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最新遨游太空的字 太空遨游課程心得體會(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-21 13:01:04
最新遨游太空的字 太空遨游課程心得體會(精選16篇)
時間:2023-12-21 13:01:04     小編:碧墨

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

遨游太空的字篇一

第一段:引言(150字)。

太空遨游課程是我一直以來夢寐以求的經歷,在這次課程中,我有幸親身體驗了一次可以瞬間跨越地球界限的奇妙旅程。這個課程讓我對宇宙和航天技術有了更深入的了解,并且從中汲取了許多寶貴的經驗和啟發。在這篇文章中,我將與大家分享我在太空遨游課程中的所思所感,并總結出對未來航天發展的一些思考。

第二段:太空之美(250字)。

參加太空遨游課程的最大收獲就是我親身感受到了太空的壯麗和美麗。當我第一次從航天器窗戶中望向地球時,我被無盡的宇宙星空和藍色的地球震撼到了。宇宙中的寬廣、寧靜和神秘感讓我陷入了無比的震撼和敬畏。太空中重力消失的感覺讓我體驗到了真正的自由,仿佛自己成為了宇宙中唯一的存在。我意識到,地球只是宇宙中微不足道的一顆星球,人類應該更加珍惜和保護我們的家園,并為探索更廣闊宇宙而不懈努力。

第三段:團隊合作與個人成長(300字)。

在太空遨游課程中,我與來自不同國家和文化背景的同伴們一起度過了困難和挑戰。我們必須緊密合作,共同解決各種問題和危機。這次經歷讓我更加深刻地理解了團隊合作的重要性。團隊合作需要信任、溝通和協調,每個人都發揮自己的專長和能力。通過與團隊成員相互支持和共同努力,我們成功完成了各項任務,實現了太空旅行的目標。

在太空遨游課程中,我還學到了很多關于自己的東西。面對未知的挑戰,我學會了克服恐懼、尋找解決問題的方式,并愿意接受失敗并從失敗中吸取教訓。這次經歷使我成長為一個更加自信和堅定的人,我相信這些經歷將在我未來的職業發展中發揮重要作用。

第四段:航天技術的前景(300字)。

太空遨游課程使我對航天技術的前景產生了濃厚的興趣。在觀察和了解航天器的工作原理后,我認識到航天技術的發展將給人類帶來更多的福利和機會。航天技術已經在衛星通信、氣象預測、環境保護等領域發揮著重要作用,而未來,它還將在太空旅游、資源開發和殖民地建設中發揮更大的作用。我相信,隨著科技的發展和人類對太空的探索,未來的航天技術將成為人類進一步探索宇宙的關鍵。

第五段:對未來的展望(200字)。

太空遨游課程讓我感受到了宇宙的美麗、團隊的力量以及航天技術的前景,這讓我對未來充滿了期待。我希望能參與未來航天任務的研究和實踐,為人類探索宇宙的目標作出自己的貢獻。我也期待未來太空旅游能成為更加普遍和可持續的旅游方式,讓更多的人有機會感受到宇宙的壯麗和神秘。最重要的是,我希望人類能夠保護好我們的地球,并以更加可持續的方式利用太空資源,為人類的未來做出更多貢獻。

總結(提煉主旨,100字)。

太空遨游課程是一次令人難忘的經歷,它不僅讓我親身感受到了太空的美麗與宇宙的無盡奧秘,同時也鍛煉了我的團隊合作能力和個人成長。通過這次經歷,我對航天技術充滿了對未來發展的憧憬,并為人類對太空的探索貢獻自己的一份力量。

遨游太空的字篇二

聽說,太空中有著許許多多美麗的星星和漂亮的星云,它們的美麗變成了宇宙的背景。聽別人可沒意思,多么想親自體驗一下。

記得20xx年9月25日,“神舟七號”飛船載著翟子剛、劉伯明和景海鵬三大名航天員,從酒泉衛星發射中心發射升空。9月27日下午,“神舟七號”上的航天員翟子剛穿上中國自行研制的第一套艙外航天服,打開艙門,完成了太空行走。9月28日,飛船成功在內蒙古四子王旗著落。不知他們在太空看到什么,也許看到了我們從來沒有看到過的景象。我真是太羨慕他們了。

隨后,夜幕降臨,我充滿對遨游太空的渴望之情進入了甜美的夢鄉,這個夢使我終身難忘。

這是一個推起我對未來充滿渴望的夢。我獨自一人走在浩瀚的宇宙中,沒有邊境,也沒有星球,我只是孤單地走著、走著。總想找到回家的路。

當我走的口渴時,走的頭冒汗時,走的腳痛時,我不得不停下腳步休息。突然前方亮起了一個小紅點,原來是一位白發蒼蒼的老人,他走過來說道;“努力吧小伙子,為未來努力吧,你會戰勝困難的。”隨后就消失了。我聽后努力的走著,終于回到了家。

公雞鳴叫著,天亮了,夢也結束了,我想起了老人的一番話,想起了宇宙,想起了我美好的未來。

我多想遨游太空,去實現我的夢想,宇宙等著我的到來吧!

遨游太空的字篇三

這幾天電視上常常播神六上天的新聞報道,我看著電視里的宇航員費俊龍、聶海勝他們在船艙里很威風的樣子,我也好想坐著宇宙飛船上太空啊!

我正在看著電視里的宇航員,腦海里漸漸浮現出一幕幕的景象……。

“請宇航員檢查好自已宇航服,準備登上神九太空飛船。”突然,有一個人在我耳邊說出了這句話,我揉了揉眼睛,看了看自已裝束,不禁叫了起來,我居然穿著沉重的宇航服,難道我已成為宇航員了嗎?是的,我沒看錯,我真的成了一名宇航員,我現在受命登上了神九火箭飛船,正準備升空呢。

“起來了,起來了。”只聽到媽媽的聲音傳到我的耳邊,啊,原來是我做的一場夢啊,可是我真的想在太空中行走啊!

文檔為doc格式。

遨游太空的字篇四

一天我正趴在書桌上看書,忽然飛來一只美麗的大雁。那只大雁說:“小朋友,我帶你去各個行星去走走吧。”我說:“那當然可以,但是每個行星都有它的氣候,這一冷一熱恐怕咱倆都受不了。”“呵呵,到了你就知道了。”那只大雁神秘地說。我說:“那行,那走吧。”于是它展開雙翅,飛到了樓底下。我緊隨其后,跑下樓坐到它的背上。

“起飛了!”我放開嗓門說。大雁說:“我們馬上就要到第一個行星土星啦。”“真的嗎?”我真是既興奮又激動。到了土星上,我們穿上了一種特質的衣服,這種衣服可以讓我們永遠保持身體的溫度。

同學們,你們知道土星的奧密嗎,也許有些人經常會問為什么土星有個美麗的光環,就讓我來給你們簡單的介紹一下吧。

土星和其它行星的的最大的區別就是,腰間纏著一個美麗的光環,它在太陽光的照射下熒光閃閃,格外迷人。土星為什么會有光環呢?原來,在土星周圍有無數顆像流星那樣的石塊或砂礫,它們聚在土星周圍以不同的速度圍繞土星旋轉,遠遠看去,就像一頂草帽的帽沿似的光環。由于土星本身也圍繞太陽運行,隨著太陽光照的`位置變化,光環就會出現形狀和亮度的變化。

大雁對我說:“土星我們已經簡單地了解了,我們再去水星看看有什么新奧秘。”我肯定地說:“這個星球一定有很多水。”大雁笑了笑:“去看看就知道了。”

我們已經靠近了水星,我觀察到水星的表面特別干燥,到處都是光禿禿的巖石,沒有河流湖泊,也沒有汪洋大海,見不到任何水的影子。別說是水,就連水蒸氣也沒有。正當我感到迷惑時,大雁又說:“小朋友,怎么樣,有些時候看待一些事物不能根據名字來推斷,其實水星呢是一個沒有水的星球,是一個干燥的星球。記住了嗎?”我高興地說:“記住了。”

大雁抖了抖它那美麗的大翅膀,微笑著對我說:“時間不早了,我們該回自己的地球了,下次再帶你來這里了解更多的知識吧。”“好的!”我心滿意足地說。我坐到大雁的背上,回到了自己的地球。

遨游太空的字篇五

我好想遨游太空,去看看地球之外的世界長得什么樣子?去探索宇宙的奧秘,去看看月球上有沒有嫦娥和玉兔,再去看看火星上有沒有外星人。

在很小的時候,我就經常對著夜空中一閃一閃的星星發呆,想像著自己長出一雙翅膀,飛到太空中去。有時候還夢到自己去遨游太空,還跟外星人握了握手呢!有一天晚上,我寫完作業后,又趴在窗臺上開始看星星,突然看見有一艘飛船飛過來,我定眼一看,原來是楊利偉叔叔,我高興地跳上飛船,和楊利偉叔叔一塊兒去太空遨游。

我自己也變成了小小宇航員,穿著宇航服,我們的第一站去了月球。月球上靜悄悄的,一點兒聲音都沒有。我們一踏上月球,感覺自己的身體輕飄飄的,好像踩在棉花上一樣,我心想:這是為什么呢?楊利偉叔叔告訴我,原來是因為月球上沒有引力,感覺跟失去重心了一樣,所以我們不敢像在地球上一樣大步流星地走路,光怕自己一使勁像斷了線的風箏一樣,飛到空中去,那可就麻煩了!

我們在上面走啊走,可是走了大半天,我扭頭一看,才走了幾米遠。我心想:“走得這么慢,什么時候才能找到嫦娥啊?”我們在上面轉了大半天,發現月球上光禿禿的,什么也沒有,別說嫦娥了,連一顆小草都沒長。于是,我們返回到飛船,開往下一站。我們的第二站到了火星,火星跟我想象得很不一樣。我原以為火星就像一個大火球,很熱,上面住著火星人,他們穿著金光閃閃的衣服,能隔熱。可是到達那兒后才發現,火星上根本就沒有火,也沒有想象的那么熱。

我們駕駛著宇宙飛船,繼續在太空中遨游,看到了銀河系,有好多好多的星球,亮閃閃的,我好興奮啊!咦,怎么聽到媽媽的聲音?“徐晨、徐晨,快點起床,該上學啦!”我突然醒來一看,原來是一場夢啊!我真的好想遨游太空啊!所以,我現在要好好學習,努力鉆研,長大做一名科學家,駕駛著飛船,去遨游太空!

遨游太空的字篇六

20xx年10月8日,天宮4號已經就位。十分鐘準備,五分鐘準備,三分鐘準備,我們在作最后一分鐘準備,我們即將離開地球去太空遨游,在飛船里感到非常自豪。讓人感到興奮倒計時開始了,5、4、3、2、1點火、起飛。

我們在20xx年10月8日中午12時32分33秒,實現了有兩個目標的飛天夢想。這次太空遨游工有有四人,都是從三萬人中挑選出來的。有我、付道鑫、喻凌銳、路宇瑤,號稱“四大金剛”。經過漫長的飛行我們到達了第一個目標——月球。我是隊長,應該身先士卒,踏路探險。我穿上了加重服,第一個出倉開始在月球上行走,我在上面行走身輕如燕,在失重的狀態下認真做著計劃的實驗。月球是地球唯一的天然衛星,也是地球最近的`鄰居,月球很早以前就進入寧靜階段,保留了大量的原始信息,月球上有100多種礦物,其中5種是地球上沒有的,在月球表面厚厚的塵土里,蘊藏著一種非常重要的能源———氦3,它在地球上十分罕見,是一種可供核聚變的主要原料之一。做完實驗,我代表中國13億人民將五星紅旗在插在了月球上。

1小時后我成功返倉。我們開始向下一個目標——火星奔騰駛去。我們到了火星,火星是八大行星之一,按照距離太陽由近及遠的次序為第四顆。火星表面的土壤中含有大量氧化鐵,由于長期受紫外線的照射,鐵就生成了一層紅色和黃色的氧化物。火星就像一個生滿了銹的世界,肉眼看去,火星是一顆引人注目的火紅色星球。火星比地球小,赤道半徑為3395公里,是地球的一半,體積不到地球的1/6,質量僅是地球的1/10。火星的內部和地球一樣,也有核、幔、殼的結構。,我還發現有一些隕石撞擊留下的洞,這洞可真是是深,約有幾百米呢!我在火星上有插上了一面五星紅旗,完成了預定任務,告別了火星開始返航向地球駛去了。在這時候,麻煩來了,我發現了一個不行飛行物,可能是飛碟。這飛碟好像不讓我們過去,我們立即和總部聯系,匯報碰到的麻煩。只見那個不明飛行物不斷地傳出一段光波,沒過幾分鐘,又來了5個飛行物。我們也向他們一樣不斷傳出光波,可是我們的光波和他們的光波不一樣,這可怎么辦,我們非常著急。于是我急中生智重新調整光波,盡量和他們一樣,并向他們“嘰里呱啦”地說話。奇跡出現了,他們頓時展開,一邊三個,他們為我們讓開了道路。

我們向他們友好地打招呼。我們順利地回到了自己的家鄉——地球。真是有驚無險呀!

遨游太空的字篇七

一個小學生作文大全”,的確,一股令人不寒而栗的強大的破壞力彌漫了我全身,我仿佛看見戰爭的恐懼圍繞在火星,好象隨時都可能爆發出一長驚人的戰爭。我清了清臉從戰爭的風云醒了過來,不愧是戰爭之神,那股不可侵犯,不可阻擋的氣勢,使我望而深畏。這時,h拉著我指著那顆黃色的星球激動的說:“瞧!那就是我生活的星球―被人類譽為和平之神的金星,她外表如同金黃色的閃亮的寶石鑲在了宇宙之中,空氣中透露著一中貴族的氣息,是許多人向往的星球。”的確他名字和他本身一模一樣,沒有戰爭,沒有硝煙,只有和平!金星十分漂亮,好似在閃閃發光,又似一粒名貴的珍珠在浩瀚宇宙中盡顯示他那奪目的光輝。可她與眾星球比又猶如一位嬌氣的公主,稚嫩的臉上透蘊涵著繁華與尊貴。相信金星在未來的宇宙中一定會成為一顆熠熠生輝的星球!我戀戀不舍的離開了金星。

遨游太空的字篇八

聽!又傳來了好消息,我國又有一艘載人航天飛船“神舟x號”要去太空遨游了。我,作為科學家,有幸列入其中。

“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,發射!”隨著飛船,我們離開了大氣層,飛向了太空。慢慢地,慢慢地,我們的身體飄浮起來,我第一次感到了失重的`感覺。“看!”我的同事突然叫了一聲。我看到遠方電子流向探照燈在宇宙中閃閃發光,我趕緊用天文望遠鏡拍攝了這一奇特的畫面。

我們投入了緊張的科考工作,不斷地把信息和數據發回地球。這次我們的收獲可真大。突然,計算機屏幕上出現了一道耀眼的光,大家都湊上去看。這時偏光幕上出現了幾行文字,可我們一個都看不懂。我們趕緊把這些文字發回基地。據專家分析,這是宇宙中新生物的文字,并叫我們觀察一下有沒有新生物出現,這可是人類一直想解開的謎啊!

就在這時,一個光碟出現在我們面前,可一眨眼就不見了。這時,一個頭大身小的外星人向我們走來。我們個個目瞪口呆,在這茫茫宇宙中真的有外星人!外星人很友善,他笑著對我們說:“朋友,今天,我們星球聽到了你們地球上的音樂。從音樂中,我們聽得出地球上一定也有高山、流水、大海。我相信能創作出這么美妙的音樂的人一定是文明的,智慧的。我希望地球上的人能早日發明時空穿梭機,能到我們星球來做客。歡迎你們!”霎時間,外星人不見了。

我們立刻把消息告訴基地,大家都非常高興。專家調查出這個星球在太陽系以外的另一側,離地球2.5億光年。啊,我贊嘆不已!外星人的科技真是太先進了。我想:只要我們努力,一定能趕上他們。

在宇宙中還有許多東西等著我們去發現,探索。我們地球人一定要繼續努力。

遨游太空的字篇九

從我呱呱落地開始,我就有一個愿望,那就是和楊利偉叔叔一樣去遨游太空。那一次我“夢想成真”了,但那只是一個夢想而已。我坐上火箭,只聽見“三、二、一發射”,火箭就一下子沖出了云層和大氣層,來到了宇宙,宇宙黑乎乎的一片,只能看見太陽和一些能被太陽照射到的星球,我來到火星下了火箭,原以為火星很暖和,可一到火星卻不這么想了,因為火星上到處都是冰塊兒,讓我凍得瑟瑟發抖。

寶寶快起來,已經7點了,上學要遲到了!我被媽媽的的叫喊聲吵醒,桂花村和嫦娥姐姐一下子消失得無影無蹤,原來是夢啊!

遨游太空的字篇十

20xx年10月12日,是我們全國人民值得驕傲,慶祝的一天,因為,我國的“神六”發射成功了!飛船上載著兩位航天員,其中一位是來自我們蘇州昆山巴城的費俊龍叔叔。

“神六”是在12號早上9:00發射的,在太空中飛行了115個小時32分鐘,環繞地球77圈,在17號的凌晨4:33安全地返回了地面。“神六”飛天的成功,航天員費俊龍,聶海勝叔叔的形象都成了我們心中的英雄和學習的榜樣。而且,費俊龍叔叔是蘇州昆山巴城人,作為蘇州人,我對此感到無比的驕傲和自豪。我還要學習費俊龍叔叔的那種責任心,因為,他小時侯上學時,忘帶了一本歷史書,就跑回家去拿。

聽說,20xx年“神七”號將載人到太空上去漫步,我想:“我一定要好好學習,長大了也要像楊利偉,費俊龍和聶海勝叔叔一樣,成為一名優秀的航天員,乘著“神州”飛船去遨游太空。”

遨游太空的字篇十一

在很小的時候,我就經常對著夜空中一閃一閃的星星發呆,想像著自己長出一雙翅膀,飛到太空中去。有時候還夢到自己去遨游太空,還跟外星人握了握手呢!有一天晚上,我寫完作業后,又趴在窗臺上開始看星星,突然看見有一艘飛船飛過來,我定眼一看,原來是楊利偉叔叔,我高興地跳上飛船,和楊利偉叔叔一塊兒去太空遨游。

我自己也變成了小小宇航員,穿著宇航服,我們的第一站去了月球。月球上靜悄悄的,一點兒聲音都沒有。我們一踏上月球,感覺自己的身體輕飄飄的,好像踩在棉花上一樣,我心想:這是為什么呢?楊利偉叔叔告訴我,原來是因為月球上沒有引力,感覺跟失去重心了一樣,所以我們不敢像在地球上一樣大步流星地走路,光怕自己一使勁像斷了線的風箏一樣,飛到空中去,那可就麻煩了!

我們在上面走啊走,可是走了大半天,我扭頭一看,才走了幾米遠。我心想:“走得這么慢,什么時候才能找到嫦娥啊?”我們在上面轉了大半天,發現月球上光禿禿的,什么也沒有,別說嫦娥了,連一顆小草都沒長。于是,我們返回到飛船,開往下一站。我們的第二站到了火星,火星跟我想象得很不一樣。我原以為火星就像一個大火球,很熱,上面住著火星人,他們穿著金光閃閃的衣服,能隔熱。可是到達那兒后才發現,火星上根本就沒有火,也沒有想象的那么熱。

我們駕駛著宇宙飛船,繼續在太空中遨游,看到了銀河系,有好多好多的星球,亮閃閃的,我好興奮啊!咦,怎么聽到媽媽的聲音?“徐晨、徐晨,快點起床,該上學啦!”我突然醒來一看,原來是一場夢啊!我真的好想遨游太空啊!所以,我現在要好好學習,努力鉆研,長大做一名科學家,駕駛著飛船,去遨游太空!

遨游太空的字篇十二

(一)。

我乘著神舟10號,來到了太空。我奔向月球,迫切地想看看傳說中的嫦娥姐姐。看到了,看到了,姐姐是那么的美麗,那么的好客。她熱情地歡迎了我,陪我參觀了金碧輝煌的月宮。我一邊跟嫦娥姐姐說知心話,一邊和玉兔玩耍,還和吳剛一起伐樹。

我又低頭看地球媽媽,地球媽媽穿著五顏六色的衣服。

地球媽媽身上藍色的是大海,綠色的是森林,黃色的是高原。我發現地球上還有許多白茫茫的東西,我正納悶,嫦娥姐姐語重心長地說:“孩子,你看,地球上白茫茫的東西,這些都是垃圾,以前沒這么多,近幾年越來越多了,你們這代人肩上的任務很重呀!整治環境迫在眉睫了。”

我鄭重地說:“等我返回地球上去,我一定把這個問題反映到世界各地去,讓全世界的人們一起行動起來,共建我們綠色的家園。”

(二)。

“10、9、8、7……3、2、1!起飛!”“轟隆”一聲,經過我精心設計的“金剛雄鷹”號宇宙飛船終于順利地起飛了。轉眼間,故宮變成了一粒小黑點,比薩斜塔變成了一塊奶酪,喜馬拉雅山脈變成了一個微型火柴盒。我依依不舍地望了望地球上的山山水水,開始了我一生中最驚險、刺激的太空遨游。過一會兒,我的宇宙飛船就飛到了“f78星云”。太空無邊無際,還能在行程當中偶爾看見幾顆在太空中飛舞的彗星。這時,一顆美麗的'閃閃發光的星球出現在我的眼前。啊!是火星,正是我要去的第一個目的地。我馬上把宇宙飛船停在火星上。

我在火星上生活了大約一個月的時間。突然有一天,我在火星上發現了一粒美麗的微型小石子。我把它放在千倍顯微鏡上一照,原來是一種地球上從來沒有過的新元素。我把這種新元素放進水里,水立刻變得五彩斑斕。我又把地球上斷了芽的麥苗放進水里,不到3秒鐘,麥苗又重新復活了。我又把一些垃圾放進去,沒想到水和垃圾都變成了石油。我馬上把這種小石子裝了好幾大袋,然后放進船艙中,帶回地球去,相信一定能為人類所利用。

(三)。

晚上,我和媽媽一起在小花園里乘涼,忽然,一艘宇宙飛船停在我們面前,走下來兩位宇航員叔叔,邀請我們遨游太空。

太棒了!我能夠去夢寐以求的太空探秘了,我們乘上飛船來到水星上,咦!真奇怪,為什么水星上沒有一滴水,只有黃色的沙漠、山脈,光禿禿的,有沒有生命呢?咦!真奇怪,為什么看不到地球上那樣的美麗景色,到處冷冷清清?咦!真奇怪,為什么我穿了太空服還覺得冷冰冰的?宇航員叔叔叫我體驗一下有什么感受,我覺得我太渺小了,宇宙到底有多大啊?這時,我想地球上的一草一木,想學校里的老師和同學,我想回家,地球才是我的家。

回到學校后,我一定要告訴老師和同學,我們要愛護地球上的花草樹木,我們要認認真真學習,團結在一起,把我們的地球變得更美好,再去天空中裝點那些眨著眼睛的星星!

遨游太空的字篇十三

如果我能到太空去,我一定會珍惜這來之不易的機會。

那晚,我做了一個美麗而奇妙的夢……我穿越時空隧道,來到那神奇奧妙的太空。我輕輕的飄過星星身邊,星星向我眨了眨眼睛。并邀請我到它家去做客。我跟著它們來到它們居住的地方。

哇!好美呀!它們的房子是星型的,床上星型的,鏡子也是星型的……它們打開音樂,很熱情的招待我,并且請我跳了一支舞。玩了一會后,我告訴它們我還要到其他地方去做客,以后再來看它們,就跟它們戀戀不舍的分別了。我輕輕的走過月亮身旁,月亮向我彎了彎腰,并邀請我到它家去玩,我跟著月亮來到它家。哇!我簡直就象來到了仙鏡一般。

它的房子里里外外都是淡黃色的結構。后來,月亮做了一頓豐盛的.晚餐。吃完以后,我向它道別,我說:"我還要到別的地方去玩,以后再來陪你玩,"就依依不舍的離開了……后來我回到地球身邊。月亮。星星,都來送我。

最后,我回到了祖國的懷抱……但一覺醒來,原來是一場美夢!但我相信,未來的明天,不管是什么人都能去太空旅游一次,親身感受與體驗宇宙的奧秘!

遨游太空的字篇十四

一轉眼,20xx年到了,我決定帶著新發明的光速火箭去銀河系看一看。

一大早,我準備了充足的'食品和種子。很多人問我為什么要帶種子,那是因為我想在外星種上一些樹,這樣萬一地球有危險的時候,人們可以在外星居住一段時間,再回地球。

我控制著火箭來到銀河系的多洞星,為什么叫多洞星呢?因為這個星球上有很多洞的緣故嘛。我來到多洞星上,果然有很多洞,我撒了幾顆種子,開著火箭就飛走了。接下來去到海洋星,那里是一片海洋。我想,地球現在也缺水,不如提取一噸水吧,帶回地球。于是,我從海洋星的海洋里提取一噸水。還好火箭可以裝五噸的物品,要不我就要困在海洋星上了。

我的下個星球目標是電火星,因為電火星有很多電和火,所以我要加倍的小心。到了電火星,周圍閃著電,燒著火。突然,我背后的地上冒出一束電,幸好我穿著21世紀的防火電衣,不怕電和火。我拿吸電器,把電吸到吸電器里了!我竊喜,又為地球節約些能源了。

我最后的目標是塔克星,那里山清水秀,我想,這里這么美麗,要不我在那里建一座避難所,地球哪個地方發生了災難,就把他們帶到火箭,到塔克星上避難。

終于回到了地球,把我采的水獻給了水廠,把電獻給了發電廠,把避難所告訴了市長,城市的每一個人都對我歡呼!

遨游太空的字篇十五

我一直想去太空遨游一番,今晚我終于夢想成真了!

在一個滿天繁星的夜晚,我乘坐一架銀色飛機朝太空飛去。我興奮地朝窗外望去,沒想到這沒有空氣卻有許多美麗的星球。你看,那巨大而熾熱的太陽,閃射著耀眼的光芒。在它周圍還轉動著行星、彗星、流星這些天體。瞧,那最漂亮,五顏六色的不是地球嗎?地球上昂首挺胸的大公雞正在引頷高歌。那里有美麗的河流,有險峻的山峰,有蔚藍的大海,還有綠油油的'田野。這么好的地方,真需要我們每個人好好保護它。

我下了飛機,踏上地球的衛星--月球。它可比地球小多了,但這里竟然還有山脈、高原、平原、低地。只是少了一些綠色,看上去是寸草不生,太荒涼了!這時,我在一座環型山旁發現了幾行腳印,原來是美國宇航員的足跡。我毫不費力地爬上海拔9000多米的山峰,在山頂上插上鮮艷的五星紅旗,高喊:“太空,中國人來了!”--可惜沒人聽的見。我想把這座山命名為“東方紅”山脈,不知聯合國的安南同不同意。

我從山頂跳了下來,卻被一陣巨痛驚醒。床上的姨媽不滿地對著地下睡眼朦朧的我說:“大叫大喊干什么?”她一轉身又睡著了。我嘆了口氣:唉,原來是一場黃粱美夢。但我想,總有一天我的夢想會實現的。

遨游太空的字篇十六

我從小就有一個遠大的理想——當一名宇航員去遨游太空。

到那時,火箭發射了,升到了神奇的太空。我就能看見那美麗的“地球姐姐”的容貌了,我還能在火箭上拍下我們中國的一條巨龍——雄偉壯觀的萬里長城,它坐落在“地球媽媽”溫暖的懷抱中。我還能看見那壯麗的長江,秀長的京行大運河。

到那時,我還要去探索太空中神秘的彗星,看看它到底有多么美麗,多么神奇。我還要去看小巧玲瓏的星星,看那漂亮的銀河,它是由那些東西組成的。我還要去看圓圓的月亮姐姐,登上月球,看看那些偉大的宇航員是怎樣在月球上生活的.。

到那時,我還要去看牛郎織女星,看他們是不是在許多的喜鵲上相聚,到底有多么的恩愛。我還要去看那火紅的太陽公公,看他是不是在和月亮姐姐聊天,是不是在和那些可愛的小星星,捉迷藏,他們是多么的快樂,幸福。我還要去探索更多的星球,揭開宇宙間許許多多的秘密。

到那時,我成為了一個非常出色的宇航員后,我還要把我的錢捐給貧困地區的孩子們,讓他們安安心心的讀書,長大后報效祖國,成為祖國的一個有用之才。

我的理想非常好吧。但是我現在還要認真地讀書,只有這樣,我才能實現我的理。

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