無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小品的串詞主持詞篇一

又到年會了，接下來小編為你帶來小品主持人串詞，希望對你有幫助。

（女）尊敬的各位領導

（男）各位來賓

（合）大家 下午好！

（男）在競賽開始前，首先進行

安全

（女）下面進行安全經驗分享，請看大屏幕。……

（男）隨著經濟的發

展和社會的進步，人的生命價值越來越受到重視。經濟要發展，企業要穩定，安全當先行。

（女）營造安全氛圍，傳播安全文化。

（男）強化安全管理，追求和諧發展。

（女）今天，我們在這里舉辦“安全為天”小品比賽，希望通過此次比賽，進一步營造氣礦安全生產良好氛圍，切實將hse管理文本知識轉化為安全生產的實際行動，以確保安全、清潔、和諧發展。

（男）我們這次比賽得到了各級領導和廣大員工的大力支持。首先有請為此次“安全為天”小品比賽致辭。

（女）感謝對此次小品比賽的支持和鼓勵。在比賽開始之前，由我介紹指導此次比賽的各位佳賓：

（女）歡迎各位的到來。下面介紹作為此次小品比賽評委的領導：

（女）讓我們再次以熱烈的的掌聲歡迎各位的到來。此次小品賽評委會特此設立了兩位觀眾評委，由現場抽取兩位觀眾作為我們的觀眾評委。……歡迎各位，有請兩位評委就坐。

（男）所有的評委已經就坐，開賽前先宣讀一下此次比賽的評分規則。小品緊緊針對石油天然氣行業特點和實際，圍繞hse體系推進，以自身或身邊的真人真事為原型進行創作和表演，“油氣味”濃，30分。

（女）小品以“安全為天”主題突出，故事情節真實、生動、感人，表演積極向上、感染力強（30分）。

（男）表演肢體語言豐富、口頭語言精練，富有一定藝術性和表演水平（20分）。

（女）注重場景設計和布置、服裝和道具搭配、配音和配樂與主題的切合（20分）。

（男）此次比賽采取現場舉牌評分，不去最高和最低分，按總分高低進行評比。

（男）有這樣一位班長，名叫劉大坎，平時做事太較真，大叫都討厭他，這一次啊是在施工現場，這位劉班長就是不讓施工人員進場，這究竟是怎么回事呢？接下來就請大家欣賞的《施工現場》，掌聲有請。

（女）感謝的精彩表演，從這個小品中我們不僅看到了一位班長肩負的責任也看到了員工們對安全知識的深刻領回和正確應用。好了，來看看上一個小品《除夕夜》的得分：，恭喜。再讓我們看看的得分：

（女）唱歌豐富了我們的

生活

愛

（男）感謝的精彩表演。上一個小品《施工現場》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（男）都說護身符是保護咱們平平安安、健健康康的一種寄托和信念，一般都是佛啊、觀音啊等等的一些吉祥之物。可是老魏卻戴著不一樣的護身符，而且還有一段刻骨的經歷。請大家欣賞的《老魏的護身符》，掌聲有請。

（女）一個螺絲帽就是一個護身符，它帶給我們的不僅僅是寄托，更是對我們安全工作的鞭策。感謝的精彩表演。上一個小品《情趣之災》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分分：

（女）現在大家都在講安全，做任何事都要考慮安全，可是安全不僅僅存在于生產中，也存在于我們的生活中，也需要從細節做起，否則，會因為一時的大意造成無法彌補的惡果。下面請大家欣賞的《安全也要做細節》。掌聲有請。

（男）生活中處處需要安全，這個故事也讓我們更加注重生活中每一個細節。感謝的精彩表演。上一個小品《老魏的護身符》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（男）自從分公司實行輪班作業制度之后，井站員工的和家人團聚的時間又延長至兩個月了，每到輪班休息時，員工們都迫不及到的想回家探親，看望父母，照看孩子。可是每當站上遇到重要事情時，即使在休息的員工們也毫無怨言的回到工作崗位。這就是咱們石油人的精神，哪里有需要哪里就有我們。下面請欣賞的《探親》，掌聲有請。

（女）感謝的精彩表演。上一個小品《安全也要做細節》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的`得分：

（女）在咱們的生活中有這樣一支搶險隊，每天都忙碌的穿梭與樓房之間，可是正是因為有了他們，我們才能安全的生活。下面請欣賞的《搶險隊的故事》，掌聲有請。

（男）感謝的精彩表演，他們把咱們搶險隊的每一個責任和任務展現得淋漓精致。上一個小品《探親》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（男）都說“安全為天”，其實在咱們井站上處處都流露著安全的氣息，瞧，小王兩口子可是時時刻刻想著安全。請欣賞的《情系安全》，掌聲有請。

（女）感謝的精彩表演。上一個小品《搶險隊的故事》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（女）相聲，是一門語言藝術，在咱們氣礦也有兩位說相聲的

高手，這兩位還能把這安全警示語給相聲了。不信啊，大家瞧瞧，請大家掌聲有請的陳希、劉宏表演的相聲《新說安全警示語》。

（男）感謝的相聲，不僅讓大家開懷大笑，還讓我們從中學會了很多安全警示語。好了，我們看看上一個小品《情系安全》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（男）在我們的工作中，有一種高風險的崗位，就是司機，這個與生命息息相關的崗位，更是讓咱們司機師傅們時時刻刻都要保障安全。正是因為這個工作崗位責任重大，瞧，張師傅的妻子可鐵了心要張師傅換崗位。請大家欣賞的《換崗位》，掌聲有請。

（女）感謝的精彩表演。上一個小品《新說安全警示語》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（女）手機已經成為了我們現在生活中不可或缺的一種工具，尤其是在逢年過節的時候，一條短信就能帶去我們的祝福。以前的人談戀愛都是鴻雁傳書，現在的年輕人談戀愛就喜歡發條肉麻的短信，可是這次小胡卻因為短信差點誤了大事。請欣賞的《短信風波》，掌聲有請。

（男）感謝的精彩表演。好了，我們看看上一個小品《換崗位》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（男）人生四大快事，莫過于久旱逢甘霖、他鄉遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時。可這小何卻在洞房花燭夜受了一肚子窩囊氣，這到底是怎么一回事呢？請大家欣賞帶來的小品《鬧洞房》，掌聲有請。

（女）感謝的精彩表演。是啊，兩口子在一起就需要相互理解和支持，的確誰要是在洞房之夜遇到這攤子事兒也夠窩火，也正是因為這樣更能體現咱們hse管理人員的認真和負責。好了，來看看上一個小品《短信風波》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（女）“安全為天”，一個震撼人心的詞語，這就是我們hse管理的精髓，在每一個施工現場處處體現著“安全為天”的精神，可有時候一個小小的疏忽就會造成大的事故。下面請欣賞帶來的《安全為天》，掌聲有請。

（女）感謝的精彩表演。上一個小品《鬧洞房》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（女）大家都知道第二類危險源可以通過物的不安全狀態、人的不安全行為、管理的缺陷來辨別。物的不安全狀態和管理缺陷都是可以客觀改進的，只有人的不安全行為是主觀能動的，面對目前各種事故的發生，人的主觀意識是最大的原因，在我們的生產場站，到底存在多少人的不安全行為呢？下面，請大家欣賞帶來的小品《一念之間》，掌聲有請。

（男）感謝的精彩表演。好了，我們看看上一個小品《安全為天》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（男）好了，小品表演到這，現在我們留出時間給工作人員統計分數。接下來，我們為現場觀眾一些安全知識搶答題，請大家踴躍參與。

（女）大家回答問題正確后呢，請從我們手上拿到這個答題卡，憑這張卡到工作人員出領取紀念品。好了我們開始第一題：

（男）好了，答題就到這里，希望通過這個小小的環節能夠加深大家對安全管理知識的

學習

（女）現在，所有小品的

成績

（女）恭喜各位獲獎單位。下面有請 宣讀此次小品比賽的表彰文件。讓聲向上述先進單位表示祝賀。

（男）請對本次比賽進行總結，對下步工作提要求。請掌聲歡迎。

（女）感謝對安全管理工作提出的深切期望。我們將以此次小品為契機，繼續做好安全管及hse管理體系推進工作，將“以文本促行動 以行動保安全 以安全創和諧”的主題深入到氣礦的安全管理工作中。

（女）恭喜各位獲獎單位。下面有請宣讀此次小品比賽的表彰文件。讓我們再次以熱烈的掌聲向上述先進單位表示祝賀。

（女）感謝對我們安全管理工作提出的深切期望。我們將以此次小品為契機，繼續做好安全管及hse管理體系推進工作，將“以文本促行動 以行動保安全 以安全創和諧”的主題深入到安全管理工作中。

（男）我們也將此次比賽的精神繼續發揚到生產經營各項活動中，為“三大目標”實現作出新的更大的貢獻。

（女）xx年“安全為天”小品比賽到此結束！感謝您的熱情參與！

（合）朋友們：再見！！

小品的串詞主持詞篇二

主持詞。

串詞是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中，主持人把前后節目，把整臺節目恰到好處地聯系在一起的關鍵性詞語小編精心為你整理了小品開學了。

臺詞。

串詞，希望對你有所借鑒作用喲。

李羽蕊：哎，班長。

這暑假一下就過去了。

留那作業我都沒寫。

背倒霉的那什么百家姓我也沒背。

你是好學生教我一辦法。

怎么能讓老師不說我呀。

班長：行。

我告訴你。

其實你只要順利的背出前兩句老師一定會喊停。

李羽蕊：好使么。

班長：百試不爽。

李羽蕊：真的？

李羽蕊：哎(語氣詞)老師來了。

-----老師上臺。

老師：同學們經過這一長時間(稍微停頓)。

-----疑惑驚訝。

老師：我們班一共六十人怎么就剩你們兩了。

李羽蕊：第一輪都被淘汰了yeah。

老師：好那我們現在開始正式上課。

老師：首先讓你們背的百家姓你們都背了嗎？

李羽蕊，班長：背了。

老師：班長你先來。

班長：(站起來)趙錢孫李周吳鄭王馮陳楚魏蔣沈韓楊。

老師：停特別好。

老師：來你(李羽蕊)從頭背。

李羽蕊：(站起來)趙錢孫李周吳鄭王馮陳楚魏蔣沈韓楊(停頓,表示不會)。

老師:(驚呆)接著背啊。

李羽蕊：有姓劉的，有姓徐的，有姓沙的，有。

老師：停停停。

老師：一看你就沒背坐下。

老師：讓你們讀的課外讀物你們都讀了嗎？

李羽蕊，班長：讀了。

老師：班長你讀的什么呀。

班長：(站起來)安徒生童話。

老師：特別好。

老師：你呢(李羽蕊)。

李羽蕊：十萬個咋整的。

老師：什么？

李羽蕊：十萬個咋整的。

老師：你這是東北出的吧。

李羽蕊：我們家里還一個唐山的十萬個做啥呀。

老師：行了(動個身)。

老師：一看你就沒看。

李羽蕊:(傲嬌的表情)。

老師：讓你們讀的古代寓言故事你們讀了嗎？

李羽蕊，班長：讀了。

老師：班長你讀的什么呀。

班長：(站起來)孔融讓梨。

老師：特別好。

老師：你讀的什么呀？(李羽蕊)。

李羽蕊：(站起來)霸王驢姬。

老師：霸王什么姬？

李羽蕊：霸王驢姬。

老師：孩子你以后碰到不認識的字你先查一下那叫霸王別姬。

李羽蕊：對霸王別介霸王別介(閉著眼深情享受的感覺)霸王別介。

老師：停停停。

李羽蕊：霸王。

老師：那人家是大英雄你怎么說得跟色狼似的呢坐下。

老師：我們這學期啊主要學習組詞和造句我們先從組詞開始。

老師：班長來用刺組個詞。

班長：(站起來)刺猬。

老師：特別好。

老師：到你了(李羽蕊)。

李羽蕊：刺刺動次打次動次打次來一起來。

老師：停讓你組詞呢。

老師：si(語氣詞)沒讓你唱歌吧啊？(語氣詞)。

老師：坐下。

老師：我們從造句開始啊我先挑一個特別簡單的詞好吃。

老師：班長用好吃造句來。

班長：(站起來)蘋果真好吃。

老師：特別棒。

老師：到你了(李羽蕊)。

李羽蕊：(站起來)好吃個屁。

老師：(愣了)額(語氣詞)也可以也算個句子啊不錯不錯。

老師：班長來用你看造句。

班長：(站起來)你看老師長的多帥。

老師：(欣喜若狂,嘚瑟)太棒了我就喜歡你這樣的學生快坐下。

老師：到你了(注視著李羽蕊)。

李羽蕊：(站起來)你看什么看呀好吃個屁。

老師：我跟你說啊你要這樣遲早有一天會被淘汰。

李羽蕊：(傲嬌的樣子)還有搶人環節呢。

老師：沒名額了。

李羽蕊：(裝哭，裝委屈)。

老師：平靜下心情啊我跟你們說啊每個人都有自己的理想沒錯吧班長。

老師：你先來暢談一下自己的理想怎么樣。

班長：好。

老師：來。

班長：(走到前面)老師我要當一個土豪。

老師：好。

班長：娶一個漂亮的媳婦。

班長：買好吃的給我媳婦吃。

李羽蕊：(用期待的表情看著班長)。

班長：買好穿的給我媳婦穿。

老師：好。

班長：買大房子給我媳婦住。

班長：買好車給我媳婦開。

班長：最好的都給我媳婦。

老師：漂亮你的理想是什么呀(李羽蕊)。

李羽蕊：(走到班長旁邊)我要當他媳婦。

李羽蕊：(跳到班長懷里)。

小品的串詞主持詞篇三

《荊軻刺秦王前傳》《戰國策·燕策三》，記述了戰國時期荊軻刺秦王這一悲壯的歷史故事，反映了當時的社會政治情況，表現了荊軻重義輕生、反抗暴秦、勇于犧牲的精神。通過一系列情節和人物對話、行動、表情、神態等表現人物性格，塑造了英雄荊軻的形象，以下是小編為大家整理的這部現代版《荊軻刺秦王前傳》喜劇小品劇本僅供大家參考。

燕王（古裝，戴墨鏡）－－李明 飾

謀士007（身著古裝，眼鏡）－－馬曉光 飾

四大高手：

荊軻（黑色禮帽，長衫） －－于濤 飾

東方大俠（東方不敗造型，特長：百無虛發、繡花針）－－胡新記 飾

李小虎（李小龍表弟，特長：雙節棍）－－張金榜 飾

西門吹雪（擅長用劍，劍法超絕。喜穿白衣，面容冷峻！）－－崔少青 飾

特邀嘉賓：愛麗絲（李強 飾）、西施（胡新記 飾）、如花（李鵬飛 飾）、ross（趙春紅 飾）

導演－－鄭峻峰 編劇：崔少青、鄭峻峰 片尾曲：崔少青

公元前230年，秦擁雍州之地，君臣固守，以窺周室，有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意，并吞八荒之心。燕國太子丹為此憂心忡忡，寢食難安。并昭告天下，倘若能成功刺殺秦王，將把世上僅存的一份曠世珍寶贈與此人；就在此時，燕國太子丹納謀士007建議從江湖中招兵買馬，已找到當今武林中赫赫有名四位高手！

（場景一 引子）

場景：（背景音樂： 28秒）（燕王背對觀眾，美女伴舞音樂）

（向天再借五百年）

不好意思，電話來了~！

007（話外音）：喂，老大，~是我啊！

王：我~靠！我怎么知道你是誰啊!

007（話外音）：我是您的大內密探007啊！

王：哦？咩事“文”我啊？

007（話外音）：老大，我有了，我有了，我有了！！！！（很激動地說）

王：啊？不會是本王的吧？

007（話外音）：不是，您誤會了，我是說，您要我幫你找的，刺殺秦王贏政的刺客，我幫您找到了。

王：啊？，趕緊帶過來進殿大王啊，哦，打車過來，車費我幫你報銷，記得拿發票！

007（話外音）：o~k~！

王：我要找的人終于來了！（作舒服狀）

（男話外音）：“報―――”荊軻等四大高手已在大殿外等候！”（才上場）

王：好！那你帶他來吧！趕緊給本王御覽一下啊。艾，等會兒，我不知道爾等武功如何，讓他們決出勝負后再來見我！

王：我先回避一下

才：no problem（兩人退下）

（第二場：四大高手對決）

旁白：四大高手對決，到底誰能勝出，我們拭目以待！

音樂響：（四大才子入場音樂）四大高手出場

四大高手風采展示――握手——假笑——跳開——站好

荊軻：今日我們四大高手被召集到一起，無非是為了爭奪燕王密室里哪件曠世奇珍，實不相瞞，我這次來是勢在必得，各位就不要跟我爭了吧！

東方：此言差矣！雖然你貴為武林中的高手高手高高手，但我東方不敗閉關三年，練葵苦花寶典，為的就是這一天，我就不信你能破了我的護體神功，我先向你討教幾招，看招。。。（擺幾個要武斗的招式）

東方：日出東方，唯我不敗！

荊軻：射落夕陽，百戰不殆！

東方：（驚訝）再來：文宅里我琴棋書畫盡通曉！

荊軻：武堂中你刀槍棍棒隨便挑！

東方：窮途里莫路中布滿荊棘又磕又盼！

荊軻：閨房里茅廁中不辨東方是男是女！

東方：啊。。。。。跳幾步跑了！（喝幾口紅色果汁，口噴而亡！）

００7：來人，將此人抬出大殿！

西門：佩服！佩服！競然把明教教主－--東方姐姐給干敗了！

我來。。（手拿指甲刀，站立不動剪指甲，10秒鐘。。。）！

荊軻：干啥來？你丫出招啊！不對，原來上聯是“此時無招勝有招”！

思索一下，哼，我給你對：“沒錢大刀變小刀”

西門：你怎么看出來的？

荊軻：看你褲子上的補丁都多少塊了！難道你就是傳說中的犀利哥！

西門：算你識相！改日再來請教，告辭！

李小虎：吼-吼-哈-嘿！快使用雙截棍（出場，《雙截棍》背景音樂！雙截棍出場，一分鐘左右）

拿出對聯說：擺李小龍經典pose!甩出一副對聯說：“我爸是李剛”！

荊軻：呵呵！小樣！（不肖的看對方一眼）拿出對聯說：“俺爹黨中央”！

荊軻：算你小子聰明，（大聲說）退下。。。

（第三場：皇宮密謀）

007：荊軻上殿~~~

本文來自，全國最大的相聲小品劇本網站 end#荊軻從臺下跳上去，立住擺pose。。。。(背景音樂：3-《射雕》14秒 )

（背景音樂 4 – bow（20秒）)

荊：（音樂停）咦？怎么燕王不在？

四大美女出場（背景音樂：《女兒情》10秒，舞臺轉兩圈，然后擺一pose站中間，定格）

火辣舞蹈《nobody》出場！（直到燕王出場，停止！）

荊：哇！哇！哇！（音量一個比一個較大，伸展雙手）我喜歡！

王：咳咳！（緩緩走出，邊拍掌道，并豎大母指）果然是武林中人！

王：哈哈，這一點你可以放心，本王有件秘密武器，對付他易如反掌。

荊：哦？

王：來人，把我寶物拿出來。（007：緩步上拿槍指住王）

王：（王從座位上跳起來躲到荊身后，荊超身檔在前面）會走火的！

（王在荊身后探出頭，小心接過槍，慢慢走出來，一腳踢007下場。）“笨”！

王：壯士，你玩過槍嗎？小品劇本

荊：沒玩過。

王：這就是cs里面的ak-47，（拿槍到處瞄狀）。只要你輕輕扣動班機，就可以殺敵于千里之外。就算那秦王老賊跑得比兔子還快，嘿嘿。。。嘿嘿。。。嘿嘿。。。。。。

荊：大王，大王。。。？

王：哦，你要知道，這可是幾千年以后的寶物啊？（將槍丟給荊）

荊：（流口水狀，緩緩走近四大美女，到rose旁邊，愣住!）

rose(表情害羞狀，絲巾遮住臉)

王：壯士？壯士？壯士？（荊表情：回過神來，擦口水），你們先退下!

荊：該女子楚楚動人，我看用閉月羞花，沉魚落雁來形容都不為過；

王：哈哈，壯士真有眼光，此女子乃我燕國陣國之寶之一；壯士若能為我干掉秦王，本王愿為你們做媒人，成全壯士，所謂美女配英雄嗎!

荊：多謝大王！

王：壯士還有何要求，可一并提出?

王：年輕人，有想法！我喜歡！來人啊。

007：在，大王。

王：即刻通知鐵匠為壯士打造一架直升飛機，要用最好的不銹鋼，至于發動機麻，嗯，后院那個拖拉機很久沒用了，拆下來給它用上（與007耳語狀）。

王：壯士，現在一切準備就緒，準備何時動身啊？

荊：這個嘛？今我回去練一下槍法（把槍在手里轉幾圈），明天一早就出發。

王：嗯，那壯士臨走前，還有什么心愿需要本王幫你完成，買份保險什么的嗎？

荊：噢，小錢就不用花了，省下來給美女們買點化妝品。

王：壯士真會憐香惜玉啊！

荊：哪里，哪里，大王過獎，過獎。

荊軻：在下一定不辱使命！

（第四場：飲酒送英雄！）

王：請，（兩個座回位子上）來人！上茅臺！我要為壯士送行。

（rose 拿一瓶茅臺緩步入）壯士，這可是河南中金股份500年前贈于寡人的精品茅臺啊！這瓶茅臺價值可比千禧大廈啊！

荊：大王！咱這一杯下去，一層樓就可沒了！（美女倒完酒，緩步退下！）（兩人碰杯一飲而盡）

（背景音樂：7-《茅臺喜歡（就是要升天）23秒》）

唱：荊：茅臺酒啊~~~我喜歡~~~

王：可是我~~說你~~馬上要離開

荊：人要是~~離開~~就越是要拼命喝，如果現在不喝，以后沒機會喝。

王：既然你要離開~~~

荊：我就是要離開~~~

王，荊 （合）：如果現在不喝，以后沒機會喝，（兩人交杯喝）

（背景音樂：8-王與軻告別（三國演義《這一拜》30秒））

荊：風瀟瀟兮易水寒！

王：壯士一去兮不復返！

荊：大王，我走啦（單膝跪地，）

王：（戀戀不舍狀，圍住荊深情對唱）only you, 你本領最高強，only you，能幫我殺秦王。啊。。。only you ！

旁白：請欣賞西門吹雪代來片尾曲《大笑江湖》！

（宮女舉牌：蒜你狠，油高宗，豆你玩，糖高祖）

小品的串詞主持詞篇四

串詞,又叫串連詞,串聯詞,主持詞。串詞是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中,主持人把前后節目,把整臺節目恰到好處地聯系在一起的關鍵性詞語。下面是編為你帶來喜劇小品開學了串詞，希望對你有幫助。

(女)尊敬的各位領導

(男)各位來賓

(合)各位朋友 下午好!

(男)在競賽開始前，首先進行安全提示。請各位朋友仔細閱讀《會務指南》中《安全措施及預案》部分，如遇緊急情況請根據應急逃生疏散示意圖，在安全引導人員提示進行有序撤離，請各位朋友積極配合。

(女)下面進行安全經驗分享，請看大屏幕。……

(男)隨著經濟的發展和社會的進步，人的生命價值越來越受到重視。經濟要發展，企業要穩定，安全當先行。

(女)營造安全氛圍，傳播安全文化。

(男)強化安全管理，追求和諧發展。

(女)今天，我們在這里舉辦“安全為天”小品比賽，希望通過此次比賽，進一步營造氣礦安全生產良好氛圍，切實將hse管理文本知識轉化為安全生產的實際行動，以確保安全、清潔、和諧發展。

(男)我們這次比賽得到了各級領導和廣大員工的大力支持。首先有請為此次“安全為天”小品比賽致辭。

(女)感謝對此次小品比賽的支持和鼓勵。在比賽開始之前，由我介紹指導此次比賽的各位佳賓：

(女)歡迎各位朋友的到來。下面介紹作為此次小品比賽評委的領導：(領導名單略)

(女)讓我們再次以熱烈的的掌聲歡迎各位朋友的到來。此次小品賽評委會特此設立了兩位觀眾評委，由現場抽取兩位觀眾作為我們的觀眾評委。……歡迎各位朋友，有請兩位評委就坐。

(男)所有的評委已經就坐，開賽前先宣讀一下此次比賽的評分規則。小品緊緊針對石油天然氣行業特點和實際，圍繞hse體系推進，以自身或身邊的真人真事為原型進行創作和表演，“油氣味”濃，30分。

(女)小品以“安全為天”主題突出，故事情節真實、生動、感人，表演積極向上、感染力強(30分)。

(男)表演肢體語言豐富、口頭語言精練，富有一定藝術性和表演水平(20分)。

(女)注重場景設計和布置、服裝和道具搭配、配音和配樂與主題的切合(20分)。

(男)此次比賽采取現場舉牌評分，不去最高和最低分，按總分高低進行評比。

(男)有這樣一位班長，名叫劉大坎，平時做事太較真，大叫都討厭他，這一次啊是在施工現場，這位劉班長就是不讓施工人員進場，這究竟是怎么回事呢?接下來就請各位朋友欣賞的《施工現場》，掌聲有請。

(女)感謝的精彩表演，從這個小品中我們不僅看到了一位班長肩負的`責任也看到了員工們對安全知識的深刻領回和正確應用。好了，來看看上一個小品《除夕夜》的得分：，恭喜。再讓我們看看的得分：

(女)唱歌豐富了我們的生活，可是有這么一位唱歌愛好者，卻因此耽誤了一次緊急的救援。請欣賞文基羅表演的單口相聲《情趣之災》。掌聲有請。

(男)感謝的精彩表演。上一個小品《施工現場》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

(男)都說護身符是保護咱們平平安安、健健康康的一種寄托和信念，一般都是佛啊、觀音啊等等的一些吉祥之物。可是老魏卻戴著不一樣的護身符，而且還有一段刻骨的經歷。請各位朋友欣賞的《老魏的護身符》，掌聲有請。

(女)一個螺絲帽就是一個護身符，它帶給我們的不僅僅是寄托，更是對我們安全工作的鞭策。感謝的精彩表演。上一個小品《情趣之災》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

(女)現在各位朋友都在講安全，做任何事都要考慮安全，可是安全不僅僅存在于生產中，也存在于我們的生活中，也需要從細節做起，否則，會因為一時的大意造成無法彌補的惡果。下面請各位朋友欣賞的《安全也要做細節》。掌聲有請。

(男)生活中處處需要安全，這個故事也讓我們更加注重生活中每一個細節。感謝的精彩表演。上一個小品《老魏的護身符》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

(男)自從分公司實行輪班作業制度之后，井站員工的和家人團聚的時間又延長至兩個月了，每到輪班休息時，員工們都迫不及到的想回家探親，看望父母，照看孩子。可是每當站上遇到重要事情時，即使在休息的員工們也毫無怨言的回到工作崗位。這就是咱們石油人的精神，哪里有需要哪里就有我們。下面請欣賞的《探親》，掌聲有請。

(女)感謝的精彩表演。上一個小品《安全也要做細節》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

(女)在咱們的生活中有這樣一支搶險隊，每天都忙碌的穿梭與樓房之間，可是正是因為有了他們，我們才能安全的生活。下面請欣賞的《搶險隊的故事》，掌聲有請。

(男)感謝的精彩表演，他們把咱們搶險隊的每一個責任和任務展現得淋漓精致。上一個小品《探親》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

(男)都說“安全為天”，其實在咱們井站上處處都流露著安全的氣息，瞧，小王兩口子可是時時刻刻想著安全。請欣賞的《情系安全》，掌聲有請。

(女)感謝的精彩表演。上一個小品《搶險隊的故事》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

(女)相聲，是一門語言藝術，在咱們氣礦也有兩位說相聲的

高手，這兩位還能把這安全警示語給相聲了。不信啊，各位朋友瞧瞧，請各位朋友掌聲有請的陳希、劉宏表演的相聲《新說安全警示語》。

(男)感謝的相聲，不僅讓各位朋友開懷大笑，還讓我們從中學會了很多安全警示語。好了，我們看看上一個小品《情系安全》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

小品的串詞主持詞篇五

人物：

老師：芳齡20有余，黑框眼鏡，偏瘦。

學生a一名。

學生b一名。

旁白一名。

道具：

黑框眼鏡【老師】、課桌兩個、兩把椅子、一本書【老師】。

老師走進教室叫：上課。

學生們一起起立：老師早上好！

老師不高興地說：只叫早上好。那我下午就不好嗎？

于是學生們又一齊叫道：老師下午好！

老師又憤憤地說：那我晚上呢？

學生們又一齊不情愿地喊到：老師晚上也好！

老師點點頭：這樣才差不多。一句話都喊不。現在重新喊一遍！

學生只好又一齊喊：老師早上好，下午好，晚上也好！

老師才說道：坐下。

老師環顧一下同學，問其中一名學生：你好象是新來同學吧！

學生：是。

老師：請問你多大？

學生：請問老師是問我哪里有多大呢？

老師：你年齡。

學生：哦！請問老師是想知道我今年年齡還是去年年齡呢？

老師：廢話！肯定是今年啦！

學生：哦請問教老師是要我現在告訴你還是下課告訴你呢？

老師：現在。

學生：哦請問老師是要我大聲說還是悄悄地告訴你？

老師：你說還是不說啊？

學生：說，請問老師想知道我有多大？（莫非想要給我介紹對象）。

老師：我隨便問問不行嗎？

學生：哦那我可不可以隨便回答。

老師：算算，坐下坐下！唉，看你就不是個好銀。

其實我這個人是比較隨和。遇到這樣吊兒啷當學生。我依然能夠保持平靜！（深呼吸）。

學生：明-----白-----。

老師：好，那我們就開始吧ok。

老師：今天天氣很好。

學生：今天天氣很壞。

老師：到處陽光明媚。

學生：到處烏云密布。

老師：年老。

學生：年輕。

老師：站立。

學生：臥倒。

老師：有個年輕人站在馬路上。

學生：有個老年人躺在馬路上。

老師：我拾到一塊錢交給老師。

學生：我丟一塊錢去偷老師。

老師：錯，你們不能這樣講。

學生：對，我們應該那樣講。

老師：這不行，那是違法行為。

學生：這可以，這是合法行為。

老師：聽老師，老師說才是正確。

學生：聽學生，老師說都是錯誤。

老師：學生應該聽老師。

學生：老師應該聽學生。

老師：你們真愚蠢。

學生：我們很聰明。

老師：你們現在停止，別說。

學生：我們現在繼續，要說。

老師：同學們！

學生：教師啊！

老師：你們這么小就不學好，郁悶啊。

學生：我們這么大才學壞，高興啊。

老師：我都快被你們氣死。

學生：你都快被我們氣活。

老師：你們能不能不說話阿。

學生：我們能不能說話阿。

老師：你們沒完沒是吧？

學生：我們有始有終啊。

老師：那你們就停止，蠢豬。

學生：那我們該繼續，天才。

老師：好，-好，-那你們繼續吧。這課我不上，我走----（卷起教材就走）。

學生：這課還得上，我來（其中一學生沖上講臺）。

學生：同學們，下課！

小品的串詞主持詞篇六

主持人女:太高興了，今天早上呀，我可算是做了一件大好事！（高興狀走到舞臺中間）。

主持人男:什么大好事？看吧你樂呵的。

主持人女:今早呀，我看到一位老大媽在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來，并順便帶到了咱們這兒附近的一家醫院，并通知了他的家屬。

主持人男:啊！天呢，你完了，完了！扶前拍照了嗎?錄音了嗎？

主持人女:怎么啦？

主持人男:看看下面的你就知道，請欣賞小品：

合：《扶不扶》。

1、郝建：“剛才在馬路上看見一輛汽車后備箱沒關，我騎車子在后面這頓追啊。尋思告訴人一聲，結果人家一個急剎車。我鉆人家后備箱里了。”

2、郝建：“以后我再多管閑事，我就不叫郝建，我叫非常賤…”

3、大媽：“哎呀，我的胳膊肘啊！哎呀，我的波棱蓋啊！哎呀，我的腰間突啊！哎呀都不疼啊！”

郝建：“大媽，都這會了就別用排除法了。那既然都不疼，那咱試試看還能不能走走了。”

大媽：“你這走是能走啊，可你這是按表走啊。”

4、大媽：“小伙子，你這臉上青一塊，紫一塊的，你摔的也夠嗆啊。”

郝建：“沒事”

大媽：“你是個好孩子，還知道把大媽扶起來。”

郝建：“我這是做好事上癮。”

大媽：“這要換了別人啊，撞完我早跑啦！”

郝建-_-=。

5、郝建：“我那車是追尾追的。”

大媽：“哎呀我的尾椎呀！完了，大過年的'，尾巴根還撞碎了，行吧，碎碎平安吧！”

6、大媽：“都這時侯了，你還較那三米兩米的真兒，有意義嗎？”

7、路人甲：“等等，我看見有個老太太摔倒在大馬路上也沒個人來扶一把，你說現在的社會風氣怎么變這樣了，別人不管，我管！大媽，您別動啊。我等下要發個微博好好譴責一下這種行為，讓爸媽都轉都評論，媳婦，記得給我點贊哦。”

8、大媽：“我是個無辜的路人，無辜的被你給撞倒了，完了你還要跑啊。呵呵呵呵呵呵，呵呵呵呵呵呵。。。”

郝建：“大媽，你這么頑皮你家里人知道嗎？！”

9、郝建：“來把大衣披上，暖和吧，劉德貨同款的，還能不能感覺到冷冷的冰雨在胡亂的拍了。”

10、郝建：“大哥。”

路人乙：“怎么了小伙子？”

郝建：“這有個老太太。”

路人乙：“你撞的？”

郝建：“真不是啊。”

路人乙：“快跑！我扶過仨。”

郝建：“結果呢？”

路人甲：“這么給你說吧，哥以前，開的是大奔！”

11、郝建：“大媽我們來分享幾則寓言小故事，故事的名字分別是：東郭先生與狼、呂動賓與狗、農夫與蛇、郝建與老太太。。。”

12、大媽：“要扶你就扶，不扶你就走，你給好人騰個地兒，我就當你沒撞過我，行了吧，你走吧，去吧去吧，逃逸去吧。”

郝建：“我怎么還成逃逸的了呢，老這么說話，咱們以后還能不能一起玩耍了？！”

大媽：“你走不走。”

郝建：“我不走，”

大媽：“你走不走”

郝建：“我走我就成逃逸的了。”

大媽：“你不走是吧，我走。。。”

郝建：“我說大媽，你這是要上那兒炸碉堡去呀你這是，怎么還就說不明白了呢？”

13、郝建：“郝建那名是我媽起早貪黑給我起的，到你這兒怎么成臟話了呢？”

14、郝建：“大媽你能走了呀！”

大媽：“被你氣的呀。”

郝建：“咦，這氣人還能治病啊，那我這是氣功啊！”

15、police：“大媽你這騎的也太快了吧，車圈都瓢成這樣兒了，你飆車了？”

我。。。我。。。

police：“你把你把人給撞的。。。

16、police：“剛才那個車主要把錢還給這小伙子，說不能讓做好事的人心涼，來拿著”

郝建：“咦，不涼了不涼了不涼了不涼了。”

police：“人家還多給你一百，讓你拿去修車。”

郝建：“咦，這不但不涼了，雜還有點燒心了呢？”

17、郝建：“這人倒了咱不扶，這人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了。”

小品的串詞主持詞篇七

（女）感謝的精彩表演，從這個小品中我們不僅看到了一位班長肩負的責任也看到了員工們對安全知識的深刻領回和正確應用。好了，來看看上一個小品《除夕夜》的得分：，恭喜。再讓我們看看的得分：

（女）唱歌豐富了我們的生活，可是有這么一位唱歌愛好者，卻因此耽誤了一次緊急的救援。請欣賞文基羅表演的單口相聲《情趣之災》。掌聲有請。

（男）感謝的精彩表演。上一個小品《施工現場》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（男）都說護身符是保護咱們平平安安、健健康康的一種寄托和信念，一般都是佛啊、觀音啊等等的一些吉祥之物。可是老魏卻戴著不一樣的護身符，而且還有一段刻骨的經歷。請大家欣賞的《老魏的護身符》，掌聲有請。

（女）一個螺絲帽就是一個護身符，它帶給我們的不僅僅是寄托，更是對我們安全工作的鞭策。感謝的精彩表演。上一個小品《情趣之災》的最后得分是，恭喜。讓ww我們看看的得分：

小品的串詞主持詞篇八

人物：

林老師：芳齡20有余，黑框眼鏡，偏瘦

學生c一名

學生d一名

旁白一名

道具：

黑框眼鏡【老師】、課桌兩個、兩把椅子、一本書【老師】

旁白：

一天，老師走進教室，對學生們說

林老師：今天，我們來練習反義詞，我說一個，同學們回答一個，咳，下面我們開始！

林老師：今天天氣很好

學生cd：今天天氣很壞

林老師：今天晴空萬里

學生cd：今天烏云密布

林老師：站立

學生cd：躺倒

林老師：年輕

學生：老年

林老師：有一位年輕人站立在地上

學生cd：有一位老年人躺倒在地上

林老師：撿到一元錢，交給老師

學生cd：丟了一元錢，去偷老師

林老師：這樣不對！是錯誤的！【表情動作耐心一點】

學生cd：這樣對的，是正確的！

林老師：同學應該聽老師的【聲音稍微大一點，帶些命令】

學生cd：老師應該聽同學的

林老師：停止！【聲音再大一些，微怒】

學生cd：繼續！

林老師：讓你們停止！【聲音大，中等怒火】

學生cd：讓我們繼續！

林老師：你們都是蠢豬！【不耐煩，怒火，微微跺腳】

學生cd：我們都是天才！

林老師：停止練習！【大怒，跺腳，兇一點】

學生cd：繼續練習！

林老師：聽我的才對！【聲音大，不耐煩、怒火沖天、跺腳】

學生cd：聽你的才錯！

林老師：你們！【話短促一點，拍拍胸，喘口氣兒】

學生cd：我們！

林老師：真那你們沒辦法！【無奈+氣憤】

學生cd：真拿我們有辦法！

林老師：哼【氣的跺下腳，抱著書本離開教室】

旁白：老師氣呼呼的抱著書本走出了教室

小品的串詞主持詞篇九

女主持人：首先我向大家介紹一下參加今天xx鄉**多彩貴州宏松杯小品大賽的評委。

男主持人：請xxx領導宣讀xx鄉**多彩貴州宏松杯小品大賽評分細則。

女主持人：下面，請欣賞由xx小學為我們帶來的小品《打工回家》。

a：下面是田壩小學給我們帶來的小品《超級pk》，有請。

小品的串詞主持詞篇十

合：大家晚上好!

丙：歡迎來到相聲小品及手語大賽的決賽現場。

甲：我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。

丙：我是主持人xxx。

丁：很高興大家來到由政治與社會發展學院，心理與教育科學學院和信息科學學院共同承辦的相聲小品大賽決賽現場。

甲：非常感謝各位老師以及各位同學的辛勤付出。

乙：感謝你們，同樣也非常感謝在相聲小品及手語大賽初賽中帶來精彩節目的同學們，期待你們在今晚有出色的表現。

丙：在這里還要感謝今晚來到現場的同學們對本次大賽的熱情支持，希望你們在這里度過一個愉快的夜晚。

丁：現在由我來為大家隆重介紹一下我們今晚的評委及嘉賓，他們分別是。。。讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

甲：現在我宣布相聲小品及手語大賽決賽正式開始!

4、時光偷走的，永遠是你眼皮底下看不見的珍貴，但我也同樣相信那偷不走的永遠是你最珍貴的。我在用心守護留在那個最珍貴角落里的最最美好，那么你們呢???下面請欣賞由張倩倩、張妍等同學帶來的《最珍貴的角落》。

中場歌曲《一剪梅》。

9、誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享，笑容在臉上和你一樣，大聲唱為自己鼓掌。下面請欣賞由褚晨雨、馬晨露等同學帶來的《和你一樣》。

10、舅舅的考驗：古有丑媳見公婆，今有外甥女婿見舅舅。古有唐僧師徒四人歷經九九八十一難取得真經，今有小伙子被八十一舅舅刁難。這將是怎樣一件趣事?下面請欣賞小品《舅舅的考驗》11、人生并不是一條風和日麗的坦途，在通往成功的道路上你會受到暴風雨的恐嚇，不要氣餒、不必悲傷，因為陽光總在風雨后，下面請欣賞由呂夢凡、陳新等同學帶來的《陽光總在風雨后》。

13、銷售與青春：有人說“再不瘋狂，我們就老了，”正值青春年少的我們總該為青春做點事，留下點回憶，我們該做什么?下面請欣賞小品《銷售與青春》14、你是昂首高吭的雄雞，喚醒拂曉的沉默;你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時代的風云;你有一個神圣的名字,那就是國家。下面請欣賞由穆盼美、王青青等同學帶來的《國家》。

結束語：沒錯，到這里我們的比賽就圓滿結束了。希望在座的每一位以及全世界所有人都能夠在生活中隨時隨地把愛傳遞。感謝大家今晚兩個多小時的陪伴，希望你們每一天都過的開心愉快。謝謝各位，祝各位晚安!

小品的串詞主持詞篇十一

(合)大家 下午好!

(男)在競賽開始前，首先進行安全提示。請大家仔細閱讀《會務指南》中《安全措施及預案》部分，如遇緊急情況請根據應急逃生疏散示意圖，在安全引導人員提示進行有序撤離，請大家積極配合。

(女主持)下面進行安全經驗分享，請看大屏幕。……

(男)隨著經濟的發

展和社會的進步，人的生命價值越來越受到重視。經濟要發展，企業要穩定，安全當先行。

(女主持)營造安全氛圍，傳播安全文化。

(男)強化安全管理，追求和諧發展。

(女主持)今天，我們在這里舉辦“安全為天”小品大賽，希望通過此次大賽，進一步營造氣礦安全生產良好氛圍，切實將hse管理文本知識轉化為安全生產的實際行動，以確保安全、清潔、和諧發展。

(男)我們這次大賽得到了各級領導和廣大員工的大力支持。首先有請為此次“安全為天”小品大賽致辭。

(女主持)感謝對此次小品大賽的支持和鼓勵。在比賽開始之前，由我介紹指導此次大賽的各位佳賓：

(女主持)歡迎你們的到來。下面介紹作為此次小品大賽評委的領導：(領導名單略)

(女主持)讓我們再次以熱烈的的掌聲歡迎你們的到來。此次小品賽評委會特此設立了兩位觀眾評委，由現場抽取兩位觀眾作為我們的觀眾評委。……歡迎你們，有請兩位評委就坐。

(男)所有的評委已經就坐，開賽前先宣讀一下此次大賽的評分規則。小品緊緊針對石油天然氣行業特點和實際，圍繞hse體系推進，以自身或身邊的真人真事為原型進行創作和表演，“油氣味”濃，30分。

(女主持)小品以“安全為天”主題突出，故事情節真實、生動、感人，表演積極向上、感染力強(30分)。

(男)表演肢體語言豐富、口頭語言精練，富有一定藝術性和表演水平(20分)。

(女主持)注重場景設計和布置、服裝和道具搭配、配音和配樂與主題的切合(20分)。

(男)此次大賽采取現場舉牌評分，不去最高和最低分，按總分高低進行評比。

(男)有這樣一位班長，名叫劉大坎，平時做事太較真，大叫都討厭他，這一次啊是在施工現場，這位劉班長就是不讓施工人員進場，這究竟是怎么回事呢?接下來就請大家欣賞的《施工現場》，掌聲有請。

(女主持)感謝的精彩表演，從這個小品中我們不僅看到了一位班長肩負的責任也看到了員工們對安全知識的深刻領回和正確應用。好了，來看看上一個小品《除夕夜》的得分：，恭喜。再讓我們看看的得分：

(女主持)唱歌豐富了我們的生活，可是有這么一位唱歌愛好者，卻因此耽誤了一次緊急的救援。請欣賞文基羅表演的單口相聲《情趣之災》。掌聲有請。

(男)感謝的精彩表演。上一個小品《施工現場》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

(男)都說護身符是保護咱們平平安安、健健康康的一種寄托和信念，一般都是佛啊、觀音啊等等的一些吉祥之物。可是老魏卻戴著不一樣的護身符，而且還有一段刻骨的經歷。請大家欣賞的《老魏的護身符》，掌聲有請。

(女主持)一個螺絲帽就是一個護身符，它帶給我們的不僅僅是寄托，更是對我們安全工作的鞭策。感謝的精彩表演。上一個小品《情趣之災》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

(女主持)現在大家都在講安全，做任何事都要考慮安全，可是安全不僅僅存在于生產中，也存在于我們的生活中，也需要從細節做起，否則，會因為一時的大意造成無法彌補的惡果。下面請大家欣賞的《安全也要做細節》。掌聲有請。

(男)生活中處處需要安全，這個故事也讓我們更加注重生活中每一個細節。感謝的精彩表演。上一個小品《老魏的護身符》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

(男)自從分公司實行輪班作業制度之后，井站員工的和家人團聚的時間又延長至兩個月了，每到輪班休息時，員工們都迫不及到的想回家探親，看望父母，照看孩子。可是每當站上遇到重要事情時，即使在休息的員工們也毫無怨言的'回到工作崗位。這就是咱們石油人的精神，哪里有需要哪里就有我們。下面請欣賞的《探親》，掌聲有請。

(女主持)感謝的精彩表演。上一個小品《安全也要做細節》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

(女主持)在咱們的生活中有這樣一支搶險隊，每天都忙碌的穿梭與樓房之間，可是正是因為有了他們，我們才能安全的生活。下面請欣賞的《搶險隊的故事》，掌聲有請。

(男)感謝的精彩表演，他們把咱們搶險隊的每一個責任和任務展現得淋漓精致。上一個小品《探親》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

(男)都說“安全為天”，其實在咱們井站上處處都流露著安全的氣息，瞧，小王兩口子可是時時刻刻想著安全。請欣賞的《情系安全》，掌聲有請。

(女主持)感謝的精彩表演。上一個小品《搶險隊的故事》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

(女主持)相聲，是一門語言藝術，在咱們氣礦也有兩位說相聲的

高手，這兩位還能把這安全警示語給相聲了。不信啊，大家瞧瞧，請大家掌聲有請的陳希、劉宏表演的相聲《新說安全警示語》。

(男)感謝的相聲，不僅讓大家開懷大笑，還讓我們從中學會了很多安全警示語。好了，我們看看上一個小品《情系安全》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

小品的串詞主持詞篇十二

場景：老師帶黑眼鏡，捧著書本。學生們坐得很直，坐在椅子上。

一天，老師走進課堂，同學們（鞠躬）一起喊：“老師早上好！”老師憤憤的說：“只叫早上好，難道我下午就不好了么？”

于是同學們（鞠躬）又說：“老師下午好！”

老師：今天，我們來練習反義詞，我說一個，同學們回答一個，咳，下面我們開始！

老師：今天天氣很好。

學生們：今天天氣很壞。

老師：今天晴空萬里。

學生們：今天烏云密布。

老師：站立。

學生們：躺倒。

老師：年輕。

學生們：老年。

老師：有一位年輕人站立在地上。

學生們：有一位老年人躺倒在地上。

老師：撿到一元錢，交給老師。

學生們：丟了一元錢，去偷老師。

老師：這樣不對！是錯誤的！【表情動作耐心一點】學生們：這樣對的.，是正確的！

老師：同學應該聽老師的【聲音稍微大一點，帶些命令】學生們：老師應該聽同學的。

老師：停止！【聲音再大一些，微怒】。

學生們：繼續！

老師：讓你們現在停止，別說了！【聲音大，中等怒火】學生們：讓我們現在繼續，還要說！

老師：聽我的才對！【聲音大，不耐煩、怒火沖天、跺腳】學生們：聽你的才錯！

老師：你們都是笨蛋！【不耐煩，跺腳】。

學生們：我們都是天才！

老師：你們沒完沒了了嗎？

學生們：我們有始有終的呀！

老師：那你們就停止！

學生們：那我們該繼續！

老師：真拿你們沒辦法！

學生們：真拿我們有辦法！

老師：哼【氣的跺下腳，抱著書本離開教室】。

小品的串詞主持詞篇十三

（男）感謝的精彩表演。上一個小品《施工現場》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（男）都說護身符是保護咱們平平安安、健健康康的一種寄托和信念，一般都是佛啊、觀音啊等等的'一些吉祥之物。可是老魏卻戴著不一樣的護身符，而且還有一段刻骨的經歷。請大家欣賞的《老魏的護身符》，掌聲有請。

（女）一個螺絲帽就是一個護身符，它帶給我們的不僅僅是寄托，更是對我們安全工作的鞭策。感謝的精彩表演。上一個小品《情趣之災》的最后得分是，恭喜。讓我們看看的得分：

（女）現在大家都在講安全，做任何事都要考慮安全，可是安全不僅僅存在于生產中，也存在于我們的生活中，也需要從細節做起，否則，會因為一時的大意造成無法彌補的惡果。下面請大家欣賞的《安全也要做細節》。掌聲有請。

小品的串詞主持詞篇十四

五彩繽紛的世界,只有友情最珍貴,讓夢馨飄香的花蕾都在今天開放,讓所有的歡樂與溫馨,都圍繞在朋友的身旁.“朋友難忘好光景,一路歡歌最深情”.接下來小編為你帶來小品表演主持人優秀串詞，希望對你有幫助。

空間與現實相接,情與心相連,今天,讓我們帶著鮮花與祝福相聚在一起,

一同走進歡樂的海洋.請欣賞街舞

街舞令你熱情澎湃,是美國黑人由一種發泄情緒的運動演繹成的街邊文化,

特色是爆發力強,在舞動時,肢體所做的動作亦較其他舞蹈夸張.

最吸引人之處,是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺.

感謝表演者的精采表演,把晚會推上了又一個高-潮,接下來請欣賞《》,,,

街舞訓練是小肌肉群的運動,它很好地彌補了其它健身項目的局限,使鍛煉更全面,同時由于它的動作多出現在音樂的弱拍上,使動作的韻律更富于變化,強度更易于減肥健身,提高協調能力.

請欣賞,,,

街舞的動作變化極其為豐富,在動作表現方面會給練習者以更大的發揮空間,讓他們聽著動感強烈的音樂,按著自己的理解和個性去表現動作,這種獨特的練習方式,更能激發練習者的熱情,使他們充分展示自我,在忙碌之余,使疲憊的身心得以充分的放松.

男:尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們!

合:大家晚上好!

女:歡迎大家來到由我院街舞社團舉辦的,溫徹斯特舞炫之夜的晚會現場!我是主持人xx.

男:我是xx.歡迎大家的到來!

男:青春的旋律是舞動的音符,用年輕的節拍詮釋澎湃的活力!

女:青春就是無與倫比的舞蹈,舞出我們的美好年華!

男:有一種舞蹈,他很隨意.

女:有一種舞蹈,他很有活力.

男:有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力!

女:他、就是讓我們眾多少男少女所喜愛的街舞!

男:今晚來到我們溫徹斯特舞炫之夜的不僅有我院街舞社優秀的社員,還有來自外校、社會的一些熱愛街舞的朋友們,他們將共同在這個舞臺上舞出活力、舞出精彩!

合:現在開始!

1.男:下面請欣賞由我院街舞社帶來的精彩breakingsoul!《internationallove》!

2.女:剛才那一支活力四射的breaking,是我們男生們用他們的激情與汗水為我們熱了場,那我們的姑娘們當然也毫不遜色.大家都知道爵士是一個性感而又神秘的舞種,它能夠充分的展現女孩子曼妙的身姿,與優雅的體態.現在就有請我院大一組為我們帶來這支性感與優雅的爵士舞《lovealong》.

3.男:姑娘們的熱情真的`感染了我們現場的每一位朋友,然而我手中的這張節目單還有很長,還會有更多精彩的舞蹈soul值得大家期待!接下來就有請大一組為我們帶來hippop歌舞串燒!

4.女:白娘子與許仙的愛情故事感動了許多人,我們經常聽到別人用歌曲來詮釋這段經典,大家是否想過有一天能夠在現場看到它的舞蹈演繹版?!接下來就由我院街舞社為大家帶來《千年等一回》poppingsoul!掌聲有請!

5.男:炫動的音樂旋律,動感十足的舞步,感謝同學們為我們帶來的這一場視聽盛宴!

女:是的,那街舞它其實是可以充分展現一個團隊的協作精神的,并且可以讓我們看到這個隊伍最真實的一種生活態度!

男:沒錯兒,那今天呢,我們也有幸邀請到了一些朋友,來看看他們的團隊會為我們展現一場怎樣的dancingsoul!掌聲歡迎科技大學學院的同學們!

女:掌聲歡迎!

6.女:感謝科技大學的同學們為我們帶來的精彩演出!再一次的掌聲送給他們!接下來的這段表演呀,非常特別,它是表演者通過模仿來進行的,類似于中國古代的口-技.想知道他模仿的是什么嗎?趕快有請李煬為我們帶來bbox表演!

7.男:街舞是一種文化更是一種自由的生活態度!我們很多精彩的街舞表演都是舞者在一段炫動的旋律之下,或者在特定的情境中一種即興的感受!這種表演往往會為我們帶來非常棒的視覺沖擊!趕快有請張磊、李齊輝、李慧剛、老嚴、李亞軍等同學為我們帶來精彩的即興街舞表演!掌聲有請他們!

8.女:剛才的各種精彩的即興舞蹈秀真的讓我們感到應接不暇!現在我們理工大學的同學們也在后臺躍躍欲試了!趕緊期待一下他們又會為我們帶來什么風格的街舞表演呢?掌聲有請他們!

9.男:感謝理工大學同學們完美的演出把我們的晚會又推上了一個高-潮!再一次的掌聲送給你們!黯黑的天空是神秘莫測的,那街舞中爵士又是有著神秘色彩的舞蹈,現在把兩者結合在一起,想必大家一定十分的期待!那就趕快有請大一組為我們帶來這支充滿神秘的《inthenightsky》!

10.女:我們舞臺上的同學們活力四射,激情洋溢.他們用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋著青春活力與自由不羈!下面有請大二組為我們帶來hippop《dearmixdo》!

11.男:我們今天的節目真的是各具特色,個個都很出彩!在場的同學們也都十分熱情!那就讓這份熱情不要停止!掌聲有請電專學院為我們帶來精彩的表演!

12.女:賈斯亭比伯的《baby》想必大家都很熟悉,比伯在其中有許多經典的造型與舞蹈動作讓我們印象深刻,接下來的這組同學將以他們的方式來重新演繹這首經典歌曲中的舞步.有請我院街舞社帶來《baby》breakingsoul!

13.男:前面的一系列精彩表演中不道知大家對哪一個類型的舞種印象最為深刻呢?給我留下深刻印象的舞蹈有很多啊,其中有一種就是爵士!不知道大家有沒有同感?好的,下面掌聲有請我院大二組為我們帶來精彩的爵士舞表演!《taintedlove》!

14.女:看了這么多精彩的街舞表演,我感覺這街舞真的是很需要天賦的埃你要對旋律有感覺,并且能運用自己的肢體動作來把這一感覺表達出來.那真有這么神嗎?下面的這段表演也許會給我們答案!有請社會團體為我們帶來freesoul感覺秀!

15.男:想必大家都對《千年等一回》的那段poppingsoul印象深刻感覺沒有看過癮,不過沒關系,下面為大家帶來的這組節目同樣是一支popping,名字叫做《最炫popping》!掌聲有請!

16.女:小時候看過動畫片《木偶奇遇記》,但是沒有想到啊,今天會欣賞到一支舞蹈,它的名字也叫做《木偶奇遇》,而且是一支非常具有爆發力的breaking!真的非常期待它究竟會為我們帶來怎樣的視覺效果!掌聲有請我院街舞社為我們帶來的表演!《木偶奇遇》!

17.男:一個團隊最需要的就是凝聚力和協作力,而今天這場晚會的成功舉辦更充分的證明了這一點.但任何一個團隊在他們創始初期也并不能達到這樣的成績,這其中必然有著社員們共同付出的精力與汗水,與無數次的磨合,有社員間的磨合,也有與社長的磨合.

女:恩,是的!作為一個團隊的首領,而且是領導著這么一群個性迥異性格張揚鮮明,并且都身懷技藝的優秀社員們,想必這位領導也很不容易,而且很不簡單!

男:說的沒錯兒!大家現在一定都很好奇,他會是一位怎樣的社長呢?他又會對我們在座的各位和我們的隊員們說些什么?下面就掌聲有請我院街舞社的原社長上臺發言!

結束語

男:未來是激揚的舞蹈,因為未來,我們歡欣鼓舞;

女:夢想是跳動的音符,因為夢想,我們充滿期望.

男:舞臺上的同學用他們活力四射,激情洋溢的舞蹈詮釋了他們的夢想,他們的態度,他們的自由不羈.

女:正是因為他們在臺下肆意揮灑的汗水,和無數次的對動作的研究與磨合,才為我們帶來了今天這個難忘的夜晚!

男:是啊,可是青春沒有不散的宴席,我們每一天都在不斷的接受新的挑戰!在這里祝福所有的同學,在各自夢想的道路上走的更寬更遠!

女:感謝街舞社的同學們和專程趕來的校外的朋友們,為我們帶來的精彩演出!感謝在晚會現場的每一位老師、同學!

男:溫徹斯特舞炫之夜!

合:到此結束!

小品的串詞主持詞篇十五

甲說：尊敬的女士們，先生們，各位來賓，大家好！歡迎來到"十分6+7"。

節目，我是主持人，大家可直呼我！這天，我們為大家表演的小品是。

乙說：又在表演小品了？

甲說：難道你也想參加嗎？

乙說：怎樣了，不行嗎？

甲說：觀眾朋友，大家不明白啊！這一露頭，觀眾朋友準發愁。二露頭，相聲從此沒看頭。三露頭，嚇死田間一頭牛。四露頭，全國人民齊跳樓。五。。。

乙說：去你的？我覺得你這天不太對勁，這不，你兩腮怎樣腫腫的'？

甲說：包子吃多了唄。

乙說：你當我二百五啊？吃包子能把嘴給吃腫了？大家都好兄弟，有事怎能不說一說？怎樣，有誰欺負你。我去替你討回公道。

甲說：你要能替我討回公道，我的臉就不會是此刻這樣了。

乙說：我有泰森牌拳套，一拳就牙就掉，兩拳人就倒。

甲說：我看最后掉牙的肯定是你。

乙說：笑話，我堂堂"青龍幫"幫主會輸給個欺負你的小主角。

甲說：就你那“青龍幫”，除了你之外全是一群幼兒園小朋友，我看你算了吧！

乙說：哦，對手好像挺強大的哦？是誰？說來聽聽。

甲說：我爸。

甲說：說了不怕大家笑話。因為我家人吧，愛打乒乓球。所以我家施行比賽考分制。

乙說：運動與學習相結合。這很好嘛！

甲說：還好呢！我要是考80分以下，（手比劃）今晚的比賽就是女子單打。

乙說：等會！什么叫女子單打？

甲說：就是我媽單獨打我。

乙說：哦！這么個女子單打啊。

甲說：要是考70分以下。那比賽就改為男子單打了。

乙說：這我明白了。他爸單獨打他。那你這回沒考及格比賽該是？

甲說：大家都明白了，男女混合雙打！

乙說：一齊上啊！好嘛。這臉能不腫嗎？

甲說：我家墻上有一幅對聯，那就太說明問題了。

乙說：還有對聯！

甲說：那是。上聯是，說罵你就罵你沒錯也罵。

乙說：下聯。

甲說：說打你就打你沒事就打。

乙說：橫批。

甲說：任人打罵。

乙說：好家伙，那你不隨時準備挨打啊！你這次考試考多少啊？

甲說：一百？的一半。

乙說：那你不得又準備挨打了？

甲說：朋友們，請記住我這張臉。

乙說：為啥呢？

甲說：明天我這張臉就不長這個樣了？

甲乙說鞠躬：多謝大家！

甲說：我們家是吹牛世家！

乙說：我們家還是吹牛專業戶呢！

甲說：我們家吹牛不納稅。

乙說：我們家吹牛還不交錢呢！

甲說：不是吹，我一出生就會上廁所。

乙說：爬著去？

甲說：誰剛生下來就會爬呀？

乙說：那怎樣去？

甲說：床就當廁所了唄！

乙說：這叫尿床！

甲說：我三個月就會跑。

乙說：那準是個怪胎！

甲說：三個月我媽就上班了，我只好奶奶家/姥姥家兩頭跑。

乙說：就這么跑呀！

甲說：要說吹牛，我但是沒人能比。

乙說：我不信，你敢不敢在這兒比一比？

甲說：在這吹？沒問題！

乙說：要說這飯量大，我一頓飯能吃五碗面條！

甲說：我一頓飯能吃八斤水餃！

乙說：哎呀，我發燒了！

甲說昨日晚上我也發高燒啦！

乙說我高燒六十七度。

甲說我高燒九十四度。

乙說你也不怕燒死啊！”

甲說：晚上睡覺我手里攥著一把玉米，第二天一看，全成爆米花了！

乙說：晚上睡覺我蓋著一床被子，第二天一看，被子燒了個大窟窿！

甲說：我比樓高！

乙說：我頭頂天，腳踏地，伸手能抓大飛機！

甲說：我上嘴唇頂著天，下嘴唇頂著地！

乙說：那你的臉呢？

甲說：吹牛的人不要臉了！

乙說：哎！-----。

甲說怎樣樣？

乙說再來呀。

甲說還想吹什么？

乙說來吧。

甲說你來吧。

乙說告訴你呀！我這個人能耐可大啦！

甲說有什么能耐？

乙說我這人能用耳朵看書。

甲說你沒問問我有什么能耐吧？

乙說你有什么能耐？

甲說我經常用鼻子吃飯。

乙說那我能用胳肢窩找礦。

甲說我能用嗓子眼兒發電。

乙說我隔著墻能看見人。

甲說我隔著你衣服能看見你錢。

乙說昨日晚上我請同學吃飯啦！

甲說我昨日晚上也請同學吃飯啦！

乙說我怎樣吹，他怎樣吹呀！

甲說來吧！

乙說吃著吃著壞啦。我把筷子咽下去啦！

甲說我吃著吃著也壞啦！我把勺子咽下去啦！

乙說我吃著吃著又壞啦！我把盤子咬下一塊來。

甲說我吃著吃著也壞啦！我把大碗咬下一塊來！

乙說我吃著吃著又壞啦！我把那桌子給咬下來啦！

甲說我吃著吃著也壞啦。我咬……我把自我鼻子咬下來啦！

乙說啊？你夠得著嗎？

甲說我蹺著腳咬的！你管得著嗎？

乙說像話嗎？

甲說我在吹牛上有祖傳秘方。

乙說我能把方的吹成圓的。

甲說我能把短的吹成長的。

乙說我能把丑的吹成美的。

甲說我能把死的吹成活的。

乙說嘿，你可太厲害啦。

甲說吹呀！

乙說我告訴你呀，我們家是吹牛作坊。

甲說我們家是吹牛工廠。

乙說我們家是吹牛股份有限公司。

甲說我們家是吹牛大托拉司。

乙說我們家是世界吹牛中心。

甲說我們……你們這中心是我們家吹出來的。

乙說？！比不了。你可真能吹呀！

小品的串詞主持詞篇十六

大家下午好!

歡迎來到呼倫貝爾學院第二屆相聲小品大賽決賽現場。

蒞臨決賽現場的領導嘉賓有：

(讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來)。

男：近年來，隨著我院的發展壯大，我院的文藝事業也是精彩紛呈，各種文體賽事競相綻放自己絢麗的奇葩，在廣大師生間的影響不言而喻。

女：是啊，豐富的校園文化活動不僅充實了同學們的課余生活，而且陶冶了我們的身心，同時也在增強著自身的素質。本著這個初衷，我們繼續演繹著本屆相聲小品大賽的緊張與歡樂。

男:，沒錯，我們不僅期待著更多更好的做品的出現，同時也希望通過搭建一個平臺來展示同學們日常生活中的一點一滴。

女：那么，經過復賽評委老師的精心篩選，今天共有十二件作品入圍決賽，但同時也意味著有些作品落選，意味著他們付出汗水的作品不能綻放在這個舞臺上，在這里，我想對他們說，今天你們失去了這個舞臺，明天的你們將會有更加優秀更加絢麗的作品!

男：好了，親愛的同學們，現在你們一定迫不及待的想知道今天的燈光下到底會出現哪寫作品呢，誰又會奪魁呢?讓們試目以待!

結尾詞。

男：親愛的同學們，我們的十二件優秀作品就像十二部微型電影都已經紛紛落幕，我們的大賽也即將告近尾聲了。

女：是啊，那么在這之前，同學們一定想知道各個作品的最終成績，別急，讓我們一一為您揭曉.

男：親愛的同學們，本次大賽到此就結束了，感謝同學們的精彩演繹，無論成功與失敗，你們都是這個舞臺最快樂最閃亮的人!

女：同時，也感謝臺下的觀眾朋友們，沒有你們，這個舞臺也將失去意義。

男：親愛的同學們，前進不知疲倦，快樂沒有極限，我們期待大家下一屆的更加精彩的演繹。

合：我們相約明年再見!

小品的串詞主持詞篇十七

相聲、小品是兩種獨特的語言藝術表現形式,常常通過制造歧義而引人發笑。下面是本站小編給大家整理的相聲小品比賽主持人。

串詞。

僅供參考。

開場白。

男：迎來夏季，五月榴花照眼明;。

女：迎來夏季，滿架薔薇一院香。

男：各位親愛的嘉賓，評委，同學們大家合：下午好。

男：歡迎大家參加第六屆相聲大賽，我是主持人。

女：我是主持人，在精彩的比賽開始前首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位嘉賓評委(介紹嘉賓)。

男：去年，我們看到了同學們張揚的個性與才華。我相信這個激情四射的舞臺因為有大家的參與將會變得更加豐富、更加美好!

女:不錯，作為一年一度的盛典，這里匯集了學校眾多極富表演才華和文學天賦的同學，讓我們共同度過這個激動人心的時刻!

男：讓我們用青春的激情點燃奔放的舞臺!

女：讓我們一起來欣賞這場詼諧幽默的饕餮盛宴!

串詞：

1.咱也年輕過。

童年，讓人懷念;校園，讓人留戀。時光如梭，我們漸漸成熟;歲月似箭，青春所剩無幾。可是，咱們經歷過、瘋狂過、也年輕過。下面請欣賞郭聰聰、盛塞丹帶來的《咱也年輕過》!掌聲歡迎!

2.外語漫談。

3.說幸福。

幸福是什么，是春日午后的一杯清茶，是夏日炎炎下的一片樹蔭，亦或是颯爽秋風后的累累碩果。有的人說幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打怪獸。瞧啊，接下來這三位就來給我們聊會兒“幸福”，表演者梅向榮、韓婷、李文靜。

4.畢業那些事。

馬上又到梔子花開，畢業離別的時候了，大四的學長學姐們即將離開學校，踏上嶄新的旅程。畢業，是人生的一個轉折點，事情肯定堆的一摞一摞的!呵，這不，王銳和張敏的事兒來了!

5.校園百態。

6.屌絲青年。

“屌絲”，不再新潮;“茶葉蛋”，也即將過去。看看下面在座的各位，不是高富帥就是白富美，吃的肯定不是切糕就是茶葉蛋。屌絲的苦誰能懂啊。下面請欣賞由劉鵬飛和張佳鵬帶來的《屌絲青年》。

7.滿腹經綸。

8.新虎口脫險。

9.求愛。

愛是什么?有人說，愛是全新的投入，是忘我的傾注，是純真的洗禮，是勇敢的付出，是奮不顧身的追求，是無可阻擋的奔突。有人說，愛是黑夜的星光，是酷暑的清泉，是天上的彩虹，是寒冬的火苗，是全心全意的奉獻，是彌漫一生的執著。下面請欣賞《求愛》，表演者顧云飛、張軍可。

10.大老板。

一個個都說無奸不商，但一個個又想著當老板發財致富，但老板真的好當嗎?這不，下面這三位也忍不住道出了自己關于老板的想法，下面有請欣賞《大老板》，表演者丁鍵倫、許云辰、韓屹立。

11.蛤蟆鼓。

俗話說的好“知之為知之，不知為不知”，要有謙虛好學的精神，可有人偏不這樣做，打腫臉充胖子，下面請欣賞由徐志超、陳相堯帶來的相聲《蛤蟆鼓》。

12.程序那些事。

大家計算機二級都過了么?可別看我，我可被程序那檔子事兒整的夠嗆，一腦袋漿糊。這不，他們也一樣，請欣賞《程序那些事》，表演者姜倩、陳琪。

13.墮落的大學軼事。

大家覺得自己大學的生活過得怎么樣啊?我覺得我的大學生活還算充實，但每個人都有自己的獨特性，可千萬別像下面這兩個人哦。請欣賞由陸嬋、李雯帶來的表演《墮落的大學軼事》。

14.瞎白話。

瞎白話，在東北方言里指瞎說、亂說的意思。咱們平時生活里可不能隨便瞎白話，可在相聲比賽的舞臺上，咱們比的不就是誰能掰嗎。下面請欣賞相聲表演《瞎白話》，表演者孫爽、富麗。

15.我的專場。

相聲，是個神奇的東西，它可不是非要兩個人才能說的，一個人的單口相聲照樣可以吸引觀眾的眼球，精彩紛呈。下面我們就來瞧瞧這位仁兄的專場，請欣賞由崔晨剛帶來的相聲《我的專場》。

16.好好學習。

goodgoodstudy，daydayup。咱們作為一個大學生，最主要的任務還是學習。您看，他們不也是這么認為的么，請欣賞《好好學習》，表演者王海龍、王翰。

17.天天向上。

說完了“好好學習”，當然接著就得聊聊“天天向上”咯，呵，這可不是湖南衛視，請勿跑偏。接下來請欣賞由趙光勝、柏鑫輝帶來的表演《天天向上》。

18.我為歌狂。

大家都愛唱歌么?不，你們愛的肯定還不夠深，下面這兩位真真是極好的，為歌而狂。請欣賞《我為歌狂》，表演者陳國豐、陳柏宇。

19.有話坐著說。

欣賞了這么久的精彩節目，大家坐的也有些耐不住了吧，可上面的表演者們可都是一直站著說呢，要不，也讓他們坐下來?接下來請欣賞由陳劍橋、丁悅帶來的表演《有話坐著說》。

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們，大家下午好!歡迎來到相聲小品大賽的現場。

四月，大地孕育出了綠柳新枝，萬物展現百花爭妍的姿態。四月，我們復蘇著年輕張揚的氣息，表現著青春自我。

此時此刻，我們感嘆著青春激揚。

昨夜西風凋碧樹，凋零不了青春不滅的火焰;。

滿地余寒露凝香，凝結不住我們絕美的年華。

今日，讓我們揚起夢想的翅膀，翱翔于天際。

今日，讓我們抹上一片翠綠，帶來一縷清風。

今日，讓我們化為令人矚目的繁星，閃耀于大地，閃耀于激情如火的四月。接下來，請允許我向大家介紹今天到場的評委，嘉賓，他們分別是??.朋友們，現在我宣布“慶更名”校首屆相聲小品大賽正式開始。

1七天為一周，一周的時間講不完我們所有的故事，靜耳傾聽，接下來就讓我們《相約星期八》。

2.我們以“三做”理念貫徹人生，做人，做事，做學問。接下來的節目將對“做人”中的一些方面作自己的一些闡述，那么就讓我們看看他們有什么獨到的見解，請欣賞相聲《做人的底線》。

4.--誒，xx你四級考試考得怎么樣了?

--別提了，這abcd可繞的我頭痛。

--嘿，別煩啦，看，為四級考試煩惱的人可不只你一個呢!

6.--嗨，xx，最近的西南旱災你聽說了么?

--這哪能沒聽說啊!你看,關注焦點中，大家都在盡自己之力，助西南災區呢!

7.方案一：--都說交警和司機是死對頭，你怎么看呢?

--嘿，這個不用我說，下面這個節目啊，相信就能解決你的疑問了。

--下面請欣賞節目《馬路情歌》。

方案二：--誒，xx20xx年春節聯歡晚會上的相聲《馬路情歌》你看過沒?--這個我真沒什么印象了。

--那你別急，接下來啊，你就可以一覽這個精彩的節目了。

8.--身邊的不幸與災難實在是一個接著一個。剛經過金融危機的洗禮，地震，旱災又迎面而來。

--是啊，不過我們要相信，只要我們有愛心，一切都會變得美好。讓我們看看《愛心助學》里面所表現的是怎么樣一個愛心故事吧。

9.視自己的生活為福，不離不棄，于是，生活，才會美好，人生，才會無愧。讓我們看看一位農村出來的大學生是如何《蛻變》與成長的。

11.—xx你覺得你大學的生活過得怎么樣啊?

--我覺得我的大學生活還算充實與精彩，但每個人都有自己的獨特性，接下來就讓我們跟隨節目《我的大學生活》看看他們的大學生活是怎么樣的呢。

13.--大學的生活已經快兩年了，你有沒有感受到各方面的壓力呢?

--當然有，離開家了，工作上的，學習上的壓力都來了。真不知道要怎么解決。

--接下來的這個節目《傾訴與傾聽》，就是關于壓力的故事，讓我們一起攜手感受其精彩。

14.風流倜儻的唐伯虎又將重出江湖，這次他所追求的，依然是他心愛的秋香，這次，他又會遇到什么樣的艱難險阻呢，就讓我們一起期待小品《唐伯虎再點秋香》。

15.新聞聯播中，我們觀察國內外重大事件，了解時事，縱覽動態。接下來的舞臺，也將有《新聞調播》，只是他多了一點幽默，多了一點調侃。

18.陰差陽錯的故事總能表現出獨特的意味與趣味，而這次的巧合，必定出乎我們的意料，請欣賞節目《專訪1+1》。

19.--生活中你是否曾因為了滿足心靈上的充實而盲目地相信了你未曾驗證過的事情。

--我倒沒遇見過，可有這么一群藝術生，就切身經歷了這樣的事情。接下來讓我們欣賞節目《藝術生》。

結束語：

在這樣一個充滿著歡聲笑語與感動的時刻，校首屆相聲小品大賽的帷幕緩緩落下。

以今日為一個歡樂的記憶，我們追憶過去，拋棄不利，未來無限美麗。以今日為一個精彩的起點，我們揚帆起航，歲月悠長，激情。

勵志。

成長。此時此刻萬物復蘇，生機百態，我們行走在道路上，步步向前。

在此，讓我們將掌聲獻給各位演員。同時感謝嘉賓，評委和默默奉獻的工作人員。現在我宣布“慶更名”校首屆相聲小品大賽圓滿結束，讓我們共同期待下一次相會。

朋友們，再見!

一、(開場)。

男:飛向春天，春潮澎湃天地新。

女：飛向春天，春風浩蕩山河美。

男：各位親愛的嘉賓，評委、同學們大家。

合：晚上好!

男：歡迎大家參加由機械工程學院學生會文藝部主板的相聲小品大賽，我是主持人。

女：我是主持人在精彩的比賽開始之前首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位嘉賓評委。。。。。

女：哎，金龍據我所知上屆的比賽也是你主持的對嗎?今天又站在這里有什么感想呢?男：對，去年的這個時候，同樣在這個舞臺上，同樣和文藝部的工作人員一起經歷了那場精彩的比賽，同時也看到了我們機械學院同學們張揚的個性和才華。我相信這個燈光爛漫舞臺因為有大家的參與將會變得更加的富有激情與活力!

女：不錯，作為機械學院每年一度的盛典之一，我們匯集了學院里眾多極富表演才華和文學天賦的同學于一堂，共同度過這個激動人心的夜晚!

男：讓我們用青春的激情點燃奔放的舞臺!

女：讓我們一起來欣賞這場詼諧幽默的饕餮盛宴。

男：掌聲有請。

1、車班相聲《我這一輩子》。

2、xx班小品《非誠勿擾》。

3、《丑女尋夫》。

二、中間游戲：規則：

在精彩的比賽之余讓我們一起放松一下，進行一個小游戲，有請五名觀眾上臺沿著我們已經鋪好的膠帶站成一列，對主持人的問題觀眾只需回答是與否，回答是邁向圈的一側，反之邁向另一側。反應慢的回答錯誤的同學會得到我們精心準備的神秘小禮品，當然最后獲勝的觀眾我們也會送上驚喜大獎。

4、xx班相聲《地理圖》。

5、英雄。

6、《我哥們那點事》。

結束：

男：難忘今宵，難忘這充滿夢想與激情的夜晚!那是心中涌動的親情與感動。女：難忘今宵，難忘這擁有和諧而美好的時刻!那是心中永存的真誠與祝福。男：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。

女：難忘今宵，難忘這幸福的時光。

男：各位親愛的嘉賓、評委同學們，本屆相聲小品大賽到現在已為大家畫上了完美的句號。

女：讓我們在優美的旋律中一起相約下一次的精彩比賽。

男：讓我們在歌聲中許下心愿，共同擁抱撲面而來的。

合：美好明天!再見!