每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學趣味運動會策劃書活動意義篇一
尊敬的贊助商：
鄭州交通職業學院于2xx-x年4月15日舉辦一個全校性的綜合型運動會，歷時一周。期間包括三個部分：開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發獎項(兩天)。我們校學生會外聯部是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解?，F在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。
1、本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎,并推動學校體育事業的發展，必引起全校性的轟動。
2、在校大學生達15000余人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次為10000左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關注，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。
1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅,(橫幅內容為運動會的內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。
2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)
3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)
4、在運動會舉行期間，向裁判員和保安志愿者分發有贊助商標志的帽子，加大宣傳力度。
5校廣播站為期七天做有關貴公司的廣播宣傳
6運動會期間(一周)由貴公司在運動會賽區附近進行一定規模的產品銷售活動
7運動會前后在校學生會網頁上宣傳并且發放傳單。
8宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主干道，主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。
9氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。
10調查問卷：活動結束后，幫貴公司進行一次校園市場調查(調查問卷由公司準備并提供)
11、在運動會期間在校內設立咨詢臺
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利
1.海報和宣傳單會注明'本次活動由xxx公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介(由公司提供)
2.本次活動還可以幫貴公司在學校內派發傳單
4.優秀運動員的獎品由公司提供.
5.橫幅有標明贊助商
備注：贊助費達20xx元的，商家可參與頒獎
場地租用費500元
宣傳展板300元
后勤、志愿者服務隊、禮儀隊400元
保安工作人員、秩序維護員，0.00元
宣傳人員200元
設備：運動會所用器材使用費。 600元
宣傳材料管理及維護費用0.00元
預計贊助費用總計：20xx元
增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。
擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。
通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
活動地點：鄭州交通職業學院運新區體育場
涉外事宜：校團委(具體由校團委學生會社會實踐部負責)
贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運動會,期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!
大學趣味運動會策劃書活動意義篇二
趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。
在管院舉行20xx社團文化節之際舉行這一活動，在此預祝社團文化節圓滿落幕！
二、活動意義。
一方面它非常適合各同學聯合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把社團文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛煉。
三、活動名稱。
四、活動目的。
3、增進社聯以及各個社團之間的合作，打造良好的溝通和合作平臺，增進各。
專業同學之間的交流，培養同學們團隊協作精神；
五、活動簡介。
（一）、活動時間：20xx年4月16日下午。（暫定）。
（二）、活動地點：南新操場及東邊籃球場。
（三）、參賽對象：各社團一支代表隊（每隊10人）。
（四）、參賽項目：
定點投籃（分男女組）。
（五）參賽規則：
1、集體賽由各社團決定出賽人員，每支隊伍10人；
2、個人賽由社團推薦接受報名，該個人需社團成員和會員；
（六）獎勵規則：
1、集體賽：以社團為單位，采取積分制，總積分居多的社團獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名，分別頒發獎狀和獎品；集體賽項目積分取前6名，項目前六名分獲積分20/14/10/6/4/2分，即單人賽的雙倍積分。
2、個人賽：采取積分制，總積分居多的隊員獲勝，前6名將獲得豐厚的獎勵，同時積分加到社團總成績中。比賽前六名隊員積分分別為10/7/5/3/2/1分。
六、比賽項目及規則。
集體賽：
（一）、兩人三足。
游戲類型：團體合作型；
游戲目的：增強組員的團體合作能力；游戲人數：每組兩人，一男一女；
游戲道具：用于綁腿的繩子（社聯準備）、哨子（社聯裁判準備）；活動宗旨：接受挑戰、勇于拼搏、展現活力、追求夢想！比賽規則：本次活動分為兩隊進行循環比賽。
賽程要求：全體工作組成員須提前30分鐘到達比賽場地，全體社員須提前15分鐘到達比賽場地。
游戲規則：本次比賽設兩隊，每隊設領隊一名，主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。第一次比賽每隊由兩名隊員參加（男女不限），兩隊成縱隊面對標志物站在起跑線后，每一組兩人并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，比賽開始，發令員發令后，各隊的第一組以三條腿向前跑進，繞規定場地一圈，回到終點，算一次比賽結束；第二次比賽在第一次成員的基礎上加一個人，三人并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，形成“三人四足”，重新回到起跑線開始下一輪比賽；第三次比賽在第二次的基礎上加一個人，四人并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，形成“四人五足”，重新回到起跑線開始下一輪比賽；這樣依此進行，直至所有到場人員都參加完成比賽。比賽注意事項：
1、布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開應系好再前進。
2、中途若隊中有人摔到，應立即停下來，等重新準備好之后再前進。
3、每次兩隊同時進行比賽。
4、第一次比賽的人員由領隊選出（“石頭剪子布”勝負決出）；第二次比賽所需要加的人，上一場比賽勝者有優先選擇權；以后比賽依此；若兩隊在上一場同時到達終點，領隊有選人權（“石頭剪子布”勝負決出）。
5、領隊必須全程跟跑，負責喊口號和隊員安全。
6、發令員應等兩隊隊員全部準備好才能發令開始進行比賽。
7、裁判員有對本次比賽活動細則的解釋權，一切服從裁判判定。
（二）、瘋狂的設計。
游戲道具：小紙條、筆（工作者提前準備）；
游戲規則：第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的一個，然后用最短的時間擺出這個字母。
第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞，然后用最短的時間擺出這個單詞。
游戲時間：30分鐘道具：凳子2x4現場裁判（維持秩序）：2人附單人字母型圖：
（三）、三人拔河賽。
游戲類型：團隊合作型；
游戲目的：增強組員的身體協調能力，提高社團凝聚力；游戲人數：每個社團選派兩名男選手和一名女選手；游戲道具：一條拔河專用繩子（由社聯去租借）、氣球參賽隊員：每個社團由3名成員參加注意事項：
1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷。
2、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
3、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。
4、由于比賽場面比較大，需裁判二名，由社聯安排裁判，比賽隊員聽從指揮。
5、比賽成員間捆綁有氣球，一旦一方氣球擠破，則為輸掉比賽，比賽采用回合制，三局兩勝。
(四）、七彩連環炮。
項目類型：競技游戲。
游戲方法：男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學跑到指定位置流吹氣球，然后雙腿夾住氣球，跑回原位置換下一個同學，跑動過程中氣球掉落地面，要原路返回重新跑，到達終點可以用雙手交換氣球。如此輪換，以最快結束一輪比賽的時間多少記錄成績。
競賽規則：男女必須間隔排列（為了增加公平性）活動目的：本活動旨在挑戰心理極限，增強對他人的信任。
單人賽：
（一）、摸石過河（分男女單人比賽）。
游戲類型：益智型、考驗身體協調能力；
游戲目的：增強組員的身體協調能力，提高集體榮譽感；游戲人數：每個社團選派兩名男選手和兩名女選手；游戲道具：石頭或者用來做石頭的書本（選手自選自帶）。
前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規，不記成績。
游戲時間：60分鐘。
現場裁判（維持秩序）：2人。
（二）、定點投球（分男女賽）。
游戲類型：考驗身體協調能力以及球感；
（2）手法、動作要規范，以便形成正確的動作定型；游戲規則：
（1）從持球者出手投籃時開始計時；
（2）投籃的位置，如使用標準球場，則在罰球線后的半圓內；否則，在正對籃板、距離籃圈一定距離上面好標記線，在標記線后投籃。
（3）不管投中與否，必須自投自搶，然后快速運球回至罰球區進行下一次投籃；
（4）可跳投也可原地投籃，記錄規定時間內總的投中次數。游戲時間：60分鐘。
現場裁判（維持秩序）：2人。
七、活動安排。
（一）前期工作安排。
1、宣傳安排：2、準備工作。
1）確定場地和現場所有道具的準備：a、田徑運動場、籃球場。
b、桌椅若干、球若干、大繩若干？?c、申請擺放宣傳板和橫幅的地方。
2）確定到場參賽人數、隊伍及名字；
3）購買活動所需用品，如飲用水等，并記錄；
4）通知各社團組織協助安排參賽隊伍；
八、活動主要細節。
1、場地布置：搬椅子、桌子、收場工作。
2、裁判提前分工好，做好比賽記錄。
3、突發事件由負責該區域的負責人及時處理。
九、活動經費預算（待算）。
備注：
1、每個項目各個社團請選出一名負責人，負責人協助本社團領隊按時參加比賽，
2、領隊同時為拉拉隊隊長，領隊負責帶領觀眾入場。
4、每社團應準備替補運動員，防止突發情況。
預祝此次社團文化節暨社團趣味運動會圓滿成功！
大學趣味運動會策劃書活動意義篇三
趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的'一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力；另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養團隊協作的精神。
報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。
20xx年12月28日（可根據實際情況更改）。
學校操場。
（1）跳繩比賽。
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組（三個年級同時進行）。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數相加，以班級為單位，跳繩次數最多的班級獲勝。
時間安排：9：00—9：25。
（2）背部運球比賽。
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名（分5組）選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。（大一先進行比賽，大二、大三一起進行）大一、大二選出前二名，大三選出一名。
時間安排：9：40—10：10。
（3）二人三組比賽。
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名（6組）選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。
時間安排：10：25—10：45。
（4）拔河比賽。
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。
時間安排：11：00—11：30。
跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。
場地布置：
會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。
突發事件處理：校領導人員。
照相、攝影：
廣播臺負責人：
總負責人：
每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎（在所有班級中取前三名，內容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛生），頒發獎狀。
大學趣味運動會策劃書活動意義篇四
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一、活動背景：
作為新世紀的青年，德、智、體全面發展越來越成為衡量大學生綜合素質的準繩。作為全運會主辦城市的濟南市號召全民全運，為響應全運會的號召，特策劃此趣味運動會。同時，也希望通過此次運動會增強同學之間的.認識、了解和交流，并達到提高同學的團隊意識和班級凝聚力。
二、活動時間：20xx年xx月xx日
三、活動地點：學校運動場
四、參加對象：全體師生
五、主辦單位：學校
六、流程安排：
1、8：30會場布置人員到達體育場進行會場布置。
2、9：00到達體育場準備進行比賽。
3、各小組分別參加各自的項目。
4、記錄各小組的成績，評選獲勝者。
5、頒發獎品。
七、活動項目：
1、《紙衣往返接力》
1)、比賽人數：每隊4人
2)、道具：報紙八張(每兩張報紙相對夾在一起)
3)、比賽規則：將折好的報紙放于胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下來就要重新撿起，跑100米后交于第二個人，類推，直至第四個人到達終點，用時最少的組為獲勝組。
2、《四人五足》
1)、道具：繩子若干
2)、比賽規則：四人一組。四個人排成一排相鄰的兩人把腳綁在一起，從起點經過100米到終點，用時最少者獲勝。
3、《海底傳月》
1)、比賽人數及分組：每隊10名隊員(至少3名女生)
2)、道具：籃球四個
3)、比賽規則：
a、每個隊10名隊員依次排開成一列，肩距一臂。
b、第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開。當聽到裁判發令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，類推，當第十名隊員接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，第九名接到球后，持球跑到第十名隊員之前依次傳球。
c、當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束。
d、傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
e、用時最少者為優勝者。
4、《單腳火車跑》
1)、參賽人數：每隊參賽8人
2)、比賽規則：
a、8人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人的左腳，多隊并排一起站在起跑線上。
b、裁判發令后各隊齊出。距離30米。
c、按所用時間排名，少者勝。注意腳掉下來的隊伍將失去比賽資格。
八、活動預算：
宣傳條幅一個;哨子4個;繩子若干;報紙若干;籃球4個;數碼相機一臺，活動照片若干;優勝者獎狀，獎品若干;秒表若干;紙、筆若干;礦泉水一桶;米尺;記號筆一支;粉筆若干。
九、人員安排：
積分人員8名，會場布置5名
十、比賽要求：
要服從裁判要求。為節省時間，四個項目盡可能的同時進行。
大學趣味運動會策劃書活動意義篇五
如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的.應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動；
2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創業計劃指導書；
大學趣味運動會策劃書活動意義篇六
工作在不經意間已經告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，此時需要提前做好策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編整理的大學趣味運動會策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
連接心靈的橋梁，描繪你我的未來。
本部操場。
20xx年xx月xx日。
心理自助中心作為一個關注大學生心理健康充滿人文關懷的學生會工作部門理應組織活動豐富同學們節日生活，并進一步擴大心理自助中心的影響，促進和諧校園的建設。此趣味心理運動會能夠豐富大學生的課余文化生活，緩解學習帶來的壓力，提高團隊中隊友的合作精神，加深對團隊合作的了解與認識。促進學生交流，培養合作精神，提高大學生心理素質及心理健康水平。同時讓同學們近距離地接觸心理，了解心理素質拓展的內涵。最終達到讓運動促進協作，讓運動煥發激情，在運動中得到鍛煉、感受喜悅、獲得樂趣！
（一）活動前期準備：
1、x月中旬申請場地。
2、x月x號開始進行活動宣傳。
學生會成員到各班進行宣傳。統計各班報名人數。
3、購置以及安排好運動會所需物品。
購買活動所需物品。
4、準備相機記錄活動過程。
1、將申請好的桌椅及其他趣味運動會所需道具搬至場地；
2、提前準備好活動場地；
3、提前準備好獎品以及一些紀念品；
4、對所用道具進行檢驗，包括音響，麥克等的檢查；
5、主持人及裁判做好相應準備；
（三）開幕式流程：
1、主持人（待定）；
2、領導發言；
3、學生代表發言；
1、活動名稱：默契果實。
（1）參賽人員：每隊出兩人（最好一男一女）。
（2）活動目的：本活動旨在提高隊友之間相互的默契度。
（3）活動方法：每組男女各站在一邊距離三米遠，男女面對面站立。女生后背一小筐，由男生負責向筐內投球，在規定時間內投進個數最多者為勝。按進球數記名次，按名次記分，最后一名記一分，其他隊按名次依次累加一分。
（4）活動規則：下午在場地工作人員準備好比賽器材，參賽者在各自位置準備好，主持人喊開始后計時開始比賽進行，工作人員維持秩序。主持人說時間到，比賽結束。
（5）活動時間：由主持人視情況而定。
（6）道具：若干小筐，若干網球。
2、活動名稱：搭橋過河。
1、參賽人員：每隊出6人（男女不限）。
2、活動目的：本活動旨在培養團隊協作能力和戰略戰術，訓練團隊內部的協調能力。
3、活動方法：每個參賽隊分為兩個小組，每組3人，賽道兩頭各一組，自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第二個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，3人踩著“小地毯”前進20米，要求腳不能觸地。待3人全部過界后，另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走。以最快的速度通過規定的距離為勝。按時間記名次，按名次計分，最后一名記一分，其他參賽隊得分按名次依次累加。
4、活動規則：
（1）參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能出發。
（2）比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規。每觸地一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績加2秒。
5、時間：20分鐘。
6、道具：小地毯24個、秒表6個。
3、活動名稱：項目四：背靠背、心連心。
1、參賽人員：每隊出六人（男女不限）。
2、活動目的：本活動旨在提高隊友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關重要的作用。
3、活動方法：由6名隊員參賽。每兩人背靠背夾住一個氣球橫向滑步前進，途中繞過折返點，返回到出發點由下兩名同學進行接力，行進中氣球不得落地、爆炸，途中手、臂不能碰球，最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分，最后一名記一分，其他的參賽隊得分按名次依次累加。
4、活動規則：
（1）比賽過程中如有氣球落地、爆炸情況出現需從原地（氣球自然落地點、爆炸地點）準備好再前進。
（2）以防途中因氣球落地、爆炸所造成的時間浪費，每隊可派一名隊員跟在比賽同學后面，但必須保持1米的距離。
（3）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績加2秒。
5、時間：20分鐘。
6、道具：氣球50個、秒表6個。
4、活動名稱：信任之旅。
1、參賽人員：每隊出2人（最好一男一女）。
2、活動目的：本活動旨在訓練學生良好的心理素質和方向感，及團隊協作精神。
3、活動方法：每隊由1人指揮（a）（女生），1人蒙上眼睛（b）（男生），在相隔10米的賽道兩端各放一水桶（一邊盛有水，一邊是空桶），在a的指揮下b在規定時間內（2分鐘），用手里的杯子把水運到空桶內，直至比賽結束，空桶內的水最多獲勝。按名次計分，最后一名只記一分，其他的參賽隊得分按名次依次累加。
4、活動規則：
在比賽過程中，不允許出現a、b身體接觸的現象。如有接觸，視為犯規，犯規一次扣0.5分，依次累加。
5、時間：30分鐘。
6、道具：眼罩24個、水桶12個、杯子6個、秒表6個。
5、活動名稱：編花籃。
1、參賽人員：每隊6人（男女不限）。
2、活動目的：提高學生的團隊協作意識。
3、活動方法：各參賽組隊員一人把腳腕搭在另一個人的腿腕上，如此交替，圍成一個圈，單腿蹦跳向前走，并在行進過程中拾起在相應的位置預先放置好的礦泉水瓶，在規定的時間（一分半鐘）內，按拾起礦泉水瓶累計得分多者為勝者。
4、活動規則：
（1）在行進過程中若“花籃”有損壞，則在裁判指定的位置重新開始。
（2）礦泉水瓶可由隊中的任意隊員拾起，其中紅瓶3分，黃瓶2分，藍瓶1分。
5、時間：10分鐘。
6、道具：礦泉水瓶60瓶、秒表6個。
6、活動名稱：多人多足競速。
1、參賽人員：每隊6人（男女不限）。
2、競賽目的：本活動旨在培養團隊的配合能力。
3、競賽方法：每隊選出同學各6名，相互間用布條綁好小腿，以最快的速度通過規定的距離（30米）為勝。按時間記名次，按名次記分，最后一名記一分，其他隊按名次依次累加一分。
4、競賽規則：
（1）比賽以全體同學通過終點線為基準。
5、時間：30分鐘。
6、道具：布條30條、秒表6個。
（五）運動會結束。
1、組織工作人員清理現場。
2、將錄制的運動會過程進行整理且做出總結并保存。
（六）注意事項：
1、各個小活動銜接好。
2、負責記錄的人員要注意記錄好。
3、操場要提前布置好，弄好各活動順序，不要出現混亂的場面。
4、協會內部成員要溝通好，團結合作。
5、人員分工要明確，責任落實到個人。
（七）活動預算。
前期宣傳：
總計：
八、人員安排。
項目組：
（一）計劃組。
總負責人：xx、xx。
主要任務：
a、安排各活動順序及全流程的銜接。
b、運動會主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。
（二）宣傳組（宣傳部、文體文娛）。
總負責人：xx、xx、xx。
主要任務：
a、到各班進行宣傳，統計報名名單。
b、運動會當天場地布置。
（三）道具組（宣傳部）。
總負責人：xx、xx。
主要任務：
b、裁判及工作人員所需道具。
c、準備好比賽時所需照相機。
（四）接待組（秘書處）。
總負責人：xx、xx。
主要任務：
接待到來的嘉賓。
（五）機動組（宿管會）。
負責人：xx、xx、xx。
主要任務：隨時調動人員，維持秩序。
各參賽隊伍（自由組隊，每隊限6人）于x月x號。
將參賽名單交給宣傳部。
趣味心理運動會設置團體獎項九名（一等獎一名，二等獎二名，三等獎六名）、
附注：1、各參賽隊報名時，務必在報名表上附注本隊隊長的聯系方式。
2、比賽過程中要求各參賽隊員服從裁判，不得與裁判有沖突。
大學趣味運動會策劃書活動意義篇七
為了促進中交集團與中國南航企業之間文化交流，展示雙方企業品牌形象，豐富海外員工業余文化生活，加強不同職業間的溝通與了解，項目部領導牽頭組織此次中交·南航聯誼活動。
二、活動時間、地點
活動時間：_____年8月份，具體時間聽領導安排。
活動地點：吉達中國苑餐館。
三、參加人員
中交集團以航五公司沙特項目部青年職工為主，延布項目部與吉達項目部均可參加。
中國南航以北京——吉達航線的空姐為主。
四、活動內容
活動內容圍繞“相遇海外，綻放青春”的主題進行，以詩歌朗誦、播放公司宣傳片、歌曲舞蹈、趣味游戲、相互聊天等為主要形式，營造輕松、活潑、愉快的交流氛圍，建立高雅、文明、得體的互動形式。
五、活動要求
1、我方參加人員代表中交集團形象，務必形象大方、穿著得體、舉止文明，有泱泱大企風范。
2、活動中注重言行舉止，尊重對方，有翩翩紳士風度。
3、交談中陽光快樂，積極上進，魅力四射，有巍巍男子氣概。
4、表演節目時，積極踴躍，放開手腳，大氣磅礴，有熠熠明星氣場。
5、聯誼結束時，禮送對方上車，目送空姐離開，有彬彬士子禮數。
本公司致力于優秀體育文化產業的開拓和發展，是一家以趣味運動、戶外拓展及體育營銷為先導，并以策劃組織各類體育文化交流活動，承辦各類體育賽事及提供專業賽事咨詢見長的體育文化傳播機構。
一、活動目的：
為了豐富大學的業余生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游樂，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。
二、活動主題：友誼，從運動開始
三、活動對象：體育學院xx級全體新生
四、活動時間：20____—10—30（擬定）
五、活動地點：田徑場
六、組織機構：體育學院
七、活動形式：
1、活動設計以宿舍團隊為單位，活動項目男女咸宜；
2、活動具有全員參與性，宿舍人員都可參加；
3、活動流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行；
4、活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、
5、活動場地要求不大，在院田徑場就可進行；
6、老師、學長亦可踴躍參加，組成臨時團隊。
八、活動流程：
大賽籌備及宣傳
前期：這是學生會的全面而細致的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳，并接受報名；再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前個舍隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準“備。做到有備無患，防范突然事件。
中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。
后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。
為了進一步響應重慶大學“全民健身”的號召，加強校園精神文明建設，充分展示研究生的團隊協作精神，促進同學們的情感交流，豐富活躍校園文化生活，展示重慶大學b區建筑學部的風貌，特舉行重慶大學“奔跑吧，重大”研究生趣味賽，希望各學院踴躍參加，為同學們的課余文化生活再添一份激情無限的活力！
一、活動對象：
重慶大學各學院研究生。
二、活動時間及地點：
時間：20____年11月2日13：00。
活動場地：重慶大學b區。
三、參賽辦法：
各學院以團體（各參賽團隊由不少于10人組成，男女比例不限）報名參賽。
四、：
即日起至20____年10月29日中午12：00。
五、報名方式：
登陸建設管理與房地產學院網站“資料下載”一欄，下載報名表，填寫完畢發送至郵箱。
六、活動內容策劃：
本次活動命名為“奔跑吧，重大”，其宗旨是推廣全民健身戰略、考驗同學們的團隊合作能力。整個活動由主線為“尋寶活動”貫穿，共設置為a、b、c環節，每個環節中需完成相應任務才能進入下一環節，每個環節將由各團隊完成趣味活動的時間的先后獲得下一環節不同的“尋寶”時間，在尋寶過程中，尋到的“寶物”會有不同的分值，每個環節完成后匯總本環節分數，并逐環節進行累積，最終按得分高低排定名次。各趣味賽環節：
環節a：投籃得分王。每支團隊派10人參加此輪比賽。參賽人員按隊排列依次在罰球線外定點投籃。
環節b：跳躍的乒乓。每支團隊派10人參加此輪比賽。參賽人員用乒乓球拍運乒乓球接力跑。
環節c：齊心協力之三人四足接力賽。每支團隊派12人參加此輪比賽。參賽人員分為四小組，進行三人四足接力跑。
七、獎項設置
獎項數量獎項
第一名1800元+榮譽證書
第二名1600元+榮譽證書
第三名1400元+榮譽證書
最佳參與獎若干獎品+榮譽證書
注一：以上活動內容介紹只是簡介，具體實施請參照各個環節前發放的活動活動細節通知。
注二：本次活動最終解釋權歸重慶大學研究生會，重慶大學建設管理與房地產學院研究生分會所有。
1.
大學趣味運動會策劃書
2.
大學趣味運動會的策劃書
3.
校園趣味運動會策劃書、趣味運動會策劃書
4.
趣味運動會策劃書
5.
公司趣味運動會的策劃書
6.
趣味運動會的策劃書
7.
職工趣味運動會策劃書
8.
班級趣味運動會策劃書
9.
小型趣味運動會策劃書
大學趣味運動會策劃書活動意義篇八
在學院內對青年志愿者協會進行宣傳增加協會在院內的影響力。
增加家教部內部的凝聚力。
緩解學生壓力，擴展學生思維加強學生體能鍛煉。
培養學生動手能力，培養學生的積極性。
20xx年3月24日。
上午：在206教室進行開幕式和進行場外預賽。
下午：決賽和頒獎典禮。
四川航天職業技術學院運動場。
娛樂身心、激揚青春。
家教部所有學生（除有限制活動外其余活動均可以參加）。
花樣跳繩、中國象棋、兵乓球（單雙打）、繪畫、定時投籃、定時踢毽子、羽毛球（單雙打）、手足情深、100m短跑。
手足情深（參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的`方式完成50米賽段，去速度最快。負責人：王浩）花樣跳繩（比賽規則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨記成績。比賽限時1分鐘，以規定時間內跳的次數多少記成績取所有總數。負責人：曹麗容、向欣欣）。
中國象棋（三局兩勝制，每步棋限時20s。負責人：徐恬）。
兵乓球（單打雙打三局兩勝制采用國標。負責人：冉超、聶夢林）。
繪畫（限小學四年級以下學生參賽，主題自選。負責人：韓琴）。
定時投籃（限時一分鐘。負責人：黃偉辰、李龍）。
定時踢毽子（限時一分鐘，不限地點。負責人：孫秀娟）。
短跑100米（取最快者。負責人：苗偉）。
羽毛球（單打雙打三局兩勝制采用國標。負責人：陳娥、陳美玲）。
獎勵方法：
比賽設特等獎、優秀獎、優秀運動員（限兩名）。
仲裁委員會組成：
張玲、袁睿、戴永琴、戴麗。
活動金費預算：
獎狀24張11x1.5=16.5元，1x13=13元。
簽字筆20支1x20=20元。
筆記本（大）10x12=120元。
筆記本（小）12x6=72元。
繪畫彩筆（大）1x9.5=9.5元。
繪畫彩筆（?。?x7=7元。
合計：rmb258（貳佰伍拾捌元整）。
裁判團組成：
裁判長：李龍，韓琴。
裁判員：家教部所有成員（根據需要臨時分配）。
裁判員必須本著公平、公正、公開的原則。
尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
比賽所需工具參賽選手自帶或自借。
遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另行通知
比賽時必須注意參賽選手安全，不得發生任何沖突。
所有限時項目均取最快（最多）。
比賽所需筆、本子家教部成員自帶。
每一單項比賽需要一名負責人。
組委會由家教部所有成員構成。
其它所需物品家教部自備或自借。
大會共十一個比賽項目。
比賽項目不限人數，但參賽項目不得超過三項。
主辦社團：航天學院青年志愿者協會承辦部門：青年志愿者協會愛心家教部本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
大學趣味運動會策劃書活動意義篇九
豐富我校離退休教職工文化體育生活、構建和諧的校園文化氛圍。
四川師范大學離退休教職工。
20xx年6月17日下午2：30。
四川師范大學獅子山校區離退休教職工活動中心（離退休教職工和諧之家）。
2、參加運動會前請各位教師在離休活動室領取活動劵，憑活動劵參加運動會比賽項目；
6、所有項目結束后，由工作人員統計成績，除有獎知識問答外，其他項目每個項目取一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，由離退處在所有比賽結束后統一頒發獎品。
1、參加活動的離退休教師憑身份證或有效證件到離休活動室領取活動券；
2、領取活動券后到各活動點排隊參加比賽；
3、比賽結束后到離休活動室領取紀念品；
4、所有比賽活動結束后根據工作人員統計的成績，由離退休處統一向取得名次的教師頒發獎品。
項目一：筷子夾彈珠。
比賽規則：將彈珠從一個盆子夾到另一個盆子里，時間1分鐘，以夾彈珠多少計算成績。
項目二：端乒乓球。
比賽規則：相距5米的兩個框，參賽人員將裝有乒乓球框里的.乒乓球用球拍端著移到5米外的另外一個框里，以1分鐘轉移乒乓球數量多少計算機成績。
項目三：套圈。
比賽規則：比賽者站在場地線外，將10個套圈投向目標，以套住目標數量計算成績。
項目四：趣味保齡球。
比塞規則：以籃球為球，以礦泉水瓶為球瓶，參加教師可打2次，以2次所打倒礦泉水瓶總數量多少計算成績。
項目五：快速吹蠟燭。
比賽規則：把10根蠟燭排成一排，每位參加活動教師將10根蠟燭吹熄，以吹滅所有蠟燭所用時間計算成績。
項目六：擲飛鏢。
比賽規則：在1.5米外向鏢靶擲5次飛鏢，以飛鏢擊中標靶環數多少計算機成績；
項目七：有獎知識問答。
準備200個問答題目，參加活動的教師根據自己情況選擇能回答的題目，將印有題目的字條取下拿到答題處，回答正確后由工作人員在活動券上加蓋“已參加”印章，一位教師只能拿一個題目，多取或多答試題無效。
1、活動場地。
（1）離休活動室：領取紀念品；
（2）活動中心中廳：快速吹蠟燭和筷子夾彈子；
（3）活動中心大廳：端兵乓球、趣味保齡球和擲飛鏢；
（4）活動中心門口：領取活動券、有獎知識問答和套圈。
2、活動材料準備：小臉盆（或小塑料藍）4個，彈珠160個左右，筷子4雙，兵乓球30個，兵乓球拍2副，套圈20個，籃球2個，礦泉水50瓶，蠟燭40根，印章（刻“已參加”字樣）8個，飛鏢2副，試題200題。
3、活動券500張、活動試題200題。
4、活動材料準備—任意。
5、紀念品、獎品、證書。
6、隔離帶。
發參賽券：
發紀念品：
套圈：
快速吹蠟燭：
端兵乓球：
趣味保齡球：
筷子夾彈子：
擲飛鏢：
有獎知識問答：
（總計22個學生志愿者）。
場地規劃準備：20xx年6月17日上午，所有工作人員到相應位置進行場地規劃準備。
比賽協調：
比賽過程醫務人員2名：
大學趣味運動會策劃書活動意義篇十
作為新世紀的青年，德、智、體全面發展越來越成為衡量大學生綜合素質的準繩。作為全運會主辦城市的濟南市號召全民全運，為響應全運會的號召，特策劃此趣味運動會。同時，也希望通過此次運動會增強同學之間的認識、了解和交流，并達到提高同學的團隊意識和班級凝聚力。
2020年x月x日。
全體師生。
學校。
1、8：30會場布置人員到達體育場進行會場布置。
2、9：00到達體育場準備進行比賽。
3、各小組分別參加各自的項目。
4、記錄各小組的成績，評選獲勝者。
5、頒發獎品。
1、《紙衣往返接力》。
1）、比賽人數：每隊x人。
2）、道具：報紙八張（每兩張報紙相對夾在一起）。
3）、比賽規則：將折好的報紙放于胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下來就要重新撿起，跑100米后交于第二個人，類推，直至第四個人到達終點，用時最少的＇組為獲勝組。
2、《四人五足》。
1）、道具：繩子若干。
2）、比賽規則：四人一組。四個人排成一排相鄰的兩人把腳綁在一起，從起點經過100米到終點，用時最少者獲勝。
3、《海底傳月》。
1）、比賽人數及分組：每隊x名隊員（至少3名女生）。
2）、道具：籃球四個。
3）、比賽規則：
a、每個隊x名隊員依次排開成一列，肩距一臂。
b、第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開。當聽到裁判發令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，類推，當第十名隊員接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，第九名接到球后，持球跑到第十名隊員之前依次傳球。
c、當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束。
d、傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
e、用時最少者為優勝者。
4、《單腳火車跑》。
1）、參賽人數：每隊參賽x人。
2）、比賽規則：
a、8人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人的左腳，多隊并排一起站在起跑線上。
b、裁判發令后各隊齊出。距離30米。
c、按所用時間排名，少者勝。注意腳掉下來的隊伍將失去比賽資格。
宣傳條幅一個；哨子x個；繩子若干；報紙若干；籃球x個；數碼相機一臺，活動照片若干；優勝者獎狀，獎品若干；秒表若干；紙、筆若干；礦泉水一桶；米尺；記號筆一支；粉筆若干。
積分人員x名，會場布置x名。
要服從裁判要求。為節省時間，四個項目盡可能的同時進行。
大學趣味運動會策劃書活動意義篇十一
我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在比賽中感受運動的快樂；因為玩是兒童的天性，讓孩子們在比賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的過程中增長知識，增進團結和友誼，培養他們挑戰自我、超越自我的信念。
一家人。
人民家庭。
備選場地：本地區操場、實驗小學校園操場。希望諸位家長發動社會關系，各顯神通聯系場地。根據贊助情況，可適當給予回報。
對比賽場地提供者，在趣味運動會背景、條幅標語中為之做相應的宣傳，在丹東電視臺、鴨綠江晚報和時代丹東網等新聞媒體采訪中，對之給予鳴謝。
1、9月9日：召開家長會，進行活動策劃，組建組委會。
2、9月10日至30日：聯系冠名單位、贊助單位，購置獎杯、證書和獎品等。
3、9月10日至20日：網上討論運動會比賽項目。
4、9月20日：公布比賽項目討論結果。
5、9月20日至10月上旬：比賽項目網上報名。
6、9月20日至30日：準備器材和道具，確定舞臺、音響、攝影、攝像師等。
7、10月上旬某日上午5：00，布置舞臺、背景、音響、空飄球、宣傳條幅等；
8：00——12：00：舉行運動會開幕式，比賽正式開始。當日下午舉行閉幕式，對運動會表現突出的小組進行表獎。
（項目取舍由大家討論決定）。
(一)釣魚比賽：
參賽方式：寶寶個人參賽。
比賽規則：在比賽現場，所有愿意挑戰的寶寶按月份分組進行打擂。在一分鐘的挑戰時間內，所釣魚的數量超過本組擂主的數量，即為挑戰成功，可得到一份獎品。挑戰失敗者，只能領取一份紀念品。每組的擂主成績都是由挑戰者自己創造并保持，直到新的挑戰者挑戰成功后，將其頂替。
器材準備：水池（水盆），塑料魚若干，鉤魚桿若干。
(二)自行車比賽：
參賽方式：寶寶個人參賽。
比賽規則：比賽開始后，幼兒騎小自行車沿自己的車道前行，最快到達終點者為勝。
器材準備：小自行車6輛；
(三)造房子比賽。
參賽方式：三口之家參賽。
比賽規則：跑道為10米。比賽開始后，家庭中的爸爸從起點推車到終點，等在那里的媽媽將大型積木裝在車上（一次只能裝三塊），然后將積木推向起點，并卸下車，由等在那里的孩子用積木搭建房子，搭得又快又好者為勝。
器材準備：小獨輪車6輛，大型積木若干。
(四)踩高蹺比賽：
參賽方式：三口之家參賽。
比賽規則：寶寶與家長面對面，踩父(母)腳上，起點準備，聽口令向終點走去。先到終點者為勝。游戲中寶寶與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩地。
(五)送氣球比賽。
參賽方式：三口之家參賽。
比賽規則：孩子手拿氣球，站在起點線上做準備，聽到口令后，立即向前跑去。送到父母身邊（父母背靠背側身在終點處等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球夾破。先夾破者為勝。
器材準備：氣球筐6個，氣球若干。
(六)收獲果實比賽：
參賽方式：三口之家參賽。
場地器材：在田徑場直道上取10米長的跑道6條。分別在4條跑道起點放置小草帽一頂，并在10米終點處掛果實一枚。
比賽辦法：由爸爸媽媽用雙手抓腕盤起讓孩子戴著草帽坐上，三個人協助跑到終點，由孩子取下水果后原樣折回起點。速度最快者的為勝。
比賽規則：比賽時，小朋友必須要戴上草帽后才可以離開起點，水果必須要由小朋友采摘。
器材準備：小草帽6頂，果實6枚，支架兩個，鐵絲一條。
（七)并駕齊驅(三人四足）。
參賽方式：三口之家參賽。
場地器材：在田徑場直道上取10米長的跑道4條，10厘米寬、30厘米長的布帶子六條，在離起點線前方10米處放一折回標志物。
比賽方法：用布帶子把三人相鄰腳的踝關節綁在一起，相互摟腰向前走動，繞過標志物折回起點線，以先完成的隊為勝。
比賽規則：兩人同側踝關節綁好后才能離開起點線；若在途中帶子散開，要重新綁好后方可繼續前進。注意寶寶的安全！
器材準備：10厘米寬、30厘米長的布帶子6條，標志物6個。
(八)袋鼠之家比賽：
參賽方式：三口之家參賽。
比賽規則：在原地孩子背對父母向后拋球，離3米遠的父母用掛在腰間的籃子接球，在60秒中投接，接皮球最多者為勝。
比賽器材：皮球若干，接球籃6個。
(九)揪尾巴比賽。
參賽方式：三口之家參賽。
比賽規則：爸爸把孩子托在肩上或背在背上，孩子褲子后有一尾巴，在規定的圓圈內跑，媽媽們揪其它孩子的尾巴，看最后哪組家庭揪的“尾巴”最多為勝。
比賽器材：紙尾巴若干條（6條）。
(十)跳跳馬比賽。
參賽方式：寶寶個人參賽。
比賽規則：比賽開始后，寶寶個人騎著跳跳馬前行，最先到達者為勝。
比賽器材：跳跳馬6只。
（十一）螞蟻搬球比賽。
參賽方式：寶寶個人參賽。
比賽規則：比賽開始后，參賽寶寶將一只盆內的乒乓球用勺子放進另一只盆內。運送中，不得用手護球，最先搬完者為勝。
比賽器材：小盆12只，勺子6把，乒乓球若干。
（十二）運送乒乓球比賽：
參賽方式：寶寶個人參賽。
趣味運動會比賽分為預賽和決賽，預賽前6名晉升決賽；比賽項目報名多者設預賽，如少則直接進行決賽。
（一)寶寶個人比賽項目：有預賽和決賽的，決賽取前兩名，其余決賽寶寶均為第三名，預賽寶寶均獲紀念獎。前三名頒發證書及獎品。(最好由贊助商提供）。
（二)三口之家比賽項目：有預賽和決賽的，決賽取前兩名，其余決賽家庭均為第三名。預賽家庭獲紀念獎。只頒發獎品。(最好由贊助商提供）。
（三）優秀組織獎一名。按雞會寶寶的月齡，將參賽者分為幾個組。根據比賽中組織、紀律、作風、成績等情況，評選優秀組織獎一名。并為組織獲獎組的每位成員頒發獎品一份。
1、個人項目每申報一人積1分，家庭項目凡申報一組積3分。（根據實際情況可對參賽人數進行控制，給予一定的定額。對報滿定額的給予積分，少報則扣分）。
2、個人項目如申報后未參加扣2分，家庭項目凡申報后未參加扣6分。
3、不遵守比賽規則者，扣3分，隨意離開者扣3分，影響比賽進程者扣6分。
(一)運動會組委會組成：
指揮組成員：星辰星宇媽媽、禹涵爸爸、峻峻的爹等等（副會長）。
外聯組長：好好爸爸。負責尋找運動會冠名企業，籌集贊助資金及物品。
總裁判長：峻峻的爹。統調所有比賽項目的裁判工作。
裁判組長：待定。熟透比賽規則，負責所有項目的裁判工作。裁判員：待定。
計分組長：待定。負責所有比賽項目的計時、計分工作。
計分員：待定。
仲裁組長：待定。當比賽出現異議時，仲裁判決。
組織組：各組組長。負責本組在運動會上的一切事務。
獎品組長：飛媽。負責所有比賽項目的獎品購置、存儲、分類及發放工作。
獎品組員：待定。
后勤組長：待定負責前期場地布置、桌椅擺放，運動會結束后一切收尾工作。
后勤組員：待定。
保衛組長：待定。負責整個比賽場地的安全保衛工作。
保衛組員：待定。
器材組長：彤彤媽媽。負責所有比賽項目的器材及道具。
器材組員：待定。
新聞組長：王齊媽媽。接待各新聞單位，安排采訪對象。
醫務組長：待定。
主持人：禹涵爸爸。
1、參賽家庭及寶寶應服從、尊重裁判裁決，如有意見可由組長向仲裁組提出。
2、參賽者應嚴格遵守比賽時間，三次點名不到，以自動棄權論。
3、為使比賽順利進行，非裁判、非參賽家庭及寶寶不得進入比賽場地。
4、不準以任何形式弄虛作假，違者取消該項目比賽資格，扣該組10分。
5、參賽寶寶及家庭應自覺遵守比賽規則，堅決杜絕故意犯規行為。
(三)運動會總程序：
2、主持人宣布：運動員入場并解說，同時放運動員進行曲。入場次序(略)。
3、運動員入場列隊，請到場領導致辭。)。
4、主持人宣布：“冠名”雞會趣味運動會，請裁判員、運動員各就各位。（正式開賽）。
5、主持人宣布：全部比賽結束，各組重新列隊，參加頒獎儀式。
（四)運動會比賽順序及分組(略）。
1、活動器材：
2、活動背景、舞臺、音響：
3、宣傳橫幅、空飄球：
4、攝影、攝像：
5、宣傳費用：
6、獎品費用：（最好能尋求由贊助商提供現金或獎品）。
7、交通費用：
文檔為doc格式。
大學趣味運動會策劃書活動意義篇十二
豐富學生課余生活，強調體育方面鍛煉，為學生提供一個既可以競爭又可以充分放松的項目。為加強學生體育活動興趣服務，努力在全校營造出一種愛運動、愛健康，全民健身的積極氛圍。
積極推進體育運動在學生中的普及，以及素質拓展運動在我校的廣泛傳播，實現全民健身、強身在體育運動方面學習拓展團隊精神，并可以極大的活躍在校學生的生活氛圍，也是加強各社團的交流，顯示出我們傳媒系各社團的團結性！
我參與，我快樂
x月x日
xx職業大學一號田徑場、籃球場
傳媒系團總支
傳媒系團總支學生會社團部
傳媒系團總支學生會體育部
傳媒系團總支學生會
傳媒系楚天風文學社
傳媒系學生紅學會
傳媒系社會服務行動隊
傳媒系新聞愛好者協會
傳媒系縱橫論壇
【項目1】“趕籃球”運動
【參賽人數】每隊x人
【比賽器材】木棒、籃球
【比賽方法】每人手持一根木棒，在規定的范圍內把籃球打到設置的球門內，比賽時間15分鐘，不得用腳踢球。
【項目2】八戒背妻
【參賽人數】每隊xx人（五男五女）
【比賽器材】無
【項目3】綁腿跑
【參賽人數】每隊xx名隊員
【比賽器材】綁腿帶
【比賽方法】比賽開始前，隊員橫排（每相鄰兩隊員的相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起）立于起跑線后。裁判發令后，隊員通過協調配合在跑道上共同行進，賽程60米。以各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
【項目4】：《懶惰的自行車》在前面車筐上放標志
【參賽人數】：每隊一次x名，一共3組。
【比賽器材】：自行車
【比賽方法】：自行車在規定的跑道上（約50厘米寬，15米長的跑道）行駛，看哪輛自行車行駛的速度最慢，誰就是獲勝者。
參賽者單腳觸地、壓線均為犯規。
【項5】：《紙衣往返接力》紙衣為宣傳海報
【參賽人數】：每隊x名隊員
【比賽器材】：一張大小適合的宣傳海報
【比賽方法】：將宣傳海報貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新撿起繼續奔跑，跑到對面交給另一名同伴，以最快完成為勝利。
【項目6】：盛水接力
【參賽人數】：每組5名
【比賽器材】：水桶、大塑料瓶
【比賽方法】：跑道前方設置一個水桶，起點外設置一個大塑料瓶，比賽開始時，參賽選手持水瓶到水桶內盛水后返回倒入大塑料瓶內 依次進行盛水接力大塑料瓶先盛滿水者為勝（注：塑料瓶身內設若干漏點）
【項目7】：《乒乓接力賽》球拍上設置海報
【參賽人數】：每組x人，x人一組，組數不限。
【比賽器材】：乒乓球、乒乓球拍
【比賽方法】：參賽者人數均勻的分配在起點與終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發把球傳給終點的另一個隊員，依次循環進行，傳的最快組獲勝。
注意：傳球過程中不得掉球、手觸球。
【項目8】：《背球接力賽》
【參賽人數】：每組x人
【比賽器材】：籃球
【項目9】：《包裝木乃伊》
【參賽人數】：x人為一組。
【比賽器材】：紙、膠帶
【比賽方法】：3人為一組，一人撕開膠帶，一人包裝，一人扮演木乃伊（只要站立保持不動就可以）。比賽一開始，參賽者以最快的速度用手上的長條狀的紙張包裹木乃伊，必須包裹地密不透風。最后誰包裹的木乃伊最像，最快，哪一隊就獲勝了。
【項目10】：《定點投籃》籃板上設置宣傳海報
【參賽人數】：每隊5人
【比賽器材】：籃球
【比賽方法】：每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數決定名次。男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射（整個投射過程都要單腳），腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個已投中球。女子組的參賽隊員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個已投中球。
【項目11】：踩氣球
【參賽人數】：每組5人
【比賽器材】：氣球
【比賽方法】：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，直到游戲時間結束。
規則：一個人每只腳捆綁x個氣球，5平方米區域。每個人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。聽裁判發出哨音，開始。
勝負判定：單位時間踩氣球，剩下多的隊勝。以現場裁判判定的結果為準。時間用一塊總表計算。
【項目12】50米接力賽
【參賽人數】xx人（學生會干部、各社團干部）
【比賽器材】無
【比賽方法】共x男x女，每組男女出場順序自行安排，交接時必須將接力棒交給下一個隊員，分別記錄各隊成績，按成績排名。
【項目13】：背*背
【參賽人數】：x男5女
【比賽器材】：氣球
【比賽方法】：每兩個人背*背夾著一個氣球，橫向前進，途中繞過一個障礙，折返回出發點，由下兩名同學進行接力。途中氣球不得掉落，手，手臂不得碰球，總時間最少者獲勝。
1、以社團為單位組隊，學生會和每個社團。備注：由于參加的具體人數無法確定，賽程分組在報名后安排，合理安排裁判人員，做到及時、公平、公正。比賽場地安排以及時間表將在報名工作結束后發放到各班。
大學趣味運動會策劃書活動意義篇十三
煙臺大學將于20__年5月13日和14日舉行年度春季運動會。這一時期包括兩個部分:開閉幕式和運動會。煙臺大學體育教育系是指定的賽事組織者，特別是贊助校運會的可行性?，F在，我們將根據以往運動會的成功經驗，為貴公司制作這份贊助可行性報告。
一、可行性。
1.本次運動會可以得到煙臺市和煙臺大學相關部門的大力支持。它規模大，參與者多，可以吸引更多的老師和學生觀看。深受師生歡迎，促進了學校體育的發展。
2.學校有3萬名學生，但這個校區有20__0多名學生，人流量大，以至于每天約有120__人參加運動會。人口密集，學校的消費能力比較高，在國外消費方便，對貴公司的宣傳效果更明顯。
3.這項活動引起了師生的關注，許多老師、家人和外國游客都來觀看。你們的產品也會大力推廣。
4.媒體支持:運動會前，將運動會相關資料發布在煙臺大學網站、學校各班q群、學校bbs論壇上;通過體育煙臺、我校校報等網站宣傳。運動會結束后，在校園網上懸掛運動會相關報道，在校園宣傳欄和相關網站上懸掛最新消息欄，公布運動會相關內容。奧運會期間，煙臺相關媒體也將對此進行報道。贊助商可以借此機會加強對企業的宣傳。
二、宣傳方式。
這個方案主要是針對新體制下的新宣傳方式。
1.懸掛垂直橫幅和條幅(條幅由貴公司提供)。
豎橫幅:掛在運動場體育系門前，目標最醒目，屬于橫幅的黃金宣傳位。懸掛時間從運動會前一天開始，運動會結束后收起。贊助商公司負責橫幅內容和橫幅的制作，我們負責懸掛。
橫幅:懸掛在體育場內，懸掛在交通流量的位置，懸掛時間從比賽開始提前一天開始，然后懸掛時間可以根據雙方協商延長，但在比賽休息期間和比賽結束后，我們對非我們原因造成的橫幅的完整性不負責。贊助商公司負責橫幅內容和橫幅的制作，我們負責懸掛。
2.號碼布。
作為比賽必備物品，如果上面印有貴公司的相關宣傳信息，貼在運動員胸前的號碼布帶來的移動宣傳效果可想而知。
3.展位銷售。
你的公司可以在指定的地點擺攤出售其產品。
3.廣播宣傳。
在奧運會開幕式、閉幕式和期間，學校廣播電臺將根據贊助金額給予所有贊助商多次播放致謝和宣傳的機會。
4.職稱晉升。
貴公司可命名為“煙臺大學×杯春季運動會”，所有宣傳信息均按此名稱公示。
5.其他宣傳方式可以一起討論。
希望貴公司能接受我們的建議，給我們寶貴的意見。我們負責學校的宣傳活動，公司可以派人監督。我希望與貴公司合作，把這次運動會做好。
期待您的加入!實現雙贏目標!
大學趣味運動會策劃書活動意義篇十四
為活躍校園文化生活，培養大學生強健的體魄，如何策劃校園運動會呢?下面是有大學生趣味運動會。
策劃書。
歡迎參閱。
一、活動背景。
我們的青春我們做主，飛揚的心總是希望隨著這個社會的步伐而跳動，當代大學生在我國日益繁榮的環境下更應該發揚團體精神，為了集體的榮譽拼搏奮斗，在大學里放飛活力，從而樹立良好的精神面貌。在20xx級新生剛剛入校、新的學生會團體形成之際，為響應校團委的號召，讓新加入到學生會這個大家庭中的每個成員體驗到大學生活的樂趣，豐富其課余文化生活，增強其團結力，加強與其他組織之間的交流。西南大學學生會，為我們提供了這樣一個舞臺，給我們了這樣的一個機會，讓我們相相識，相知，相熟。本次活動將調動廣大同學參與學生會工作的積極性，營造開放活躍的校園文化，增進同學們之間的溝通、交流、合作，最大程度激發學生的學習積極性和主動性。
二、活動目的：
通過舉辦此次的活動，學生會新老成員、各學院代表以及學校其他學生組織成員代表，將參加一系列饒有趣味的體育活動，并將體育與娛樂有機的結合起來，從而提高各組織、各部門成員參加體育活動的積極性。同時，提升部門、組織之間的的友愛精神，擴大學生的交流范圍，增強各彼此之間的聯系，展現西南大學學生的真我風采。
三、活動主題：青春你我，共創輝煌。
四、活動時間：20xx年16月16日。
五、活動地點:西南大學第二運動場。
六、活動人員：團委老師、各學院代表，校團委、學通社代表，校學生會、藝術團代表，社聯、協會代表等。
七、活動組織單位:。
主辦單位：共青團西南大學委員會。
承辦單位：西南大學學生會體育部。
八、比賽項目：
九、前期準備：
(1)道具準備：工作道具、游戲道具。
(2)工作人員，相關項目負責人的確定和分配。(工作人員包括裁判，計時員，道具管理組，醫療衛生組，機動人員組)。
(3)報名，抽簽，分組，制定秩序冊。
(4)清空比賽場地。
(5)賽前對我體育部相關人員強調工作事宜，各項目工作人員布置賽場。
十、活動流程：
1、拔河比賽。
(一)活動道具：小旗若干、口哨若干、粗繩若干，細繩若干，粉筆若干。
(二)活動時間地點：20xx年16月16日、二運。
(三)活動內容。
(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。
(2)比賽共分為七組，各組出分別出10人(五男五女)組成一個參戰隊，比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。
(3)淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽。
(4)半決賽：獲勝支隊伍由本組組長進行抽簽分組，每組按三局兩勝制進行拔河比賽，獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍進入決賽。
(5)決賽;比賽按以上規則進行，決出一、二名。
(四)注意事項：
(1)賽前5分鐘雙方到達指定比賽場地，準備開始。
(2)參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，部門內部其他隊員不準上場，幫忙，一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。
(3)比賽前由各部門抽簽決定對陣。
(4)必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。
(5)在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊行為，如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
(6)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
(五)獎項設置。
本游戲設一等獎1隊二等獎1隊三等獎1隊四等獎一隊，分別頒發獎品。
2、兩人三足夾糖接力賽。
(一)活動道具:。
盆、糖、筷子、繩子。
(二)活動時間地點：20xx年16月16日、二運。
(三)活動內容：
(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。
(2)比賽共分為七組，每組出十人(兩人一小組)參加比賽。比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。
(3)淘汰賽：每隊抽簽分成組。六個小組同時進行比賽，在規定的時間內(五分鐘)由各隊夾糖數量決定比賽勝負。時間到比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽。
(4)半決賽：獲勝支隊伍由本組組長進行抽簽分組，每組按上一輪比賽規則進行比賽，獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。
(5)決賽：相同比賽規則，勝者為總冠軍。
(四)比賽規則：
(1)參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始。
(2)第一組人跑向終點用筷子將糖從盆內夾出并跑回起點放入盆內，將筷子交給第二組，依次進行，以先完成的隊為勝。
(3)糖全部掉地后須返回起點夾到糖后繼續進行比賽。不規定一次夾糖個數。
(五)獎項設置：
共設一等獎1隊二等獎1隊三等獎一隊四等獎一隊，分別頒發獎品。
3、迎面接力。
(一)活動道具：
接力棒、秒表。
(二)活動時間地點：20xx年16月16日、二運。
(1)比賽共分七個組，每組出十人參賽，五人一小組。
(2)七組比賽同時進行。
(3)雙方之間中間相隔距離30米，聽到發令聲后第一個隊員持棒開始。
跑，跑至對面，交與對面隊員，依次進行，直至最后一人跑完30米算全部完成。記時決定勝負。如有中途掉棒，由掉棒人自行撿起再從掉球處繼續。比賽計時開始，30米跑道用時最少者獲勝。
(四)注意事項：
(1)接力棒必須交由本人手中，不得拋擲，否則視為犯規。
(2)比賽過程中，以裁判員的判罰為準，有異議可當場向裁判申訴。由裁判研究后，將結果告知各參賽隊員，但對裁判的判罰不得再表示異議。否則若與裁判員發生爭執或有過激行為，取消參賽者比賽資格。
(五)獎項設置：
比賽最終決出用時最少者前三名，分別獲一、二、三等獎。
4、跳大繩。
(一)活動道具：大繩若干。
(二)活動地點時間：20xx年16月16日、二運。
(1)比賽分七個小組，各組分別出10人組成一個參賽隊。
(2)每組比賽由兩隊參加，每隊10人。每隊2個人搖繩，8個人跳(4男4女，次序不限)。在規定時間內，以8個人全部進入大繩開始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩，則取消成績。
(3)比賽以淘汰賽進行，由規定時間內跳過者個數決定獲勝隊伍并頒發獎品。
(四)注意事項：
(1)在比賽中，如有人出現失誤導致跳繩未連續接上，則這名跳員的跳數不計，比賽繼續進行。
(2)在比賽中隊員應積極配和從而達到協調一至，以“8”字型連跳，這樣方可跳的完美、迅速。
(五)獎項設置：
本游戲最后取前兩名，分別頒發獎品。
5、踩氣球比賽。
(一)活動道具：
氣球若干、粉筆若干、繩子若干。
(二)活動地點時間：20xx年16月16日、二運。
(三)活動內容：
(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。比賽共分7個小組，每組10人。
(2)比賽對手由組長抽簽決定，抽空的一組直接進入下一輪。
(3)三組比賽同時進行，每個人雙腳各綁上2個球，再兩人一小組，手綁起來，小組成員不得分開，否則淘汰。
(4)開始后，每個人用腳去踩破另一小組的氣球，同時努力避免自己的氣球被別人踩破，并在規定的區域內。游戲進行一分鐘。
(5)規定時間內，氣球剩余多的對獲勝。獲勝者進入下一輪比賽。比賽最終決出前兩名并頒發獎品。
(四)注意事項：
(1)游戲只能在劃定的區域內進行，出區域者淘汰。
(2)結束后腳上氣球最多組獲勝。
(3)打氣球及綁氣球人員速度要快，避免活動進行較慢。
(五)獎項設置：
共設一等獎1隊二等獎1隊三等獎一隊四等獎一隊，分別頒發獎品。
十一、比賽注意事項：
(1)各個部門應及時聯系好參賽選手;。
(2)本次比賽不分男女組;。
(4)加強宣傳工作，保證當天比賽氛圍;。
(5)安全第一，活動中避免發生任何事故;。
(6)友誼第一，比賽第二!
(7)賽程如果由于天氣或其他原因導致比賽無法按計劃進行時，可根據具體情況再坐安排。
十二、運動會任務具體安排。
(一)負責部門：體育部。
負責人：蔡文熙。
1負責整個活動的策劃和流程。
(二)負責部門：宣傳部。
負責人：陳寅。
1、協助負責場地的布置。
(三)負責部門：辦公室。
負責人：衛琪。
1.負責活動前期的物資準備。
(四)負責部門：新聞中心。
負責人：楊熙源。
1.在校學生會網站上做本次活動的前期宣傳以及報道。
(五)負責人：于文斌。
1.聯系此次比賽的主持人，提前一天與主持人聯系。
2.輔助現場工作。
(六)負責部門：網絡部。
負責人：李亞磊。
1.配合新聞中心，做好網絡平臺的相關工作。
2.負責現場音響設備的調試工作。
一、活動引言：
趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
二、活動意義：
一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力;另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養團隊協作的精神。
三、活動準備：
報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。
四、活動流程。
五、活動時間：20xx年12月28日(可根據實際情況更改)。
六、活動地點：學校操場。
七、比賽項目及規則策劃書：
(1)跳繩比賽。
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數相加，以班級為單位，跳繩次數最多的班級獲勝。
時間安排：9：00—9：25。
(2)背部運球比賽。
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽，大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。
時間安排：9：40—10：10。
(3)二人三組比賽。
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名(6組)選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。
時間安排：10：25—10：45。
(4)拔河比賽。
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。
時間安排：16：00—16：30。
八、活動器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。
九：人員安排：
場地布置：楊繼平、蔡林現、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強。
會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。
突發事件處理：校領導人員。
照相、攝影：尹會強。
廣播臺負責人：謝琳婧。
總負責人：楊繼平(各項比賽成績統計，賽場安排，器具準備)。
大三組由宋玉芳(裁判員和統計員)、蔡林現(維持紀律)、賀志艷(維持紀律和計時)。
九、獎項設置。
每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎(在所有班級中取前三名，內容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛生)，頒發獎狀。
一、活動時間：xx年x月xx日(周六)12:00—14:30。
二、活動地點:五環體育場。
三、主辦方：藝術與傳媒學院秘書處。
協辦方：藝術與傳媒學院體育部。
四、活動對象：藝術與傳媒學院學生會全體成員。
五、活動意義。
1)豐富大家的課余生活。課程相對寬松的大學生活需要充實起來，運動會的開辦可以吸引更多的人參與到各種有益的活動中。
2)促進學生會內部成員的交流。學生會應該是一個和諧的大家庭，所有的成員應該能從中感受到快樂。
3)鍛煉學生會成員的團隊協作精神。
4)促進文化的交流，提高心理素質，培養合作精神，追求卓越，完善自我。
六、前期準備。
1)隊伍組建：本次運動會是學生會內部運動會，學生會十三個部門組成十三支隊伍。由于人數較多，有的項目會分批進行比賽，輪空的隊伍對正在比賽的隊伍進行一對一的監督，做到運動會的公平公正公開。
2)器材準備：a4紙若干張、彩色氣球若干、凳子若干、紙杯、獎狀5張、計時表、膠帶、剪刀。
3)獎項設置：分別為一等獎、二等獎、三等獎、四等獎以及五等獎(以上獎項全部以隊為單位頒發)和最佳表現獎等。
七、活動步驟。
1)活動現場布置。
2)各代表隊入場。
3)具體環節：運動會項目開展。
4)總結發言、舉行頒獎。
5)清掃活動現場。
八、活動分組。
每個部門各自為一組，在比賽項目開始前，用撲克牌抽簽決定比賽的順序，整個運動會項目下來，都按照此次抽簽的順序進行。
九、運動會項目。
(一)螃蟹接力賽跑(雙人夾球接力跑)：
道具：氣球若干個。
參賽人員：每部一組8人，4男4女，十三個部門接力進行，分部門計時。
規則：
1、參賽隊員1男1女為一小組參賽，25米一小組男女隊員，賽道長100米,進行接力。
2、聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向下一組跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，最后一組越過終點線為勝利。
3、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。
4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行。
5、抱球跑者取消比賽資格。
(二)考考你的肺活量。
道具：氣球若干，凳子若干、紙杯若干。
參賽人員：每個部門出2男2女，分三輪進行(4、4、5)。
比賽規則：將凳子擺開，每個凳子上擺上一個一次性紙杯，一組5個凳子，派一個隊員用一口氣吹一個氣球，只能吹一口氣，在吹氣過程中換氣的不算成績，吹完后正對紙杯將氣球撒氣。每組4名隊員依次上場，累計整組打倒的杯子個數，打倒最少的部門每位成員需要模仿一個動物。
(三)瞎子背瘸子。
道具：彩色氣球若干，凳子若干。
參賽人員：每部三男三女，接力進行,需要分組計時。
比賽規則：將各色氣球綁在凳子的四個腿上，男生將眼蒙住背女生，由女生指揮踩破各部指定凳子上的氣球，在最短時間內將氣球全部踩完的隊伍獲勝。
(四)頂a4紙接力賽跑。
道具：a4紙若干張。
參賽人員:每部2男2女，分三輪進行(4.4.5)，需要分組計時。
比賽規則：
1、將a4紙放于胸前，當聽到起跑口令后，在起跑的同時將手背于背后，利用空氣阻力將a4紙頂在胸前進行50米折返跑，一名隊員跑過50米線將紙交予另一名隊員，50米起點和終點每組各2名隊員，男女自由組合，哪隊先跑回起點為勝利。
2、比賽過程中不允許手觸碰a4紙，否則取消成績;當a4紙掉落同樣取消成績。
(五)鏈接加速。
參賽人員：每部4男4女，分3輪進行(4、4、5)，賽道長50米，需要分部門計時。
規則：參加游戲者8人一組排成一列，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后的一名同學也要單腳跳步前進，游戲過程中隊員必須跳步前進，不許松手(一直保持帶起前邊的人的左腿)，一旦斷裂隊伍，必須原地重新組織好。如不重新組織繼續前進，則成績為無效。一個隊最后一名同學通過終點線為準。
十、說明：
此次運動會所有項目均以計時確定成績，其中第一名6分，第二名5分，第三名4分，第四名2分，第五名1分。比賽完成后統計每隊總分，確定或一至五名隊伍隊伍。
十一、經費預算。
獎狀5個、氣球若干、一次性紙杯若干。
十一、活動中應注意的問題及細節。
瞎子背瘸子與鏈接加速環節應互相注意，避免意外碰傷，同時做好防護措施。
