,把人生坐標定位,把奮進雙槳蕩起,愿你學業有成,收獲滿滿!
2.當夜深人靜的時候,望著窗外星星點點的夜空,我感到那里很遙遠也很神秘,其實生命就是一場比賽,不努力就會失敗;開學了,好好念書,祝你有個好情緒!
3.播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。
4.魄力,要有魄力,即使是失敗,也不要讓自己的人生平庸。
5.來到美麗的校園,開辟求知的大陸;重回快樂的課堂,舞動活躍的思維。展望明亮的未來,放飛知識的翅膀。開學日到了,愿你學習成績蒸蒸日上。
6.相信時間的力量,可以沖淡很多東西。
7.夢想因為希望為精彩,生活因為拼搏而充實;多少歷練成就大學一片天,多少汗水鋪就今朝大學百樣鮮,愿努力走進大學的你繼續努力,拼搏成就傳奇的你再續傳奇,給過生活驚喜的你再添驚喜。
8.電視雖好看,書山要攀登。網絡再迷戀,學海更神奇。社會大舞臺,校園最直白。珍惜書山路,暢游學海中。通知已到達,隨時去報道。嶄新校園里,等你捷報來!
9.我們大多數人一生中不見得有機會贏得大獎,但是我們都有機會得到生活的小獎,每個人都有機會得到一個擁抱,一個微笑。
10.有笑有淚,有花有果,這就是人生;有忙有閑,有升有降,這就是學生。寒假過后開學日,收拾收拾啟程吧,愿你愉快學習快樂成長!
11.立下宏偉志愿,奮發圖強,用心進取;喊響學習口號,好好學習,天天向上;揮灑辛勤汗水,努力用功,不斷進步。開學了,愿你學業順利,一切如意!
12.休息了一個寒假,放松了心情,調整了狀態,充實了信念。馬上就要開學啦,愿我的朋友新學期,新氣象,更上一層樓!
新學期班主任寄語黑板報篇四
新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。寄語總是承載著希望和期盼。寄語應該怎么說,看看下面的范文吧。
同學們,新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實,我想對同學們說:
第一,樹立一個信心:我信我行,希望同學們成為學習的主人。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下,將永遠不能成為學習的主人,并產生厭學心理,最終蹉跎光陰,一事無成。平時要有明確自己的學習目標,有自信心;要學會思考,學會觀察,勇于探索,主動地去學習;也只有這樣,你們才會在辛勤付出的同時,充實自我,完善自我,最終超越自我,收獲無限的人生快樂!
第二,培養一個習慣:自覺自愿,希望同學們成為守紀的模范。學業進步,貴在自覺。我們要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己,在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守中學生守則和學校的一些規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。我們的學校是一個大家庭,每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻,學校就是我們共同的家園,也是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時,你是否為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事,發生口角時,你是否想過你的無知與沖動?當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時,你是否想過別的同學可能是多么的厭惡這種行為?我們只要能夠為我們的行動負責,學著長大,定能成為守紀的模范。
第三,創設一個環境:文明有序,希望同學們成為文明的使者。我們的校園充滿生機活力,文化氛圍悅目濃郁,教學設備日臻完善這些都來之不易啊!同學們,我們一定要加強自身修養。每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象。同學們要做到語言文明,行為文明,愛學校,愛這個我們共同的'家園。不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,自覺維護學校和班級的環境衛生。在校外遵守交通規則,不進網吧、游戲廳,在家孝敬父母。在社會做一個熱愛祖國、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。
同學們,你們是九十五中的希望,校園因你們而生機勃發,老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學習進步,成為一名志存高遠,品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什么困難,都不改初衷,無論遇到什么挫折,都矢志不渝。成功與勝利,永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。我相信經過我們大家共同努力,一定能實現本學期的計劃目標,一定能取得理想成績,一定能再鑄我們九十五中新的輝煌。
十二三歲,是人生的春天,那是播種的季節,播下一個信念,將會收獲一種行為;播下一種行為,將會收獲一種習慣;播下一個習慣,將會在未來收獲一種成功!
時下,雖然依舊春寒料峭,但我們每個人的臉上都是盎然的春意,寒風中早已有了春天的繽紛,我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢。
開學了,請把早春里飛揚的思緒,在記憶的深處塵封、醞釀,讓它在適當的時候迸發芬芳的甘醇。聽,初三的學長們早已在新年的第一聲春雷中發出中考最后沖刺的威武長嘯!
學習中,你的個性可以去張揚,你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類,時代為你們創設了發展個性、完善人格的天地:你們的課堂已經不再是催眠式的灌輸,因為學習的主人是你們;死記硬背也已不屬于你們,因為能力實在重要。
作為老師,早已把位置擺正:我們是助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”,這里還包藏著我們的“小私心”,因為和你們交朋友,我們會變得純凈、年輕。
讀書能改變我們的命運,刻苦才能成就夢想的事業,健全的心態決定了我們人生未來的一切。有人說得好:年輕時的幾步,往往決定我們的一生。同學們正處在人生的黃金時期,請牢牢抓住命運的韁繩,不論順境、逆境,都要勤奮上進。因為從某種意義上說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠,讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學習生活。
同學們,終身學習已經成為社會的需要,我們的學習的還有廣闊的生活課堂。我們在蒙山中學這片青春沃土上,在老師的培養下,刻苦學習,努力成為理想遠大、熱愛祖國的人,追求真理、勇于創新的人,德才兼備、全面發展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人。
同學們,新學期開始了,新的征程開始了,我們要滿懷信心、奮發拼搏,譜寫蒙中的新篇章!老師們,新的任務下達了,新的戰斗打響了,我們要盡心竭力,用智慧和汗水鋪就永安學子的成材大道!
親愛的同學們:
大家好!
很高興和同學們一起從一年級升到二年級,我們一起來到了二(4)班,二(4)班成了我們大家共同的名字。我們相聚在這里,是一種緣分,希望大家彼此珍惜!老師期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事、學習更優異!而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現在我面前的學生更可愛了。俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,我向同學們提出幾點建議:
一、傾注愛心,關愛他人。
首先,老師愛你們每一個孩子,在老師的心目中你們每個人都是最優秀的。老師會像愛自己的孩子一樣愛你們,你們既是我的學生,也是我的孩子。同樣,老師也希望成為你們每個人都喜歡的好老師!同學們不光要愛老師,還要愛你們身邊的每一個人。愛你的父母,愛你的同學,愛所有值得你愛的人,讓我們的生活充滿愛,我們的生活將更加精彩!
二、遵守紀律,嚴格要求。
經過一年的學習生活,同學們已經知道了怎樣遵守紀律?比如:上課怎么做,怎樣聽講,怎樣排隊,怎樣走路,怎樣學習等等,在新的一學期里,老師還會進一步明確細化一些規則要求,希望大家更加嚴格要求自己,爭取在各方面做得更好!
三、快樂學習,健康成長。
學習是很快樂的一件事,可能很多同學還沒體會到,那是因為你還沒有學會學習。老師希望在二年級能讓每個孩子都學會學習,讓我們輕松地對待學習,體驗學習的快樂。老師還希望每個人都能和好書交朋友,讓我們在知識的海洋里快活地暢游!另外,同學們在學習生活中如果有什么困難和煩惱,你可以找老師來傾訴,我一定會盡力來幫助你們,我是你們的老師,也會是你們的知心朋友。希望大家在老師的帶領下能快樂學習,健康成長!
四、關心集體,共同進步。
二(4)班是我們共同的家,人人都要愛護她。希望每一位同學,都要以主人翁的態度,來關心集體,愛護集體,你們每個人都是班級的主人,以后在班級管理上我會廣泛聽取同學們的建議,希望大家能為班級建設獻計獻策!我們要記住,學校是以“愛我中華,榮我學校。”為主題,我們班級是:班級榮,我則榮。讓我們在集體的懷抱中共同進步!
千言萬語說不盡新。新的學期,新的面貌,新的開始,既意味著新的希望、新的活力,也意味著新的挑戰、新的征程。讓我們共同努力,互相監督,站在新的起點,讓咱二(4)班這個新集體團結向上,欣欣向榮,朝氣蓬勃,創造出新的高峰!
新學期班主任寄語黑板報篇五
歡迎各位同學在度過一個舒服的寒假后回到x(x)班,開始新學期的工作和學習。在此,我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。
還沒有習慣把20xx稱為“去年”,20xx已經作為“今年”而客觀存在了。
本學期,我們將面臨人生的一次選擇,巨大的挑戰。我堅信,我們全體同學定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接考試,創我班輝煌。
俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在初中的最后一學期,我希望大家做到以下幾點:
學中努力關注每位學生,做學生的引導者,充分運用啟發式、討論式、誘導式,教學激發學生,獨立思考和創新意識,讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程,培養學生的科學態度,和科學精神,變教學為導學,一位教育家曾經說過“施教三功貴在誘導,進學三功貴在領悟”以誘導的方式把學生引入知識的殿堂,是我們每位老師的神圣職責!
愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生,把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行,以愛溫其心,積極與學生加強情感交流,時時處處做學生的表率,努力做到敬書育人,管理育人為人師表,虛心向其他老師學習向自己的學生學習,及時聽取學生意見和要求,不斷改進教學方法,力爭在新的學期里取得更大的成績。
作為教師,我們早已做好準備,新學期中依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神,開拓進取;立足于講臺,向課堂教學要效益、要質量,奏響大面積提高教學質量的凱歌!用辛勤的汗水澆灌求知的心靈,用我們的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!力爭在新學期里取得更大的成績。
我記得有一位青年詩人這樣說過:“有時我們敢于面對強盜,卻未必敢于面對一張白紙。”是的,孩子的內心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千史,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生!”“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠,就能實現我們的宏偉藍圖。
“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”,如今正是一年中最美好的時光,親愛的同學們,你們準備好了嗎?在打開新學期這本大書的扉頁時,每個人都要問一下自己:我有理想嗎?我的理想是什么?一個人有了明確的理想,就像漂泊在茫茫大海中的扁舟,終于找到了正確的航向;一個人有了美好的理想,就像風沙四起的荒漠中出現了一片綠洲,就像在荒涼的孤島上忽然聽到了夜鶯的啼;一個人有了遠大的理想,就像夢牽扯著生命的腳步,一路跋涉,萬水千山,赴湯蹈火。生命原來是理想的一架梯子,可以一直延伸到理想成真的那一刻,只要你永不放棄。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始,意味著同學們應該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個好的開始,還意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。但這就像踢足球一樣,多跑一步未必能進球,但如果不出腳,就永遠沒有一腳定乾坤的壯舉。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫面呢?古人云:積土成山,風雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉,積善成德,而神明自得,圣心備焉。那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力在今朝,去創造美好的明天吧。
努力做到自尊、自信、自主、自強。親愛的同學們,你們生在政通人和之時,學在與時俱進之秋,偉大祖國21世紀基業要靠你們去創造。
新學期班主任寄語黑板報篇六
親愛的的同學們,大家好:
這個漫長的暑假,好多同學都外出旅游了吧!成功的中考,讓父母及親友為你們自豪,他們一定仍然保留著最幸福的笑容。
你們一定憧憬初中生活,美麗的校園、自由的空間、多姿的生活、寬闊發展的平臺,這里有逐夢的起點,這里有礪煉的熔爐,這里有心靈飛翔的天宇。
于是,我們常常發出感嘆,寶中的學子真是了得。然而我擔心,不知不覺的,這繽紛的日子會慢慢消蝕了你們對心中另一塊神圣領地的堅守。那就是學業。
繽紛的日子沒有學業作為支撐,喧鬧的背后總是少了些沉淀,華彩過后總會有種淡淡的寂寞。靜下心來,免不了對前途感到一絲茫然。時光在飛逝,我們卻沒有體驗到你們成長的厚重。似乎這絢麗,這華彩,少了根。
因為你們是學生,因為社會挑選的尺度仍定格在學業上。面對現實,必須沉靜下來,學會思考,以成年人的心智來面對人生,選擇未來。
再過幾天就是第二十六個教師節,我從教也就是二十六個年頭了,二十六年中我做了二十四年的班主任,其中大部分時間是在高三年級。和高三的同學相處多了,幾乎年年聽到高三學生相同的感嘆――要是在高一高二稍微努力點,現在就不會這么辛苦,玩得太多了。過多的放縱,過度的自由,怕吃苦的天性,讓他們把光陰當成消費品,把青春的豐盈當作可以揮霍的資本。
于是應該在高一學習的知識,到高三要重頭來學,應該貯備滿滿的頭腦卻空白一片。懶散的學習狀態,隨意的學習習慣使大多數人在面對高三突然而來的緊張,顯得不堪重負,累得氣喘吁吁。
文科無數要記憶、背誦的內容一古腦兒鉆出來;理科試題撲天蓋地,密實如網。縱有三頭六臂來抵擋卻又常常捉襟見肘,縱然每天凌晨一點睡下,也如螞蟻撼山。慌恐、失落、茫然,百般情緒紐結;無助、焦灼、困惑,萬般滋味攙雜。這樣的天昏地暗,這樣的百轉穿腸。
然而,這一切本該避免,也可以避免。這便是你今天的努力與奮斗。高一正是學習記憶的黃金期,且不說那幾個理科公式,就是屈原那長長的《離騷》,又何能難倒我們這些英雄!為什么不在現在牢記它們,要知道,這些背誦內容可是高三一年不懈的功課。
為什么不趁現在多閱讀,多積累,與圣賢、偉人對話,與智者、長者交流。待到高三,看著同桌抓耳撓腮、搜腸刮肚、填那作文800個字空時,心中會不會有種由衷的竊喜。
為什么不在現在養成良好的演題習慣,讓計算公式了然于胸,讓推演步驟條分縷析,讓計算結果毫厘不爽。待到高三,你不會面對試卷愁眉不展,直視成績拍額嘆息。
為什么不趁現在多記些歷史知識,關注政治風云,讓自己學會歷史的厚重,學會政治的敏銳。讓眼光高瞻遠矚,讓認識犀利深刻,讓批評入木三分。
學業的知識、學習的習慣靠的是日復一日的積累、養成,它仰仗不了聰慧,更不會受到急功近利的提攜。今天的艱辛努力才是明天游刃有余的根基。
也許你會在心中小聲的嘀咕,我干嘛為了個高考這樣辛苦。但我想讓你知道,今天的艱辛并非只為了明天的高考。高考只是我們的一個媒介,一個平臺。借助它,我們打開一個更為廣闊的天地,登上一個更高的發展平臺,開闊視野,增長智慧,完成我們心智的成長,人格的提升,棟梁之才的鑄就。今天我們埋下頭顱,是因為我們仰望更高,追求更遠。從這個層面上講,今天的艱辛付出是大眼光、大境界、是高屋建瓴的大智慧。
然而學海泛舟談何容易。
它需要持久的耐力來堅持,不是短暫的沖動,不是一曝十寒。它是書山腳步不停的攀爬,是學海雙楫不懈的蕩舟。
只有這樣,歷經三年的鍛造,三年的磨練,你們定會從懵懂少年變成躊躇滿志的斗士。艱辛的付出定會化為一飛沖天的雙翼,一鳴驚人的積淀,讓你去飛,去搏擊生活,去贏取你的人生。
夢中的未名湖畔,你們曾指點江山,揮斥方遒。而今所有繽紛的日子都來了,好好的編織他們吧,用你們的勤奮,你們的執著,你們昂揚的心。而未來,你們必將以輝煌的成就、驚世的才干、高尚的人格魅力讓生命之花開得更加紅艷!
努力吧,十一班的學子,我深深地祝福你們!
新學期班主任寄語黑板報篇七
尊敬的家長,親愛的同學們:
新的一學期又開始了,首先我給大家講一個故事吧。
很久很久以前,山頂的樹上有個鷹巢,一陣強風刮來將一顆蛋吹落了巢,使它滾下山谷,最后掉到了養雞場里。一只母雞看到了,說:“這真是個奇怪的雞蛋,但我會孵它,使它成為我的小雞。”母雞孵了一段時間后,破殼而出的是只有大嘴大腳和大翅膀的小東西,母雞看著它又說:“長得多滑稽的小雞,但你依舊可以當我的孩子。”盡管這只小鷹的的確確是鷹,但因為生在雞群中,便自以為是只雞,不僅走路像雞,連叫聲也像雞。這只小鷹最大的夢想就是有朝一日能飛上籬笆,像只公雞一樣啼鳴,它認為,只有這么做,其他的雞才不會因自己的長相與眾不同而加以嘲笑。可是,每當它做這個夢時,便會對自己說:“你知道你是永遠也上不了籬笆的,雞是不能飛的!”因此它連試都沒有從沒試過就放棄了這個夢想了。
一天,它站在空地上時竟抬頭看到前所未有的壯觀景象——它看見一只鷹威風凜凜地飛過天空,猶如空中帝王一般,它驚訝不已地大喊道:“你是誰?你是誰?”聽覺靈敏、目關銳利地老鷹看到它,便立刻飛下來說“我是誰?那你又是誰?”
小鷹說:“我是只雞。“老鷹直視著它的眼睛說:”瞧瞧我的臉,你看起來就像我;瞧瞧我的嘴和翼,你看起來就像我。孩子,你不是只雞,你是只鷹!快拍拍翅膀,像我這樣飛翔吧!”于是,小鷹拍拍翅膀,真的飛了起來,并直入云霄。
同學們,你是否也曾經像這只小鷹一樣還沒有去試試,就放棄自己的夢想了呢?你是否像這只小鷹一樣,根本沒有飛起來的欲望?你是否一直肯定自己是一個不夠聰慧的人?你是否認為自己沒有能力、沒有力量、沒有勇氣?如果你在你的內心深處早為自己下好了這些定義,那你也許就真的不會“飛”起來。
同學們,在老師們的眼中,你們的智力水平相差無幾,也許過去由于學習環境、學習習慣和學習方法的不同,或努力程度的不同,取得的成績出現了一些差異,但這只能說明過去。
新的一學期又開始了,同學們,相信你們自己吧,給自己定一個的目標,并為之不懈努力,你定會取得更大的進步!
我想告訴大家:如果你想飛,你就有可能飛得更高,你必將飛得更高!
新學期班主任寄語黑板報篇八
同學們,新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實,我想對同學們說:
第一,樹立一個信心:我信我行,希望同學們成為“學習的主人”。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下,將永遠不能成為學習的主人,并產生厭學心理,最終蹉跎光陰,一事無成。平時要有明確自己的學習目標,有自信心;要學會思考,學會觀察,勇于探索,主動地去學習;也只有這樣,你們才會在辛勤付出的同時,充實自我,完善自我,最終超越自我,收獲無限的人生快樂!
第二,培養一個習慣:自覺自愿,希望同學們成為“守紀的模范”。學業進步,貴在自覺。我們要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己,在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守中學生守則和學校的一些規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。我們的學校是一個大家庭,每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻,學校就是我們共同的家園,也是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時,你是否為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事,發生口角時,你是否想過你的無知與沖動?當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時,你是否想過別的同學可能是多么的厭惡這種行為?我們只要能夠為我們的行動負責,學著長大,定能成為守紀的模范。
第三,創設一個環境:文明有序,希望同學們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機活力,文化氛圍悅目濃郁,教學設備日臻完善……這些都來之不易啊!同學們,我們一定要加強自身修養。每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象。同學們要做到語言文明,行為文明,愛學校,愛這個我們共同的家園。不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,自覺維護學校和班級的環境衛生。在校外遵守交通規則,不進網吧、游戲廳,在家孝敬父母。在社會做一個熱愛祖國、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。
同學們,校園因你們而生機勃發,老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學習進步,成為一名志存高遠,品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什么困難,都不改初衷,無論遇到什么挫折,都矢志不渝。成功與勝利,永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。我相信經過我們大家共同努力,一定能實現本學期的計劃目標,一定能取得理想成績。
尊敬的家長,親愛的同學們,今天我們又開始踏上了20xx年的秋季新學期的學習列車,在這趟永不停息的列車上,老師首先向同學們致以新學期的問候和最美好的祝愿!
愉快的暑假結束了,金秋送爽,秋天已經悄悄邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來,給我們送來一個又一個熱情和希望。在這欣欣向榮的季節里,20xx年的新學期又開始了。
傾聽孩子,靜待花開是我們的教育理念,請家長們相信,您的孩子是我們每一位老師心中珍愛的寶貝,我們會精心呵護、細心照料、耐心培養每一個孩子,讓他們在快樂中表達,在快樂中感受,在快樂中學習,在快樂中成長!期盼您一如既往的理解、支持和幫助,讓我們一起來關注孩子,傾聽他們內心的話語,滿足他們內心的需要,使他們在關愛下健康成長!
親愛的小朋友們,現在我們已進入*年級*學期了,這是一個嶄新的階段,新學期,新起點,新目標!我們已經長大了,在適應學校的生活之后,對于生活自理能力的培養,集體活動及游戲活動都有新的要求了,要嘗試自己的事情自己做噢,老師相信你們會變得更積極、快樂、自信、能干,會獲得更大的進步的。
新學期班主任寄語黑板報篇九
回首20xx,一同走過了難忘的六個多月,期末考成績了,應該說班了班級的總體奮斗,在1月11日制定班級奮斗時,大多數同學心理還有滴沽,能成嗎?但值得欣慰的是,你們用的行動回答了問題。讓來看一下當時班級奮斗吧。
成績只代表。逆水行舟,不進則退。高中三年,只邁出了的步,以后還有更長的路,要去行走。
信心,任何時候不可輕瞧(妄自菲薄),任何時候都不可失去信心,要學會的評價,揚長避短,才能進步。
不要怕競爭,要善于競爭,敢于競爭。只要能盡最大的努力,把最光彩的一面展現,你強者,你就可以問心無愧。我欣喜地看到,期末考前夕,班的絕大數同學,都能有的心態考試狀態。其實,在考前的兩天,我心里大致有數了:期末考,班能行。
新學期班主任寄語黑板報篇十
同學們:
今天,我們又回到了學校,開始了新學期的工作和學習。在此,我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。祝愿大家新年進步!
回首過去的一學期,經過全班同學的共同努力,我們取得了一些成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出,是我們全班同學同心同德、緊密團結的結果。然而成績只能代表過去,展望新學期,我們任重而道遠,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,請大家捫心自問:新學期,我準備好了嗎?如果說中學第一學期是我們初步了解、融合新集體的階段:我們認識了新同學、新老師、新的學習模式,我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試,我們各顯其能;那么已經到來的第二學期則需要我們團結一致、銳意進取的學期。因為你已經不是一個新人,你已經沒有理由膽怯或輕狂,你需要踏踏實實做好計劃,以一個真真正正的中學生開始你的學習生涯!
所以在新的一學期,我希望大家做到以下幾點:
第一,樹立一個信心:我能行.每個人都有存在的理由,都有自己獨特的價值,世界上沒有相同的兩片樹葉。
第二,創立一種學風:認真,勤奮,刻苦,求實。
第三,建立一個目標.志存高遠,終能奮翼。
第四,培養一種習慣:自覺.“習慣決定一切”。
第五,創設一種環境:安全,穩定,文明,有序.讓我們的班級更和諧。
同時,新學期希望每個同學要做到“五心”:
把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。
新學期有新開始,人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,(班主任工作)就如我以前講過的登山的故事,登山前我們總要抱有必勝的,登上山頂的決心,在新學期我們也要堅定的決心,明確的目標。
而在登山的過程中總是布滿荊棘,甚至會有狂風大雨,也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了,多累啊,可能有人就放棄了,他永遠也登不到山頂,這樣的人沒有恒心,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。有一個故事:父子趕牛,父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗,坐鎮駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉彎時提醒道:“爹,轉彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉彎啦!”牛應聲而動。
牛用條件反射的.方式活著,而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。好的習慣養成需要21天,在這習慣養成的過程中需要用心,同時也需要其他幾個心。
“一份耕耘,一份收獲”,只要努力就會有收獲,愿同學們在新學期有所進步。同學們,讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神,迎接新的挑戰,尋求新的發展,為把我班建設成學校優秀班級而努力奮斗吧。