在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

節約環保建議書篇一

一、小動物給人們帶來快樂，可有的人用槍打動物，有的人甚至還去捉動物，然后把動物圈起來，我們要保護小動物。

二、花草使地球變香，還能吸收二氧化碳。樹木不僅能吸收二氧化碳，有的還能給人們帶來果實，還能擋風擋水，所以大家不要砍樹，陽光明媚的時候，土地愛干，所以我們要經常給植物澆水。有了山沒有花草樹木是綠化不了祖國的，我們應該多種花草樹木，使沙漠也變成綠洲。使光禿禿的荒山，栽滿綠油油的大樹。

三、車輛確實能給人們帶來方便，可是喇叭發出的聲音和排出來的氣體能污染環境，所以大家要少開車，尤其是胖的人更要少開車，多走路。因為這樣可以減肥，也省錢還省油。

四、有的人把吃完的小吃袋子扔在大道上，告訴他這樣的行為不正確，他還不聽。而有的人看見了就撿了起來，扔在垃圾箱里。我們應該少用、不用塑料袋。

五、有的水可以澆花，有的水可以喝，有的海水很清澈。有的人們把海水給破壞了，小魚、小蝦、海星、螃蟹……都死了。所以我們不應該破壞水源。

六、土壤能種菜、種花、種糧食……要是沒有土壤就沒有了人類、動物和植物。所以我們也應該保護土壤。

所以大家要保護小動物、花、草、樹、空氣、水、土壤、山、節約能源，保護我們的地球大家園！

節約環保建議書篇二

尊重的東勝區廣大居民們：

大家好!

我是東勝區第五小學六年級(2)班楊婧同窗。今天，我想與大家談談節儉用水的問題。

在我們的印象中，水無處不在，他是產業的血液，農業的命脈，生活中最不可缺乏的幫手……水是我們賴以生存的可貴財產。據考察，我們寓居的地球還有一個別號叫“水球”。顧名思義，我們的地球上70.8?充斥了水。但這么多水，其中海就占了97?，陸地上的`地面水占0.017?，其中有一半在鹽湖中淡水的根原來源就是雨露，每49年落到海洋上的水只有10.5萬破方米，而且這其中的三分之二又被動物蒸騰或地面蒸發掉，只有三分之一：即3.25萬立方米的水可供人類應用。每當我經由洗手間，總聞聲水在嘩啦啦的單獨嗚咽著。有些人老是將洗過菜的水直接倒入下水管中，然而你們有沒有想過，水并不是取之不盡的，并不是想有多少就有多少的，想用多少就用多少的，水也是有限的，如果我們再不愛護水資源，興許，世界上的最后一滴水就是人類本人的眼淚，只有掩護水資源，咱們才不會消亡。

所以，我想對寬大的居民提多少個看法：

1.每當洗完手后，及時封閉水龍頭，不要讓水白白揮霍。

2.輪回應用生涯用水。洗過菜的水還可以用來洗碗、洗手、擦桌子、拖地等，洗過臉的水能夠洗頭、洗衣服等等。

保護水資源，從每個人做起!

【范文二】。

敬愛的地球公民們：

大家好!

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是美麗的他又太容易破碎了，為了更好地保護我們的地球母親，為了我們的子孫后代，我建議做好以下幾點：

1、

少用一次性用品，減少白色污染，用自己準備的籃子來買菜。

2、

不亂丟垃圾，并將垃圾進行分類。

3、

舊物利用，不浪費東西。

4、

不浪費水資源，充分利用好每一滴水。

5、

不亂砍伐樹木，珍惜森林資源。

6、

珍惜礦物資源，要節制的使用。

為了美好的明天，為了我們的地球母親，讓我們珍惜身邊所擁有的一切，然我們和地球上的山巒河流，動物植物，工頭創造美好家園吧!

節約環保建議書篇三

這一天，其實并不是危言聳聽，因為它離我們并不遠，在我國有些地方現在就正在經歷著，看不見藍天，看不見綠樹青草，沙塵滾滾，人們要戴著口罩出門。

如果現在的我們依舊如此肆無忌憚，那么這一天也將成為我們的將來。人們改造了大自然，創造了新事物，但同時也破壞了大自然，鱗次梓比的工廠，不斷地排放著污水廢氣;樹木被不斷地砍伐，土地不斷地被征用;數量不斷增加的交通工具不斷冒著尾氣;各種環境問題隨之冒出——空氣質量變差、水質變差、全球變暖等等。現在的地球正掛著空吊瓶，等著人類給它注入營養劑。

人類啊，地球是我們賴以生存的環境。請珍惜我們的地球，愛護我們的環境。愛護地球，只在我們不經意的小舉動之間。

節約環保建議書篇四

同學們：

水是生命之源，但是在日常生活中，浪費水的現象處處可見，動物植物們缺水不行，人缺水更不行，所以我們一定要節約用水。在家庭生活中，水自然是不可缺少的，洗碗要用到水，洗衣服要用到水，洗澡還要用到水，但是，這么重要的水資源竟然遭到這么嚴重的破壞!

廚房里可謂是“水漫金山寺”，地上的水都可以養一條魚，而廁所就更不用說了：水龍頭在源源不斷地流水也無人問津，下水管道破裂了都沒人管。當然，不止這些，還有很多浪費水的例子。

對于這些浪費水的現象，我們應該從小事做起：1、洗臉水可以洗抹布還可以沖馬桶;2、遇到有人在玩水應該及時制止;3、洗澡時擦沐浴露時應關掉水龍頭;4。盡量使用節水的物品;如：節水龍頭、節水馬桶??只要我們每人出一份力，我相信，世界一定會變得更美好。

節約環保建議書篇五

親愛的同學們：

房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人；筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經歷過？大家是否想到過，自然資源是有限的。現在世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環境的意識，如果我們都能成為保護環境的使者，世界將是另一番景象，為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

一：節約用水 提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護節水設施，關緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。

二：節約用電 建議盡量用自然光，隨手關燈、電腦等電設備，使用完后及時斷電，減少待機損耗，合理使用電器。

三：綠色消費 盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。

四：垃圾處理 垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復使用的盡量接著用。

五：少砍伐、破壞 多一些保護、扶植，保護森林中的小生物，讓他們的生命持續。

同學們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們為了地球的明天，獻出一份力。

此致

敬禮！

建議人：黃蕾

2012年11月1日

六年級:黃蕾

親愛的同學們：

現在人人都提倡保護地球，保護我們的家園，所以讓我們也開始行動起來，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護地球，節約自然資源。以下幾點是我提出的建議。

第一點：紙張的節約使用

1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本

2、節約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉。

3、盡量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

第二點：水資源的的節約使用

1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。

3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。

4、要隨時關上水龍頭，做到人走水停。

第三點、電資源的節約使用

1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。

2、離開房間后隨手關燈。

3、同一個房間，不用開兩盞燈。

4、盡量使用節能電燈泡，節約點能源。

第四點：汽油的節約使用，減少大氣污染

1、能坐公交車上下學、上下班的，就不用汽車接送。

2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。

3、盡量少開車，可以節約資源，還能減少大氣污染。

4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。

當然，這只是我個人的想法，親愛的同學們，如果我的建議有所不妥，請你指出;如果我的建議可行，希望你可以采納!

親愛的：

你們好！我是xx-x!

環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的'各種行動的總稱。

我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

5、要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環境！有句話說：'保護地球就是保護自己！''拯救地球就是拯救未來！'請您接受！

祝：年年有余，福如四海！

建議人：

日期：

節約環保建議書篇六

尊敬的校長：

您好！

想著想著，腳不由自主的一點點向外挪動著，這時一個一年級的小朋友飛奔了進來，他來到了水龍頭前，打開水龍頭，誰“嘩嘩嘩”的流了下來，他用水使勁搓了幾下手，連水龍頭開關也不碰，就以剛才的.速度沖了出去。

為什么那么多的同學都不去關水龍頭，因為他們覺得這是學校的事情，沒有珍惜水源的共識，他們來學校就是上課學習，下課玩耍的。不要去管那些可以不用管的事情。

如果世界上的人都對水資源的浪費置之不管，必將加速地球水資源的枯竭，所以我想您提出以下建議：

2013年11月5日。

節約環保建議書篇七

尊敬的校長：

您好！

水，這種地球上的基本物質，是多么的值得我們贊美啊！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續發展，越來越興旺，越來越發達。所以說，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。

節約是現在社會中，人人共同的目標，節約水既可以省錢省事，還可以為人類以后的生存做出貢獻。可是就算在這樣的境遇里，我們的學校還是有浪費資源的現象。

想著想著，腳不由自主的一點點向外挪動著，這時一個一年級的小朋友飛奔了進來，他來到了水龍頭前，打開水龍頭，誰“嘩嘩嘩”的流了下來，他用水使勁搓了幾下手，連水龍頭開關也不碰，就以剛才的.速度沖了出去。

為什么那么多的同學都不去關水龍頭，因為他們覺得這是學校的事情，沒有珍惜水源的共識，他們來學校就是上課學習，下課玩耍的。不要去管那些可以不用管的事情。

如果世界上的人都對水資源的浪費置之不管，必將加速地球水資源的枯竭，所以我想您提出以下建議：

（一）在每個水龍頭上貼一些節約用水的標語，如“節約用水，人人有責”等。

（二）開一次節約用水的班會，讓同學們在表演節目的同時，知道節約用水的重要性。

（三）在廁所旁放置紅領巾崗哨，來監督水龍頭的開關，抓捕“罪犯”，站崗人員每星期換一個班。

（四）如發現有人玩水，對其將給予嚴厲的懲罰，比如：寫說明書，抄書，罰站，在全校師生面前報出其姓名等。

如果我們學校的人都節約水資源，3000多人，那不知會節約多上的水啊，會使多少沒有水的人得到“生命的甘泉”。

陜西省漢中市實驗小學呂金昊。

節約環保建議書篇八

水，生活中的必需品;水，最平凡而寶貴的東西;水，我們最大的財富之一。下面是本站小編整理的環保。

建議書。

節約用水，歡迎閱讀參考。

我小時候看到無窮無盡的大海時，還以為水都是無窮無盡的。可是，水的確不是無窮無盡的地球其實是一顆美麗的藍色星球，這藍色就是水，地球還有一個別名叫“水球”，顧名思義，我們居住的地球是一顆水的星球。

據調查，我們的地球上有70.8%的水，這么多水，海水就占了97%，陸地上的水，面積僅占0.017%，又有一半在內海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬平方米，而這其中的三分之二又被植物吸收或蒸發掉，只有三分之一，也就是3.75萬立方米的水可供人類使用。

盡管現在有很多節水產品，但是最重要的還得靠我們——不浪費、不污染水資源，這樣才能更好的保護我們的地球。水是生命不可缺少的東西。沒有水，就沒有生命;就連滔滔江水也會變成沙漠;植物也無法生長;太陽會膨脹;宇宙會滅亡。

“珍惜水資源，保護環境”應該不只是一句。

口號。

但是我們每一個人都去履行了嗎?應該從現在做起，從我做起，從身邊的小事做起。

說不盡碧綠的水、清澈的水，唱不夠清涼的水、甘甜的水。水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠，涓涓細流，滾滾浪花，滔滔江河，我們永遠離不開水。

在如今的21世紀中，淡水已成為我們生活中最缺少的東西，隨著人口的急劇增加和經濟的高速發展，環境的污染已造成水的供應問題相當嚴重。20xx年后，將進入嚴重缺水期，現我國居民每人僅有2500立方米的水，被聯合國列入全世界13個嚴重缺水的國家之一。

記得有一次我在院子里和張子龍玩，他不小心摔了一跤，把手弄臟了，就跑到洗手間去洗手，他洗完手后，就和我繼續玩。玩了一會，我的手也臟了，就進洗手間洗手，剛一進去我看見水龍頭沒有關，水正嘩嘩地流著，地面上都快流成一條小河了。

我連忙關上水龍頭，想：是不是張子龍沒關緊水龍頭呢?于是我找到了張子龍，問：“你是不是洗完手沒關水龍頭呀?”他說：“中國那么多水，浪費一點沒什么事?”我說：“什么沒事，全世界有12億人在鬧水荒，每年有2500萬兒童因干渴饑餓而死。”“真的嗎”他驚奇的說。“當然!”我說。“我以后不會浪費水了。”他對我說。

水是生命之源，如果我們我們再浪費水的話，我們世界上的最后一滴水將會是人類的眼淚。

我們的生活離不開水，水是我們的生命之源水，我們一直以為水很多是取之不盡用之不竭的，可是事實并非如此。

今天，我們家停水了，洗澡都要到朋友家去洗，吃飯也要到飯店里去吃，給我們生活帶來了許多不便。

洗手是一種講衛生的行為。開始有些同學洗了手以后不關掉水龍頭，使水白白浪費了不少。

世界上的水已經很少了，要知道世界不能離開水啊。如果沒有了水，人類將因缺水而死，動物也會因缺水而死，植物也會因缺水而枯萎。到時候，這個生機勃勃的世界將會變成個死氣沉沉的世界。

節約環保建議書篇九

同學們：

我們居住的環境原木是十分美麗的，蔚藍的天空，清澈的河水，還有許多可愛的花草和高大的.樹木。但是近幾年來，隨著科學技術的不斷發展，這些美好的景物正在逐漸減少：水體污染，各江海發生斷流，有的己成了“黑海”、“墨池”，;大氣污染，工廠廢氣直上云霄，家電產生的氟利昂使地球上空的臭氧層遭破壞，南極上空己出現大而積“臭氧空洞”。許多資料表明，如果我們再不行動起來，環境最終會毀于我們之手!因此，我要向同學們提出幾點建議：

一、拒絕食用野生動物，保持生態平衡，讓可愛的動物們成為我們的好朋友。

二、雙面使用侮張紙，積極回收廢紙，盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品，珍惜我們的森林資源。

三、使用節水型用具，隨手關閉水龍頭，在生活中不浪費任何一滴水。

四、使用無磷洗衣粉，購買無氟冰箱和環保空調，防止地球臭氧層被破壞。

五、不亂扔廢棄物，吃完口香糖后包好、放好，不隨地吐痰，保持環境的清潔衛生。

六、買菜、購物多用布袋，不要用塑料膠袋，以防造成白色污染。

七、多參加植樹活動，定期同學們，讓我們從自己做起，從小事做起，伸出你的熱情之手、愛心之手、環保之手，共同來保護我們的家園，保護我們的環境吧!

建議人：

日期：

節約環保建議書篇十

尊敬的領導，敬愛的老師們：

你們好！

一些工廠不注意保護水資源，把工業廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕！為什么人類只知道賺錢，不知道保護水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時，人類該怎么生存呢？很多家庭表面上看是很節約用水，實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛生間的`水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，如果要認真地計算其結果一定會讓驚訝得目瞪口！在此，特地向廣大市民提出以下建議：

1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；

2、夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

3、沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4一5千克；

4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節省50千克；

5、將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380千克。

希望你們能研究并采納我的建議、

祝：

工作順利！

建議人：

xx年xx月xx日。

節約環保建議書篇十一

在不斷進步的時代，能夠利用到建議書的場合越來越多，建議書在寫作上具有一定的格式要求。那么一般建議書是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的節約水資源環保建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的校長：

您好！

水，這種地球上的基本物質，是多么的值得我們贊美啊！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續發展，越來越興旺，越來越發達。所以說，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。

節約是現在社會中，人人共同的目標，節約水既可以省錢省事，還可以為人類以后的生存做出貢獻。可是就算在這樣的境遇里，我們的學校還是有浪費資源的現象。

想著想著，腳不由自主的一點點向外挪動著，這時一個一年級的小朋友飛奔了進來，他來到了水龍頭前，打開水龍頭，誰“嘩嘩嘩”的流了下來，他用水使勁搓了幾下手，連水龍頭開關也不碰，就以剛才的速度沖了出去。

為什么那么多的同學都不去關水龍頭，因為他們覺得這是學校的事情，沒有珍惜水源的共識，他們來學校就是上課學習，下課玩耍的。不要去管那些可以不用管的事情。

如果世界上的人都對水資源的浪費置之不管，必將加速地球水資源的枯竭，所以我想您提出以下建議：

（一）在每個水龍頭上貼一些節約用水的標語，如“節約用水，人人有責”等。

（二）開一次節約用水的班會，讓同學們在表演節目的同時，知道節約用水的重要性。

（三）在廁所旁放置紅領巾崗哨，來監督水龍頭的開關，抓捕“罪犯”，站崗人員每星期換一個班。

（四）如發現有人玩水，對其將給予嚴厲的懲罰，比如：寫說明書，抄書，罰站，在全校師生面前報出其姓名等。

如果我們學校的人都節約水資源，3000多人，那不知會節約多上的水啊，會使多少沒有水的人得到“生命的甘泉”。

陜西xx小學 xxx

20xx年xx月xx

節約環保建議書篇十二

我的家鄉陽山山清水秀，是個旅游的好地方。美好的環境還需要人們的保護。

需要。環境需要人們保護。在美的環境這兒扔一個方便袋，那兒吐一口痰，這兒扔一團紙，那兒扔一塊果皮……美的環境變成了“垃圾場”。

現在，工廠不斷冒黑煙，廣場衛生越來越壞……，輕的則生些小病，重的則引起酸雨、颶風。

撿起一團紙，拾起一個果皮，掃掃地，擦擦椅子，為保護環境做點事。

另外，保護環境不是一個人的事。用過的舊電池應該扔入專門的電池回收站果皮紙屑扔進垃圾筒，不要亂扔，垃圾不能從樓上扔下，否則，容易砸到人，臟水會亂濺。不能亂摘花草樹木……保護環境不僅靠大家，還要靠個人的自覺。

地球養育了我們，我們應該怎樣對待地球呢？我們應該爭作環保小衛士，珍惜和保護地球資源，減少和避免環境污染。我們可以在學校及社區范圍內開展環保知識講座，加強人們的環保意識，并倡導環保活動的普及和實施，從每一個家庭，每一件事做起。而保護環境不是一時的事，需要……我們每天堅持，并隨時隨地付出實際行動。只要我們每個人都行動起來，就一定能拯救我們生存的家園――地球。