演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗,以便互相交流思想和感情。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
爭做文明少年演講稿子篇一
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!今天我演講的題目是《從我做起,爭做文明好少年》。
在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現象:如有些同學在公交車上面對站立的老人置之不理;有些同學在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些同學只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說:區區小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。
電視中曾經播放過這樣一則公益廣告:一個五六歲的男孩,用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水,要給他的媽媽洗腳。還有一部電影,講一個窮苦的學生為了完成學業,背著患病的父親去上學。大家還記得這樣一句話吧:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。他們都是文明好少年,都是我們學習的好榜樣。我們就應該像他們一樣,從點點滴滴做起,從身邊的小事做起,養成講文明,講禮貌,講公德的習慣。
下面就講講我的故事吧,有一次我在平樂的班車上遇見了一位老爺爺,因為車上很擠,又沒有座位,售票員只好大聲喊:“哪位給這位老爺爺讓個座?”可喊了半天沒有一個人愿意讓座的'。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質,我連忙站起來說:“老爺爺,您坐這里吧。”老爺爺說:“謝謝小朋友!”“沒關系,這都是我們少先隊員應該做的。”我看到車上的人都朝我投來贊許的目光,我不好意思低下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。
還有一次在集市上,因為人很多,老百姓都忙著買年貨。一位小朋友和他的媽媽走散了,小孩就哇哇大哭了起來。當時我看到小孩子哭的那么傷心,我心里也有些難過,于是我就帶這著小孩兒來到鄉政府,通過政府的幫助,幫他找到了媽媽。
我還認為,作為一名文明好少年,就要耐心地和父母交流,記住父母的忠告;作為一名文明好少年,就要像楊時那樣尊師重道;就要像宴子那樣維護祖國尊嚴;就要像藺相如那樣顧全大局;就要像廉頗那樣知錯就改;就要像黨支書那樣舍小家顧大家;就要像老班長那樣舍己為人……聚沙成塔,積水成河,每個文明的點滴會匯聚成良好的社會風氣。
同學們,讓我們行動起來吧!讓我們積極投身到創建美好家園的活動中吧,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,揀起一片廢紙,拾起一個塑料袋,讓我們的校園凈起來,讓我們的家園亮起來。同學們,努力吧,爭做文明好少年!泱泱中華5020xx年,素有“禮儀之邦,文明古國”著稱于世,中華民族的良好精神風貌,良好的文明禮儀是優良傳統的結晶。弘揚民族優秀文化,繼承優良傳統美德,是我們每個少年兒童光榮責任,倡文明禮儀之風,做文明好少年。文明禮儀從我做起,從現在做起,從小事做起。
很小的時候,父母就教育我要做一個誠實的好孩子;上學后,老師教導我們做一個文明守信的好學生。文明禮貌,誠實守信,體現了一個人基本的道德素質,對我們未來的學習、生活至關重要。如何做一個文明誠信的好少年,我想從我們的校園生活方面講述。
語言是心靈的一面鏡子,做一個文明的學生,應該從學會說文明的語言開始。
在校園里我們會聽到有的同學講一些不文明言語,污染我們的耳朵,校園應該是一個美麗而純潔的地方,我們不允許不文明的言語玷污美麗純潔的校園,毒害同學們純潔的心靈。每個人要從我做起,自覺抵制不文明語言的傳播。
行為舉止透露了一人的素質。上課認真聽講,不搞小動作,尊。
重老師。課間不大聲喧嘩,不追逐打斗,同學間團結友好、互相幫助。校園內不亂扔紙屑,維護我們美麗的校園。
我們都聽過《狼來了》的故事吧,一個說謊的人有時會給自身帶來惡果。所以,誠實對一個人的成長意義重大。因此,我們一定要有誠實守信的好品質。
在日常學習中,有的人抄襲別人的作業或者對老師撒謊,更有甚者考試作弊,這樣的行為怎么稱得上是個誠實的學生呢?要做一名必須先學會做人。誠信乃為人之本,人的成長中不可能不犯錯誤,怕的是不敢承擔,逃避責任。我們唯有誠實坦然地看待自己的錯誤,對癥下藥,才能讓自己更進步。
同學們,讓我們樹立信心,讓文明語言,文明行為伴隨周圍,讓誠信的花朵綻放在我們成長的道路上,讓我們的校園更美麗,讓我們的生活更美好!
敬愛的老師、親愛的同學、大家好!
我是二年級四班的學生王嘉怡。今天我演講的題目是“爭做文明好少年”。
文明是什么?文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。
有一次我和媽媽上街,紅燈亮了,媽媽看見路口沒車,拽著我就過馬路。我拉住了媽媽,對媽媽說:“我們不能闖紅燈,這樣太危險了!違反了交通規則,這是不文明的行為。媽媽聽后,點點頭,對我說:“我家孩子大了,對,我們遵守紀律,做文明的人。”
俗話說:“人無完人。”我也是如此,我知道自己還有很多不文明的習慣,但是,在今后的日子里我一定努力改正,爭做文明好少年。
古人說:“少年智則國智,少年強則國強”,而今天我要說“少年文明則社會文明,少年進步則社會進步”。
我們作為中國新時代的少年,更要講文明、講禮貌,因為我們是祖國的未來,民族的希望,所以我們更要樹立文明好少年的形象。
文明是什么?文明就是:
彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學;。
伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;。
張開口,講出溫馨的話語,喊出正義的聲音,
拿起布,擦掉墻上的污跡,擦亮明凈的玻璃;。
停住腳,不踩美麗的草地,遵守交通規則;。
站出來,制止不文明的行為,指責不禮貌的舉動。
人們經常把文明比作一盞明燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們每個人都爭做文明好少年,我相信我們身邊那些不文明的陋習就會越來越少。
親愛的同學們,讓我們行動起來吧!爭做文明好少年,從自身做起,從現在做起,讓文明充滿我們美麗的校園!
爭做文明少年演講稿子篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自五年級七班的小張!今天我演講的題目是《爭做文明好少年》。
大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔在樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的三輪車老人推出,早晨跑了一路,好事做了一路,贈人玫瑰,手留余香,幫助別人也快樂了自己。我們不能決定生命的長度,但我們可以左右人生的寬度;我們不能預知明天,但可以利用今天;我們不能樣樣順利,但可以事事盡力;我們不能改變容貌,但可以展現笑容;我們不能選擇出身,但我們可以選擇文明!
記得在放學的路上,我和好朋友走著走著發現了一路的'瓜子皮。突然發現前面有一個阿姨邊走邊嗑瓜子,還亂扔瓜子皮。當時我想:要是滿大街都是這種人,那公路上還不是滿滿的瓜子皮?于是,我鼓起勇氣,上前說道:“阿姨您好,您能不能不要亂扔瓜子皮?如果這樣,這就說明您是一位有道德有修養有文明的人!”那位阿姨邊點頭邊合作的說:“好的好的。”可是,我們很快就又發現了一個跡象:她往草叢里扔瓜子皮!我想:如果她真的意識到文明很重要,不能亂扔垃圾。那她不會在我們面前答應的很好,但付諸的卻是不文明的行動!
其實文明很簡單:請我們每個人管好自己的口:遇到師長,同學們,主動問好;不說粗話、不隨地吐痰。管好我們的手:愛護公物、不亂寫亂畫,不亂扔垃圾,不打架斗毆,管好我們的腳,上下樓梯注意謙讓,乘車時先下后上,主動讓座,不踐踏草坪。只要你能夠做到這些,你就是一個文明好少年!
文明是畫筆,學會文明,生活將變得無比精彩。文明似清風,爽朗了我們的心情;文明以細雨,滋潤了干涸的心靈;文明是一盞燈,照亮了前程的光明。讓我們一起學做文明好少年,我相信,在大家的努力下,社會將變的更美好!
我的演講結束,謝謝大家!
爭做文明少年演講稿子篇三
尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《養成文明好行為,爭做陽光美少年》!
清晨,當我們感受著溫暖的春風,當我們聆聽著美妙的.鳥鳴,我們又迎來了新的一天!漂亮的樓、明亮的大教室,干凈的洗手池、嶄新的課桌椅…無不向我們展示著一個優美的學習環境!然而一些不文明的行為卻是那么的不和諧:潔白的墻壁上印上了黑黑的腳印;干凈的水池中倒進了果皮紙屑;嶄新的課桌椅傷痕累累;剛剛集會后的操場垃圾滿地;上下樓梯你擁我擠;自習課上高聲喧嘩;甚至,干凈的大街,在我們走過后也竟成了垃圾遍地…,林林總總,這些都是多么不文明的行為啊!
縱觀歷史,有多少名人以禮待人的故事在廣為流傳,有多少志士厚德載物的佳話被代代歌頌。
爭做文明少年演講稿子篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在我們的生活中到處有文明,只要我們用心發現,文明就在我們身邊。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,文明禮貌源遠流長,講文明、懂禮貌是中華民族的傳統美德。可是,如今在許多旅游高峰期,不少的游客居然在長城上、高速公路上亂扔垃圾,隨地吐痰,大聲喧嘩——做出了許多不文明的行為,這大大破壞了具有五千年文化的中國的光輝形象。不僅如此,據說在國慶期間,法國餐廳拒絕中國人用餐。其原因是中國人經常在公共場合大呼小叫,沒有素質。法國人很厭惡中國人的這種不文明行為。難道我們不為此感到慚愧嗎?我們同學身上也有許多這樣的壞毛病。當同學們在操場上集會時,臺上的同學與老師在演講,而臺下有不少同學蠢蠢欲動、竊竊私語、打打鬧鬧,全然不顧演講者的感受。當我們來到食堂時會發現,許多同學蜂涌而至,食堂里吵雜如雷,甚至還有不少的同學正在成群結隊地插隊。在中自習或者晚自習前,一些同學還會吃零食,喝有色飲料,甚至有的.同學還屢教不改。這大大損壞了學校的形象和班級的形象。
文明是一個人重要的素質。一個有尊嚴的人,一個受尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人。文化知識的學習固然是我們的重要任務,但卻不是的任務。我們不要把文化知識學習放在首要和追求的位置上,而忽略了社會公德的培養。文明是基礎,習慣造就性格,性格影響命運。誰擁有文明的習慣就擁有美好的未來。讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,改掉我們身邊的不良行為,做一個文明人。
謝謝大家!
爭做文明少年演講稿子篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
秋風送爽,落葉狂舞。你的氣息在林間的小道上,在密密的稻田間,在沉甸甸的果樹中。
夏的腳步遠去了,我看到了你。秋風已經提前到來了。過不了多久,整個世界將會變成那最美的金色。而秋風早已給我帶來了無盡的期望和滿腦子的幻想。
站在兩排大樹交疊出的樹蔭中,仿佛只有夢里才能看見的紅葉伴隨著風輕輕飄落。如果此時有一陣狂風,那你抬起頭定能看見滿天狂舞的火與霞。空氣中滿是水果香甜的氣味,時而若有若無,時而濃郁芬芳。草地上只能看見那雖小卻不喂寒霜的菊花,她柔弱卻頑強不屈。即便是其它所有花兒都凋零了,怕是她還矗立在狂風之中。麥子不停地翻滾著他柔軟的身軀,金色的麥浪一排緊接著一排。
如果,如果你答應了……。
秋,我真的很喜歡你……。
要不你再考慮考慮……。
秋……。
一個深愛著你,期盼著你的初中生。
爭做文明少年演講稿子篇六
親愛的老師、同學們:
從童年到現在,我身邊路過形形色色的人,發生過各種各樣的事情。有的人值得我學習,有的事情值得我反思,他們就像我記憶中的星星,閃閃發光地照亮了我,使我長大,明白道理。
鏡頭一:
那是一個涼風習習的夜晚,我和媽媽去單面街散步,這是一條不寬的道路,只見,這時兩輛卡車相互僵持著,大家互不相讓,時間一分一秒地過去了,馬路上的車輛越來越多,抱怨聲也隨之而起,我和媽媽站在路旁看著,原來以為,只要兩位司機一人讓一步就可以了。可是沒有想到兩位司機沒有這樣做,開始了“口水戰”,哎,無奈之下,車后的人們只好請來了交警叔叔來解決。
在交警的幫助下馬路恢復了暢通,我不禁舒了一口氣,心中想:要是做人多一些寬容,少一些斤斤計較,該有多好呀!
鏡頭二:
“叮鈴鈴——”當我還在夢中和周公談天說地的時候,一聲聲清脆的搖鈴聲,打破了街道的寧靜。我揉揉惺忪的睡眼,忙不迭地起床,打開窗戶,映入眼簾的是:一個年過六旬的老人,彎著腰,在認真地打掃街道。一遍一遍,老人不厭其煩地重復著簡單的動作,只為了能使這街道更干凈,更美麗。
正當我看得入神的時候,一陣風吹來,我不禁打了個寒戰,接著看老人的身影時,他已經走到了街頭,不顧寒風吹打,他那蒼白的鬢角,不怕寒雨淋濕他那褶皺的衣服……望著他那佝僂的背影,望著干凈的街道,我的眼眶突然間暖了一下……是呀,要是我們身邊多一些這樣默默奉獻的人,才能使世界變得更加美好。
一次次與身邊人擦身而過,一回回看著身邊事情發生,也許他們不起眼,又也許他們微不足道,但總能給我小小的心靈世界帶來一寸陽光,一縷春風,一番感悟。
爭做文明少年演講稿子篇七
親愛的老師、同學們:
我們中華民族有著上下五千年的歷史,她不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德,翻開浩瀚的歷史,既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪,這樣千古傳頌的經典,也有“不學禮,無以立”、“無禮則不生,事無禮則不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼及人之幼”這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌,尊老愛幼的傳統美德,讓我們有了“禮儀之邦”的美稱。
雖然在我們的大家庭里有許多不文明的行為,但是在我們的身邊還是有講文明的人,他們尊敬老人愛護兒童,上車給老人和兒童讓座,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。
文明與否,在于我們。作為祖國的接班人,華夏文明靠我們傳承,名族精神靠我們弘揚,中華民族靠我們振興,讓我們去感染他們,帶動他們講文明,讓尊老愛幼的行為隨處可見。同學們,讓我們成為有著文明禮儀的新一代接班人吧!
爭做文明少年演講稿子篇八
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
時光匆匆,我們從小學一年級到五年級,轉眼就五年了。在這幾年里,我們從一個懵懵懂懂的小孩變成了一個能夠積極進取的學生;從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問的學生。最主要的是,光陰似箭,日月如梭,在時間的流逝中,我們對學校的感情更深了。
我們的校園美麗、優雅。當早晨的陽光撒落大地時,我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,背誦英語課文、吟誦古詩詞。在優美的環境里,校園里的一切顯 得那么明快。那種收獲知識的喜悅,便成為一種激勵咱們進取的力量。被陽光照亮的窗里,傳來既整齊又悅耳的讀書聲。多像一組跳躍的音符呀!
既然愛附小,那就應該要關注我校的文明,先說咱們班吧!
我班的同學們每當見到老師走進班級里,都會向老師問好。而且在中午進食的時候,同學們總能做到不浪費,不吵鬧,在午飯時間保持教室的安靜和整潔。
然而,金無足赤,人無完人,咱們終究有一些做得不夠周到的,例如平時上課時大多數同學都喜歡當“觀眾”,而且有那么一部分人總是說悄悄話,也有一些似聽非聽的;每當做早操的時候,我們班的同學在隊伍中總是有人在打打鬧鬧,而有些人則在一旁大聲的講話;早讀也有不遵守紀律的,這就影響了同學們平時的學習生活,比較嚴重的就是早讀,只有一部分人在讀課文,而其他的人都深深地“沉浸”在與同學們聊天的“樂趣”中,還有很多同學,自從放下書包開始,就開始“唾沫橫飛”地“談天說地”,真是無所不談!
希望同學們每個人都能夠從自身做起,我們都要發揚優點,改正缺點,讓每一位同學都成為文明好少年!
爭做文明少年演講稿子篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現象:有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序,做文明中學生演講稿。有些同學可能會說:區區小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學校里,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在公共場所,要愛護公物,講究衛生,保護環境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創新的“小主人”。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發揮特長,才能成為一個文明好少年。
文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。
最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!
我的演講完了,謝謝大家!
爭做文明少年演講稿子篇十
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
沒有了春的溫和,夏的暴躁,冬的冷酷,你是直爽的。春是綠的,夏是紅的,冬是白的,而你是那最美的金色……秋風送爽,落葉狂舞。你的氣息在林間的小道上,在密密的稻田間,在沉甸甸的果樹中。
夏的腳步遠去了,我看到了你。秋風已經提前到來了。過不了多久,整個世界將會變成那最美的金色。而秋風早已給我帶來了無盡的期望和滿腦子的幻想。
站在兩排大樹交疊出的樹蔭中,仿佛只有夢里才能看見的紅葉伴隨著風輕輕飄落。如果此時有一陣狂風,那你抬起頭定能看見滿天狂舞的火與霞。空氣中滿是水果香甜的氣味,時而若有若無,時而濃郁芬芳。草地上只能看見那雖小卻不喂寒霜的菊花,她柔弱卻頑強不屈。即便是其它所有花兒都凋零了,怕是她還矗立在狂風之中。麥子不停地翻滾著他柔軟的身軀,金色的麥浪一排緊接著一排。
如果,如果你答應了……。
秋,我真的很喜歡你……。
要不你再考慮考慮……。
秋……。
一個深愛著你,期盼著你的初中生。
爭做文明少年演講稿子篇十一
親愛的老師·同學們:
大家好!我是二年級四班的王棟岳,我今天演講的題目是爭做文明好少年,建設齊魯好家園。
我們作為齊魯文明的傳承者,要行動起來,從現在起我們堅決改正我們身上種種不文明行為,養成良好的習慣。不亂丟垃圾,不亂涂亂畫,不亂擠亂鬧,做一個自尊自愛整潔大方的學生,做一個真誠友愛禮貌待人的學生,做一個勤奮好學積極向上的學生。用我們的實際行動點燃文明的一盞盞明燈,讓文明充滿齊魯大地的每一個角落,人人都做“文明好少年”共同建設美麗幸福的齊魯好家園。
謝謝!
爭做文明少年演講稿子篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是爭做文明好少年。
朝陽出來了,湖水為它梳妝,新月上來了,群星與它作伴,春花開了,綠葉為它映襯,鳥兒鳴唱,蟋蟀為它彈琴……。大自然的一切都是那么美好,那么自然,這樣的美好,不能讓不文明破壞,少先隊員應該行動起來,倡導文明,養成良好的習慣。
文明是什么?也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。古人說:“少年智則國智,少年強則國強”,我要說“少年文明則社會文明,少年文明則社會進步”。我們作為學莊中心小學的的學生,同時又是學莊鄉的小主人,我們要行動起來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。
彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學; 張開口,講出溫馨的話語,喊出正義的聲音,停住腳,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信號; 站出來,制止不文明的行為,指責不禮貌的舉動。
爭做文明少年演講稿子篇十三
尊敬的各位領導、老師、親愛的少先隊員們:
大家好,我是三年三班的鄭森遠,今天我演講的題目是《做文明好少年》。
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風尚源遠流長。文明是一種美德,文明是尊重別人,更是尊重自己。
還記得中央電視臺的一則公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步,一邊鍛煉身體,他幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路。送人玫瑰,手有余香,幫助了別人,也快樂了自己。
一個人如果不講文明,小到影響自身的形象,大到會影響國家的聲譽。在清朝的時候,李鴻章出使俄國,在一個公共場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
作為一個新世紀的少先隊員,我們將如何展現我們的風采?
在家里,孝敬,體貼父母,尊敬長輩,面對父母長輩得批評,能認真聽取,不發脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情大方有禮貌的招待。
在外面,遵守交通法規,不亂扔果皮紙屑,保護環境衛生。尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
我們不能決定生命的長度,但可以左右人生的寬度;我們不能預知明天,但可以利用今天;我們不能改變容貌,但可以展現笑容;我們不能選擇出身,但我們能選擇文明。
讓我們快快行動起來吧,從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華傳統美德,做一名講衛生,懂禮貌,守紀律、愛學習的小學生。讓我們為構建和諧社會、文明校園而努力吧!
爭做文明好少年勵志演講稿6
和煦的春風吹拂著我們都面龐,明媚的春光讓人舒暢,而一個安全文明校園更讓我們向往。
三幢挺拔的教學樓高高矗立,花坪內的小草已初現綠意,校園四周的柳樹、垂榆已呈現出春的氣息,操場上一列列飄揚的紅領巾,更為九小憑添了勃勃生機。
不要對這些言行不以為意。讓我給大家講一個事例:新加坡是一個通用英語的國家,但涉及文明禮貌的標語如:“禁止吸煙、不準進入草坪”等卻用中文書寫,這是為什么呢?回答是:因為這些不文明的行為多數是中國大陸的游客所為。為此,一位到新加坡考察的校長語重心長的說:“不文明行為也是國恥。”那么我們能不能洗雪這個因不文明而導致的恥辱呢?回答是:能!因為文明的言行,人人應做、人人能做、人人能行。
怎樣做才是文明呢?其實我們九小的很多同學已經給了我答案。
同學們,文明的一切正是由細節構成。每個學生都應該養成文明習慣做文明人。代表民族未來的少年朋友,讓我們從現在做起,管住我們的口,不說臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。讓粗野污穢的言行遠離我們,做一個尊重自己、尊敬他人、熱愛學校,立志報效祖國的、文明而可愛的好少年。