演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

我心中的榜樣演講稿分鐘篇一

尊敬的各位評委老師，親愛的同學：

大家好！

今天我演講的題目是《榜樣，我心中的方向》。

美麗的早晨，陽光灑滿校園，朗朗的讀書聲應和魁星閣的風鈴聲，這是我夢想起飛的時候，也是我夢想起飛的地方，更是我夢想不斷成長的地方，因為這里有我所尊敬的榜樣。

我們的班主任熊老師就是我們心中的榜樣，我想代表我們班向您說聲“謝謝”，還想向您說聲“對不起”。記得上次班會您哭了，我們知道您是為了我們，因為我們有時候還很頑皮，有的同學還是會上網玩游戲，上課不聽講開小差。為了我們，您早早地把還在哺乳期的孩子斷了奶，把所有的關愛給予了我們這個班52個孩子。你說我們是一個集體，52個同學不許有一個掉隊的。請您放心，我們已經自發地組成了一對一學習互助小組，請您放心，我也已經是個小小的組長了。我們初一（1）班也一定會成為您的驕傲！

我們的語文特級教師郭老師，您的粉絲是在年級里可是一大片，上您的課可有味道了。最大的樂趣是在課堂上帶著我們進入國學的.殿堂，享受文化的大餐，他講到動情之處，常常面露陶醉，上他的課猶如清泉流水，字字句句都是精神的享受。曾是是我最為頭疼的，可是自從您教了我以后，看吧，這都可以來參加比賽了。

還有我們的英語老師、歷史老師、體育老師、音樂老師……哇，太多太多了，我們真是太幸福了，每一位老師都向我們傳遞著責任、關愛、友善，幫助我們洗去心靈的塵埃，讓我們的心靈變得更強大，更美好。

有了我們的老師，我們的榜樣，我們的幸福就像花兒一樣綻放。

我慶幸，我是幸運的，因為我的身邊有著這樣的一群人：他們不會對著我們說他們有著怎樣先進的事跡，有著怎樣突出的貢獻，但是平凡里的真善美，通過你們已經深深地映入了我靈魂的深處。

校園的清晨是美麗的，時常傳來充滿深情的朗誦——我們是東方剛升起的太陽；校園的黃昏美麗的，球場上有同學籃，有同學推著車說笑著回家，有同學急步走去食堂。但只要你回頭張望，就一定能看見那最可愛的人就站在你的身后，送給我們溫暖的目光、美麗的笑容、偉岸的身軀。

以前我不清楚自己的夢想是什么，現在我想驕傲的告訴大家，我也想成為這樣高尚的人，成為大家的榜樣。忽然，我明白了血為什么是紅色的，心跳為什么是有力的，自己為什么一直是溫暖的，因為有愛的陪伴，有榜樣的力量，有前行的方向。

那么，就讓我們一起發揮榜樣的力量，心懷真善美，朝著我們心中的方向，前進！

我心中的榜樣演講稿分鐘篇二

各位老師親愛的同學們：

大家晚上好!

我的演講題目是《榜樣的力量》！

體會，我感到受益匪淺，同時我也有機會走到臺上表達我的思索與感動。面對職專發展的滾滾洪流，身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道，同時又覺得自己責任更加重大。

法國作家盧梭說過：“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠不能成功地教給孩子以任何東西。”法國作家羅曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。凡老師要求學生做到的，自己首先應該做到，凡是要求學生不做的自己堅決不做。教育無小事，事事見真理，作為教師的我們一定要時刻注意自己的一舉一動、一言一行，因為教師的品德修養、言談舉止、音容笑貌會給學生留下極其深刻的印象，對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。

作為教師隊伍中的一名新兵，我是幸運的，因為在前方這條彌漫著書香的路徑上，已有許許多多勤勤懇懇、無私忘我的教育先行者，他們用溫婉、含蓄的方式，深刻的詮釋了“學高為師、身正為范、以行立教、以德立身”之精髓。讓我懂得了作為一名人民教師肩上所負的重任。

讓他們義無反顧地投身于教育事業，于細微處顯。

精神。

于小事中下功夫在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值實現的滿足。看看我們的身邊為了工作他們放棄了跟家人在一起的時間；為了不耽誤上課有的老師顧不上病痛的折磨帶病又站在了三尺講臺上；有的老師顧不上家中嗷嗷待哺的孩子而在校園中處處可見她們忙碌穿梭的身影。

當看到學生們羽翼豐滿、展翅高飛時，他們倍感欣慰；當他們聽到學生“老師，您辛苦了”這親切的問候時，所有的艱辛頓時煙消云散，喚來的又是旭日東升的明天。

文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種。

精神。

體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！我的演講完畢，謝謝大家。

我心中的榜樣演講稿分鐘篇三

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我是三（1） 班的董京隴，我演講的題目是《祖國媽媽，我愛您！》

世界的東方有一位巨人，那位巨人就是我的祖國。祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃。

小時候，媽媽指著中國地圖告訴我：孩子，這只雄雞，就是我們的祖國媽媽。長大了，老師指著地球儀，教我認北京、長城、黃河……我知道了：黃河是祖國的搖籃，長城是祖國的動脈，北京是祖國的心臟，我們都是祖國媽媽的孩子。在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。

孩子熱愛媽媽，是因為媽媽給了他偉大的愛。我們熱愛祖國，是因為祖國給了我們最珍貴的東西 —— 沒有祖國，我們就沒有這個小家；沒有祖國，我們就沒有做人的尊嚴；沒有祖國，我們就沒有現在所擁有的一切。

所以 ——

我要熱愛祖國，每周一升旗時，我會穿好校服，系好紅領巾，站在操場上同大家一起唱國歌，升國旗，讓祖國媽媽感到欣慰。

我要保護環境，不亂扔垃圾，多栽花種草，裝扮大地，讓祖國媽媽更年輕、漂亮。

我要勤奮刻苦，努力學習，將來用自己的智慧去建設祖國，使祖國媽媽更繁榮、富強。

我還要積極鍛煉身體，用自己強健的體魄去保護我們的祖國媽媽，使她不受別人欺負。

我想做的事情還有很多很多，總之一句話：祖國媽媽，我愛您！為了您，我會好好學習，天天向上！

謝謝大家！

我心中的榜樣演講稿分鐘篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

那一天，是一位同期進來的新老師的公開課。抱著看一看的學習態度，我隨同大伙來聽課。講臺上的女老師聲音甜潤溫和，姿態美麗大方。時而開口清唱，帶著學生一句一句學歌；時而彈琴引導，領著同學們熟練新曲；時而身姿翩躚，激起孩子們一起領略手語的曼妙。活潑精彩的課堂，竟引得聽課老師們全體進入情境，一同唱歌，一同手語。

從此讓我記住了出手不凡，一鳴驚人的劉芊芊老師。記得“四最”教師評選時，班上很多學生都票選音樂老師為“最有魅力的教師”。而事實也足以證明，芊芊老師是難得一出的極富個人魅力的新老師。路遇學生，問候聲不斷；若有需要，學生主動相幫；每逢節假日，常能收到孩子們的禮物。周末來往音樂興趣班和留守孩樂園，總能帶去許多歡聲笑語。和同事相處，詼諧隨性，很快就能打成一片，有她在話題討論不斷，平添許多趣味。

焦頭爛額。握住海鳳的手，我們四目相對，異口同聲：“當老師，不容易吖！”對面老師蘸墨的毛筆一頓，低頭一笑，又接著書寫下一個字，氣定神閑，從容不迫！海鳳眼前一亮：“偶像吶！”于是，兩個新粉絲開始關注偶像——劉衛福老師。

他，愛崗敬業，恪盡職守。無論是教學工作還是班主任工作，都力求盡善盡美；他，治學嚴謹，刻苦專研，有時是早上，有時是晚四，甚至是中午，常看到他對著教參或小黑板琢磨再琢磨；他，管理有方，深得民心，所帶班級連流動紅旗都愿意扎根到底，有課任老師說，富哥班上的學生吶，都崇拜他，絕不敢亂惹事。

那天在后山，我們巧遇同是散步而來的王恩發老師，忍不住請教：“怎樣才幸福地做教師？”不為經濟拮據而煩惱，不因職業倦怠而浮躁。

原來世間真有這樣一種人，將儒家。

思想。

的“獨善其身”修行到至高境界——慎獨。堅守著這樣一種情操，任爾東西南北風，我自巋然如故，將這份坦蕩及修養，誠于中而形于外。

一本。

教案。

一支粉筆一片深情清白為人一生何求多富貴？兩間斗室兩千弟子兩袖清風耕耘桃李平身已是不貧窮！

這就是我們身邊的老師，這就是我們的戰友。不必豪言壯語，不必刻意歌頌，只要留心發現，我們的身邊，處處這樣的好老師。他們是我學習的榜樣，他們是我前行的力量，他們是我不懈的追求。

謝謝大家，我的演講到此完畢！

我心中的榜樣演講稿分鐘篇五

尊敬的評委，親愛的同學們：

孔子說過：“三人行，必有我師焉。”幾個人同行，其中必定有可以當我老師的人。，既然只是幾個人同行，就一定有一個榜樣，那么一個班級中，一個年級中，就有多少我們值得學習的榜樣啊！我們班就有這么幾個可以學習的對象，下面，我就給大家一一介紹！

在五年三班這個大家庭里，沒有人不知道楊菲這個女生，她聰明伶俐，上課精力集中，話雖不多，一張口卻句句到位，直入人心，熱衷于各種活動，卻沒有一件難倒她的事；接下來是我們班的蘭心蕾，李庚稷，王詩偉和魏心雨，他們上課發言積極，精彩至極，因為這個，上個學期他們的小組成績還是全班第一呢！接下來，說說我們班的崔浩鵬他看的書可多啦！什么類型的書都讀過，所以，跟他聊天就會很愉快，因為他幾乎你聊什么話題都可以參與進去，并運用書中的妙語逗你開懷大笑；還有我們班的周楠，學習好，體育也好，品行更好，平易近人，是個活潑的鄰居家妹妹的典型；當然少不了曹源和張一寧了！她們兩個的字寫的超不錯，做什么事都細心認真，不論是小研究還是手抄報，做得都井井有條；最后，在來介紹一下我們班的“laugh—makingstar”他就是我們班的韓曉，出口成章，即使再忘詞的情況下也可以現編詞，其實也歸功于他讀書多，積累知識比較到位。

其實，在我們班還有很多榜樣，或者說，其實每個人都可以當榜樣，只不過體現在不同的地方而已，在我們身邊也有這樣一些同學，他們的學習基礎可能并不扎實，成績可能并不優秀，但是他們卻在努力地做好學習中的每一件事，上課認真聽講，作業保質保量地完成。我們有理由相信，上天不會辜負勤奮的人。他們堅持不懈的努力一定會換來收獲的成果，他們同樣是我們學習的榜樣。

“小時學榜樣，大后成榜樣”是很多人孩提時懷揣的夢想。待到他們長大成人，則一改以前的口號，變為“榜樣太遙遠，做好分內事”。“榜樣”離我們或近或遠，關鍵在于我們如何理解它。理解好了它，并運用好了它，就會出現“山窮水盡疑無路，柳岸花明又一村”的大好局面。

謝謝大家！

我心中的榜樣演講稿分鐘篇六

尊敬的各位評委、親愛的同學們：

大家晚上好！

從幼兒園我們就知道要學習雷鋒，為人民服務，他的任勞任怨，他的誠誠懇懇，她的責任意識都是我們學習的榜樣。榜樣的力量是每一代人不可或缺的重要精神、行為養分。

下面我帶大家看看那我身邊的榜樣，我身邊的鏡子。今天我演講的題目是——樹鏡子，正態度。

榜樣是一種催化劑，一面鏡子，一面旗幟。

我的身邊就有這樣一面鏡子，她屬于這樣一個群體，她基礎知識并不扎實，甚至來自邊緣的少數民族地區。第一名不一定是她的，但是她卻在努力的做好學習和生活中的每一個細節，上課認真聽講，作業保質保量的完成。生活勤儉節約、不攀比、不做名牌的粉絲。她不是舍身救人的何東旭、不是方招，不是學生會主席，更不是奔赴災區的志愿者，她只是一個平平凡凡的少數民族女孩，她沒有在奧運會的頒獎臺上手舉獎杯微笑過，但她卻在幫助朋友補考及格后滿意的勾起嘴角過。

她喜歡和太陽賽跑；喜歡記下身邊的點點滴滴；喜歡在花草中尋找自我；喜歡一個人看著遠方凝思。喜歡走不同的地方，尋找不同的感覺。

在地海邊，竹林里總有她的朗朗書聲，在課堂上，她認真的神情，和老師的配合總是感染者周圍的同學。她大方的態度，灑脫的個性，總是把我們的情緒拉到頂峰，還記得在那些冬天的.早晨，教室里一片死寂，很多人一大早就夢周公了。在教室的后面，不時的出現一個小小的身影，定眼望去，原來是她在打掃衛生。兩個班100多人，黑壓壓的坐在教室里吃早點、趕作業，對于身邊的垃圾視而不見。只有她，沒過幾天就要進行清掃，她就好像是那間教室的清潔工一樣。

在生活中，對于朋友、她做到指導、監督。那年夏天，為了幫助掛科的同學，她比貓睡得晚，比雞起得早。對于宿舍，她整理、她清掃；對于舍友，她照顧、她安慰。對于戀人，她沒有要求甜言蜜語，沒有要求愛心便當，而是要求他按時上課，準時完成作業。她就是這樣不動聲色的服務著身邊的人，她總是以身作則，讓我們知道什么該做什么不該做。

在班級工作里，她更是盡職盡責的付出。在h1n1流行期間，作為生活委員的她，從沒有錯過一個人的體溫測量，沒有漏過一個人病歷記錄。她在教室里跑前跑后忙碌的身影同學們都看在眼里。

是她，這就是她，她是如此的普通，但卻如此有內涵。她源于生活，卻高于生活。我相信，她的堅持、認真、負責一定會換來豐厚的碩果。俗話說的好：

撒播一種思想，收獲一種行為；

撒播一種行為，收獲一種習慣；

撒播一種習慣，收獲一種性格；

撒播一種性格，收獲一種命運；

樹立一個榜樣，我們才能時時看到奮斗的目標和參照物。各位親愛的同學、朋友。當你們面臨失敗，遭遇挫折，忍受不幸和痛苦的時候，看看你們身邊的榜樣，你會發現太陽還是從東邊升起，西邊落下。你會發現冬天來了，春天就不遠了。

尋找身邊的榜樣，樹立一面人生的旗幟。

加油，加油！

我心中的榜樣演講稿分鐘篇七

同學們：

每當在公交車上看到有人讓座時，我就會情不自禁地想起那件令我汗顏的往事。

記得那是去年冬天的一個星期天的早晨，天空湛藍湛藍的。那天一大早，媽媽就帶著我去南京上課。我們在車站等了十多分鐘車子才來。上了公交車后，我們才發現車上只剩下兩個座位。于是，我和一位大姐姐坐在了空座位上。

汽車飛快地行駛著。沒一會兒工夫，車子就到了大橋南路。由于站下等車的人太多，大家拼命地往上擠，頓時，車子成了沙丁魚罐頭。

正當我拿不定主意時，我身旁的那位大姐姐毫不猶豫地站了起來，輕聲說道：“奶奶，請您到我這邊來坐吧。”“謝謝你，小姑娘。”老奶奶一邊說著，一邊擠了過來坐下。“不客氣，奶奶，這是我應該做的。”大姐姐柔聲說道。

這時，車上的所有人都向大姐姐投去了贊許的目光，而我呢，卻慚愧地低下了頭。心想：今天真不該，如果這位老人是我的奶奶，我會這樣做嗎?再說，老師一再教育我們要尊老愛幼……可今天，我卻為了自己，把它全扔到了腦后。此時，我仿佛感到全車的人都向我投來鄙夷的目光，我真恨不得能找個地縫鉆進去。

汽車終于到站了，我懷著一顆羞澀、慚愧、后悔的心下了車。一路上我默默地想著：是啊，有一首歌唱得好，只要人人獻出一點愛，我們這個世界就會變得更加美好。這句話說得多精彩啊!的確，人與人之間需要互相關心，互相愛護。主動讓座這件事情雖然很小，但它卻傳遞了人世間的一種真情，正是有了這種真情，我們這座城市才會變得更加溫馨，我們這個社會才會變得更加和諧。

讓座這件小事，雖然過去很久了，但每當我回想起它時，大姐姐那高大的形象仍然歷歷在目，她就是我心中的榜樣。

我的演講完畢，謝謝大家。

我心中的榜樣演講稿分鐘篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

在這960萬平方公里的土地上，哪一個不明白叔叔的英名!他的名字就叫，雷鋒。

雷鋒雖然離我們遠去了，可他的。

精神。

依然感召著一代又一代的人.幾十年過去了，在雷鋒。

精神。

的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值.如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永久的堅守崗位我們立志要當永久的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事.來校園時，如果望見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學，自己是否有去幫忙他在交作業時，是否有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去你能夠彎腰為他人撿起一本書;你能夠扶盲人過馬路;你能夠為有需要的人讓座;你能夠扶起摔在地上的小朋友……。

讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒。

精神。

的。

老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的`人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不明白有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

正是因為有人老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝著禮貌邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿期望與活力。

這說明了雷鋒并非高不可攀人人能夠學雷鋒人人也能夠成為雷鋒雷鋒。

精神。

也是無處不在的，雷鋒。

精神。

在那里得到了彰顯，雷鋒。

精神。

在那里閃耀著光芒。

人最寶貴的是生命，但是人為什么活著生命的好處在哪里雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：

人的生命是有限的，但是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!

我心中的榜樣演講稿分鐘篇九

我們身邊的榜樣其實有很多，正像孔子所說“三人行必有我師”每一個人都有我們需要學習的地方，而我們也應當多向別人學習，多克制自我的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。

在班中王祎閣、班長和金奕霖是我的榜樣。王祎閣是以沉穩著稱，并且她的學習還異常好，尤其是英語，英語課文讀得異常快很快就能背下來。我在她的前面坐了有一段的時間明白那是心靜的成果，教師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學習她心靜與沉穩的優點。我是從一件事中看出她心靜與沉穩的優點的。

那是軍訓結束以后的第一二周棵活時大家都已經出去玩了可她還在那里看著英語書，我走進去悄悄到了她身邊可是她沒有發現，我輕輕拍拍桌子她才反應過來到：“能不能別裝神弄鬼的?怎樣了?有事嗎?”我笑道：“是你太投入了吧，看看此刻幾點，你不吃飯了嗎?”

她看了看表道：“明白了，你先去吧我在看會書。”說罷便有埋頭看書沒有再理我。過了一會我吃了飯回來看見王祎閣在吵嚷的人群中看書，我便走過去問：“你吃飯了沒?”她沒理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著我：“又咋了?”我不好意思的說：“沒咋，就是問問你吃了沒，沒吃要快點去。”她簡單的回答了一句：“吃了，多謝你。”吵聲很大，我只聽清楚一點，但我沒有問下去，因為這件事讓我認識到什么才是真正的沉穩。

班長的`樂于助人，金奕霖的大方謙讓，都是我應當學習的優點，我會把他們的優點全部當成趕走壞毛病的法寶，讓我的成績蒸蒸日上。

我心中的榜樣演講稿分鐘篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是：夸夸身邊的榜樣。

每天的新聞播報中都有各種各樣的光榮事例，可我們總覺得這些榜樣人物離得太遠，總沒有辦法抓住他們的身影。其實，仔細留意生活，你會從身邊人的身上感受到那一絲絲榜樣的氣息，從身邊的事中看到電視中那一件件偉大的縮影。他們，那些人，那些事，實際上一直存在于我們的身邊。榜樣就在我們的身旁。

身邊的榜樣是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達彼岸；身邊的榜樣是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路；身邊的榜樣是小小指南針，雖不如衛星如此發達，依舊為我指引前進的'方向。

不是玩游戲，而是積累知識與材料，她有一個博客，里面有許多她自己寫的好文章，有老師布置的，也有自己寫的隨筆、詩歌、感想等等。我羨慕她的一手好字，更羨慕她這樣才華橫溢。還有朗讀能力也很棒，聲音響亮，感情豐富，把作者要表達的都從讀中體現得淋漓盡致，那會讓你情不自禁地舉起大拇指。無論在什么課上，她都是專心致志、興致勃勃的，老師講課時，她坐得端端正正，聽得津津有味，好像老實說的不是話，而是動聽的音樂，目光追隨著老師，眼睛里充滿了求知的渴望，她把全部的精力都集中在與老師的互動中，在她眼里，上課時只有老師的講解和自己領悟，忘記了同桌，忘記了周圍的一切。吳昕怡是我們的好榜樣，這樣的好榜樣還有許許多多，只要你留心就會發現，同學們，趕快行動起來，學習你身邊的好榜樣，這樣你就會天天向上！

，讓我們將其轉化為學習的動力，為自己鑄造一身鋼皮鐵骨，在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘，勇往直前，成為祖國真正迎風而舞的花朵，為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

我的演講完畢，謝謝大家！

我心中的榜樣演講稿分鐘篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

要問我心中的榜樣是誰?我會毫不猶豫地告訴你：那就是“感動中國—年度人物”之一的徐本禹叔叔了。

徐本禹叔叔的事跡是如此的平凡，但正是在平凡中見偉大：他放棄了難得的讀研究生機會，從繁華大都市來到貧困的山區任教。那時，大山里沒有電、沒有水，甚至連最起碼的平房校舍都沒有。可是，徐叔叔卻沒有逃避、甚至沒有怨言。他扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責任，用自己的辛勤付出去引導學生在知識海洋中翱游，用滿腔熱情感染著大家。“用我們的愛心，幫助那些需要幫助的人……”多么樸素的話語，多么高尚的品格，它激蕩著我的`心靈。

在不知道徐本禹叔叔事跡之前，我時常對周圍的人不夠熱情，總認為“事不關已高高掛起”。記得有一次，姐姐請教我一個問題時，我極不耐煩地拒絕說：“哎!自己的事情自己做，別來煩我了。”現在想起過去的事，心里就很愧疚。我要下定決心：以徐本禹叔叔為榜樣，做個熱心腸的人，盡力去關心和幫助身邊的人。如今，我常常為班級集體做好事，經常幫助同學克服學習上的困難。有一次，老師讓我們做數學練習題，我的同桌余皓皓對一道題目百思不解，他時而向老師投去救援的目光、時而搔頭抓耳，一副愁眉苦臉的樣子。看他這樣我關切地問“是不是遇到難題了?我幫幫你吧!”他不好意思地點了點頭，于是我便像小老師似的耐心地向他一步步分析解題，直到他弄懂為止。他用感激的眼光給了我一個滿意的笑容，并連聲道謝。此時我的心里也樂開了花。

原來幫助別人是如此的快樂。這也是我向徐本禹叔叔學習而悟出的道理。他真是我心中的好榜樣。

我心中的榜樣演講稿分鐘篇十二

尊敬的學校領導，老師，親愛的同學們：

大家好!

榜樣是什么?在我們心中，榜樣似乎遙不可及，生活在另外一個世界里，其實，他們就在我們身邊。

學雷鋒好榜樣，這是我們從小學就開始學習的。在當時雷鋒就是心中榜樣的定格，認為只有大家都知道的、都認同的就是榜樣。其實這并不對，榜樣就在我們身邊。下面就是我在新聞里聽到的兩個故事，我認為他們就是榜樣。

另一件事情發生在一個陽光男孩身上。他最喜歡在陽光下奔跑，可以說他為奔跑而生，為追求速度而來。可就在他要在市運會上一展風采，站在起跑線上時，一陣劇烈的疼痛徹底打破了他的夢想。醫院的醫生告訴他媽媽，孩子得了惡性腫瘤，必須截肢，也就是說他從此再也不能跑步了。這個消息把男孩驚呆了。面隊噩耗，他的話變少了，一度將自己的心靈封閉起來。后來鄰床一位老奶奶的話點燃了他生活的希望：“希望總是有的，你可以在其他方面努力。”聽了老奶奶的話，男孩子想：雖然我不能跑步了，但我還需繼續生活呀。不能因為我，讓愛我的家人、老師、朋友難過，我一定要振作起來。所以他開始盡力來學習、工作。就這樣他臉上又有了爽朗的笑容，他又回到了同學們的中間。

你看，多么感人的兩個故事，多么堅強的兩位學生。他們都值得我們敬佩的，你能說榜樣不在我們身邊嗎?其實榜樣不一定要做出轟轟烈烈的事跡，我想每個人都能成為別人的榜樣，只要你用心去從身邊的小事做起，并長期堅持下去，你就是我們學習的榜樣。因為我覺得只要，而且你就是了不起的。

比如看到垃圾能馬上把它撿起來并扔到垃圾桶里，又比如學習上遇到困難的時候不退縮，勇敢地挑戰它，努力地克服它，不斷攀登學習上的高峰……那這樣的人就是我們學習的榜樣。讓我們從身邊的小事做起，從點滴做起，而且一直堅持下去，努力使自己成為大家學習的榜樣吧!

我的演講完畢，謝謝大家。

我心中的榜樣演講稿分鐘篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

我們學校的校風在全縣范圍內稱得上是最好的，個個學生都文明守紀、樂于助人、品德高尚、志向遠大。但是有一個同學在我心中她更了不起，她就是我們班的小隊長——張蘭同學。

她從進校第一天起，就一如既往地勤奮好學、助人為樂，在完成學習和工作上以身作則、精益求精。

記得那次，她見同桌的數學應用題沒有學明白，就主動說每天傍晚輔導同桌做應用題。她說到做到，堅持了兩個周，到第三周的周二下午，她放學回到家，頭痛得要命，大汗淋漓的，她趕忙找了些藥吃了就上同桌家去，她心想同桌一定會在家里等她的，她不能讓同桌在家著急，更不能讓同桌的學習任務拖得太遠，于是她咬緊牙關來到了同桌家。她進了同桌的家門，就開始給同桌講解疑難，講述定義，描繪示意圖。直到同桌能把當天學的內容舉一反三，她才停下來。可是等她停下時，她額頭上的汗水黃豆般滲了出來。她趕忙說天要黑了，得回家去。她正準備起身回家時，眼前一黑，她倒下了。同桌趕忙過來扶她，這才發現她冰涼如雪。同桌嚇得哭起來，驚動了家人。家人趕緊把她送到醫院搶救，多虧離醫院不遠才沒出意外。同桌與家人被張蘭的行為深深震憾了，全家合力寫了一封真摯的`感謝信，復印出來，張貼在我們校園和公路沿線的樹上、墻上。在當今信息社會里，她完全可以打個電話說自己生病不能去就行了，但是她沒有這樣做，她選擇的是要堅持下去，不能間斷同桌的學習，自己更不能食言。

受她幫助過的同學在全校可以占75%了，學校的教師都特別喜歡她，她經常幫老師們干這干那，老師們都親熱地叫她蘭蘭。她的父母在外打工，家中只有爺爺、奶奶和上一年級的弟弟。她每個周要負責洗滌一家人的衣物，每天要拖地和洗碗。在家中，她做完自己的事，就主動幫助爺爺和奶奶干家務活。鄰居們對她，是人見人愛、人見人夸。

如今，全國上上下下，都在提倡和號召人們要做個誠信人。每個中國公民都知道：誠信是中華民族的傳統美德，是每個少年兒童應該從小養成的行為習慣。這要求少年兒童們要從自己做起，從身邊的每一件小事做起。在家做一個好孩子，在校做一個好學生，在社會上做一個好公民。我覺得我身邊的人都做得不錯，不過我心中的真正誠信榜樣卻是她——張蘭同學。

我心中的榜樣演講稿分鐘篇十四

尊敬的xx：

榜樣,就是有他自身的閃光點值得自己去學習。在生活中,每個人都可以成為我的榜樣。可我有一位榜樣與眾不同，她并不在真實世界中，而在一部動畫中的主角，她名叫巧克莉。

嚇你一大跳吧!也許你會說：“不是吧!竟然以卡通人物為榜樣，真夠酷的!”可我認為她雖然是卡通人物，但是就算是卡通人物也可以向她們學習啊!也許你看了我這篇作文也會喜歡上她呢!

她勇敢!那天，她和她好伙伴香草正在愛心工廠進行女王后補的考試時，受到諾雅爾的襲擊，面臨危險，她卻沒有逃避，而是勇敢地去面對困難。當三位員工快被機器所傷時，她卻奮不顧身地撲上去救了那些員工一命。也許你會認為這是一件很普通的事，但是在日常生活中，又有誰做到這一點呢?這樣的人一定很少。以前總有人說某某人舍幾為人，可在現在，有誰會真正關心他人呢?有人說自己天不怕地不[怕，可到了關鍵時刻有誰會出來承擔?然而沒有。

她有毅力!那次她和伙伴們為了救朋友而去可可亞沙漠找一位魔女。在可可亞沙漠，當他們都走到筋疲力盡時，她的伙伴們都氣萎了。只有巧克莉還沒有氣萎，憑著這鼓毅力，終于找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎，但是你知道他們背后并不是一帆風順的，他們是從無數失敗中一步步向成功邁去。這靠的.是什么?毅力!

每當我遇到坎坷時，總不會忘記她有一個堅強的笑容，笑容背后隱藏著毅力、勇敢……。

我心中的榜樣演講稿分鐘篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

冬，回憶的時節，看著那殘缺的陽光，把天空切割成風箏的形狀，然后把冰冷的往事帶給我，寒風席卷著的天空，固然舉步維艱，但我亦笑著，奔向藍天。

她的一生是藍天，像是80°的溫開水，總泛著點哀傷。她自已，是風箏，在藍天度過一個又一個平凡的日子。她，僅是一位傳統的家庭婦女，住在山村老家平矮的樓房里。

她的生命平淡無奇，但在某天，我平淡地走進她的世界，她成了我人生中第一個的模仿對象。據說，那一天是我來到人世間的第31個日子。

在以后的日子里，都是那樣的.普通和平凡，沒有任何唯美的語言，她在每一個無聊的日子里，平凡地勾畫著簡單的人生。

在一個冬天的山區的早晨，我睜開眼，她已不見。望了望時鐘，6點整。翻下床，來到廚房。滾滾熱氣從老式的灶上冒出來，爐子里的柴火還泛著剩余的紅光。通往院子的門吱呀地碰撞著。外面慘白的天，透明得能夠映襯出她在溪邊捶打衣服的樣貌，我學著她的動作。回來后，我拿出沉重的碗，費盡力氣把鍋蓋移開，一小勺地舀著那些熱氣騰騰的粥，她一碗我一碗，喝了一口，身體越發地冷了。那年，我三歲。

曾問過她：“為什么這么早就起來?為什么明明能夠看電視卻還要找事做?”她笑，說：“你不懂，大人的辛酸。辛酸過去了，卻還要充實自已，自已給自已找事兒做。就像風箏，斷了線，卻還不停地向藍天飛翔，盡管會掉下來，但仍樂此不疲……”我似懂非懂，卻仍按她的去做。那年，我九歲。

她是我的榜樣，讓我懂得了生活的道理，就是樂此不疲，充實自已!