在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
高中期末的自我評價篇一
坦白的說,我現在的學習真的很努力,我也知道幾乎每個人都在拼,因為我們剩下的學習時間已經不多了,只不過作業太多,我思維又慢,所以每天都有寫不完的作業,我有種力不從心的感覺。對于這學期的'學習,總的來說,我感覺我的態度是夠認真的,勤奮,我認為我不比別人落后,只不過我的學習效率太低了。
對于學習,我感覺學習無計劃是我總完不成作業的根本原因,作業完不成,見得題型自然就少,做題的思維方式也就單一化了,考慮問題不能從多方面考慮,還有一點,學習知識的基礎不好,也就是上課老師講的內容,下課不能及時復習鞏固,以至于基礎不扎實,做題似會不會。對于以后的這些天,我要拼拼拼,會盡自己全力去學習。
高中期末的自我評價篇二
在學習方面,我的認識也是很深刻的,也有了更深刻的教訓。凡事不可唾手可得,沒有付出又何來的回報。同樣學習方面上也是我日后在鍛煉自己能力的的同時,不可忽視的重要方面。
思想政治方面:高中時期已在業余黨校學習三年,思想上永遠忠于中國共產黨,對中國共產黨的認識深刻。大學我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,因為自身的不足,特別是學習方面,當然政治思想的學習方面的繼續學習,也有待提高和改善。
日后打算。大三在學校努力學好專業知識,合理分配時間合理消費,課余、周末時間積極鍛煉社會實踐能力。以下是對自己的要求:
第一,把學習當作大三生活的主要任務。
第二,努力提高自己的學習成績,向黨組織靠攏。
第三,養成良好的學習和工作習慣,鍛煉自己的實踐能力。
第四,努力學習英語和計算機,掌握好基本的語言能力和操作知識。
第五,加強專業知識的學習,有計劃地安排作息時間。
大二這學年的學習生活是我人生的一大轉折點。不滿足于現狀的我在大一做出的輝煌成績,而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。我個人認為我本人這學年的校園生活主要由二個主要部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。
高中期末的自我評價篇三
期末自我評價是對自己一學期學習和工作的總結,起到一個承上啟下的作用。特意為大家整理了關于期末自我評價范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力
學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
寫作方法:首先,肯定個人的成績(從學習、美術、體育、勞動等方面),可以說自己如何做的好,也可以說自己獲得了什么成績。
然后,指出自己存在的不足。比如:上課不專心、勞動不認真、做事粗枝大葉等。
最后,寫一下你今后的目標每個方面都有三句話左右,字數就很樂觀了。
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高中期末的自我評價篇四
我的主要收獲是:
在學習上:我深知學習的重要性。面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識人將是一個一無是處的廢人。中學時代是學習現代科學知識的黃金時刻,我應該抓住這個有利的時機,用知識來裝飾自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、日常生活、玩的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她認為很重要的知識,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,使師生相處得融洽和睦。
在平常的生活上:我從來沒有和同學發生過摩擦,也不頂撞老師,何老師相處得很融洽。我在學校和校外都主動與老師問好。我當老師如知己。
我在數學方面有所進步,我克服了很多困難:
公式背不會,審題不到位,計算常出錯,答題沒單位。
我的成長經歷:
我自從上高一以來,就逐漸的改變我以前的學習習慣來適應高中的學習生活。我發現高中的老師比初中的老師更樂業,往往每節課都拖堂,根本講不完,而且老師講課講得津津有味,都打下課鈴了我們都沒有注意到?!咧械耐瑢W與以前的大不相同,我們互幫互助沒有一點怨言,我們互相調侃沒人紅臉,我們互相學習沒有歧視。
我與家長的關系也越來越好,每次我都很禮貌的打招呼,而且我家長很明理,從來不和我急,都耐心說教,我也虛心接納。
我的體育很好,我很喜歡鍛煉,每次體育課訓練我都認真對待,因此我的體育課成績很好。
在大街上常常會看到一些學生穿著打扮怪異,發型“獨特”,這只會給人們一個感覺:他們不是好學生。
其實他們不是不好,就是他們的審美觀念不同罷了,可我從來不像他們那樣穿著打扮,我的校服上也沒有一絲用筆寫過的痕跡,當然我的頭發也符合學生標準。
在這學期的期中考試中,盡管我取得一些成績,但離心中的目標還甚遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,還有很多的知識需要我學習。
學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠按時完成;對不懂的問題,主動和同學討論,或者向老師請教。
我下學期的改進辦法是:
為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍。把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。(5)抓緊一切時間來鞏固當天老師講的知識內容,以達到最佳學習效率。
高中期末的自我評價篇五
延志輝:
經過高中近三年的洗禮,無論在學飛,還是在生活上,我看到了自己與曾經相比煥然一新的面貌。在高中的校園里,受到濃厚的學習氛圍和高尚的學風的熏陶,我奮發向上的激情在燃燒,所以高中的生活讓我學到很多。在我自己看來,我雖然不是超優秀的學生,但我在各個方面都盡力做得最好,對班級組織的活動,我都積極參與和支持,對班級盡到自己應盡的責任,從不違反學校的校規,并主動遵守校規。尊重老師,團結同學,講文明,懂禮貌早就成為了一種習慣。在學校中,學校讓學習成為我的興趣,徜徉在知識的海洋中,我會感到無比的快樂,我熱愛學習,更熱愛去探索學習中未知的世界和樂趣,正如書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,我要搶過這書中無窮無盡的寶藏,是學校培養了我對這校的興趣。學校有僅給了我知識,還給了我生活的力量,在學校里,我養成了獨立生活的習慣,不再是父母溫室中的小草,如今,學校給了我一雙慧眼,讓我能獨自去觀察這個美好的世界。我認為我就是一個最優秀的學生,我也將帶著這個信念去完成我更長遠的路程。
我會繼續努力學習拼搏。
許文倉:
三年高中生活僅剩下不到三個月的時間,在過去的生活中我學到了渴求和知識,增長了見識,使自己變得更懂得生活,更了解社會的競爭。首先,回望兩年多高中生活,認識了更多的同學,加強了自己與同學的友誼,在生活中,缺少財物同學會幫助,遇到難題可與同學商量,讓我學到了團結、互助的精神,在今后的生活中,也必定會更有益處,能更好地融入社會大家庭。高中,對自己最大貢獻的就是老師,他們辛辛苦苦堅守自己的.職責,日夜工作,為了同學而默默奉獻。我們應學到感恩,滴水之恩當涌泉相報,在今后時時不要忘記父母的恩情、老師的恩情,讓我懂得人間真情真愛的內涵,在生活中成績有好有壞,但我學到了堅強與自信,雖有失落,但不要氣餒,無論成功與否,貴在堅持,堅持就是勝利。生活中的困難與挫折讓我懂得沒有一帆風順的事情,只有努力克服困難。在眾生中,我們必須有自信,有不甘落后的精神,永往直前。
總之,高中生活磨練了我,讓我變得更堅強,讓我更有信心去面對現實的生活。
鮑德政:
不經意間,三年的高中生活馬上接近尾聲,思想彌留之際,感悟頗多,這三年,確實過的很緊張,因為身上承載的太多,但卻感到很充實,困為每天都在不停地奮斗,這樣的生命才有意義。
記憶的風鈴會搖響曾經的點滴,多少次,自己一人無助的哭泣,墻角處,被窩里,和那無人的巷陌都久下了我風干的淚痕。三年的歲月印證了我的成長,有悲傷,也有歡樂,這些都將被記錄珍藏,成為房屋的經歷。雖然有時會討厭在學校的時光,但是不可否認,是學校的教育給了我成長的經歷,是學校的老師給了我堅鋌的力量和無畏的希望,雖我我在成績上不是很突出,可咱心中依舊留駐想飛的夢想,在不停的追尋和奮斗,不停的和超越,咱的努力是不能容忍任何人和任何力量褻瀆的。
感謝高中的三年,感謝我的母校和老師我永遠不會忘記這充滿激情的日日夜夜,經歷了3年戰爭般的洗禮,除了更明確的目標這外,還有更堅定的信念和力量,感謝高中生活給了我那么多,那么多,使我的品性更加篤定,人格更加完善。還是要由衷的感謝我的母校,也許這就是綠葉對根的情誼吧!
張瑞紅:
高中生活宛若白駒過隙,伸出手想挽留,卻發現時間已從和指間溜走。仿佛是昨天帶著新奇與夢想進了入了高中的校門,今天卻又將奔赴高考的戰場。
高中三年定將是我人生最美的回憶,一路磕磕碰碰走來,灑下了歡聲笑語,也難忘那些迷茫無助的日夜,但我仍無怨無悔地走到了現在。在這里,我變得更加堅強,更加勇敢。每一次考試不只堅知識的檢測,還是對心理的考驗,也曾害怕過,也曾哭泣過,但我知道自己正在成長著。
不知多少次將自己的目標降了又降,不知多少次面對身邊的高手想說放,我知道,我能走到現在離不開老師曾經的鼓勵,高二時班主任總對我說要有自信,老師永遠相信你。或許就是在放棄與掙扎的邊緣上,我漸漸明白我要勇敢地走下去,走出自己的風采,創造自己的輝煌。
成功、失敗都已成為過去,我要盡最大的努力為高中生活畫上一個圓滿的句號,縱使一百次跌倒,我也要第一百零一次站起來,不到最后時刻,我決不會放棄自己的夢想!
(既然選擇了在大海航行,縱使風再大,浪再狂,都沒有理由改變戲定的航程?。?。
徐長建:
高中生活緊張而又充實,仿佛彈指一瞬間,已到了最后的兌現階段,在這一刻,我駐足回首,一幕幕場景在腦海中紛紛掠過。
自高一入學時起,受到良好學習氛圍的熏陶,再加以老們的敦敦孝誨,于是對知識有一種渴求心理,正因如此,才能深入地去獲取知識。同時老師也時常教育我們如何做人。先做人,再做學問色此為準則,努力塑造自己的人格,并把自己融入班集體中,能成為玫級中和諧的一份子,產積極為班級爭取榮譽,應是一種十分俐要的品質,認識以這一點,我通過觀察、學習、付出也為班級做了一點兒貢獻,雖為小事,卻地細微外風真性情,在學校的評選活動中,自己也多次因出鈀的表現優異的成績而榮獲五星級學生稱號。
馬延友:
走過了人生的每道廈門上坎,自己真的成熟了不少。緊張忙碌的高中生活,我不僅收獲了諸多的知識,而且學到了做人的一些必備的素質。在和同學朝夕相處中漸漸把自己融入了這樣一個溫馨的大家庭,友誼就像戰友情一樣使我更加珍惜生活中的點滴。不僅如此,三年前天真的男孩也明白如何用一顆實實在在的心竺人處事。從前的我總會有那么點小私心,總感覺對自己應該好一些,但是在平常學習或生活中才漸漸體會到最重要的不是那顆私心,而是集體利益的無尚光榮,知道了像軍人那樣以服從為天職的真諦。真的很珍惜每一秒的來之不易。三年的路途中有過淚水、汗水,但更多的收獲的喜悅,同學坳師爽朗的笑聲。發出自己真的長大了,有了那一份責任感,我也有種獻身祖國的沖動,今后這種沖動會一直激勵我,為了心中那個最神圣的目標而奮斗。
即將結束高中生活,我會帶上希望為了自己的信仰而努力,在今后的人生旅途中讓成功之花絢麗綻放!
李杰:
高中生活即將結束,在實高的日子里,我感到充實了很多,從幼稚的初中生活走來,來到這個中轉站,養精畜銳,整裝待發,為自己的夢想奏了最豪邁的號角?;叵虢洑v的日子,我學會了如何合理安排是自己的生活,遠離父母的照顧,培養了獨立自強的品質;我學會了如何與同學次序學習,每天的朝夕相處,讓我們親如姐妹,互相攙扶,共同進步,收獲友誼相約未來;我學會了如何勤奮地學習,摒棄可以玩樂的任何機會,抓住學習的分分秒秒,全財地為夢想打拼。我相信實高生活將是我一生中最緊張而又最充實的一段經歷,我深刻體會到了嚴、細、快、實、恒對于我們年輕人,對于我人的人生是何等重要,不怕吃苦、甘于寂寞、勇于探索、知難而進的品質將是我們一生的財富。感謝同學,感激老師,感恩實高,你們用各自獨特而深刻的方式與我一路相伴,相信又一只振翅的雛鷹會為你們搏來天邊最的一抹云彩。
高中期末的自我評價篇六
花開花落,冬去春來,經過高中生活的洗禮,我已脫去孩提的稚氣,走向成熟。我懂得了在社會這個大家庭中該如何正確看待自己。我是家庭的主人,我是自己的導演,盡善盡美的表現自己怕實力??繉嵙渎额^角,靠實力一路領先。把自己完全融入這個大家庭中,友好真誠的對待身邊的每一個人,以一顆寬容的心對待別人;學會了感恩,體會那存在世間的無處不在的親情。
高中三年的求學生涯讓我知道了人生的意義何在,我真正需要的是什么,設定了人生的目標,執著于自己的追求,縱使前面布滿荊棘,困難重重,縱使筋疲力盡,心力憔悴,也從不放棄,永不言敗。高中的生活我真正體會到拼搏無悔,因不鐵只有經過熾熱火海的煎熬才能椴造出最鋒利的劍。石只有經歷風吹浪打的磨礪,才能被雕刻的棱角分明。高中的經歷告訴我,我要做海燕,以無所畏懼的飛翔去搏擊人生途中那最猛烈的暴風雨,我要做石竹,永遠屹立在風霜雪雨的千磨萬擊中。高中三年給我太多美好的回憶,她見證了我青春的足跡。我將用我高中所得去開創我的未來。
高中三年對于每一個讀過高中的學子來說都是永遠無法忘卻的經歷。高中三年我收獲了許多知識,也學到了很多做人的道理。
貫穿起三年的每一個片斷,學習是主旋律。我懷揣夢想,步入高中,投入到高中緊張的學習中去。經過前兩年的摸打滾爬,成績漸漸有所起色。盡管還不盡如人意,但我仍要竭盡全力。有時會覺得很累,有時也因某次成績的下滑而沮喪,但我從不沒有氣餒過,因為我在高中生活中懂得了一個人要想有所成就,就必須經得住痛苦的磨煉。
高中生活帶給我的除了知識儲備豐富,還讓我的心智更加健全。我清楚地感覺到我比以前成熟了許多。年少的輕狂和不羈變成了現在的穩重。遇事我不再盲目沖動,而是用成熟的思想和豐富的知識去解決。我發現高中就像是連接自我和社會和紐帶,在高中,我們學會了如何走向社會。高中,是我們用青春繪成的宏圖,是我人生最美的一頁,我要將其永遠銘記在心。
高中三年如白駒過隙轉瞬即逝。高中三年,有過成功的喜悅,有過失敗的痛苦。但毫無疑問的是我真誠度過了每一天。我可以問心無愧的說一句:我用生命充實了高中每一天!
高中期末的自我評價篇七
時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束。
總的來說,高三這半年較高一高二在心態上有了明顯的改變,學習比以前更加積極、更有動力,課堂上更加專注,提高學習效率,珍惜點滴時間,同時在薄弱科目上下更多功夫,彌補弱勢學科和他人的差距,注重學習思路和方法,成績也在不斷提高。
在學習上取得進步的同時,積極參加體育鍛煉,提高身體素質。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,相信經過堅持不懈的'努力,在這個夏天會實現自己的夢想!
高中期末的自我評價篇八
緊張有序的高中生活即將要與我們告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣,以前付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。
我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的群眾榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自我,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自我的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自我的弱點并及時糾正,同時我也用心參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自我有適應社會的潛力,應變潛力有進一步提高。在課余時光里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自我。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業證書,高三年被評為校級三好生。
我具有組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有必須的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我還在課余時光里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。
經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自我的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發揮自我的最好水平,向祖國匯報。
高中期末的自我評價篇九
高中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經付出多少辛勤的汗水,但也得到相應的匯報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。
我努力學習各門功課,順利獲得畢業證書,沒有任何掛科現象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在高中期間我全面地掌握科學基礎理論,同時注意結合自身興趣特點,結合動手實踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員,增加社會閱歷。
經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,由于晚上學習較遲睡,早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓,珍惜青春年華,努力學習,把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人,為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春!
高中期末的自我評價篇十
數學考試結束的鈴聲一響,我便迫不及待地把卷子交到老師的手中,第一個走出教室。心里兀自洋洋自得:這點小問題還難得住我嗎,實在太簡單!看吧,沒有一百分,至少九十分。我似乎又聽到老師發試卷時慣常的表揚聲和同學們嘖嘖的贊美聲,還似乎看見大家向我投來的羨慕的目光。我整個上午就在這種假想中飄飄然的度過。
中午,數學課代表偷偷跑到老師的辦公室看成績。回來后便向同學們匯報他的發現,使我驚訝的是他說前十名沒有我的名字。我還以為是他逗我玩,就沒有相信他的話。但心里又隱隱約約感到有點不妙。我如坐針氈的期待著結果。
班主任對我說些什么我已經記不清。只是呆呆地望著卷子,羞慚、沮喪、后悔、自責嚙噬著我的心。好久好久,數學老師拿著書走進教室,我努力控制好自己的情緒,讓自己進入狀態,專心聽老師講課,可我不敢看老師的眼睛,也許這就是“作賊心虛”吧。
下課,這次測試的成績被貼在教室的墻上。同學們一擁而上,都跑過去看,看過之后就都議論紛紛的。不用問,他們是在議論我的成績。“她這次怎么才考68分?”“就是呀,以前都是90分以上的。”……他們的議論,如同一把匕首,再次刺傷我脆弱的自尊,我再也忍不住,終于趴在桌子上哭起來。
回到家后,我把那張數學卷子拿出來,把做錯的題仔仔細細地看一遍,我終于找出錯誤的根本原因:馬虎?;叵肫饋?,我仍然為自己汗顏不已。于是,我便暗暗下決心:我得和馬虎“分手”。
又一次數學測驗,當卷子發到我的手中時,我就告誡自己牢記上次的教訓,事實上我也是這么做的。因此,當我交卷時,我感到前所未有的坦然與欣慰,雖然試卷還沒有開始批閱,但我深信自己已經與“馬虎”徹底的分手。
高中期末的自我評價篇十一
光陰似箭,一晃高三上學期過去了。對于這一學期我的整體情況,我作出以下總結:
一、思想政治方面。
我熱愛祖國、熱愛人民,始終以為祖國做出貢獻為人生目標,遵守國家的法律法規及各項規章制度。在學校,我尊敬師長,和同學相處融洽,認真參加學校及班級組織的各項活動,珍視和維護集體榮譽。
二、學習方面。
這一學期我的學習情況較不穩定,半學期以前,我的學習勁頭較強,努力、上進,但是半學期之后,心態開始下滑,學習的熱度也消退了不少,因此學習成績也有所退步?,F在,我不能再自甘墮落,我要對自己負責,因此我不會放棄,我會繼續前行的。
三、道德素質方面。
我生活習慣良好,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,擁有自己的良好處事原則,誠實守信,樂于助人;我愛護公物,遵守社會公德,努力做一個真正的公民。我為人正派,品行端正,以品學兼優的同學為榜樣。行為文明,有遠大理想,對未來充滿信心。
以上是我對自己的評價,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,作一名優秀的學生.
高中期末的自我評價篇十二
在酷熱的夏天中結束期末考試,雖然我的成績由期中的年級第五名躍居到年級第一名,我有些興奮,可是當我得知初中同學在66中、14中的成績時,我的成績又算得什么呢?靜下心來,還是好好地想一想,好好地總結一下吧。
語文:雖然我拿到高分,但是得力于這張考試試卷的簡單,課外的一些知識沒有很多,這正是我薄弱的環節。據老師說,這張試卷和高考的試卷相差很遠,所以在今后的學習當中,多讀一些課外的書籍,解一些課外的知識,這是我將來的努力方向。
數學:這次我的成績極大出乎我的意料。平時,我在數學方面下的工夫很大,問老師題、做題,而成績告訴我“付出不一定有回報”??赡苁俏业膲毫μ?,總是怕別人會超過我,其實問題的根源是我的知識仍然存在漏洞,不能將知識夯實和靈活運用,導致對自己的不自信,壓力也由此產生,是我被我的不自信打敗。要達到知識的扎實和靈活運用,有兩種手段:一是聰明,二是勤奮,而我屬于后者。我的行動也證明我比較勤奮,而且今后我也不放棄我的勤奮,因為聰明注定不可能戰勝勤奮。我付出,而我得到的回報就是知識的不斷豐富和積累!考試只是對知識是否豐富和扎實的檢測,靜下心來,平靜地面對考試,這才是正確的選擇!
英語:英語考試拿年級第一名,沒什么值得驕傲的。人要把目光放的長遠些,出63中86分的英語試卷或許就拿不出手。
物理:我平時不怎么寫物理作業,也不經常問老師題,而這次卻考及格。也許是以平常心來面對考試發揮重要作用。
化學:化學這次考80分比較令我滿意,雖然80分和最高分90多分相差不少,但是付出和回報總是成正比的。
文綜:高二分班我報的是文科,不用說,文綜成績自然是頂呱呱。政治90、歷史92位居年級第一,地理81也是名列前茅。唯一需要努力的就是把數學成績提上去,這樣才能在文科班鶴立雞群呀。
高二面臨著分班,這就意味著高一(2)班將會被拆散,就不會再有高一(2)班,而我也將面對新的老師和同學,要開始新的集體生活。所以,我要珍惜我在高一(2)班一年的集體生活!
高中期末的自我評價篇十三
這短短的幾個月里,我們又送走了一個學期,這意味著大家又要迎來新的一學期。在這已經過去的一個學期里,大家各有收獲,而有的同學卻顆粒無收?!耙环莞乓环菔斋@”,這句話說的不錯,只有辛苦的勞動、工作和學習,才會得來糧食,才會領到工資,才會得到知識的收獲。
在這學期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學團結方面還有點欠缺。老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成。在學習方面,我做得還可以,我能夠按時完成作業,做到誠實守信??荚?、測驗不弄虛作假,可以做到以真實的水平來應對考試。另外,我覺得自己在學習方面還算很積極。在數學課上,我可以認真聽老師講課,積極回答問題,課間,中午時我也會抓緊時間去郭老師辦公室請教老師。一學期以來,幾乎都是如此。但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分。古x平時還沒我的數學學得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過了我,考了97,真是厲害。同時,我也總結了自己的原因,可能是我在最后的復習階段沒有太認真吧。
“愛拼才會贏”,只有拼搏了才可能有成功的收獲。我一定不會放棄去拼一把。因為如果不去拼一把,那么連一點希望也不會有?,F在我唯一的任務就是努力學習,當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時,我不會去羨慕,只會繼續做我自己的事。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰。我會朝著這個目標去努力,去拼搏。我不需要任何人來相信我,也不希望誰會來相信我。我會用自己的行動來證明我所說的一切。要做了再說,而不是說了再做,要做了也不一定說,而不是說了也不一定做。
一個學期這么快就結束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了中學,開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學,并且通過軍訓和同學產生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象,我充分發揮自己的長處,很快成為了班長。
成為班長后,我就更加嚴格要求自己,用“班長”二字,時刻提醒自己。果然,通過努力,在開學第一次的全年級數學第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長?!笆弧边^后,語文又進行了一次測驗,這次我排在了班級第二。當時,確實有點后怕,一想到自己在班級第二,在學校就可能排在二十,那我的夢想——錦州中學就會離我越來越遠。于是我更加努力的學習。
從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時,盡管我已經很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級第一,可在學校卻是第二十四??荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽挘f期末考試一定要進全校前十名,因為我入學考試是全校第三。于是帶著老師的期望,我有繼續努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標。
之后不久在學校的數學大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力,就一定會有成功!現在期末考試結束,成績還沒有發下來,但聽老師說我考得很好,不但又是全班第一,在學??赡苓€是好成績。我完成了我的目標?。?!在這個學期,我拿到了三張獎狀,兩張社會實踐報告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。
下個學期,我一定會以更好的精神面貌去迎接的。加油!!
一個學期下來,我總有做的好的地方與做的不好的地方,所以這次我就來列舉一些。
好的地方:
1、每次打飯時,接到餐盤總會說聲“謝謝”,自覺得這很禮貌。
2、在宿舍中,或是在吃好晚飯回教室的路上,看見阿姨總會問聲好。
3、在平日中與同學間的關系不錯,如果同學有什么事情不順心了,或者怎么樣了,我會安慰她們。
4、同學問我題目時,如果我會,我會教她。
5、身為英語課代表,自我感覺比上學期積極多了,每次讀書,也都會放開聲音讀。
6、晚自習上寫完作業后,比起以前,會安排剩余的時間。
7、與父母的交流越來越多了。
不好的地方:
1、每次我教完別人后,若講了一兩遍后,還在問這問那的,我就會沒有耐心繼續教下去。
2、在家里,經常會因為學習而與老媽發生沖突。
3、在家中,電視看得太多,不會自覺復習。
4、不會的,不去問老師,若同學會,則問同學,若同學不會,我也就算了,這個毛病一直都沒有改過,我總是怕老師,不知為何。
5、有點毛毛躁躁的,有的時候,我會比較沖動,做事情會不經過腦子的思考。有時候我不經意的一句話就會傷到同學。
6、在早晨,總是會不想起來,在學校會睡到六點半,在家會睡得更加的玩,我,懶。
7、貪玩,在周末,就一直會想著玩,很難靜下心來,看看課外書,復習復習功課。
8、做事情很少有能夠堅持下來的,大部分都是半途而廢,意志力不夠。
以上就是我作總結下來的,不過看看,有一些真的好像已經成為了我的習慣,好像一直伴隨著我,我也都知道,但是我就是改不過來。
高中期末的自我評價篇十四
高中生在學期末對自己的評價,能促進學生發揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習。下面是本站小編整理高中學期末。
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時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,1年的學習生活已經過去了。,特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現都會在這里展現。這一年來。在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。
在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業知識、專業技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現今社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個社會的專業人才,將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去,所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,時刻準備著,等待著機會的到來。
第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個。
學習計劃。
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。
(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇。
作文。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業,然后完成媽媽布置的作業,做完作業,看一些課外書。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。
在新的學期,我要發揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。同學,關心集體,尊敬老師,經常幫老師干活,且幫助集體做事。
這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:
第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。
(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。
第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師布置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。
經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。
老實說這三天,那就是混過來的(當然,排除答卷的時間)。答卷時,那個難耐啊!
第一天:膽戰心驚。
語文卷子發下來,我大致的瞄了一眼。第一題就不會,在我脆弱的心中留下了不可磨滅的陰影,雖然那陰影在考完后便無蹤跡了。起點處的不幸,似乎預示著悲傷的結局。倆眼直直的盯著題目,愣是一點思緒都沒有??纯磳γ娴膽鹩阉坪跻褎P旋而歸,相視一笑,用眼神交流心得。也許是感受到監考老師熾熱的目光,一男轉向老師,對其頻送秋波。那女老師明顯是誤解其意,象征的干咳了幾下:“那個誰誰誰,你給我坐坐好?!蹦撬箤嵲诒锊蛔×耍玖似饋恚骸袄蠋?,我要方便一下。”
下午的化學,第一題同樣的莫名其妙,不得不懷疑這二位出題人有過私下交流。后卷卻是越寫越簡單,考完后還信心滿滿的。次日就收到了令人心碎的消息。
第二天:忽起忽落。
數學,那可是我唯一一個較穩定的科目,一拿到卷子,便洋洋灑灑地寫開了。我那架勢,就是一氣呵成,結果回家還被臭罵了一頓。說什么不應這么小看簡單的卷子,我那熱血沸騰的心頓時涼了半截。
老天爺總是那么愛開玩笑,我在家中碎碎念了半天,物理卷子一看大題,就是覺得它們認識我??墒蔷碜影?,我咋沒見過你嘞。
第三天:堅持到最后就是成功。
這天,起了個大早。興沖沖地到了學校,準備沖向最后的戰場——英語。開卷了好一會,學校廣播一直紋絲不動,難道聽力不做了?于是乎我放慢了前進的步伐,在臨近結束,喇叭才出聲,我無奈地看著我還有大片空白的答卷。
鈴聲一響,幾位同學騰地站起來,將筆與考卷一卷,抱起籃球,向籃球場奔去??紙鲆幌伦余须s了,同學們無視老師的存在,各自背著包三三兩兩地在一起討論,下午去哪爽一把。
期末結束,不去想成績,讓它在歡笑中見鬼去吧!
高中期末的自我評價篇十五
在酷熱的夏天中結束期末考試,雖然我的成績由期中的年級第五名躍居到年級第一名,我有些興奮,可是當我得知初中同學在66中、14中的成績時,我的成績又算得什么呢?靜下心來,還是好好地想一想,好好地總結一下吧。
語文:雖然我拿到高分,但是得力于這張考試試卷的簡單,課外的一些知識沒有很多,這正是我薄弱的環節。據老師說,這張試卷和高考的試卷相差很遠,所以在今后的學習當中,多讀一些課外的書籍,解一些課外的知識,這是我將來的努力方向。
數學:這次我的成績極大出乎我的意料。平時,我在數學方面下的工夫很大,問老師題、做題,而成績告訴我“付出不一定有回報”??赡苁俏业膲毫μ螅偸桥聞e人會超過我,其實問題的根源是我的知識仍然存在漏洞,不能將知識夯實和靈活運用,導致對自己的不自信,壓力也由此產生,是我被我的不自信打敗。要達到知識的扎實和靈活運用,有兩種手段:一是聰明,二是勤奮,而我屬于后者。我的行動也證明我比較勤奮,而且今后我也不放棄我的勤奮,因為聰明注定不可能戰勝勤奮。我付出,而我得到的回報就是知識的不斷豐富和積累!考試只是對知識是否豐富和扎實的檢測,靜下心來,平靜地面對考試,這才是正確的選擇!
英語:英語考試拿年級第一名,沒什么值得驕傲的。人要把目光放的長遠些,出63中86分的英語試卷或許就拿不出手。
物理:我平時不怎么寫物理作業,也不經常問老師題,而這次卻考及格。也許是以平常心來面對考試發揮重要作用。
化學:化學這次考80分比較令我滿意,雖然80分和最高分90多分相差不少,但是付出和回報總是成正比的。
文綜:高二分班我報的是文科,不用說,文綜成績自然是頂呱呱。政治90、歷史92位居年級第一,地理81也是名列前茅。唯一需要努力的就是把數學成績提上去,這樣才能在文科班鶴立雞群呀。
高二面臨著分班,這就意味著高一(2)班將會被拆散,就不會再有高一(2)班,而我也將面對新的老師和同學,要開始新的集體生活。所以,我要珍惜我在高一(2)班一年的集體生活!
時光匆匆流過,轉瞬即逝,高一(2)班將會成為我永遠的回憶!
高中期末的自我評價篇十六
“逝者如斯,不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過,眨眼我們就即將迎來高中的第學二學期?;叵胱约涸谶@學期在學習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方,現在在這里我對自己在這學期中的各方面做一個總結,向大家做一個匯報,我覺得一個人只有不斷的發現自我,揚長避短才能有所進步。
在學習上,比起上學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學期由于是剛來到嶄新的班級,對這里的情況很不熟悉,經過這個學期的適應,我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的自習時間,抓緊時間閱讀書本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態入黨申請書范文度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德??v上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,高中的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:
(1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節數不超過5節;。
(3)在老師布置作業五天內必須完成,當然作文除外了;。
這學期已結束了,在學習中有苦也有樂,在中專生活里有許多快樂的時光,在這里我學到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個優秀的團員,優秀的學生。
高中期末的自我評價篇十七
進入高中學習三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系十分融洽。
本人熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神舟五號發射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
我從小養成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。曾經當過學校護旗手,也一直是我自豪和榮耀的經歷。當國旗升起,國歌奏響后,我的內心就充滿了自豪感,每天的新聞聯播是我必看的內容。
在思想政治上,我熱愛祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯播。我參加了學習小組,激發了我努力學習科學文化知識的熱情。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為希望工程盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務隊,為欲返鄉的打工者送水送溫暖。
學習之余,坐在車里,觀看家鄉的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場,人們的生活環境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉,一定努力學習,爭取為祖國和家鄉的發展多做一份貢獻。