在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

團組織活動策劃書篇一

四．活動開展及組織安排

五．資源需要

六．注意事項

七．突發事件及其處理

八．經費預算

今年是中國共青團成立90周年，也是“五四”運動93周年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，不斷提升我校團組織的凝聚力和戰斗力，積極引領我校團員青年與學校同發展，特開展此次活動。

此次活動主要目的有兩點：為了慶祝中國共青團建團90周年暨“五四”運動93周年，為了不斷擴大共青團的影響力和號召力，弘揚五四精神，增強廣大團員青年使命感和責任感。表彰先進，樹立身邊的典范，在廣大團員學生中形成學先進、趕先進、創先進的良好氛圍，號召廣大團員繼承優良傳統和作風，堅定共產主義信念，積極投入到祖國的改革和建設中去。其次，不斷增強專業技能，體現共青團員的先進性，將共產主義青年團精神投入到建設民航強國的實踐中。

時間：2012年3月20日

地點：中國民航大學北4教學樓

四．活動開展及組織安排

（一）活動準備

1. 召開活動籌備會議，材料的備置；

2.人員的分配,明確責任，確保活動有序開展；

3. 物資的采購；

4. 活動現場的布置

（二）活動安排

1. 總負責人團支書石祥輝班長吳磊；

2.活動宣傳及活動期間的拍照主要負責人宣傳委員魏菁函；

3．會場裝飾及布置主要負責人組織委員毛建文；

4．道具等材料的采購，主要負責人生活委員鐘景如；

5．答題環節的公正監督主要負責人學習委員羅喜玲；

6．活動主持主要負責人心理委員李婭妮；

7.活動結束后場地的清理主要負責人體育委員任君

8.知識競賽記分員吳磊

五．資源需要

1. 宣傳材料40份

2. 礦泉水水10瓶

3. a4紙

4．中性筆

5.小組名稱卡片

6. 獎品

“錘煉專業技能，回眸建團歷程”知識競賽細則

1.知識競賽題型分選擇題和問答題；

2.題庫主要涉及兩方面內容：共青團知識和民航知識

4.最后勝出的兩個小組進行對決，勝出者為本次知識競賽冠軍隊；

5.冠軍組、亞軍組、季軍組各一個，并頒發獎品。

六． 注意事項

1.宣傳內容積極向上。

2.負責落實到人。

3.主要負責人相互配合。

4.提前布置好知識競賽會場，各負責人提前到場。

5.參加活動的相關人員必須穿著中國民航大學秋裝。著裝規范，女生穿裙子，黑色高跟鞋。男生必須深色襪子，黑色皮鞋。

七．突發事件及其處理

1.提前檢查活動現場的多媒體設備等

2.做好安全保障措施；防止混亂。

3．注意保持場地清潔，做好活動期間及活動后的場地打掃工作。

八．經費預算

中國民航大學

108036b團支部

策劃人：石祥輝

2012年3月14日

[2015]76號文件，扎實推進學院團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰斗力，特開展“青春獻祖國”系列活動。具體活動方案如下：

一、活動主題

以“青春獻祖國”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在廣大團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，引導團員青年圍繞社會主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會的建設，在各自崗位上勤奮學習、努力工作。

二、活動時間 ：9月29、30日

三、活動內容

1、重溫入團誓詞。以團支部為單位，進行入團誓詞活動，由團支部書記領誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責任和使命。

2、戴團徽、掛團旗、學團歌。參加團日活動時佩帶團徽，在團支部左角掛團旗，團日活動開始前播放團歌。要求每一位團員會唱團歌。知道團旗、團徽的意義。

時光、繼承艱苦樸素的優良作風。

4、組織一次志愿服務。以團總支為單位，組織志愿服務活動，可以在班級、學院內開展，也可走向社會，服務社會。

5、以團支部為單位，開展“青春獻祖國”主題團日活動。各支部可以朗誦會、報告會、辯論會、文藝晚會等多種形式開展主題團日活動，要求主題鮮明，全體參與，富有成果。

6、優秀革命影片展。播放革命題材的露天電影，使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。

隨著公司的不斷發展壯大，青年員工的比例越來越高，他們已成為公司生產經營工作中非常重要的一部分，為調動他們的積極性，發揮廣大青年的作用，公司團支部計劃于2015年4月中旬組織開展“傳民族精神，揚青春風采”主題教育活動，活動具體方案如下：

一、活動目的：

為了豐富廣大團員青年的工作生活，讓他們在繁忙的工作之余，享受公司對青年人的關心和體恤，公司團支部結合公司生產經營實際，擬在五四青年節前夕開展職工教育活動。在這春暖花開的季節，使廣大團員青年抖擻精神，在活動中增強青年員工對中國革命歷史的認同，增強青年職工的社會責任感以及增強青年員工之間的溝通交流，促進友好和諧相處。

二、活動主題

活動以“傳民族精神，揚青春風采”為主題。

三、主辦單位：

主辦：xx公司黨總支委員會

承辦：中國共青團xx支部委員會、xx工會xx公司委員會

1

四、活動對象

xx公司全體職工

五、主要內容及時間安排

1、活動時間：4月18日上午10：00

2、活動地點：中國人民抗日戰爭紀念館

3、活動內容：通過緬懷革命先烈、重溫入團誓詞等形式集中進行愛國主義和革命傳統教育活動。

六、活動經費

七、活動要求

一、活動目的與宗旨

為豐富職工的業余生活、提高員工的綜合素質、激發項目部活力、培養積極向上的進取精神，本著“友誼第一、比賽第二”的宗旨，項目部組織各項文體活動。

二、組織單位與主題

文體活動的組織單位是項目部團支部，主題為“釋放激情，放飛青春”。

三、宣傳與動員

由項目部團支部組織宣傳，利用工作及業余時間積極向班組、科室全體人員進行宣傳、動員。

四、活動內容

主要比賽活動有籃球比賽、乒乓球比賽、夠級比賽、象棋比賽和女子三項（跳繩、呼啦圈和踢毽球）比賽。為使活動常態化，各類活動每月舉辦一次。

五、活動辦法與要求

1、籃球比賽辦法與要求

1）自愿報名參加比賽。

2）組織兩個籃球隊進行比賽，根據平時摸底情況和報名情況進行分隊，保證兩隊實力相當。

3）比賽根據分數高低決定勝負，在比賽規定時間內，不能決定勝負時，比賽加時5分鐘，以此類推，直至決出勝負。

2、乒乓球比賽辦法與要求

1）自愿報名參加比賽。

2）組織兩個乒乓球隊進行比賽，施行預決賽制。

3）預賽實行單循環比賽，實行三局兩勝制，勝一場積1分。根據比賽結果取前八名進入團體比賽，出現并列第八名時，實行三局兩勝單循環淘汰賽。

4）八名隊員分成兩隊，第一、二名任隊長，由排名第二的隊長先選擇隊員，再由排名第一的隊長選擇隊員，依次類推。

5）兩隊實行單雙打七局四勝制比賽，其中單打4局，雙打3局，單雙打每名隊員必須參加，單打由抽簽決定對戰隊員，雙打每隊先確定組對人員，然后由抽簽決定對戰隊員。

3、夠級競賽辦法與要求

1）自愿組隊報名比賽。

2）實行預決賽制，每隊3名隊員，隊長一名。

3）預賽以淘汰賽方式進行，一場比賽不分勝負時，增加局數，直至分出勝負。

4）淘汰至5隊（包括5隊）內，實行單循環決賽，勝一場積1分，按積分高低決出一二三名，前三名如遇并列時，實行單場決勝制，單場不分勝負時，增加局數，直至分出勝負。

5）預賽和決賽每場均為六局，不憋三，不進貢，不分點、燒、悶、落，頭科7分，二科5分，三科4分，四科3分，五科2分，落科1分。

4、象棋比賽辦法與要求

1）自愿報名參加比賽。

2）象棋比賽紅先黑后，抽簽確定紅黑棋，和棋為黑勝。

3）象棋比賽預賽實行淘汰制，抽簽決定對手，三局兩勝制。

4）淘汰至3-4名隊員時進入決賽，實行單循環積分制，勝1分，負0分，按積分高低決出一二三名。前三名如遇并列時，實行單場決勝制。

5、女子三項競賽辦法與要求

1）項目部所有女職工必須參加女子三項比賽。

2）女子三項比賽包括跳繩、呼啦圈、踢毽球。

3）跳繩、呼啦圈、踢毽球在2分鐘（含2分鐘）內，按個數決出名次。

4）各項比賽第一名積7分，第二名積5分，第三名積4分，第四名積3分，第五名積2分，第六名積1分，第七名后不得分。

六、活動地點

籃球比賽地點在疾控中心籃球場舉行，乒乓球及女子三項比賽在生活區4樓文體室舉行，夠級及象棋比賽在相應寢室舉行。

七、獎勵及表彰辦法

獎勵各項比賽前三名，獎勵分證書、錦旗、物質，具體獎勵情況由項目班子確定。

八、最終解釋權

本策劃書最終解釋權歸項目部團支部。

一、活動主題：學在經院 愛在經院 構建和諧藍焰

二、活動背景：

在工作期間，同事們除了上班就是在宿舍，或者和幾個要好的朋友一起玩，大家一起聚的時間很少，每天除了工作、開會、學習培訓，很少有機會學習一些其他的東西。我們希望通過本次活動來提升大家的協作能力和操作能力。

三、活動目的和意義：

為了全面提高自我素養及開發自我智力，培養同學凡人團結精神，促進同學之間的友誼。充分體現及促進和諧社會、構建和諧校園、和諧班級，特此舉辦此次戶外團組織活動。

四、活動時間及地點：

時間：2015年4月29日14:00——1

地點：嘉沁賓館籃球場 五、活動參加的對象（人數）：

潘二工區和壓裂作業公司團青和職工

六、主辦單位：

潘二工區團支部、壓裂作業公司團支部

七、宣傳方式： （1）團支部人員的口頭宣傳 （2）短信通知 （3）博客預告

八、活動流程：

前期準備：

（1）在上午上完課之后團支部人員及一些同學迅速吃飯，飯后籃球場的整理和清潔（主要是對職工們有危害的東西，如石子、玻璃渣等等）

(2)準備籃球、象棋工衣兩套、

后續進行：

（1）齊聲高唱《共青團團歌》

（2）主持人講話，宣讀此次活動的具體流程

（3）分發象棋等

（4）分幾組進行淘汰賽，輸的一家表演節目

九、預期效果：

每一名職工做到以下幾點：

1、準時到達會場

2、積極參與到活動中，中途不退場

3、會場保持清潔

十、后續活動： 團干清潔活動現場，總結此次活動。

策劃人：侯培

衛娜娜

團組織活動策劃書篇二

又是一個金色的十月，放眼960萬平方公里的國土上，繁華似錦。它給人帶來了喜慶，帶來了詩意，帶來了遐想，帶來了憧憬！而今年的余秋十月非同一般，更不尋常，在這美好的季節，中華人民共和國迎來了60周年的生日！1949年的金秋十月，當五星紅旗在天安門城樓上冉冉升起的時候，她向世界宣布：中國解放了！從此，從江南水鄉到北國邊境，共和國每一平方公里的熱土上都浸透著歡欣與

幸福

學生是祖國的未來，而學校又是孕育英才的搖籃，為了進一步倡導和激發廣大學生的

愛

2009年10月30日

j1-317

酒店g0941（全班48人）

1、 奏團歌

2、 詩歌朗誦《祖國頌歌》

滿懷激情的高昂的歌詞，洪亮的聲音激發

同學

3、 舞蹈（開門紅）

一段活而有力的舞蹈，盡展沐浴在祖國母親懷抱下青年人的颯爽英姿，讓同學們從活力的舞蹈里感受到積極而上朝氣蓬勃的氛圍。

4、 歌曲《再見中國海》

一首輕快動聽的歌曲給人美的享受，

心靈

5、 小品《唐伯虎點秋香》

以詼諧幽默的語言配上離奇搞笑的動作上演一部現代版的《唐伯虎點秋香》，活靈活現地展現了青年人的朝氣與活力，感悟祖國母親給我們帶來的歡樂與幸福。

6、 歌曲《我是明星》

“有一個夢，由我啟動，把汗水融化成滿臉笑容，海闊天空，我是陣風，把旗幟飛揚到南北西東”用動人的旋律歌唱我們自己每一個人，每一個為中國作出貢獻的人，也用這首感人的歌送給我們親愛的祖國，親愛的母親。

7、 話劇《祖國，慈祥的母親》

用一段感人肺腑的故事插上一段激揚洪亮的歌曲，讓我們帶著一份感動去仔細聆聽一個被病魔纏繞的女孩心中那堅定不移的夢想，讓同學們在感動中升華自我，將同學們的感情帶入高潮。

8、 班主任總結

趙璇（班長）：節目主持、后勤工作

吳遼（文體委員）：節目策劃、指導

許蓮（團支書）：節目主持、策劃總結編寫

向亞琴（組織宣傳委員）：場地布置、節目組織宣傳

陳小敏（

生活

董曼（紀檢委員）：考勤、紀律監督

劉遠清（

學習

團組織活動策劃書篇三

當今階段，團員意識淡化與基層團組織作用的弱化更使得基層團組織建設面臨嚴峻的考驗。團員意識是一個團員對自身團員身份認同，直接表現為團員對團組織和團的事業的歸屬感和認同感。團員意識淡化直接削弱了團的組織基礎和在群眾中的公信力，對基層團組織的建設有著很大的負面作用。由團員意識淡化而造成的基層團組織作用弱化更是不容忽視，團的基層組織必須在出現這些現象的時候有所作為，否則會導致此種現象的蔓延，削弱團組織在基層的影響力。

“一團一品”品牌活動。

共青團中央《關于以黨組織開展創先爭優活動為契機，進一步加強團的基層組織建設的通知》（中青發〔20xx〕xx號）文件精神，要求在各團省委和學校黨委的帶領下，結合工作實際，在各高校基層團組織和團員中開展創建先進基層團組織、爭當優秀共青團員活動，以進一步推進學校團的基層組織建設。

通過團建活動，樹立標兵，鼓勵先進，鞭策落后等在班級內建立健全的團組織機構和完善的制度，充分發揮團支部的組織核心作用，加強團員之間的團結互助，進一步調動基層團組織的積極性，提高同學們團員意識，打造特色團支部。做到“班子有活力、團員有作用、活動有特色、工作有制度”的“四有”標準，更好地發揮團支部聯系覆蓋團員青年的作用。

20xx~20xx學年。

1、召開“肩負光榮使命，爭創青春業績”主題班會。二十一世紀的我們既面臨著機遇又面臨著激烈的競爭與挑戰，同時我們又肩負著復興中華民族的光榮使命。無論是在學校還是以后參加工作，如何不辱使命，在自己的崗位上干出一片燦爛的業績都是一個急需認真對待的問題。我們將以班會的形式一起探討這個問題，并發表不同的看法，從而使大家更加深刻的意識到自己肩上的使命。

2、在假期等課余時間將大家召集在一起以有獎競答模式和做游戲的方式在班級內部開展團知識學習活動，邊玩邊學，更能使大家對團知識有深刻的理解。

3、將對團知識的認識與學習融入到學習中去。在主席團日，以諸如選舉、講座的形式在班級內部開展團知識認知，幫助大家對現階段國家的各項制度有一個比較客觀的了解。

（一）前期宣傳：

加強班級內部的宣傳，以宿舍內座談，班委共同探討等形式，使同學們對本班的活動有充分的認知。

（二）活動開展：

在團主題日開展活動，倡導大家共同探討共同認知。

（三）后期宣傳：

將班級內部的活動面向全校宣傳出去，主要有展板、校園bbs、校內網、校園新聞網等形式。

團組織活動策劃書篇四

主持人介紹本次活動的主題，讓同學了解本次團組織生活的意義，積極的參與進來。

二、唱團歌；

唱團歌是我們團組織生活所逼不可少的，大家可以從激昂的旋律中找到生活的希望，激起大家的愛國主義精神。

三、有獎競答：

為了讓大家了解相關法律知識，我們選了五個板塊的法律相關知識，選取了相關法律條文，和相關題目，適當的插了幾個腦筋急轉彎讓大家回答，為提高大家的積極性，我們采取分組的形式展開，計分。

四、小課間：

在競答期間，緩解大家的疲勞，帶動一下現場氣氛，我們會在期間穿插幾個視頻，第一個是一個很好笑的小品，還有一個是江南style的搞笑舞蹈，調動大家的積極性。

五、視頻：

最后一個環節是我愛記歌詞，我們會選一些歌曲，放到接近高潮的部分會暫停，由大家接下一句，每組搶答，答對加分。

六、頒發獎品：

統計分數，享受勞動成果的幸福時刻到啦。

七、結束語：主持人做總結。

附注：

人員安排表：

策劃與總結：聶××。

題目的制作：聶××，張××，郭××。

視頻準備：謝××，劉××。

宣傳板報：吳××。

秩序維護：全體班委。

團組織活動策劃書篇五

為了增進社團成員之間的進一步了解，增強團隊凝聚力，我院青協于2010年11月6日策劃舉行了以辯論、游戲等為主要形式的團組織生活。辯題新穎，游戲風趣，引起了同學們濃厚的興趣。活動舉辦的熱意濃濃、有聲有色，既有雙方唇槍舌戰的銳利對決，也有智力與協作的考驗。看似輕松簡單的游戲讓每一個隊員都積極參與了進來，無形中增加了大家彼此的默契與熟識程度。從每一張微笑的臉上可以看出大家辯的很稱心，玩的很開心。也充分體現了這次團組織生活的主題大家一起來！

（一）活動主題 ：“大家一起來！”

（二）活動時間：2010年11月6日

（三）活動地點：10號樓c區304

（四）參加人員：全體青協干部

（五）活動形式：室內互動

（六）活動內容：

1、由主持人作開場白，并介紹本次團組織生活的活動規則和流程。

2、活動流程

（1）娛樂小游戲看誰反應快！

本板塊為一個智力大比拼環節。叫“拍三、五、七令”，要求全體成員全部參與。本游戲旨在調動全場氣氛，為接下來的辯論賽做好熱身準備。在活動進展過程中，由本部室人員做好計時工作，比賽結束后由活動環節中報錯數或拍錯人的同學來模擬所抽卡片上給定的`場景。

（2）辯論賽

一場“哭好還是笑好”為主題的辯論賽把本次團組織生活推向了高潮，正、反方互不示弱的銳利對決，為這次辯論賽錦上添花。辯論過程中既有優美詩句的引用也有充分的事實論據。氣氛活躍，環節緊扣，評委認真點評，使得這次長達30分鐘的辯論賽進行的井然有序、濱彩紛呈。

（3）游戲

本環節為游戲，用時45分鐘左右。在這個環節中，主持人為大家提供了多種多樣有趣的小游戲，通過簡單的協作增進集體成員之間的相互了解，讓大家明白了團隊協作的重要性。

3、分會副主席劉宗亮對本次團組織生活及本月活動進行了總結，提出了本月社團活動的任務以及上個月工作過程中出現的一些不足之處。

（七）具體活動規則：

1、活動時間為二個小時左右，活動緊湊進行。

2、給每個人一個展示自我的機會，要求盡量使每個人都參與其中。

3、節目形式多樣，不僅僅拘泥于唱歌、跳舞。

4、活動過程中，成員積極配合，遵守活動規則。

西北師范大學青年志愿者協會

旅游學院分會組織部

二0一0年十一月十日

團組織活動策劃書篇六

“了解你我，從這里開始”

二、【活動主辦方】。

沈陽化工大學學生處心理協會。

三、【活動目的】。

寢室，就相當于是大學生在大學期間的一個家。而有的寢室同學因為一些原因同學之間相處的并不是十分的融洽。本次活動目的就在于通過心理知識競猜，團隊合作等方式，讓同學們獲得更多的心理知識，培養陽光的生活態度的同時，增進寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個健康愉悅的生活環境不僅能促進個人素質品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個角落，讓整個校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。

四、【參賽對象】。

沈陽化工大學在校學生。

五、【比賽時間】。

20xx年xx月xx日。

六、【比賽地點】。

初賽：輪滑廣場決賽：大學生活動中心多功能廳。

七、【活動要求】。

(一)報名方式：以寢室為單位報到各院，再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標準，若人數不符則自行調整，兩個寢室為一個男寢一個女寢)。

(二)比賽場次：本次比賽設有兩場比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為a、b兩場，分兩天舉行，根據最終得分，取前六名進入決賽。

(三)比賽流程。

初賽。

1、主持人開場，并對比賽流程進行介紹;。

2、每隊組長抽簽確定各隊序號。主持人向大家宣布結果;。

3、第一環節：踩報紙;。

4、第二環節：盲人走路;。

5、第三環節：背氣球;。

7、第四環節：大家來尋寶;。

8、公布各團隊的最終得分已經進入決賽的團隊。

9、對在初賽中表現好的團隊進行頒獎。

決賽。

1、主持人開場，宣讀比賽規則;。

2、每組組長上臺抽簽，主持人宣讀參賽次序;。

3、第一環節：心理知識競答;。

4、第二環節：參賽者展示并解說自帶原創ppt;。

5、第三環節：才藝展示;。

6、第四環節：默契大比拼;。

7、主持人宣布比賽得分及結果，由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎者合影，宣告比賽結束。

(四)比賽題型說明。

初賽。

1、第一環節：踩報紙。

2、第二環節：盲人走路。

3、第三環節：背氣球。

第四環節、大家來尋寶。

決賽。

1、第一個環節：心理知識競答(滿分30分)。

此環節共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。限時3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對得分，答錯和不答不扣分。團隊按事先抽簽的順序上臺作答，測試題目會在大屏幕上播放，回答時答案需統一，否則亦視作答題無效。

2、第二個環節：大學生活之“室友情”——ppt講解(30分)。

評分標準1、ppt效果(10分)。

2、選手現場效果(5分)。

3、講解內容(15分)。

3、第三環節：才藝展示(30分)。

在本環節，每組進行才藝展示，才藝展示的內容要求積極向上，能體現當代大學生的精神風貌，由評委老師根據選手表演情況進行打分。

4、第四個環節：默契大考驗。

本環節主要測試寢室同學之間彼此的默契程度和了解程度。每個團隊推選兩名隊員，分開站立，由工作人員分發筆和寫字板。主持人進行提問，兩隊人都要對此進行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環節每隊一共有5道題，規定時間到或選手確認答題結束，由主持人請兩位選手同時翻開寫字板，出示給觀眾，同時主持人宣讀選手的答案，看兩個人的回答結果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結束，亮出答案。由工作人員統計答案，并計分。(例如，你們寢室英語最高分是誰。某學院的a同學回答的是小強，如果該學院b同學的答案和a同學相同，則獲得相應的分數)。

八、【獎項設定】。

本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，采取心理學專業教師評審和大學生評審組相結合的方式進行，最終評出一等獎、二等獎、三等各一個，由學生處頒發獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在沈陽化工大學學生處心理咨詢中心網站專題展示。

九、【比賽須知】。

1、請各院系參賽團隊仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排;。

5、比賽期間，如要表達對賽事的意見，請與心協人員聯系;。

6、初賽各個學院需出觀眾，不得影響比賽現場的正常秩序，所有影響比賽正常進行的行為，心協成員都有權阻止，情節嚴重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現場。

7、本次比賽的最終解釋權歸心理協會所有。

8、要求各二級學院為本次活動出版，要求于初賽前展出。

團組織活動策劃書篇七

為進一步貫徹落實《xx有限公司共青團xx年工作要點》，積極開展形式多樣的主題團日活動，不斷提高團員青年凝聚力和戰斗力，集團公司黨群工作部決定組織團員青年開展五四青年節團建活動。現將有關事項通知如下：

全天。

xx運動生態園。

弘揚五四精神、展現青年風采。通過形式多樣的團建活動，創青年明、強團隊凝聚、釋放工作壓力。

總部各部門及咨詢公司、投資公司、新能公司、國際工程公司周歲以下團員青年。

(1)上午8：20公司大門口集合上車，8：00準時發車。總部各部門及國際公司乘坐1號車，其他單位乘坐2號車。

(2)請著運動鞋服，不要佩戴堅硬飾品。

團組織活動策劃書篇八

大學生活豐富多彩，如何才華夠在大學里學到學到更多的貨色，在大學里可以將所有的可能做到的活動學好。在社團活動中，每一次活動的發展之前總是有相應的策劃書提前寫出來，在活動中可能快速的將所要工作注意的事項找到，在活動中才能夠做到探囊取物。要考慮到活動中可能發生的問題和解決計劃。

一、策劃書名稱。

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××運動策劃書”，置于頁面核心，當然可以寫出正題目后將此作為副標題寫在下面。

二、活動背景：

這局部內容應依據策劃書的特點在以下項目入選取內容重點闡述;詳細項目有：基礎情況簡介、主要履行對象、近期狀況、組織部門、活動發展起因、社會影響、以及相關目的動機。其次應闡明問題的環境特點，主要斟酌環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的剖析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對從前當初的情況進行詳細的描述，并通過對情況的猜想制定盤算。如環境不明，則應該通過考核研究等方法進行分析加以補充。

三、活動目的、意義和目的：

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括應用的地方，如教室或利用活動中心都具體列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的解釋部門，表現方式要簡潔明了，使人輕易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的貨色，不漏掉。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當參加統計圖表等;對策劃的各工作名目，應按照時間的先后順序排列，繪制履行時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部門加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以供給一些參考方面：會場部署、招待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技能支持、秩序堅持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲接待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費估算：

活動的各項費用在根據實際情況進行詳細、周密的打算后，用明白明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變更，不可避免的會給打算的實行帶來一些一直定。

性因素，因此，當環境變革時是否有應變措施，喪失的概率是多少，造成的損失多大，應急辦法等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要加入者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

留心：

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;。

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

團組織活動策劃書篇九

一、活動主題：

二、活動背景：

這是我們大學生涯中倒數第二次團組織生活，鑒于最后一次有固定的主題。因此這次我們以我們的回憶為背景，對我們的大學生活進行回顧總結。

我們營銷q1333是個團結的班級。兩年來開展了一系列豐富多彩的活動。團隊精神是現代人才的基本素質，一個班級只有團結一致才能夠有所作為，我們營銷三班是一個團結進取的班級。

我們信奉個性需要在活動中張揚在活動中更能夠彰顯我們一班人的風采。我們的活動豐富多彩，我們的活動青春飛揚。

在活動中激發了我們的集體榮譽感，在活動中我們體會到了青春是那么的完美。

三、目的與意義。

在最后一次自己班獨自進行團組織活動中，我們運用ppt和同學講述等多種形式，表達我們這兩年對這個班級，這個集體的感情。

我們發自內心的熱愛這個班級，我們是如此的幸福！

四、活動時間。

201x年5月6日下午2點。

五、活動地點。

j2-407。

六、活動參加對象。

營銷q1333全體成員。

七、主辦單位。

營銷q1333團支部。

八、宣傳方式。

以班級博客qq群口頭通知等方式進行宣傳通知。

九、活動前期準備。

1.制作一份關于大學兩年來班級活動的ppt。

2.選取一些小游戲、準備好道具及獎品。

3.選好主持人。

4.做好通知工作。

5.做好現場布置。

十、活動流程策劃：

1.主持人介紹活動主題。

2.主持人念開場白。

甲：記得那個秋天，天很高，很藍；

乙：天還有一些燥熱，

甲：記得那一天，心中的好奇與激動遮住了與離別有關的一切愁緒。

甲：雖然大家來自各個地區、語言習慣都有所不同、但是聚在一起就是種緣分。

:甲：還記得跨進大學校園的第一天起,笑聲,歌聲,祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶。

乙：還記得跨進大學校園的'第一天起,年輕,激情,動感,活力鑄就了校園最靚麗的風景。

甲：而明年,追隨著自己的夢想,我們也將天南地北,各奔東西.

乙：無論置身何方,我們情深似海心系一方.

3.播放中國共青團團歌的伴唱，全體起立，一起唱響中國共青團團歌。

4.播放準備好的關于大學回憶的ppt上篇，展示大一一年我們班級所參加的活動。

5.進行游戲環節，選取同學上臺參加游戲。

6.對游戲中獲勝的同學頒發獎品。

7.播放大學回憶的ppt下篇。

8.同學們上臺談下自己的感想，進行交流。

9.主持人進行總結。

甲：時間總是過得飛快，這樣一段熟悉的旋律，終于又在耳邊響起。

乙：懷念那些已經逝去的和正在逝去的歲月，讓光陰展開想象的翅膀去遠走高飛。

甲:讓我們的友情超越時空永遠的留在我們的記憶里。

乙：今天的團組織生活到此結束，謝謝大家參加。

團組織活動策劃書篇十

今年是“五四”運動xx周年，建團xx周年紀念。為教育引導我校團員、學生繼承和發揚“五四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進青年學生的全面發展，進一步培養學生的愛國主義情懷。經校黨支部、校團委研究，決定開展紀念“五四”運動xx周年系列活動，具體方案如下：

以黨的十七大精神為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹團的精神，廣泛開展一系列體現人文關懷、文化創意、青春活力的紀念活動，努力營造濃郁熱烈的節日氛圍，進一步引導全校廣大團員青年繼承和弘揚“五四”精神。

傳承五四精神踐行科學發展。

1、切實加強青少年思想政治教育。要通過組織學習、參觀走訪、社會實踐、先進事跡宣傳等活動，用中國特色社會主義理論體系武裝青少年頭腦，讓青少年在社會實踐中直接感受、親身體驗改革開放以來祖國經濟社會發展進步的巨大成就，更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念;要通過舉辦新團員入團儀式、民族精神代代傳等活動，弘揚“五四”運動光榮傳統，培養團員青年的集體榮譽感和使命感;要加強青少年的思想政治教育，切實注重未成年人思想道德建設，不斷增強青少年的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、廣泛開展豐富多彩的青少年文化活動。各支部在“五四”期間要充分發揮文化育人的功能，大力實施青年文化行動，加強和諧文化建設。要積極探索具有時代特色、青少年樂于參加的文化活動新形式、新載體，通過組織動員廣大同學踴躍參與才藝大賽、歌詠比賽、讀書征文、書畫影展、科普宣講、體育運動和技能競賽等活動，寓教于樂，豐富學生文化生活，陶冶青少年道德情操，滿足青少年日益增長的文化需求，引導文化時尚和時代潮流，促進青少年全面健康發展。

3夯實基層團組織基礎。要結合紀念活動認真解決團員和團組織在思想、組織、作風、工作等方面存在的突出問題，著力探索共青團科學發展的新思想、新途徑、新舉措，著力解決涉及團員青年切身利益的實際問題，完善共青團的各項工作，永葆團的先進性。各班團組織要打牢團建基礎工作。同時，要重點抓好團建創新工作，全力推進班級團支部與班委會統建制度，不斷開創團建工作新局面。

認真落實精神，積極動員，精心策劃，注重參與性與時效性，營造良好氛圍。

4月上旬至5月底。

團組織活動策劃書篇十一

??6、初賽各個學院需出觀眾，不得影響比賽現場的正常秩序，所有影響比賽正常進行的行為，心協成員都有權阻止，情節嚴重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現場。

??7、本次比賽的最終解釋權歸心理協會所有。

??8、要求各二級學院為本次活動出版，要求于初賽前展出。

團組織活動策劃書篇十二

活動背景：物流與工程管理學院新成立，開展一期展示青年活力與陽光的團組織生活展有利于提高我院的知名度和影響力。五四剛過，我們作為一群充滿激情與夢想的青年，應該有一顆陽光的心，積極面對生活，展現青年的風貌和責任感。

5月22日

大學生活動中心2號報告廳。

院系領導和各兄弟院系組織部部長

禮儀人員安排和訓練（文藝部）

ppt制作（組織部）

1、團組織生活的整體介紹，團歌及音樂、領導寄語等。

2、收集各班團組織生活的照片和特點，制作一段視頻。

3、各個節目的具體ppt，收集各班的按節目順序排列好。

注：注意時間控制

主持人：組織部負責（負責臺詞并跟老師溝通及時修改）

制作邀請函（實踐部）：包含主題、時間等，有特色。

發邀請函（組織部）：聯系方式讓辦公室配合

拉贊助（實踐部）

簽到表、節目單（辦公室）

相關宣傳（宣傳部）：負責和學校說明橫幅的位置、掛橫幅。將此次活動在博客上進行宣傳。

申請報告廳（組織部）：提前一周申請。

經費預算和申請（組織部）：列好詳細清單，與院領導溝通

展演節目（包括互動，ppt）主要由組織部負責組織準備。

租借、購置物品由組織部負責。

獎項設置由組織部負責和準備好各獎項的獎狀

彩排安排：暫定于在五月第二周的周四，學生會各部門都要積極做好自己的工作，按活動流程進行。

1） 現場裝飾：宣傳部、生活部、學習部

負責晚會現場的場景布置與裝飾（包括掛橫幅），做到美觀大方、青春健康。

2） 禮儀引導：文藝部

晚會開始前的迎賓及對于嘉賓的接待引導工作，給已就坐的領導和嘉賓發放礦泉水；晚會開始后，禮儀小姐應保持儀表氣質于左側站成一排。

3） 現場簽到：辦公室

負責活動當天嘉賓簽到與學生會成員簽到工作。

4） 燈光控制：汪荷怡（文藝部）

熟悉報告廳燈光按鈕對應的燈的位置，提前練習。

5） 座位安排：辦公室

預計到場人數并合理分配嘉賓、演員與觀眾的座位，并制作標示圖張貼于座位上。

6） 維持秩序：辦公室

負責整場晚會的紀律秩序。在游戲環節維護好現場的秩序，防止混亂情況發生。

7） 多媒體操作：實踐部

負責當晚的多媒體操作及ppt、背景音樂的播放工作。

8） 拍照攝影：宣傳部

負責現場的拍攝工作，以備后期總結，將團展的結果上傳到院博客。

9） 道具管理：體育部

根據節目需要，進行道具器材（如桌椅）的準備，注意時間盡可能短。注意檢查設備的好壞。

10） 演員引導：生活部，清楚晚會流程和節目順序，做好節目之間的銜接工作，及時通知下一個節目作準備。

11） 收集評委結果并填寫獎狀以備發獎以及游戲環節發小禮品：學習部

12） 會后清理：所有學生會成員

各部門帶走各自相關物品，整理清潔好場地后簽退離開。

注：演員、主持化妝由文藝部負責，可以要求其他部門的配合

根據各班上報節目進行篩選以確定注意不要重復

節目要積極陽光

在下周四彩排前確定

游戲環節組織部負責，開場舞待定

注：各班節目盡量形勢多樣

組織部最后根據集體情況和團展效果向分團委學生會交一份工作總結。

團組織活動策劃書篇十三

??(一)報名方式：以寢室為單位報到各院，再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標準，若人數不符則自行調整，兩個寢室為一個男寢一個女寢)。

??(二)比賽場次：本次比賽設有兩場比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為a、b兩場，分兩天舉行，根據最終得分，取前六名進入決賽。

??(三)比賽流程。

??初賽。

??1、主持人開場，并對比賽流程進行介紹;。

??2、每隊組長抽簽確定各隊序號。主持人向大家宣布結果;。

??3、第一環節：踩報紙;。

??4、第二環節：盲人走路;。

??5、第三環節：背氣球;。

??7、第四環節：大家來尋寶;。

??8、公布各團隊的最終得分已經進入決賽的團隊。

??9、對在初賽中表現好的團隊進行頒獎。

??決賽。

??1、主持人開場，宣讀比賽規則;。

??2、每組組長上臺抽簽，主持人宣讀參賽次序;。

??3、第一環節：心理知識競答;。

??4、第二環節：參賽者展示并解說自帶原創ppt;。

??5、第三環節：才藝展示;。

??6、第四環節：默契大比拼;。

??7、主持人宣布比賽得分及結果，由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎者合影，宣告比賽結束。

??(四)比賽題型說明。

??初賽。

??1、第一環節：踩報紙。

??2、第二環節：盲人走路。

??3、第三環節：背氣球。

??第四環節、大家來尋寶。

??決賽。

??1、第一個環節：心理知識競答(滿分30分)。

??此環節共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。限時3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對得分，答錯和不答不扣分。團隊按事先抽簽的順序上臺作答，測試題目會在大屏幕上播放，回答時答案需統一，否則亦視作答題無效。

??2、第二個環節：大學生活之“室友情”——ppt講解(30分)。

??評分標準1、ppt效果(10分)。

??2、選手現場效果(5分)。

??3、講解內容(15分)。

??3、第三環節：才藝展示(30分)。

??在本環節，每組進行才藝展示，才藝展示的內容要求積極向上，能體現當代大學生的精神風貌，由評委老師根據選手表演情況進行打分。

??4、第四個環節：默契大考驗。

??本環節主要測試寢室同學之間彼此的默契程度和了解程度。每個團隊推選兩名隊員，分開站立，由工作人員分發筆和寫字板。主持人進行提問，兩隊人都要對此進行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環節每隊一共有5道題，規定時間到或選手確認答題結束，由主持人請兩位選手同時翻開寫字板，出示給觀眾，同時主持人宣讀選手的答案，看兩個人的回答結果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結束，亮出答案。由工作人員統計答案，并計分。(例如，你們寢室英語最高分是誰。某學院的a同學回答的是小強，如果該學院b同學的答案和a同學相同，則獲得相應的分數)。

團組織活動策劃書篇十四

九月——一個充滿生機的月份，華園將迎來2010級新生，宿舍也將有新的主人入住，新生們將在這里開始新的人生旅程。他們的大學生活由此開始，這里將成為他們的另一個家。

一、活動目的及意義：

對于大學生活，新生們仍是朦朦朧朧，充滿了好奇，為此院學生會舉辦了這次活動。我們希望通過此次活動能夠幫助新生們初步了解大學生活，特別是關于宿舍方面的。主要是讓他們了解樓棟自律會的規章、內務檢查的標準及外宿問題嚴重性等；同時進行宿舍安全意識的宣傳并加強對宿舍文化的建設，教導他們在今后的生活中學會融洽舍友間的關系，并能夠在以后的生活中遵守相應的規章制度，使他們能夠的安全、快樂的生活。

不同的樓棟舍長進行交流，可以促進各宿舍各樓棟的交流，縮小同學之間的距離，增強同學之間的交流與友誼，展示當代大學生的風采。

二、活動時間地點：

9月28日15：00—17：00西苑餐廳二樓。

三、主辦方：

工商管理學院學生會自律監察部。

協辦方：茶苑協會。

四、活動對象：

工商管理學院20××級新生舍長。

五、活動形式：

采取茶話會形式。

六、活動流程：

1）前期準備。

1、由自律監察部的部長及副部們完成策劃書的初稿并提交主席團審定；

2、審定通過后，部門開會討論活動的開展，并進行人員分工，分配各自的任務；

4、策劃書定稿，確定場地、時間、嘉賓及講話內容等相關內容；要邀請的嘉賓有學院老師、院學生會主席團。

2）中期準備（準備時間為活動開始的前兩周）。

2、申請場地，提前十天與西苑經理聯系確定活動當天場地，活動開始前五天交定金；

8、活動當天布置場地—提前三天根據出席人員數目及考察現場設計好場地的布置情況，在活動開始前安排人手，大家分工布置場地。

3）活動開展。

1、兩名工作人員引導新生舍長入座（10—15min）；

6、接著主席團成員介紹學院的幾個大型精品活動，職業生涯規劃、工商博客、管理者挑戰賽，挑戰杯等，若借得到投影儀，我們會通過ppt介紹，如果不行，通過制作小冊子里的活動簡介讓新生了解（5—7min）。

7、邀請茶苑協會的人表演節目（5min）。

11、新生舍長提問并解答（15min）；

12、主持人宣布此次活動圓滿結束，并以一首《相親相愛的一家人》的歌結束。

4）后期工作。

1、工作人員整理會場；

2、后期宣傳—于華園大道繼續懸掛橫幅，在工商各樓棟宣傳欄宣傳活動結果；

4、部長及所有部員寫活動總結并上交。

七、后勤工作：

1、策劃：

2、申請場地：

3、制作橫幅及邀請函：

4、收集資料：

5、購買零食：

6、場地設計及布置：

7、送邀請函：

8、海報制作、準備小紙箱：

9、借道具：

10、活動現場（單位：人）。

引導人員：

每桌負責人（泡茶和發材料）：7（初步估計）。

機動人員：

此次活動現場我部門人手不足，需別的部門協助，我們會與其他部門協商確定現場工作人員。

八、活動預算：（單位：元）。

申請場地：80。

制作邀請函：62。

制作海報：9。

制作橫幅：40。

打印資料：36。

購買瓜子、花生等：90.5。

購買一次性杯子：4.5。

（備用）買開水：5。

總計：327元。

團組織活動策劃書篇十五

心源社一直堅持以服務社會事業為宗旨，通過小悅悅事件，反映了現在社會的人情冷漠，人與人之間缺乏信任與真摯的感情，拒絕冷漠話題越來越受到社會的關注。公益社團也肩負著傳遞溫暖的重任，公益事業也應弘揚愛心文化、傳播大愛思想、弘揚正氣、宣傳慈善新理念。

二.活動時間/地點。

地點：d101教室/學術報告廳。

三.活動籌建各方。

活動主辦：四川職業技術學院學生社團聯合會。

活動承辦：四川職業技術學院心源社。

活動協辦：計科系、某商家、社會熱心團體。

策劃負責人：組織事務部顧問：蔡勁老師。

四.活動目的及意義。

2.對心源社的社團文化進行宣傳，讓更多的人了解社團，擴大社團的影響力;。

3.對大學生進行反思冷漠教育，警惕社會道德失范;。

4.弘揚社會的正氣，尋找向善力量，增強社會責任。

希望通過此次的活動，讓在校的大學生能夠增強社會責任感，讓愛走進大學生，讓大學生懂得愛的價值和愛的傳遞，讓大家奉獻自己小小的愛心，幫助更多的弱勢群體，讓同學們從小事做起，從身邊的事做起，讓大家從真正的意義上理解愛、奉獻愛、接受愛、延續愛、拒絕冷漠，讓愛傳遞。

五.活動流程。

前期準備。

1.召開理事會議，會議議程如下：

a)確立活動時間地點;。

b)以組織部為核心成立策劃組;。

c)完善和確立策劃方案;。

d)將本次活動各項事宜任務進行分配。

2.節目工作。

主要任務：

a)負責晚會節目的征集、節目的彩排、節目形式的確立;。

b)負責晚會流程的調整與確立，及節目質量的保證。

節目要求：

a)內容必須以拒絕冷漠傳遞溫暖為主題;。

c)整體節目要求健康、積極向上;。

d)節目的選材最好是尋找切合我們身邊及社會所發生的事件或者話題。

節目征集：

a)本次活動的節目征集由活動節目組負責;。

b)以心源社的名義向學院藝術團、藝術系、話劇社等文藝機構、團體發出誠摯邀請;。

c)以心源社的名義向遂寧市志工聯、貧困小學、殘疾人托養中心發出邀請;。

d)本次活動的節目征集面向全院的師生。

節目彩排：

a)時間與地點待定;。

b)節目彩排分三次進行;頭兩次是節目的篩選與指導，后一次是舞臺搭建好的彩排;。

c)節目彩排時請心源社理事會成員擔任評委;。

d)本次活動對節目進行嚴格審核，盡量以較高的質量，水準參加本次活動，為活動的成功舉辦打下基礎。

專訪類節目要求：

a)本次晚會設有兩個專訪類節目，是本次晚會的亮點與特色。由節目組專項負責;。

c)在專訪過程中會涉及到相應資料(ppt、dv)的準備，要提前與技術小組取得聯系，提出ppt、dv等的要求。

3.禮儀工作：

主要任務：

a)負責本次晚會嘉賓的邀請與接待;。

b)負責現場頒獎環節與捐贈環節禮儀任務;。

c)晚會新聞稿的撰寫。

禮儀要求：

a)禮儀人員要求服裝統一;。

b)禮儀人員服務態度要好，言行要符合禮儀的標準;。

c)新聞稿的撰寫要及時，并且符合晚會的實際狀況與內容;。

d)在晚會前四天根據策劃組的嘉賓名單向參加晚會嘉賓發出邀請涵;(根據現場的實際情況與到會嘉賓的實際人數確定禮儀人數)。

4.舞臺布置工作。

主要任務：

a)負責晚會舞臺的設計與布置;。

b)晚會現場音響、燈光的布置;。

c)晚會所需背景音樂的準備;。

d)晚會的攝像、拍照。

具體要求：

a)晚會舞臺的布置要因地制宜，根據現場的實際情況，作出布置方案。由于是在學術報告廳，所以要提前進入現場進行規劃。布置要求符合晚會的主題與晚會氛圍。

c)現場攝像與拍照時要選準拍攝的角度與時機，要求達到最佳效果。

5.晚會ppt、dv制作工作。

主要任務：

a)晚會進程的監督;。

b)晚會節目ppt、dv的制作。

具體要求：

團組織活動策劃書篇十六

給大家提供一個展示自我，交流，接觸的平臺。進一步提升協會凝聚力，加強協會建設要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。

教二—502

秘書部：負責通知與統計參加團組織生活的人數，申請一個備用教室；

外聯部：準備活動所需的道具，外購小禮品及零食；

活動策劃部：電腦，音箱

團支部：做好本次活動的預算，向財務負責人列出活動中所需的.費用。

活動開始之前：所有的工作人員下午2：30準時簽到集合。

現場布置：活動策劃部把簽到的桌子，以及電腦、音箱擺到指定的位子

主持人的任務：致開場白、結束語、解釋各環節活動的內容，控制好各環節的時間安排

工作人員負責內容；

秘書部：1—2個人在負責簽到，在活動中發放小禮品及獎品

外聯部：1—2負責拍照

a） 笛簫表演（丘雅婷《美麗的神話》）

b） 雙節棍（外聯部：熊林鵬）

c） 歌曲串燒（先鋒隊）

d） 魔術表演（宣傳部）

e） 倫巴（外聯部：楊婷）

f） 演唱（外聯部：鄭瀟）

g） 歌曲《和你一樣》（活動策劃部）

我們會出一些主觀題與客觀題以部門為單位進行搶答

注：客觀題與協會文化有關（如：口號，會歌）主觀題關于團隊建設

1，松鼠與大樹

目的：體驗人際交往中主動交往及接納

2，拉網抓魚

目的：體驗凝聚力

1，各部門之間可以工作的實際情況調動干事；

2，會員不得擅自離開，若有緊急情況需向社團負責人請假；

3，活動結束后工作人員留下來清理現場。

氣球：10元

獎品30元

團組織活動策劃書篇十七

為加強學生對公務員考試的認識，鍛煉學生應對公務員考試的應試能力，提高學生對公務員職業的興趣，提升我院同學的公務員考試通過率，為提前適應公務員考試的氛圍。石家莊經濟學院公共管理學院學生科協技術協會舉辦了第一屆“公務員培訓與模擬大賽”。

一、策劃主辦單位。

石家莊經濟學院學生科學技術協會組織部。

二、協辦單位。

石家莊經濟學院學生科學技術協會學術部。

石家莊經濟學院學生科學技術協會創新實踐部。

三、參賽對象。

公共管理學院大一到大三的全體學生。

四、大賽目標。

為了讓大一、大二的學生對公務員考試有一個初步的了解，對公務員考試的形式、內容有一個粗淺的認識，為即將參加公務員考試的同學創造一個提前適應考試氛圍的機會。同時能夠擴充大學生的知識，豐富大學生業余生活，在一定程度上提高同學們的綜合素質。

五、大賽形式。

本次比賽分為兩個階段，第一階段為公務員模擬培訓，主要是通過邀請參加公務員考試閱卷的老師以及準備考公務員的各位學姐、學長介紹有關公務員考試的內容、知識、流程、注意事項等，然后由科協三個部對參賽同學進行簡短扼要的培訓；第二階段為模擬考試（分為筆試和面試），完全模擬公務員考試內容和形式，只是將一些環節和題量加以精煉。

模擬培訓。

1.講座階段：采用講座的形式，將邀請參加公務員考試閱卷的老師以及對公務員考試有較為深刻了解的老師（周勇老師、趙勝利老師、王輝老師等）從閱卷老師的角度，對公務員考試的閱卷評分以及公務員考試如何作答等問題與同學們交流。另外我們還將邀請準備參加公務員考試的學姐、學長（雷鳴學長等）從學生的角度，將以什么心態對待公務員考試、如何復習準備公務員考試等方面與同學們分享。

3.培訓階段：科協三個部將大家的疑問集中整理，結合公務員考試的一些注意事項、考試形式、考題知識、面試技巧等方面對參賽同學們進行簡短的培訓。

模擬考試。

1.筆試階段：采用與公務員考試體型相一致的筆試考察形式，結合自身專業的特點，分為公共科目和專業科目的考核，只是在題量方面有大幅度的壓縮。旨在通過對設定資料的閱讀，回答有關問題，考察應試者閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達能力、文體與寫作能力、時事政治運用能力、行政管理能力。

2.面試階段：邀請科協主席團成員和科協內部成員組成面試測評小組，對筆試過關的參賽者進行面試。旨在考察參賽者面試能力、臨場發揮能力、語言表達能力等。

六、優勝條件。

筆試成績將作為第一部分成績，參賽者將進入下一輪面試階段。面試由評委小組分別給每位參賽者在語言表達、綜合分析能力、應變能力、人際交往能力、專業知識、舉止儀表等方面進行評分，將面試成績作為第二部分成績。計算第一部門和第二部分總成績，按總成績由高到低排名，取前五名作為“合格公務員”錄用。

七、比賽地點。

教二—211（暫定）。

八、比賽總結與征稿活動。

公共管理學院組織部對本次活動進行總結，公共管理學院學術部對本次活動進行記錄。鼓勵各個參與者每人寫一篇參與本次活動的心得體會交于學術部統一整理，評選，選出優秀征文三篇。

九、獎項設置。

1.公務員培訓與模擬大賽。

第一名（證書+高級筆記本1本+中性筆3支）。

第二名（證書+普通筆記本1本+中性筆1支）。

第三名（證書+普通筆記本1本）。

第四名（證書+中性筆1支）。

第五名（證書）。

2.征稿活動。

第一名（證書+普通筆記本1本+中性筆1支）。

第二名（證書+普通筆記本一本）。

第三名（證書）。

十、日程安排。

總體活動準備計劃十五天時間。正式開始培訓前十二天時間由科協學術部印發相關資料，通過自己翻閱資料、上網查詢等方式自學。正式開始統一集合組織培訓一天（18:30—21:30）、筆試一天（19：00—21：30）、面試一天（19：00—21：30）。

十一、備注。

宣傳部主要負責做好前期宣傳工作（主要是出宣傳板和通知各班班長、學委在各班通知宣傳）；學術部主要負責做好活動記錄以及征文的收集整理工作；創新實踐部主要負責考試題目的選擇和試卷的排版出版工作；外聯部負責拉取贊助，可找單位為本次大賽冠名；組織部統一協助各部工作。

十二、預算。