在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課間打鬧的檢討書篇一

尊敬的班主任老師：

我知道錯(cuò)了，在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時(shí)候，我跟小風(fēng)（化名）同學(xué)在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對(duì)的。首先，粉筆是公家財(cái)務(wù)，我們應(yīng)該懂得珍惜，就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點(diǎn)分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級(jí)的同學(xué)就會(huì)使他們幼小的心靈遭受嚴(yán)重傷害，要是砸到了高年級(jí)的大哥哥大姐姐就會(huì)遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會(huì)被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請(qǐng)老家長。當(dāng)然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不！

經(jīng)過您的批評(píng)教育，我清醒地意識(shí)到在操場上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的，因?yàn)槟菢邮呛芪ｋU(xiǎn)。課間的操場上人山人海，追逐過程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴(yán)重了，要是摔到了頭搞不要變成弱智了。我們小學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的`太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設(shè)做出貢獻(xiàn)啊。

幸是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評(píng)教育以后，我一定痛改前非，永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

檢討人：xxx。

日期：

課間打鬧的檢討書篇二

尊敬的班主任：

您好！

我因在課間追逐打鬧致趙同學(xué)的一只玻璃茶杯破碎，現(xiàn)在看來，我這樣的錯(cuò)誤真的是比較嚴(yán)重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評(píng)了我的錯(cuò)誤，并且要求我面壁思過。我經(jīng)過反省以后，我充分認(rèn)識(shí)到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成教室財(cái)物的損毀。

對(duì)此，我向您保證如下：

1，我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了，再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小爭執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。

2，我要充分賠償趙同學(xué)的杯子，原價(jià)賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會(huì)出去給趙同學(xué)買一只更好的杯子。

3，我要充分地從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。

此致

保證人：

課間打鬧的檢討書篇三

尊敬的班主任老師：

我知道錯(cuò)了，今天上午第三節(jié)下課休息的時(shí)候，我跟范小風(fēng)（化名）同學(xué)在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對(duì)的。經(jīng)過您的'批評(píng)教育，我清醒地意識(shí)到在操場上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的，因?yàn)槟菢邮呛芪ｋU(xiǎn)。課間的操場上人山人海，追逐過程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴(yán)重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設(shè)做出貢獻(xiàn)啊。

幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評(píng)教育以后，我一定痛改前非，永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

課間打鬧的檢討書篇四

xxx：

今天上午，在間操的時(shí)候，我與x同學(xué)在衛(wèi)生角附近玩耍，隨后，x同學(xué)無意中將我推到在衛(wèi)生角的拖布堆上，我站起來后發(fā)現(xiàn)我坐斷了三把拖布。我嚇得連忙跑回了自己的'坐位。但我知道了事情的嚴(yán)重性時(shí)，已悔之晚矣。在第四節(jié)課上，老師嚴(yán)重批評(píng)了我和胡軼同學(xué)惡劣的所作所為，并要求我和胡軼每人都要賠償班級(jí)的損失。

這次我有很多錯(cuò)誤需要改正。

一、知道錯(cuò)了不及時(shí)向老師匯報(bào)。明知道錯(cuò)還不讓老師早知道，早采取措施，這是太不應(yīng)該了。

二、不該在衛(wèi)生角玩，要玩到外面玩，可我們沒聽。

三、不該破壞公物。那是集體財(cái)產(chǎn)。破壞公物就等于破壞集體財(cái)產(chǎn)。我們既然違反了紀(jì)律，更不應(yīng)該破壞集體財(cái)產(chǎn)。

我犯了錯(cuò)誤，代價(jià)不應(yīng)該只是寫保證書還陪拖布這么簡單。以后我再也不犯以上錯(cuò)誤了，請(qǐng)大家原諒。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

課間打鬧的檢討書篇五

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)下課打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在走廊里打鬧的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的`形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在走廊里打鬧，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也開始打鬧，都沒有好好遵守規(guī)則，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3.思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在走廊里絕對(duì)不與同學(xué)打鬧地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在下課打鬧的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，再也不打鬧，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

課間打鬧的檢討書篇六

尊敬的班主任：

您好！

課間休息的時(shí)間里面，我和同學(xué)在教室里面打鬧，雖然是沒有打架，但是這種鬧騰的行為不但是影響了其他同學(xué)的休息，同時(shí)也是破壞了班級(jí)課桌的整齊，我要對(duì)我這次打鬧的行為好好的反省，也在這里保證，今后我再也不會(huì)在課間的時(shí)間打鬧了。

其實(shí)我也是和同學(xué)開玩笑，然后說著說著，我就開始和同學(xué)打了起來，雖然是玩笑一樣的你打我，我打你，但是如果我們稍微沒注意的話，可能就變成了打架了，畢竟這樣打鬧，有時(shí)候可能就會(huì)下手沒有了輕重，那樣就會(huì)是變成了很嚴(yán)重的事情，特別是我們還是在教室里面打鬧，旁邊就是課桌，稍微動(dòng)作大一些也是會(huì)把同學(xué)課桌上的書本以及其他的東西給弄亂了，那樣也是特別不好的，更是影響了其他同學(xué)的休息。

我們課間的時(shí)間其實(shí)并不長，很多同學(xué)一節(jié)課下來，用腦是非常消耗的，也是需要吃點(diǎn)東西，或者是趴在桌子上好好的休息下，課間的時(shí)間其實(shí)并不是給我們玩鬧的，而是要我們好好的去休息的，如果不好好的休息，其實(shí)我們下節(jié)課可能也是沒有那么容易集中精力去聽課，而我在課件打鬧，這樣做，到時(shí)候上課鈴聲一響，但是我們自己還沉浸在剛才的玩鬧中，也是無法更好的去學(xué)習(xí)的，這不但是耽擱了其他同學(xué)的時(shí)間，同時(shí)自己的時(shí)間也是耽擱了，更是無法好好的'學(xué)習(xí)，我這樣做很是不對(duì)。

老師批評(píng)我們，也是讓我知道課間是不能打鬧的，而是要自己好好的休息下，吃點(diǎn)東西，或者趴在桌子上休息下，或者出去看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，讓自己的眼睛緩解下疲勞，這些都是可行的，但是打鬧卻不是我們小學(xué)生課間該有的一種行為。這種打鬧對(duì)誰都是不利的。而且還容易造成嚴(yán)重的后果，特別是如果我們不控制住自己的話。

而我這次的行為也是體現(xiàn)了我上課是不夠認(rèn)真的，如果上課認(rèn)真，我課間根本沒有那么多的精力去和同學(xué)打鬧，而是會(huì)好好的休息下，為了下一節(jié)課做準(zhǔn)備，其實(shí)我也是看到有些同學(xué)是有課間預(yù)習(xí)下節(jié)課的一種習(xí)慣，這種習(xí)慣是非常好的，也是非常值得我去學(xué)習(xí)的，我以后也是要向這些同學(xué)去學(xué)習(xí)，在課間的時(shí)候去做預(yù)習(xí)，或者回顧下上節(jié)課講了些什么，這樣其實(shí)也是可以提高我的成績的，同時(shí)這也是個(gè)好習(xí)慣，可以去養(yǎng)成它。

老師我已經(jīng)知道錯(cuò)誤了，今后一定會(huì)好好的利用課間的時(shí)間，也不再打鬧了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

課間打鬧的檢討書篇七

尊敬的老師：

您好！

我是xx，真的沒想到自己有一天會(huì)將一份檢討書交到您的手上，此時(shí)此刻我的內(nèi)心無比的難受與羞愧，同時(shí)已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己犯下的錯(cuò)誤，作為一名學(xué)生我沒有很好的履行好自己的職責(zé)，還讓您操心了，我深感抱歉，因此寫下這封檢討書以表自己的態(tài)度和決心。

事情發(fā)生在昨天課間，我和同學(xué)在下課的時(shí)候隨意地在教室內(nèi)打鬧，在這期間給身邊同學(xué)的書撞到了地上，還把其中一名同學(xué)的水杯打翻了，而且把教室弄得吵吵鬧鬧的，造成這樣惡劣的影響，我真的羞愧極了，我不推脫自己的責(zé)任，同時(shí)也不做狡辯，因?yàn)樵斐蛇@樣的結(jié)果，更重要的就是自己的反思與改正。

首先，教室是讓我們學(xué)習(xí)的地方，它是需要我們保持一個(gè)良好的氛圍，而這是需要我們?nèi)w同學(xué)共同來維護(hù)的，但是令人氣憤的是，我卻破壞了這樣的氛圍。在當(dāng)時(shí)一片混亂的場合中，有很多在看書的同學(xué)都被影響到了，在這里也要對(duì)他們說一聲抱歉，因?yàn)樽约旱牟徽_行為，擾亂了大家的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果每節(jié)課的課間都出現(xiàn)這樣的情況，那我們的教室存在的意義又是什么，無法認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有無盡的喧嘩，因此每每想到這里，我都不知道該如何面對(duì)同學(xué)。

另一方面，我的行為也對(duì)老師造成了不好的影響，當(dāng)時(shí)下一節(jié)課是xx課，在即將上課的時(shí)候班級(jí)還是處于一個(gè)亂哄哄的狀態(tài)，同學(xué)們對(duì)于下節(jié)課的準(zhǔn)備工作就會(huì)不及時(shí)，這樣老師在講課的`時(shí)候進(jìn)度就會(huì)有所延遲，同時(shí)也影響了老師上課的心情，那么這樣連鎖的效應(yīng)讓我意識(shí)到自己做了一件多么愚蠢的事情，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該以學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則來要求自己，而不是隨心所欲、任性妄為。我更加的意識(shí)到，自己在做任何事情之前，一定要考慮到后果，因?yàn)橛袝r(shí)候做的是一件事，但是帶來的影響卻是無法掌握的，作為一名在校學(xué)生，我們要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何做人，重要的是做一個(gè)不給別人帶來麻煩的人，也要做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人。因此無論從哪方面看，我的行為都是錯(cuò)誤的，所以真的感覺非常的羞愧。

經(jīng)過反思后，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定時(shí)刻提醒自己，不再做類似的事情，同時(shí)對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格，讓自己在思想上有著根本性的進(jìn)步，也請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督！最后希望大家能夠原諒我這一次，給我一次改正的機(jī)會(huì)！

檢討人：

20xx年xx月xx日。

課間打鬧的檢討書篇八

尊敬的班主任：

您好！

我知道錯(cuò)了，在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時(shí)候，我跟xx同學(xué)在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對(duì)的。首先，粉筆是公家財(cái)務(wù)，我們應(yīng)該懂得珍惜，就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點(diǎn)分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級(jí)的同學(xué)就會(huì)使他們幼小的心靈遭受嚴(yán)重傷害，個(gè)人簡歷要是砸到了高年級(jí)的大哥哥大姐姐就會(huì)遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會(huì)被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請(qǐng)老家長。當(dāng)然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無辜的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好！

經(jīng)過您的批評(píng)教育，我清醒地意識(shí)到在操場上追逐打鬧的.行為是很不應(yīng)該的，因?yàn)槟菢邮呛芪ｋU(xiǎn)。課間的操場上人山人海，追逐過程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴(yán)重了，要是摔到了頭搞不好更嚴(yán)重。不僅同學(xué)會(huì)受苦，連他爸媽也會(huì)很擔(dān)心。所以我要認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，以后不能再這么任意妄為了。

幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評(píng)教育以后，我一定痛改前非，永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

課間打鬧的檢討書篇九

尊敬的班主任：

您好！

我因在課間追逐打鬧致趙同學(xué)的一只玻璃茶杯破碎，現(xiàn)在看來，我這樣的錯(cuò)誤真的是比較嚴(yán)重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評(píng)了我的錯(cuò)誤，并且要求我面壁思過。我經(jīng)過反省以后，我充分認(rèn)識(shí)到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成教室財(cái)物的損毀。

對(duì)此，我向您保證如下：

1、我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了，再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小爭執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。

2、我要充分賠償趙同學(xué)的'杯子，原價(jià)賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會(huì)出去給趙同學(xué)買一只更好的杯子。

3、我要充分地從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

課間打鬧的檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

我對(duì)我今天上完第二節(jié)課的課間時(shí)間跟同桌xx在走廊打鬧時(shí)間向您道歉，非常對(duì)不起，給同學(xué)們?cè)斐闪瞬煌潭鹊捏@嚇，給學(xué)校的財(cái)產(chǎn)帶了損失，我感到十分的慚愧，在寫這份檢討書之前，我跟xx仔細(xì)的商討過我們這樣的行為會(huì)帶來怎樣的后果，然后又經(jīng)過長時(shí)間的自我反省，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己此次行為是多么的不應(yīng)該，從旁人以及學(xué)校的角度來看自己，才發(fā)現(xiàn)自己的`過錯(cuò)是多么的嚴(yán)重，在此跟大家以及老師您發(fā)自內(nèi)心的說聲對(duì)不起！

我們現(xiàn)在還是青少年，保持活力沒有錯(cuò)，但是我們選擇在課間在人多的走廊打鬧就是非常不對(duì)的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，上課用腦用眼過度的疲倦，大家大多數(shù)都會(huì)選擇在走廊上稍微休息片刻，然而我跟同桌兩個(gè)人在在座位上開玩笑般的打鬧起來，然后就開始在教室追逐起來。具體是這樣的，我在背等下語文課要抽查的文言文，我背第一句，他就把第二句給念了出來，就這樣打亂我背書的思緒，一直妨礙我，于是我就跟他說：“再吵我，信不信抽你”。但是他絲毫不怕，在我繼續(xù)背的時(shí)候，果不其然再一次打斷了我，還立馬起身沖我做了一個(gè)鬼臉，這我那能忍啊，直接滿教室的追他，但是這個(gè)小兔崽子跑的飛快，從教室跑到走廊，又從走廊跑到教室，三樓跑二樓，二樓跑三樓，我一下子氣急敗壞，拿著走廊上的掃把就沖他扔了過去，他順利的躲過了，但是卻把樓道的消防用具保護(hù)箱子的玻璃給打碎了，聲音很響，驚嚇到了附近的同學(xué)，我們一下子就停下了打鬧，有點(diǎn)不知所措的看著這樣的殘局。然后老師您就聞聲趕來了，嚴(yán)厲的批評(píng)了我們。好多同學(xué)這時(shí)候就在走廊上圍觀，我們兩個(gè)一下子羞愧不已，才意識(shí)到自己犯錯(cuò)了。

您批評(píng)的對(duì)，我們這樣的行為一點(diǎn)都沒有學(xué)生該有的樣子，成何體統(tǒng)，特別是我，還用東西去扔別人，這幸虧是我眼色不好，沒扔中，要是扔中了，xx肯定這時(shí)候就在醫(yī)院躺著了，我也太沖動(dòng)了，看著那滿地的玻璃渣子，仿佛看到了xx同學(xué)的躺在血泊里，不僅打了個(gè)寒戰(zhàn)，有點(diǎn)后怕。

老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該受到xx挑釁就跟他打鬧追逐起來，一點(diǎn)也不顧其他同學(xué)的安危，我真心知道錯(cuò)了，我保證有了這次的教訓(xùn)，我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。給學(xué)校造成的損失，我也一定照價(jià)賠償。請(qǐng)老師相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，原諒我這次，萬分感謝！

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

課間打鬧的檢討書篇十一

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)下課打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在走廊里打鬧的決心.

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的'重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

錯(cuò)誤忽略掉了！這也是一個(gè)非常嚴(yán)重的問題，值得我們好好的去反省。

錯(cuò)誤的表面原因是我們?cè)谧呃壬献分鸫螋[，這不僅有不小的危險(xiǎn)性，還嚴(yán)重的影響了在教室內(nèi)以及上下樓層里想要認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。也許在我們的不經(jīng)意間，他們的寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間就被我們耽誤了。這非常的不讀，尤其是作為一個(gè)學(xué)生，更別說是一名高中生！！

我們都是為了3年后的高考而來，我們都是為了學(xué)習(xí)而來，但是在這樣的大環(huán)境下，我作為一名高中生，還是漸漸的偏離了自己原本的軌跡，雖然在上課的時(shí)間依然在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是在這些課余時(shí)間里，我卻每次都及時(shí)的放下了手中的書本。這是為什么？我的成績夠好了嗎？我能保證自己能考上自己心儀的大學(xué)了嗎？沒有！不能！我沒有任何的保證，只是因?yàn)槲业膽卸瑁业念B劣，我選擇了離開課桌，離開了學(xué)習(xí)。

在之后的反思中我才明白，并不是在課堂中認(rèn)真聽講就叫學(xué)習(xí)，這是一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)，這是像擠牙膏一樣要老師講課才能學(xué)習(xí)的被動(dòng)的成長！大學(xué)不是高中，不是只要在課堂上學(xué)好就一定能考上的學(xué)校！是我小看了大學(xué)，是我高估了自己！

反觀那些在課余時(shí)間也在默默努力的同學(xué)，他們才是真正的學(xué)習(xí)，他們是學(xué)會(huì)了“學(xué)習(xí)”的人。可是我卻在他們學(xué)習(xí)的時(shí)候打擾，害人害己！更重要的是！嚴(yán)禁在走廊上打鬧，這本就是一條校規(guī)！是守則上禁止的事情！現(xiàn)在反思過來，我一直都是在錯(cuò)誤的路上奔跑啊！

這次犯了錯(cuò)，我深深的懊悔，但是我也希望自己能向著好的放下發(fā)展！我不希望自己在“努力”了之后，還沒有辦法實(shí)現(xiàn)理想。理想不是一定能達(dá)成的，我要聽過自己的努力，將這個(gè)可能化為一定！我深深的感受到了自己的錯(cuò)誤，但是希望老師能再次領(lǐng)導(dǎo)我，帶我走上正確的道路。我也會(huì)好好的約束自己，想著那些真正會(huì)“學(xué)習(xí)”的同學(xué)學(xué)習(xí)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。