演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

國防科技演講稿篇一

現在已經是冬天了,穿的衣服越來越多了.可是有時候,當我們脫-衣服的時候,就會聽到啪啪的響聲,而且一不小心還會有觸電的感覺.這是為什么呢?原來,它是一種靜電的反應.

靜電是一種物質.低溫天氣出現時,化學纖維質地的內衣、地毯、坐墊和墻紙等，受到摩擦都能產生靜電。電器使用時亦會產生靜電效應或外殼帶上靜電。

靜電還會令人身體不適，還會引起頭痛、失眠和煩躁不按等癥狀。

如何消除危害人們健康的靜電呢?

大家可以試試下面的方法：

1、在家中放一盆清水，或使用加濕器增加濕度;。

2、長時間使用電腦或看電視要及時清洗皮膚、多洗手洗臉;。

3、大家要多飲水，同時補充鈣質和維生素c，減輕靜電對人的危害。

國防科技演講稿篇二

親愛的同學們：

第六屆校園科技節已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節的主題活動是“玩轉綠園”。簡單地說，就是走進我們的綠色校園(下面簡稱“綠園”)，去認識身邊多姿多彩的植物朋友!春天是一個美好的季節，萬物復蘇、春暖花開。不知同學們有沒有關注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色?是的，我們校園里的植物們在這個萬物爭春的好時節，正熱熱鬧鬧地等著同學們去和它們成為好朋友呢!好朋友之間得互相了解，同學們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎?你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎?你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數量嗎?如果請你來認一認，你能叫出幾種植物的名字呢?也許很多同學現在覺得這個挺難回答，別著急，學校“地球守衛者”科技實踐活動社團的同學們經過近一年的努力，已經幫這些植物做好了名片，并且幫同學們制作了認識校園植物的導引圖表。今天中午我們會詳細地進行植物名片和導引圖表使用方法的講解。我們相信，經過2個星期的努力，你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友!同學們，在這個春光明媚的日子里，讓我們爭當小小植物學家，一起來玩轉“綠園”吧!老師們、同學們：

大家晚上好!在全校師生的共同努力下，我校第三屆校園科技文化節取得了圓滿成功，在此，我代表學校向為這次科技文化節付出艱苦努力的教師及積極參加此次活動的同學們表示衷心的感謝，向在此次科技節上獲獎的單位和個人表示熱烈的祝賀。本屆校園科技文化節于10月13日拉開帷幕，12月5日圓滿結束，歷時53天，各種活動項目達15項之多，活動共有11個學院的數百名同學獲獎。

在第三屆科技文化節中，各學院團委積極投入到校團委倡導的各項活動中來，認真組織，積極工作，通過內容新穎，實用性強，技術含量高的活動，豐富了廣大青年學生的業余文化生活，培養了青年學生的科技意識，為落實大學生素質拓展計劃等方面做了大量的貢獻。

校園科技文化節，為同學們提供了一個叩問科學殿堂的機會，大家自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門，把一件件閃耀著同學們創造火花的智慧結晶獻給了校園科技文化節。在科技辯論賽中，各學院充分發揮團隊合作精神和機智辯才，奉獻精彩比賽的同時調動同學們愛科學，學科學的熱情，引導大家拓寬知識面，提高思想認識水平;在信息學院承辦的flash動畫大賽中，完美的.動畫，天馬行空的構思，把同學們生活中最理想的畫面展示在了全校師生面前;在雞蛋撞地球大賽中，同學們運用想象，充分發揮了在集思廣益的基礎上敢做敢為的特色，培養了在生活中發現智慧的能力;在管理學院承辦的用音樂敲出生活大賽中，同學們積極參與，幾個玻璃杯，一根筷子，簡單的工具，卻給了大家不簡單的享受;材料學院承辦的圖片處理大賽中，同學們把自己對未來，對現實的幻想理想化的表現了出來;青年志愿者協會承辦的大型簽名活動，體現了同學們積極向上的熱情和為社會，為集體無私奉獻的強烈的責任感;電氣學院承辦的撲克牌大賽，讓選手的心靈手巧展示在舞臺上，讓同學們的細心淋漓盡致的表現了出來;還有自主創新在學院系列講座，給了每個學院一次表現自己特色的舞臺，更體現了本次科技節自主創新的主題。偉大的哲學家亞里士多德有一句精彩的名言，他說，播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種品格;播種一種品格，收獲一種命運。我們開展科技活動，就是希望以此來培養同學們創新的意識，為國家培養出具有創新精神和品質的人才，為國家富強和中華民族的振興播種希望。也許未來偉大的科學家、政治家、教育家、軍事家和具有創新才能的勞動者就在我們中間。

同學們，當今的時代是一個需要創新的時代，我希望我們工大的學子們不要辜負現在的大好時光，抓緊時間勤奮學習，尋找機會發展自己，為將來的發展打下堅實的基礎，為我們民族的振興、國家的強盛做出自己應有的貢獻。同學們、老師們：

早上好!金秋十月，陽光明媚。讀書節剛落下帷幕，科技節又拉開了序幕。本屆科技節的主題是：宣傳、體驗、競技、實踐。我們的口號是：感受科技魅力、體驗競技快樂。今天我們隆重舉行開幕式，希望大家了解科技節內容，積極參與科技節的各項活動。

本次科技節是繼去年科技體育節之后的又一次創新，更突出科技內涵，科技的含金量。整個科技節我們劃分為四個部分：分別是宣傳日、體驗日、競技日和實踐日。

下周是宣傳日，今年安排的是觀看科普電影，哪兩部電影我們先保密，咱們拭目以待。13周，我們將迎來體驗日，整個校園將變成科技校園，每個教室會裝扮成為不同的體驗館，同學們可以拿著體驗卡去感受科技帶來的神奇，體驗科技帶來的快樂。例如，昆蟲館里你或許能觀察到不一樣的螞蟻，植物館里你將看到不同的種子，還可能親手種植花草，虛擬天文館你或許會見到百年一見的日食或是月食，體感游戲館你可以心情地打球。我相信，你會覺得很神奇，玩得很開心。

競技日，你將和同學一展身手，一決高下，看看誰的竹蜻蜓飛得更高，誰的紙飛機射得更準，誰的紙船裝更多的硬幣，誰的紙牌搭得更高，誰的遙控車跑得更快。

實踐日，讓我們一起動腦、動手，用心去創新、用心去創造。同學們，科技改變生活，科技引領未來，讓我們伸出雙手去擁抱生活，感受科技、體驗科技，祝大家過一個快樂、充實、有意義的科技節，祝大家在科技節中收獲滿滿。

謝謝大家!

國防科技演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好。今天我演講的題目是：讓科技盡閃璀璨之光。

在此，我不想說從遠古的鉆木取火到今天的電子打火經歷了多少次改造的過程；我不想說從古人的徒步遠行到今天的太空遨游傾注了多少科學家的心血；我不想說從40年代龐大的計算機到今天的掌上電腦走過了多么艱辛的歷程，又注入了多高的科技含量，“科技處處在身旁，突飛猛進發展強，敢于探索盡觀察，美好未來共相望。”我只想用我所看到的和我所經歷過的來談談科技在我們生活中扮演的角色有多么的重要。

彈元勛”。袁隆平被譽為“雜交水稻之父”、“當代神農”、“米神”等。“航天事業錢學森，兩彈功勛鄧稼先。為國為民嘔心血，見證成長科技連。”他們的成功理所當然的源于科技，科技也就這樣留下了見證中國成長的腳印。

記得很久以前，手機的用途幾乎只有打電話，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機拍照、開會、上網、發短信息等等一系列的事情，。這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領會到了科技的力量。

回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望；科技支撐了文明，科技創造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我用我們的創造力將我們居住的世界變得更美好！

國防科技演講稿篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

甲：今天，春光明媚，照耀我們如花的笑臉。

乙：今天，草翠花香，浸潤我們歡樂的心田。

甲：今天，創新的五小見證成功與喜悅，揚起科技的風帆。

乙：今天，熱情的我們誠邀全體師生，迎接科技節的到來，共享科技的魅力。

甲：科技節的舞臺已經搭好，帷幕即將拉開。

乙：讓我們點燃激情與希望，盡情歡笑歌唱。

合：達旗第五小學第二屆科技節啟動儀式現在開始。

甲：第一項，升國旗，奏唱國歌，全體老師行注目禮，全體同學敬隊禮（禮畢）。

乙：下面，讓我們用熱烈的`掌聲歡迎張校長為我們的科技節啟動儀式致開幕詞。

謝謝張校長，我相信同學們一定時刻銘記在心，不辜負老師們的殷切希望。

甲：下面由郝老師向大家宣布活動的具體內容，大家掌聲歡迎。

乙：下面請學生代表為此次科技節啟動儀式發言。

合：下面，我們隆重地宣布達旗第五小學第二屆科技節開幕！

乙：善于挑戰自我，敢于超越自我，譜寫更加精彩輝煌的生活樂章！

合：第五小學第二屆科技節啟動儀式到此結束，謝謝大家！

國防科技演講稿篇五

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好！

我們共同期盼的莊劉鎮中心小學第二屆校園科技節在學校教科室等部門緊密策劃和全體老師的積極支持下開幕了！本屆科技節的主題是：促進創新創造。

科技節中的各項活動都是學校各學科領域教育教學的延伸，是一堂綜合性的大型的實踐課。在過去的一年里，我校許多同學在科技方面取得了不少成績，z兩位同學的電腦繪畫獲得了鹽城市的二等獎，z同學的科普論文獲得了大豐市的二等獎，學校還被鹽城市教育局命名為“鹽城市青少年科學教育特色學校”。

各位同學，我們在科技節活動的過程中，要勤于動腦動手，發揮自己的特長，展示自己的心靈手巧，這是同學們對自己的創新精神的一種培養，也是我們開展科技節活動的目的之一。我們開展校園科技節的另一個重要目的是讓同學們在各類科技活動中，互相合作，互相學習，培養團隊精神。

科技節的到來，意味著我們又迎來了一個能讓大家盡情發揮想象，動手實踐去創造的季節。為了進一步在學生中普及科學知識，提高動手能力，培育創新精神，本屆科技節為大家設計了一系列科技活動，待會兒z主任會向大家一一介紹。

學校舉辦科技節就是想營造一種愛科學、學科學、用科學的氛圍，讓同學們置身于科學的殿堂，印驗科學結論，提煉科學方法，體驗和感悟科學態度和科學精神，從而培養同學們的創新精神和實踐能力，學校組織的“快樂十分”活動中的項目——七巧板、撲克24點等，也需要大家的科學素養去參與活動和實踐。科技節，為同學們提供了一個叩問科學之門的機會，大家要自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。在接下來的兩周里，我們的校園里將會充滿了學科學、用科學的濃烈氛圍，洋溢著求知、創新的極大熱情！

在此，我希望同學們通過參與本屆科技節的活動，能夠在今后的學習和成長中進一步樹立科學的理想，形成科學的態度，養成科學的習慣，做一個既有科學知識、又有科學實踐能力的一代新人。也希望各班級，按照學校下發的科技節活動方案的安排，認真做好各項活動的組織與指導工作。希望全體同學以飽滿的熱情投身到各項活動中去。在活動中，體驗科學的魅力，享受成功的歡樂！

最后，預祝同學們在本屆科技節中增長見識、收獲信心、收獲力量，能夠在我們的心底里播種下熱愛科學的種子！

國防科技演講稿篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

“要學會做科學的苦工。”的確，巴甫洛夫說的這句話很有道理。我們從小就應該熱愛科學，不怕辛勞的去探索科學。不過，首先還得從我們的身邊去發現科學。

我想現在家家戶戶都有日光燈吧！以前，我家也有一個日光燈，那是我學習、做作業的臺燈。可有一次我不小心將日光燈弄壞了。爸爸臨時給我安裝了一個燈泡，掛在寫字臺上面，可光總是不亮，迷迷糊糊地看不清楚。過了幾天，我去隔壁姐姐家玩耍，在她的房間里我看到了一盞臺燈。那盞臺燈里面也安裝了一個燈炮，但要比我家的燈亮得多，我不知道到底是什么原因。我仔細觀察，忽然，我看到燈泡上面還有一個像高音喇叭的罩殼，原來這主要原因還在這罩殼上，是它起了聚光的作用，所以光就顯得亮一些。我回到家后，找來了一張比較大的白紙，然后用剪刀，剪下了一個大扇形，再把它一卷，將接頭處沾上，便成了一頂小帽子。之后，就只要把它套在灑泡上。一切弄完后，我把燈的開關一按，果然，那束光都射在了寫字臺上，比以前亮多了。

諸如此類，發生在我們身邊的科學數不勝數。

又如：肥皂盒。經常使用肥皂的人都有這樣的體會，用完肥皂之后，肥皂濕漉漉。時間一長，肥皂盒里的肥皂就會軟化，要不了多久，又要去買新的了。我經常想些辦法來解決，但效果一點兒也不好。有一次，我趕緊拿來了一塊海綿，一擦水就吸了進去，不一會兒桌面就干了。根據這個啟示，我那了一塊海綿墊在了肥皂底下，效果讓人驚訝。而且吸入皂水的海面不僅可以避免肥皂軟化，還可以用來洗手，可謂是一舉兩得。

國防科技演講稿篇七

尊敬的各位領導、老師，敬愛的同學們：

大家下午好！

在秋風颯颯，天高氣爽的金秋十月，我們迎來了xx三中第七屆科技藝術節，我僅代表全體同學向細心策劃、組織和關切、支持此次活動的各位領導和老師同學表示誠心的感謝和真誠的敬意！

一年一度的科技藝術節，不僅是校內文化的濃縮，更是學校科技教化、文化藝術的盛大檢閱。科技藝術節為我們供應了一個廣袤的展示自我、鍛煉自我的平臺，讓我們在豐富課余生活的同時，不斷提高自己的綜合實力。科技藝術節是同學們學習的課堂、實踐的天地、溝通的家園、成長的樂土，在這里，我們勤奮著、努力著、成長著、感恩著，這就是我們的科技藝術節！

我校教化始終以滿意學生的多樣化成長為動身點，特殊注意學生的創新精神和藝術素養。創新精神、藝術文化素養對人的影響在潛移默化中深遠長久，它影響著我們的'處世看法，影響著我們的選擇，甚至浸染我們的一生。科技藝術節正是我們培育創新精神，提升藝術素養的最佳契機，愿同學們都能在本次活動中有所受益、有所進步！今日，~~三中的學子們，在復色陽光的照射下，多元發展，多樣化成長，呈現別樣的青春風采和精神風貌，提升綜合素養，培育國際視野，豐富校內文化生活，在不同的教化愉悅中，成長成就自己。

復光灑滿校內，我們在光彩絢爛中追尋科技藝術的腳步，插上騰飛的翅膀。科技藝術助推幻想，復色陽光育我成長。我懷著滿腔欣喜，代表全體同學，預祝本屆科技藝術節圓滿勝利！

感謝大家！

國防科技演講稿篇八

尊敬的各位領導、各位來賓、同學們、老師們：

上午好！

首屆小探索者科技節暨xx第x屆校園科技節。都是我們學校科普系列活動的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平臺。它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發進取、百折不撓的精神風貌。本屆科技節也將是對學校科普工作的又一次大檢閱，它將進一步推動學校的科普活動向更高層次發展。

這屆科技節的主題詞是：崇尚科學，體驗生活，動手實踐，探索創新。科學就在我們的身邊，我們身邊處處有科學。xx的每個孩子都會更加熱愛科學，都會變得更聰明、更富有創造力。

首屆小探索者科技節暨第x屆校園科技節，我希望它成為xx每個孩子人生道路上一個美好的契機，一個美好的啟迪。

xx的孩子是最愛科學的。這里是產生科學院院士的地方；我們的機器人隊的同學們，用自己對科學技術的癡情和付出、用自己的聰明才智曾經征服了全國賽場和世界賽場上的評委們。我們每個同學也都有自己不可限量的才情和天資，你們也都有自己的激情和熱望，要向所有的人表明：我一樣能行！

同學們，成為一個科學家，為人類文明做出自己的貢獻，是眾多青少年同學的夢想。在科技節中，你們都是活動的主角，科技節是你們的一個良機。說不定你今天的一個不經意的感覺，就是那一只掉在頭上的蘋果；你一個不起眼的搭建就孕育出一座新的東方明珠——今天的奇思妙想就是明天的創造。

讓科學使每個xx的孩子更快樂，讓智慧陪伴每個xx的孩子茁壯成長！我宣布，首屆小探索者科技節暨xx第3屆校園科技節開幕！

國防科技演講稿篇九

老師們、同學們：

早晨好！

快樂的中秋節剛剛過去，現在又迎來一個新的節日——那就是南山外國語學校文華部20xx年科技節。

今年科技節的主題是“攜手共創綠色和諧家園”。旨在通過開展豐富多彩的科技教育教學活動，讓我們每個同學參與其中，學在其中，樂在其中，讓同學們置身于科學殿堂中去印驗科學結論，提煉科學方法，去體驗和感悟科學態度和科學精神，進一步拓展我們的科學知識，培養我們的創新精神，提高我們的`實踐能力，從而全面提高我們的科學素養。

本屆科技節，我們準備了豐富多彩的節目：有專家給我們開展的生物與海洋知識講座，有精彩的科學教學展示課，還有科幻畫、科普漫畫科技小報作品展。有激烈的小制作小發明評比，有有趣的四驅車競賽，更有機器人與動漫比賽。有科學發展史展覽，有科技英語演講比賽，更有七巧板比賽。等等，好多節目等待你的熱情參與。

愿科技節成為你夢想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天。

謝謝大家！

國防科技演講稿篇十

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

我叫xx，xx歲，大學學歷，政工師職稱。

我的優勢：一是工作經驗豐富。參加工作17年來，我長期奮戰在一線，先后擔任過諸蓄員、內勤主任、主任、會計主管等職，積累了豐富的實踐經驗。二是改革面前有股“闖勁”。“愛崗敬業、開拓進取”是我的座右銘，一門心思撲到事業上，精研業務，勇挑重擔。多年來，領導和同事們的支持幫助，造就了我堅持原則，秉公辦事，求真務實，胸懷寬廣的品格。面對改革我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業務方面有股“鉆勁”。在長期的金融工作中，我干過x年的內勤主任，干過x年的會計主管，無論是在業務學習中，還是在業務管理上，我都堅持走到哪里就學到哪里，干中學學中干，以肯于鉆研的學習精神，不給自己留疑問。20xx年，我考上了石油大學的在職研究生，對銀行管理、經濟管理、計算機網絡和英語等方面的知識有了系統地學習。長期的工作和學習使我在業務和管理中有了自己的見解和方法。

如果競職成功，我的工作思路是：

一是提升服務層次，豐富服務內涵。進一步完善內控制度，強化內部管理。根據新版科技工作規范要求進一步規范各系統工作流程和應急實施細則。梳理相關工作流程和應急預案，提高制度流程的實用性。樹立“執行力就是生命力”的理念，不折不扣地把制度執行好。

二是強化運維管理，確保信息系統安全穩定運行。嚴格按照操作手冊完成系統監測、設備監控、批量處理等工作。強化設備巡檢，加強設備管理。組織應急演練，提高突發事件處置能力。為我行信息系統安全穩定運行提供堅實的技術保障。

三、學好相關知識，打牢理論基礎。就本人來說，重要的是與同志們一起加強學習培訓，注重對相關法律法規和業務知識的學習，特別是對相關制度規范的學習，知其所以然，掌握工作主動權。

如果我競職成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取合行領導對科技部的重視和支持，使科技部工作管理制度化，服務優質化，參謀有效化。為我行效益再上新臺階提供堅實的技術保障。

謝謝大家。

國防科技演講稿篇十一

親愛的同學們：

第x屆校園科技節已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節的主題活動是“玩轉綠園”。簡單地說，就是走進我們的綠色校園（下面簡稱“綠園”），去認識身邊多姿多彩的植物朋友！

春天是一個美好的季節，萬物復蘇、春暖花開。不知同學們有沒有關注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色？是的，我們校園里的植物們在這個萬物爭春的好時節，正熱熱鬧鬧地等著同學們去和它們成為好朋友呢！

好朋友之間得互相了解，同學們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數量嗎？如果請你來認一認，你能叫出幾種植物的名字呢？也許很多同學現在覺得這個挺難回答，別著急，學校“地球守衛者”科技實踐活動社團的同學們經過近一年的努力，已經幫這些植物做好了名片，并且幫同學們制作了認識校園植物的導引圖表。今天中午我們會詳細地進行植物名片和導引圖表使用方法的講解。我們相信，經過2個星期的努力，你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友！

同學們，在這個春光明媚的日子里，讓我們爭當小小植物學家，一起來玩轉“綠園”吧！