在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

家長感謝老師的感謝信篇一

xx一中：

八月份，一封來自上海復旦大學的信飛至家中，兒子楊波以586分的高考成績，正式被上海復旦大學法學系錄取。望著錄取通知書，全家人都感到了由衷的欣慰，兒子楊波發自內心地說：“我要感謝母校，感謝敬愛的授課老師。”兒子的話，同時代表了全家人的心聲。感謝xx一中的培養，感謝辛勤耕耘在教育工作戰線的老師們，兒子才能取得較為優異的成績，考上了理想的大學!

作為在xx影響力較大的學校，貴校長久以來堅持“培育高素質人才”的教育宗旨，培養德智體美勞全面發展的人才，師資力強雄厚，教風嚴謹，教學質量優異。受到了社會各界的高度評價。作為學生家長，我也深刻感受到貴校教師們在教學上的用心與專業，因此對兒子在xx一中這個溫暖、向上的大家庭里學習、生活感到十分放心。

給我體會較深的是，貴校并不將教學目的局限于高分上，而是將提升學生的綜合素質放在了首位。貴校的老師們兢兢業業認真授課，并關注學生成長的點點滴滴，關心愛護學生的思想、生活與進步，讓學生感受到了母親一般的關愛。在課余，學校能組織學生參加多種多樣的課外活動，全面提升了學生的綜合能力，杜絕了“高分低能”這一現象的發生，此舉深受學生家長好評。初三畢業的時候，楊波經過貴校的組織選拔，并以“優秀團員”的身份參加了xx市團委組織的“保護華南虎”考察活動;并在高二畢業時參加xx一中優秀學生干部軍事夏令營;并于高二、高三參加學校業余黨校的學習，作為學生家長，對學校組織的這些活動是表示歡迎的，因為活動能夠陶冶學生情操、活潑學生心靈、開拓學生視野，學生們受益匪淺，綜合素質均得到了提高。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。xx一中的教師們以高尚的奉獻精神投入到每日的工作中，為祖國的建設培養、輸送一批批的人才，作為學生家長，我們只有衷心地向學校、向學校教師們道一聲：您們辛苦了。

祝愿xx一中在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。

學生家長。

20xx年8月8日。

家長感謝老師的感謝信篇二

親愛的老師：

您好！謝謝你這三年來對我的關心和照顧。在你的幫助下，我也取得了好成績。多虧了你的教學，我取得了這么好的成績。

有一道彩虹，雨后或天上都不會出現。它經常出現在我的心里，督促我做一個正直的人——獻給一直關心我的老師！老師，你用黑板擦凈化了我的心靈，你用粉筆給我的黑板般的心靈增添了聰明、真誠、堅定、謙卑、單純——這是你教我唱的歌，這是你指引我走的人生之路。

老師，在我們今天散發出的智慧之光里，還有你當年點燃的火花！是你溫柔瀟瀟的話語，洗去了我心中的塵垢；是你涓涓細流般的勸誡激勵我前進。你用黑板擦凈化了我的心靈，你用粉筆給我黑板般的心靈增添了智慧。真心祝你永遠幸福！是你用黑板擦凈化了我的心靈，是你用粉筆給我的心靈添加了聰明，是你的心血傳遍了廣大學生，是你的辛勤培育了新一代受寵的孩子，千言萬語無法表達我的感激。

在這個美好的節日里，我會用老師教我寫的字，老師教我的美語，為老師寫一首美好的詩。老師，感謝您用自己的生命之光照亮了我的人生旅途。所有的過去都會變成親切的懷念，我懷念你帶我們走過的每一分鐘！老師，祝你萬事如意：桃李滿天下，春光四射！有你一路上的指引，你不會迷失方向；一路上有你的關注，你會更自信，更勇敢。老師，謝謝！如果你明天就要畢業了，當我們想到畢業后的明天，一定要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師同學，心中有一種深深的眷戀。我還清楚地記得，六年前，我們依偎著父母，仰望著學校，仰望著老師。綠草如茵的操場，安靜的教室，天真無邪的同學，和藹可親的老師，墨香四溢的課本，都是那么動人。

三年的學習生活就像一幅彩色的畫卷。每天早上，我們面對著初升的太陽踏進校門，沉寂了一夜的校園里突然蕩漾著我們的歡笑與歡笑。早操開始了，我們排隊進入操場。整齊的動作和矯健的姿勢真的有點軍人的精神。當鈴響時，我們迅速進入教室。在教室里，我們聚精會神地聽著，熱情地讀著，愛著人，就像幼苗，吮吸著顧家流淌的甘泉。中午寫15分鐘是每天的必修課。在優雅輕松的音樂中，我們一個個畫著紅色的名帖。從那些漢字中，我們感受到了中國文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動尤其受到我們的歡迎。這時候我們沖到他們喜歡的地方：有的學電腦，有的排練合唱，有的出去寫生，有的做標本。六年過去了，我們在這里蓬勃成長。我們學到了很多知識和技能，學會了如何做人，感受到了童年的快樂和幸福。母校，母校，這些都是你給我們的精神財富，我們怎么能忘記！親愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一項成就都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一項進步都離不開您的幫助和指導。是你在課堂上一絲不茍地教給我們各種知識，你和我們一起參加了小鷹假日團隊的活動，你利用星期天跑圖書館查閱信息，以指導我們的科技團隊做出小發明。沒日沒夜的工作，額頭布滿皺紋，粉筆灰把頭發染成了白發。然而，沒有什么能改變你對教育的熱愛和迷戀，也沒有什么能改變你永遠年輕和有創造力的心。老師，老師，您用您的言行為我們樹立了榜樣。在我心中，你是一個天使，一棵樹，一片海洋。

在這離別的時刻，親愛的老師，當你休息的時候，我們會給你一首歌聽聽我們的心。我們會把像火一樣的詩句放在你的枕頭下，這樣你就可以在睡夢中感受到我們熾熱的心跳。漫步在美麗的校園里，我們親手種下的樹苗，已經長成小樹。親愛的同學們，在這離別的時刻，讓我們再一次給小樹施肥澆水。當這些小樹長成了天空中的大樹，當我們成為祖國的棟梁，我們就會再來母校看望老師，說，老師，我們沒有辜負您的希望。

你的學生：xxx。

20xx年xx月xx日。

家長感謝老師的感謝信篇三

親愛的老師：

您好!

此刻，我已身處夢寐以求的大學校園里，開始了嶄新的學習生活。新老師、新同學、新環境，未來無限大，等待我們去探求精彩。

不知此時您在干嘛?是在對新入學的學弟學妹進行初期教育，就像當初對我那樣，給每個懵懂的學生，送上最初的關懷，還是留在又一屆高三，指導學生定計劃、抓弱差，刻苦奮戰。這些，我們都已走過，而您仍然堅守在那里!

誰都說高中三年是最為艱苦昏暗的三年，大學是最為絢麗的時段，是對高中的一種彌補與報答。如今，我們已經迎來了屬于我們的春暖花開，而您仍留在下一個艱苦的三年。不能忘，當我們面對山重水復，重巒疊嶂，是您陪著我們勇敢地走過;不能忘，眼前出現柳暗花明，美景無限，是您輔助我們登上新新彼岸。不能忘，當我們踏上征程，繼續攜手向前，您卻已獨自泛舟搖擼而還。我知道，那是您又要去指導新的學子翻越知識的萬水千山。

還記得，面對最初的懵懂和叛逆，您用何等的愛心幫助我。還記得，在人生的岔路口，你以怎樣耐心指導我。還記得，在運動場上，您鼓勵我奮勇爭先，力爭上游;在高考賽場您教會我放平心態，從容對待。您給了我勇往直前的動力，使我懂得在困難和挫折面前，不要畏懼。您帶我走到今天，當我踏上人生新的軌跡，我怎能忘記，也不會忘記，您給予我的關懷和撫育。

真想當面告訴您：我現在很好，新同學十分親近，新老師也很和藹。請您放心，我會牢記您的教誨，不枉您的培養。我懂了，大學是新的人生驛站，我會抓緊時間，絕不放任自我。我深知，今后的挑戰，雖說沒有您的陪伴，我會更加堅強，專于學業，全面發展。

此時此刻，我心中百感交集。回想過去三年的日日夜夜，能跟您說的，真的只有感謝。感謝您，感謝您的堂堂傳授;感謝您，感謝您的句句教誨;感謝您，感謝您的字字箴言。

說句真心話，作為您的學生，我很自豪，您是我們生命中的貴人，我會銘記在心。今年的教師節雖已過去，可我會在心中天天祝福，祝您諸事如意、身體康健!

愛您的學生：

家長感謝老師的感謝信篇四

尊敬的老師：

你們好！

我們是xxx的.媽媽，xxx兩歲半入園，在啟蒙幼兒園已經生活學習四年了，在這四年的時間里，榮幸地接受過李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在她們辛勤的培養與關懷下，孩子一天天長大，我真切地感受著孩子的點滴變化，高興之余，對各位老師更是深深感激。

銘楚剛入園時年齡小，身體素質不好，每天哭鬧著不肯去育兒園，老師們就給了他更多關愛和體貼，有時要抱著他上課、給他喂飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上，李老師不嫌臟，不僅給他擦干凈身體，換了干凈的衣服，還把臟衣服洗得干干凈凈，讓我們感到無比溫暖。孩子老愛生病，老師常常要多關注他，經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多吃飯多鍛煉……因為經常請假，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐。在老師的不斷關愛下，孩子愛上了啟蒙幼兒園，天天早上主動按時起床，自己收拾好，高高興興去幼兒園。孩子的身體素質也大大提高，不怎么生病了，學習勁頭也足了。孩子就經常給我講幼兒園的生活，交到了那個好朋友、老師交他們哪些知識了，我深切感受到孩子對幼兒園的喜愛。一次孩子還給我說：“媽媽，我感覺，老師就和你一樣。”聽了這句話，我更感激老師們了。老師們不僅在生活上關心孩子，對孩子的學習也很認真，學習的生字都是一個一個耐心糾正字音、筆畫、結構。現在孩子到什么地方都會主動給別人打招呼，非常有禮貌；在家會主動干家務，講衛生；寫字很認真，作業寫的工工整整。

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝老師們對孩子成長所付出的辛勞和汗水，祝福老師們工作順利、身體健康！祝小朋友們節日快樂！

xxx家長。

20xx年5月29日。

家長感謝老師的感謝信篇五

尊敬的各位老師：

你們好聲音在這里，我想要向各位老師表達最誠摯的敬意，轉眼時間我們已經共同度過三年的時間了。這三年的時間里面，我非常感謝各位老師對我的教育和對我的培養！我非常慶幸自己能夠在人生比較重要的階段遇到像你們這么好的老師。也很感激你們陪我共同走過那段高考復習的時間。其實對于我來說，我的學習還是比較不好的。尤其是在數學這一方面，成績更是非常的差。其實在一開始的時候我就已經知道了自己的這一個缺點，但是自己也那個時候沒有危機感，而且補習的時候感覺效果并不是很好。

等到自己真正的意識到高考時間就要快到來的時候，才發現自己這一方面的知識竟然是非常的零散。那個時候，我對于自己的數學成績幾乎是心灰意冷的，是你們不斷的鼓勵著我要努力學習下去。數學老師用自己獨特的方法每天為我開小灶，而且在空閑的時間還經常幫助我輔導一些知識。我很感謝數學老師是數學老師，不斷地鼓勵著我，對我那些薄弱的地方。進行了完善，還搜集了一些題目，讓我開始訓練題海戰術。在做題思維方面不愿的告訴我該怎么做。在一段時間之后，我也逐漸理清了自己的思路，掌握了真正學習數學的方法啊。

非常感謝試了試對我的幫助，在學習的過程中我還說獲得了很多的驚喜。正是因為來自各位老師的鼓勵以及勉勵，才讓我對自己的未來更加充滿信心，更加充滿期待。高中這幾年的時間絕對是我人生中最難忘的時間，我十分懷念這幾年的點點滴滴。可是天下沒有不散的宴席，現在的我們已經具備能力，能夠自己獨立去外面的世界闖蕩出一番天地了。最后還是非常感謝各位老師，在這里學生祝愿各位老師能夠工作順利，身體健康。

寫信人：xx

xx年xx月xx日

家長感謝老師的感謝信篇六

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

在這里，我用最感動的心，真誠的對你說一聲“謝謝”。前幾天因為藥物過敏被送醫院，在我最危險的時刻得到了大家的幫助和關心。無論是那天送我去醫院的同學，還是一直在宿舍里等著的同學，還是通過電話發慰問短信的同學，還是一直在電話前等著的潘老師，請讓我用最感恩的心真誠地對你們說一句，“謝謝你們，這輩子很高興認識你們，很幸運能得到大家的關心，謝謝你們……”當然，經驗豐富的潘老師帶領學生救援，讓我感受到了一位前輩的智慧，也讓我感受到了。

那天我對頭孢菌素過敏，癥狀很兇。短短幾分鐘，我就腹絞痛，全身紅腫發熱，全身抽搐，呼吸困難，根本動不了。我不得不請胡靜趕快給某人打電話。在我感覺最難受，幾乎不省人事的時候，隱約聽說大家都聚集在我宿舍給我第一次照顧。聽說出門到處叫人，第一時間聯系我爸，晶晶在外面焦急地聯系潘老師，和聞訊趕來詢問具體情況，鐘和大家商量了一下，蔣世偉，曾海林，趕來了，他們說救護車馬上就來了。我聽到了很多聲音，但很令人不安。尤其是聽到我們班男生來了，感覺比聽到救護車來了更安心。他們把我從四樓抬到一樓，抬到救護車上。樓梯在搖晃，但它們穩定地支撐著我。上了救護車后，雖然我幾乎失去了知覺，聽不到任何聲音，但我感覺有幾只手一直在輕輕地拍著我，告訴我會沒事的，不會緊張。到了醫院后，大家都把我送到急診室掛號檢查。后來因為醫生服務態度差，敷衍了事，大家差點和醫生吵起來。最后大家一起把我送回宿舍和車上，不停的向潘老師和宿舍等報消息的同學報告自己的安全。當我父親來接我時，已經很晚了，當我看到鄭虔下來為我們開門時，我感到非常高興。當我第二天恢復的時候，胡靜和晶晶告訴我，那天他們回去的時候，很多宿舍的人都醒著，在等消息。第二天，很多后來知道這個消息的人來問我的情況。聽到這些我真的很感動，我覺得自己是多么的幸運，以至于在最危急的時候遇到了所有人，得到了那么多的幫助。

請讓我再次用最真誠的心向大家表示深深的感謝。我收到了大家深深的關心，我看到了大家深深的同學，我記住了大家對我的好。謝謝，真的謝謝......

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

家長感謝老師的感謝信篇七

孩子是每一個父母提到就會感到開心與幸福的話題，每一位家長都希望自己有一個令自己驕傲的孩子。為這一天，我們都在使著不同的力。

說到我家兒子，同樣心里充滿開心與幸福，兒子是個聰明機靈、討人喜歡的家伙，這讓我覺得很幸福，同樣他也是我們家全部希望。和很多家庭一樣兒子有著獨生子女的“常病”，依賴性強、沒有毅力，沒有吃苦精神。作為父母都知道，好的身體和毅力能為自己創造更多的價值，從小吃點苦對以后走向社會有很大幫助。同時在我自己的成長過程中和現在的工作環境我知道一個多才多藝的人會令自己在群體中更突出而自信。我把自己的期望全部轉移到兒子身上，希望他能有一個好身體和堅韌不拔的毅力，步入社會有各種特長，為此我一直在努力。

兒子快8歲了，根據孩子和自己的意愿先后為他報過三個興趣班，有美術、圍棋、當中也有跆拳道。每一個都是起初滿腔熱情到最后都是不了了之。對孩子積極參加而沒有興趣我感到疑惑？于是我有意留下來了觀看老師上課，慢慢通過老師的教學方式與理念，我視乎感覺到了孩子的興趣班成了一個托管中心，興趣班老師的理念不是純粹的教學，教育轉成了商業化。我理解了，于是決定了放棄，但我還是不希望孩子能有更好的學習興趣和吃苦精神，也不希望就此磨滅孩子學習興趣，所以我選擇換環境。

知道風云，是通過朋友的介紹。我抱著試試的的心態來到了風云，但心里卻十分的希望兒子在風云能培養起孩子學習的興趣。我知道孩子的進步是需要家長老師共同進行的，交流是第一橋梁，來風云的第一天，我與陳教練進行了交流，把我的心結與期望告訴了教練。同時我也端正了自己的態度。

同樣我依然會看教練上課，一次次后，風云讓我不由自主的停下了腳步。首先讓我停下腳步的不是我孩子的進步，而是教練的態度。那種認真、嚴謹、規范且教學中快樂的氛圍，讓我一次次留下來，看他們一個半、兩個小時來的教學方式與內容。首先教練的準備、無論從音樂，著裝、上課內容及方式，作為同是教育工作者我能感覺到教練有認真的備課，我停了下來，并期待下一節課的精彩和他對孩子的教學與溝通方式。同時也知道了為什么我的孩子為何在這里有了興趣，不只是閑談中教練的交流與鼓勵，而是在課間教練對孩子們的表揚與演習，同樣讓我的孩子也在此找到了自信與快樂，有人在關注他，孩子更自豪、神氣了，同時通過教練在孩子面前表演，讓孩子們萌發了一種強烈的崇拜與學習的欲望感。孩子的變得比以前更積極上學，會主動和我聊學校的事，更有趣的是會經常和我說他的教練很厲害，我想可能是通過教練的表演給孩子萌發的興趣吧。而且兒子還偷偷的學了武術操，在家還會教我，看到兒子的興趣提升，心里別提多高興。我想這應該來之于風云教練的教學方式吧。我為之欽佩！同時也深刻感觸孩子的進步更需要家長的關注與鼓勵。

風云這所學校并不大也談不上氣派，看似簡單的墻面師資介紹及風云武道介紹讓家長對學校有了更深的認識和了解。但是通過接觸和理解，教練把自己心里的所有的期望全部傾注在孩子身上，感受到了看似小小的培訓中心教練很用心在經營！

今天我能在自己工作之余去寫這份家長感想動力源之于風云師資，認真、嚴謹、和藹是我對他們學校的肯定和評價。

令孩子們敬畏崇拜有著扎實功夫和教學經驗的的李教練，可親的陳教練，可愛的趙教練，還有通過和家長一起嚴格考核的黃教練，每次都能看到照顧孩子們安全的校董事長，有著如此認真、敬業的隊伍，我重新認識了一次“興趣班”，為之贊嘆與敬佩！

通過和教練接觸，教練注重教學細節，如：嚴格卻不失表楊與關注孩子的情緒。經常看到和家長交流，再下次就能看到上次交流的內容此次就出現了，如辦公室的孩子活動墻，已經更改為孩子時令表現墻，幾次還看到李教練隨時拿著本隨時記錄家長反映的問題，最關鍵的是下次就能看到改變，由此看出，風云確實很用心在經營，我想教練是希望能通過自己和家長的共同努力孩子們能實實在在的收益吧。

個人感覺到李教練是個有能量及用心的教練，從他增加孩子課時，帶孩子們戶外表演，送孩子生日禮物，看出教練很重視孩子自信心的培養。幾次通過和李教練交談，他說這是他的事業，他希望孩子們都有所獲，從他們身上展現出他的特色而為之驕傲。我感覺到他作為一個現代師者難得的用心！一個人的成功取決于他的態度，我為之慶幸！覺得自己沒有理由不相信學校。突發奇想為風云寫點自己的感慨。

風云，希望他能堅持他的辦園理念，辦小額班，提高保教質量，培養孩子興趣，辦真正的特色班，實現家長起初的夢想和教練的抱負！

我的感想沒有華麗的詞匯，但都來自心里感受，“風云武道——讓人驚喜的地方！”希望兒子能在風云找到自信與快樂，同時也希望風云也能同孩子們一起茁壯成長！

最后，感謝風云對孩子的教育，祝福風云明天更美好！

家長感謝老師的感謝信篇八

敬愛的老師：

謝謝您在這一學期里對我們的關懷和教育。

轉眼間，我們就要升入六年級了。

我的腦海里時常回憶起過去的`一段時光。

老師，您為了我們能夠茁壯成長，犧牲了多少業余的時間備課、查找資料、找同學談心，您將自己的青春化做甘露來培育我們這些經不起一點風浪的小苗，華發早生是我們的幸福，沙啞的喉嚨是您辛勤工作的見證。

老師，您辛苦了！老師，謝謝您！

稻穗的香醇，來自于土壤的肥沃；大海的寬闊，來自于一條條清澈的小溪，而我的好成績，卻來自于您的一滴滴汗水、一絲絲皺紋和一根根銀發。

老師，1年來，你為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過了多少個夜晚啊。度過了多少個春秋。冬天北風怒吼，寒風刺骨。夏天熱似蒸籠，蚊蟲趁成群。你在備課，批改作業。在六年的學習生崖中，使我感到了無限的快樂和喜悅。

而再我的內心倉庫里只有一種喜悅使我深深難忘，那就是“老師”他不僅是導師還想一位慈祥的媽媽。

老師不僅傳授我們知識，還教我們誠信，守信，待人寬厚，這是我們做人的原則。

我們就想那花園里的花朵，老師就想那辛勤的園丁，培育，施肥與我們讓我們活潑快樂的成長。

因此六年的生活豐富多彩是我們沒齒難忘。

師生之情勝過父子之情，師生之愛勝過母子之愛，我們之間建立了比山還高比海還深的情誼。

老師，在以后我一定不會忘記您的教導，記住您的恩情。

啊，老師，您隨不是我的母親，卻勝似我的母親；再著短暫的幾年里，使我感受到了親切和慰藉。

老師的愛，像一股暖流，永遠溫暖著我的心；老師的愛，又像一把熊熊燃燒著的火焰照亮我學習的前程，我將終生難忘。

祝：

身體健康！工作順利！笑口常開！

此致

敬禮

感謝人：xxx

年月日

家長感謝老師的感謝信篇九

尊敬的x老師:。

我們是高x齊的家長。收閱了您的信后，您的責任心深深的`感動了我們，同時，也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的老師，我們很榮幸也很放心。

和天下所有的孩子一樣，高x齊是我們的掌上明珠，寵愛之盛愧不能言。因為溺愛，養成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的習性。當然，最大的問題是靜不下來，坐不住，注意力不集中，馬虎等毛病。這些問題，已經引起了我們做父母的高度關注，并且，現在也在生活當中進行有針對性的糾正。總之，和天下所有的父母一樣，我們多想把她培養成一個有知識、有修養、有能力，對家庭對社會有用的人呵!在她身上，寄予了我們一切一切的期望。相信x老師您一定能理解做為孩子父母的心情，并且，在這點上，我想您也和我們一樣，期望她能成材，有出息。

誠然，做為孩子的父母，我們深知我們的言談舉止對孩子的影響。“桃李不言，下自成蹊”，我們的素養和習慣直接決定著孩子的成長。所以，我們在嚴格要求孩子的同時，一定也會嚴格自律，如您所要求的那樣，在家庭養成良好的讀書學習氛圍，要求孩子做到的，我們自己首先做到，力求和孩子一起成長進步。

有道是“十年樹木，百年樹人”，培養人的過程是一個艱苦漫長的過程，我們做為過來人，個中滋味是深有體驗的。但，再艱苦再漫長，也得經過這個脫胎換骨的過程。在這個過程中，無疑，學后的第一任老師最為關健，她是引導孩子確立正確的學習觀和養成良好學習習慣的起點和基礎。現在，您就站在了這個關鍵的位置，您知道，我們對您的敬意和期待遠不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們知道，我們的重托和期待對您來講顯的有些沉重和不公平，因為孩子的成材必竟有著諸多的先天、后天、主觀、客觀因素。但做為孩子的父母，為了孩子能成龍變鳳而無怨無悔、甘于付出一切的心態，足以感天動地!期望您能理解吧。

最后，衷心的祝愿您健康、順利、幸福，青春永遠，美麗永遠。

你的學生：

xx年x月x日。

家長感謝老師的感謝信篇十

尊敬的老師：

我是xxx的.家長，孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了，看著孩子一天天的變化，一點一滴的進步，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

像所有的獨生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養，說一不二。想當初，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥，可是心里總會有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經過幾次反復，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了?我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到太好了，我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學不會，就是激不起他學習的興趣，我們為此也很苦惱，自從xxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子xxx畫了一手的好畫，看那構圖，那著色，那意境讓我想起了一句話，那就是名師出高徒。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里，希望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事，一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現在人們不是常說不要讓孩子輸在起跑線上嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!

在這里對中二班的全體老師說聲謝謝。