每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
觀察植物日記篇一
第一段:介紹植物觀察日記的背景和重要性(200字)。
植物觀察日記作為一種記錄植物生長和發展的方式,廣受教育工作者和愛好者的青睞。每天觀察、記錄和思考植物的變化,不僅可以增加我們對植物的了解,還可以培養我們的觀察力和思考能力。植物觀察日記,正如字面意義上的理解一樣,是一種記錄植物生長情況的方法,這個方法需要我們不僅觀察植物的外部形態,還要注意植物的內部結構和生長環境等。通過日記的記錄,我們可以更深入地了解植物的生長規律和植物與環境的關系。
第二段:分享觀察過程中的發現和體會(300字)。
在觀察植物的過程中,我發現了很多有趣的現象。例如,我注意到一棵松樹的葉子在夏季會變得更加蒼翠,并且呈現出濃密的綠色。而在秋天,這些葉子則會逐漸變黃,并最終脫落。這個觀察結果引發了我對植物的光合作用和生命周期的思考。另外,我還發現了不同植物的生長速度和特點的差異。有些植物能夠在短時間內迅速長大,而有些植物則需要較長的時間才能達到成熟狀態。這個差異讓我意識到了植物的生命周期與其它生物的差異之處。
植物觀察日記對個人成長有著積極的影響。首先,通過觀察植物的生長和變化,我們可以培養自己的觀察力和細致入微的能力。觀察植物時,我們需要仔細觀察植物的外部形態、顏色、葉形等細節,并注意到這些細節的變化。其次,植物觀察日記可以培養我們的思考能力。通過觀察植物的變化,我們可以思考其背后的原因,例如陽光、水分、空氣質量等因素對植物生長的影響。最后,植物觀察日記可以促進我們與自然的聯系,增加對大自然的敬畏之心。通過觀察植物的生長過程,我們更能夠體會到大自然的神奇和生命的力量。
第四段:總結植物觀察日記的意義和啟發(200字)。
通過植物觀察日記的實踐,我深切感受到了植物的美妙和生命的力量。植物觀察日記不僅幫助我們了解植物的生長規律和與環境的關系,還有助于培養我們對大自然的敬畏之心和熱愛之情。通過觀察和記錄,我們可以更深入地了解植物的變化和不同種類之間的差異,從而拓寬我們的知識面和視野。同時,植物觀察日記也提醒我們要更加珍惜和保護自然環境,促進與自然的和諧發展。
第五段:對未來的展望和個人感想(200字)。
在未來,我將繼續堅持植物觀察日記的實踐,并進一步擴展自己的植物知識和觀察技巧。我希望通過觀察和記錄植物的生長過程,不僅能夠深入了解植物的奧秘,還能夠加深對自然環境的認識和尊重。同時,我也希望通過分享自己的觀察和體驗,能夠激發他人對植物世界的興趣和熱愛,共同呵護我們的地球家園。植物觀察日記,不僅是一種記錄植物生長變化的方式,更是一個探索自然奧秘和培養自身素養的過程。我相信,通過持續的觀察和思考,我們可以更加深入地了解植物的世界,為保護環境作出更大的貢獻。
觀察植物日記篇二
黑豆是一種做飯常用的食材,可它是怎么生長出來的呢?為了弄清楚這個問題,我買來了幾粒黑豆種進土壤中。我仔細地觀察,黑豆圓滾滾,黑乎乎,表面還有閃亮的光澤,就像在對我眨眼睛。是不是該為它們澆點水呢?我抱來了一個巨大的水壺,為黑豆們澆起水來。黑豆爭先恐后地喝著水,生怕自己的水被別人搶走。
一只蝴蝶停在花盆邊,它是不是也在期盼著黑豆快快發芽呢?
10月7日
一大早,涼爽的秋風就拉著我去看發芽的黑豆。哇!它們果真發芽了耶!綠綠的身子,大大的腦袋,真是太可愛了!我趕快找來水壺,為黑豆們澆上更多的水。嫩芽在清水中搖曳著身姿,是不是在歡迎我的到來呢?突然,我發現黑豆的腦袋長了一條裂縫!這是怎么回事,難道它是被誰切了一刀?我頓時緊張了起來。
又是一陣秋風吹過,為嫩芽擦去身上的汗水。
10月10日
今天,我起了個大早,就是想弄沒明白嫩芽上為什么有一條裂縫。我望向種豆芽的花盆,天啊!這哪有什么裂縫,只有許多葉子長在細細的莖上。咦!最下邊的葉子怎么那么圓?上面沒有一絲葉脈,和我見過的葉子都不一樣啊!我再仔細地看了看。哦!我明白了!原來,這兩片“葉子”就是黑豆長有裂縫的腦袋呀!那條裂縫就是為長出更多葉子和莖的呀!
現在,我不必為黑豆擔心了,反而覺得它們很健康!
觀察植物日記篇三
今天,媽媽從集市上買了好多小金魚,其中,最引人注目的是一條粉紅色的小金魚。
這條小金魚全身都是粉色的,所以我給它取名叫“粉公主”。“粉公主”的眼睛大得跟珍珠差不多,嘴巴像櫻桃那樣小,經常吐出彩色的`泡泡,“粉公主”的身體小巧玲瓏,外面像仙女披上了粉紗,在太陽光的照耀下閃閃發光,它的尾巴一搖一擺,兩邊的魚鰭像扇子一樣搖動著。
“粉公主”吃食物時十分有趣。我剛把魚食倒下去,“粉公主”和其它小魚就游過來搶食,這次,搶食的世界大戰爆發了,大家你爭我搶,最后,把“粉公主”擠了出去。這下,“粉公主”生氣了,站在原地一動不動,鼓著嘴巴,瞪著眼睛,把其它小金魚給嚇跑了。“粉公主”見狀,就大搖大擺地游過去,慢條斯理地吃了起來,像是在跟其它小魚炫耀自己的“勝利”。
“粉公主”不僅給我的生活帶來了許多樂趣,而且讓我對小金魚有更多的了解。
這就是我的小金魚“粉公主”,你喜歡嗎?
觀察植物日記篇四
隨著種子的萌發與出苗,植物從異養生長轉為自養生長,進入了營養生長階段。由于細胞分裂和新生的細胞體積的加大,幼苗迅速地長大。與此同時,隨著細胞的分化,植物各器官的分化也就越來越明顯,最后長成為新的植株。
通常認為植物的生長是一個體積和重量不可逆的增加過程。死的種子吸水膨脹,體積和重量也會增加,但它干燥后仍可恢復原來狀態,這種可逆的體積和重量的增加不能叫生長。生長通常伴隨著植物干物質的增加。但要注意,在種子萌發時,由于種子大量吸收水分,其鮮重和體積確實也明顯增加,但在綠葉形成以前,因呼吸消耗大量有機物,其干重反而減少。這時,胚內有原生質的增長和新細胞的形成,當然仍屬生長現象。因此上述生長的定義是指大多數和相對而言。
在植物生長過程中,無論是細胞、器官或整個植株的生長速率都表現出慢_快_慢的規律。即開始時生長緩慢,以后逐漸加快,達到最高點后又減緩以至停止。生長的這三個階段總合起來叫做生長大周期(grandperiodofgrowth)。如果以時間為橫坐標,生長量為縱坐標,則植物的生長呈“s”形曲線。
器官的生長為什么能表現出生長大周期?這應從細胞的生長情況來分析。器官開始生長時,細胞大多處于細胞分裂期,由于細胞分裂是以原生質體量的增多為基礎的,原生質合成過程較慢,所以體積加大較慢。但是,當細胞轉入伸長生長時期,由于水分的進入,細胞的體積就會迅速增加。不過細胞伸長達到最高速率后,就又會逐漸減慢以至最后停止。
植株一生的生長表現為“s”形生長曲線,產生的原因比較復雜,它主要與光合面積的大小及生命活動的強弱有關。生長初期,幼苗光合面積小,根系不發達,生長速率慢;中期,隨著植物光合面積的迅速擴大和龐大根系的建立,生長速率明顯加快;到了后期,植株漸趨衰老,光合速率減慢,根系生長緩慢,生長漸慢以至停止。
根據生長大周期規律,可以采取相應措施,促進或抑制器官以至整株植物的生長。例如促進稻麥植株的生長,必須在中期的開始,保證充足的水肥供應,晚了就來不及快速生長;又例如防止小麥倒伏,必須在穗分化之前,晚了就會影響小麥穗的生長。
植物生長量可以植物器官的鮮重、干重、長度、面積和直徑等表示。而生長積量則是生長積累的數量,即是植物材料在測定時的實際數量,它相當于植物的長相。生長速率是表示生長的快慢,它相當于植物的長勢,有絕對生長速率和相對生長速率兩種表示。前者是指單位時間內的絕對增長量,例如果實每天增加的直徑數;后者是指單位時間的增長量與原有植株量的百分率,例如植物某生育期每株重10g,每天增重1g,相對生長速率為10%;到另一生育期時每株重50g,雖然每天增重2.5g,但相對生長速率只有5%。這樣計算易于比較不同時期或不同地塊上某些農業措施對作物生長的實際影響,有實踐意義。
觀察植物日記篇五
記得去年冬天,爸爸從花市里買回來了一盆植物,它的樣子像個大蒜,上面抽出幾根青蔥似的葉子,爸爸說這是水仙。
首先,我仔細端詳了它一番,它跟一般的植物不同,它存活不需要泥土,一盆清水加上一把雨花石就能養活水仙花。
水仙花的底部比我的拳頭大一點,一層褐色的皮裹著潔白的肚子。里面可全都是養分。“蒜頭”下面長著密密麻麻的白色根須,像老爺爺的白胡須。“蒜頭”頂部分開五大個枝條,它們均勻地生長,枝條中間長出一枝筷子大小的莖。
為了養好它,我去網上查找養水仙花的方法。天晴時我把它端出去曬太陽,每隔兩三天就給它換一盆清水。
功夫不負有心人,我終于盼到了花期。在它的幾根葉子中間,我發現了兩粒豌豆似的花苞,我更加精心地照料它。
一天下午我驚喜的發現,那兩個花苞開花了。白色的花瓣,黃色的花蕊。湊上前去聞一聞,還有一股清香味。我看著眼前這水仙花,仿佛是從水中站立起來的仙女,冰清玉潔,一塵不染。怪不得水仙花有凌波仙子的美稱!
觀察植物日記篇六
出淤泥而不染,濯清漣而不妖,這就是荷花!她雖然橫生于水底的淤泥之中,卻能開出異常美麗的花。
盛夏時節,我和媽媽去了高淳。還沒到荷塘,一股清新的空氣就撲面而來。路頭一轉,滿池的荷葉綠油油的,爭先恐后地向我們傳遞著夏日的氣息。大的荷葉像一把撐開的傘,保護著傘下的花;小的荷葉像一把把扇子悠然自得的在風中搖擺;連在一起的荷葉像碧綠的圓盤,鋪在水面上,托著晶瑩的水珠,任其在葉片上滾來滾去,自顧自的做著不倒翁的游戲。荷葉顏色可不一樣,近處的碧綠碧綠的,遠一點的是墨綠的,中間還夾著一些帶有點嫩黃的新葉。微風吹來,荷葉翻滾,就像荷葉的海洋,撲面而來的微風里都夾雜著這荷葉、荷花的獨特的氣息。
滿池的的荷葉,一層層隨風一起一伏,掀起綠浪。一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛放的荷花。有的潔白無暇的,有的白里透紅的,還有的紅中帶綠的,深紫色、淺紫、粉紅、白交相輝映,如水墨畫般暈染開去。在荷葉的襯托下,荷花亭亭玉立,千姿百態,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾!有的花瓣兒全都展開了,若有若無的還能看見露出頭的嫩黃色的小蓮蓬;有的才開了兩三片花瓣,像位含羞的少女不敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞,像一雙手柔柔地合在一起,。有的花瓣已經凋謝,落下來了,漂在水面上,像一只小小的船,調皮的小昆蟲坐在里面,正在進行水上旅行呢!
我們興奮的跳上一條小木船,漁民伯伯撐著槳,載著我們向湖心駛去,嘿!我身體向左一傾,就摘下了一只蓮蓬,小伙伴也不甘示弱,站在船頭搖搖擺擺的也摘下了幾只蓮蓬,荷花池里頓時響起了歡快的笑聲。越到湖心,荷花就越來越密,越來越高,我們的小木船都無法駛入了。頭頂上驕陽似火,我們每人摘下一片荷葉,戴在腦袋上,倍感清涼,很是愜意!每個人都像久旱逢甘露,興奮不已!
后來,我們索性換乘了兩條船,在荷葉間捉起了迷藏,我們穿梭在其中,利用碩大的荷葉,披上了一層綠色的偽裝,讓另一條船怎么也找不著我們,只聽得一聲聲呼喚聲:喂?你們在哪里?快出來吧!:我心想,我可不出去,你們就慢慢地找去吧!我干脆躲在荷葉下,順手摘下一只蓮蓬,津津有味的吃得香甜美味的蓮子,心里卻偷偷地笑著。
躺在船艙里,我閉上眼睛,好想永遠記住這美麗而快樂的荷塘啊!
觀察植物日記篇七
在我家的樓下有一個美麗小公園,每到盛夏時節,綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花,路過此處的人們都會停下來贊美一番。我更是喜愛這些可愛的玫瑰花。
說起玫瑰花可真是無人不知,無人不曉啦!玫瑰花是我贊美的對象,我知道玫瑰花象征著久遠的愛情。玫瑰花多姿多彩,紅的勝火,粉的似霞,白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;也不像菊花那樣傲然屹立;也不像梅花那樣有姿有態,她,是平凡無奇的。
即使是三月的桃花粉紅艷麗,吸引了許多游人,院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍,幾朵白色的小花瓣圍成了一個小小的花苞。清早起來,露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動,奇香四溢,給人一種淡雅清新的感覺。
剝開一看,花瓣中間有許多纖細的花蕊,頂著一粒粒淡黃色的小點點。在春風的吹拂下起伏,白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。啊,白玫瑰,你沒有用艷麗的色彩來表達自己卻用潔白的心靈來報答春秋。
時隔一夜,那幾朵玫瑰花便競相開放了。那花樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽光的照耀下,花瓣猶如涂上了一層明油,光澤而明亮。整株花昂首挺胸,如同打了勝仗的將軍。
它貪婪地吮吸著春天的甘露,享受著溫馨陽光的沐浴。花瓣中間有金黃色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發出陣陣醉人的芳香,引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飛翩翩,伴著可愛的玫瑰花。風吹著,玫瑰花隨風搖曳。不管是誰,經過她的身旁,都感到她在朝你微笑點頭;當你停下腳步,欣賞她時,就會覺得花香撲面而來,沁人心脾。
啊,玫瑰花,雖然你只是一種平淡無奇的花,但是你有一種特殊的精神,讓我敬佩,讓我感動。
觀察植物日記篇八
今天傍晚,我來到擺滿花盆的陽臺上,繼續觀察那棵我最喜歡的仙人球。突然,我發現它身上多了一個毛茸茸的小東西。我趕忙去問爸爸這是什么,爸爸告訴我,這是仙人球開花的前兆。好奇心促使我仔細地對它觀察起來:這個毛茸茸的小東西外形像紅棗核,兩頭尖,毛呈灰褐色,樣子很蓬亂。
清晨,我來到陽臺上,發現這毛茸茸的小東西好像又長大了。于是,我拿來尺子測量了一下這個小東西。啊!長大了。長3厘米,直徑1。2厘米。顏色似乎淺了一點,蓬亂的毛像長大了的“孩子”,把頭發梳理得向一個方向卷曲著,外形真像一個橄欖。
今天,我又觀看了毛茸茸的小東西,沒發現它有什么很大的變化,只是陽光下顯得非常嬌嫩,我迫不及待地想讓它早點開花。我問爸爸:“這小東西長得怎么這樣緩慢?”爸爸望著我笑了笑說:“隨著仙人球的長大,這花盆就相應小了,肥料也跟不上了。你查閱一下有關養仙人球這方面的資料,搞搞科學培植,花就會早點開的。”
又是幾天過去了,我了解了仙人球的特性。仙人球的生長需要充足的陽光,花盆里的沙土要保持干燥等。
在我的精心培育下,“茸毛球”(我給仙人球上的小東西取的名字)長得非常迅速,今天已經是長12厘米,直徑2厘米了,仿佛戴著一頂灰褐色的'帽子。它靜靜地躺在“媽媽”的懷里,臉向著南面,追隨著陽光,含苞待放。
“圓圓,快起床,花要開了。”聽到爸爸驚喜的呼喚聲,我“呼”的一下爬起來,跑到陽臺。果真,花苞尖微微地綻開了。道道白色的小縫漸漸地變寬,出現了一片挨著一片的花瓣,雪白雪白的,一共有五瓣。它不再是花苞苞了。
待到夕陽西下,仙人球盛開了,呈白色。它的花瓣像蘭花,花蕊是黃色的,像玉米須。近看,給人一種潔白無瑕的感覺;遠看,像仙人球“媽媽”背著一只大圓號正起勁地吹呢!
觀察植物日記篇九
就在昨天,老師布置了一項作業,要我們回家后就去觀察一種動物或植物,而我就去觀察向日葵,無意中就發現了有趣的現象。
昨天晚上,在太陽還沒下山前,我就觀察著我家里的那盆向日葵。那時,陽光還很燦,那盆向日葵始終向著燦爛的陽光微笑,可是等太陽不見了,但是向日葵還是對著太陽原來的地方,我對于此點十分迷惑不解,到了第二天,我又發現向日葵仍然向著太陽的方向,我在想:真奇怪!
我就懷著顆好奇的心情上學了,在路上,我問媽媽:"為什么向日葵始終向著太陽的方向,"媽媽回答:"因為向日葵有一邊非常害怕光,所以就用自己的的花瓣擋住陽光,不過向日葵一邊為什么會怕光呢?我就不知道其中的原因了。"。
聽到媽媽這樣說,我就拿出我秘密武器——-《十萬個為什么。合集。黃金版》當我找到1375頁的時候,終于揭開其中的秘密,原來,向日葵花盆下面那條根莖桿中的反面的生長素特別怕光,因為光會使反面的生長素減少,使向日葵越長越慢,反之,讓花盤擋住陽光,是反面的生長素增加,長得更快,所以向日葵就一直會對著天上的太陽生長。
向日葵除了告訴我知識,還讓我知道了人生的啟示,光明跟黑暗是共存的,沒有光明就沒有黑暗,如果人生的道路是友誼一直查選擇了黑暗,這也證明會有光明的世界讓你重新來過。
觀察植物日記篇十
我家的斗魚叫“小吃貨”,它通身顏色像大海一樣的冰藍色,中間還鑲嵌著橙色條紋,仿佛披著秋色染成的絲帶。它的尾巴又大又長,像是被藍天映染了的云一樣,是那么飄逸、夢幻。它生活在一個豪華、古風的魚缸里,缸內配備了黑灰色的假山,綠油油的海草,還有五顏六色的花貝殼。此外,我還給它做了一個小型瀑布!
國慶放假,我要出發去北京旅游了,我可不能讓“小吃貨”餓肚子,所以給它喂了一堆魚食,這不,又怕它“寂寞”,我還在魚缸里放了幾只小蝦米,我想,我不在家的日子,它們可以一起玩耍了。
我出門想和“小吃貨”道個別,但它卻沒正眼瞧我,因為它正在享用它的“饕餮大餐”,大家現在知道為什么我給它取名“小吃貨”了吧。
“嘿,小家伙,你瘦了。”我有點兒心疼它,看到小主人回家了,它開始歡樂地“舞蹈”,似乎在迎接我的到來。
我再仔細一看,發小蝦米們不見了,魚缸底部只留下了小蝦殘渣”。我突然被逗樂了,原來小吃貨把蝦米當成了我給它準備的美食。不經意間,我發現魚缸壁上還留下了一只“死里逃生”的蝦米,我怕它脫水,急忙把它放入水中,蝦米剛入水,小吃貨就張開血盆大嘴,一口把蝦米吞進肚子,它還搖著蒲扇似的尾巴給我“記功”呢!
今天晚上,我家來了幾位客人,客人們和爸爸媽媽有說有笑,朋友自遠方來不亦樂乎。小吃貨似乎也很高興,跳著它自創的“歡迎舞”,乘機向客人們討點吃的,我看準了時機,往每位客人手里都放了一點魚飼料,客人們喜上眉梢,都紛紛喂食,“小吃貨”更加歡樂了!
我古靈精怪的“小吃貨”呀,你真是又貪吃又可愛啊!
觀察植物日記篇十一
今天,我的寶貝花兒終于跋山涉水到家了,我迫不及待地將櫻櫻和菊菊的種子浸泡在溫水中。過了五個小時,我在瓷盆里墊上一張紙,再放上陶粒,接著放上土壤,這土壤可真漂亮,金光閃閃的,應該是加了肥料吧。最后,我把浸泡好的種子和我滿心的期待播撒在土壤里,又用細水在表面上澆了一次,讓小種子們喝足了水分,好好生長。
菊菊的綠芽已經密密麻麻開了一大片,有的小葉子一瞬間拔高了許多,差不多有6毫米的樣子,已經“鶴立雞群”了,白白瘦瘦的莖就像少女那細細的腰,有的呢,還是小矮子,比地面只高一點兒,2毫米的樣子,依偎在高個子旁邊,小鳥依人。菊菊讓人非常欣慰,而光禿禿的櫻櫻則讓人十分泄氣。
在武漢旅游期間,我經常擔憂我的寶貝花們怎么樣了,菊菊是否已經長出了很多片小葉子?櫻櫻有沒有發芽?回來一看,菊菊果真“長進”不少,原本高挑的芽兒更加高挑了,已經有8~10毫米左右了,兩片小葉兒就像喜愛太陽的向日葵,朝氣蓬勃,原本空曠的“無芽區”,已經多了幾個“住戶”。嫩嫩的小青綠仿佛是不小心灑進去的一點綠顏料,綠得耀眼,綠得使人愛憐。那小葉子仿佛十分嬌弱,滴點水就會香消玉殞似的,可是它們越長大,我就越發現一個規律,一般長勢較好,長得茂盛、高挑點的,都會在東面,也就是太陽最喜歡光顧的地方,分布得都很密集。而西面一般長勢稀疏,只有一點矮矮的、弱弱的小苗兒。我在想:這會不會和太陽有關系?令人悲哀的是櫻櫻仍然那么懶散,怎么樣也喚不醒,可是我對它們的照顧分明都是同樣多的,怎么它偏偏沉睡那么長時間?是照顧不夠,還是泡種子的時間太長了?于是,為了驗證我的猜測,我又將備用種子浸泡在水中,想再種一次,看看結果如何。
轉眼又過了很長時間,已經接近立冬了。苗兒們也很爭氣,一個勁地拔高,以前沒有太大動靜的櫻櫻也像亭亭玉立的少女,身材越發高挑了。而一直長勢不錯的菊菊也仿佛一個班集體,打個比方吧,這個盆子仿佛是一個大圓,最高的苗苗站在圓心處,就像老師正在授課,而旁邊的同學們高矮沒有太大差別,圍著老師正在專心致志地聽課呢!不過,看著這些生機盎然的苗苗,我也有點黯然神傷。有些苗苗仿佛還是毛毛蟲,頭上頂著一個大殼,還沒來得及蛻變成蝶呢,轉眼冬天就要到了,它們還能發出嫩綠的小芽兒嗎?有些苗苗已經高高在上,葉子閃著碧綠的光澤了,它們也要慢慢地倒下去,“化作春泥更護花”了嗎?那么,就讓我再一次深情地對你們說:“也許你們無法抵抗生物界的規律,但是你們已經挺到了這個時候,不妨就再堅強一點吧,好嗎?”
觀察植物日記篇十二
這是一盆吊蘭,它有著旺盛的生命力,在日曬雨淋的環境下生長。
今天我在陽臺上曬太陽,無意中發現吊蘭的葉子中間,長出了新的葉子,便跑去問媽媽,媽媽說:這一盆吊蘭原本是擺在爸爸的書房里,葉子特別細,而擺在外面,卻長出了新的葉子。“說明這一盆吊蘭在陽臺上,有了陽光的照射,有了風雨的淋漓,才能長出新的葉子。
這讓我想起以前,我們從外公外婆家拿了一盆吊蘭,在他們家,是碧綠的,想孔雀開屏一樣。爸爸還特別買了一個架子,是專門放這盆吊蘭的。
預示著盆吊蘭就一直放在了爸爸的書房的墻角。聽媽媽說著一盆吊蘭大約放了半年,結果這盆吊蘭的葉子是又細又長,有的地方的葉子都爛了,好像一個人到了中老年頭發都變稀了。媽媽還告訴我他把原來又細又長的葉子都剪了。
只有多經歷風雨,才能更加堅強!
觀察植物日記篇十三
一天的生活不知不覺間結束了,相信你有很多感悟吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編精心整理的關于植物觀察日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
2月1日天氣晴。
傍晚,舅舅和舅媽給我帶來一棵水仙花,帶來給我時水仙花己經發芽了,黑黑的種子上長著一點綠綠的芽芽,我馬上給它找來一個小盆子放上一些水。這樣水仙花就可以生長了。
2月5日天氣陰。
今天,我看水仙花它的嫩芽又長高了一些,而且它有兩片葉子了,種子下面也長出了一些白白的根了水仙花真神奇。2月9日天氣陰轉小雨今天我看見水仙花它的嫩芽又長高了一些,而且它的葉子變得有一些綠綠的了,它的兩片葉子中間有一小片葉子長出來了,我想這應該是它的第三片葉子了。它的根又長了一些。我又給它加了一些水,爸爸說:“水仙花的根一定要浸泡在水里,這樣它才會長得更好。"明天就是20xx年正月初一了,我希望我的科學會在明年取得更好的成績,我的水仙花會開出最漂亮的花朵觀查水仙花日記(2)。
2月15日天氣陰。
水仙花幾天不見,它又長高了好多大約二十厘米它的三片葉子長得很高了,有的.第四片葉子也長出來了。有兩個竟然連第五片葉子也長出來了,我用手一摸它,感覺它的肉厚厚的很舒服,遠遠的看過去水仙花很像一惈蔥,綠油油的好看極了。真想它快點長大,開出水仙花來。
2月19日天氣晴。
今天,我看水仙花又長高了一些,都有4片葉子了。而且每片葉子都有20多厘米長了。有的葉子里面都有一點白白的像花蕾,我想過幾天應該會知道了。2月21日天氣陰今天,我再看水仙花時,它又長高了,它的花蕾也長高了,而且我一摸可以摸到有幾個像花生那樣的鼓鼓的包包,我想水仙花過幾天應該會開花了吧!它的根也有一些腐爛了,真希望它早點開花,好期待!
觀察植物日記篇十四
今天,我在老家的xx山的山坡上見過含羞草,聽爸爸媽媽說,這種植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長得十分特殊。它開著紫紅色或粉紅色的花球,其實并不是一朵花,而是有許多的小花組成的花絮。如果不細心地把球上的一個小單位分開,便能夠看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊,原先那一個個小單位才是它的一朵花。
可是,這種植物為什么會叫含羞草呢?哦,原先如果你輕輕的觸動它一下,它那片開放著的羽狀復葉,立即閉合起來,緊之后整個葉子又垂下來了,顯露出“害羞”,而是植物受刺激和震動后的一種反應。正中反映在生物學上稱為感性運動,是含羞草受到刺激后,細胞緊張改變的`結果。
從以前的觀察來看,今日我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎樣“害羞”的。
含羞草也十分綠,并且還綠中帶青。