在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
紅領巾廣播稿一個人篇一
合:大家早上好!
甲:伴隨著歡快的樂曲,我們新城二小“紅領巾”廣播又和大家見面了。
乙:本次紅領巾廣播由我們四3班主辦,我是主持人貝貝。
甲:我是主持人(歡歡)。今天由我們兩個給大家主持節目,希望大家能夠喜歡。
乙:這次紅領巾廣播的主題是———《學法、懂法、做守法小公民》。
甲:12月4日是我國的法制宣傳日。
乙:“無規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。
甲:近年來,國家制定了一系列的法律法規,加強法律宣傳,廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強,我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
乙:青少年是祖國的未來,民族的未來、希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰線的生力軍和后備力量。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的小學生,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。
甲:鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,成為一個遵紀守法的小公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
乙:《未成年人保護法》第十四條,未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為:
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強行向他人索要財物;
(五)偷竊、故意毀壞財物;
(六)參與賭博或者變相賭博;
(七)觀看、收聽的音像制品、讀物等;
(八)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;
(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。
甲:我們在打擊犯罪的同時,還應加強自我防衛能力:
1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發壞人壞事,不要姑息養奸。
乙:同學們,認真的想一想,今天,我們坐在寬敞明亮的教室里學習,為我們今后的成長創造了有利的學習條件,平時有父母的衣食之奉,老師的諄諄教誨,機會難得,來之不易,大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,不能辜負了老師對你們的培養,更不要辜負了國家和人民寄予你們的厚望。
乙:同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。
乙:我是主持人貝貝。
合:謝謝大家的收聽,再見!
紅領巾廣播稿一個人篇二
一、序曲:
甲:沐浴著久未露面的七彩陽光。
乙:呼吸著沁人心脾的依依芳草。
甲:大地重新歡歌。
乙:春天萬物復蘇。
合:老師們、同學們,風輕日暖的今天,
我們四(3)中隊《增添一片綠洲》紅領巾廣播,將帶給你春日的溫暖。
甲:我是主持人——。
乙:我是主持人——。
二、板塊:
1、百知樂園。
甲:不知道同學們有沒有看過這樣一則公益廣告?一個地球由綠色逐漸轉動變成褐色,所有的綠洲都不見了,只有漫天飛舞的黃沙籠罩著整個地球。只剩下一棵凋零的枯木,一只人類的手在上面畫了2片綠色的樹葉。
乙:是啊,同學們,相信我們都對這個廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個綠色家園化為烏有,取而代之的是黃沙漫漫,掠過我們心頭的——就只有沉重了。
甲:此時此刻,我們不禁要問,這么廣袤的綠洲消失殆盡,這究竟是為什么?
乙:看看我們的周圍,一棵棵樹木被無情地放倒,那是樹木無聲的哭泣,
甲:一座座山頭被踏平,裸露的山坡上滿是黃泥。
乙:越來越多的綠洲被黃沙覆蓋。
甲:多么可怕的環境,到底是什么原因造成了植被的破壞呢?
乙:在工業化過程中,歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了,主要是用在了木材和紙漿的原材料上。
甲:我們所用的課本,作業薄等紙質文本,都是砍倒的木頭所制成的。
乙:除了砍伐以外,還有部分森林樹木被砍伐當柴火燒。有資料顯示:每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運出用作燃料。隨著人口的增長,對薪材的需求量也相應增長,采伐林木的壓力越來越大。
甲:很多國家將森林作為牧場,使很多植被遭到破壞。
乙:令人意外的是,空氣污染也是森林退化的無形殺手。據1994年歐洲委員會對32個國家的調查,由于空氣污染等原因,歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴重的落葉。
甲:可是,森林和樹木好像可有可無,他們的消失到底對我們人類到底有哪些危害呢?
乙:沒有森林,會產生氣候異常,造成局部地區的氣候惡化,如降雨減少,風沙增加。
甲:森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳,釋放氧氣。織夢內容管理系統。
乙:大規模森林砍伐會造成水土流失,加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災害。
甲:難以置信,森林樹木的作用,簡直就是無處不在。
乙:所以,保護森林,植樹造林多么重要。
甲:那么,我們能為植樹造林做些什么呢?
乙:我們國家專門確定3月12日為一年一度的植樹節。
甲:補充一下,不止我們國家有植物節哦,森林植被破環,已經引起全球的重視,全球很多國家都有植樹節,都在為保護森林做出自己的努力。
乙:我們小學生能為身邊的綠色做些什么呢?
甲:我打算和爸爸媽媽一起買些樹苗種在周圍。你呢?
乙:岸邊有一顆小樹受傷了,我要認養他,呵護他一起成長。
甲:捐樹苗,讓城市多一抹新綠,
乙:我們還可以和中隊輔導員一起宣傳保護森林的知識,讓更多的人加入到植綠護綠的行列中來。
甲:是啊,希望有更多的人加入這個隊伍,更多的人身體力行,那么我們的地球終將回到一望無垠地綠洲,回到最初的美好。
甲:同學們,植物節不僅僅是一句口號,一次宣傳,
乙:更是一種責任,一種力量,
甲:這個春天,帶著小小的樹苗,
乙:種下綠色的希望,
合:為了我們未來的綠洲,美好的家園,一起去植樹吧!
2、詩歌朗誦。
甲:請聽詩歌朗誦《三月隨想,寫給3月12日得植樹節》。
—寫給3.12植樹節。
就在今天。
風是綠的。
笑聲是綠的。
歌聲是綠的。
用心植一片草。
就會翠綠一片大地。
用愛種一棵樹。
就會留下一片綠蔭。
曾面對荒蕪的沙漠。
聽肆虐的風沙。
埋葬了多少執著的夢想。
曾面對貧瘠的山頭。
看無情的山洪。
沖毀了多少美麗的希望。
當纏綿的春雨在眼中濕潤。
當驚蟄的雷聲在天空炸響。
于是—。
一個綠色的夢想。
又一次在三月醞釀。
一個綠色的希望。
又一次在今天啟程。
乙:又到了好書推薦的時間了,我們給大家推薦的是《一百條裙子》。
甲:這本書榮獲紐伯德兒童文學獎銀獎。
甲:聽起來很美好,看起來更是愛不釋手,那就去買來這本書一睹為快吧。
5、佳片有約。
乙:這次特別增加了佳片有約的欄目,我們即將為大家推薦一部精彩的印度電影。
甲:說到印度電腦,浮現在我們腦海中的一定是那些復雜的歌舞,可別忽視了印度電影的影響力,和他的強大內涵哦。
乙:沒錯,這次我們要推薦的是印度天才級演員阿米爾·汗自己編劇,自己導演,并且自己主演的電影。可是他卻并不是本片的主演。
甲:這是一部十分感人的關于兒童成長的印度電影,也許影片要詮釋的正是:每一個孩子都是特別的。看過的人一定又覺得,似乎所表達的又不止這么多。片名就是《地球上的星星》。
乙:下面我就來介紹一下劇情:伊夏是一個八歲小男孩,他的世界充滿了別人并不以為然的驚奇:色彩、魚兒、小狗和風箏。這些對于成人世界并不那么重要,他們對家庭作業、分數和次序更感興趣。而伊翔在學校,總顯得那么格格不入。
當他惹出的麻煩已經超出父母能承受的范圍后,他被送到了一家寄宿學校接受“教育指導”。在新學校,一切并沒有什么不同,甚至愈演愈烈。伊翔必須應對額外的與家庭分離的創傷。一天,一位新的美術老師尼庫巴突如其來,用樂觀和自由的教學風格感染著每一個學生。他打破了“事情是如何完成”的所有規則,讓學生自己去思考,去夢想,去想象。學生們都滿懷熱忱,除了伊翔。尼庫巴很快也發現了伊翔并不快樂,然后他開始了找尋原因。他發現伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀,他是一位學習障礙的兒童,尼庫巴對伊翔采取了一系列的特殊輔導,從而最終幫助伊翔找回了自己,還有快樂。
甲:我們可以在電影中輕松地找到自己,可見導演是多么了解我們兒童的世界,去看吧,相信我,你一定會收獲很多的感動。
6、歡樂跳跳豆。
乙:介紹完了感動的電影,下面就是萬眾矚目的《歡樂跳跳豆》節目了,
甲:造句。
一學生站起,喊道:“氣球五毛錢一個,要么?要么?”
乙:簡答題。
一生答道:“我是先閱讀全篇短文,再聯系上下文理解的。”
三、尾聲:
甲:歡樂的時光總是這樣來去匆匆。
乙:逃去如飛的日子總是那么短暫。
甲:親愛的老師和同學們,四(3)中隊帶給大家帶來的紅領巾廣播已接近尾聲。
乙:希望我們的播音能給大地留下一抹綠色,
甲:能給我們留下一種深刻,
乙:能給大家帶來一份感動,
合:感謝大家的收聽,再見!
紅領巾廣播稿一個人篇三
比陽光還溫暖
有了您,我們童年無憂,一生無愁!
母親,您是偉大的!
母親,您是我最愛的!
丙:同學們,知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎?對啦,就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢?是的,就是告訴我們要知道感謝母親,懂得感謝母親,學會感謝母親。
丁:學會感謝母親,就是要從我做起,從小事做起,親身感受母親的艱辛、母親的愛,心靈深處受到感動,懂得理解、寬容、體貼、關愛,懂得孝敬母親是為人之本,懂得感謝母親是快樂生活之源,讓每個人的心中充滿愛心,使學習更有動力、生活更有意義。
丙:今天的紅領巾廣播到此結束,老師們同學們,再見!
紅領巾廣播稿一個人篇四
同學們,老師們,大家好,紅領巾廣播又相約在周末。
本次的紅領巾廣播是有我們六(2)班主播。
楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回。對,我們這期紅領巾廣播站的播音主題就是珍惜時間,謝謝老師,同學們準時收聽,我是六(2)年級一班的主持人:。
一個人珍惜時間,就是愛護他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就由(某某某)為我們講一個關于愛迪生珍惜時間的故事。
愛迪生一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。
“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。”
一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
過了好半天,他問:“容量多少? ”他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”
助手立刻讀出了數字。
愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準確,又節省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節省時間,多做事情啊!”
時間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉,稍不留意,歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕,也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以作到利用時間,珍惜時間,下面由(某某某)為我們講講名人是怎樣珍惜時間的。
名人為什么會成功?因為他們懂得更時間賽跑。
1。偉大的文學家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命。他說:“無端地空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
2。數學家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數學難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數學皇冠上的明珠。
3。雨果是19世紀法國著名作家。有一回,他為了創作一部新作品,便緊張地投入工作中。可是,不斷有人來邀他赴宴,出于禮節,他不得不去,為此浪費了好多時間。最后,他想出一個絕妙辦法,把自己的頭發剪去一半,這樣,他就不好出去會客,留在家中專心致志地埋頭創作。正是因為他如此珍惜時間,雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。
4。居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺。
這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時間。
古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時多學一點。下面由(某某某)為我們講一些關于時間的名言警句。
1。莎士比亞曾說:“放棄時間的人,時間也會放棄他。"
2。魯迅先生說:“時間就是生命,浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀財害命。”說明了珍惜時間的重要性。
3。 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
4。雖然明天還會有新的太陽,但永遠不會有今天的太陽。
5。最嚴重的浪費就是時間的浪費。
7。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間。(高爾基)
8。時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。(魯迅)
9。今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請從今日始。(文嘉《今日詩》)
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區別,今天和明天也沒有不一樣,一年四季,春夏秋冬循環往復,但是我們個子長高了,慢慢又變矮了,頭發由黑變白,這時才剛想起,該學的沒有學,該會的沒有會,該做的沒有做,但是過去的時間卻再也找不回來了,這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時間,努力學習,將來才能成為有用之才,否則就難免要"少壯不努力,老大徒傷悲"了。下面由(某某某)為我們朗讀兩篇童話故事。
一年春天的某個早晨,太陽剛剛升起,喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口,歡快地叫著"貓頭鷹先生,快起來,借著早晨明媚的陽光,練習我們的捕食本領,不要再睡懶覺了。"貓頭鷹睜一只眼閉一只眼,身體一動不動地蜷屈在窩里,懶懶地說了聲:"是誰呀?這么早就上這來瞎叫,我還沒有睡醒呢,啥時練不行,我還得再睡一會。"喜鵲聽了這話只好獨自鍛煉去了。到中午,喜鵲又來了,一看貓頭鷹雖然醒了,但還是在床上躺著,喜鵲剛要說話,貓頭鷹搶著說:"天還長著呢,練什么呀,趁早還是休息的好。"喜鵲說:"已經不早了,都到中午了,你該鍛煉浦食了。"可是貓頭鷹還是不動。太陽落山之前,喜鵲飛到貓頭鷹家,看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說:"天要黑了,我要休息了,你怎么才洗臉啊。"貓頭鷹說:"我就這習慣,晚上餓了我才開始捕食。"喜鵲說:"這么晚了你還能捕到什么食。"這時,天已經黑下來了,貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡,什么食物也沒捕到,肚子餓得咕咕叫,他也哇哇地亂叫,聲音非常難聽。這是個小小的寓言故事,如果貓頭鷹真的夜間去捕食,就要餓得從樹上摔下來了。可是這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理,那就是要珍惜時間。
還有一個寒號鳥的故事,大家可能都聽過,那只寒號鳥微弱的在大嚴冬中叫著:“哆羅羅,哆羅羅,寒風凍死我,明日就壘窩”。是呀,嚴冬即將來臨,寒號鳥凍壞了,于是它說:“寒風凍死我,明日就壘窩”。可天亮了,看看暖暖的陽光,還是先享受吧,明天再開始壘窩吧,到了晚上 “寒風凍死我,明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了,但是第二天它看到太陽公公在微笑,又不動了。。。。。。日子一天天的流逝了,寒號鳥始終沒有履行自己的諾言,仍舊撲打著翅膀在寒風中念叨著“寒風凍死我,明日就壘窩”。很快冬天來了,寒號鳥已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著“寒……風……凍……死我,明天就……”。是呀, “明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!
時間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會公平的分配給你大好的時光,一年三百六十五天,一天二十四小時,八萬六千四百秒,誰也不多誰也不少,就看你如何合理安排了,也許有人會在一天里創造出一項偉大的發明,也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光。讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,我們最應該珍惜的應該是“今”,正如文嘉先生所說:“今日復今日,今日何其少,今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩,努力請從今日始”。我們是祖國的花朵更應該攜手共進,珍惜時間,讓我們珍惜時間,做時間的主人吧!
隨著時間的匆匆溜走,我們這期紅領巾廣播也要結束了,好了,老師,同學們bay bay!下周同一時間再見!
紅領巾廣播稿一個人篇五
合:敬愛的老師們,親愛的同學們,中午好!
a:今天是20xx年12月17日,星期四。
a:我是主持人楊睦寒。
b:我是主持人張書豪。
張:楊睦寒,你知道每個人一生中最珍貴的是什么嗎?
楊:生命!
楊:我知道了!汽車!
張:是的,車,是人類的智慧結晶,也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見它的身影。
楊:但是由車引發的事故、奪走的生命數字也是令人觸目驚心的!張:我在新聞中看到公安部、建設部“暢通工程”專家組成員、著名交通問題專家段里仁日前在北京舉行的中國——西班牙城市交通研討會上作出介紹,說根據全球各交通和警察部門的統計,去年全世界交通事故死亡人數為50萬人。其中,中國交通事故死亡人數為10.4萬人,超過總人數的20%,印度、美國、俄羅斯緊隨其后,分別為8.6萬人、4萬人和2.6萬人。數據表明我國平均每天5分鐘就有一個人死在車輪之下!居世界第一位!
楊:這么多人啊!是啊!到底為什么給我們生活帶來便捷的汽車會奪走這么多人的生命呢?
張:我們不能怪汽車,只能怪我們的僥幸心理,怪我們不遵守交通規則。另外,這么多車禍除了酒駕的危害大點,其次就到超速!貪快!
楊:也就是說司機和路人都有責任哦!
張:沒錯!俗話說“沒有規矩,不成方圓”,為了讓人們更安全的出行,相關部門制定了一些法規法則,但依舊有人因違規違法而喪失了生命。有的人認為闖一次紅燈沒事的,結果卻被飛速奔跑的汽車奪了性命;有的人為了方便,橫穿馬路,結果卻釀成了一場悲劇;有的人認為自己的酒量大,喝一點開車沒問題的,結果卻在迷迷糊糊中制造了嚴重的車禍……就是這些僥幸心理的作怪,使一些原本幸福團圓的家庭家破人亡。
楊:真是車禍猛于虎啊!看來車禍來源于路人不珍愛生命、不遵守交通規則呢!
張:其實除了交通安全,生活中的很多時候也會因我們的粗心大意而發生意外。
a:我同意你的說法。記得上周末吃完晚飯,我跟爸媽一起看了一期《經視直播》,節目講的是一個四歲的小孩從自家陽臺窗戶處墜落,當場死亡。十四樓啊!爸媽怎么會把一個四歲的孩子獨自留在家中?這種悲痛和遺憾拿什么來彌補?當時我就看哭了……這是家長的疏忽和對安全的無知啊!
張:真是一個慘痛的教訓呀!這個故事告誡我們一定要注意安全,珍愛自己的生命!因為它太脆弱了!
楊:對!在家中,校園里,上下學的路上都有各種安全隱患,我們得時時刻刻注意安全!珍惜自己的生命。在家中,注意防火防水防電等等,在校園里,注意不要瘋鬧,避免踩踏。任何危險器具都不要帶到學校,更不要傷到他人,在上下學的路上,注意交通安全,遵守交通規則。
楊:人的生命只有一次,而美麗卻有很多次,不要因為一時的大意而葬送了美好的前程,明天等著我們去創造、去開拓,讓我們用安全做美好前程的保障吧!
張:時間過的真快啊!在這里,我們再一次提醒全體同學要注意安全!遵守《小學生安全守則》,高高興興上學,平平安安回家!楊:最后我們一起欣賞一首安全歌曲吧!
合:同學們,讓我們在歌聲中,牢記珍愛生命,平安出行!
合:今天的紅領巾廣播到此結束,感謝各位同學的收聽,再見!
紅領巾廣播稿一個人篇六
合:大家早上好。
甲:我是主持人xx。
乙:我是主持人xx。
甲:今天又由我們為大家廣播,希望大家能喜歡。
乙:首先由我給大家播報一下上周的校園快訊,快訊第一條:上周大隊部對各班的班級常規管理進行了突擊檢查,暴露出了好多問題來,五六年級部分班級的垃圾桶里發現了三無零食的包裝紙,三年級的種養殖園地的植物太少,部分班級的墻面布置沒有更新,我在此代表大隊部向小伙伴們發起倡議,班級是我家,美化靠大家,希望隊員們遠離三無零食,及時撿起地面紙屑,幫助老師共同美化我們的學習環境。
甲:接下來由我來播報校園快訊第二條,上周五我們的在階梯教室里隆重舉行了“創造樂無窮,想象境更寬”科技節開幕式活動,期待我們的每一個同學擁有發明創造的權利,享受發明創造的樂趣,開幕式里實驗社團的隊員們表演了精彩魔術,讓我們對科學又有了新的認識和發現,在本周一的國旗下降里,科技室的陶老師再次對我們全體隊員發起了倡議,積極投身到活動中去,在活動中,努力實踐、大膽探索、增知識、長才干。
乙:說到上周的科技節開幕式,我不得不夸一夸我們xx的少先隊員,科技節開幕式那天,隊員們見到客人老師主動上前敬隊禮、問聲好,希望隊員們長期保持下去,無論在家還是在學校都能做個文明有禮人。
甲:接下來是《我來告訴你》欄目,xx你知道企鵝為什么不能飛嗎?
乙:這個我還真不知道,不過我知道企鵝是游泳健將呢,
甲:xx你快給文明大家普及下知識吧。
乙:好的。
乙:同學們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們才是真正的富翁,因為我們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。
甲:我們匯聚在xx小學,作為xx的一份子,我們自豪,我們驕傲。在這里,我們發展自己的個性,培養著自己的能力。
男:同學們,勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。
女:期中考試就要到來,讓我們努力學習、刻苦拼搏,認真復習、認真總結,我相信,只要我們堅持不懈的努力,就一定能取得令人滿意的成績。
合:最后,祝同學們在即將到來的期中考試中取得滿意的成績。
紅領巾廣播稿一個人篇七
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
男、女:大家早上好!
女:好主意,今天d2之聲的第一個欄目是《新聞袋袋褲》,在這一個板塊中我們將為大家采擷校園新風、報道學校里發生的新鮮事、重大事和同學們特別關心的事情。
男:在這個板塊中我們還將表彰發生在d2的好人好事,介紹d2師生競賽、獲獎的情況。
女:b,看來通過這個欄目我們真的能做到秀才不出門,便知天下事呀!真是太棒了。
紅領巾廣播稿一個人篇八
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是紅領巾廣播站的主持人——,今天我要廣播的題目是:《消防安全,從我做起》。
世界上最寶貴的是什么東西?毫無疑問,是人的生命。生命對于我們只有一次,我們要倍加珍惜。火,本是人類的朋友,它帶給人們光明,賦予人們溫暖,我們的生活方方面面都離不開它。然而,火也喜怒無常,有時候就成了人類的敵人。火災也曾奪去了無數的生命,留下了累累傷痕,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。
11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥,火災多發的季節,為了增強全民的消防安全意識,我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。所以,無論何時何地,我們對火都要保持高度警惕,樹立起消防安全的意識。作為小學生,我們應將目光定位到自己身上,從平常的學習生活細節入手,注意消防安全,防止消防事故的發生。那么預防火災應該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起:
1、發現火災迅速撥打火警電話119、
2、燃氣管道著火,迅速關閉閥門。
3、家用電器或線路著火,切斷電源,用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火。
4、救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。
1、不玩火,不隨意焚燒廢紙,不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、了解和熟悉消防設施,自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。如果發現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。3、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。
4、發現燃氣泄漏,迅速關閉閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火。
5、點燃的蠟燭不能靠近窗簾等可燃物品。
6、陽臺上、樓道內不燃放煙花爆竹。
7、在教室里,不準擅自使用電器設備。
1、火災襲來迅速逃生,不貪戀財物。
2、掌握逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時,要披上浸濕的衣物等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時,要貼近地面,用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火,就地打滾。
6、不乘電梯從安全出口逃生。
7、室外著火,不要開門,以防大火入室。
8、逃生線路被火封鎖,退回室內,等待救援。
9、不要盲目跳樓,利用樓梯、陽臺、排水管逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,固定窗邊,順繩滑下。
在我們學校,也搞過幾次的消防疏散演習,同學們也掌握了一定的知識。但我們還要增強意識,隨時留意安全消防報警訊號,遇到突發情況學會逃生自救。
“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
紅領巾廣播稿一個人篇九
合:大家上午好!
乙:春風送暖,楊柳依依,我們的“學校之聲”紅領巾廣播站又和您如約而至。
甲:我是主持人——崔xx。
乙:我是主持人——張xx。
甲:前不久,咱們學校掀起了讀《建設幸福中國》這本書的熱潮,相信同學們都會有很大的收獲。下面就讓我們來匯報一下我們的讀書情況,我要給大家做一下讀書演講。
乙:我要給大家講一個故事。
甲:下面先聽我的演講吧,我演講的題目是《感悟幸福》。
手捧《建設幸福中國》這本書,驀然回首,忽然對“幸福”感悟了許多……。
幸福是媽媽奔馳的電動車。每一天清晨7點左右,媽媽都會騎著電動車送我去上學。行駛在寬闊的公路上,呼吸著新鮮的空氣,傾聽著小鳥的歌唱……啊,沐浴著這一切,真幸福!
幸福是老師精編的導學案。在實施新課改的日子里,在老師耐心的指點下,我們正演繹著“我的課堂我主宰,我的課堂我精彩”的喜人樂章。雖然我們還小,思想還很不成熟,可是有老師的助威,我們都會齊聲吶喊:“我能行!”啊,有老師的鼓勵,真幸福!
幸福是國家實行的“三免一補”政策。自從落實免費九年義務教育后,所有的適齡兒童以及因條件不好而想輟學的學生都能夠不花錢就有學上了,一些特困戶、低保戶的孩子還享受到了生活補貼。啊,生長在祖國的懷抱,真幸福!
這些都是我們身邊的幸福,而這些幸福,來源于我們的國家、社會、親人、朋友和周邊所有的人。試想:沒有國家的繁榮昌盛,沒有社會的關注重視,沒有父母的呵護關照,沒有老師的辛勤耕耘,沒有全國人民的共同努力……我們的幸福就是空中樓閣!
所以,我們在享受這些幸福的同時,更應當懂得:幸福是老一輩革命家用生命換來的,幸福是靠創造、奮斗而得來的,跟發達國家相比我們還有差距,建設幸福中國人人有責。作為小學生,我們應當樹立遠大夢想,刻苦學習科學文化知識,打好基礎,為建設“幸福中國”而努力,讓幸福之花永遠開遍祖國大地!我的演講完畢,多謝大家!
乙:你講得真好,真動人!下面該聽我的了,我講的故事題目是《七旬翁帶出社區“武術隊”》。
在江蘇省常州市某小區有一位退休老人,名叫吳煥生。吳爺爺平時就喜歡舞劍、打拳,退休后更是熱心參與社區的各項公益活動,是社區的一位居民代表,還是他所住大樓的樓長呢。
幾年前,吳爺爺看到社區健身廣場上有些居民舞劍打拳,但無人組織協調,各舞各的劍,各打各的拳,鍛煉的效果不好,于是吳爺爺便向社區申請,要把舞劍打拳的居民組織起來。從此,吳爺爺每一天凌晨4點多鐘就起床,洗臉漱口后的第一件大事就是一手舞劍,一手拎著收錄機,趕到健身廣場,放起優雅的音樂,等候大家的到來。
參加學習舞劍打拳的人有些年紀較大,又一點兒基礎都沒有,學起來很吃力,就想打“退堂鼓”。吳爺爺萬分焦急,反復勸說大家:“我們學習舞劍打拳,貴在健身,可千萬不能泄氣呀!”針對難點,吳爺爺仔細琢磨,耐心地、手把手地教大家,直到每個人都學會為止。
有些人不理解,他一個70多歲的老人,不在家里享清福,還成天出來帶領大家舞劍打拳,又沒人給他發工資,何苦呢。可是,吳爺爺卻說:“我覺得,此刻一些老年人思想沒有擺正,認為退休了在家里吃吃喝喝搓麻將,做做家務睡大覺,這就是享福,其實,我們老年人更需要鍛煉,把身體練好了,不就能夠減少兒女的后顧之憂了嗎?再說,社區里的老兄弟姐妹在一齊樂呵樂呵,那有多好!”
吳爺爺說得多好啊。此刻,全民健身活動已蔚然成風,像農家趣味運動會、廣場團體舞,以及每一天一小時的體育鍛煉等等,都是健康生活的需要,都是文化昌盛的體現。
“生命在運動”,作為新世紀的小學生,我們必須要克服懶惰的思想,不做衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”!同學們,堅持體育鍛煉吧,僅有強健的體魄,將來才能把祖國建設得更加美麗、富饒!我的故事完畢,多謝大家!
乙:時間過得真快,紅領巾廣播站又要和大家說再見了,
甲:同學們、老師們,感激您的收聽!
乙:下次同一時間再會!
紅領巾廣播稿一個人篇十
合:大家下午好。
甲:我是五(2)班播音員朱韻祺。
乙:我是五(2)班播音員黎晟達。
二、熱點新聞播報。
甲:風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。讓我們一起走進本周的“熱點新聞播報”。
乙:本周恰逢11月底,12月初,同學們通過一個月的努力又積累了許多語文獎章,紛紛兌換了心愛的課外書。
甲:12月2日上午,我校麥穎林老師、何詩婷老師和羅曉倩老師帶領學生代表赴光明小學參加光明新區第八屆科技節布展。我校展區展覽了李松蓢小學第六屆科技節作品,迎來了新區許多同學的參觀。
紅領巾廣播稿一個人篇十一
親愛的同學們:
大家中午好!
紅領巾廣播現在開始,今天為您廣播的是六年級三班的xxx和xxx,在我們愉快的的生活中父母給了我們無限的愛,正因為有了這些無限的愛,才使得我們能夠健康的成長,下面請聽《感恩父母》。
男生:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感恩;
女生:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動人的畫面,那是白云對藍天的感恩;
男生:我們沐浴著父愛的陽光長大;
女生:我們滋潤著母親的真情成長;
合:今天,就讓我們用自己的心聲,感恩我們親愛的父母;
男生:是他們讓我們體驗了生命;
女生:是他們讓我們茁壯地成長;
男生:父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;
女生:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;
男生:父愛是燦爛的陽光,熾熱而光明。他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。
女生:母愛是盎然的綠地,芳菲而宜人。她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。
男生:父愛是一條長長的道路,寬闊而深遠。無論你走到哪里,他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點迷津,保你一路走好。
女生:母愛是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。無論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念,那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞,護你一生平安。
男生:父愛是一座高高的山。無論你有多大困難,他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀,能遮風擋雨,令你心安神怡。
女生:母愛是一泓深深的潭。無論你有多少苦惱,她總是默默的傾聽。
男生:父愛是永恒的,不管風雨如何肆虐,他總是完美無損、永不褪色;
女生:母愛是質樸的,不管冰霜怎樣打磨,她總是心清如水、原汁原味;
男生:父愛是執著的,不管命運如何苦澀,他總是掏心吐哺、從不打折。
女生:母愛是堅強的,不管生活多么困苦,她總是默默承受、決不退縮。
男生:父愛像一輪永遠不落的太陽,驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷;
女生:母愛如一盞長久不滅的明燈,消融我們旅途中所有的坎坷和障礙;
合:愿天下父母,別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女,別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母健康快樂!
女:同學們,行動起來吧,讓我們做一個感恩父母、感恩老師、感恩社會的人,讓我們的生活充滿溫馨。
男:本次廣播到此結束,謝謝大家!再會!